從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧,。

2022年防疫培訓(xùn)心得體會總結(jié)350字8篇一

我是來自市場營銷專業(yè)的學(xué)生張雷,，由于疫情的影響致使我們不能按期開學(xué)，在家中的我十分的焦急,。這時,，學(xué)校發(fā)來了好消息網(wǎng)絡(luò)授課。網(wǎng)絡(luò)是我們這個時代學(xué)生每天都接觸的,，我十分期待,。在公共關(guān)系管理的課程中雖然沒有真正的和老師見面，但是也增加了"神秘感",。趙老師和我們溝通的過程讓我感覺她是一位很細心,，很開朗，有些小幽默的老師,。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)這門課程雖然可能沒有學(xué)校的課堂氣氛那么好,，但是，也培養(yǎng)了我的自學(xué)能力,，給自學(xué)提供了空間,。

經(jīng)過一個星期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)主要的是鍛煉一個人的自覺性和毅力,，同事也更好的激發(fā)了我的獨立思考能力,。線上線下最大的區(qū)別在于能否克制自己，老師的錄課視頻和學(xué)校講臺講授是一樣的,，關(guān)鍵在于自己能不能靜下心來,，能不能自律。

世上無難事，只怕有心人,。事物都有兩面性,，線上上課其實對我?guī)椭Υ蟮模梢造`活運用信息對所學(xué)知識進行全方位的了解,，而且線上上課不存在同學(xué)間課中的影響，可以讓自己更專注的學(xué)習(xí),。線上教學(xué)是一個新事物,，對于我來說我比較喜歡接受新鮮的事物，所以對這樣的學(xué)習(xí)方式也比較感興趣,，后面的課程我會一直持續(xù)我的激情,，把知識學(xué)好，真正的做到學(xué)以致用,。

2022年防疫培訓(xùn)心得體會總結(jié)350字8篇二

春節(jié)期間,，武漢爆發(fā)了一場新型冠狀病毒疫情，一時間,，疫情隨著春運人員流動開始蔓延,，導(dǎo)致疫情擴散到湖北省以外的地方。在這危急關(guān)頭,，習(xí)近平主席一聲令下,，疫情就是命令，防控就是責(zé)任,，中國打響了抗擊疫情狙擊戰(zhàn),。

自從這一戰(zhàn)“疫”的打響，武漢和來自全國各地支援醫(yī)療團隊的醫(yī)生都奔赴前線,，爭分奪秒,，和病毒賽跑，搶救生命,。醫(yī)護人員冒著被感染的危險,，堅守陣地，守護病患,，給確診患者以信心!醫(yī)護人員夜以繼日工作,，在資源短缺的情況下，吃簡單的飯菜,，困了就睡地板,，為了不上廁所不脫防護服，他們渴了,，也忍著不喝水,。看到這一幕幕,，我感動的眼睛濕潤了,。平時,，我沒有更多的關(guān)注醫(yī)生，也不懂為何把他們叫白衣天使,，今天,，我懂了，他們就是生命的守護神,，他們在新型冠狀病毒面前,，逆行而上，把個人安危置之度外,，他們是最偉大的人,，我要向他們致敬!

這個危機出現(xiàn)的時候，有一個熟悉的身影又站了出來,，他就是我們中國中科院鐘南山院士,。在2003年非典時期，就是他挺身而出給醫(yī)生們說：“把所有重癥病人都送到我這里來”,，這次他還是說了同樣的話,，可是人們不知道的是，在這句話的背后卻隱藏了鐘南山院士治療病人的辛苦,。我在電視上看到鐘南山院士的訪談節(jié)目,，他的講話，給了我們戰(zhàn)勝疫情的信心,，武漢必勝,，中國必勝!

當(dāng)被感染的人數(shù)越來越多時，習(xí)近平爺爺發(fā)出了指示“嚴(yán)防嚴(yán)控,，堅決打贏抗擊疫情戰(zhàn)役!當(dāng)更嚴(yán)重的病例的增多,，醫(yī)療物資也快沒有了，這時中國各省區(qū)紛紛向武漢捐贈醫(yī)療物資,，還為武漢派出支援的醫(yī)生,，一方有難八方支援，這一壯舉讓我感動!

據(jù)初步調(diào)查,，這種病毒來自于野生動物,，所以我們要管住自己的嘴。不捕殺野生動物,，不吃野生動物!

我相信,，在白衣天使的努力下，在全國人民的團結(jié)奮戰(zhàn)下,，武漢一定會再現(xiàn)昔日的輝煌,，所有的人不用待在家里，也不會受病魔的侵襲。大家一起走出家門,，感受春暖花開的美好,。

我要向白衣天使致敬!為你們加油!愿你們平安，愿早日戰(zhàn)勝疫情!

2022年防疫培訓(xùn)心得體會總結(jié)350字8篇三

由于疫情的原因,，我4們開學(xué)變成了延期開學(xué),、線上自主學(xué)習(xí)。而我也從不習(xí)慣,、煩躁不安的狀態(tài)而慢慢習(xí)慣,、平和默默努力。每天起床都激勵自己：努力,我要努力,燃燒我的學(xué)習(xí)力!我認(rèn)為,，我最大的收獲就是明白學(xué)習(xí)是自我的學(xué)習(xí)。只有去行動,，才會進步,，才能遇見更好的自己。從上大學(xué)的第一天,，我心里就埋下一句話：我雖然沒有上清華北大的好大學(xué),，但我會好好上大學(xué)。作為大三剛實習(xí)結(jié)束的我,，時間是真輸不起,，這個假期長而非凡，我想好好珍惜還是學(xué)生的時光,，好好升華,，過得無悔充實而美好。

我把我的線上線下學(xué)習(xí)總結(jié)以下三大模塊：

一,、線上學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備完成時

1.學(xué)習(xí)時間的準(zhǔn)備,。合理的學(xué)習(xí)時間安排。在家不比在校,，沒有規(guī)定上下課時間,，會合理安排以避免受到不必要的干擾。為了避免課程時間的遺忘可以定鬧鐘(提前十分鐘),、貼課表哦,。

2.學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備。家庭相對于學(xué)校是一個非常舒適的環(huán)境,，有很多受干擾的因素,。所以請一定要建立一個安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是準(zhǔn)備上好網(wǎng)課的重要法則(心到),。

3.學(xué)習(xí)工具的準(zhǔn)備,。除了準(zhǔn)備記錄本之外，還需要準(zhǔn)備至少三種不同顏色的筆，可以用于做課堂筆記,，這樣之后也利于備考,。

4.學(xué)習(xí)狀態(tài)的準(zhǔn)備。正所謂"凡事預(yù)則立",，在學(xué)習(xí)前請先將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行預(yù)習(xí)(總統(tǒng)的過一遍),，不至于網(wǎng)課進行時手忙腳亂。

二,、線上學(xué)習(xí)中的觀看進行時

1.學(xué)習(xí)的目標(biāo)理清看,。在線上學(xué)習(xí)的開始、最后,，老師往往會給出今天的學(xué)習(xí)目標(biāo),、自我檢測題，這就是在告訴我這是這節(jié)課學(xué)習(xí)的重點或是你必須要學(xué)會的,，我會先暫?？辞迥繕?biāo)后再繼續(xù)，方便針對學(xué)習(xí)目標(biāo)進行內(nèi)容的學(xué)習(xí),。

2.不懂的地方反復(fù)看,。在學(xué)習(xí)的過程中，你一定會遇到這樣那樣的問題,，這時微課的優(yōu)勢就顯現(xiàn)出來了,，微課可以隨時反復(fù)看，甚至在手機端進行暫停后的觀看與思考,。你可以在這樣的反復(fù)過程中,，記錄下自己學(xué)習(xí)理解的過程，便于自己的復(fù)習(xí),。

3.筆記的記錄方便看,。如不懂的地方用紅筆打問號，如有收獲的地方用藍筆劃波浪線……以自己習(xí)慣的方式來記錄,，用不同的顏色來標(biāo)注,，那等下次打開記錄本時，所有的重難點一目了然,。

三,、線下復(fù)習(xí)進行時

1. 微課視頻反復(fù)看。微課學(xué)習(xí)的優(yōu)點就是不受時間和地點限制,，隨時隨地都可以調(diào)取觀看學(xué)習(xí),。

2. 檢測作業(yè)按時交認(rèn)真做。線上學(xué)習(xí)后,，老師都會有針對性地布置一些習(xí)題給大家,，此時,，我會認(rèn)真完成且按時上交，我認(rèn)為每一位老師都會非常認(rèn)真地對上交的作業(yè)進行逐一的批改,，如果我不上交,，那就失去了查漏補缺的機會了，記住"你是學(xué)生,，做錯題是正常的,，但一定要及時的上交與訂正，不再犯相同的錯誤"才是真正的學(xué)習(xí)之道,。

教師推薦語：當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,，那么，實現(xiàn)夢想將會越來越現(xiàn)實,，哪怕是環(huán)境發(fā)生變化的背景下,，對她來講，世界上還會有難事嗎,。老師的寄語：勤于思,，敏于行。

任課教師：朱慶鋼

3.優(yōu)質(zhì)資源自主學(xué),。線上的學(xué)習(xí)往往是由學(xué)科老師推薦的，一項資源很難兼顧到所有的知識點,，因此老師建議可以自主選擇一些網(wǎng)絡(luò)上相配套的優(yōu)質(zhì)資源再次進行補充式的學(xué)習(xí),，以豐富自己對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。

這段時間的線上自主學(xué)習(xí),，讓師生們在網(wǎng)絡(luò)中彼此問候,，學(xué)術(shù)教授，讓這一場隔空相聚顯得更加親切,、溫暖,，讓我們對于新學(xué)期的居家學(xué)習(xí)要求也更加明確。新冠肺炎病毒的肆虐,，把我們變成了戰(zhàn)役中的一員,。雖然我們不能像白衣戰(zhàn)士一樣沖鋒在前線，但居家隔離,、好好學(xué)習(xí)一樣是為這場戰(zhàn)役做出奉獻,。學(xué)習(xí)是我們的"天職"，努力就是我們的"貢獻",。相信等疫情結(jié)束,，我們重新相聚在云南工商學(xué)院的那一天時，每個人都可以自豪的說："新學(xué)期,，新面貌,，好開頭!"因為是自主學(xué)習(xí),，所以我必須學(xué)會自己安排時間，自己制定計劃,，自己進行控制和評價,，需要堅持，需要耐得住寂寞,，由易到難,，按部就班進行。我堅信只要堅持,，必有收獲!

最后,，真摯而懷敬意的對老師們說一聲：

老師：您們辛苦你了，謝謝您們!

2022年防疫培訓(xùn)心得體會總結(jié)350字8篇四

猶如當(dāng)年的非典防治戰(zhàn),，這場敵人為新型冠狀病毒的戰(zhàn)爭,，所挑戰(zhàn)的不只是醫(yī)療機構(gòu)，也是對全民共同體,，乃至每個人的考驗,。

不少時候，碰到災(zāi)難等突發(fā)狀事故,，輿論都會習(xí)慣表達“我們都是_人”,，但就關(guān)聯(lián)度而言，恐怕沒有什么能夠比得上“人傳人”的傳染病疫情,，能讓我們更真切的感受到——“我們都是防疫人”,。

鐘南山院士就建議，“沒有特殊的情況,不要去武漢”,。此類忠告和防控應(yīng)對,，需要每個人的配合，也必然會或多或少影響到不少人一時的便利,、打亂原有的春節(jié)計劃,。像一些人原本約好的同學(xué)、親友聚會,，可能就得注意場合乃至取消,，甚至一些商業(yè)行為也難免受影響。

必須承認(rèn),，不少防控工作,，尤其是涉及管控、監(jiān)測,、檢查等,，都是以削減民眾的便利程度、犧牲局部利益為前提的,。其中一些或可通過構(gòu)建合理的機制來實現(xiàn)社會共擔(dān),，但有一些可能注定需要個體的承擔(dān),，這是必須接受的事實，也是非常時期的不得已而為之,。

本質(zhì)上,，這次疫情也是對民眾科學(xué)素養(yǎng)與公民精神的“拉練”。多相信科學(xué),，遵循那些科學(xué)的“自我保護指南”,，別被那些蹭疫情夾帶私貨的“鞭炮防傳染，吸煙能消毒”,、兜售陰謀論的“生物戰(zhàn)”話語所蒙蔽;多循守理性,，不盲目不恐慌，服從防疫的管制安排,，盡量避免成為交叉感染的一環(huán)……這些都是個體應(yīng)有的“價值自覺”,。

當(dāng)無數(shù)的個體能真正依據(jù)科學(xué)精神、秉持公民素養(yǎng),，合理調(diào)整防疫期的個體行為,，全社會戰(zhàn)勝疫情的砝碼就大一些，成本就更低一些,，最終帶來的公共利益增量,，也將回饋給每個人更多的安全感。

病毒所挑戰(zhàn)的是整個社會的應(yīng)對系統(tǒng),。這個應(yīng)對系統(tǒng)里面,，沒有人可以例外。目前病毒的傳播和疫情發(fā)展,，仍有諸多不確定性。但可以確定的是,，不管是個體還是相關(guān)部門,、機構(gòu)，在應(yīng)對上多一些“打提前量”和冗余準(zhǔn)備,，少一些盲目樂觀和僥幸,，多一些配合、公開,，少一些自行其是,，這樣人們的從容就多一份，戰(zhàn)勝病毒也能愈發(fā)可期,。說到底,，就是科學(xué)精神和公民素養(yǎng)越充沛，越能給戰(zhàn)勝疫情增加砝碼,。

2022年防疫培訓(xùn)心得體會總結(jié)350字8篇五

疫情突發(fā),，對新病毒認(rèn)識需要過程,，有效藥物和疫苗研發(fā)需要時間，醫(yī)護人員和防護物資需要支援,，這是疫情發(fā)生的階段性規(guī)律,。疫情初發(fā)階段，面對病毒的兇猛攻勢,，人們焦急地看到,，第一仗確實并不占優(yōu)勢。好在傳染病發(fā)生規(guī)律是清楚的,，只要明確了傳染源,、傳播渠道、易感人群,，采取強有力的措施隔離傳染源,，切斷傳播渠道，管控好易感人群,，就能阻止疫情蔓延,，奪回主動權(quán)。

面對嚴(yán)峻考驗,， 所有中國人緊密團結(jié)起來,，社會主義國家“集中力量辦大事”的制度優(yōu)勢得到充分彰顯。中央統(tǒng)籌調(diào)度全國醫(yī)療資源,，派出50多支醫(yī)療救治隊馳援湖北;通過中央醫(yī)藥儲備向武漢緊急調(diào)運物資,，防護服、口罩,、手套,、防護鏡等醫(yī)用物資不斷充實;組織鐘南山、李蘭娟,、張伯禮等多位醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的院士專家,，深入防控疫情第一線……一個個“逆行”的背影，一聲聲“武漢加油”的吶喊,，一輛輛滿載保障物資的汽車,，危難之時，最可貴的正是能夠團結(jié)起一切可以團結(jié)的力量,，共克時艱!

病毒有潛伏期,，就會有爆發(fā)期，這是疫情發(fā)展的規(guī)律,。疫情進入高發(fā)期,，令人痛心地看到，確診人數(shù)不斷上升,，波及全國各個省區(qū)市,。這種變化是預(yù)料之中的,，這正是困難所在，是全國從中央到地方采取一系列非常措施的原因所在?，F(xiàn)在需要我們每一個人理解這些非常時期的非常舉措,，從我做起，從身邊事做起,，以無言的自覺自律為社會和他人作出力所能及的貢獻,。同時也要樹立信心，科學(xué)地認(rèn)識到,，也是由于各方面防控手段跟上以后,，我們在疫情的預(yù)防、治療,、檢驗以及醫(yī)療人員配備,、醫(yī)療機構(gòu)的納入等各方面措施得到加強，特別是核酸檢測試劑的投入使用,，使得原來沒有被辨別的病例和部分隱藏的病例進一步得到確診,，這是患者數(shù)量不斷增加的另一個客觀原因。

確診數(shù)字上升的同時,，好消息也在不斷傳來：多位確診患者已經(jīng)治愈出院,，新型冠狀病毒的疫苗研發(fā)不斷取得進展，火神山,、雷神山醫(yī)院將在近日投入使用,，全國各地醫(yī)護人員集中精銳力量馳援武漢，中央600多億元疫情防控專項資金,、各方社會捐助,、各地物資調(diào)配正源源不斷涌向疫情發(fā)生地……科學(xué)家們正在與病毒賽跑，隨著病毒的真面目逐漸暴露在陽光下,，相信阻擊的手段會越來越精準(zhǔn),、越來越有效，阻擊戰(zhàn)也將轉(zhuǎn)向殲滅戰(zhàn),。

疫情兇險，不僥幸不輕敵不恐慌,，堅定必勝信心,，這是戰(zhàn)勝疫情的鐵律。當(dāng)前,，疫情防控正處于關(guān)鍵時期,，形勢嚴(yán)峻復(fù)雜，存在進一步擴散的風(fēng)險,。危機時刻,，最能考驗一個人的素質(zhì),。遏制新型肺炎疫情，有責(zé)任感的人不僅僅是受保護者,，更是疫情防范鏈條上的積極踐行者,。非常時刻，每個人作出一些犧牲,，哪怕自己多了許多不便,，減少了不少獲得，這些暫時性的付出,，也是為了早日迎來陽光燦爛的日子,。

全面抗疫已經(jīng)到了白熱化階段，除了堅定信心,、迎難而上,、堅決勝利，別無選擇,。歷史無數(shù)次證明,，偉大的中華民族是在風(fēng)雨中發(fā)展進步的，越是偉大的民族,，經(jīng)歷的風(fēng)雨滄桑也就越多,。面對危難挑戰(zhàn)，中華民族從不畏懼,，在一切難關(guān)面前,，偉大的中國人民必將更加團結(jié)一致、眾志成城,。災(zāi)難擊垮不了我們,，反而會讓我們緊緊擁抱在一起，凝聚最強大的戰(zhàn)斗力!

2022年防疫培訓(xùn)心得體會總結(jié)350字8篇六

當(dāng)前,，疫情來勢洶洶,，全國上下共同“戰(zhàn)疫”，我們在這場防疫“阻擊戰(zhàn)”中涌現(xiàn)出了許多沖鋒在前,，奮戰(zhàn)一線的黨員干部,，為我們打贏阻擊戰(zhàn)凝聚了更加強大的信心和磅礴的力量。近日,，陳希部長指出“形式主義,、官僚主義是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的大敵，要堅決防止高高在上,，浮在表面,，空喊口號”。我們在這場“疫戰(zhàn)”中亟需劈開形式主義和官僚主義兩座大山，剔除這兩塊奪取“疫戰(zhàn)”最終勝利的“攔路石”,。

舉直錯諸枉,，以關(guān)鍵少數(shù)帶動整體作風(fēng)向好轉(zhuǎn)變，開創(chuàng)能上庸下,、渠道暢通的良好局面,，為奪取“戰(zhàn)疫”最終勝利打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)年犖椤,？鬃訉Υ痿攪鴩龁栒?，提?ldquo;舉直錯諸枉”的舉措，意為提拔選用正直的人,，通過正直的人以上率下轉(zhuǎn)變整體作風(fēng),。如果我們想要避開形式主義、官僚主義在“戰(zhàn)疫”中“從中作梗”,，就得在選人用人上“下功夫”,。

這場“阻擊戰(zhàn)”中黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)尤為關(guān)鍵。要進一步暢通干部選拔任用渠道,，要把那些有大局觀,、人品優(yōu)、素質(zhì)高,、群眾口碑良好的干部放到重要崗位,，成為“戰(zhàn)疫”的中堅力量，用這些表率來帶動整體風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變,。也要把那些在“戰(zhàn)疫”中不能勝任,、不做不為，奉行形式主義,、官僚主義影響干部積極性,、主動性，破壞黨員良好形象的干部換下,，積極盤活干部人才資源,，提升團隊的戰(zhàn)斗力。

權(quán)責(zé)相匹配,，讓下放權(quán)緩解客觀困難滋生的弊病,，形成大膽創(chuàng)新、放手拼搏的干事環(huán)境,，為打贏防疫“阻擊戰(zhàn)”迎接曙光凝聚更加強大的底氣和硬氣。在疫情防控“阻擊戰(zhàn)”中,，可能碰到由于客觀因素帶來的困難,，而滋生的形式主義,、官僚主義,。比如在部門聯(lián)動方面存在協(xié)調(diào)問題,，在慰問資金和物資統(tǒng)籌方面存在的不足,，在疫情防控工作中存在的不敢創(chuàng)新、難以放手做等問題,。而相關(guān)數(shù)據(jù)和信息的上報要求要及時準(zhǔn)確，基層的一些干部就選擇了敷衍了事、有時身心俱疲,、采用命令式等形式主義,、官僚主義方式進行應(yīng)付,。

要根據(jù)“戰(zhàn)時”需要合理及時，有規(guī)劃,、有步驟將部分權(quán)力下放，讓基層干部在干事過程中不會四處碰壁,。被賦予了相應(yīng)權(quán)力之后,，在增強聯(lián)動、協(xié)同作戰(zhàn)方面就會比較順利,，在進行統(tǒng)籌調(diào)配時候也能夠增強質(zhì)量和效率,，以此來避免客觀因素造成的困難,，讓形式主義和官僚主義失去一處藏身之地。

劍指無法度,，用剛性約束將干部言行信拉回正軌,，營造沉心實干、埋頭苦干的務(wù)實氛圍，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供全方位高質(zhì)量的“硬核”保障,。要想在最大程度上破除形式主義和官僚主義的干擾，要進一步嚴(yán)明國家法律和黨內(nèi)法律法規(guī)的強大約束作用,。要用零容忍,、全面蓋的紀(jì)檢監(jiān)察監(jiān)督持續(xù)高壓督促那些蔑視法律法規(guī),、無視黨規(guī)黨紀(jì)的干部,，分類進行處分,，嚴(yán)重的要刑事立案等,。強化違法違規(guī)違紀(jì)的懲戒效果,，讓干部在“戰(zhàn)疫”這場必勝的戰(zhàn)斗中不斷堅定理想信念,、嚴(yán)格要求,、自我加壓，做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng),。

黨員干部要在“戰(zhàn)疫”中不斷加強黨紀(jì)法規(guī)的學(xué)習(xí)，要樹立對于黨紀(jì)法規(guī)的信仰，主動維護黨紀(jì)法規(guī)尊嚴(yán),，更要主動遵照黨紀(jì)法規(guī)并帶動身邊黨員和群眾共同奮戰(zhàn),，奪取“戰(zhàn)疫”最終勝利,。

權(quán)行陽光下，借科技之力扎緊領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力“籠子”,，構(gòu)建干凈高效、透明有序的實干空間,，用公信力吸引更多力量參與到“戰(zhàn)疫”中來,。這場“阻擊戰(zhàn)”是全民的“戰(zhàn)斗”，要想放手發(fā)動群眾,，就得樹立起群眾對于黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的信任,，讓群眾看到權(quán)力是為他們所用，所做的一切努力都是為了保障人民群眾的生命安全和身體健康,，那么群眾將更加有信心配合好打贏這場“阻擊戰(zhàn)”,。

權(quán)力要在陽光下運行，就要充分發(fā)揮科技的力量,，通過相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，將黨委、政府在“戰(zhàn)疫”中對物資調(diào)配,、資金使用,、應(yīng)急應(yīng)變措施等數(shù)字化，形成完整軌跡鏈;自覺受民眾監(jiān)督,，要暢通網(wǎng)上監(jiān)督舉報渠道,，設(shè)立受理郵箱;還要進一步完善電子特色服務(wù)，推送防疫科普知識和疫情動態(tài)，推行電子政務(wù)辦理,，退出網(wǎng)格化疫情智慧防控APP等,。讓更多群眾自覺主動參與到這“場戰(zhàn)疫”，凝聚起更加磅礴的力量,。

我們在“戰(zhàn)疫”中既要抓好對病毒的“戰(zhàn)斗”,，還要抓好破除形式主義、官僚主義的這片“戰(zhàn)場”,，要兩手抓兩手都要硬,，“戰(zhàn)疫”不是一場“頭痛治頭，腳痛治腳”的零散“戰(zhàn)斗”,，而是一場整體聯(lián)動,、要具有預(yù)見性和全局性的“戰(zhàn)斗”，而我們抓好形式主義,、官僚主義的這片“戰(zhàn)場”,，必將會為“戰(zhàn)疫”的全面勝利贏得更多的主動權(quán)。

2022年防疫培訓(xùn)心得體會總結(jié)350字8篇七

疫情防控阻擊戰(zhàn)是一場急戰(zhàn),，也是一場硬戰(zhàn),。急難險重面前，最能考驗干部,。打響疫情防控阻擊戰(zhàn)以來,，為什么有網(wǎng)友會心生“把某某干部借給我們”的想法?就是因為疫情面前有的黨員干部特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗,，敢打硬戰(zhàn),、能打硬戰(zhàn)、善打硬戰(zhàn),，是“明知山有虎,，偏向虎山行”的生動寫照,，這樣的“疫中人”紛紛得到肯定,、得到認(rèn)可、得到信賴,。

敢打硬戰(zhàn)的“疫中人”——“真情實意”,。疫情防控是一面鏡子，誰敷衍塞責(zé),、推諉扯皮,，臨陣患上“軟骨癥”，誰不皺眉,、不低頭,，挺著脊梁往前沖，看得一清二楚。這看那看,，敢打敢拼最“耐看”,；這書那書，敢打敢上就是“請戰(zhàn)書”,。敢打硬戰(zhàn)的“疫中人”,，敢挑最重的擔(dān)子，敢拔最硬的釘子,，體現(xiàn)的是一種骨氣,、硬氣和大氣。敢打硬戰(zhàn)的“疫中人”,，積極響應(yīng)黨的號召,，牢記人民利益高于一切，奔赴一線,，敢上火線,，是言行寫滿宗旨意識、心中裝滿家國情懷的人,，是不怕犧牲,、勇于奉獻的“大寫”的人。

能打硬戰(zhàn)的“疫中人”——“盡如人意”,。“養(yǎng)兵千日,，用兵一時。”在這場保衛(wèi)人民群眾生命安全和身體健康的嚴(yán)峻斗爭中,，是停留于“紙上談兵”,，還是披掛上陣在一線“短兵相接”?是“散兵游勇”的表現(xiàn)，還是展現(xiàn)“精兵強將”攻城拔寨的氣魄?這些都是體現(xiàn)黨員干部的“作戰(zhàn)能力”,。“踏平坎坷成大道,，斗罷艱險又出發(fā)。”能打硬戰(zhàn),，需要黨員干部再接再厲,、英勇斗爭，在疫情防控第一線哪里有困難哪里上,，哪里有險情哪里沖,，越是艱苦越奮斗，越是艱險越向前,。疫情防控這場阻擊戰(zhàn),，面臨很多新情況新問題，能打硬戰(zhàn),，還需要黨員干部強化擔(dān)當(dāng),、精準(zhǔn)施策，對新困難新問題會用新辦法，敢用硬辦法,，拿出實招硬招真刀真槍地干,，把每一項工作做細，把每一個環(huán)節(jié)抓實,，采取更大的力度,、更果斷的措施啃下一個個“硬骨頭”，做到“召之即來,、來之能戰(zhàn),、戰(zhàn)之能勝”，不辱使命,、不負(fù)眾望,。

善打硬戰(zhàn)的“疫中人”——“有心有意”。英勇還要善戰(zhàn),，善作還要善成,。疫情防控不只是醫(yī)藥衛(wèi)生問題，而是全方位的工作,。因此,，疫情防控要有“一盤棋”的思想和“一張網(wǎng)”的思維，這是善打硬戰(zhàn)的表現(xiàn),。善打硬戰(zhàn),，就要善于引導(dǎo)群眾，善于整合各方力量,，把黨的政治優(yōu)勢,、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為疫情防控的強大政治優(yōu)勢,，確保黨中央重大決策部署得到貫徹落實,。要善于溝通協(xié)調(diào)，科學(xué)排兵布陣,，統(tǒng)籌推進經(jīng)濟社會發(fā)展各項任務(wù),。要善于發(fā)現(xiàn)問題，善于解決問題,，對各種“攔路虎”“絆腳石”能及時一一有效予以處理,，做到逢山開路,，遇河搭橋,；兵來將擋，水來土掩,。

“金杯銀杯,，不如群眾的口碑；千響萬響，不如實干的錘響,。” 打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭,、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),，廣大黨員干部要敢打硬戰(zhàn),、能打硬戰(zhàn)、善打硬戰(zhàn),，在危難時刻顯身手,，以疫情防控工作成效來檢驗和拓展“

不忘初心

主題教育

2022年防疫培訓(xùn)心得體會總結(jié)350字8篇八

為切實做好全市各級各類學(xué)校（寧夏師范學(xué)院,、中職學(xué)校,、中小學(xué)、幼兒園,，以下統(tǒng)稱各學(xué)校）開學(xué)前后疫情防控工作,，有效防止疫情向校園擴散，特制定本方案,。

一,、總體要求

深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神，全面落實黨中央,、國務(wù)院及區(qū),、市黨委、政府應(yīng)對疫情工作的決策部署,，以“堅決阻斷疫情進校園,、確保師生不被感染”為目標(biāo)，科學(xué)制定學(xué)校開學(xué)前后疫情防控措施,，確保學(xué)校順利開學(xué),，確保廣大師生生命安全和身體健康。

二,、防控任務(wù)

（一）開學(xué)防控準(zhǔn)備做到“四個到位”

1,、摸底排查到位

一要摸清滯留區(qū)外師生情況，實行信息化遠端管理,。利用信息化手段,，全覆蓋,、無遺漏精準(zhǔn)摸排當(dāng)前滯留區(qū)外的師生，摸清11個疫情重點地區(qū)滯留人數(shù),，摸清疫情非重點地區(qū)滯留人數(shù),，按教職工和學(xué)生分類登記，建立電子臺帳,。采取“人盯人”的方式,，精準(zhǔn)掌握每一名師生滯留地點、活動軌跡,、健康狀況等,。實行動態(tài)監(jiān)測，建立“日報告”制度,，每日逐級上報人員流動信息,。（責(zé)任單位：市教育體育局、各縣（區(qū)））

二要摸清全體師生健康狀況,，建立健康檔案,。對全市師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底,。重點做到“四個摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū),；摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸；摸清是否有不適癥狀,；摸清假期活動行蹤,。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報健康狀況和行蹤,，在此基礎(chǔ)上,，逐級匯總形成全市師生健康檔案，實行動態(tài)監(jiān)測,。（責(zé)任單位：市教育體育局,、各縣（區(qū)））

2、分類隔離到位

一要設(shè)置獨立集中隔離點,。市,、縣（區(qū)）按照《集中醫(yī)學(xué)觀察管理規(guī)范要求》，分別設(shè)置獨立集中隔離點,，專門用于滯留區(qū)外返程師生中集中隔離醫(yī)學(xué)觀察對象的集中隔離,。工作人員從相應(yīng)的公安、衛(wèi)健,、疾控,、教育等部門抽調(diào)。（責(zé)任單位：市指揮部綜合工作組,、縣（區(qū)）指揮部,，配合單位：市教育體育局）

二要嚴(yán)格落實分類隔離,。按照市疫情工作指揮部辦公室《關(guān)于對重點人群和密切接觸者實行分類管理的通知》（固防指辦發(fā)〔2021〕4號）要求,，對區(qū)外返固師生分類實行隔離醫(yī)學(xué)觀察,。各學(xué)校要第一時間向?qū)俚匦l(wèi)健部門報送返固師生信息。對于集中隔離醫(yī)學(xué)觀察對象,，市,、縣（區(qū)）政府要組織接送到集中隔離點，實行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察,。對于居家隔離醫(yī)學(xué)觀察對象,，各學(xué)校要監(jiān)督本人向所屬社區(qū)、小區(qū)（村組）登記報到,，實行居家隔離醫(yī)學(xué)觀察,。學(xué)校要隨時掌握隔離人員身體狀況，向教育主管部門報告,。（責(zé)任單位：市指揮部綜合工作組,、縣（區(qū)）指揮部，配合單位：市教育體育局）

3,、物資儲備到位

要提早儲備學(xué)校疫情防控所需防護物資,，對緊缺的口罩，采取由屬地政府供應(yīng),、教育主管部門和學(xué)校購買,、學(xué)生家長自籌、向社會募捐相結(jié)合的辦法解決,；市,、縣（區(qū)）要為所屬學(xué)校提供必需的紅外額溫儀、消毒液,，為師生規(guī)模達500名以上的學(xué)校安裝熱成像紅外體溫測量系統(tǒng),。各學(xué)校要統(tǒng)籌安排好學(xué)校安保、保潔等人員,。（責(zé)任單位：市指揮部物資保障組,、縣（區(qū)）指揮部，配合單位：市教育體育局）

4,、重點場所消毒到位

各學(xué)校要按照《全區(qū)學(xué)校（幼兒園）應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情衛(wèi)生防護指南》要求,，開學(xué)前對校園進行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除,，確保不留盲區(qū),、不留死角，做好校舍室內(nèi)空氣,、地面和物體表面等的消毒工作,。（責(zé)任單位：市教育體育局,、各縣（區(qū)））

（二）開學(xué)后防疫做到“四個周密”

1、周密安排師生返程作息,，實行“兩錯時兩錯峰”

一要實行滯留區(qū)外師生錯峰返程,。根據(jù)各地區(qū)疫情防控情況和滯留師生統(tǒng)計情況，市,、縣（區(qū)）教育體育局統(tǒng)籌指導(dǎo)所屬學(xué)校師生返程計劃,，安排分類錯峰返程：滯留區(qū)外教師待正式開學(xué)時間確定后提前15天返程；中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生待正式開學(xué)時間確定后,，分期分批返程,；中小學(xué)生根據(jù)疫情控制情況，按自治區(qū)教育廳的統(tǒng)一要求,，確定返程事宜,；寧夏師范學(xué)院師生返校執(zhí)行自治區(qū)教育廳對高校的統(tǒng)一規(guī)定。滯留在湖北省的師生根據(jù)疫情情況確定返程時間,。（責(zé)任單位：市教育體育局,、各縣（區(qū)））

二要實行錯時開學(xué)。實行高中（含中職）,、初級中學(xué),、小學(xué)按間隔2-3天依次錯時錯級開學(xué)。幼兒園待小學(xué)開學(xué)后一周開學(xué),。寧夏師范學(xué)院開學(xué)時間按照國家和自治區(qū)規(guī)定執(zhí)行,。（責(zé)任單位：市教育體育局、各縣（區(qū)））

三要實行錯時上下學(xué)（課）,。各學(xué)校根據(jù)實際情況,，分年級按間隔10-15分鐘依次錯時上下學(xué)（課）。（責(zé)任單位：市教育體育局,、各縣（區(qū)））

四要實行錯峰就餐,。提供就餐的學(xué)校要制定疫情防控期間師生就餐方案，實行錯峰就餐,，統(tǒng)一餐具,，統(tǒng)一配餐，單人單桌就餐,。（責(zé)任單位：市教育體育局,、各縣（區(qū)））

2、周密守護師生健康,，落實“五項制度”

一要落實校園封閉管理制度,。各學(xué)校要嚴(yán)格出入管理制度，在封閉管理期間,，師生不得隨意出入校門,，上學(xué),、放學(xué)統(tǒng)一刷卡進出校門。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的,，履行相關(guān)手續(xù)后,，方可出校門。（責(zé)任單位：市教育體育局,、各縣（區(qū)））

二要落實晨午檢制度,。各學(xué)校開學(xué)時立即啟動入校體溫檢測制度,，要按照《體溫檢測查驗站設(shè)置規(guī)范（試行）》要求,，對全體師生員工每日最少進行兩次體溫檢測（進校門時必須測體溫）。（責(zé)任單位：市教育體育局,、各縣（區(qū)））

三要落實疫情報告及應(yīng)急處置制度,。各學(xué)校要隨時掌握師生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發(fā)熱,、咳嗽等）的,，要立即啟動應(yīng)急預(yù)案，讓其戴上醫(yī)用口罩,，并第一時間向所在地疾控中心和教育體育主管部門報告,，進行健康檢查，并視情況及時安排到指定醫(yī)院就診,。（責(zé)任單位：市教育體育局,、各縣（區(qū)））

四要落實因病缺勤（課）登記和追蹤報告制度。各學(xué)校每日要統(tǒng)計師生的出勤（到校）情況,，并做好記錄,。對因病缺勤（課）師生要及時登記報告，指定專人負(fù)責(zé),，實行病因追蹤,。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī)（保健教師）根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認(rèn)可后方可返校。不允許師生帶病上班（課）,。（責(zé)任單位：市教育體育局,、各縣（區(qū)））

五要落實健康教育制度。各學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用,，開好健康教育課,。同時，要通過新媒介宣傳手段,，向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識,，確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導(dǎo)和人文關(guān)懷,，為師生提供心理干預(yù)和咨詢,。（責(zé)任單位：市教育體育局,、各縣（區(qū)））

3、周密管控集體活動,，做到“三個嚴(yán)禁”

一要嚴(yán)禁聚集性活動,。各學(xué)校不得召開學(xué)生晨會、教職工大會,、家長會,，不得舉辦任何文體活動、學(xué)術(shù)講座等聚集性活動,，取消早操,、課間操、眼保健操,。教師不得進行集體教研活動,、舉辦個人學(xué)術(shù)講座，學(xué)生不得開展各種綜合實踐,、社團活動,。（責(zé)任單位：市教育體育局、各縣（區(qū)））

二要嚴(yán)禁師生串崗串班,。教師上班期間實行簽到坐班制,，不得相互串崗串門；學(xué)生以班為單位管理,，嚴(yán)禁串宿串班,，不得扎堆聊天，不得成群結(jié)隊,、追逐打鬧,，出入教室、餐廳,、宿舍門口時,，不得擁擠推搡、聚集就餐,。（責(zé)任單位：市教育體育局,、各縣（區(qū)））

三要嚴(yán)禁校門口人員聚集。學(xué)生上下學(xué)出入校門口時,，保持1.5米距離,，有序出入。接送學(xué)生,、幼兒的家長不得提前在校門口等候,、停留，值班護送教師要指揮疏導(dǎo)學(xué)生及家長即接即走。保安人員要維持上下學(xué)時校門口秩序,。不允許任何人員在校門口逗留聚集,。對不服從學(xué)校管理人員指揮、尋釁滋事,、故意傷害師生的,，公安機關(guān)要及時果斷處置。（牽頭單位：市教育體育局,，責(zé)任單位：市公安局,、市城管局 各縣（區(qū)））

4、周密管控重點場所,，做到“三個嚴(yán)格”

一要嚴(yán)格食堂管理,。各學(xué)校要規(guī)范食堂管理，實行“明廚亮灶”,，嚴(yán)把材料進口關(guān),、食品加工操作關(guān),、從業(yè)人員體檢關(guān),，落實食堂操作人員、采購人員,、配送人員,、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度,。（責(zé)任單位：市教育體育局,、市場監(jiān)督管理局、各縣（區(qū)））

二要嚴(yán)格住宿管理,。實行宿舍封閉管理,，建立出入人員體溫監(jiān)測登記制度，住宿生一旦入住,，疫情期間不得回家,，不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學(xué)生就寢后“零報告”制度,，做到日常通風(fēng)換氣,，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次,。（責(zé)任單位：市教育體育局,、各縣（區(qū)））

三要嚴(yán)格教學(xué)場所管理。學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)對教室,、辦公場所,、圖書館（室）、學(xué)術(shù)會堂、體育館,、計算機室等重點區(qū)域和場所做到日常通風(fēng)換氣,，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次,。對學(xué)生經(jīng)常觸摸的門把手,、桌面、計算機（鼠標(biāo),、鍵盤）等重點物品,、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄,。對中午留校不回家的學(xué)生,，在所在班級進行體溫檢測登記。（責(zé)任單位：市教育體育局,、各縣（區(qū)））

三,、保障服務(wù)

1、建立組織領(lǐng)導(dǎo)體系,。切實加強黨對疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo),，全市各級黨組織要切實提高政治站位，把學(xué)校開學(xué)疫情防控工作作為一項重要的政治任務(wù),，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,，主動擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用,，走在前,，干在先，做表率,。要層層壓實工作責(zé)任,，各縣（區(qū)）要嚴(yán)格落實屬地管理責(zé)任，切實做好屬地學(xué)校疫情防控工作,。市,、縣（區(qū)）教育體育局要落實行業(yè)主管責(zé)任，各學(xué)校要落實主體責(zé)任,。學(xué)校黨組織書記,、校長為第一責(zé)任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人,，學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人為具體責(zé)任人,，要切實扛起政治責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力,，建立教育部門,、學(xué)校,、年級、班級,、家長五級聯(lián)動,、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡(luò)。（責(zé)任單位：市指揮部綜合工作組,、市教育體育局,、各縣（區(qū)））

2、建立醫(yī)教協(xié)同體系,。市,、縣（區(qū)）教育部門要與衛(wèi)健部門建立聯(lián)防聯(lián)控機制，研究制定工作方案,，切實加強學(xué)校與屬地醫(yī)療機構(gòu)結(jié)對,、校醫(yī)與醫(yī)務(wù)人員結(jié)對，醫(yī)療機構(gòu)定期到學(xué)校指導(dǎo)防疫工作,，協(xié)同開展疫情期間學(xué)生健康防護和學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作,，共同落實防疫責(zé)任。（責(zé)任單位：市教育體育局,、市衛(wèi)健委,、各縣（區(qū)））

3、建立家校聯(lián)動體系,。各學(xué)校要通過家委會,、班級微信群、學(xué)校微信公眾號,、空中課堂等方式，協(xié)調(diào)家長做好學(xué)生健康卡填寫,、自我防護,、心理干預(yù)疏導(dǎo)、在校突發(fā)事件處置等工作,。網(wǎng)信部門要加強涉校涉生疫情輿情監(jiān)測,，協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好核查處置和回應(yīng)引導(dǎo)。（責(zé)任單位：市教育體育局,、市指揮部輿情引導(dǎo)組,、各縣（區(qū)））

4、建立交通保障體系,。市,、縣（區(qū)）交通、運管等部門要統(tǒng)籌居民區(qū),、學(xué)校分布,、錯時上下學(xué)等因素合理調(diào)配運力，加密上下學(xué)時段的公交班次，科學(xué)制定學(xué)生乘車方案,，開通或加密學(xué)校專線公交車次,，加強師生乘車疏導(dǎo)，確保每趟公交車乘客率不超過50%,。城市公交要嚴(yán)格落實消殺措施,，做到一車一消毒，一趟一通風(fēng),。（責(zé)任單位：市指揮部社會管控組,、交通管控組、各縣（區(qū)））,。

5,、建立經(jīng)費物資保障體系。市,、縣（區(qū)）工信等部門要協(xié)調(diào)有關(guān)企業(yè),，在開學(xué)前為學(xué)校儲備疫情防護物資，并保障開學(xué)后所需物資供應(yīng)到位,。市,、縣（區(qū)）財政部門要保障學(xué)校疫情防控所需經(jīng)費。（牽頭單位：市指揮部綜合工作組,，責(zé)任單位：市指揮部市場管控組,、物資保障組、各縣（區(qū)））

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