為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

創(chuàng)建文明校園實施方案篇一

以鄧小平理論和黨的“十八大”精神為指導(dǎo),，以《教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護法》、《預(yù)防青少年犯罪法》,、《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》,、《中共中央關(guān)于加強和改進思想政治工作的若干意見》,、《面向二十一世紀教育振興行動計劃》,、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為依據(jù),，堅持創(chuàng)建工作向全體師生，廣泛宣傳,，全面動員,，全員參與，把創(chuàng)建工作落到實處,。

把創(chuàng)建文明學(xué)?；顒幼鳛槿尕瀼攸h的教育方針，全面提高辦學(xué)水平的一項重要工作來抓,，并以此貫穿到學(xué)校的各項工作中,。通過創(chuàng)建文明學(xué)?；顒樱尕瀼攸h的教育方針,，全面推進素質(zhì)教育,，推進依法治校，以德治校進程,，凈化育人環(huán)境,，改進工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹立良好校風(fēng),，全面提高教育質(zhì)量，加快建設(shè)教育強校的步伐,。

在創(chuàng)建活動中,，以提高教育質(zhì)量，加強和改進學(xué)校內(nèi)部管理,，開展思想教育,，活躍校園文化，維護治安秩序,，改善學(xué)校設(shè)施條件,，優(yōu)化美化校園為重點，通過創(chuàng)建文明學(xué)?；顒拥拈_展,，實現(xiàn)“創(chuàng)辦一流學(xué)校，培養(yǎng)合格的有特長的學(xué)生”為辦學(xué)目標(biāo),。

創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：李錫強

成員：黃柏強,、郭志峰、雷志濃,、黃東明,、梁淑怡、袁金鳳

1,、加強領(lǐng)導(dǎo),，持之以恒開展創(chuàng)建活動

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建文明學(xué)校負總責(zé)，把創(chuàng)建文明單位工作作為總體目標(biāo),，列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校,，擺上學(xué)校工作的重要議事日程。建立健全專門的組織機構(gòu),，負責(zé)文明學(xué)校創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo),，策劃和實施。做到有規(guī)劃部署,，有經(jīng)費投入,，有工作人員,，有活動場所，持之以恒開展創(chuàng)建活動,。

2,、明確方向，全面貫徹教育方針

堅持社會主義辦學(xué)方向,，全面貫徹黨的教育方針,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，以“創(chuàng)辦一流學(xué)校,，培養(yǎng)合格的有特長的學(xué)生”為目標(biāo),，促進學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面主動發(fā)展為宗旨,，全面推進素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量。

3,、加強隊伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)

以勤政、廉政,、務(wù)實,、高效為目標(biāo)，加強領(lǐng)導(dǎo)班子的組織,、思想和作風(fēng)建設(shè),。完善政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，黨組織的學(xué)習(xí)和活動制度,，教代會制度,，校務(wù)公開制度，積極開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動,，積極參加校長培訓(xùn),，努力提高自身素質(zhì)和依法治校的水平。

注重提高教師的整體素質(zhì),。加強師德建設(shè),，堅持“誰主管，誰負責(zé)”的原則,，建立學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主抓，分管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門具體負責(zé)的師德師風(fēng)建設(shè)工作機制,，建立并落實師德師風(fēng)建設(shè)的工作機制,，設(shè)立意見箱,，校務(wù)公開欄，舉報電話,，認真處理家長來信,、來訪，促進師德師風(fēng)建設(shè)工作的落實,。廣泛深入開展“愛崗敬業(yè)”活動,，樹立教書育人，為人師表的良好形象,，表彰先進,，帶動全體。

鼓勵支持教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),，繼續(xù)教育,，函授學(xué)習(xí)，本科自考,，組織全體教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備使用培訓(xùn),，確保人人能使用現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備。加強對青年教師的培養(yǎng),，開展一幫一結(jié)對活動,，充分發(fā)揮老教師的傳、幫,、帶作用,。加強對骨干教師學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，實施名師工程,，促進青年骨干教師脫穎而出,。

4、堅持德育為首,，切實加強和改進德育工作

完善德育工作機制,，加大德育工作力度，牢固樹立教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人的思想，使每位教師成為管理者,，教育者,，形成全員重視，關(guān)心德育工作的良好氛圍,。

重視學(xué)生的思想道德教育,，以課堂教學(xué)為主渠道，以“五愛”教育為主線,，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范為重點,，充分發(fā)揮德育工作的導(dǎo)向,、動力、保證作用,。通過思品課,，國旗下講話，班團,、隊會對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義、社會主義的教育,，通過豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動,，對學(xué)生進行生動形象的政治思想教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng),，熱愛大自然的情感。通過創(chuàng)建“五無”學(xué)?；顒?，加大學(xué)生養(yǎng)成教育力度，通過開展學(xué)雷鋒,，做文明學(xué)生,，評選文明班級的活動，把創(chuàng)建文明學(xué)?；顒油葡蛐碌母叱?。

構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，形成大德育格局,。①建立學(xué)校,、社會、家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),。a,、建立家長委員會，吸收家長代表參加學(xué)校的德育工作,。b,、開辟德育渠道，設(shè)立校長接待日,，c,、舉辦家長學(xué)校，堅持家訪制度,。②建立學(xué)?！鐣嘟Y(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。a、聘請校外輔導(dǎo)員,。b ,、建立校外德育基地,。③構(gòu)建學(xué)?！辗ㄖ伟簿W(wǎng)絡(luò)，與司法,，公安,，消防，交警等單位密切合作,，開展普法教育與共建交通安全文明學(xué)?；顒樱鋵嵭@治安責(zé)任制,，配合有關(guān)部門整治校園周邊環(huán)境,，防止不良事端發(fā)生，消除不安全隱患,。④構(gòu)建輿論導(dǎo)向網(wǎng)絡(luò),，組織收看教育性強的專題片，組織學(xué)生參加愛國主義教育讀書活動,。⑤構(gòu)建假期空閑時間教育網(wǎng)絡(luò),，利用節(jié)假日，組織學(xué)生參加豐富多彩的社會實踐活動,。

5,、規(guī)范學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量

建立健全學(xué)校各項制度,，并認真實施,，使學(xué)校管理規(guī)范化，制度化,。充分發(fā)揮校務(wù)會,，教代會的作用，實現(xiàn)決策科學(xué)化和民主化,。加強常規(guī)管理,，落實課程計劃，開全開足各科課程,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。加強對教學(xué)工作全過程的管理，著重抓好備課,、上課,、作業(yè)批改的管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。面向全體學(xué)生,，因材施教，遵循個性差異,，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。采取有效措施，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),。充分發(fā)揮圖書,、儀器、教學(xué)平臺等教學(xué)設(shè)備的功能,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,、積極性和創(chuàng)造性。

加強教育科研的管理,，通過開展青年教師上匯報課,，骨干教師上示范課，學(xué)科帶頭人上優(yōu)質(zhì)課,，鼓勵教師參加各科,、各層次的比賽，促進教師樹立精品課的意識,。通過組織教師參加課題研究,，提高教師的教育科研水平。

6,、加強校園建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。

優(yōu)化育人環(huán)境,，做好校園綠化,、美化、凈化工作,。有計劃地添置教學(xué)設(shè)備,，不斷改善辦學(xué)條件，加強遠程教育管理與利用,。堅持以育人為宗旨,，以校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心,，進行有特色的校園文化建設(shè)。健全文化宣傳陣地,，促進良好校風(fēng)的形成,。

(一)宣傳發(fā)動階段：20xx年1月

1,、成立創(chuàng)建文明學(xué)校活動領(lǐng)導(dǎo)組,，制訂新一輪創(chuàng)建文明活動的實施方案,。

2、召開創(chuàng)建文明學(xué)?；顒拥膭訂T大會,，組織教師認真學(xué)習(xí)創(chuàng)建文明學(xué)校的有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想,，提高認識,。

(二)組織實施階段：20xx年1月——12月

1,、堅持每周五下午的集中學(xué)習(xí),，組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)方針政策和法律法規(guī)，開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,，深刻認識創(chuàng)建文明學(xué)?；顒拥闹匾饬x，提高創(chuàng)建文明學(xué)校的自覺性,，形成創(chuàng)建文明學(xué)校,，人人有責(zé)，人人參與的局面,。

2,、對照市文明學(xué)校的要求，實施以下工程：

①校風(fēng)建設(shè)工程,。堅持以育人為宗旨,，以校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心,，進行有特色的校園文化建設(shè)，形成廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)氣,，科學(xué)嚴謹?shù)慕田L(fēng),，健康向上的學(xué)風(fēng)。

②造就名師工程,。結(jié)合市教育局開展的名師工程活動和“尋找最美的鄉(xiāng)村教師”活動,，多層次地組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，鼓勵支持教師參加各項競賽,，努力提高教師的思想文化素質(zhì),，培養(yǎng)一大批教育思想端正，教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的名師,。

③建設(shè)文明班級工程,。積極開展“學(xué)雷鋒，做文明學(xué)生”的活動，加強班集體的建設(shè),，開展豐富多彩的教育活動,，寓“五愛”教育和良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育于活動之中，每期評選一批文明班級和綜治先進班級,。

④道德教育工程,。廣泛開展社會公德、職業(yè)道德,、家庭美德的宣傳教育活動,。

⑤黨員示范工程。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,，積極開展黨建創(chuàng)先，創(chuàng)“五好”支部活動,。

⑥優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程,。積極做好服務(wù)育人，搞好后勤保障工作,，提高服務(wù)水平,。

⑦創(chuàng)建交通安全文明學(xué)校工程。文明走路,。

⑧美化校園工程,。綠化、美化,、凈化校園,，創(chuàng)建校園美景：鳳凰木的見證、勒杜鵑與柏樹,、榕樹的寫照,。

⑨校園整治工程。配合當(dāng)?shù)馗刹咳罕?，做好校園周邊環(huán)境的整治工作,。落實安全工作責(zé)任制，健全工作網(wǎng)絡(luò),，落實安全保衛(wèi)措施,。

⑩文明扶貧工程。積極開展手拉手獻愛心活動,，對貧困生的學(xué)習(xí),、生活給予多方關(guān)心和扶持。關(guān)注留守兒童學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,。

3,、領(lǐng)導(dǎo)和組織積極開展創(chuàng)建文明學(xué)?；顒樱钊胝{(diào)研,，加強指導(dǎo),，及時解決創(chuàng)建活動中出現(xiàn)的新情況、新問題,，促進各項工作的落實,。

(三)提高階段：20xx年1月

總結(jié)新一輪創(chuàng)建文明學(xué)校活動情況,，建立各種工作資料,，表彰創(chuàng)建文明學(xué)校活動的先進個人,，評選文明班級,。

創(chuàng)建文明校園實施方案篇二

為了貫徹落實佛山市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要求,，根據(jù)《順德區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》精神和大良街道辦事處的部署,。大良實驗小學(xué)周密計劃，積極行動,，以創(chuàng)建文明校園活動持續(xù)化、規(guī)范化,，大力開展“教書育人,、環(huán)境育人、管理育人,、服務(wù)育人”的各項活動,，結(jié)合我市創(chuàng)建全國文明城市的工作實際，制定本方案,。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，積極動員學(xué)校,、家庭及社會多方力量,，參與創(chuàng)建全國文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動的開展,，進一步推進文明校園的建設(shè),，不斷提升師德、師風(fēng)水平,，營造安全,、穩(wěn)定、文明,、和諧的育人環(huán)境,，確保廣大學(xué)生健康成長,。

按照佛山市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求,，在學(xué)校開展教書育人,、環(huán)境育人、管理育人,、服務(wù)育人的主題活動,。在當(dāng)前，要以更強的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作,，使學(xué)生有一個文明,、和諧的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。學(xué)校不僅認真教好書,，提高學(xué)生的科學(xué)知識水平,，而且育好人，通過主題教育活動教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣,，教育學(xué)生學(xué)會生活，實現(xiàn)自己的價值追求,，教育學(xué)生學(xué)會做事,，從自己做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，教育學(xué)生學(xué)會與人打交道，開展養(yǎng)成教育,，把養(yǎng)成教育作為學(xué)生的必修課,，從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范,，從德,、智、體,、美多方面去教育學(xué)生,，從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學(xué)生成長,。不斷加強學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作,，加強師德、校風(fēng)建設(shè),，爭取為佛山市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量,。

(一)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：陳瑜

組 員：羅惠好 呂彩心 王三才 沈湘菱 黃雪君 陳華玲 張輝 常冰 周劍芳 郭麗菊 薛德民

工作職責(zé)：

1.在佛山市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組和順德區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下,，負責(zé)大良實驗小學(xué)創(chuàng)建 “文明校園”的組織,、指揮和協(xié)調(diào)工作,。

2.制定爭創(chuàng) “文明校園”工作規(guī)劃。審定學(xué)校文明建設(shè)辦公室和各小組制訂的有關(guān)措施和辦法,。

3.審定創(chuàng)建 “文明校園”工作方案,，組織實施校園精神文明建設(shè)活動，研究解決爭創(chuàng) “文明校園”工作中存在的有關(guān)問題,。

(二)創(chuàng)建 “文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機構(gòu)

創(chuàng)文辦公室

主 任：羅惠好

副 主 任：鄭良,、王三才 鄭彥偉

成 員：陳平、林美芳,、周劍芳,、常冰、張輝,、陳華玲,、黃雪君、沈湘菱,、何思平 ,、蔡丹 、蔣向陽,、 郭利鋒,、吳滔

工作職責(zé)：

(1)負責(zé)傳達學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建 “文明校園”的各項決議、決定;

(2)負責(zé)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的秘書工作,，做好會議記錄和各項相關(guān)決定,、安排、通報等的起草工作,，負責(zé)學(xué)校創(chuàng)建 “文明校園”工作的宣傳、動員和文件資料的匯集,、整理工作;

(3)負責(zé)組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建 “文明校園”的重大活動及落實工作;

(4)負責(zé)組織安排學(xué)校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建 “文明校園”的檢查,、評比和獎懲工作;

我們采取“依托校園，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路,，從這八個字的文化系統(tǒng),，深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵，突出創(chuàng)建文明校園的精神,，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學(xué)校文化教育的互動融合,。

我們致力于建設(shè)一個文明校園，挖掘?qū)W校的人文精神,，從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想,，通過“設(shè)計個性化、環(huán)境育人化,、行為規(guī)范化,、活動序列化,、校風(fēng)優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。

在文明校園建設(shè)方面,，我們堅持整體性原則,，使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的個性化特色。

我們建立文明校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，構(gòu)建文明校園管理模式,。搭建文明校園管理網(wǎng)絡(luò)，下設(shè)宣傳組,、管理組,、美化組。我們把任務(wù)分工到人,，分項到位,，把文明校園建設(shè)分解成十個子文化：場地文化、道路文化,、樓道文化,、園地文化、教室文化,、辦公室文化,、生活區(qū)文化、食堂文化,、洗手間文化,、陣容文化。各項任務(wù)有明確的目標(biāo),，各部門負責(zé)人履行職責(zé),，這樣確保了文明校園建設(shè)過程的有條不紊，井然有序,。

在此基礎(chǔ)上,，我們制定三步實施策略。第一步：美化環(huán)境,，要求硬件配合,，以使環(huán)境給人以無聲的文明教育;第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明;第三步,，美中求特,，結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力，創(chuàng)出文明校園教育特色,。

1,、強化“教書育人”理論，創(chuàng)建學(xué)校德育管理體系

切實加強教師的職業(yè)道德教育,，進一步完善健全學(xué)校德育工作體系,，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部,、工會、教代會等組織的作用,，為關(guān)心教師成長,、積極參與學(xué)校民主管理搭建平臺，暢通教師思想交流渠道,。

要進一步加強法律,、法規(guī)教育，引導(dǎo)教師自覺遵守《教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律、法規(guī),。

以愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生作為師德教育的重點，把規(guī)范教育教學(xué)行為作為對教師管理的切入點,，抓好日常教學(xué)管理,，規(guī)范教師行為。要進一步強化教師管理,，建立和完善學(xué)校內(nèi)部約束和激勵機制,，定期開展實驗小學(xué)“先進教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動。結(jié)合實際,，抓好制度建設(shè),，落實好行政每天巡查制度，對教師的教學(xué)過程,、言談舉止提出規(guī)范化要求;在教師崗位責(zé)任考核和績效考核中,，要突出重點。

大力開展教學(xué)研究,，開展實驗小學(xué)：青年教師技能大賽,、首席教師示范課展示、骨干教師優(yōu)秀課展示,、師徒結(jié)對一幫一等活動，從而幫助教師了解教育教學(xué)規(guī)律,，精通自己業(yè)務(wù)范圍的基礎(chǔ)理論,、專業(yè)知識和實驗技能，積極參加教研活動,，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗,，努力提高教育、教學(xué)水平和授課,、育人藝術(shù),，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2、細化“管理育人”內(nèi)涵,，提升師生文明素養(yǎng)

充分發(fā)揮德育課程主渠道作用,，上好班會課、思品課,、中隊展示課的基礎(chǔ)上,，充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素，進行德育滲透,。要結(jié)合學(xué)生的年齡特點,，把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，貫穿于學(xué)校德育教育的全過程,，落實到具體的教育實踐中,，教育學(xué)生“從小事做起，從我做起,，從現(xiàn)在做起”,。

學(xué)校通過多種途徑，采取多種方式,，搭建養(yǎng)成教育平臺,。通過開展“我表演，我成功”,、“國旗下講話”,、“文明班級評比”、“實小之星評比”,、“實小學(xué)習(xí)標(biāo)兵評比”以及“千里馬成長體驗營”等各類有效德育實踐活動,，實現(xiàn)活動育人，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣,，養(yǎng)成遵紀守法,、團結(jié)互助、講文明,、懂禮貌,、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)。

切實加強校園環(huán)境建設(shè),，搞好學(xué)校食堂,、教室、寢室衛(wèi)生管理,，建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū),，掛牌落實到具體責(zé)任人，切實改善衛(wèi)生條件，力求達到：地面不見垃圾,、無衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈,，環(huán)境布置典雅，什物堆放有序,，令人賞心悅目,。建立全天候保潔、及時清掃,、長期保持的衛(wèi)生工作機制,。

3、深化“環(huán)境育人”意識,，打造校園文化品牌

學(xué)校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境,、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用，以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求,，陶冶師生情操,，激發(fā)學(xué)生的上進心和求知欲，使文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的,、潛移默化的影響,。努力做好以下校園文化建設(shè)工作：

(1)懸掛室內(nèi)外標(biāo)語，建立文化墻;增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌(安全,、節(jié)水,、衛(wèi)生、愛護等),，處處提示,、警醒學(xué)生。

(2)持續(xù)做好校園文明班評比欄,、童心妙語張貼欄,、作品成果展示欄、教學(xué)與教研宣傳欄,、團隊宣傳欄,、身心健康欄、信息廣告欄;及時更新已有的閱報欄,、光榮榜,、思想政治宣傳欄、校務(wù)公開宣傳欄等,。

(5)結(jié)合校園規(guī)劃,，搞好校園綠化建設(shè)。校園規(guī)劃要力求合理,，功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美,、樹木花草相映成趣,、道路平坦整潔的校園。

學(xué)校的評價一定要科學(xué)化,，只有做到了科學(xué)化,，才能促使文明校園建設(shè)走的更遠，效果更佳,。

1.單項評價與綜合評價相結(jié)合,。

在單項評價方面我們評選出“文明小衛(wèi)士、優(yōu)秀學(xué)生,、文明模范生;在綜合評價方面,，開展校園“文明班級’評選”，鼓勵師生創(chuàng)造性的開展文明教育,，以形成良好的文明校園建設(shè)風(fēng)尚,。

2終極評價與過程評價相結(jié)合。

學(xué)校每學(xué)期都評選出“文明十優(yōu)班級”,，這是在一個階段內(nèi)的終極評價,。同時，學(xué)校還一天一檢查,，一周一評比,，專設(shè)“文明班牌”。終極評價與過程評價相結(jié)合,，使學(xué)校的文明校園建設(shè)重在過程,，落到實處。

3.校內(nèi)評價和校外評價相結(jié)合,。

在評價過程中,，學(xué)校不僅要求學(xué)校內(nèi)部、教師內(nèi)部,、學(xué)生內(nèi)部搞評價,，最后還請學(xué)生家長及上級領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校做問卷調(diào)查及座談，多渠道多方位的評價更有利于文明校園建設(shè)的改進和推進,。

文明校園建設(shè)真正體現(xiàn)了以師生為主體,，以活動為載體，以校園文化為靈魂的融思想性,、知識性,、參與性、教育性為一體的特點,。文明校園建設(shè)背后是文化,、是體制,、是科學(xué)。大良實驗小學(xué)一定會扎實做好各項工作,，積極創(chuàng)建文明校園,，為佛山市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。

創(chuàng)建文明校園實施方案篇三

為深化中國特色社會主義和中國夢的學(xué)習(xí)教育,，進一步培育好踐行社會主義核心價值觀,，扎實做好學(xué)校精神文明建設(shè)工作，落實上級主管部門關(guān)于創(chuàng)建“文明校園”的通知要求,，根據(jù)我校的實際情況,，制定本方案。

1,、通過深入開展文明校園創(chuàng)建活動,，進一步健全工作機制，以公民道德,、職業(yè)道德,、文明修養(yǎng)和民主法治觀念為主要內(nèi)容的師生思想道德素質(zhì)和文明程度顯著提高，形成風(fēng)清氣正的良好育人環(huán)境;以內(nèi)容健康,、格調(diào)高雅,、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量顯著提高，形成積極向上的良好人文環(huán)境;以平安和諧,、安全穩(wěn)定的校園秩序和美麗校園建設(shè)為主要標(biāo)志的學(xué)習(xí)生活環(huán)境水平顯著提高,，形成與書香社會、美麗中國相適宜的校園生態(tài)環(huán)境,。

2,、在現(xiàn)有條件和水平的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一年的綜合整治,，使我校各方面的面貌煥然一新,，使我校文明校園建設(shè)順利達標(biāo)。

“文明校園”創(chuàng)建活動,，是深化中國特色社會主義和中國夢的學(xué)習(xí)教育,，進一步培育好踐行社會主義核心價值觀，扎實做好學(xué)校精神文明建設(shè)工作的“硬”要求;也是進一步提高教師的思想素質(zhì)和執(zhí)教水平,，促進學(xué)生全面均衡發(fā)展,，提升我校整體教育水平，優(yōu)化校園教育環(huán)境,，打響四小品牌效應(yīng),，提升我校核心競爭力的“軟”要求。全體教師必須提供認識,，要從建設(shè)中國夢-我的夢的高度,，把“文明校園”的創(chuàng)建工作作為今年的工作重點,，自覺加強和服從領(lǐng)導(dǎo)，強化創(chuàng)新意識,，工作細化,，責(zé)任到人，以保證文明校園創(chuàng)建工作落到實處,。

(一)強化黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，搭建強有力的“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，率先垂范,，加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織實施,。

1,、“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

2、積極建設(shè)學(xué)習(xí)型,、服務(wù)型,、創(chuàng)新型黨支部，加強黨員隊伍建設(shè),，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,。積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育，提高黨員的思想素質(zhì),，并抓好學(xué)校干部隊伍建設(shè),。認真落實“三會一課”制度(支部委員會、黨員大會,、黨小組會,、黨課)。

3,、要堅持民主集中制,，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責(zé)相結(jié)合的工作制度，堅持并完善領(lǐng)導(dǎo),、群眾“二結(jié)合”的民主決策制度,。

4、文明校園創(chuàng)建工作關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo),。校領(lǐng)導(dǎo)要認真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規(guī),，不斷提高思想政治水平和領(lǐng)導(dǎo)管理能力，提高對文明校園建設(shè)的認識;認真聽取群眾意見,，不斷改進工作作風(fēng),，創(chuàng)新工作方式，努力提高工作效率,。

5,、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,，領(lǐng)導(dǎo)干部自覺執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。努力打造干事創(chuàng)業(yè),、崇廉尚實,、風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

(二)加強思想道德教育,，營造文明校風(fēng),。

1、充分利用課堂這個神圣的講臺,，結(jié)合學(xué)科特點,，巧妙切入，生動形象地宣傳社會主義核心價值觀,，使學(xué)生在核心價值觀的沐浴下健康成長,。

2、品德課在宣傳社會主義核心價值觀等文明校風(fēng)方面更是大有可為,。要好好利用品德課這個重要講臺,，生動靈活地引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢想,、愛學(xué)習(xí),、愛勞動、愛祖國,。

3,、利用升國旗這一莊嚴的儀式，宣傳宣傳社會主義核心價值觀,，宣傳文明校風(fēng),。

4、在少先隊活動中注入核心價值觀之魂,，引導(dǎo)學(xué)生做好共產(chǎn)主義接班人,。

5、各班級利用主題班會開展核心價值觀教育,，落實《中小學(xué)生守則》,，引導(dǎo)學(xué)生做文明、科學(xué),、節(jié)約的小公民,。

6、學(xué)校心理咨詢室利用心理健康課,，加強學(xué)生心理健康教育,，落實《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)》，培養(yǎng)學(xué)生的陽光心態(tài),、健康人格,。

創(chuàng)建文明校園實施方案篇四

安全和諧文明校園建設(shè)是新形勢下教育工作的一項重要工作,，也是加強社會治安綜合治理的一項新舉措，各縣,、區(qū)（市）教育行政部門和各級各類學(xué)校,，必須加以高度重視，強化領(lǐng)導(dǎo),，圍繞以下幾個方面,，努力作好各項工作。

和諧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是創(chuàng)建和諧校園的前提,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要切實加強自身建設(shè),，黨員干部要嚴于律己，廉潔奉公,；加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念,，牢記宗旨,；堅持真理，樹立正氣,，大事講原則,，小事講風(fēng)格；求真務(wù)實,，開拓創(chuàng)新,；改進工作方法，提高工作效率,；樹立全員服務(wù)意識,，理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾,，深入第一線,，發(fā)現(xiàn)問題，解決矛盾,，共同促進和諧,。

要加強老師隊伍的自身建設(shè)，認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,，落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，提高教師的文明素質(zhì)。以加強師德師風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容,，積極開展?fàn)幾鑫拿鹘處熁顒?。要以“教書育人、為人師表”為核心,，不斷健全我市師德師風(fēng)建設(shè)的工作機制,。認真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的精神,。圍繞貫徹學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》，加強教師的法制教育,，使教師在與學(xué)生的交往中,，尊重學(xué)生、理解學(xué)生,、信任寬容學(xué)生,，建立一種互相信任、和諧共處的良好師生關(guān)系,。健全監(jiān)督約束機制,，通過聘請師德監(jiān)督員、設(shè)立師德意見箱,、公開舉報電話等形式自覺接受學(xué)生,、家長和社會的監(jiān)督。全方位完善教師的考核獎懲機制,，讓教師既教書又育人,。

要根據(jù)學(xué)校歷史和辦學(xué)特色，結(jié)合時代要求,，形成有特色的校園文化,，并將其作為教育師生的生動教材，提高校園的整體文明程度,。要結(jié)合實際情況經(jīng)常對師生進行以愛國主義為核心的民族精神,、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀的教育，樹立正確的理想信念,。

開展豐富多彩的校園文化活動,，促進領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教職工之間,、師生之間,、同學(xué)之間的思想情感交流。在交流中形成統(tǒng)一的和諧氛圍,，為學(xué)生搭建展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺,，使學(xué)校成為學(xué)生成長和發(fā)展的樂園。

創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境是創(chuàng)建和諧校園的重要內(nèi)容,。學(xué)校要加強對師生的法制教育,、安全教育、健康教育，切實提高教育的時效性和有效性,。要堅持教育為先,、預(yù)防為主、管理為重的原則,，形成多方聯(lián)手,、齊抓共管的格局，努力營造良好的`教育教學(xué)環(huán)境,。

學(xué)校要依據(jù)有關(guān)法律法規(guī),，建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項管理制度,；完善突發(fā)事件處置的工作預(yù)案,；落實預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施,，建立責(zé)任制和責(zé)任追究制,；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。各校要建立校長負總責(zé),、分管副校長具體抓,，有關(guān)人員及班主任直接落實，層層簽訂責(zé)任狀,、人人落實責(zé)任制的高效管理機制。校長,、分管副校長,、班主任做到“目標(biāo)、計劃,、措施,、教育、管理,、責(zé)任”六落實,，切實落實責(zé)任追究制度和安全管理考核辦法。

學(xué)校要制定科學(xué)系統(tǒng)的法律安全教育計劃,，對全校師生定期進行全方位的教育,。

狠抓教職工法律安全教育，不斷增強安全工作責(zé)任意識,。學(xué)校要經(jīng)常性組織教師認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》、《中小學(xué)幼兒園安全工作管理辦法》等法律法規(guī),，增強老師依法施教的意識,。

狠抓學(xué)生安全教育，提高學(xué)生安全防范能力,?！鞍踩谝?、預(yù)防為主”，要開展對學(xué)生的心理疏導(dǎo)和教育,，明顯降低學(xué)生因心理問題引發(fā)的各種事故,。要把心理健康教育落到實處，一是要加強心理健康教育的師資隊伍建設(shè),，加強心理健康教師的培訓(xùn),。二是要認真上好心理健康教育課，定期對學(xué)生開展心理健康培訓(xùn)和咨詢,。三是要對留守生,、單親家庭子女、殘疾生,、貧困生建立檔案,。對他們開展針對性的教育，有專人負責(zé)管理,，落實責(zé)任人,。

針對未成年人的生理、心理特點,，要利用班隊會,、活動課、安全健康課,、學(xué)科滲透等途徑,，開展防溺水、防交通事故,、防火,、防地質(zhì)災(zāi)害、防觸電,、防食物中毒,、防煤氣中毒、防體育運動傷害等安全教育,，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握安全防范知識,；要充分利用學(xué)校廣播、黑板報,、警示牌,、標(biāo)語等宣傳工具，營造學(xué)校安全教育氛圍,；要通過開展形式多樣的活動,，使安全教育生動化、多樣化、經(jīng)?；?、制度化，使安全觀念深入到每一位學(xué)生心中,。要定期開展自救自護的實際演練,，增強學(xué)生的安全防范和自我保護能力。

各學(xué)校要對校內(nèi)安全隱患開展深入全面的排查,，制定切實可行的《學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案》,。要積極配合有關(guān)職能部門認真進行校園周邊環(huán)境治理工作。

加強常規(guī)管理,。要根據(jù)學(xué)生的年齡特征,，將安全教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，規(guī)范學(xué)生道德,、禮儀,、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為,，優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境,。

創(chuàng)建文明校園實施方案篇五

為認真貫徹落實《贛州市教育局、贛州市文明辦關(guān)于印發(fā)<關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施方案>的通知》(贛市教基字【20xx】19號)文件精神,，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育,，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實推進學(xué)校精神文明建設(shè),，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì),，結(jié)合我校實際，特制定本方案,。

1、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，保證我校創(chuàng)建文明校園工作的順利開展,。

組長：

副組長：

組員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由劉春林同志任辦公室主任,，負責(zé)創(chuàng)建活動日常工作,。

2、文明校園創(chuàng)建工作關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo),。校領(lǐng)導(dǎo)要堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,，不斷提高思想政治水平和領(lǐng)導(dǎo)管理能力,，提高對文明校園建設(shè)的認識;認真聽取群眾意見，不斷改進工作作風(fēng)，努力提高工作效率,。

3,、要堅持民主集中制，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責(zé)相結(jié)合的工作制度,，堅持并完善領(lǐng)導(dǎo),、群眾“二結(jié)合”的民主決策制度。

4,、按照黨建工作目標(biāo)責(zé)任制要求,，充分發(fā)揮黨小組的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育,，提高黨員的思想素質(zhì),，并抓好班、隊干部隊伍建設(shè),。

5,、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)干部自覺執(zhí)行廉潔自律規(guī)定,。

(一)重視道德教育,，營造文明校風(fēng)。

1,、堅持以班子會,、職工大會、教師例會這“三會”學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)教育法律法規(guī),，重點學(xué)習(xí)《公民道德實施綱要》,，《中小學(xué)教師職業(yè)道德綱要》，使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想,。確立以“誠信,、健康、勤奮,、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念;“以德治校,，質(zhì)量強校”的辦學(xué)宗旨;同時加強教師的思想素質(zhì)培養(yǎng),，讓“嚴謹務(wù)實的工作態(tài)度,，嚴格嚴明的組織紀律;雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，自信自豪的人格魅力”成為我校教師的基本品格;讓“吃苦耐勞的精神,，團結(jié)合作的精神;開拓創(chuàng)新的精神,，自覺奉獻的精神”成為我校教師的基本精神;為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)。要利用好每周一下午的教師思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，讓優(yōu)秀教師上臺介紹教育教學(xué)的經(jīng)驗,，使先進的,、典型的案例成為年輕教師實施德育的參照，為教師堅持依法執(zhí)教,、依法治校,、以德治校，奠定良好的基礎(chǔ),。

2,、提高教師素質(zhì)，促進創(chuàng)建工作的開展,。

學(xué)校是精神文明建設(shè)的搖籃,，學(xué)校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力提高的同時，要切實加強教師職業(yè)道德教育,，開展以“奉獻于教育,，服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實踐師德規(guī)劃為核心的教育實踐活動。通過召開師生座談會,、班主任工作會議,，舉辦師德輔導(dǎo)報告會等形式提高教師思想素質(zhì);尤其要強化對教師的《中小學(xué)教師行為規(guī)范》教育，將“教師忌語”和“教師文明用語”作為我校教師文明禮儀的基本要求,。組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德實施綱要》,，進一步形成“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻”的風(fēng)氣;使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等成為每一位教師的自覺行為,。接受學(xué)生及家長的監(jiān)督,，切實提高了我校教師的師德水準(zhǔn)。全體教師要逐步樹立起正確的教育觀,、質(zhì)量觀和學(xué)生觀,，提高教師的整體素質(zhì)，逐步樹立“學(xué)生歡迎,、家長滿意,，社會尊重,，同行佩服”的城關(guān)小學(xué)學(xué)校教師新形象,。

(二)大力開展文明校園創(chuàng)建活動,，有效推進創(chuàng)建工作。

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)管理工作。堅持每學(xué)期開學(xué)初,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生一日常規(guī)》等，加強學(xué)生的自律意識;堅持每周一的升旗儀式,、國旗下講話和班會,、主題班會等活動,，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義,、社會主義教育,。

2、大力開展主題教育活動,。結(jié)合清明節(jié),、國慶節(jié)等各種重大節(jié)日開展形式多樣、豐富多彩的主題教育活動,，加強學(xué)生的愛國主義,、集體主義、社會主義教育,。以獻愛心捐資助學(xué)活動為契機,，深入開展“學(xué)雷鋒、講文明,、樹新風(fēng)”活動,，提升學(xué)生互助友愛的道德意識。通過實施“留守孩關(guān)愛工程”,，建設(shè)心理咨詢室,，讓留守孩性格開朗，人格健全,，體會到社會大家庭的關(guān)心和愛護,，體會到學(xué)習(xí)的快樂，成長的快樂,。組織少先隊員到附近街道打掃衛(wèi)生,，開展“敬老、尊師,、愛友”等活動,。開展全校性的國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽、讀書節(jié),、體育運動會及慶“六一”文藝匯演活動等,，充分展現(xiàn)青少年蓬勃向上，開拓創(chuàng)新,，充滿激情的青春風(fēng)采和昂揚上進,、拼搏進取的精神文化面貌。舉辦交通安全圖片展和交通安全知識講座,，讓學(xué)生懂得珍愛生命,，自覺遵守道路交通法規(guī)。組織地震知識講座和防震演練,，邀請派出所警官為全體師生進行安全法制教育講座,，使全校師生接受一次深刻的安全及法制教育,。開展心理健康教育講座、知識競賽,、演講比賽等活動,，為學(xué)生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境,，實現(xiàn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展,。

3、結(jié)合實際開展學(xué)生思想道德教育活動,。為提升學(xué)生德育的實效,，開展師生互助組活動，促進學(xué)生思想品質(zhì)的提升,。每位老師確定一名互助對象,，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個與老師交流的舞臺，也對其他同學(xué)產(chǎn)生積極的教育影響作用,。

4,、辦好宣傳櫥窗、黑板報和校園廣播,。黑板報和校園廣播欄目內(nèi)容要豐富精彩,，同時也要注意培養(yǎng)小編者、小主持人,。組織參加讀書征文比賽和小學(xué)生講故事,、鍛煉和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

(三)推進校務(wù)公開,，健全民主管理,。

1、從建設(shè)社會主義政治文明的高度大力推進校務(wù)公開,，完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制,，對涉及學(xué)校改革、發(fā)展,，師生員工切身利益及其他重大問題實行校務(wù)公開,，利用會議、公開欄等提高校務(wù)公開的透明度和時效性,。

2,、教職工參與學(xué)校管理要制度化、經(jīng)?；?，職工代表要積極參與學(xué)校民主管理。

3,、要發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用,，積極為教師排憂解難，豐富教職工的業(yè)余文化生活,。

(四)實施課程改革,，提升創(chuàng)建工作的內(nèi)涵。

立足本校,，重視校本培訓(xùn),。讓教師們更多地在一起探討教學(xué)方法、教育方式,，交流教學(xué)思想,、教育心得，共同提高業(yè)務(wù)素,，力爭有多篇論文獲獎,。進一步規(guī)范教研活動，教研組活動要做到“四定”,，即定地點,、定時間、定中心發(fā)言人,、定研討主題,。讓每周一次的教研活動成為教師們交流、學(xué)習(xí)的主平臺,、主渠道,。積極開展公開課教學(xué)活動和組內(nèi)互評課活動，發(fā)揮骨干教師的示范作用,。

(五)營造安全,、優(yōu)美的校園環(huán)境。

1,、學(xué)校要把“創(chuàng)建文明班級”和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為規(guī)范學(xué)生行為的重點和標(biāo)準(zhǔn),，做好紀律、衛(wèi)生,、出勤,、兩操等每天的檢評和每周的公布，認真落實學(xué)校衛(wèi)生管理制度,，堅持每日一小掃,，一周一大掃，確保學(xué)校衛(wèi)生無死角,。教室環(huán)境布置要多樣化,，提高師生文化品味，為全體師生營造一個環(huán)境舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2,、加強綜合治理,創(chuàng)建“平安校園”,。

牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責(zé)任制,，狠抓校園綜治,、普法、創(chuàng)安等各項工作的落實,，為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境,。①完善領(lǐng)導(dǎo)值班制度，每周2名中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶班,，每日十余名教師值班,，有效提高校園的安全程度;②深入開展法制宣傳教育活動，每學(xué)期進行一次法制安全報告會,，強化師生安全意識;③通過各班板報,、宣傳櫥窗等形式進行廣泛宣傳，通過廣播站,，國旗下講話等學(xué)生喜聞樂見的形式,，增強普法教育的實效性;④每學(xué)期初學(xué)校與班主任、教師,、學(xué)生家長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書;給每位學(xué)生發(fā)放《安全手冊》,，讓學(xué)生學(xué)會一些基本的安全常識，提高自救能力;⑤做好汛期的防災(zāi)工作,，落實應(yīng)急避險措施;⑥每逢周末,、節(jié)假日組織好校園安全保衛(wèi)工作，禁止學(xué)生乘坐農(nóng)用車,、摩托車等;⑦在寒暑假時,，印發(fā)《致學(xué)生家長一的封信》，提醒家長要緊密配合學(xué)校做好學(xué)生假期安全工作,，形成家校配合,，齊抓共管的局面。

第一階段：宣傳發(fā)動階段(20xx年4月)

1,、此階段主要為宣傳動員,，營造氛圍，引領(lǐng)教育,。建立,、健全創(chuàng)建文明校園活動組織機構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)小組及班級活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2,、制定《創(chuàng)建“文明校園”活動實施方案》、《創(chuàng)建“文明中隊”評比實施方案》、《文明乘車倡議書》,、《校園文明行為準(zhǔn)則》,。

3、展開宣傳活動,，營造活動氛圍,。在校園內(nèi)張貼文明用語、行為準(zhǔn)則等方面條幅標(biāo)語,。出一期以“創(chuàng)建文明校園”為主題的黑板報。

4,、召開動員大會,，向全校師生提出倡議，組織學(xué)習(xí)《校園文明行為準(zhǔn)則》,。引導(dǎo)全校師生員工積極主動地參與到“文明校園”創(chuàng)建活動中來,，明確目標(biāo)，提高認識,，在全校迅速掀起活動的高潮,。

第二階段：組織實施階段(20xx年5月--11月)

1、根據(jù)我校的實際,，制定了各項活動方案,，切實深入的開展創(chuàng)建“文明校園”工作。將各項活動方案在校職工大會,、班主任會,、班隊會上等深入解讀。號召全校師生共同行動起來,，身體力行,，做到“心到、口到,、手到”,，為營造文明、和諧的校園貢獻出自己的力量,。

2,、各項活動組織負責(zé)的教師要認真、細致的完成實踐活動,，要突出特色,，創(chuàng)出成效。平時活動實施的方案及相關(guān)的各項資料都要分類整理收集,，做好存檔,。

3、加強領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任,，切實履行自己的職責(zé),。把創(chuàng)建“文明校園”任務(wù)納入學(xué)校年度工作目標(biāo)管理體系，逐級分解,，責(zé)任到人,。校黨委書記是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是具體責(zé)任人,。

4,、努力營造良好的輿論環(huán)境。要進一步加強校內(nèi)媒體的管理和建設(shè),，充分利用國旗下的講話,、廣播站、宣傳欄等宣傳輿論工具,，營造良好的輿論環(huán)境,。積極宣傳各項創(chuàng)建活動，傳播先進文化,，弘揚社會正氣,，塑造美好心靈，進行典型引導(dǎo),，促進創(chuàng)建工作全面開展,。

5、認真總結(jié)活動開展情況并鞏固創(chuàng)建成果,，在不斷提高和完善的基礎(chǔ)上查漏補缺,、鞏固提高。

第三階段：總結(jié)表彰階段(20xx年xx月)

1,、根據(jù)創(chuàng)建工作責(zé)任分工,，各部門每月制定計劃開展工作，月末將材料匯總上交到少先隊審核,、存檔,，同時定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報工作進展情況。

2,、“文明校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校開展的各項進行評價驗收,。

3、對創(chuàng)建工作進行總結(jié)評比,，樹立典型,，進行表彰。全面匯總活動情況,，創(chuàng)建文明校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組評選出年度文明班級,、文明星、文明班級等。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將對創(chuàng)建“文明校園”工作進行統(tǒng)籌安排,，明確職責(zé),，責(zé)任到人，不走過場,。對創(chuàng)建工作出現(xiàn)的新情況,、新問題，要及時采取有力措施,，及時整改到位,，對創(chuàng)建工作抓得不力的，給予通報批評,。學(xué)校將創(chuàng)建工作作為重要內(nèi)容納入教職工年終考核以及評先評優(yōu),。對工作成績突出的班級和教師予以獎勵。