演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,,真實(shí)感強(qiáng),,又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,,我們一起來(lái)看一看吧,。
快樂(lè)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇一
大家上午好!這天,,我演講的題目是《與書(shū)為伍是一種幸?!贰J紫任蚁胗靡皇自?shī)來(lái)抒發(fā)我對(duì)書(shū)的情懷:
八萬(wàn)里光風(fēng)霽月,,五千年歲月流傳,;
三十載牽魂飛夢(mèng),一夢(mèng)里書(shū)香滿園,。
讀書(shū)的感覺(jué)真好,!每每展卷安坐,寄情典籍,,聞著醉人的書(shū)香,,便油然而生一種閱讀的沖動(dòng)。有人說(shuō),,讀書(shū)是一種幸福,,是一種樂(lè)趣,更是一種享受,。圣人云:書(shū)中自有黃金屋,,書(shū)中自有顏如玉。
讀書(shū),讓我找到了工作的自信,,充足了教學(xué)的底氣,,一步步走向成熟,;
讀書(shū),,讓我懂得了教師就應(yīng)是一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人;
讀書(shū),,讓我學(xué)會(huì)了怎樣去“享受著教育的幸?!?。
前路漫漫何所依,書(shū)卷飄香伴我行,!今后我將會(huì)繼續(xù)讀書(shū),、愛(ài)書(shū),繼續(xù)與書(shū)為伍,,更會(huì)帶著我的學(xué)生在書(shū)山上攀爬,,在書(shū)海中遨游!
謝謝大家,!
快樂(lè)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇二
敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,。今天能在此和大家一起分享我的快樂(lè),,我感到非常高興,。我演講的題目是——《我讀書(shū),,我快樂(lè),我成長(zhǎng)》,。
在日常生活中,,我能從許多事物中體會(huì)到各種樂(lè)趣。例如:畫畫,、唱歌,、跳舞。在寬敞的操場(chǎng)上與同學(xué)們追逐嬉鬧,;假期里與爸爸媽媽外出旅游,,體味各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情舒暢,,又能強(qiáng)健我的體魄,。然而,最最讓我天天樂(lè)此不彼的一件事,,你們知道是什么嗎,?對(duì),那就是——讀書(shū)。
我從小受到爸媽的影響,,愛(ài)看書(shū),、讀書(shū)。記得幼兒時(shí),,媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正,,色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它,,我就可以聽(tīng)到許多悅耳動(dòng)聽(tīng)的兒歌和故事,。那時(shí)我就想這東西可真神奇,真有趣,。再長(zhǎng)大些時(shí),,我知道了那是書(shū),也知道了書(shū)能讓我汲取許多我所需要的各種知識(shí),。里面有許多動(dòng)人的故事,,有神奇大自然的奧秘,有生活中的繽紛趣事,,有幽默,、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等,。還可以從中學(xué)到如何與同學(xué)們和睦相處,,如何做人的道理。
每當(dāng)我得到一本新書(shū)時(shí),,我會(huì)抱著新書(shū)愛(ài)不釋手,,然后看得忘乎所以。吃飯了,,媽媽喊了七,、八遍,我都充耳不聞,,舍不得放下手中的書(shū),,結(jié)果可想而知,頭上一定會(huì)留下爸爸的“小錘子”,。但我仍然樂(lè)于在書(shū)的海洋里自由的暢游,。每天睡覺(jué)前,我總習(xí)慣看一會(huì)兒書(shū),,不看就睡不著,。可爸媽老催我快點(diǎn)睡覺(jué),。于是我就躲到被子里,,拿著一個(gè)小電筒偷偷看,,常常也因此被“河?xùn)|獅吼”一番,屁股也得為此留下些記號(hào),。我知道,,那都是爸媽為我好,怕我把眼睛看壞了,??蓵?shū)的魅力不知為何就是那么大,讓我總是“明知故犯”,。
因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),,媽媽每外出一次總會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)許多書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、《環(huán)游世界八十天》,、《昆蟲(chóng)記》、《中國(guó)神話故事》,、《中小學(xué)生百科知識(shí)大全》等等,。從這些書(shū)籍里我學(xué)到了許多課外知識(shí)。有時(shí)我知道的爸媽都不一定知道,,這時(shí)我可就成為“小老師”了,,我感到真自豪。
因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),,所以學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)會(huì)覺(jué)得輕松些,,成績(jī)?cè)诎嗬镆惨恢北3智皫酌@蠋煇?ài)我,,同學(xué)們喜歡我,。我知道這都是讀書(shū)帶給我的幸福與快樂(lè)。很多同學(xué)都害怕寫作文,,可我不怕,,而且時(shí)常會(huì)主動(dòng)寫些自己的感想或趣事,。前不久,,我寫了一篇題為《我的暑假一樂(lè)事》,經(jīng)過(guò)媽媽指導(dǎo)修改后投到《小學(xué)生e度作文網(wǎng)》上,,并且獲得了發(fā)表,,我都為此興奮了好幾天。媽媽夸我很棒,,看到媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容,,我好開(kāi)心,好快樂(lè)呀,。
同學(xué)們,,讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)吧。當(dāng)有一天你愛(ài)上它時(shí),你也會(huì)像我一樣體會(huì)到它所帶給你的快樂(lè)與幸福,。
讀書(shū),,將會(huì)讓我們的生活充滿陽(yáng)光。
謝謝大家,!
快樂(lè)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇三
尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
從小我就喜歡讀書(shū),,我是在書(shū)的陪伴下長(zhǎng)大的,,當(dāng)我遨游在書(shū)的海洋里時(shí),我就感到無(wú)比快樂(lè),。
小時(shí)候,,我躺在父母溫暖的懷抱里,聽(tīng)著一個(gè)個(gè)有趣的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。當(dāng)我長(zhǎng)大讀幼兒園了,,便開(kāi)始自己閱讀一些帶有精美畫面的繪本?!恫灰粯拥目防?、《彼得兔的故事》這些經(jīng)典繪本總是讓我看得津津有味,愛(ài)不釋手,。當(dāng)我讀小學(xué)了,,便開(kāi)始閱讀《愛(ài)麗絲漫游奇境記》、《列那狐的故事》等這樣的童話故事書(shū),。這些書(shū)里的精彩故事更是讓我走火入魔,,廢寢忘食。我家里的書(shū)堆積如山,,處處都有書(shū)的影子,,書(shū)柜早就擠滿了我喜歡看的書(shū),床頭上,、茶幾上,、飯桌上也到處放著書(shū),家里人都說(shuō)我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),。
熱愛(ài)讀書(shū),,使我的寫作水平不斷提高。讀一年級(jí)時(shí),,我寫了一篇《游井岡山》,,發(fā)表在《少年文藝》上,這更加激發(fā)了我看書(shū)的興趣和寫作的信心,。平時(shí)看書(shū)時(shí)遇到好詞佳句和優(yōu)美段落,,我會(huì)認(rèn)真摘抄下來(lái)并反復(fù)朗讀背誦,。寫作時(shí),我經(jīng)常把摘抄下來(lái)的東西運(yùn)用到作文里去,,這樣堅(jiān)持下來(lái),,我的作文寫得更有文采了。后來(lái)我又連續(xù)在《少年文藝》,、《小學(xué)生導(dǎo)刊》,、《快樂(lè)日記》等雜志上發(fā)表過(guò)好幾篇文章,還領(lǐng)到了不少稿費(fèi),。我的朋友和爸媽的同事都夸我是個(gè)小作家,。
熱愛(ài)讀書(shū),讓我的童年生活變得多姿多彩,。我的生活不像許多小孩子一樣只有看電視玩游戲,,我更喜歡與書(shū)交朋友。我看過(guò)一套60冊(cè)的《小牛頓科學(xué)館》,,這套書(shū)讓我知道了宇宙中的日月星辰,,認(rèn)識(shí)了大千世界中的鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),懂得了許多大自然的奧秘,,使我常常在科技的天地里暢想未來(lái),。我也癡迷地看過(guò)一套楊紅櫻阿姨寫的有20多本的《淘氣包馬小跳》。那個(gè)調(diào)皮但又想象豐富,,有主見(jiàn)的馬小跳以及他的一群鐵桿朋友的喜怒哀樂(lè)時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心,。
熱愛(ài)讀書(shū),讓我的的性格變得堅(jiān)韌起來(lái),。以前我是一個(gè)遇到挫折就愛(ài)哭鼻子的小姑娘,。當(dāng)我讀完《魯濱孫漂流記》之后,我受到了很大的啟發(fā),。一個(gè)普通人在荒島上僅憑自己的雙手開(kāi)辟出屬于自己的家園,,獨(dú)自在荒島上生活了28年,這完全靠的是他的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,。我于是認(rèn)識(shí)到以后遇到困難不能只哭鼻子,,而是要努力尋找解決問(wèn)題的辦法。
在書(shū)的'芳香中,,我成長(zhǎng)著,,快樂(lè)著,。在以后的成長(zhǎng)歲月里,,我要讀更多的書(shū),做一名有理想有追求的陽(yáng)光女孩,,做一位腹有詩(shī)書(shū)氣自華的書(shū)香少年,!
快樂(lè)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇四
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是xx小學(xué)一年級(jí)一班的xx,,今天我演講的題目是《讀書(shū),,伴著我成長(zhǎng)》。
我愛(ài)讀書(shū),,從小就愛(ài),。媽媽也跟我說(shuō)過(guò),在我還未出生時(shí),,碰到好書(shū),,媽媽就先買下,一是念給肚子里的我聽(tīng),,二是等我長(zhǎng)大后,,讓我自己讀。
也許在媽媽肚子里時(shí),,我就受到讀書(shū)的熏陶,。據(jù)媽媽說(shuō),在我4歲的時(shí)候,,還做過(guò)一首小詩(shī)呢:
月亮,,
你一個(gè)人在天上怕不怕?
快下來(lái),,讓我抱抱你吧,!
月亮,
你一個(gè)在天上跟誰(shuí)玩,?
快下來(lái),,讓我跟你玩吧!
小時(shí)候,,我常問(wèn)爸爸,、媽媽一些有趣的問(wèn)題“為什么我們有影子?”“為什么天上的星星掉不下來(lái),?”爸爸,、媽媽總是耐心地給我講。我問(wèn)他們“為什么你們什么都懂,?”媽媽說(shuō)“看書(shū)看得唄,!等你長(zhǎng)大了,會(huì)看書(shū)了,,肯定比我們懂得還多,!”
于是,在每個(gè)夜晚,,在我臨睡前,,媽媽總是給我讀上一會(huì)兒書(shū),。我經(jīng)常是伴著讀書(shū)聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,,上學(xué)了,,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,,可以自己讀書(shū)了,。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書(shū)、幫助我讀書(shū),,不斷在書(shū)里汲取“營(yíng)養(yǎng)”,,豐富了自己的學(xué)識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理,。
讀書(shū),,讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊,讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族,;讀書(shū),,讓我勤勞勇敢樂(lè)于助人,讓我知道什么是丑惡,,什么是善良,。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧,!讀書(shū),,會(huì)讓我們快樂(lè)!讀書(shū),,會(huì)讓我不斷進(jìn)步,!擁有書(shū),我們就擁有美好的明天,!
謝謝大家,!我的演講完畢。
快樂(lè)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇五
各位評(píng)委,、各位同仁:
大家好,。我今日講演的題目是:讀書(shū)伴我生長(zhǎng)。
假如人生的豐盛能夠用顏色來(lái)比喻,,書(shū)就是透射五顏六色的水滴,;假如國(guó)際的廣闊能夠用無(wú)垠來(lái)形容,書(shū)就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光,。教育就是一本書(shū),,它用有聲的文字印證了文明的進(jìn)程,以不斷生成的理念彰明顯精力的升華;教師就是一支筆,,只有具備豐盛的文化底蘊(yùn),,才能夠描畫出常識(shí)的眾多,,只有擁有深重的人文沉淀,,才會(huì)勾勒出事物雜亂的關(guān)系。因而,,教育是常識(shí)的教育,,教育是創(chuàng)造的教育,教育是教師與書(shū)本共同編寫的教育,!
作為一名小學(xué)教師,,我愛(ài)讀書(shū),喜愛(ài)與書(shū)相伴,,在文字中享用溫暖的陽(yáng)光,,在陽(yáng)光中收成人生的真理?;貞泿啄陙?lái)的從教之路,,讀書(shū),使我單調(diào)孤寂的日子變得豐盛生動(dòng),,在書(shū)中,,我找到了工作的自傲,教育的底氣,。讀名師的書(shū),,看他們生長(zhǎng)的足跡,奮斗的艱苦,,尋求的高興,,能夠鼓勵(lì)自己奮發(fā)有為。讀教育學(xué),、心理學(xué)方面的書(shū),,能夠讓自己一直留意從學(xué)生實(shí)際動(dòng)身,遵從教育規(guī)律,,一直牢記:教育的根柢在于品格的刻畫,。讀書(shū)促我自省,讓我不時(shí)捫心自問(wèn):今日上的課有哪些新氣象,?今日的學(xué)習(xí)有什么新的收成,?今日處理問(wèn)題時(shí)是否有了新的方法?讀《論語(yǔ)》,,我懂得了處人事,、求學(xué)問(wèn)的原則。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,,我感觸到了善良,、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格,。讀《窗邊的小豆豆》,我被小林校長(zhǎng)的耐心,、才智所感動(dòng),。在平常的教育中,我會(huì)學(xué)著他那樣微笑著傾聽(tīng)孩子們的心聲,,和他們一同歡笑,,一同驚奇。
讀書(shū),,讓我深入體會(huì)到了為師之道,,在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過(guò)程中,,我從一個(gè)剛走上講臺(tái),、縮手縮腳的新教師生長(zhǎng)為一個(gè)有教育自傲、樂(lè)于與學(xué)生一同分享生長(zhǎng)高興的教師,。雖然不能夠說(shuō),,讀書(shū)學(xué)習(xí)是我日子中唯一的高興,可是我能夠說(shuō),,讀書(shū)改變了我的日子,,帶給了我生長(zhǎng)的喜悅!
讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到,,要做一個(gè)有熱情的人,。日子需求熱情,教育更需求熱情,。惟有對(duì)教育,、對(duì)學(xué)生滿懷熱愛(ài),才能夠保持一以貫之的熱情,,讓自己的課堂充滿生機(jī)充滿活力,。
讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到,要做一個(gè)有思維的人,。教師要教育,,更要育人。全國(guó)特級(jí)教師竇桂梅老師說(shuō):教育的真理在于將常識(shí)轉(zhuǎn)化為才智,,將文化沉淀為品格,。她還說(shuō):教師因讀書(shū)鑄就備課魂靈,便成果了教育的永恒愛(ài)心,、理想信念,、社會(huì)良知以及社會(huì)責(zé)任心,這才是一個(gè)真正的教師不可或缺的精力根柢。
回憶走過(guò)的年月,,是書(shū)本伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好年月,;是書(shū)本給我?guī)?lái)了才智和力氣,在我教師生長(zhǎng)的路上不斷為我“加油”,。我越來(lái)越深入的體會(huì)到,,讀書(shū)在一個(gè)人特別是教師的生命中是多么的不可或缺,假如要把它比之為水,,比之為空氣,,我想一點(diǎn)也不為過(guò),,假如要用身體里的某種元素來(lái)打比方,,就爽性稱之為血液吧!