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2023年小學(xué)美術(shù)教師新學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-19 10:17:58
2023年小學(xué)美術(shù)教師新學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)(4篇)
時(shí)間:2022-12-19 10:17:58     小編:zdfb

人生天地之間,,若白駒過隙,,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

小學(xué)美術(shù)教師新學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇一

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),,更新教學(xué)觀念和理念,并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,,使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破,。

各年級(jí)學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別,,有先天因素,有后天原因,,有因地域不同而不同,,造成他們對(duì)美術(shù)課興趣的不同,所以,,在課堂上的接受能力便有所差別,。每個(gè)班的學(xué)生繪畫水平參差不齊,優(yōu)秀的可以作為較差的老師,。年級(jí)差別產(chǎn)生的差距也很大,,如年歲、個(gè)性等方面都要因其特點(diǎn)加以控制,、掌握,,去耐心引導(dǎo)、調(diào)動(dòng)其潛意識(shí)及思維的積極性,,努力使橫向,、縱向所造成的差距縮短,提高每個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)課的興趣,。

1,、讓學(xué)生自行欣賞中外名作,提高學(xué)生的欣賞能力,,審美水平,,學(xué)習(xí)優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式。

2,、通過各種形式的繪畫,,鍛煉學(xué)生的繪畫、技能,、表現(xiàn)能力,、掌握多種形式的繪畫技巧。

3,、對(duì)美術(shù)字有一定的認(rèn)識(shí),,對(duì)其作用有一定的了解,能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)出適合一定主題的板報(bào),,鍛煉學(xué)生的自主性及創(chuàng)造性,、參與意識(shí)。

x年級(jí),,在課堂教學(xué)中要大力提倡學(xué)生主動(dòng)參與,,放手給學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生自覺地去思維,、質(zhì)疑,,能夠?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,,發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間,。教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手,參謀與引導(dǎo)者,,與學(xué)生共同參與教學(xué)過程,,共同研究、探索,、解決疑難,。

1、區(qū)別年級(jí)差別,,把握學(xué)生的審美特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo),因材施教,,循序漸進(jìn),,注重點(diǎn)、面相結(jié)合,,以點(diǎn)帶面,,共同進(jìn)步。

2,、不斷創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情境,,營造適合學(xué)生成長的課堂氛圍,激發(fā)他們用畫筆來描繪出發(fā)自內(nèi)心的感慨,,激活他們的思想,,充分表達(dá)學(xué)生對(duì)美的向往與追求。

3,、每堂課前根據(jù)新課改的要求設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié),,正確判定教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),重點(diǎn)突出教材中的美感因素,,教法靈活,,層次清晰,得當(dāng),,結(jié)合各年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)加以把握課堂,,讓課堂真正成為學(xué)生自由成長的天地。

4,、在新課改形式下,,努力學(xué)習(xí)新課改相關(guān)理念,領(lǐng)會(huì)課改精神,關(guān)注每一位學(xué)生,,讓學(xué)生通過美術(shù)課的學(xué)習(xí)得以身心健康的發(fā)展,,同時(shí)實(shí)現(xiàn)教師與新課程的共同成長。

5,、注重美術(shù)課與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系,,使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力、創(chuàng)造力,,提高審美意識(shí),、能力,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感,,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力,。

注意課堂秩序,防止意外發(fā)生,。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的,。但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級(jí)上課,。

總之,,本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,,以學(xué)生興趣,,經(jīng)驗(yàn),知識(shí)的發(fā)展為目地,,以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),,學(xué)會(huì)簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo),提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量,。在以往的教學(xué)工作中,,示范做的不夠好,在今后的教學(xué)中,,我會(huì)每節(jié)新課都做好示范,,讓學(xué)生感受到用心完成的作品是最好的。作為一個(gè)新老師我會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不恥下問,,把那些不利于教學(xué)的毛病通通扔掉,更好的完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù),,為學(xué)生開創(chuàng)另一片藝術(shù)的殿堂,。

小學(xué)美術(shù)教師新學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇二

新學(xué)期又開始了,本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù),,二,、四,、六年級(jí)美術(shù),還有電教組的照片拍攝,、管理,,校訊通管理、辦理工作,。

新時(shí)期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,,而是一種文化學(xué)習(xí);小學(xué)美術(shù)教育不一樣于專業(yè)美術(shù)教育,,它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù):以學(xué)生發(fā)展為本,,注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美本事,感知力,,想象力,,表現(xiàn)力等方面的本事,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展.新教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),合作互動(dòng)學(xué)習(xí),,情感體驗(yàn),,注重學(xué)習(xí)的過程,注重跨學(xué)科學(xué)習(xí),,經(jīng)過美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的整體素質(zhì),最終使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)做人,,終身受益.為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,做好本職工作,,本學(xué)期我擬定了如下計(jì)劃:

本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作,,我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情景,,經(jīng)過美術(shù)課教學(xué),,將欣賞,繪畫,,工藝融合貫通在一起,,以多種趣味的吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握繪畫技法,,繼續(xù)理解色彩和國畫的傳統(tǒng)教學(xué),。設(shè)計(jì)和手工,繼續(xù)深入學(xué)習(xí),。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好,,擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面,更好地提高學(xué)生的審美本事和動(dòng)手本事。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察,,記憶,,思維,想象和動(dòng)手本事的提高,。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材,,自我獨(dú)立的,大膽的,,有創(chuàng)造性地去完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

1、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),,深化教學(xué)觀念和理念,。本學(xué)期,我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),,利用一切時(shí)間,,多學(xué),多練,,多找自身的不足,,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),加強(qiáng)自我對(duì)案例研究,,使自我由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程,。

2、課堂教學(xué)活動(dòng)

加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念,,新模式及新教法的研究,。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把"美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文化傳承的教學(xué)研究,。"同時(shí)發(fā)揮自我的創(chuàng)造精神,,結(jié)合實(shí)際情景開發(fā)教材資料,運(yùn)用新理念,,嘗試新教法,,不斷提高自我的教學(xué)水平。

1,,新課程改革中雖然不提倡教師板演,,可是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉叮材艽龠M(jìn)課程的學(xué)習(xí),。

2,,一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物,而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要,。為克服這一不足,,我在教學(xué)將準(zhǔn)備一些實(shí)物,,使教學(xué)更直觀,提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,,根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要,我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的資料,,從而更利于學(xué)生的實(shí)際情景,,突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。

4,,要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作,。要做到:課前布置,課時(shí)檢查,,課后整理,。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余,不可臨時(shí)不足,,影響教學(xué)進(jìn)程,。

1,注意課堂秩序,,防止意外發(fā)生,。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能所以影響教學(xué)秩序,,影響其他班級(jí)上課,。

2,自調(diào)顏料比較難把握,,應(yīng)當(dāng)注意課室衛(wèi)生,,用品的清洗。

加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng),,發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個(gè)性特長,進(jìn)取組織學(xué)生參加全國,,省,,市各種比賽活動(dòng),豐富學(xué)生的學(xué)校生活,??傊覍?yán)格要求自我,不斷提高業(yè)務(wù)水平,,做一名合格的美術(shù)教師,。

社會(huì)實(shí)踐是勞動(dòng)課的基本特點(diǎn),是學(xué)生掌握知識(shí),,構(gòu)成技能的主要手段,,是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),。為了到達(dá)教學(xué)目的,單憑課堂上的說教是不夠的,,僅有采取多樣性,、趣味性、知識(shí)性等實(shí)踐活動(dòng),,才能激發(fā)學(xué)生的興趣,,收到良好效果。

總之,,美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,,以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以學(xué)生興趣,,經(jīng)驗(yàn),,知識(shí)的發(fā)展為目地,以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),,學(xué)會(huì)簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo),,提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。

小學(xué)美術(shù)教師新學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇三

新的學(xué)期又開始了,,在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上,,美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行。面對(duì)美術(shù)學(xué)科在社會(huì)發(fā)展,、教育改革中的實(shí)際狀況,,結(jié)合生活中的藝術(shù),我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn),,狠抓40分鐘的課堂教學(xué)效率,,聯(lián)系學(xué)生的日常生活,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)任務(wù),現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),,更新教學(xué)觀念和理念,,并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破,。

(一)低年級(jí)段

1,、能夠?qū)ι视羞M(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并能運(yùn)用彩筆畫出富有兒童特點(diǎn)的作品,。

2,、學(xué)會(huì)簡單的手工制作,培養(yǎng)其動(dòng)手制作的興趣,。

3,、能夠從優(yōu)秀的兒童作品中吸收一些營養(yǎng)以補(bǔ)充自己,,讓學(xué)生自己主動(dòng)了解作品的題材及內(nèi)容的安排,鍛煉其欣賞能力及水平,。

4,、能夠嘗試運(yùn)用不同的繪畫工具進(jìn)行繪畫創(chuàng)作,從中感受不同的美,。

5,、讓學(xué)生能夠嘗試進(jìn)行比較喜歡的主題創(chuàng)作畫。鍛煉學(xué)生的想象能力及創(chuàng)作能力,,給學(xué)生一個(gè)自由想象的空間,。

(二)中高年級(jí)段

1、讓學(xué)生自行欣賞中外名作,,提高學(xué)生的欣賞能力,,審美水平,學(xué)習(xí)優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式,。

2,、通過各種形式的繪畫,鍛煉學(xué)生的繪畫,、技能,、表現(xiàn)能力、掌握多種形式的繪畫技巧,。

3,、掌握國畫基礎(chǔ)用筆并能描繪簡單的小品畫,讓學(xué)生更加了解中國傳統(tǒng)繪畫,,增強(qiáng)其民族自豪感,。

4、對(duì)美術(shù)字有一定的認(rèn)識(shí),,對(duì)其作用有一定的了解,,能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)出適合一定主題的板報(bào),鍛煉學(xué)生的自主性及創(chuàng)造性,、參與意識(shí),。

5、創(chuàng)造出更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生直接接觸生活,,改造生活,讓美術(shù)真正的與實(shí)際生活聯(lián)系起來,。

(三)無論是低年級(jí)還中高年級(jí),,在課堂教學(xué)中都要大力提倡學(xué)生主動(dòng)參與,放手給學(xué)生,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,讓學(xué)生自覺地去思維,、質(zhì)疑,能夠?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,,發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間。教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手,,參謀與引導(dǎo)者,,與學(xué)生共同參與教學(xué)過程,共同研究,、探索,、解決疑難。

1,、區(qū)別年級(jí)差別,,把握學(xué)生的審美特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo),因材施教,,循序漸進(jìn),,注重點(diǎn)、面相結(jié)合,,以點(diǎn)帶面,,共同進(jìn)步。

2,、不斷創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情境,,營造適合學(xué)生成長的課堂氛圍,激發(fā)他們用畫筆來描繪出發(fā)自內(nèi)心的感慨,,激活他們的思想,,充分表達(dá)學(xué)生對(duì)美的向往與追求。

3,、每堂課前根據(jù)新課改的要求設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié),,正確判定教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),重點(diǎn)突出教材中的美感因素,,教法靈活,,層次清晰,得當(dāng),,結(jié)合各年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)加以把握課堂,,讓課堂真正成為學(xué)生自由成長的天地。

4,、在新課改形式下,,轉(zhuǎn)變觀念,努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)相關(guān)理念,,領(lǐng)會(huì)課改精神,,關(guān)注每一位學(xué)生,,讓學(xué)生通過美術(shù)課的學(xué)習(xí)得以身心健康的發(fā)展,同時(shí)實(shí)現(xiàn)教師與新課程的共同成長,。

5,、注重美術(shù)課程與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系,使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力,、創(chuàng)造力,,提高審美意識(shí)、能力,,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感,,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力。

6,、進(jìn)行美術(shù)作品展覽,。

小學(xué)美術(shù)教師新學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇四

新的一學(xué)期又開始了,本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是四年—六年美術(shù),。為在新學(xué)期更好地完成美術(shù)教育教學(xué)任務(wù),,特做計(jì)劃如下:

通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,,提高學(xué)生的知識(shí)水平,,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。

并且積極參加市,、區(qū)組織的備課和聽課等活動(dòng),取他人所長,,補(bǔ)己之短,,在比較中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中提高,。

1,、認(rèn)真完成美術(shù)教學(xué)工作,做到按表上課,,不落一節(jié)課,。注重課堂中學(xué)生的自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,。爭取把每節(jié)課的導(dǎo)課設(shè)計(jì)新穎、獨(dú)特,。

2,、以聽評(píng)課等教研活動(dòng)為基礎(chǔ),備好、上好每一節(jié)課,,積極提高教學(xué)藝術(shù)水平。

3 ,、組織美術(shù)研討和交流活動(dòng),,與全組美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,,共同提高專業(yè)素質(zhì),。

4、通過各種美術(shù)競賽活動(dòng)的開展,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,,從而使他們能從中學(xué)到知識(shí),陶冶情操,,提高品位,,營造濃厚的文化藝術(shù)氛圍。a,、本學(xué)期,,學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)較多,美術(shù)活動(dòng)以班級(jí)為單位,,以課堂為載體,,搭建展示平臺(tái)。如班級(jí)藝術(shù)園等,。b,、在本人任課班級(jí)展開人人爭當(dāng)小老師活動(dòng),期初鼓勵(lì)學(xué)生選課選內(nèi)容,,提前報(bào)名,,然后安排講課,鍛煉學(xué)生的綜合能力,。

5,、通過課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的課外興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,,以點(diǎn)帶面帶動(dòng)全體學(xué)生學(xué)好美術(shù),,從而全面提高美術(shù)素養(yǎng)與美術(shù)技能。

6,、強(qiáng)化課堂紀(jì)律,,良好的組織紀(jì)律是才會(huì)有良好的開端,因此本學(xué)期美術(shù)課堂首先要抓好課堂紀(jì)律,,發(fā)揮美術(shù)特色,,以美為標(biāo)準(zhǔn),滲透到學(xué)生的語言、行為中,。

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