報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

政工業(yè)務(wù)工作報(bào)告篇一

班主任工作當(dāng)中,，結(jié)合了班級實(shí)際,，有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行思想,、道德,、紀(jì)律和心理素質(zhì)的教育,。

加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù),。我充分利用班會課,、品德課,，有針對性在開展多形式,、生動活潑、豐富的中隊(duì)活動,，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),。教育他們要珍惜今天的幸福生活,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高了學(xué)生的自信心和競爭意識,。并用“小學(xué)生守則”,、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”嚴(yán)格的要求學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生言行,，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。

教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界,，理解孩子的心理,，決不從大人的角度看待孩子,。有些事情在大人看來是錯誤的,，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的,。大人教育孩子時(shí),，總喜歡擺大道理,，大談自己的想法和體會,，沒有觸動孩子的心理,，讓孩子教育孩子的方法很有效,。一次有兩個學(xué)生打架，我很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端,，我認(rèn)為這一次教育對全班同學(xué)來說是十分深刻的，但沒過兩天,，又有另外兩個學(xué)生打架,。我很氣憤,，但我認(rèn)為如果再批評一次也起不了作用,。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前,，讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享,。這兩位同學(xué)很留心聽他們說,，聽后深有感觸，并互相道歉,，許諾以后不打架，使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育,。

在教學(xué)上,，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,，我首先從自己做起,，改變觀念,，努力改進(jìn)課堂教學(xué),，做了以下幾點(diǎn)：

1,、認(rèn)真的備好課，做好課前的準(zhǔn)備,，上好每一節(jié)課,。

2,、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生的自學(xué)能力,。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí),，抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，學(xué)生借助課后思考題,，使用工具書，查閱資料,，掃清學(xué)習(xí)上的障礙，做到勤檢查,。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣,。

3,、優(yōu)化教學(xué)的方法,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。今天，課堂教學(xué)作為實(shí)施語文素質(zhì)的教育的主陣地,，運(yùn)用啟發(fā)式,、點(diǎn)撥式、討論式,、導(dǎo)學(xué)式等生動活潑、行之有效的教學(xué)方法,。閱讀教學(xué)以讀為本,，訓(xùn)練為實(shí),。在老師的指導(dǎo)下,，讓學(xué)生自讀,、自悟,、自得,。讀的過程中，讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣,，重視讓學(xué)生默讀,，讓學(xué)生在讀中思考,，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)過程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與,、吸收，成為教學(xué)活動中的主人,。閱讀教學(xué)得法于課內(nèi),，得益于課外。學(xué)生可以將課內(nèi)學(xué)到的方法遷移到課外。鼓勵學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物,。通過課外閱讀，可以擴(kuò)大視野,，豐富詞匯,，增長知識，并要求把好詞好句摘錄下來,。

一年來,，學(xué)生初步養(yǎng)成一些好的行為習(xí)慣,，能關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步,，教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校的要求,。但是,，班級里尚未能形成一種積極向上,、你追我趕的好學(xué)風(fēng),，學(xué)生各種能力還是比較差,。以后積極的學(xué)習(xí)理論,，用理論來指導(dǎo)教學(xué),，不斷總結(jié),，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，繼續(xù)學(xué)習(xí)運(yùn)用多媒體等教學(xué)手段,，提高自己的教育教學(xué)水平,。

政工業(yè)務(wù)工作報(bào)告篇二

一個學(xué)期的體育工作將要結(jié)束,，本學(xué)期我較好的完成了體育工作,，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)在我將本學(xué)期報(bào)告如下：

本學(xué)期我擔(dān)任的是二年級的教學(xué)工作,，根據(jù)二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容,，并通過創(chuàng)設(shè)情境教法,，游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化，使學(xué)生在快樂中成長，在快樂中學(xué)習(xí),。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié),，

首先，別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,，運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,，在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,、我在教學(xué)過程中特別中重視人的認(rèn)識規(guī)律的培養(yǎng),，這樣可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。再者,、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性,，集體榮譽(yù)感，不怕苦,，不怕累，勇敢頑強(qiáng)的精神等,，這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會在體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操和隊(duì)列隊(duì)形,。因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個假期，對廣播操有些陌生,，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),，一養(yǎng)成壞習(xí)慣,，想糾正就難了,，因此,，我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操和隊(duì)列隊(duì)形進(jìn)行教學(xué)的,。第一,、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,，堅(jiān)持做操,，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。第二,、我正確運(yùn)用示范,，示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,， 通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,，因此，我要求自己在示范動作中清楚,、準(zhǔn)確,、規(guī)范、優(yōu)美,。第三、講解要少而精,，我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解,。第四,、講解中口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確,。第五、糾正錯誤動作要及時(shí),。

由于體育課程標(biāo)準(zhǔn)的拓寬了原來體育課的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，這對擔(dān)任體育與健康的老師提出了更高的要求,，如何促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動興趣的保持和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，這是我特別注意研究的,。為此，我在教學(xué)中注意根據(jù)學(xué)生自制力和理解力相對較差,，情緒變化較大而身心發(fā)展較慢的特點(diǎn),，著重采取了主題式,，情境式的教學(xué)方法,，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,，使學(xué)生自覺,、積極地進(jìn)行體育鍛煉，在玩中學(xué),，在玩中練，使每個學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣,。 在本學(xué)期的教學(xué)工作中難免有缺陷,，所以我也是正在不斷改正中,，這些將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高,，在以后的日子里,，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平及綜合能力

政工業(yè)務(wù)工作報(bào)告篇三

20xx年對春申景城幼兒園來說是全新的開始，新園的成立,，第一批教師的引進(jìn)，第一批幼兒的入園,，都給這個年輕的園所帶來了生命,，帶來了活力。即將過去的一學(xué)期里,，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，在全體教師的共同努力下,，我園的教科研工作正逐步走向規(guī)范,。

隨著大批新教師的引入，對教師的培養(yǎng)是擺在眼前最重要的任務(wù),。面對新理念新思想，我們不斷學(xué)習(xí),、思考與實(shí)踐，以期全面走進(jìn)新課程,，新教材,。

1、學(xué)思結(jié)合,，確立正確教育理念,。

《指南》為我們確立了先進(jìn)的教育理念,。開學(xué)以來,，我們利用政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動和一切可以利用的空余時(shí)間,，組織了各種形式的學(xué)習(xí)活動,，傳達(dá),、共享上級新課程實(shí)施精神和專家的精神報(bào)告，如學(xué)習(xí)《保教質(zhì)量評價(jià)指南》《幼兒園教師成長手冊》,，組織專題討論,，一次次的學(xué)習(xí),、討論與反思,，使教師們從不理解到逐步理解，從畏難,、知難而上到逐漸接納的過程。

2,、以教研為主陣地,，促教師專業(yè)化發(fā)展,。

為了幫助新教師熟悉四本參考書，進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程,、新教材,，本學(xué)期我們將制定教學(xué)計(jì)劃的任務(wù)放到了小教研組,，以教研組為核心進(jìn)行討論交流,，通過集體備課,、說課、上課,、撰寫教學(xué)反思等一系列活動,，指導(dǎo)教師梳理一日活動教學(xué)要點(diǎn)，幫助老師把新教育觀,、課程觀落實(shí)到具體的教育行為中去，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,，提高教師的專業(yè)化水平,。

3,、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,，促教師發(fā)展,。

幼兒教育在不斷的發(fā)展,，只有不斷的學(xué)習(xí),、更新才能有所發(fā)展,。本學(xué)期本學(xué)期我園借助閔行區(qū)柔性流動結(jié)對對象——機(jī)關(guān)幼兒園這條主渠道實(shí)施園外培訓(xùn),，分別從課堂教學(xué)與年級組建設(shè)兩方面引進(jìn)園外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，提升園內(nèi)教師專業(yè)能力,。我們還利用區(qū)一級園所的展示活動讓一線教師輪流到不同的姊妹園觀摩,、學(xué)習(xí),。如選派教研組長,、骨干教師到七寶幼兒園學(xué)習(xí),，科研主任參加科研培訓(xùn)，青年教師參加區(qū)骨干培訓(xùn)班,。參加培訓(xùn)的老師回來后將自己的學(xué)習(xí)體會與大家進(jìn)行交流,，既讓老師們共享了培訓(xùn)內(nèi)容,，又讓大家提高了認(rèn)識,，在討論和交流的過程中積累了經(jīng)驗(yàn),。為此,，教師們感到受益匪淺。

在"走出去"的同時(shí),，我們還將"請進(jìn)來",。通過教師展示課,、家長開放日,、自主游戲評比等活動邀請幼教專家和家長們來園觀摩,，對幼兒園及班級的保教活動進(jìn)行監(jiān)督,，給予評價(jià),。這樣既為教師的成長搭建了舞臺,，又有利于促進(jìn)班級管理工作的進(jìn)一步發(fā)展,，從而推動了教師整體素質(zhì)的發(fā)展,。

4,、全面提高教師教科研能力,。

本學(xué)期,，為提高教師的教科研理論素養(yǎng),，我們組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)了教科研理論知識與方法,。通過園級,、年級兩個課題的實(shí)施幫助教師樹立科研意識，培養(yǎng)教科研能力,。在園級課題《優(yōu)化幼兒園集體教學(xué)活動設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究》的帶領(lǐng)下，年級組制定了《小班幼兒集體教學(xué)活動生活化的研究》的子課題,，各班根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)制定相應(yīng)的專題,。在實(shí)施過程中,，教師們?nèi)翰呷毫Γ瑥恼{(diào)查表的發(fā)放和分析到資料的收集，以及心得、反思的撰寫，為課題的開展作出了很大的努力,。在實(shí)踐的同時(shí),，教師們還及時(shí)總結(jié)，把收集的經(jīng)驗(yàn),、體會與理論相結(jié)合,，撰寫了中期報(bào)告，為研究積累了豐富的素材,。

1,、加強(qiáng)幼兒良好常規(guī)的培養(yǎng),。

小班是打基礎(chǔ)的一年,。加強(qiáng)良好常規(guī)的培養(yǎng)，一方面是為幼兒的后期發(fā)展作準(zhǔn)備,，另一方面也是對新教師班級管理情況的一種檢驗(yàn)。本學(xué)期我們對幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)作為重點(diǎn)考核內(nèi)容,，較全面地了解目前幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，為下階段的工作把脈,。通過考核我們發(fā)現(xiàn),，園內(nèi)孩子對于幼兒園和老師都非常喜歡,，能夠高高興興來園,，并且能和老師主動有禮貌地打招呼。逐步形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，基本吃完自己的一份飯菜，很多孩子由開學(xué)初要老師,、阿姨喂現(xiàn)在進(jìn)步了,，能夠獨(dú)立進(jìn)餐并初步養(yǎng)成餐前洗手餐后漱口的習(xí)慣,。

2,、注重幼兒自主游戲的實(shí)施,。

游戲是幼兒的天性,，在提倡自主游戲的今天,，我們將小班幼兒自主游戲的評比列入了考核內(nèi)容,。教師們通過模擬社會情景,，提供豐富多樣的游戲材料，自由愉快的游戲氛圍,，促進(jìn)幼兒交往能力、語言能力,、創(chuàng)造能力的開發(fā),。在老師們的努力下,，自主游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)初顯成效,，較之開學(xué)初有了很大進(jìn)步,。如月亮班,、星星班以充滿童趣的布局、自主豐富的游戲空間獲得了教師和家長的一致好評,。

3,、豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn),。

在實(shí)施新教材的基礎(chǔ)上,，教師們及時(shí)關(guān)注孩子的需要，因地制宜地將幼兒熟悉的,、感興趣的資源利用,。在主題"在馬路上"活動中,，教師充分利用社區(qū)資源,，帶領(lǐng)孩子到興梅路參觀,，去超市購物,，聯(lián)系生活實(shí)際,，將教育滲透于無形,。在"動物大世界"主題中,，我們帶孩子去長風(fēng)公園進(jìn)行親子活動，看海豚表演,，小狗雜技等,，愉悅幼兒身心,，拓展孩子知識，增進(jìn)親子感情……

樹立服務(wù)意識,，構(gòu)建幼兒園,、家庭,、社區(qū)三位一體的社會教育框架,。我園除挖掘幼兒園資源外，還積極嘗試開發(fā)家長資源,。通過召開幼兒園家委會、班級家長會,，家長膳管會,，開辟家園之窗,，開放半日活動等,，及時(shí)向家長傳遞信息,，了解家長建議和意見,，虛心聽取,，積極改進(jìn),，達(dá)到了家園共育,、一致教育的目的,。如玫瑰班的全書橫幼兒家長反應(yīng)孩子的禮貌問題，星星班孩子家長反應(yīng)行為習(xí)慣問題,，徐宜文家長反應(yīng)幼兒園硬件問題,，都在彼此的溝通中達(dá)成了一致意見。期末我們還收到了星星班,、玫瑰班家長寫來的表揚(yáng)信,，這是對我們老師工作的肯定,，也是對整個幼兒園教育教學(xué)工作發(fā)展的肯定。

我們幼兒園業(yè)務(wù)工作還只是處于蹣跚學(xué)步階段,，以后的路還很長也更艱難,。回顧昨天,，我們清楚地認(rèn)識到，自己身上還存在著很多差距和不足,。

1,、教師的保教能力相對較弱，教學(xué)質(zhì)量較差,。在期末的教師一日活動考核中，成績不理想,。究其原因,，發(fā)現(xiàn)教師對活動環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)有時(shí)流于形式,，重難點(diǎn)的把控能力非常缺乏,，活動組織中的目標(biāo)意識不強(qiáng),。下學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)對新課程研究,，加強(qiáng)青年教師的培訓(xùn)力度,，提高年輕教師的整體素質(zhì)與專業(yè)技能,。

2,、在教學(xué)實(shí)施工作中,，管理過程力度不夠,。由于管理人員的缺乏,，教研組長又經(jīng)驗(yàn)不足，造成教研活動的效度不高,。在下學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)對小教研組的指導(dǎo),，對教研組長的強(qiáng)化培訓(xùn),，使其更好發(fā)揮指導(dǎo)作用。

3,、堅(jiān)持與社會緊密聯(lián)系，家長工作還有待提高,。從本學(xué)期的家長問卷情況分析,，家長的滿意率在78%,，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。因此下學(xué)期加強(qiáng)對幼兒的家訪隨訪工作，讓家長更充分了解教師的工作,，增進(jìn)彼此的感情,。并通過親子活動，六一節(jié)活動,，家長會等增加家長與幼兒園互動的機(jī)會，提高家長對幼兒園工作的滿意度,。

政工業(yè)務(wù)工作報(bào)告篇四

本人姓名：劉國炳,，男，出生于1968年12月,，1987年7月畢業(yè)于楚雄民族師范學(xué)校，同年7月被分配到南華縣沙橋初級中學(xué)工作,。1992年7月畢業(yè)于云南大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)（函授）,，1992年7月被認(rèn)定為中學(xué)二級教師， 20xx年5月被評為中學(xué)一級教師職稱,。至今于履職中學(xué)一級教師職務(wù)10年8個月。自1987年7月參加工作以來,，我一直都擔(dān)任班主任工作，只是到了20xx年12月,，由于身體因素，才沒有擔(dān)任班主任工作,。其中20xx年至20xx年兼任過三年的年級主任工作,。下面我將從以下幾方面對業(yè)務(wù)工作報(bào)告展開。

一,、思想道德學(xué)習(xí)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念 . 堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來,。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，解放思想,，更新觀念,，豐富知識,，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

二,、新課程學(xué)習(xí)研討。

通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果。

三,、教學(xué)研究。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來,，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

1 ,、備課深入細(xì)致,。秉承“備課就是備學(xué)生”的理念,。深入了解學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)興趣,，以及學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生理想,。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。堅(jiān)持及時(shí)書寫教學(xué)反思。

2 ,、注重課堂教學(xué)效果,。針對初中學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)， 突破難點(diǎn),。

3 、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。每學(xué)期聽公開課不少于15節(jié)，自己執(zhí)教至少一節(jié)公開課,。

4 、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

5,、在教學(xué)技能和教學(xué)研究上,，借助良好的教學(xué)軟件應(yīng)用能力和教學(xué)技能水平,，取得較好的教育教學(xué)成績,。20xx-2005學(xué)年擔(dān)任七年級127,、128班數(shù)學(xué)教學(xué)和128班班主任,，年末統(tǒng)測數(shù)學(xué)平均分59.54，及格率50..34％,，居學(xué)校同科目第一。20xx-2006學(xué)年擔(dān)任八年級127,、128班數(shù)學(xué)教學(xué)和128班班主任,，年末統(tǒng)測數(shù)學(xué)平均分平均分52.28，及格率42.62％,，居學(xué)校同科目第一,。20xx-2007學(xué)年擔(dān)任七年級136、137班數(shù)學(xué)教學(xué)和136班上學(xué)期的班主任,，年末統(tǒng)測數(shù)學(xué)平均分52.28,，及格率48.75％，居學(xué)校同科目第一,。20xx-2008學(xué)年擔(dān)任八年級136、137班數(shù)學(xué)教學(xué),，年末統(tǒng)測數(shù)學(xué)平均分平均分55.37，及格率40.72％,，居學(xué)校同科目第二。20xx-2009學(xué)年擔(dān)任七年級149,、150班數(shù)學(xué)教學(xué),，年末統(tǒng)測數(shù)學(xué)平均分平均分52.28,，及格率46.34％，居學(xué)校同科目第一,。20xx-2010學(xué)年擔(dān)任八年級149、150班數(shù)學(xué)教學(xué),，年末統(tǒng)測數(shù)學(xué)平均分平均分46.8，及格率36.62％,，居學(xué)校同科目第二。20xx-2011學(xué)年擔(dān)任八年級154,、156班數(shù)學(xué)教學(xué)，年末統(tǒng)測數(shù)學(xué)平均平均分 36.79,，及格率32.62％,，居學(xué)校同科目第二。20xx-2012學(xué)年擔(dān)任八年級159,、161班數(shù)學(xué)教學(xué)，年末統(tǒng)測數(shù)學(xué)平均分平均分 36.54,，及格率42.55％，居學(xué)校同科目第一,。20xx-2013學(xué)年擔(dān)任七年級174班數(shù)學(xué)教學(xué)和七年級174、175,、176班生物教學(xué)年末統(tǒng)測數(shù)學(xué)平均分平均分43，及格率42.62％,，生物平均分46.5,，及格率40.72％,。20xx-2014學(xué)年擔(dān)任七年級179、180班數(shù)學(xué)教學(xué),，年末統(tǒng)測數(shù)學(xué)平均分平均分47.98，及格率35.8％,，居學(xué)校同科目第二。20xx年8月參加云南省首屆中小學(xué)幼兒教師教學(xué)方法理論與實(shí)踐知識大賽,，獲得由云南省教育科學(xué)研究院頒發(fā)的三等獎。20xx年9月獲得南華縣沙橋初級中學(xué)“優(yōu)秀班主任”稱號,。20xx年6月獲得希望杯全國數(shù)學(xué)邀請賽組織委員會頒發(fā)的“數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號。20xx年9月獲得南華縣沙橋初級中學(xué)“優(yōu)秀教師”稱號,。20xx年5月《新課程理念下的開放式數(shù)學(xué)教學(xué)》論文獲南華縣教育局三等獎,。

6,、從班主任工作來講,。我熱愛教育事業(yè)、盡職盡則,、教書育人,、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)校,、關(guān)心集體,、嚴(yán)于律己、 寬以待人,、為人師表,。工作上服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)較個人得失,，與同事和睦相處,，多年來，無論是工作還是生活上都未與任何領(lǐng)導(dǎo)和同事發(fā)生過爭執(zhí),。通過學(xué)習(xí)不斷地 在思想上,、政治上、文化上充實(shí)自己,，努力提高自己的從教素質(zhì),。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識去培育學(xué)生,，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生,，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生,，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美 好心靈,，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。從初一到初三,，學(xué)生在生理,、心理、人際關(guān)系,、學(xué)習(xí)等,，都發(fā)生了巨大的變化。在在這方面,，花了大力氣去做學(xué)生的心理安撫工作,，鼓勵他們要有勇氣、有毅力，樹立自信心,、勇于克服各種困難,。在學(xué)生助學(xué)方面，認(rèn)真了解學(xué)生家庭情況,，與學(xué)生家長切實(shí)交流,，積極為學(xué)生尋求資助項(xiàng)目。真正做到為學(xué)校,、為學(xué)生服務(wù),。為學(xué)生之憂而憂，為學(xué)生之樂而樂,。每次看到學(xué)生的后顧之憂解決了,，他們能夠?qū)Ｐ淖诮淌衣犝n學(xué)習(xí)時(shí)，我的心里真正體會到了什么是欣慰,。

四,、今后努力的方向。

1 ,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。

2 ,、學(xué)習(xí)新課標(biāo),，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn),。

3 ,、多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念,。

4 ,、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。

5 ,、加強(qiáng)教學(xué)反思,，加大教學(xué)投入。

總之,，履現(xiàn)職以來,，自己認(rèn)真履行教師職責(zé)，廉潔從教,，自覺拒絕社會不良 風(fēng)氣影響,，從未利用職務(wù)之便謀私利，模范地帶動新教師,，通過言傳身教,，幫助新教師成長,。遵守社會公德，愛崗敬業(yè),，教書育人,，盡職盡責(zé)。工作時(shí)間從不遲到,、早退,，幾年來很少請事假和病假。在工作中,，深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷努力學(xué)習(xí)文化知識,、 鉆研業(yè)務(wù)，努力探索教育教學(xué)方法,，竭盡全力,，滿腔熱忱地投入本職工作。學(xué)無止境,，教無定法,，我將盡自身的微薄之力，為我校教育的發(fā)展做出自己的努力,。

政工業(yè)務(wù)工作報(bào)告篇五

在我們面前匆匆走過,，任我們?nèi)绾味紵o法挽留的是時(shí)光。就在我們感嘆時(shí),，短暫又忙碌的一個學(xué)期即將結(jié)束,。回首這學(xué)期,，我們低段語文教研組的每位老師都積極投身到教學(xué)工作中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會和運(yùn)用生本課堂教學(xué)理念,，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)低段語文教學(xué)工作,，踏踏實(shí)實(shí)地開展教學(xué)活動。一學(xué)期來,，我們有條不紊地完成了期初教學(xué)工作計(jì)劃中制定的目標(biāo),，切實(shí)提高了自己的語文教學(xué)水平。在這條教育教學(xué)的路上,，大家可謂是不問收獲,，只問耕耘。然而在默默付出中,，大家都在收獲成長?，F(xiàn)將本學(xué)期教研工作和大家進(jìn)行分享：

一、教研計(jì)劃切實(shí)可行。

在開學(xué)初,，我們就以學(xué)校教研活動計(jì)劃為指導(dǎo),，依據(jù)本年段、本學(xué)科的特點(diǎn),，本著務(wù)實(shí)的原則制定了切實(shí)可行的計(jì)劃,。為了更好地開展教研活動，我們還通過討論,，比如：教案的書寫,、作業(yè)量多少、如何能更有可操作性和時(shí)效性,，制定了具體的實(shí)施措施,。

二、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈,，落實(shí)到位

為了使教學(xué)工作規(guī)范化,，制度化，科學(xué)化,，條理化,，每次的常規(guī)檢查，都狠抓落實(shí),，不走過場形式,，認(rèn)真細(xì)致，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,。這學(xué)期進(jìn)行了兩次教案作業(yè)檢查,，從這兩次檢查中，好的方面做得不錯,，比如電子教案,，教師人手一本，每課都進(jìn)行第二備課,，備得很認(rèn)真,，在電子教案上進(jìn)行修修改改。課后寫有板書和教學(xué)反思,。作業(yè)布置數(shù)量適當(dāng),，作業(yè)種類齊全。老師批改作業(yè)及時(shí),、認(rèn)真,。但也存在不少問題，教案的教學(xué)反思有一定的量,，但欠挖掘自己本節(jié)課堂中的成功與不足,，總是停留在表面問題上,。作業(yè)方面是學(xué)生的作業(yè)本沒有體現(xiàn)鼓勵性的語言。作業(yè)本上打勾不夠規(guī)范,，書寫不夠規(guī)范,。每次檢查后都對個別存在的問題及時(shí)反饋、反思,、總結(jié),、改進(jìn)、完善,。針對這些問題,，我們也及時(shí)向其他組的老師進(jìn)行請教，并得到了四年級余靜等老師的指點(diǎn),，尤其是在學(xué)生書寫的問題上,，可謂是受益良多。

三,、教研活動中磨練,、合作、成長,。

本學(xué)期，低段語文教研工作在學(xué)校教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)改革基本思想,，圍繞打造“生本課堂”“小組合作學(xué)習(xí)”“促進(jìn)高效課堂”“提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一總體目標(biāo)，開展了豐富多彩的教研活動,，努力把生本課堂,、高效教學(xué)理念貫徹落實(shí)到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中。

1,、青鳥杯說課比賽

本學(xué)期的青鳥杯說課大賽,，低段語文組采用了先年級組內(nèi)說課，在評分進(jìn)行推薦,，爭取人人參加,，人人成長。一年級的黃敏老師,、二年級的彭陽燕老師,、三年級的岳春梅老師最終參加了學(xué)校的說課比賽。她們在年級組內(nèi)幾次磨課,，集中所有成員的智慧,，既體現(xiàn)生本教學(xué)的理念、以學(xué)生為主體,，又結(jié)合低段語文的趣味性,，優(yōu)化課堂教學(xué),。例如：岳春梅老師的《大自然的語言》說課中，既有生活常識的積累,，又有兒童詩歌的仿寫,，沒有花架子，只是回歸到語文教學(xué)聽,、說,、讀、寫的本質(zhì),，突出語文學(xué)科的“人文性”和“工具性”,。

2、示范課引領(lǐng)成長

本學(xué)期按照慣例,，我們每個年級組都有老教師承擔(dān)了區(qū)級或校級的示范課,。一年級李麗娜老師的《車的世界》、羅杰老師的《丁丁冬冬學(xué)識字》,；二年級鐘志秀老師的《小獅子和小灰兔》,、彭陽燕老師的《獅子和兔子》、卿潔老師的《有趣的看圖寫話》,、譚薇老師的《為中華之崛起而讀書》,。三年級劉玉霞《信》、肖冬梅老師的《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》……這些老師對教材有深入,、獨(dú)特的理解,，能結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，合理找到教材的延伸點(diǎn)展開教學(xué),，既有寬度,，又有深度，加上他們自身的不斷實(shí)踐與探索,，逐漸形成了自己的特有的教學(xué)風(fēng)格,。在一次次的試講、大家集中評課,、反思中逐漸進(jìn)步,，收獲頗豐。這不僅充分發(fā)揮老教師的示范引領(lǐng)作用,，還大大加快了對青年教師的培養(yǎng),，也對其他教師的專業(yè)成長，業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)技能的提升有著重要意義,。

3,、交流課共同進(jìn)步

本學(xué)期中，我們低年段也開展了校內(nèi)交流課,。一年級老師注重低年級孩子課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，和多種趣味認(rèn)字能力的培養(yǎng),。二年級老師在注重低年級孩子課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)的同時(shí)，重點(diǎn)突出了學(xué)生說話能力,、朗讀能力的培養(yǎng),，三年級語文老師注重了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解分析的能力、重點(diǎn)寫作方法的仿寫能力的訓(xùn)練,。在這些活動的開展中,，我們組的老師們都積極的準(zhǔn)備。針對教學(xué)過程,，大家提出自己的想法和教學(xué)中的困惑,，每個人都暢所欲言。教研活動研討的氣氛非常的濃厚,，老師們互幫互學(xué),，真正做到了取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步,，共同提高,。

4、學(xué)生活動初結(jié)碩果,。

低年級的語文教學(xué)重點(diǎn)在于識字,、寫字、積累,、朗讀的訓(xùn)練,。與高段比起來，我們的學(xué)生活動實(shí)在沒什么成果可言,。孩子們筆下的字還太稚嫩，但是從間架結(jié)構(gòu),、到起筆,、運(yùn)筆也能看出語文教師的付出的心血。和唐主任一直堅(jiān)持練習(xí)書法的孩子們已經(jīng)嶄露頭角,，屢屢在區(qū)里市里的書法比賽中取得傲人成績,。希望唐主任多兼一些我們低段的書法課，讓我們低段孩子的書法更有進(jìn)步,。與高年級學(xué)生的朗讀相比,，我們低段的孩子的聲音還太缺少內(nèi)涵，不過也還算得上書聲瑯瑯,。對于國學(xué),，我們自編的教材把小學(xué)畢業(yè)要求完成的內(nèi)容進(jìn)行了分解，從一年級起就堅(jiān)持積累背誦,，不但為了將來升學(xué)考試,，也希望我們的學(xué)生從中學(xué)習(xí)做人,、做事的道理，更希望我們的傳統(tǒng)文化能得以傳揚(yáng),。本學(xué)期,，我們?nèi)昙墝W(xué)生初次參加了“全國創(chuàng)新作文大賽”，與高年級同學(xué)一爭高下,。特別可喜的是不但有許多學(xué)生參加了初賽獲得好成績,，晉級復(fù)賽的近30人也都獲得了不同獎項(xiàng)，其中有王川老師班上的和我們班上的陳思倪兩位同學(xué)獲得了復(fù)賽的一等獎,，而且獲得了到北京參加“全國創(chuàng)新作文夏令營暨全國總決賽”的資格,。

5、宣傳工作有待加強(qiáng),。

雖說語文教師都甘愿作梅“俏也不爭春,，只把春來報(bào)”，可是再傲人的品格,，沒有王安石筆下的“墻角數(shù)枝梅”,，又怎會有人知曉“傲立風(fēng)雪、暗香盈袖,、俏麗報(bào)春”的梅的風(fēng)姿呢,？雖說語文老師都甘愿作春雨，可沒有杜甫的《春夜喜雨》,，人們見到并歡喜的只是“花重錦官城”的春景,，無人記得春雨的“潤物無聲”。 這學(xué)期我們低段組的語文老師雖說專業(yè)功底好,，但是宣傳工作不夠到位,。下學(xué)期我們將努力做好自己、積極展示自己,。

6,、訣竅=團(tuán)結(jié)+合作

我們組沒什么經(jīng)驗(yàn)可以談，更沒什么訣竅,。都說“三個臭皮匠頂一個諸葛亮,。”“人心齊,泰山移,?！边@也許就是我們的訣竅吧！平時(shí),，只要有人教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題或存在困惑,，辦公室里就會說成一團(tuán)，教研會時(shí)大家就會各抒己見,，激烈時(shí)像在吵架一般,。大家都會獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，毫無保留。例如期末復(fù)習(xí)時(shí),，雖說在知識梳理上大家都有各自分工,，但是還是爭著搶著做事，有計(jì)的出計(jì),，有力的出力,。這里的計(jì)是計(jì)策、好的方法,，比如說羅誼老師的評比獎勵法,、邱峻老師的單項(xiàng)復(fù)習(xí)法、彭燕婷老師的單元復(fù)習(xí)法,、劉霞老師的模擬測試法,、馬思軼老師的小榜樣引領(lǐng)法、黃治鳳老師的知識歸納法,，馬林婧老師的人人過關(guān)法,，張秀萍老師的小組管理法、李敏老師的作文復(fù)習(xí)法……有空課的老師跑上跑下印試卷,、分試卷……沒有人有固定的責(zé)任,，沒有人為了績效考核的高分，只是勤勤懇懇的付出,，一起努力著,。我們就是一家人，抱成團(tuán),、互分擔(dān),，心在一處，勁用一處,。

四,、總結(jié)不足和努力方向

不足：

1、有些教研活動開展的不夠扎實(shí),，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意,，活動效率不高,，沒有發(fā)揮出教研活動應(yīng)有的作用,。

2、個別教師對教研組活動重視不夠,，認(rèn)識不夠端正,，參加集體活動的熱情、積極性不高,。因此,，教學(xué)能力提高不快,，影響了教學(xué)成績的提高。

3,、學(xué)生活動開展少,，對學(xué)生能力的培養(yǎng)不夠，對其語文綜合素養(yǎng)的提高關(guān)注不夠,。

努力方向：

1、從自身找原因,，不怨天尤人,，不抱怨環(huán)境,，努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性,，開展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通,，努力提高我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2,、開展各種活動時(shí)要更細(xì)致化,，重在創(chuàng)新、扎實(shí)和高效,。

3,、我們樹立競爭的學(xué)習(xí)氛圍，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),，擴(kuò)大閱讀量和作文量,，進(jìn)行有序地專門訓(xùn)練，提高他們的綜合素質(zhì)水平,。

4,、盡力做好后進(jìn)生的工作，想各種辦法,，常抓不懈,，努力不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。

5,、積極做好教學(xué),、教研的宣傳工作。

回望語文教學(xué)這塊綠地,，那瑩然的葉尖上閃動著的一顆顆,，是低段語文教師智慧和汗水的結(jié)晶,。我們團(tuán)結(jié),、我們互助、我們付出,、我們收獲,，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn),。展望下學(xué)期,，我們將本著“勤學(xué)、善思,、團(tuán)結(jié),、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，在學(xué)校教科處的帶領(lǐng)下，爭取更上一層樓,。

政工業(yè)務(wù)工作報(bào)告篇六

本人自任職以來,，擔(dān)任歷史教學(xué)工作和班主任工作,，我處處以教師的職責(zé)和教師職業(yè)道德規(guī)范來嚴(yán)格要求自己?，F(xiàn)將這段時(shí)間的工作總結(jié)如下：

本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,。熱愛黨的育事業(yè),，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，做到學(xué)高為師,、身正為范，熱愛學(xué)生,，真誠對待學(xué)生,，受到學(xué)生的好評,。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)政治理論,，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動,，將學(xué)到的理論知識切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中,。

這五年，既是我工作成績突出的五年,，更是我不斷提高,，不斷進(jìn)步的五年。在這五年間,，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，參加了一系列的學(xué)習(xí)活動，能力提高很快,，已經(jīng)能較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù),，勝任本職工作。在此期間,，我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升,，先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn)，并獲得相應(yīng)的證書,。二是自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù),、教科研等方面知識。特別是積極鉆研遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式改革,，探索新的教學(xué)方法,，有了一定的心得，在我所主要擔(dān)任歷史課,，在每次的考試中,，均取得了驕人的成績；同時(shí),，我擔(dān)任的班主任工作,，也在各項(xiàng)量化考核中，位居其它班級之首,。

幾年來,，本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨，從沒有因?yàn)閭€人的原因而拉下工作,，從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象,。這幾年來,，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,，多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰,，在我做班主任幾年中，我十分注重學(xué)生的思想政治工作,，堅(jiān)持德育為首的原則,，取得了一定的成績，我所代的班級曾獲“先進(jìn)班級”的光榮稱號,，我也多次受到了學(xué)校的表彰,。

擔(dān)任教師以來，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,，在教學(xué),、教育等工作上取得了一定的成績。自己也被評為區(qū)教學(xué)先進(jìn)個人,，區(qū)“巾幗崗位明星”,，區(qū)優(yōu)秀教師等光榮稱號。

成績只能代表過去,，今后我將再接再厲,，爭取更好的成績。

政工業(yè)務(wù)工作報(bào)告篇七

我叫邱杰,，男,，1965年10月出生，畢業(yè)于華北電力大學(xué)電廠熱動工程(函授),，19xx年參加工作,，在煤矸石電廠先后擔(dān)任過鍋爐車間檢修技術(shù)員、車間主管技術(shù)員,、生產(chǎn)技術(shù)科副科長,、代理科長、燃料車間主任,，現(xiàn)為煤矸石電廠副廠長,。

19xx年參加工作后，廠里選派我到西安交大舉辦的“熱能動力工程”大專班進(jìn)修一年,，后來又參加了華北電力大學(xué)“熱能動力大專班”學(xué)習(xí),，取得大專文憑,。從19xx年開始，先后在煤矸石電廠鍋爐車間擔(dān)任檢修技術(shù)員,、主管技術(shù)員,。當(dāng)時(shí)正值一期工程投產(chǎn)不久，四臺鏈條爐出現(xiàn)出力不足,、設(shè)備故障頻繁等諸多技術(shù)問題,。面對這些問題，我參與了技術(shù)攻關(guān)小組,，經(jīng)過反復(fù)調(diào)查研究,，吸取了眾多電廠的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，形成了一套先進(jìn)的鏈條爐燃燒系統(tǒng)改造技術(shù),。該技術(shù)經(jīng)山西省煤管局組織的專家鑒定,，結(jié)論是采用該技術(shù)使鍋爐達(dá)到了燃燒充分,、運(yùn)行穩(wěn)定的目的,。發(fā)電標(biāo)煤耗從 882g/kwh下降到662g/kwh，同時(shí)改善了工人的勞動環(huán)境,。此項(xiàng)成果,，年可節(jié)約219萬元，獲當(dāng)時(shí)晉城礦務(wù)局重大科技成果一等獎,，并獲山西省煤管局92——94年度科技進(jìn)步二等獎,。論文“鏈條爐燃用無煙煤充分燃燒的研究”獲得1998年小火電分會一等獎。

經(jīng)過兩年多的鍛煉學(xué)習(xí),，不僅使我提高了技術(shù)理論水平,，同時(shí)也積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在工作中,，我虛心向老師傅學(xué)習(xí),，規(guī)范了車間技術(shù)管理，對照圖紙研究設(shè)備性能,、結(jié)構(gòu),、原理，摸索出了設(shè)備的運(yùn)行周期和故障點(diǎn),，對易損件進(jìn)行了測量繪圖,，并建立了備品備件臺帳。同時(shí)針對車間新工人多,、技術(shù)水平較低的狀況,，制定了可行有效的培訓(xùn)方案，先從識圖做起,，取的了很好的效果,。

為了充分利用低熱值燃料和先進(jìn)的循環(huán)流化床燃燒技術(shù),，煤矸石電廠19xx年擴(kuò)建“節(jié)能降耗”二期工程，我作為甲方工地代表參于了鍋爐的安裝試運(yùn)工作,。1996年6月調(diào)入生產(chǎn)技術(shù)科任副科長,。投運(yùn)后的鍋爐可燃用鏈條爐燒出的爐渣又可燃用煤矸石，達(dá)到了廢物利用,，吃干榨凈的目的,。為了解決鍋爐點(diǎn)火、穩(wěn)定運(yùn)行難的問題,，廠里又組織了攻關(guān)小組,，并取得突出成績。19xx年被評為中華人民共和國勞動部優(yōu)秀質(zhì)量管理三等獎,。19xx年被評為中華人民共和國社會和勞動保障部優(yōu)秀質(zhì)量管理小組三等獎,。與此同時(shí)，我及時(shí)總結(jié)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，分別在《晉煤科技》,、《小火電通訊》上發(fā)表技術(shù)論文7篇。

19xx年為了適應(yīng)國家能源和環(huán)保政策要求,，煤矸石電廠對四臺鏈條爐進(jìn)行了技術(shù)改造,，目的是將燃用優(yōu)質(zhì)無煙煤的鏈條爐改造為燃用煤矸石的循環(huán)流化床鍋爐。此時(shí),，廠里任命我為生產(chǎn)技術(shù)科代理科長,，負(fù)責(zé)生產(chǎn)組織、技術(shù)管理等全面工作,，生產(chǎn),、改造一肩挑，作為改造項(xiàng)目主要參與人,，自己參與了從調(diào)研選型,、組織改造、試運(yùn)行的全過程,。改造后,，鍋爐全部達(dá)到了額定負(fù)荷，此項(xiàng)成果獲晉煤集團(tuán)20xx年度重大科技成果一等獎,。自己同時(shí)被評為晉煤集團(tuán)“十大杰出青年”,，并獲晉城市“五一勞動獎?wù)隆薄?/p>

20xx年1月，根據(jù)工作需要,，我調(diào)任到煤矸石電廠燃料車間任主任兼燃化運(yùn)黨支部書記,。在新的工作崗位上，針對燃料粒度、熱值達(dá)不到要求,，使鍋爐放渣不暢,、引起局部結(jié)焦而接二連三停爐的問題進(jìn)行探討，從中找出規(guī)律,，對癥下藥,，摸索出一套改進(jìn)設(shè)備工藝、根據(jù)不同燃料熱值找出配比系數(shù),，確定配比量,，實(shí)際效果非常好，鍋爐再未因燃料粒度大而結(jié)焦停爐,，先后四臺爐連續(xù)運(yùn)行達(dá)到100天以上,。在搞好安全生產(chǎn)，注重落實(shí)安全責(zé)任,。我深知,，安全工作搞好了，車間工作才能穩(wěn)定,。我組織制定了“燃料車間重要危險(xiǎn)點(diǎn)及預(yù)控措施”,。對制定的12個重要危險(xiǎn)點(diǎn)及其措施按照分工進(jìn)行落實(shí)。這些危險(xiǎn)點(diǎn)如果哪一個控制不好,，落實(shí)不到位,，就會造成事故的發(fā)生,。因此,，我對每項(xiàng)工作首先明確負(fù)責(zé)人，并對車間領(lǐng)導(dǎo),、班長,、職工的檢查次數(shù)、檢查記錄作了詳細(xì)規(guī)定,。為了避免留于形式,，要求車間領(lǐng)導(dǎo)每月對危險(xiǎn)點(diǎn)落實(shí)、記錄進(jìn)行檢查考核,。同時(shí)車間領(lǐng)導(dǎo)每月也有檢查次數(shù)規(guī)定,，體現(xiàn)了一級對一級負(fù)責(zé)，杜絕了出現(xiàn)漏洞和漏控,。車間堅(jiān)持大事,、要事、急事“全公開”政策,。車間在獎金分配上,，堅(jiān)持向苦臟累和技術(shù)要求高的的崗位傾斜，并及時(shí)了解職工的思想動向,，不回避矛盾,，讓職工說話,，讓職工提意見。對職工提的正確意見認(rèn)真對待,，及時(shí)采納,，使矛盾及時(shí)得到化解。及時(shí)掌握職工思想信息,，做到未雨綢繆,。我經(jīng)常同班組長、職工座談,，掌握設(shè)備,、人員信息，對出現(xiàn)的新情況,，采取恰當(dāng)措施解決,。每月定期召開班組長會議，讓大家談設(shè)備上方面人員方面出現(xiàn)的問題,，同大家一道討論解決問題的辦法,，然后根據(jù)問題來安排下月的工作。20xx年累計(jì)進(jìn)燃料38.2萬噸,，全年給鍋爐輸送燃料39.8萬噸,。各爐熱值按要求控制在2800—3000卡/克，水份控制在8%以下,，粒度小于3mm的在40%左右,，大于10mm的在15%以下，保證了鍋爐的正常運(yùn)行,。20xx年度,，我所在的黨支部分別被發(fā)電總廠、股份公司,、集團(tuán)公司評為“先進(jìn)黨支部”榮譽(yù)稱號,，我本人也被授予股份公司、集團(tuán)公司“優(yōu)秀區(qū)隊(duì)長”榮譽(yù)稱號,。

20xx年2月,，由于工作需要，我被調(diào)到煤矸石電廠擔(dān)任副廠長,，分管安全工作,。在廠長的領(lǐng)導(dǎo)下，我著力在理順各級人員的安全職責(zé),，明確監(jiān)督責(zé)任,，強(qiáng)化現(xiàn)場管理上下功夫。我深知，要控制住每一起不安全行為,，就必須找出其關(guān)鍵環(huán)節(jié)并進(jìn)行有效控制,。安全管理要控制關(guān)鍵環(huán)節(jié)，必須從兩個方面入手,，一是加強(qiáng)人的管理;二是危險(xiǎn)點(diǎn)的控制,。在工作中，我遵循從大處著眼,、從小處著手的原則,，把安全管理重點(diǎn)放在工作現(xiàn)常同時(shí)，我不斷學(xué)習(xí)安全管理知識,，組織完善了22種安全管理制度,，組織編制了“煤矸石電廠各崗位危險(xiǎn)點(diǎn)及控制措施”，“煤矸石電廠重大事故應(yīng)急處理預(yù)案”,，為煤矸石電廠的安全管理奠定了初步基矗

總之,，無論在什么崗位，我都會努力學(xué)習(xí),，兢兢業(yè)業(yè),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平，為企業(yè)的做強(qiáng)做大貢獻(xiàn)力量!

政工業(yè)務(wù)工作報(bào)告篇八

本人在任政工員技術(shù)職務(wù)以來,，主要負(fù)責(zé)人事勞資,、黨政工團(tuán)工作及辦公室日常事務(wù)。一向以來,，在公司領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，在同事們的配合支持下，我圍繞辦公室的工作特點(diǎn)和工作規(guī)律,，努力適應(yīng)崗位要求,，認(rèn)真履行自己的

職責(zé),，不敢有絲毫的懈怠,，扎扎實(shí)實(shí)的開展了各項(xiàng)工作，較好的完成了工作任務(wù),。下面,，將我在辦公室以來的學(xué)習(xí)、工作狀況向大家作一簡要總結(jié),。

一,、主要工作職責(zé)

1、負(fù)責(zé)勞動工資管理和考核工作,。具體有：負(fù)責(zé)勞資報(bào)表的編制和上報(bào)工作等,；

2、負(fù)責(zé)公司人事管理方面的工作。具體有：編制花名冊,；人事報(bào)表的編制和上報(bào),；起草干部任命文件等；

3,、負(fù)責(zé)公司本部職工考勤工作,，建立詳細(xì)的職工考勤記錄，各部門考勤納入績效考核獎懲,；

4,、負(fù)責(zé)企業(yè)黨務(wù)管理方面的工作。具體有：負(fù)責(zé)黨員活動計(jì)劃的編制,、組織與實(shí)施,；黨員年報(bào)、黨費(fèi)收繳與上報(bào)等工作,；

5,、負(fù)責(zé)辦理企業(yè)工會、婦聯(lián),、共青團(tuán)方面的工作,；

6、負(fù)責(zé)項(xiàng)目食堂日常的管理工作：

7,、完成辦公室主任和項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù),。

二、工作措施和效果

一是合理安排工作時(shí)間,，及時(shí)準(zhǔn)確地上報(bào)人事,、勞資報(bào)表。每月初,，在每月制定的《月度工作計(jì)劃》的基礎(chǔ)上,，合理的安排時(shí)間，每月25日前上報(bào)《四強(qiáng)四優(yōu)統(tǒng)計(jì)表》,，《人事勞資統(tǒng)計(jì)月報(bào)表》,，以及分公司臨時(shí)下發(fā)的各類調(diào)查表。

二是認(rèn)真參與考核,，用心為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù),。每月認(rèn)真落實(shí)考勤管理制度,，做到嚴(yán)肅認(rèn)真,，不徇私情,，并于每月25日將出勤狀況公布在項(xiàng)目公告欄報(bào),，同時(shí)將員工考勤表核實(shí)準(zhǔn)確后報(bào)財(cái)務(wù)部門,，為財(cái)務(wù)部門發(fā)放工資帶給準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),，為領(lǐng)導(dǎo)正確決策帶給了可靠的依據(jù),。

三是加強(qiáng)新聞宣傳報(bào)道工作,，進(jìn)一步提高企業(yè)知名度和影響力。經(jīng)常上工地,，跑在施工第一線,，挖掘施工現(xiàn)場涌現(xiàn)出的好人好事，報(bào)道,，用心向公司以及市級,、省級新聞刊物投稿。

四是用情溝通,，建立和諧關(guān)系,。在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，看望每位生病職工及職工家屬,，作為一名工會干部,，平時(shí)還注意和職工們談心溝通，關(guān)心職工冷暖,，提高職工素質(zhì),，努力讓大家高高興興的把工作干好。

五是服務(wù)黨政中心工作,，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理日常事務(wù),。年初制定計(jì)劃，年終有總結(jié),。每年“七一”做好新黨員的宣誓活動和預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作,。

六是加強(qiáng)信息溝通工作，努力為領(lǐng)導(dǎo)和基層帶給服務(wù),。堅(jiān)持加強(qiáng)信息建設(shè),，將公司領(lǐng)導(dǎo)的重要指示，透過“oa”辦公系統(tǒng)及時(shí)進(jìn)行傳達(dá),，對基層工作起到了用心的指導(dǎo)作用,。

七是嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和公司廉潔規(guī)范從業(yè)的“八項(xiàng)承諾”,。工作中守原則,，講公道，時(shí)刻提醒自己,，“不該說的話堅(jiān)決不說,，不該辦的事堅(jiān)決不辦”，真正做到“干干凈凈做事,、清清白白做人”。

八是樂于服務(wù),，甘于奉獻(xiàn),，一心撲在工作中,。辦公室是一個協(xié)調(diào)服務(wù)機(jī)構(gòu)，作為其中的一員,，既要服務(wù)上級又要服務(wù)下級,，日常瑣事繁多,，但透過幾年的工作磨練,，使自己擁有一顆耐心，使自己樂于服務(wù),，甘于奉獻(xiàn),，在具體工作中，堅(jiān)持以“快,、準(zhǔn),、嚴(yán)“的標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)基層,。

九是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)潛力。為更好地提高自身的業(yè)務(wù)潛力和文字水平,，先后起草了《20xx年度公司黨委工作總結(jié)》,、《20xx年度紀(jì)檢監(jiān)察工作總結(jié)》、《20xx年度工會工作總結(jié)》,、《“三重一大“決策制度的實(shí)施細(xì)則》,、《公司黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制度》等。加強(qiáng)一專多能的培養(yǎng),，在工作中用心探索辦公電算化方面的知識,，使自己適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求，跟得上改革的發(fā)展步伐,。

三,、收獲和感受

回顧兩年多的工作經(jīng)歷既充實(shí)，又欣慰,。我和各位同事并肩戰(zhàn)斗,，攜手并進(jìn)，不僅僅增進(jìn)了了解,，溝通了感情,，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示,。概括起來有三點(diǎn)：

1,、認(rèn)真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好,。辦公室工作紛繁蕪雜,，不用心永遠(yuǎn)被動,，顧此失彼。唯用心才能平衡左右,，兼顧上下,。

2、什么叫不簡單,，能把千百個簡單的事情千百次地做好,，就是不簡單。這是海爾ceo張瑞敏的名言,。辦公室工作特點(diǎn),，使我感受很深。不是為了簡單,，而是為了不讓平時(shí)瑣碎而簡單的工作出現(xiàn)差錯,。

3、方法比盡心和努力更重要,。這是我在辦公室工作四年經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),。綜合接待、考核,、服務(wù)等工作,，不講究方法，瞎撞莽沖,，永遠(yuǎn)只能事倍功半,。

四、存在的問題

第一,、學(xué)習(xí)上還不夠,。有時(shí)只顧忙于一些具體工作，自覺主動的擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠,。

第二,、在工作上標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高，滿足于干完干成,，求數(shù)量與求后果沒能有機(jī)結(jié)合起來,。

第三、在工作創(chuàng)新上,，對待問題有畏難情緒,，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥干啥，用心主動性不強(qiáng),。缺乏創(chuàng)新意識,，創(chuàng)造性的開展工作，缺乏靈活機(jī)動,，過于死板,。解放思想,、創(chuàng)新觀念的理論沒有貫徹始終,。

五,、深入思考，準(zhǔn)確找出了“三個努力方向”

一是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作潛力和水平,。主要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和文字寫作入手，提高綜合工作潛力,。

二是進(jìn)一步改善工作作風(fēng),。在工作上力求高效快捷，準(zhǔn)確無誤工作不但要過得去,，更要過得硬,；不但要保任務(wù)，更要出新績,。

三是進(jìn)一步提高服務(wù)水平,。始終把搞好服務(wù)工作放在首位，為領(lǐng)導(dǎo),、為公司,、為項(xiàng)目部、為群眾搞好服務(wù),，做一個合格的好職工,。

以上是我為期兩年多以來的工作總結(jié)，在今后的工作中我會繼續(xù)努力,，再接再厲,，嚴(yán)格要求自己，不斷求實(shí)創(chuàng)新,，不斷磨煉自己,，盡我所能把工作做好，爭取取得更大的成績,。

政工業(yè)務(wù)工作報(bào)告篇九

近期的工作主旨是圍繞著茶跟奶茶的市場基礎(chǔ)建設(shè)為主的,。自4月公司做出調(diào)整之后對新上市的廣版茶`奶茶的要求及力度都有大幅度的加強(qiáng)，作為直接在一線的公司人員確實(shí)感受到了辛苦也看到了自己所做出的成績,。

我所負(fù)責(zé)的責(zé)任二批是楨賈以及宏仁,。區(qū)域位置主要是樹木嶺路自然嶺路沿勞動?xùn)|路至平陽`黎托。以萬家麗路為界東為楨賈西為宏仁,。

區(qū)域內(nèi)宏仁是新開的客戶,，經(jīng)營各種快速消費(fèi)品其中的利潤來源以白酒與煙為主，在方面還有涉及同時(shí)也是宜寶的二批并有一個業(yè)務(wù)員,。加入我們娃哈哈經(jīng)銷隊(duì)伍的主要原因是由于去年78月份長沙市嚴(yán)重?cái)嗨必泴?dǎo)致零點(diǎn)有一個較嚴(yán)重的流失所以在去年底公司吸納有實(shí)力的三批進(jìn)入經(jīng)銷隊(duì)伍的時(shí)候選擇加入了我們,。

第一點(diǎn),、批發(fā)部本身經(jīng)濟(jì)實(shí)力較強(qiáng)，夠能夠在有活動的時(shí)候以自己的優(yōu)勢資金大量的壓貨,；

第二點(diǎn),、由于剛加入我司所以還是對我司的一切活動都比較能夠配合；

第三點(diǎn),、也是由于新加入我司所以在忠誠度方面還是存在著一定的可上升空間,，這個我相信只要讓他能夠感覺到通過我們公司的產(chǎn)品以及支持能夠幫助打開市嘗能夠幫助它獲得更多的利益，對應(yīng)公司所描述以后的政策執(zhí)行的話以后一定會有逐步的提升,；

第四點(diǎn),、它對渠道的滲透能力不強(qiáng)。這個關(guān)系到了他加入我司的一個動機(jī)問題,。他加入我司主要是為了能夠滿足自己的供貨需求,，對渠道滲透的意識不強(qiáng)，而相對屬于中庸型的生意人,。還有也就是在它的旁邊有個我們南區(qū)目前最強(qiáng)勢的二批楨賈在與之競爭,。

第五點(diǎn)、由于飲料的酒水的利潤差異導(dǎo)致批發(fā)部的重心還是相對倚靠酒類一點(diǎn),，但是也正如第三點(diǎn)所說的只要能夠讓他看到加入我司對他的幫助及利益便可馬上提及他對我司的重視程度

第六點(diǎn),、它的一個重要銷售渠道在餐飲方面，我司在逐步發(fā)展的路途中遲早是都要涉及到的,，屆時(shí)它便可以其為我們的突破口敲門磚之一,。

楨賈的話就是屬于我司的老牌臣子的了，擁有著較長的資歷與實(shí)力,。它是陪同我們公司從低谷爬上來的對我司有著一份不能抹去的貢獻(xiàn)與對我司產(chǎn)生的一種較強(qiáng)烈的歸屬感,。這個便可以從他平常一般拒發(fā)康水等方面都可以看得出來（而且由于近期我司茶的大力度挺進(jìn)對康已經(jīng)造成了一種從根基上的沖擊，在一個星期前左右的時(shí)間康經(jīng)銷商被強(qiáng)行壓入18大車水導(dǎo)致現(xiàn)在康的被迫防守型壓庫行動的大型開展,。茶也是一樣就在4天前康的主管迫于銷售壓力來到楨賈說愿意先送入楨賈3000件茶代銷銷完結(jié)帳的方式來完成銷量都被楨賈以是我司簽約二批的名義所拒絕,。）

第一點(diǎn)、批發(fā)部的經(jīng)濟(jì)實(shí)力非常強(qiáng),。且長期的經(jīng)營下?lián)碛兄粋€可觀的渠道網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)有的各大批發(fā)部之間應(yīng)該是獨(dú)占鰲頭的,。以今年新春訂貨會為例，完成的銷量167萬位居第一,，比第二名的湘林批發(fā)部超出60%左右,。說明了他以自己及渠道來說都是絕對首號的。

第二點(diǎn),、由于它在我司時(shí)間長久所以其對我司忠誠度,，及其配合程度上面都是極其優(yōu)秀的。

第三點(diǎn)、對渠道有著不俗的掌控能力及優(yōu)勢,。按地理位置而言楨賈就在高橋大市場的南側(cè)有著一個非常便利的交通條件,，而且其代理的可口可樂這一品牌屬于“金牌客戶”，在湖南省范圍內(nèi)的話都是屬于最有價(jià)格優(yōu)勢的一階層的,。所以兩者相加的話它對渠道特別是以高橋批發(fā)市場為主的渠道來說都是一個非常之有影響力的客戶,。而且我覺得我司也應(yīng)該借助著他一可樂對高橋的掌控來讓它為我們公司做出更多的貢獻(xiàn)。

第四點(diǎn),、批發(fā)部老板陳總是一個有著非常獨(dú)特經(jīng)營理念的人,。就平常與其的閑談中我們就可以看得出來,。在他看來任何的批發(fā)部都是以零點(diǎn)終端起家,，而后接觸渠道的。這便是一個批發(fā)部的發(fā)展必然過程,?？墒窃诘搅四軌虼罅Φ倪M(jìn)行渠道交易的時(shí)候，便有許多批發(fā)部開始不屑于對終端的配送了,，開始將精力集中在渠道上面來,。而他認(rèn)為的是一個批發(fā)部既然是從渠道做起的在良性發(fā)展了以后，家大業(yè)大了之后便不能丟開掉終端這個根基,。反而要繼續(xù)做精做細(xì),，加強(qiáng)對終端的掌握堅(jiān)實(shí)好一個批發(fā)部的根基。還曾以騰飛等批發(fā)部為例都舉證過,。還有就是他始終不讓自己的批發(fā)部涉及到煙酒里面去用他的話說就是“煙酒就是再有利潤我不去粘,，好多人都去鉆酒煙的市場讓他們?nèi)ァｏ嬃线@塊蛋糕已經(jīng)夠大了我是吃不完的,，讓他們?nèi)屇菈K蛋糕,，我就把他們丟下來的蛋糕統(tǒng)統(tǒng)吃掉。等他們搶過了回頭了,，發(fā)現(xiàn)蛋糕都已經(jīng)裝好包裝寫了個楨賈在上面了,。”說是這么說確實(shí)也是這么做的,，去年底的白沙啤酒倉庫招標(biāo)面對很多的合伙要求都予以謝絕了,。在認(rèn)真的啃著飲料這塊蛋糕正是基于這個原因也使得他對我公司的忠誠度越來越高。這份獨(dú)特的與眾不同的經(jīng)營理念隨著楨賈這幾年來的壯大也都逐漸的由實(shí)踐證實(shí)了它的理論可行性,。一個有著先進(jìn)經(jīng)營理念的強(qiáng)勢二批對我司的發(fā)展重要性也是不言而喻的,。

對于批發(fā)部而言我的工作主要便是配合其將網(wǎng)絡(luò)收納歸攏。并利用自己手頭上的資源以最快的速度將公司所重推,、新推品項(xiàng)迅速打入市場,，將其理性化的引導(dǎo)入二批的銷售體系中來。并維護(hù)好已開發(fā)出來的市場，讓二批更加輕松方便的管理自己區(qū)域內(nèi)的銷售分銷點(diǎn),。正確的對二批樹立好公司形象傳達(dá)并落實(shí)好公司的每份決議與要求,；并將二批在終端渠道上出現(xiàn)的問題反饋給公司并予以解決。并將目光放遠(yuǎn)擴(kuò)大能夠讓自己的區(qū)域符合并迎合自己所在大區(qū)乃至整個城市的大發(fā)展情況,。

以我所在的區(qū)域而言：我的區(qū)域是南二區(qū)是原南二區(qū)南三區(qū)結(jié)合一起所產(chǎn)生的區(qū)域,。是一個大區(qū),區(qū)內(nèi)從市中心的省委、袁家?guī)X到東塘商業(yè)圈到城郊結(jié)合部的黎托,、花橋,。從城市的各個主要街道上的超市各個小巷里面的冰攤零點(diǎn)，到全省最大的高橋批發(fā)大市場都在我們的區(qū)域出現(xiàn),，是一個情況環(huán)境復(fù)雜并且豐富的區(qū)域,。

參考目前的區(qū)域狀況。我們區(qū)內(nèi)有15個二批商,。單按新春訂貨會的情況來看對我市河?xùn)|金娃娃區(qū)域內(nèi)銷量占40%左右,。而且區(qū)域內(nèi)有著高橋大市場的批發(fā)市場，有東塘商業(yè)圈,，金蘋果市場的街道旺點(diǎn),。所以就地利的條件上來看南二區(qū)也是極其有份量的。而且在特別是4月份公司調(diào)動以來南二區(qū)的兄弟們在新的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下工作積極性與能力都有大幅度的加強(qiáng),，面對新體制的前景下都迸發(fā)了屬于自己的朝氣與干勁,，在長沙市市場的三個區(qū)中業(yè)務(wù)員能力先是居于上游水準(zhǔn)的，都是能夠在關(guān)鍵時(shí)候站得穩(wěn)挺得住的人,。而且二批商隊(duì)伍勢力龐大,，有楨賈、湘林,、元盛這類銷量大戶,。也有好家仔、雙高,、星城昌盛這類積極主動配合公司的客戶,，以及像宏仁、志成這樣新加入進(jìn)來有實(shí)力有能力并且有意愿配合公司一同發(fā)展的新客戶,。所以說南二區(qū)無論是整體的團(tuán)隊(duì)銷售量,。還是單一新品的銷售量以及終端市場的見貨情況都是不會落于人后的。

第一點(diǎn)．要在以東塘商業(yè)圈,，金蘋果市場,，湖南大劇院為中心的三個終端銷售上的制高點(diǎn)上落手。以簽陳列輔助以客勤下抓住并掌握好這三個制高點(diǎn)在其店內(nèi)擁有著強(qiáng)勢陳列,，甚至是排他性陳列,、專賣。使其以點(diǎn)帶面的以蛛網(wǎng)效應(yīng)實(shí)現(xiàn)對整個區(qū)域的消費(fèi)群體的引導(dǎo)作用從渠道上進(jìn)行著一個強(qiáng)有力的反向拉伸的作用。這也是整個南二區(qū)的一個形象的建設(shè)工作,。

政工業(yè)務(wù)工作報(bào)告篇十

回顧一學(xué)期來,，我們六年級語文教研組全體教師立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，求真求實(shí),，教書育人，順利而圓滿地完成了教研任務(wù)?，F(xiàn)簡單報(bào)告如下：

加強(qiáng)常規(guī)管理,，是落實(shí)教育計(jì)劃的根本保證。因此,，我們始終認(rèn)真落實(shí)中心校的要求,，認(rèn)真制定教研工作計(jì)劃，堅(jiān)持中心校教研制度,，加強(qiáng)過程管理,，以保證教研扎實(shí)高效，保證畢業(yè)班的語文教學(xué)質(zhì)量,。

構(gòu)建和諧教研組也是構(gòu)建和諧社會的一部分工作。教師之間相處融洽,，將提高我們的工作效率,，提高教學(xué)效果。我們組的老師無論年齡大小,，個個坦誠,、無私。每月一次的教研組活動,，都是在輕松,、愉快的氛圍下進(jìn)行的。我們研究教材,、教參的重點(diǎn),、難點(diǎn)，探討教育教研的方向,，探究課堂教學(xué)的藝術(shù),，處理學(xué)生學(xué)習(xí)中的疑難問題，互相學(xué)習(xí),，互相探討,，誰也不保留。

我組教師們開展了“我的教育教學(xué)故事”活動,，活動中,，大家結(jié)合自己平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真撰寫教育教學(xué)故事，紛紛講述自己在教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題,，以及發(fā)生在自己身上生動的教育教學(xué)故事,。老師們的故事雖不是轟轟烈烈的大事，但一點(diǎn)一滴都流淌著發(fā)言老師的執(zhí)著與平實(shí),。其余老師們則聽得聚精會神,、津津有味、掌聲不斷,，不時(shí)會心地笑,。每位老師發(fā)言結(jié)束，我都組織本組教師討論,，給予評價(jià),。

這次交流活動，讓大家看到了看似平凡的教學(xué)工作,，卻體現(xiàn)出教師們的敬業(yè)精神;看似平靜的教學(xué)生活,，卻傾注了教師們多少的心血!從中也看到了教師們對教育事業(yè)的使命感和責(zé)任感。在教學(xué)生活中有許多值得回味的經(jīng)歷,，也會有許多值得探討的故事,。這次“我的教育教學(xué)故事”交流活動給我們留下的不僅僅是回味，更多的是思索,。

在諸多教學(xué)活動中有一個令人矚目的亮點(diǎn),，那就是公開課。眾所周知,，素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué),，教師認(rèn)識的提高，觀念的轉(zhuǎn)變,，最終要通過課堂來實(shí)踐,。因此，加強(qiáng)教師對課堂教學(xué)研究,，就顯得尤為重要,。竇桂梅老師用她的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)告訴我們：公開課是教師成長最快的舞臺。切合實(shí)際的教學(xué)案例更能啟發(fā)同課頭教師的思維,，針對自己的教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié),，以同行為榜樣，研究他們的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)思想,，為己所用,，取人之長補(bǔ)己之短，爭取使自己的教學(xué)更趨完美,。

本次教研中,，我們六年級教研組段阮小麗老師承擔(dān)了公開課教學(xué),。執(zhí)教教師認(rèn)真?zhèn)湔n、精彩授課,、誠懇反思,。聽課教師則深入思考，廣泛討論,，各種教學(xué)觀點(diǎn)相互碰撞,。我們在欣賞、品味的同時(shí),，也有太多的感嘆,、反思和爭議。很好地達(dá)到了“以賽促練,、以賽促研,、以賽促教、整體提高”的目的,。

好方法大家資源共享,，難題困難大家一起解決。我們組教師在主題教研前后總是見縫插針地進(jìn)行交流：上完課后都會找機(jī)會談?wù)勛约哼@節(jié)課是否達(dá)到了預(yù)期效果;學(xué)生們有沒有什么特別好或不好的反應(yīng);出現(xiàn)了哪些新問題,，是怎么解決的;大家再商量著還有沒有更好的講解方式,，以便讓還沒上這課的其他老師能吸取經(jīng)驗(yàn)，更好地把握教材;六年級是畢業(yè)班,，學(xué)習(xí)任務(wù)重,，壓力大，但是考慮到孩子愛玩的天性,，我們要如何開發(fā)和利用各種教育資源，創(chuàng)造性的組織好學(xué)生語文實(shí)踐活動??我們備課組成員在一起,，相處融洽,，互相幫助，高效合作,。平時(shí)我們團(tuán)結(jié)互助,，但是我們也有為了一個知識點(diǎn)的理解分歧而爭論不讓的時(shí)候。但

當(dāng)意見統(tǒng)一時(shí),，大家都會會心一笑,。

總之，教研組工作是提高教師教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,，搞好教學(xué)工作,，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要保證。在這一學(xué)期里,，我們付出,，我們收獲,，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn),。我們相信,，在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下,，下學(xué)期我們將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲，一定可以把工作搞得更好,。

政工業(yè)務(wù)工作報(bào)告篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

現(xiàn)在，我代表共青團(tuán)克拉瑪依區(qū)委員會作工作報(bào)告,。

20xx年工作回顧

20xx年,，克拉瑪依團(tuán)區(qū)委在區(qū)委、區(qū)政府和上級團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞黨對青年工作的要求和青年成長成才發(fā)展需要,，扎實(shí)履行團(tuán)的四項(xiàng)基本職能，全力推進(jìn)全區(qū)共青團(tuán)工作再上新臺階,。

一,、推進(jìn)基礎(chǔ)組織建設(shè)，強(qiáng)有力夯實(shí)團(tuán)建基礎(chǔ)工程,。

1. 加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè),。為夯實(shí)基層團(tuán)建工作基礎(chǔ)，加強(qiáng)基層團(tuán)支部能力建設(shè),，團(tuán)區(qū)委制定下發(fā)了《克拉瑪依團(tuán)區(qū)委基層組織建設(shè)“紅旗支部三年提升工程”（20xx-20xx年）實(shí)施方案》,，分解階段性任務(wù)目標(biāo)，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化團(tuán)支部,、五四紅旗團(tuán)支部創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)及考評辦法,，逐步實(shí)現(xiàn)合格團(tuán)支部、

標(biāo)準(zhǔn)化團(tuán)支部,、五四紅旗團(tuán)支部逐級晉升,。

2.推進(jìn)“兩新”組織團(tuán)建工作。始終堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建,，工會促團(tuán)建的工作模式,，有步驟地推進(jìn)兩新組織團(tuán)建工作。全年完成西部海港等20家非公企業(yè)和貝貝幼兒園等5家新社會組織的團(tuán)建工作,，并在新建兩新團(tuán)組織中開展“五送”幫扶活動,，不斷鞏固團(tuán)建成果,。

3.加大團(tuán)隊(duì)干部的培訓(xùn)力度。為進(jìn)一步提升團(tuán)隊(duì)干部的理論水平和實(shí)際工作能力,，團(tuán)區(qū)委加大對基層團(tuán)干部,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度。分別選派2名街道團(tuán)工委書記,、10名少先隊(duì)工作者參加自治區(qū)培訓(xùn),。6月份，組織48名少先隊(duì)輔導(dǎo)員參加全市少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,，17名輔導(dǎo)員參加市級專業(yè)技能大賽,，兩名輔導(dǎo)員并列獲得一等獎。10月,，組織第五期團(tuán)干部主體培訓(xùn)班,，來自機(jī)關(guān)、街道,、社區(qū)以及兩新組織的30名團(tuán)干部參加培訓(xùn),，通過培訓(xùn)不僅提高了基層團(tuán)干部的業(yè)務(wù)理論水平，同時(shí)也促進(jìn)了各基層團(tuán)干部之間的交流,，為各基層團(tuán)組織更好地開展工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、加強(qiáng)教育引導(dǎo),，不斷深化青少年思想政治教育,。

1．通過主題活動加大教育力度。一是開展主題教育活動,。以“紅領(lǐng)巾心向黨——十八大與我們的未來”,、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”等主題教育活動為全年少先隊(duì)活動主線。各少先隊(duì)大隊(duì)全年通過主題隊(duì)會,、隊(duì)活動開展主題教育活動,，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。在六一期間,，

組織320名新隊(duì)員集中入隊(duì)，在建隊(duì)日組織開展了“紅領(lǐng)巾相約中國夢”詩歌朗誦比賽,， 16所小學(xué)的400余名少先隊(duì)員參加,。二是開展“爭做文明小市民”行為規(guī)范專題教育活動。用卡通漫畫,、文明行為照片制作青少年文明行為宣傳展板,，在各小學(xué)中進(jìn)行巡展，同時(shí)各少先隊(duì)大隊(duì)部通過召開主題隊(duì)會,、開展典型選樹等途徑,，促進(jìn)青少年在校園內(nèi)外形成文明有禮的精神風(fēng)尚,。三是結(jié)合重大節(jié)日開展教育實(shí)踐活動。在3月公民道德建設(shè)月期間,，學(xué)校團(tuán)支部帶領(lǐng)少先隊(duì)組織開展美化環(huán)境,、敬老等志愿服務(wù)活動；清明節(jié)在少先隊(duì)員中開展了清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動,；中秋節(jié)和古爾邦節(jié)開展“你到我家吃馓子，我到你家吃月餅”民族團(tuán)結(jié)融情教育活動,。一系列的教育實(shí)踐活動，提高了青少年思想道德素質(zhì),，堅(jiān)定了青少年維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的信念,。

2.豐富青年讀書學(xué)習(xí)活動。為持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織建設(shè),，實(shí)施“天天向上”青少年閱讀計(jì)劃，引導(dǎo)鼓勵青年增加閱讀時(shí)間,。團(tuán)區(qū)委為獲得20xx年區(qū)級先進(jìn)的團(tuán)組織免費(fèi)訂閱了《中國青年報(bào)》,、《新晨》等雜志和學(xué)習(xí)書籍。各級團(tuán)組織也積極爭取黨組織的經(jīng)費(fèi)支持,，開展讀書活動。通過在團(tuán)員青年中開展《功勛記憶》讀書征文活動,，共收集讀后感125篇,，形成了良好的青年讀書學(xué)習(xí)氛圍。

3.充分發(fā)揮新媒體的引導(dǎo)作用,。面對新媒體對青少年的覆蓋和影響力的日益加劇，團(tuán)區(qū)委主動適應(yīng)形勢變化,，開通

團(tuán)區(qū)委官方微博（“青春油城——克拉瑪依團(tuán)區(qū)委”,、“克拉瑪依團(tuán)區(qū)委”）,，以新媒體代表作為切入點(diǎn)，將微博,、微信與團(tuán)區(qū)委網(wǎng)站有機(jī)結(jié)合,，及時(shí)傳遞共青團(tuán)工作動態(tài)。

三,、創(chuàng)新工作方法,，多舉措促進(jìn)青年成長工程。

1.促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè),。為幫助青年了解,、掌握和運(yùn)用創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持政策,，各街道團(tuán)工委積極與勞動保障所配合,，成立街道就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣講隊(duì)伍，由基層團(tuán)干部與勞動保障部門工作人員擔(dān)任宣講隊(duì)員,，定期組織開展活動,，向未就業(yè)團(tuán)員青年宣傳政策，鼓勵青年就業(yè)創(chuàng)業(yè),。在小拐鄉(xiāng)建立采摘庭院和小拐牧場兩個青年創(chuàng)業(yè)基地，積極爭取團(tuán)中央就業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)費(fèi)支持。舉辦了“青春追夢〃美好新疆”奮斗的青春最美麗青春故事分享活動,，邀請了來自不同行業(yè)的3名優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)就業(yè)青年代表及4位青年志愿者代表，講述他們的成長故事,。推報(bào)陳兵等6名青年參加自治區(qū)第三屆青年創(chuàng)業(yè)大賽,，為促進(jìn)全區(qū)青年創(chuàng)業(yè)起到了積極地推動作用,。

2.豐富青少年文化生活,。以五四青年節(jié)為契機(jī)，開展豐富多彩的文化活動,，活躍青年生活。承辦全市“愛心集市”——克拉瑪依團(tuán)員青年大型義賣活動,，共籌得愛心善款16019元，全部捐給雅安災(zāi)區(qū),；承辦全區(qū)第五屆職工排球賽和第四屆職工籃球賽,。組織開展“慶六一〃紅領(lǐng)巾相約中國夢”游園活動，15所學(xué)校的近30項(xiàng)益智趣味的游園項(xiàng)目讓

少年兒童度過了一個快樂而有意義的兒童節(jié)。各基層團(tuán)組織也開展了形式多樣的文體活動,，如青年趣味運(yùn)動會,、青年歌手大獎賽,、桌游比賽等，一系列豐富多彩的活動進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力。

3.預(yù)青工作成效顯著,。一是各學(xué)校團(tuán)支部、大隊(duì)部通過團(tuán)課,、主題隊(duì)會,，宣傳與青少年健康成長有關(guān)的法律、法規(guī),，提高了青少年的法律意識。二是為全區(qū)16所小學(xué)聘請了法制副校長和“五老”校外輔導(dǎo)員,，法制副校長和校外輔導(dǎo)員結(jié)合學(xué)生,、學(xué)校、家庭,、社會的現(xiàn)狀,，對青少年犯罪典型案例進(jìn)行剖析,，提高了自我保護(hù)意識。三是開展“擦亮星星”重點(diǎn)青少年?duì)渴中袆禹?xiàng)目化運(yùn)作,，對重點(diǎn)青少年進(jìn)行了前期摸底，與樂齡社工組織合作,，由社工組織組建幫教隊(duì)伍與重點(diǎn)青少年開展?fàn)渴纸Y(jié)對,，以專業(yè)的知識為重點(diǎn)青少年提供心理調(diào)適,、行為矯正,、困難幫扶等服務(wù)工作,。

四、以有力有效為目標(biāo),，深入

開展團(tuán)的各項(xiàng)工作。

“走近你?溫暖你”主題實(shí)踐活動,。20xx年，按照團(tuán)市委“走近你〃溫暖你”主題實(shí)踐活動的安排,，團(tuán)區(qū)委發(fā)動各級團(tuán)干部積極投身“四個一”活動,。各基層團(tuán)干部確保每人一本團(tuán)情手冊，深入到青年中,，了解青年心聲,，解決青年反映強(qiáng)烈和事關(guān)切身利益的突出問題。各基層團(tuán)支部已上報(bào)青年輿情信息46條,，解決了一批與青年緊密相關(guān)的問題,。為加大與基層團(tuán)干部的溝通,，團(tuán)區(qū)委每月輪流在各街道組織

政工業(yè)務(wù)工作報(bào)告篇十二

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作已近尾聲,。本學(xué)期我擔(dān)任二年級體育教學(xué)工作,，這在一學(xué)期的工作中，既有緊張忙碌中的感悟,，也有工作中不斷積累的收獲,，為了更好地改進(jìn)教學(xué),，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到激發(fā)，為了更好地適應(yīng)小學(xué)生的生理心理特點(diǎn),，在制定計(jì)劃時(shí)就選擇了一些二年級學(xué)生最易接受,，最接近生活內(nèi)容作為教學(xué)內(nèi)容,，如跳躍教學(xué)中我把教學(xué)內(nèi)容定為跳樹葉、跳房子,、跳繩變變變等學(xué)生經(jīng)?？吹玫剑胂蟮贸龅膬?nèi)容來進(jìn)行教學(xué),。在上課時(shí)也把一些可變通的學(xué)習(xí)內(nèi)容生活兒,，比如學(xué)踏步，動作要求很多,，我把動作編成兒歌,，讓學(xué)生想象自己的隊(duì)伍是一列小火車，正在爬樓梯,，學(xué)生很快在知道了動作要領(lǐng)同時(shí)也把踏步練整齊了,。

課程標(biāo)準(zhǔn)要求以學(xué)生為主體，學(xué)生為主體就意味著教師的大膽放手,，在課堂教學(xué)中為了使這一思想得到貫徹,，我多以學(xué)生的探究學(xué)習(xí)為主，除了一些固定動作的操以外,，大部分的內(nèi)容我都讓學(xué)生去嘗試練習(xí)，在學(xué)生不斷的嘗試中引導(dǎo)他們掌握動作,，如投擲教學(xué)中我讓學(xué)生玩紙,、玩球、玩沙包,，通過幾節(jié)課的玩再來學(xué)習(xí)投沙包,、投繩結(jié)，無需多講,，學(xué)生的動作都掌握得不錯,。教學(xué)中我還用不斷變化的小組來進(jìn)行教學(xué)，兩人的小小組,，十幾人的大組,，學(xué)生在合作中體驗(yàn)著學(xué)習(xí)的快樂。當(dāng)然最吸引學(xué)生的還是游戲,，游戲是小學(xué)生最喜歡的一種

活動和學(xué)習(xí)方式,，我把一些常規(guī)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)置成游戲、比賽,，如快速跑,，我把它設(shè)計(jì)成星星、月亮,、地球,、太陽游戲,，并用兒歌來讓學(xué)生了解游戲方法，學(xué)生在游戲中發(fā)展的運(yùn)動能力,。

我覺得二年級的新課程更重要的不是體育成績的評價(jià),，而在課堂中的評價(jià)，因?yàn)檫@種評價(jià)具有即時(shí)性,，學(xué)生更喜歡,，也更能激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效果,，在課堂中我最主要采用的評價(jià)方法有：語語言評價(jià),、行為評價(jià)、物質(zhì)評價(jià),。同時(shí)還讓學(xué)生自我評價(jià),，說一說、做一做,、貼一貼等,。

經(jīng)過一個學(xué)期來多方面的嘗試，學(xué)生在各個水平范圍內(nèi)都有了明顯的進(jìn)步,，特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣非常濃,，每學(xué)一個新動作都非常積極，也時(shí)常能看到學(xué)生在課余時(shí)間進(jìn)行著體育課上的活動內(nèi)容,。

總之,，一學(xué)期來，工作上有收獲,，也有需要改進(jìn)的地方,，今后我將繼續(xù)更新觀念，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，爭取做到更好,。

政工業(yè)務(wù)工作報(bào)告篇十三

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級的語文教學(xué)工作。一學(xué)期以來,，我在忙碌中收獲,，在收獲中總結(jié)，在總結(jié)中進(jìn)步,。

本學(xué)期,，我認(rèn)真重溫了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)的教育教學(xué)理論，深入研究和學(xué)習(xí)各種新的教學(xué)方法,，不斷探索,，不斷反思，不斷總結(jié),，不斷認(rèn)識,。虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，力求形成自己特色的教學(xué)風(fēng)格,。以下是我本學(xué)期教學(xué)工作的幾點(diǎn)剖析：

一,、措施及成效

1、課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，積極鉆研教材,，針對不同學(xué)生的個性差異，尋求最佳的教學(xué)方法并因材施教,。

教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系不可分割的。有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是教學(xué)的主體,。教師是教學(xué)的引導(dǎo)者、參與者,。因此,，教師充分了解和分析學(xué)生情況，有針對性,、有目的,、有人文關(guān)懷的因材施教，這對教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,。新課程倡導(dǎo)教師要轉(zhuǎn)換教學(xué)角色，由老師的教變?yōu)閷W(xué)生主動地學(xué),。此外，每個學(xué)生都有自己的個性特點(diǎn),，每個學(xué)生的接受能力都存在一定的差異,。因此，在教學(xué)中,，我認(rèn)認(rèn)真真地備課,，深入細(xì)致的鉆研教材，針對不同學(xué)生的個性差異,，既備教材又備學(xué)生,，尋找不同的教學(xué)方法因材施教。在課堂教學(xué)中,，我靈活運(yùn)用有效的教學(xué)方法活躍課堂氣氛,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，充分突出學(xué)生的主體地位,。向45分鐘要質(zhì)量,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，學(xué)生的語文素養(yǎng)都有不同程度的提高,。

2,、做好中下生的課外輔導(dǎo)和優(yōu)生的培養(yǎng)等各項(xiàng)工作。

語文是一門工具學(xué)科,，對學(xué)生而言,，有如坦途策馬，云端探險(xiǎn),。在這樣一種大環(huán)境之下,，要教好語文，就要讓學(xué)生喜愛語文,，讓他們對語文產(chǎn)生興趣,。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué),，也無法學(xué)下去,。因?yàn)槿宋摹€性差異,，學(xué)生在學(xué)習(xí)中會出現(xiàn)功半事倍現(xiàn)象,，差生面擴(kuò)大了，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。為此,，我根據(jù)優(yōu)生與中下生接受能力和學(xué)習(xí)要求的不同采取了一些不同方法。讓他們了解語文,，喜歡學(xué)習(xí)語文,。鼓勵他們利用課余時(shí)間多開展有益身心的讀書活

動，豐富自己的知識,，擴(kuò)大視野,。只有語文水平提高了，才有可能提高他們的語文素養(yǎng),。因此,，我制定了具體的目標(biāo)。對部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),。我把他們分為三個組：第一組為有能力提高,，但平時(shí)懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)。對這些同學(xué),，我采取集體輔導(dǎo),，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有的潛能,。第二組為肯學(xué),，但能力不強(qiáng)的同學(xué)。對這部分同學(xué)我做耐心誘導(dǎo),，慢慢提高他們的成績,，不操之過急，且要多鼓勵,。只要他們肯努力,，成績就有望提高。第三組為紀(jì)律松散,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個別輔導(dǎo),。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要有一個安靜而又不受干擾的環(huán)境才會立下心來學(xué)習(xí),。只要堅(jiān)持輔導(dǎo)，把他們的基礎(chǔ)重新建立起來,，以后學(xué)習(xí)的效果就會好轉(zhuǎn),。

3、運(yùn)用多種方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，提高學(xué)生的寫作能力。 結(jié)合我班學(xué)生一向讀書興趣不濃等弊病,，我走訪大部分家長了解發(fā)現(xiàn),，事情弊病并不是外部因素造成，而是由于大部分學(xué)生自身缺乏讀書興趣引起的,。為此,，我采取對癥下藥的方法，以人為本,，探病下藥,，激發(fā)他們的讀書興趣。另外,，我充分利用課前一分鐘，借助故事,，例文佳作,，讓學(xué)生邊聽邊記好詞好句。幫助他們積累詞匯,，文段,，把握、解決他們學(xué)習(xí)難的關(guān)鍵。經(jīng)過一學(xué)期的努力,，本班學(xué)生積累的詞匯多了,，寫文語句通順了，課外閱讀興趣濃了,，寫作能力有比較明顯的提高,。

4、重視豐富多彩的語文實(shí)踐活動,，提高學(xué)生語文素養(yǎng),。

語文教學(xué)必須重視積累運(yùn)用。為了拓展學(xué)生的知識視野,，我開展了一系列的語文活動,。

（1）、優(yōu)秀文段朗讀,。通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段,，使學(xué)生主動進(jìn)行課外閱讀

（2）、好詞佳句的收集,。

（3）,、開展辯論、演講等活動,。

（4）,、課前背誦古詩詞、歇后語 ,、格言,、警句等活動。

二,、存在不足：

1,、注重閱讀短文分析能力的培養(yǎng)，忽略了基本功的訓(xùn)練,。

2,、與學(xué)生的交流不夠，對部分待提高學(xué)生的說服教育不夠,。

政工業(yè)務(wù)工作報(bào)告篇十四

公司自20--年4月推行iso9001:20xx品質(zhì)管理體系以來,，全公司從上到下都積極地投入到這一體系中。以下是業(yè)務(wù)部對推行工作以來的工作匯總報(bào)告：

一,、本部門共建立了《合約審查管理程序》,、《樣品管理程序》、《客戶抱怨管理程序》,、《客戶財(cái)產(chǎn)管理程序》,、《客戶滿意度管理程序》等5份與本部門直接相關(guān)的程序文件,。以這些文件為主導(dǎo)，使本部門的管理流程更加規(guī)范,。理順了從業(yè)務(wù)員與客戶溝通,、了解客戶需求、市場需求信息,、接單,、訂單評審、發(fā)出制令單,、訂單跟催,、包裝、出貨,、報(bào)關(guān),、客戶抱怨處理、客戶滿意度調(diào)查與管理等流程,，既規(guī)范業(yè)務(wù)內(nèi)部作業(yè),，也使業(yè)務(wù)部門與其它部門的溝通更為緊密有效。

二,、以程序文件為教材,，對新進(jìn)業(yè)務(wù)員進(jìn)行培訓(xùn)，使新進(jìn)業(yè)務(wù)員很快就能熟悉業(yè)務(wù)作業(yè)流程,，即縮短了新進(jìn)業(yè)務(wù)員的培訓(xùn)時(shí)間,，也提高了培訓(xùn)效果。

三,、在作業(yè)上的規(guī)范與進(jìn)步：

1.《合約審查管理程序》（qp04）,，外銷員在接收到客戶的訂單后，首先進(jìn)行訂單的品名,、價(jià)格,、數(shù)量等方面初審，確認(rèn)無誤后,，再與生產(chǎn)部進(jìn)行生產(chǎn)交期評審,，與采購部進(jìn)行配件采購進(jìn)度的評審；如果交期不能達(dá)成時(shí),，由外銷員與客戶溝通,。能達(dá)成時(shí)，由外銷員開出生產(chǎn)制令單分發(fā)采購,、生產(chǎn)部等部門,。通過本程序文件的推行，使業(yè)務(wù)部門與技術(shù),、生產(chǎn)之間的作業(yè)規(guī)范化,，確保在訂單接受前都經(jīng)過適當(dāng)?shù)脑u審，從而提高了業(yè)務(wù)的作業(yè)效率,。

2.樣品,、色板是公司寶貴的技術(shù)資料，如果樣品,、色板出現(xiàn)錯誤,，就會誤導(dǎo)生產(chǎn)，造成批量的不合格,。針對樣品,、色板，編寫《樣品管理程序》,、《色板管理程序》把公司樣品,、客戶提供的樣品的管理規(guī)范起來。

3.制定《客戶抱怨管理程序》（qp09）,，規(guī)定了對客戶抱怨的處理,，要求各相關(guān)部門以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待客戶的抱怨，出現(xiàn)客戶抱怨時(shí),，外銷員應(yīng)及時(shí)填寫"產(chǎn)品問題解決報(bào)告",，經(jīng)部門主管審核后交生產(chǎn)部分析原因、制定對策,，外銷員負(fù)責(zé)追蹤整改的效果,。業(yè)務(wù)部對客戶抱怨進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，如"20--年客戶抱怨推移圖",、"20xx年客戶抱怨推移圖",。

4.客戶滿意度的管理：

(1)客戶滿意度的管理是業(yè)務(wù)部新制定的管理流程，以《客戶滿意度管理程序》（qp14）進(jìn)行規(guī)范,。

(2)根據(jù)程序文件要求,，公司在20--年10月、20xx年3月對主要客戶進(jìn)行滿意度的調(diào)查,，并對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì),、分析。

(3)20--年10月的調(diào)查資料已遺失,。在20xx年3月再次進(jìn)行調(diào)查,，經(jīng)過調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)，總分為85.1分,，不能滿足品質(zhì)目標(biāo)的要求,。并且，客戶有反映樣品的交期,、產(chǎn)品交期常有延遲現(xiàn)象,。業(yè)務(wù)部已提出改善措施,。同時(shí)，業(yè)務(wù)部也對20--年10月的調(diào)查資料遺失的原因進(jìn)行整改,。

5.公司存在的客戶財(cái)產(chǎn)主要的是樣品,、色板，樣品,、色板的管理根據(jù)《樣品管理程序》,、《色板管理程序》進(jìn)行。為防止將來有客戶財(cái)產(chǎn)時(shí)出現(xiàn)管理盲點(diǎn),，特制定《客戶財(cái)產(chǎn)管理程序》（qp11）予以規(guī)范,。

四、建立內(nèi)部網(wǎng)絡(luò),，訂單,、客戶抱怨資料等，發(fā)布在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)上,，進(jìn)行統(tǒng)一管理,。便于業(yè)務(wù)主管的掌控。

五,、積極主動向客戶了解有關(guān)對產(chǎn)品的環(huán)保要求,。主動收集客戶所在國的環(huán)保法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn),，并傳遞給采購,、技術(shù)、生產(chǎn)等部門,。

六,、通過電子郵件、傳真等方式向客戶宣傳公司的環(huán)境管理體系推行情況,，宣傳公司的環(huán)境方針,。

七、目標(biāo)達(dá)成情況：

品質(zhì)目標(biāo)20xx年1月20xx年2月20xx年3月備注

合同履約率95%96.995.696.3

客戶滿意度95%85.1%末達(dá)成

客戶抱怨003

退貨情況每年<0.3%000

根據(jù)這兩次的客戶滿意度調(diào)查,，基本上沒有達(dá)成95分的品質(zhì)目標(biāo)要求,，針對目前的客戶，95分的目標(biāo)較難達(dá)成,，建議適當(dāng)修改客戶滿意度的品質(zhì)目標(biāo),，修改為90分。

業(yè)務(wù)部

20xx,、03,、20