地震演練心得體會,，前幾日,，四川汶川發(fā)生了4.8級的地震,，一下子把我們的記憶拉回2008年的那個(gè)夏天,。一夕之間,，中華大地滿目瘡痍,，地震無情，我們唯有掌握正確的地震逃生知識,，才能從根本上保護(hù)好自己,。多參加地震逃生演練，可以幫助我們更快更好的掌握知識,。以下是可圈可點(diǎn)小編為大家整理的幾篇關(guān)于地震演練心得體會,，供大家參考。

地震演練心得體會1

地震是世界上最兇惡的敵人,，它會直接造成建筑物與構(gòu)筑物,、地面、山體等自然物的破壞,，海嘯,、海底地震引起的巨大海浪沖上海岸，還會造成沿海地區(qū)的破壞,。地震的直接災(zāi)害發(fā)生后,，有可能會引發(fā)出次生災(zāi)害。有時(shí)候,，次生災(zāi)害所造成的傷亡和損失,，比直接災(zāi)害還要大。

大地震,，使四川人民遭受了巨大的精神和物質(zhì)傷害;前一段時(shí)間,，海地7級大地震使首都太子港等地化為一片廢墟。地震再次顯示了它巨大的殺傷力,。為了防止遭受類似災(zāi)害,，我校于本學(xué)期搬離了抗震能力較差的房屋。為了強(qiáng)化師生安全意識,，提高自救能力,，針對突發(fā)事件情況下,，如何讓師生熟悉逃生路線,，確保師生生命安全，我校組織全體師生進(jìn)行了一次地震逃生演習(xí),。

一個(gè)星期五的上午8：35分,，演習(xí)正式開始。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,，迅速抱頭,、閉眼、躲在各自的課桌下,。嘈雜聲過后,，學(xué)生們分樓層、分教室迅速有序地撤離教室,。所有人員按照預(yù)先制定的路線從教學(xué)樓逃離,，短短的2分鐘以后，所有人撤離到大操場上,。整個(gè)過程指揮到位,，秩序井然。

這次地震逃生演練,、緊急疏散演習(xí)活動(dòng)開展得非常有意義,，不但增強(qiáng)了同學(xué)們應(yīng)付突發(fā)事情的意識，而且還讓學(xué)生懂得了很多自救知識,。他們知道了在操場或室外遭遇地震時(shí),，應(yīng)該原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部,，注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物;在室內(nèi)遭遇地震時(shí),，應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下，迅速抱頭,、閉眼,、躲在各自的課桌下，震后再有組織地撤離;在樓上發(fā)生地震時(shí),，千萬不要跳—樓,，不能站在窗外和陽臺上。另外,，學(xué)生們還親身體會到了在逃生過程中,，不能只顧個(gè)人安危，要服從老師的指揮,，鎮(zhèn)定,、有序地疏散到安全地帶的重要性。

這次地震逃生演習(xí),，還讓我想到了很多,。我想到了在學(xué)校里對小學(xué)生進(jìn)行類似逃生演習(xí)的重要性。有些災(zāi)難并不是像我們想象的那樣離我們很遠(yuǎn),，相反,，有些災(zāi)難就可能出現(xiàn)在我們身邊。必要的知識宣傳和實(shí)地演習(xí),，能增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識,，提高自我保護(hù)的能力，能在災(zāi)難來臨之際,，減少傷亡,。地震逃生演習(xí),、火災(zāi)逃生演習(xí)……我們要多開展類似的工作。有中長期地震預(yù)報(bào)的地區(qū),，平時(shí)更要結(jié)合教學(xué)活動(dòng),，向?qū)W生們講述地震和防、避震知識,，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高師生突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,。

我還想到了,，學(xué)校發(fā)生地震時(shí)，最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷,。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移,、撤離的路線和場地;震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。沉著冷靜的指揮和合理得力的措施,，能最大限度地減少災(zāi)難帶來的損失,，保護(hù)師生的生命安全。

地震演練心得體會2

2008年5月12日,，汶川發(fā)生了八級大地震,，為了紀(jì)念在那次大地震中死亡的人，也為了地震發(fā)生的時(shí)候,，能夠安全逃生,。所以，學(xué)校舉行了一次地震演練,。

在班里,，老師給我們講：“要是真正發(fā)生地震的時(shí)候，就要手抱著頭,，或拿一個(gè)堅(jiān)硬的東西護(hù)著頭,，躲在桌子下面，找個(gè)機(jī)會逃出去,，逃到遠(yuǎn)離高大建筑物到一個(gè)空曠的地方,。

當(dāng)一聲尖銳又刺耳的警報(bào)聲響起，我們迅速地用書掩蓋頭部,，在老師的帶領(lǐng)下“逃”到了“安全”的地方——升旗臺附近,，立馬蹲下。不一會兒,，聽見了郭校長喊著：“初中部的一名學(xué)生因?yàn)樵谔与y的時(shí)候受傷,，被困重圍，趕緊撥打119和120急救電話。”消防車和救護(hù)車在一片慌亂的情景下來到了現(xiàn)場,，順利地營救了傷員,。

活動(dòng)結(jié)束后，翟老師還領(lǐng)著我們?nèi)タ戳说卣鸬男纬桑夯鹕降卣?，人工地震,，自然?zāi)難。地震來了,，動(dòng)物們的反應(yīng)：家畜亂跑亂叫，半夜老鼠成群地亂跑……

這次地震演習(xí),，我懂得了：怎樣逃生,，如果受傷，要鎮(zhèn)定地向其他人求救或撥打救助電話,。在災(zāi)難真的來臨,，我們要勇敢面對!

地震演練心得體會3

領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障。本次應(yīng)急疏散演練,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，成立了以韓校長為組長的演練領(lǐng)導(dǎo)組。

忻州市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計(jì)80余人觀摩了本次演練,。通過觀摩演練,，我們有以下幾點(diǎn)體會：

一、舉行防震應(yīng)急疏散演練很有必要,。通過防震應(yīng)急疏散演練,，有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,，讓學(xué)生掌握逃生的方法,，進(jìn)一步提高學(xué)校師生應(yīng)對各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)自護(hù)和自救能力,，因而能夠最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,。

二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障,。本次應(yīng)急疏散演練,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長韓貴喜為組長的演練領(lǐng)導(dǎo)組,，制定了比較完善的《秀容中學(xué)防震減災(zāi)安全演練方案》,，設(shè)立了指揮部，明確了工作人員分工及職責(zé),，并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案內(nèi)容,，讓師生熟悉演練程序。

三、本次應(yīng)急疏散演練基本成功,。整個(gè)疏散演練活動(dòng)的過程緊張有序,，全體學(xué)生在老師的指揮下按照事先設(shè)定的疏散通道，迅速地撤離了教學(xué)樓,，并到達(dá)學(xué)校操場的指定地點(diǎn),，沒有發(fā)生任何危險(xiǎn)事故。整個(gè)過程緊張有序,，師生們把它當(dāng)成一次真實(shí)的逃生經(jīng)歷,，沒有絲毫的疏忽。通過演練,，全體學(xué)生均掌握了逃生的核心要領(lǐng)(護(hù)頭)和其它基本要領(lǐng),。

四、本次演練貼近真實(shí),，但與實(shí)戰(zhàn)還有一定差距,。如：演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴(yán)肅：撤離教室時(shí)各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時(shí)撤離,，所以人員比較集中,，相當(dāng)擁擠，容易發(fā)生擠倒,、踩踏等事故,。

五、應(yīng)通過拓寬應(yīng)急演練層面,，普及應(yīng)急公共安全知識,。通過本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)生們有了很大的收獲,，學(xué)校也積累了一定的經(jīng)驗(yàn),。應(yīng)讓秀容中學(xué)對不足之處加以改進(jìn)后，將他們演練的成功經(jīng)驗(yàn)在全市推廣,，通過拓寬應(yīng)急演練層面,，普及應(yīng)急公共安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)急管理水平,，提高全民安全意識和自救自護(hù)能力,。

這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境,。各班級要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，完善責(zé)任制度，確保校園安全,。

這次演練,，參演學(xué)生136名,，用了分秒安全撤離到運(yùn)動(dòng)場，到清點(diǎn)人數(shù)完畢,，一共用了分半鐘,。但是，在取得成績的同時(shí),，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí),，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢,。

這次逃生疏散演練警示著全校師生時(shí)刻提高安全防范意識,，促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作的完善，檢驗(yàn)了全校師生安全疏散的有效程度,，對加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,，是非常必要的、有益的,。

這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境,。各班級要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，完善責(zé)任制度，確保校園安全,。

為切實(shí)抓好安全工作,，確保師生的生命安全，學(xué)校倡議同學(xué)們努力做到以下幾點(diǎn)：

1,、在正常教學(xué)和晚自習(xí)時(shí)出現(xiàn)突發(fā)事件,，全校師生要沉著冷靜，一切行動(dòng)聽指揮,，按照學(xué)校緊急疏散預(yù)案的總體要求,，比照這次演練，有組織有秩序地進(jìn)行疏散,。

2,、避免打架、翻墻上網(wǎng)等違紀(jì)現(xiàn)象,，避免因違紀(jì)引發(fā)的安全事故,。

3、盡量杜絕購買路邊小吃,，流動(dòng)攤販的食品,，以免發(fā)生食品安全事故。

4,、在體育活動(dòng),、課外活動(dòng)中，要注意人身安全。

5,、遵守交通規(guī)則,，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，謹(jǐn)防交通意外事故發(fā)生,。

6,、加強(qiáng)安全知識的學(xué)習(xí)和體能的訓(xùn)練，不斷增強(qiáng)安全意識,。

做好消防安全工作是促進(jìn)學(xué)校健康,、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵，是保障全體老師和同學(xué)的生命與財(cái)產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié),，是我校安全穩(wěn)定工作的重要組成部分,，也是本次活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了本次的火災(zāi)逃生演練,，我校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，特別是學(xué)校政教處,、總務(wù)處,、教導(dǎo)處、團(tuán)委會以及各位班主任多次研究部署此次活動(dòng)方案,。在此我代表學(xué)校對組織和參加本次活動(dòng)的`各位老師,、同學(xué)的辛勤付出表示衷心的感謝!

百善文明為先，萬思安全是重,。文明在于細(xì)節(jié)處理,，安全在于未然防患。讓我們積極行動(dòng)起來,，為彼此的生命撐起一片安全的天空,。“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)建平安校園”是我們共同的目標(biāo),，老師們,，同學(xué)們，讓我們攜起手來,，更加關(guān)愛生命,，更加關(guān)注消防安全。

同學(xué)們,，重視安全是我們每個(gè)人的義務(wù),，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。請同學(xué)們一定要遵章守紀(jì),，遵章守紀(jì)就是尊重生命,，尊重自我,，更是尊重他人。我們希望今天火災(zāi)和地震逃生疏散演練活動(dòng),，能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視,，推動(dòng)我校安全工作跨上新的臺階。

最后,，我代表學(xué)校對組織和參加本次活動(dòng)的各位老師,、同學(xué)的辛勤付出表示衷心的感謝!祝全校師生和諧、幸福和安康,。

地震演練心得體會4

在5月12日,，也就是四川地震發(fā)生的日子，這次地震是給中國的一次沉重的打擊,。今天,，我們學(xué)校組織我們進(jìn)行了一場抗震救災(zāi)演習(xí)。大家既興奮又緊張,，在椅子上焦急地等待,。第一次警笛響時(shí)，我們迅速躲到桌子下面,。第二次警笛響時(shí),，大家有序地抱著頭跑到操場上站好排，演習(xí)進(jìn)行地秩序井然,，干凈利落,，沒有嬉笑打鬧的場面,。同學(xué)們完全把演習(xí)當(dāng)成了真正地震的一天,。因此校長對此十分滿意。

通過這次演習(xí),，我也了解了一些小知識：當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),，不能跳樓，要切斷電源關(guān)掉煤氣,，躲到衛(wèi)生間里,，或者躲在桌子下，因?yàn)閴Ρ诘顾鷷r(shí),，桌子能為你承受重量,。盡量避開玻璃，地震之后要迅速撤離,，以防余震,。如果在操場等室外，要離開教學(xué)樓,、高壓電線,、跑到空曠地帶,。不要在加油站附近，因?yàn)榈卣鸢l(fā)生時(shí),，加油站容易引起大火,、爆炸?？傊?，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會根據(jù)當(dāng)時(shí)所處的場所和情境,，采取自救措施,。我們學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行演習(xí)，從而讓我們了解了許多自救措施,，設(shè)想一下,，如果不學(xué)會自救，地震真正到來時(shí),，就會驚慌失措,，造成更大的人員傷亡，因此,，面對突如其來的災(zāi)害,，采取科學(xué)的方法自救的非常重要的。

地震演練心得體會5

為貫徹落實(shí)上級文件精神,，我校在5月12日下午進(jìn)行了地震演練,，通過實(shí)踐演練，增強(qiáng)了師生的應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位,。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，我校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，部署演練工作,。會上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震,、消防安全意識,，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會,，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。其次對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),，對于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),，一定要注意安全，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

二、籌劃縝密,，演練安全可行,。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，擬定了“平明中心小學(xué)地震演練”,。為了使得演練方案安全可行,，認(rèn)真研討，對演練方案進(jìn)行調(diào)整,、充實(shí)和完善,，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容、程序,、路線等都作了具體的說明,。并教育學(xué)生，聽到校長宣布險(xiǎn)情發(fā)生后，全校師生必須服從指揮，聽從命令,，立即快速、安全進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,，不得重返教室,，更不得喧嘩,、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求各小組按照各自的職責(zé),，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù),。

三,、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好,。5月12日下午,，班主任和疏散指揮員各就各位,。值周校長通過廣播下達(dá)命令，各班班主任立即指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,。到達(dá)目的地,，各班馬上清點(diǎn)人數(shù)，向校長匯報(bào),。最后對此次演練活動(dòng)進(jìn)行簡要,，并宣布演練活動(dòng)結(jié)束，請各班有秩序地回到教室,，并要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析,、小結(jié)。這次活動(dòng)全校共有1900多名師生參加,，學(xué)生從教室撤離到操場只用了3分鐘,。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張,、激烈,，又有條不紊。通過這次演練活動(dòng),，大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識,，大大提高了師生逃生、自救,、自護(hù)意識,，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

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