人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

電大畢業(yè)生登記表自我鑒定500字篇一

電大業(yè)余學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,，條件艱苦，我統(tǒng)籌安排,，以工作為主,，學(xué)習(xí)為工作服務(wù),，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;同時，正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系,，積極爭取家人的支持、幫助和配合,，家人的支持和鼓勵，成就我的學(xué)業(yè),。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但也有它有利的一面,，它為我提供了邊學(xué)習(xí)邊實踐的機會,。在學(xué)習(xí)中,，我注意做到理論聯(lián)系實際,，經(jīng)常運用學(xué)到的專業(yè)理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,，尋求解決矛盾的方法。

三年的電大學(xué)習(xí),，使我獲益良多,。學(xué)校嚴(yán)格的管理,，嚴(yán)明的紀(jì)律，良好的校風(fēng),，為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,，我刻苦學(xué)習(xí),，積極參加輔導(dǎo),，按時完成課程作業(yè),，及時通過各種渠道與老師交流,，獲取知識。順利通過了全部課程考試,，完成畢業(yè)論文,，修完學(xué)分。經(jīng)過電大學(xué)習(xí),，使我增長了知識,，增強了工作能力,，提高了思想文化素質(zhì),。

畢業(yè)后,，我將一如既往地做好本職工作,，把所學(xué)專業(yè)知識運用于工作實踐中去;同時,，爭取創(chuàng)造更多的條件,，繼續(xù)參與更高層次的學(xué)習(xí)深造,。

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電大畢業(yè)生登記表自我鑒定500字篇二

電大學(xué)習(xí)生活已接近尾聲，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生,，不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí),、生活，但這種工作→學(xué)習(xí)→實踐→再學(xué)習(xí)→再實踐……的學(xué)習(xí)模式,，使我收獲匪淺,，受益終生?；仡欉@三年的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多,。

在這幾年的工作中,，使我充分認(rèn)識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,，急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識,。

參加電大學(xué)習(xí)后，我在思想上就高度重視,，認(rèn)識到通過這次電大的學(xué)習(xí),，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識,、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗,，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件,。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),，順利地完成各門課程,，我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí),。

由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外,，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已,，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機會,。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進工作的動力,。在工作之余,，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,，仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,，做到課前預(yù)習(xí)了解,，把不明白的內(nèi)容帶到課堂,，向教師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固,。這次函授的教師，是一些從事教學(xué)活動十分優(yōu)秀教師,，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心,。對老師的輔導(dǎo)總能傾心,、安心、靜心地聆聽,，認(rèn)真地圈劃重點，按類別認(rèn)真做好筆記,，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點內(nèi)容;回家后舍得花時間,，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦記憶,，做到在理解基礎(chǔ)上背記,，在背記基礎(chǔ)上理解,。

在整個學(xué)習(xí)過程中,，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，充分利用時間，勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué),。 經(jīng)過三年的電大學(xué)習(xí),，起到事半功倍的效果,。三年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會實踐活動,，是我不斷挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一段光輝歷程,。

誠然，在校學(xué)習(xí)其間,，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折,。在這里，老師的博學(xué),，講課的場景,，使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠，那份純潔,，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代。

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),，使我在短期內(nèi)更新了理論知識,，自身素質(zhì)有了很大提高,，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識,，學(xué)會了基本操作技能等等,。

電大學(xué)習(xí)的三年時光馬上就要結(jié)束，回首往事,，我覺得我的所學(xué)還很有限,，我必須認(rèn)識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,，不斷創(chuàng)新,，只有這樣，才能不斷成長進步,，才能不斷豐富知識,，才能更好地工作,，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ),。

電大畢業(yè)生登記表自我鑒定500字篇三

兩年的電大學(xué)習(xí)生存立刻就要終了了，雖然我們都是已經(jīng)走上辦公崗位的學(xué)生,，不可以像全日制學(xué)生那樣子不受天氣限制的在校學(xué)習(xí),、生存,，但這種辦公→學(xué)習(xí)→實踐→再學(xué)習(xí)→再實踐……的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)樣式，使我收獲匪淺,，得到好處一生,?；厮葸@二年的學(xué)習(xí)歷程,，感覺頗多,。

在整個學(xué)習(xí)過程中,，能夠合理運用科學(xué)的學(xué)習(xí)辦法,，充分利用時間,，勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教員請求指教;能夠嚴(yán)守學(xué)校各項概率和規(guī)章制度;做到尊敬教員和同學(xué),。通過二年的電大學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果,。二年的電大學(xué)習(xí)和社會形態(tài)實踐活動,，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自我的一段光輝歷程,。

因為不同于全日制的教課形式,，除開面授的機緣外,，大多時間要靠我們自學(xué)去完成。為了鍛煉自已,，我尤其愛惜這次學(xué)習(xí)的機會。我能正確地處理好辦公與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需要，把學(xué)習(xí)當(dāng)成增強辦公能力的動力,。在辦公之余，我認(rèn)真閱覽教學(xué)材料,，仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講評的內(nèi)部實質(zhì)意義，做到課前預(yù)習(xí)理解,，把不清楚的內(nèi)容帶到課堂，向教員請求指教;課后溫習(xí)強化,。

這次函授的教員，是一位投身教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀教員,，他浩博的理論知識以及理論結(jié)合實踐經(jīng)驗吸引了我,，增強了我學(xué)習(xí)的信心和愿望。對老師的幫助指導(dǎo)總能傾心,、靜心地聆聽,，認(rèn)真圈劃重點,，按種類認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識,，又突出重點內(nèi)部,。回家后多花時間,，依據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真復(fù)習(xí),，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上了解,。

加入電大學(xué)習(xí)后，我在思想高度上看得遠(yuǎn),，認(rèn)識到經(jīng)過這次電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到很多理論知識,，將對本人知識更新及增長素質(zhì)能力有很大幫忙，況且能夠?qū)W到從今以后辦公的理論知識,、專業(yè)技能及辦公經(jīng)驗，不斷豐富辦公做事經(jīng)驗,。為了保障能夠定心學(xué)習(xí),，順利完成各科學(xué)習(xí),，我提前把事務(wù)做出合理安置,，保證能夠全身心投入學(xué)習(xí)。

在校學(xué)習(xí)其間,，有過成功的愉悅,，也有留下補考的痛苦與煩惱。在這里,，老師的學(xué)問精深,，講授功課的場景，使我終身難忘;同學(xué)之間的誠懇,，那份純潔，真摯似乎讓我一下回到以前的學(xué)生時期,。