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初中政教處德育工作計(jì)劃(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-03 17:15:47
初中政教處德育工作計(jì)劃(4篇)
時(shí)間:2023-01-03 17:15:47     小編:zdfb

時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,,我們一起來(lái)了解一下吧,。

初中政教處德育工作計(jì)劃篇一

1,、通過(guò)班主任培訓(xùn)班組織全體班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)新的德育理論,,進(jìn)一步明確新形勢(shì)下德育的內(nèi)涵,,不斷探索德育的科學(xué)規(guī)律,提高班主任教育管理水平,。

2,、定期召開(kāi)全體班主任工作例會(huì),對(duì)班級(jí)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,,聽(tīng)取反饋,布署工作,;組織學(xué)習(xí)德育工作理論、優(yōu)秀班主任事跡等,,推行經(jīng)驗(yàn),不斷提高班主任工作能力和水平,。每學(xué)期每位班主任上交班級(jí)工作感悟一篇,,努力引導(dǎo)班主任由經(jīng)驗(yàn)型向理論型轉(zhuǎn)變,管理型向研究型轉(zhuǎn)變,。

3、開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),,搞好班級(jí)文化建設(shè),以此增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的班級(jí)氛圍。

本學(xué)期在發(fā)揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)特色和優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,,積極探索德育新形式,,進(jìn)一步優(yōu)化德育工作,,努力開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面,。

1,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《學(xué)生一日常規(guī)》《學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等,強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、校風(fēng),使學(xué)生言行舉止更加文明,,心理品質(zhì)更加健康,,努力形成學(xué)校德育工作新局面。

2,、進(jìn)一步完善家長(zhǎng)學(xué)校,建立強(qiáng)有力的德育工作機(jī)制,,以“三結(jié)合”的模式促進(jìn)學(xué)校德育工作的發(fā)展。通過(guò)組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,幫助家長(zhǎng)改進(jìn)家庭教育思想和教育方法,提高家庭教育水平,,共同探討對(duì)學(xué)生的思想品德教育方法、途徑,,提出學(xué)校要求家長(zhǎng)配合教育的具體要求和建議,,促進(jìn)家校交流,,加強(qiáng)家教指導(dǎo),努力形成家校攜手的教育合力,。

(一)抓常規(guī)德育教育,,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成

1、抓好行為規(guī)范教育,,重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育

初一新生用一周時(shí)間集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力,,為日后優(yōu)良班風(fēng)的形成奠定基礎(chǔ),。行為規(guī)范養(yǎng)成教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,,為行為規(guī)范月,,讓學(xué)生掌握中學(xué)生必須遵守的規(guī)章制度,,并通過(guò)主題校會(huì),、班會(huì)、校內(nèi)廣播,、升旗儀式等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,重點(diǎn)掌握《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《xx中學(xué)一日常規(guī)》,強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育和紀(jì)律教育,。

2、在校長(zhǎng)室的統(tǒng)一指導(dǎo)下,,政教處將攜手辦公室、團(tuán)委,、后勤一起分工協(xié)作共同承擔(dān)班主任工作考核,。各班要自覺(jué)強(qiáng)化學(xué)生的管理,切實(shí)抓好各項(xiàng)制度,、細(xì)則的落實(shí),,促進(jìn)良好班風(fēng),、校風(fēng)的形成,。

(二)廣泛開(kāi)展特色鮮明的主題教育活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的思想教育

1,、利用國(guó)旗下講話,、班會(huì)以及板報(bào)櫥窗等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行“文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣”養(yǎng)成教育,,理想信念教育,、社會(huì)公德教育,、遵紀(jì)守法教育、弘揚(yáng)民族精神教育,、勤儉節(jié)約教育、國(guó)家安全教育,、心理健康教育等,。

2、堅(jiān)持每月一個(gè)教育主題,,每個(gè)年級(jí)都有教育重點(diǎn),,扎實(shí)有效地開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。

月度主要工作安排:

9月份:

1,、制訂本學(xué)期《政教處工作計(jì)劃》《班級(jí)主題班會(huì)計(jì)劃》。

2,、月度黑板報(bào)評(píng)比,。

3,、各班制定班務(wù)工作計(jì)劃,。

4,、組織初一新生入學(xué)常規(guī)教育活動(dòng)。

5,、在全校組織開(kāi)展安全教育活動(dòng)。

6,、完善啟動(dòng)一日常規(guī)檢查評(píng)比工作。

7,、學(xué)習(xí)《班主任績(jī)效考核細(xì)則》《文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則》,。

8,、班級(jí)常規(guī)檢查匯總反饋。

9,、開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育系列活動(dòng),。

10月份:

1、結(jié)合“國(guó)慶”,,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義系列教育活動(dòng),。

2、月度黑板報(bào)評(píng)比,。

3,、班級(jí)常規(guī)檢查匯總反饋,。

11月份:

1、月度黑板報(bào)評(píng)比,。

2,、組織開(kāi)展“正確對(duì)待零食,學(xué)會(huì)珍愛(ài)健康”教育活動(dòng),。

3、期中班主任工作檢查,。

4、班級(jí)常規(guī)檢查匯總反饋,。

12月份:

1、月度黑板報(bào)評(píng)比組織開(kāi)展“明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)”教育活動(dòng),。

2、組織開(kāi)展“明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)”教育活動(dòng),。

3、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

4,、班級(jí)常規(guī)檢查匯總反饋。

20xx年1月份:

1,、月度黑板報(bào)評(píng)比。

2,、班級(jí)常規(guī)檢查匯總反饋。

3,、期末班主任工作檢查。

4,、“優(yōu)秀學(xué)生”、“道德模范”,、“優(yōu)秀團(tuán)干部”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”“文明班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)。

5,、學(xué)期末德育工作總結(jié),。

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初中政教處德育工作計(jì)劃篇二

以中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“全面育人”的宗旨,,落實(shí)“以學(xué)校安全為重點(diǎn),,習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線”的工作思路,,重點(diǎn)抓好安全防范和學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

政教工作將以“一個(gè)目標(biāo)(學(xué)會(huì)做人)”,、“兩個(gè)重點(diǎn)(學(xué)校安全、文明習(xí)慣養(yǎng)成)”,、“三個(gè)突破(環(huán)境衛(wèi)生、兩操質(zhì)量,、文明禮儀)”、“四個(gè)場(chǎng)所(操場(chǎng),、食堂、休閑區(qū),、教室辦公室)”,、“五個(gè)渠道(課堂教育、主題班會(huì),、課余活動(dòng),、板報(bào),、廣播)”,、“六種方法(說(shuō)理疏導(dǎo)、榜樣示范,、實(shí)踐教育,、情境熏陶,、心理咨詢,、規(guī)范約束)”,、“七步程序(了解情況、思考對(duì)策,、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),、尋找缺點(diǎn),、溝通落實(shí)、跟蹤反饋,、調(diào)整策略)”作為本年度的工作目標(biāo),,扎實(shí)細(xì)致開(kāi)展德育工作,實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化,、科學(xué)化,、自治化,、有效化,、特色化。

(一)強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò),、隊(duì)伍建設(shè)

1,、強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

對(duì)學(xué)?!烫帯昙?jí)組—班主任—科任教師—班干部,;教導(dǎo)處—教研組—教師(科研課題);衛(wèi)生管理員—?jiǎng)趧?dòng)委員—值日生,;學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部——班干部—自愿者,;家庭—學(xué)校—社區(qū),;教室—食堂—操場(chǎng)—綠化場(chǎng)地等,,點(diǎn)上著眼,線上延伸,,面上拓展,,形成人人參與,,人人會(huì)管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍,。以各類(lèi)德育活動(dòng)為載體,,全面,、全程、全員,、全方位展開(kāi)德育工作,。

2,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

①注重班主任隊(duì)伍建設(shè),。首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng),、講奉獻(xiàn),、有愛(ài)心,、師德好的班主任隊(duì)伍,,其次培養(yǎng)一批有上進(jìn)心的班主任后備隊(duì)伍,。為新老教師提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì),、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),、鍛煉的機(jī)會(huì),、提高的機(jī)會(huì),;改革班主任考核辦法,,班主任的考核力求做到公開(kāi),、公平,、公正,;各類(lèi)政策、評(píng)優(yōu),、晉級(jí)等對(duì)班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動(dòng)班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性,、主動(dòng)性。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)理論,,熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律,,認(rèn)真總結(jié)教育方法、措施,、程序,,強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識(shí),,全體科任教師參與到德育工作中來(lái),。繼續(xù)堅(jiān)持政教處已經(jīng)執(zhí)行的班主任量化評(píng)比方案,,考評(píng)中力求公平、合理,,提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性,。量化考評(píng)由政教處負(fù)責(zé),,一周一累計(jì),、一評(píng)比,,考評(píng)結(jié)果存檔,,年終作為優(yōu)秀班級(jí),、班主任評(píng)比的重要依據(jù),,此外,,對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí),,評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”,。

②抓好學(xué)生干部培養(yǎng),。努力培養(yǎng)學(xué)生干部,,多渠道開(kāi)展德育工作積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部,,在活動(dòng)中開(kāi)展德育工作,。班干部,、團(tuán)干部,、學(xué)生會(huì)干部,、志愿者,通過(guò)推薦,、競(jìng)選,、自薦等多渠道安排到各類(lèi)崗位,,提供鍛煉機(jī)會(huì),,提高他們的自我約束能力和管理能力,。

③落實(shí)門(mén)衛(wèi)保衛(wèi)制度,。堅(jiān)守崗位,,盡職盡責(zé),,嚴(yán)格管理,,耐心解釋?zhuān)瑹崆榉?wù),定時(shí)不定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行巡邏,,細(xì)致認(rèn)真做好出入校門(mén)人員的登記工作,,使門(mén)衛(wèi)成為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口,,使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土,,保證教師安心教書(shū)育人,,學(xué)生放心讀書(shū)學(xué)習(xí),。

④加強(qiáng)衛(wèi)生管理。衛(wèi)生管理員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的衛(wèi)生管理辦法,,創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境;食堂工作員,,應(yīng)嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的食堂管理辦法,按有關(guān)規(guī)程做好工作,,確保學(xué)生吃得放心,、舒心,。食堂工作員也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)培訓(xùn),以理待人,。

⑤加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,,逐漸形成文化積淀,進(jìn)而推進(jìn)校園文化建設(shè),,全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì),。公平,、公正、公開(kāi),、合理,、認(rèn)真做好“優(yōu)秀班級(jí),、優(yōu)秀班主任評(píng)選工作,,加強(qiáng)宣傳弘揚(yáng)優(yōu)秀班級(jí),、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡,以榜樣引路,,營(yíng)造良好的班級(jí),、學(xué)校教育的輿論和氛圍,。

(二)實(shí)施法紀(jì)、安全,、心理健康教育

充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍全面實(shí)施法紀(jì)、安全,、心理健康教育。學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度,。教師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺(jué)性,;學(xué)生學(xué)習(xí)增強(qiáng)抗干擾能力,。

班主任、教師要教育學(xué)生自覺(jué)遵守有關(guān)法規(guī),,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所,;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍愛(ài)生命教育;提高學(xué)生的自防,、自護(hù),、自救能力,,確保未成年人在校內(nèi)外健康成長(zhǎng),,用好班主任工作手冊(cè),,加強(qiáng)學(xué)校防火,、防盜,、防意外事故的安全工作,,禁止下河塘洗澡,,注意交通,、樓道、運(yùn)動(dòng),、女生等安全知識(shí)培訓(xùn),,每周一個(gè)主題常抓不懈;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育,,加強(qiáng)晚自習(xí)后學(xué)生的管理工作,,發(fā)揮值班老師,、門(mén)衛(wèi)的職能,,保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,,把一切不安全,、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),加強(qiáng)校園巡邏,認(rèn)真做好半封閉管理,嚴(yán)格執(zhí)行校門(mén)出入管理制度,保證校園安全,,做到警鐘長(zhǎng)鳴,,堵疏結(jié)合,,排除一切不安全的隱患。

加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí),,加強(qiáng)法紀(jì)教育,,提高自我防范能力,努力做到學(xué)生違法犯罪為零,學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件,上好法制、安全,、心理健康教育課并做好上課記錄。

(三)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育

促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高學(xué)生的思想、政治,、道德素質(zhì)和心理品質(zhì),。

1、七年級(jí)要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校一切規(guī)章制度,,加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。八年級(jí)要繼續(xù)重點(diǎn)抓好班集體建設(shè),,使全班形成一種積極向上的班級(jí)風(fēng)貌,結(jié)合八年級(jí)是初中階段的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,班主任應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長(zhǎng),,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)處理,切實(shí)做好防差轉(zhuǎn)差工作,,以防兩極分化,。九年級(jí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事,、國(guó)情教育和心理健康教育,,對(duì)學(xué)生的要求必須因人而異,要有正確的人才觀,。

2、各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材,,在上課中滲透愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義和國(guó)防教育,特別是政治,、歷史教師要針對(duì)學(xué)生實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,,提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。明理踐行,逐步規(guī)范學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、交往,、守法,、責(zé)任,、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為,。

3、堅(jiān)持升降國(guó)旗制度,,及時(shí)宣傳介紹校園先進(jìn)事跡,組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式,,有計(jì)劃,、有主題地安排好國(guó)旗下的講話,,強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。

4,、組織學(xué)生寫(xiě)觀看愛(ài)教片讀后感,,開(kāi)展班會(huì),、演講會(huì),、讀書(shū)活動(dòng),、知識(shí)競(jìng)賽等,,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)之情,,報(bào)國(guó)之志,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng),、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育,讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

5,、利用教師節(jié),、國(guó)慶,、元旦等重要節(jié)日開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng),實(shí)施思想教育,。

通過(guò)課內(nèi)外,、多渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育,促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,,提高學(xué)生的思想,、政治,、道德素質(zhì)和心理品質(zhì),。

(四)加強(qiáng)思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育

1、注重學(xué)習(xí)宣傳,,用正確的輿論引導(dǎo)人,。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)綱要》等,,擴(kuò)大宣傳力度,,加強(qiáng)常規(guī)管理,,落實(shí)各項(xiàng)管理制度,,表彰好人好事,,繁榮校園文化,,每學(xué)月評(píng)選出“學(xué)習(xí)之星,、文明之星,、環(huán)保之星,、紀(jì)律之星”,,做到先進(jìn)及時(shí)表?yè)P(yáng),,后進(jìn)及時(shí)曝光,,用評(píng)選促進(jìn)成長(zhǎng),,推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理抓正反典型,,努力凈化,、美化校園環(huán)境,,用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人,。推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平,、上層次,,為爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)規(guī)范化學(xué)校校打下基礎(chǔ),。

3,、建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍,,以健康活躍的氣氛感染人,。辦好黑板報(bào),、宣傳欄,、校園之聲廣播,,利用閉路電視播放愛(ài)國(guó)主義電教片,,繁榮校園文化,,營(yíng)造濃厚的德育氛圍,。

4,、規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,。禁止學(xué)生穿拖鞋,、染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā)(男生),、穿奇裝異服、禁止攜帶管制刀具,。

5,、班主任要精心設(shè)計(jì),,并按《班主任考核評(píng)比辦法》及政教處,、年級(jí)組的安排開(kāi)好主題班會(huì),,認(rèn)真組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),,每項(xiàng)活動(dòng)要有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,有利于學(xué)生素質(zhì)的提高,。

(五)多角度評(píng)價(jià)學(xué)生,,創(chuàng)造特色班級(jí),,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1,、多角度培養(yǎng)學(xué)生,,增強(qiáng)學(xué)生自信心,,從而使學(xué)生有較高的積極性和自主性

努力避免學(xué)生思想和學(xué)習(xí)成績(jī)的滑坡現(xiàn)象,,做好后進(jìn)生及其轉(zhuǎn)化工作,。

(1)政教處,、班主任,,要對(duì)學(xué)生層層管理,,對(duì)自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作,,處處滲透有情的德育,,對(duì)違紀(jì)學(xué)生要正確批評(píng)教育,,對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,,要依據(jù)《學(xué)校紀(jì)律處分條例》給予紀(jì)律處分,,處分分為警告,、嚴(yán)重警告,、記過(guò),、記大過(guò),、留校察看,,勸其轉(zhuǎn)學(xué)六個(gè)等級(jí),,對(duì)學(xué)生的處分程序是:政教處,、所在班主任共同商議——確定處分等級(jí)后報(bào)校長(zhǎng)室審批——將處分決定分成一式二份,,一份寄給學(xué)生家長(zhǎng),,一份存政教處,。(對(duì)警告以上,,記過(guò)以下的學(xué)生政教處只作記錄,記大過(guò)以上的原則上要進(jìn)行全校性公布,,并記入學(xué)生檔案,,畢業(yè)班學(xué)生最后一學(xué)期受留校察看處分的,,只發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)),。

(2)對(duì)處分學(xué)生的跟蹤管理。被處分的學(xué)生,,班主任和政教處應(yīng)密切關(guān)注,,隨時(shí)跟蹤,。取消處分決定的仍要經(jīng)校長(zhǎng)室審批后復(fù)印成一式二份,,一份給學(xué)生家長(zhǎng),,一份存政教處,,沒(méi)有取消處分的有關(guān)材料由政教處繼續(xù)保留,。如果直至學(xué)生畢業(yè)仍未取消處分的,,而該生又還在校讀書(shū),,則由政教處出面找該生談話,,并確定是否緩發(fā)其畢業(yè)證,。

2,、把建立良好的人際關(guān)系作為一項(xiàng)重要的工作抓好

在教師與學(xué)生之間,,建立“民主、平等,、理解,;尊重,、關(guān)懷、信任,;寬容”的關(guān)系,;在教師與教師之間建立“相互理解,、默契配合”的關(guān)系,,有共同的責(zé)任感,,在教育學(xué)生時(shí)經(jīng)常研究,,互通情況,,做到管教又管人,,教書(shū)又育人,;為學(xué)生提供一個(gè)適合其身心特點(diǎn)需要的,、具有強(qiáng)烈感情色彩的值得每個(gè)學(xué)生信賴(lài)和留念的環(huán)境,,從而對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響,。

3、認(rèn)真開(kāi)展各種文化藝術(shù)活動(dòng),,如歌詠比賽,、書(shū)畫(huà)比賽,、文藝晚會(huì)等,,給學(xué)生們提供展現(xiàn)自我,,顯露才華的機(jī)會(huì),,豐富校園生活,,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

4,、舉辦體育競(jìng)賽(田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)),,進(jìn)行教室美化布置比賽,,開(kāi)設(shè)藝術(shù)特長(zhǎng)培訓(xùn)班等,通過(guò)全面合理地安排好學(xué)生的各項(xiàng)課余體育活動(dòng),,使學(xué)生每天生活在積極,、豐富,、有規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)節(jié)奏中,,促使學(xué)生思想品德的健康成長(zhǎng),,同時(shí)在這些活動(dòng)中培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生和特色班級(jí),。

5,、開(kāi)展養(yǎng)成教育月活動(dòng),,狠抓兩操質(zhì)量,,改變懶散,、緩慢的面貌,;開(kāi)展文明禮儀活動(dòng),,努力提升學(xué)生修養(yǎng),,展示我校良好形象,。

(六)優(yōu)化教育環(huán)境,,形成教育合力

1、換屆家長(zhǎng)委員會(huì),,提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力,,讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法,與學(xué)校教育形成合力,。

2,、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),,并通過(guò)家訪,、信訪,、電話聯(lián)系等方式,,同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,與家長(zhǎng)共商教育其子女的方式和方法(特別是留守學(xué)生),。收集整理學(xué)生詳細(xì)資料,,便于對(duì)學(xué)生實(shí)施靈活的、有針對(duì)性的教育,。

3,、與社區(qū)加強(qiáng)溝通聯(lián)系,,共同營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境,。

4、做好教師,,特別是班主任的堅(jiān)強(qiáng)后盾,,讓教師敢管,、愿意管,、放心管、大膽管,、依法管,。

(七)加強(qiáng)“問(wèn)題生”的教育和轉(zhuǎn)化工作

繼續(xù)推進(jìn)“親情結(jié)對(duì)”教育活動(dòng),,明確幫教目標(biāo),,落實(shí)幫教責(zé)任,;另一方面,營(yíng)造濃厚幫教氛圍,,搭建幫教平臺(tái),落實(shí)幫教措施,,扎實(shí)開(kāi)展幫教活動(dòng),進(jìn)一步深化幫教效果,。對(duì)“問(wèn)題生”的教育和轉(zhuǎn)化工作要做到有計(jì)劃,,有措施,,勤總結(jié),,重落實(shí),。要求幫教各方要耐心細(xì)致地做好“問(wèn)題生”的思想教育工,。

(八)協(xié)調(diào)體育組,,組織舉辦春秋期學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

二月:

1,、完成班級(jí)德育工作計(jì)劃,;

2,、行為規(guī)范教育活動(dòng):加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及生活習(xí)慣的教育,;

3,、紀(jì)律安全教育,;

4,、安全衛(wèi)生及行為規(guī)范大檢查。

三月:

1,、班主任工作會(huì)議,;

2、心理健康教育,,“怎樣建立友好的同學(xué)關(guān)系”,;

3,、法制教育講座,。

4、文明禮貌月主題活動(dòng),;

四月:

1,、學(xué)生心理健康教育活動(dòng),,“如何面對(duì)生活中的挫折”,;

2,、學(xué)生會(huì)干部及班干部培訓(xùn)會(huì),;

3,、班主任德育工作研討及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

五月:

1,、掌握方法,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);

2,、文明交往,和諧人際,;

3、職業(yè)規(guī)劃,,設(shè)計(jì)人生,。

六月:

1、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作,;

2,、評(píng)選學(xué)年度優(yōu)秀班主任、文明班集體,;

3、整理政教檔案,,總結(jié)政教處工作,;

4、學(xué)生思想品德評(píng)定,。

七月:

1,、布置學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),;

2、安全教育,。

九月:

1,、開(kāi)學(xué)典禮、教師節(jié)(尊師重教)活動(dòng),;

2,、校園環(huán)境衛(wèi)生整治;

3,、初一新生教育,;

4、行為規(guī)范分段教育,;

5,、法紀(jì)、安全,、心理健康教育,;

6、各類(lèi)學(xué)生之星的評(píng)選,;

7,、校園之聲廣播、學(xué)生會(huì),、團(tuán)委工作啟動(dòng),;

8、教室美化布置,;

9,、校園安全隱患大排查,

十月:

1,、慶“國(guó)慶”活動(dòng),;

2、班主任經(jīng)驗(yàn)交流(待定),;

3,、班干部培訓(xùn)(團(tuán)委組織);

4,、學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選(團(tuán)委組織),;

5、學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn),;

6,、辦問(wèn)題學(xué)生培訓(xùn)班;

7,、各類(lèi)學(xué)生之星的評(píng)選,;

8,、法紀(jì)、安全,、心理健康教育,。

十一月:

1、學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),;

2,、問(wèn)題學(xué)生培訓(xùn);

3,、法制教育講座,;

4、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),;

5,、各類(lèi)學(xué)生之星的評(píng)選;

6,、法紀(jì),、安全、心理健康教育,;

7,、分年級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)(待定)。

十二月:

1,、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),;

2、法紀(jì),、安全,、心理健康教育;

3,、學(xué)生會(huì),、團(tuán)委、自愿隊(duì)工作總結(jié),。

元月:

1,、各類(lèi)學(xué)生之星的評(píng)選;

2,、“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)選;

3,、學(xué)生操行評(píng)定,、素質(zhì)報(bào)告冊(cè)的填寫(xiě);

4,、法紀(jì),、安全、心理健康教育,;

5,、收集各項(xiàng)資料并總結(jié)有關(guān)案例;

6,、認(rèn)真做好寒假前的安全教育及迎接各項(xiàng)安全大檢查,。

初中政教處德育工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期,學(xué)校德育工作繼續(xù)堅(jiān)持“德育為首,、教育為主,、管教并重、務(wù)求實(shí)效”的工作思路,。以城口中學(xué)周年校慶為契機(jī),,以“根本扭轉(zhuǎn)學(xué)生的行為習(xí)慣、形成優(yōu)良的校風(fēng)校貌,、打造良好的教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)”,;立足本校的實(shí)際,,把學(xué)生的養(yǎng)成教育、健康的身心教育,、講文明守紀(jì)律的教育作為德育的根本切入點(diǎn),;在教育教學(xué)的管理中,注重管理過(guò)程的細(xì)化,、管理內(nèi)容的精化,、管理結(jié)果的量化,不斷增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,;加強(qiáng)德育工作團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和管理,,注重校園文化建設(shè),創(chuàng)建和諧校園,、健康校園,、平安校園和綠色校園。

1,、一個(gè)總目標(biāo):促進(jìn)全校師生和諧發(fā)展,,讓每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)、為每一位教職員工創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境,。

2,、兩個(gè)分目標(biāo):加強(qiáng)全員管理的體系建設(shè),強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地,,事事是德育內(nèi)容”,;進(jìn)一步完善德育隊(duì)伍的考核、督查制度,,調(diào)動(dòng)德育隊(duì)伍工作積極性主動(dòng)性,,全力推進(jìn)德困生和學(xué)困生的幫扶工作。

3,、兩大板塊,、四個(gè)階段目標(biāo):通過(guò)師德培訓(xùn),進(jìn)一步提升教師的職業(yè)道德,,讓全體教師成為遵紀(jì)守法,、健康生活、真正能為人師表的城中教師,。學(xué)生德育目標(biāo):初一,、高一年級(jí)以“養(yǎng)成教育”為核心,進(jìn)一步規(guī)范行為行為習(xí)慣,,致力培養(yǎng)合格的高中生,;高二年級(jí)以學(xué)生發(fā)展教育為核心,以提升情操,、健全人格為目標(biāo),,致力培養(yǎng)成熟的高中生;高三年級(jí)以理想前途教育為中心,,以健全心理迎考為重點(diǎn),,致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生,向大學(xué)輸送合格的人才,。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,完善德育網(wǎng)絡(luò)體系

1、加強(qiáng)政教處內(nèi)部建設(shè),,首先明確處室人員的分工,,第二對(duì)處室人員的要有明確紀(jì)律要求,讓政教處成為全校德育的典范,。

2,、組織好每月一次的班主任例會(huì),繼續(xù)堅(jiān)持“以會(huì)代訓(xùn)”的制度,,加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)和工作指導(dǎo),,進(jìn)一步提高班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平。進(jìn)一步完善班主任工作量化考核與評(píng)價(jià)方案,,公正,、客觀地評(píng)價(jià)班主任工作,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,打造一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、深受學(xué)生及家長(zhǎng)歡迎的班主任隊(duì)伍。

3,、充分發(fā)揮年級(jí)組的德育功能,,加大對(duì)年級(jí)組的德育督導(dǎo)和考核,。通過(guò)聽(tīng),、查、評(píng),、饋等形式,,落實(shí)德育日常管理,把政教處考核與年級(jí)組考核相結(jié)合,,把規(guī)范的制度管理與人性化管理相結(jié)合,,對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范以及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核加大力度,注重實(shí)效,,做到要求明,、檢查細(xì)、考核嚴(yán),、獎(jiǎng)罰清,。

4、加強(qiáng)學(xué)生會(huì),、學(xué)生團(tuán)支部的建設(shè),,充分調(diào)動(dòng)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的自主管理能力,。首先讓學(xué)生會(huì),、團(tuán)委干部參與學(xué)校的德育管理工作之中。成立志愿督查隊(duì),,督查學(xué)生中的不良行為,,對(duì)學(xué)生的不良行為進(jìn)行勸導(dǎo)。第二讓學(xué)生會(huì),、團(tuán)委干部參與學(xué)校的德育考核之中,。成立學(xué)生會(huì)、團(tuán)委志愿檢查組,,對(duì)各班各年級(jí)的清潔衛(wèi)生,、學(xué)生儀容儀表、班上遲到早退等等進(jìn)行檢查,、考核,。對(duì)各班的班級(jí)管理實(shí)行周公示制度。

5、進(jìn)一步規(guī)范值周行政,、值周教師的職責(zé),。讓值周教師必須真正參與到學(xué)生的管理之中。

6,、成立“家長(zhǎng)學(xué)?!薄W尲议L(zhǎng)參與到學(xué)校管理之中,,特別是對(duì)各班問(wèn)題學(xué)生的管理,、教育,要求每個(gè)班成立家長(zhǎng)委員會(huì),,對(duì)班上的科任教師,、德困生、學(xué)困生進(jìn)行共同管理,、共同研究處罰措施,。學(xué)校定期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。

7,、加大巡查隊(duì)伍的考核,、管理力度,保證各類(lèi)巡查能真正的發(fā)揮作用,。

(二)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,,創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)

1、在新時(shí)期特別新課程實(shí)施過(guò)程中,,積極尋找德育切入點(diǎn),,完善學(xué)生的評(píng)價(jià)細(xì)則,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、和日常行為習(xí)慣,全體教師要全程跟蹤,,學(xué)生全員參與,,多方位督促、規(guī)范學(xué)生的各種習(xí)慣的養(yǎng)成,。使學(xué)生朝著“著裝學(xué)生化,、語(yǔ)言文明化、行為規(guī)范化”的方向發(fā)展,,為良好的教育教學(xué)環(huán)境提供有力的保障,。

2、注重制度完善,,加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,,逐步完善管理體系,,讓學(xué)生管理走向規(guī)范化。堅(jiān)持每天紀(jì)律,、衛(wèi)生檢查制度,、每周升國(guó)旗制度、每日大課間制度,、每月文明班級(jí),、每?jī)芍艿奈拿鲗嬍以u(píng)比制度、每年一次大型表彰制度,、一月一次學(xué)生儀容儀表檢查制度等,,使我校的常規(guī)管理更加規(guī)范,,更具有時(shí)效性和針對(duì)性,。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì),、團(tuán)委工作的組織管理和指導(dǎo),,發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣示范作用,,指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開(kāi)展多樣的學(xué)習(xí),、文藝,、體育活動(dòng),,豐富學(xué)生的文化生活,陶冶情操,,提升品位,。

4、堅(jiān)持不定期與問(wèn)題學(xué)生談話,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,處理好各種矛盾和突發(fā)事件,。及時(shí)化解學(xué)生之間矛盾糾紛,,嚴(yán)防學(xué)生打架事件發(fā)生。

5,、加大學(xué)生的處罰力度,,特別是嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的勸退力度。

(三)有序組織校內(nèi)中小型活動(dòng),,豐富校園文化,,提升打造校園文化品位

1、構(gòu)建感恩教育,、生命教育和知識(shí)教育相結(jié)合的德育模式,。結(jié)合我國(guó)重大的、傳統(tǒng)的節(jié)慶日,、紀(jì)念日,,開(kāi)展富有教育意義的主題活動(dòng),。培養(yǎng)學(xué)生懂關(guān)心、知感恩,、明誠(chéng)信,、敢負(fù)責(zé)、會(huì)欣賞,、善合作的優(yōu)秀品質(zhì),。

2、在發(fā)揮課堂德育主渠道作用的同時(shí),,充分利用升旗儀式,、主題班會(huì)、各種板報(bào)以及校園廣播等多種宣傳陣地,,以感恩,、誠(chéng)信、安全為重點(diǎn),,開(kāi)展豐富的主題教育活動(dòng),,宣傳感人事跡,弘揚(yáng)校園正氣,。

3,、組織并指導(dǎo)學(xué)生參與知識(shí)競(jìng)賽、征文活動(dòng),、演講比賽,、體育比賽等文體活動(dòng),鍛煉學(xué)生能力,,豐富學(xué)生課余文化生活,,陶冶情操,拓展德育途徑,,拓寬德育渠道,。

4、精心組織1-2次特色班會(huì)觀摩活動(dòng),。以年級(jí)組為單位,,抓好班會(huì)課建設(shè),定期開(kāi)展班會(huì)課觀摩活動(dòng),,使班會(huì)課內(nèi)容系列化,,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的主體性、參與性,,實(shí)現(xiàn)學(xué)生主動(dòng),、活潑、創(chuàng)造性地發(fā)展,。

5,、開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),,一是組織好各類(lèi)評(píng)優(yōu)活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng),,在政教處組織的各類(lèi)評(píng)優(yōu)中,,注重給學(xué)生自我展示的舞臺(tái)。二是落實(shí)好班級(jí)量化考核,,培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先意識(shí),。

6、繼續(xù)開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng),,認(rèn)真做好特困生,、留守學(xué)生的幫扶工作,積極為貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供幫助,,把溫暖送到貧困學(xué)生心中,。

(四)注重住校生的管理工作,給住校學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

1,、加強(qiáng)寢室管理人員的考核,。

2、規(guī)范住校生就寢紀(jì)律及入退宿制度,。多次的違反寢室紀(jì)律的學(xué)生,,學(xué)校(班主任)聯(lián)系家長(zhǎng)到校協(xié)同教育如果仍不悔改的勸其家長(zhǎng)在外租房陪讀。

3,、規(guī)范住校生請(qǐng)假制度和手續(xù)。住校生的出校只能由班主任批假,,管理員或者其他老師不能批準(zhǔn)住校生不歸寢室的假條,。

4、規(guī)范寢室清潔內(nèi)務(wù),。

5,、班主任查寢制度進(jìn)一步規(guī)范。

(五)結(jié)合五城聯(lián)創(chuàng),,加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生死角的整治

進(jìn)一步堅(jiān)持每天兩次小掃除,、一周一次大掃除的制度,保證校園干凈整潔,,加強(qiáng)校園綠化建設(shè)讓校園更優(yōu)美,。

(六)加強(qiáng)安全教育和心理健康教育

1、繼續(xù)將“安全第一,,預(yù)防為主”的方針貫穿于全學(xué)期的始終,,強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識(shí),重視綜治,、創(chuàng)安,、普法等方面的整合,,著力打造平安校園。我們的口號(hào)是——“安全法則在身邊,,安全知識(shí)記心間,,安全競(jìng)賽勇?tīng)?zhēng)先,安全講座進(jìn)校園,,安全措施要全面”,。通過(guò)形式多樣的安全教育活動(dòng),讓安全意識(shí)深入學(xué)生心中,,提高學(xué)生自我保護(hù)的能力,,也讓“健康平安”伴隨花季生命同行。

2,、按照“立足教育,,重在指導(dǎo)”的原則,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,,增強(qiáng)心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性,。密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,,多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,,搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo),做好個(gè)案的積累和研究工作,,對(duì)有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力,,尤其要重視德困生,、離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育,。

3,、適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)和指導(dǎo),增強(qiáng)學(xué)生的自信心和抗挫折能力,。幫助學(xué)生克服心理障礙,,引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識(shí)、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,,完善健全的人格。

學(xué)校德育是個(gè)永無(wú)竣工期的復(fù)雜工程,。沒(méi)有,,只有更好。今后,,我們將繼續(xù)不斷探索實(shí)踐,,努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法,,切實(shí)增強(qiáng)德育的針對(duì)性、實(shí)效性,、主動(dòng)性,,為創(chuàng)建的德育品牌,凸現(xiàn)德育成效作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

初中政教處德育工作計(jì)劃篇四

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,以校園經(jīng)典文化教育為主線,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育,、感恩教育、紀(jì)律教育,、法制教育,、心理健康等教育。探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑,,以德育人,,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng),,最終促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的形成,。

(一)德育工作

1、學(xué)高為師,,“德高”為范

每一位教師,,首先應(yīng)該是一位德育工作者,然后是一位學(xué)科教師,。欲成材,,先成人。學(xué)高為師,,“德高”為范,教師理應(yīng)是學(xué)生德育工作的榜樣,。教師在好讀書(shū),、樂(lè)讀書(shū)、言行舉止,、自我約束,、榜樣示范等方面,要為人師表,,以身作則,,力爭(zhēng)成為學(xué)生品德的楷模。

2,、經(jīng)典文化教育為主線,,促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成

以《弟子規(guī)》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,,開(kāi)展中華民族傳統(tǒng)文化教育活動(dòng),狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,發(fā)揮校園文化的育人作用,,營(yíng)造和諧文明的文化氛圍,創(chuàng)建和諧校園,。通過(guò)主題班會(huì),、誦讀經(jīng)典等活動(dòng),大力加強(qiáng)文明禮儀教育,。從師生互相敬禮,、鞠躬開(kāi)始,形成良好的道德禮儀習(xí)慣,。運(yùn)用行之有效的教育形式,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。

3,、狠抓基礎(chǔ)文明建設(shè),,營(yíng)造學(xué)校德育環(huán)境

好習(xí)慣是長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練的結(jié)果。繼續(xù)深入開(kāi)展以創(chuàng)“文明校園”,、“文明班級(jí)”,、“文明學(xué)生”、“文明寢室“等活動(dòng),,完善評(píng)比制度,,提高升旗儀式和兩操質(zhì)量。明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)(即衣著整潔,、舉止文明,、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí),、生活儉樸,、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)),,通過(guò)開(kāi)展班級(jí)競(jìng)賽,,力求做到人人深刻明白,個(gè)個(gè)自覺(jué)執(zhí)行,,提高學(xué)生修養(yǎng),。

4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮學(xué)生管理的主體地位

要提倡學(xué)生自主管理,,發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的作用,。通過(guò)學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)等學(xué)生組織,,多渠道開(kāi)展德育工作,。以團(tuán)總支為領(lǐng)導(dǎo),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部,,鍛煉班干部,,提供鍛煉機(jī)會(huì),提高他們的自我約束能力和管理能力,,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)等學(xué)生組織在德育管理中的先鋒模范作用,,進(jìn)而帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步和提高。

(二)班主任工作

1,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任考核制度,,對(duì)班主任管理水平與管理能力進(jìn)行等級(jí)評(píng)定,做好引領(lǐng)工作,。對(duì)各班禮儀常規(guī),、衛(wèi)生、紀(jì)律,、兩操,、出勤、活動(dòng)開(kāi)展,、主題班會(huì),、文化建設(shè)等方面進(jìn)行評(píng)比,以考核促提高,。鼓勵(lì)班級(jí)在班風(fēng),、學(xué)風(fēng)上力爭(zhēng)上游。激發(fā)班主任的工作主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性,。進(jìn)一步完善學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)體系。

①抓主題班會(huì),,堅(jiān)持正面教育,,突出我校經(jīng)典文化學(xué)習(xí)的主體地位。

②加大力度注重日常班級(jí)管理,。

③加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化及對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)。

④溝通家庭,、社會(huì)教育,,督促課外活動(dòng)的有序開(kāi)展。

⑤突發(fā)事件及時(shí)處理,重大事件及時(shí)報(bào)告,。

2,、班主任要把工作重點(diǎn)放在良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上,。要有計(jì)劃有組織地采取得力措施,,大力抓好各項(xiàng)工作的執(zhí)行和落實(shí)情況,并及時(shí)做好反饋,。強(qiáng)化學(xué)年組長(zhǎng)在本年級(jí)工作中的管理職能,,充分發(fā)揮學(xué)年組長(zhǎng)的主導(dǎo)作用。

3,、優(yōu)化教育環(huán)境,,形成教育合力。對(duì)家長(zhǎng)的來(lái)訪和教師的家訪作好記錄,。及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),,向家長(zhǎng)通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn),,以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,,全面提高學(xué)校管理水平。

(三)做好學(xué)校的衛(wèi)生工作

加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,,實(shí)行政教處主抓,,確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,。

1,、衛(wèi)生檢查實(shí)行政教處主管,各學(xué)年輪流值周的管理形式,。每天按時(shí)對(duì)各班級(jí)衛(wèi)生及室外分擔(dān)區(qū)進(jìn)行檢查,。同時(shí),每周四各班級(jí)要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,,由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行檢查,。做到室內(nèi)窗明幾凈,物品擺放有序,,校園內(nèi)整潔無(wú)垃圾,,無(wú)衛(wèi)生死角。

2,、每周對(duì)各項(xiàng)檢查分初,、高中進(jìn)行綜合評(píng)比,設(shè)值周流動(dòng)紅旗,,把衛(wèi)生檢查評(píng)比的結(jié)果作為班級(jí)考核的內(nèi)容之一,,作為優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比的重要條件之一。

3、定期對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

(四)其它常規(guī)管理

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,。以學(xué)生的安全為重中之重,,杜絕隱患,并定期進(jìn)行安全知識(shí)講座,,增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí),,確保校園的整體安全。要求學(xué)生不準(zhǔn)隨便出校門(mén),,認(rèn)真履行請(qǐng)假制度,。

2、依據(jù)《常規(guī)》,,強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣,、語(yǔ)言文明、規(guī)范學(xué)生儀表,,使學(xué)生做到“文明守紀(jì),、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)校如家”,。結(jié)合各類(lèi)主題活動(dòng)的開(kāi)展規(guī)范學(xué)生的日常行為,。利用各種紀(jì)念日開(kāi)展對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育;通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)課間分樓層管理,,值周學(xué)生站崗,,值周教師巡視等措施,加強(qiáng)課間秩序,。

3,、抓好校園文化建設(shè)和經(jīng)典文化教育,使學(xué)生知道感恩,,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高,。

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