人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

我不再孤獨篇一

任庭前花開花落,，看天外云卷云舒。這是我非常欣賞的一句話,，它很傳神地表達出一種恬淡自由的心境,。可每當(dāng)我細細咀嚼,，反復(fù)玩味,，我總感覺其中有一種滋味,，它叫孤獨。

是的,，我好孤獨,。其實真正的孤獨并不是流落荒島，耳邊只有海浪擊石的聲音,，而是身處鬧市人群卻不知向誰打開心門……也許優(yōu)異的成績并沒有為我增添光榮與喜悅,，反倒像一道無法逾越的鴻溝把我與快樂阻斷。

為什么,？我不要羨慕的眼神,，我只希望和同學(xué)們平等、自在地嬉戲,、歡笑……我像泰戈爾筆下翅膀被綁上金子的小鳥,，我飛不高；我也時常陪著林妹妹“眼空蓄淚淚空垂”,，淺斟低吟著“他年葬儂知是誰”,，只因我孤獨。

可是,，那個平凡的雨天,，將一切改變。

“轟隆??！”班上頓時炸開了鍋，因為天氣驟變,，俄頃風(fēng)定云墨色,，大雨傾盆。個別膽小的女生捂緊耳朵,，緊抿雙唇,；一部分帶著傘的“諸葛亮”為自己的神機妙算竊喜不已。而我則是百無聊賴地想著地上能否長出一把傘護送我回家,。

因為友誼的滋潤,，我的生活充滿了陽光。我們一起歡笑,，也曾誤會爭吵,；我們會一路奔跑著大聲喊出心中的抑郁；我們也曾躺在一張床上互相傾吐著兩個小女生的私房話……3年的時光轉(zhuǎn)瞬而過,，一如流水,，是她用熱情融化了我心中的冰天雪地。我們即將離別,，可我已不再孤獨,。那屬于我們的美好時光,，像一雙溫暖的手，將快樂捧至心靈的最高點,，永不墜落,。

我不再孤獨篇二

從前，有一個小男孩,，他在門口發(fā)現(xiàn)了一只企鵝,。說來也怪，這只企鵝從此就一直跟著他,。企鵝看起來很憂傷,，男孩想，它一定是迷路了,。

男孩跑去港口,，讓大船帶著他們?nèi)ツ蠘O。但他的聲音太小了,，被大船的汽笛聲淹沒,，根本聽不見。于是,，男孩決定和企鵝劃船去南極，他把自己的小船拖出來,，推向海里,。

他們劃了很多天。途中,，男孩開始給企鵝講故事,，男孩講了一個又一個，企鵝聽了一個又一個,。經(jīng)過了數(shù)不清的日與夜，他們終于抵達了南極圈,。男孩很高興,，但企鵝什么都沒說,。

當(dāng)男孩幫助企鵝跳下船的時候,，突然,，企鵝看起來有點傷心,。然后,，男孩說：“再見——”就坐船漂走了。當(dāng)他回頭看的時候,，企鵝還站在那里,，顯得比以前更傷心了,。

只剩下自己一個人,，男孩也覺得心里怪怪的，現(xiàn)在講故事已經(jīng)毫無意義了,，因為沒有誰會聽,。于是，男孩開始思考,，他越想,，就越覺得自己犯了一個天大的錯誤?；蛟S,，那只企鵝根本就沒有迷路，它只是孤獨,。

男孩飛快地掉轉(zhuǎn)船頭,，以最快的速度往回劃。

不久之后,，男孩又劃回南極圈了,，但是，那只企鵝在哪兒??？男孩找啊找啊，哪里都沒有企鵝的影子,。

男孩傷心地啟程返航,，劃著劃著，男孩突然發(fā)現(xiàn),，在他前方不遠處,，好像有什么東西在撲騰……他離得越來越近，直到能看清楚,，竟然是那只企鵝,！

最后，男孩和企鵝一起回家了,，一路上,，他們又講了好多好多的故事。

這是奧利弗·杰法筆下的溫暖故事，作家用這個故事告訴我們,，每個人都是一顆孤獨星球,，請一定要珍惜，旅途中的每一次相遇,，每一個故事,，和那個愿意聽你講故事的人。

故事,，因分享而美麗,；孤獨，因陪伴而消散……

我不再孤獨篇三

看了這個題目,，很多人會說“我有很多朋友啊”,。這里的孤獨指的是內(nèi)心的無助。一個泛泛之交無法介入你的內(nèi)心世界,，從而也就無法結(jié)束你內(nèi)心里的孤獨,。所以說：我曾是孤獨的。

一切都在那本書的出現(xiàn)后變得美好——《基督山伯爵》,。愛德蒙.鄧蒂斯,，一個年輕的水手，被自己的朋友構(gòu)陷,，坐了十四年的黑牢,。在法里亞長老的幫助下逃出生天，搖身億萬富翁,。他報答了那些幫助過自己的恩人,，又懲治了他的仇人。在一切懸念揭曉之后,，他僅以一句“等待,，希望”結(jié)束了一切。

等待,，希望,。我反復(fù)思索，等待的是什么,？希望的是什么,？幾度思慮，我有了一些認識：等待與希望便是對未來的展望,，它會讓人更在意似水般年華的流逝,。此時看，人生就好像一個謎局,，停留在過去只能梳理過去，前方的路依舊迷茫，內(nèi)心依舊空洞,；而等待與希望可以讓人不斷思索前方的路,，讓人生的每一步都有希望。

就這樣,，《基督山伯爵》讓我擺脫了內(nèi)心的孤獨,，我也實現(xiàn)了這句對未來的贈言。我發(fā)現(xiàn)所有等待過所得到的事物都十分美好,。當(dāng)你無數(shù)次盼望在測驗中得到好的成績,，終于得到了理想中的成績。你會有一種美夢成真的快意,；會對不懈的努力心存慰籍......哪怕是一個小小的希望落實,，也會令人無比激動，也會令世界無比美好,！

我發(fā)現(xiàn)了美好,，擺脫了孤獨，從而也越發(fā)走進了基督山伯爵的內(nèi)心世界,。當(dāng)阿爾布子爵放下手中的劍,；當(dāng)馬瑟夫揪著頭發(fā)跑出眾議院；當(dāng)維爾福拿著鐵鍬在窗下亂挖,；當(dāng)鄧格拉斯?jié)M頭青絲盡成白發(fā),，愛德蒙結(jié)束了自己的復(fù)仇歷程。最后,，在對往事的追憶中,，他送給我們了那句等待，希望,。這就是一個人,，往往在一切都結(jié)束了才退出謎外，往往在結(jié)局中才會懂得人生的哲理,。

從此,，我不再孤獨。因為“等待,，希望”,，哲理人生。

我不再孤獨篇四

高二,，我不不再沉淪

太陽升了又落,，落了又起當(dāng)太陽運轉(zhuǎn)完成了365個周期后，我們也完成了高一的“混戰(zhàn)”,，迎來了高二的專業(yè)挑戰(zhàn),。本以為是從寒冬來到了豐春,，卻是從寒冬，來到了一個與其有過之而不及的冰天雪地!

高二,，我已不再沉淪!!!

我不再孤獨篇五

孤獨對魯濱遜來說,，是一個難以克服的障礙，他花了許多年的時間克服了這個障礙,。而對于一個快步入初中的學(xué)生來說,，不知要何時才能脫掉孤獨這個可怕的惡魔。

我本就是一個不喜歡說話的人,，我喜歡被動,。在

校園生活

隨著成長，我從懵懂無知的小女孩變成了成熟的女孩,，我變得內(nèi)向,，不喜歡與爸爸媽媽傾訴，只敢和內(nèi)心的自己說悄悄話,。原本,，我是一個活潑的女孩，在我的生活中有唯一的一個好朋友,，她怕我,，只有我每次與她玩到佳境了，她才會以誠相待,，長大后,，她漸漸疏遠了我，我們成了似曾相識的陌生人,。

隨后,，我又交了一個好朋友，她既是我的同學(xué),，又是我的閨蜜,。我們時常在一起討論學(xué)習(xí)，我又變成了從前那個女孩,，她讓我找回了陽光,，我很滿足,。雖然我們總是闖禍，但又是有禍同當(dāng),。我們一起哭,，一起笑，一起玩,，一起互幫互助……可是，小孩子的世界,，大人總是不懂,，我們在成長的道路上總有些牽絆，我們?nèi)缤H姐妹,，無時無刻你都會看見我們都是握著手,。我絕對不會放棄這個朋友，她讓我不在孤單,。

毛毛,，謝謝你，讓我不在孤獨,，我們的青春不老,，友誼永駐！

我不再孤獨篇六

我們現(xiàn)在都是獨生子女,，大多數(shù)孩子都感到孤獨過,，我曾經(jīng)也孤獨過,，可是我現(xiàn)在不再孤獨了,。是因為我有一個動物朋友“黑妞”。

我隨著年級的升高作業(yè)量也越來越多,，學(xué)習(xí)壓力也越來越大,。爸爸媽媽給我報了這個補習(xí)班又給我報那個補習(xí)班，而我又喜歡打乒乓球,。唉,！周末的時間就這樣過了,，根本不能像以前那樣找鄰居,。同學(xué)玩了,。我覺得自己很孤獨,。

有一天，我補完課和爸爸一起走在回家的路上,，我們看見一只流浪的小狗,，當(dāng)我走到它面前時,，它就跟著我走了，它一直跟我走到我家的小區(qū)里,。我和爸爸都覺得它可憐就把它抱回了家，并給它取了個名字叫“黑妞”,。黑妞是一只小型母狗,，它除了嘴巴和四肢以為全是黑毛。它最有特色的是它那雙眼睛上面也長著一對白毛,，看起來就像長了四只眼睛。它那雙可憐的眼神真讓人不忍將它丟棄,。它雖然不是什么名犬,，但我最喜歡跟它玩游戲,。其中捉迷藏是我和黑妞的最愛。我現(xiàn)將飛盤飛出去黑妞就飛快的去追飛盤,。我趁它去追飛盤的時候我就地躲進角落里,，黑妞總能用它敏銳的鼻子找到我，有時還從背后襲擊我,，嚇我一大跳,！我們玩的可高興了。它從來沒有跟我發(fā)過脾氣,，從來沒有不聽我的話,，也從來不和我鬧矛盾。

我不再孤獨了,，因為黑妞成為我們家庭中的一員；我不再孤獨,，因為在我空余的時間里能和它一起玩游戲,；我不再孤獨了，因為我有了一位忠實又可愛的動物朋友“黑妞”,。

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我不再孤獨篇七

沉寂,，孤獨的夜還是悄悄地降臨了，可是也不能說它孤獨,，日日夜夜總有成排昏黃不定的路燈與它分享快樂,，有了路燈與它為伴，才使得它的生活有了生機與趣味,。我也是如此,，有了書,，從此，我不再孤獨,。

記得小時候,，我是家里的“掌上明珠”，是奶奶眼中的“小心肝”,。家里人都很愛我,，但總不讓我出遠門，生怕被壞孩子教壞,，偶爾坐車出去兜風(fēng),，就很滿足了。在家里,，我只能悶著頭看電視，騎車,。有人來找我玩,，奶奶總喝道“去，去,，去,。”又把我推進了家門,，真是孤獨啊,，外面的人、事,、物都令我憧憬,、向往。

直到某一次,，爸爸帶我去書店,，我才明白，我可以有真正的好朋友,，那就是——書,。

爸爸抱著我進了書店，吊燈明晃晃地在空中搖擺著像秋千一般好玩,。人們在這稍有點狹小的新華書店穿梭著,。但是吸引我的不是那些各式各樣的人，而是那些陳列在書架上的各式各樣的書,。

我掙扎著從爸爸懷里脫出,，搖搖擺擺地走到書架前，踮起腳努力扯下了一本書—《西游記》,，這本書不厚,，封面上,，一位騎馬的僧人高擎節(jié)仗，坐在馬上,，身旁,，是一只探路的猴頭扯著肥豬的耳朵往前趕路，厚實的大漢挑著擔(dān)子穩(wěn)步行走在取經(jīng)的大路上,，這內(nèi)容豐富的插圖,，使我樂不可支，興奮得語無倫次,。這趣味橫生的插圖,，頓時勾住了我的心，我捧著圖書翻來覆去地看,，怎么都不厭煩,。看著大人們翻開了書讀,，我也裝模作樣起來了,，我太小，雖不識字,，卻愛不釋手,，纏著爸爸買回了家。夜晚,，爸爸就給我讀書聽,，我聽得有滋有味，卻不知講的是什么,。

長大了,，自己也會看書了，也會品讀了,。有了書,，我的生活豐富了起來，變得五彩繽紛,，十分充足,，快樂。

有了書,，從此,，我不再孤單。

我不再孤獨篇八

那個女孩,，她很孤獨,，從來，都不曾有人會對她說一聲生日快樂，更別談什么奢華的聚會,，蛋糕了,。可沒關(guān)系,，她從不介意,，也許，她自己都不曾記得自己的生日了,，每次都是笑一笑,，也就過去了。

那個女孩,，她很孤獨,，她每天都乘坐16路公交車，到學(xué)校上學(xué),，半個小時,，獨來獨往，一個人靜默地看著車窗外的世界,。

那個女孩,，她很孤獨，她只有一個朋友,，還是她的姐姐，姐姐比她大了五年,，所以她們沒有什么共同語言,，在女孩上初一的時候，姐姐就已經(jīng)踏上了大學(xué)的漫漫旅途,。

那個女孩,，她很孤獨，她的學(xué)習(xí)成績老是滑上滑下,，幾乎連老師對她都失去了信心,，拿著沒及格的試卷,，老師卻什么也沒說,，遞給她試卷時,，黑色的瞳孔中充滿了無望,。

那個女孩,，她很孤獨，班主任好不容易相信她一次，交給她一個職位——地理課代表,，可該死的她，竟然每次地理考試時,，都考不及格,！

那個女孩,，她很孤獨，她在家每天都干那堆成山的,，怎么干也干不完的家務(wù),，可盡管這么努力的去干,，時不時的,，媽媽還會訓(xùn)斥她,。

那個孤獨的女孩,，對著老槐樹許下了一個愿望：自己不要再孤獨，自己要快樂的生活,！

沒想到,，第二年,，她的愿望實現(xiàn)了！

在外地上大學(xué)的哥哥記起了她的生日,，今年回家時,，特意帶了一塊大蛋糕,，還有一些禮物,，家里人一起歡歡喜喜的為女孩過了一個生日,。

放學(xué)后，在下16路車的時候,，女孩仿佛看見了媽媽,，可她轉(zhuǎn)念一想：肯定不是！媽媽怎么會來接她呢,？她剛準備走,，自行車卻停到了她的面前，隨著時媽媽的笑臉,?！澳阍趺磥斫游伊?？”女孩一臉的驚訝,?！拔倚沦I了一輛自行車,，這樣你每天就不用再走那么遠的路了,?！迸⒏吲d的坐上了后座,，跟著媽媽回家了。

女孩最近在公交車上認識了一個新朋友，她也是女生，與她同班，個子高高的,，一頭短發(fā)，聲音甜甜的，在她身上能看見陽光的影子,。這樣女孩每天上下學(xué)就有了一個伴。

女孩的努力終于有了收獲，她的名次直線上升,，由40名上升到了20名，老師開始注意她,，有時會問問她有沒有什么不懂的問題,，幫她解答。

期末考試,，女孩的地理第一次及格,，考了86分，地理老師笑著說,，她還是有希望的,。

女孩現(xiàn)在快樂的生活著，她不再孤獨,，她決定微笑著走過一生,。

那個女孩其實就是我，我再也不覺孤獨,，而是笑著的面對生活,，面對世界，面對一切。