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學(xué)生個人檢討書態(tài)度篇一
您好,!
仿佛還是在昨日,,我剛剛初中畢業(yè),錄入學(xué)校,,烈日里,,在教學(xué)樓下尋找自己的名字,尋找自己的班級,?;秀遍g,目光回到了今天,,已然兩年過去,,我已經(jīng)是一名高三學(xué)子了,面對時間的逝去除了感傷再無其他,,而面對今天的自己,,我又是說不出這種心情到底是什么滋味的。而自己做的這一切是否又對得起老師,,對得起家長,,對得起自己呢?我陷入了深思,。
高三了,,我仍然成績提不上去了,還在這段時間里經(jīng)常遲到,,我已經(jīng)想不清楚自己到底問題出在了何處,。也許很多人覺得我這樣的差生肯定心態(tài)很好,其實你們看到的我的樣子并不是我真實的樣子,。我也會想,,我的明天會是怎樣的,?我會考上什么樣的學(xué)校?我可不能讓那些笑話我的同學(xué)在今后繼續(xù)笑話我,!我會想很多很多,,因此自己的心情也總在暗處獨自失落,在人前依然開朗無憂,,一副毫不在意,,油膩慣了的樣子。我只能說,,越是這樣與當(dāng)時環(huán)境相反的現(xiàn)象,,就越是不正常。
我想我這種現(xiàn)象應(yīng)該是不正常的,,也許有一些家庭原因,,讓我緊閉心房,從而也引導(dǎo)我走向偏鋒,。我在心里不斷的鞭打自己的靈魂,,在表面上依然風(fēng)平浪靜,我的心里到底裝著一個怎樣的自己,,我也不得而知,,也不知道這是不是高三壓力太大,導(dǎo)致的心理問題,。這段時間老師遲到,,也是因為自己的心理時常頹喪,對自己的未來沒有期望,,從而對學(xué)習(xí)沒有熱情,,主動放棄對自己的管束。我知道這樣會違反紀(jì)律,,讓老師失望,,但我還是這樣做了,我不想再為自己做一些無謂的掙扎,,就這樣下去好了,。
直到今天清晨我突然從夢里醒來,我忽然明白了很多事情,。一個人怎么可以沒有準(zhǔn)則呢,?那會是怎樣的?我不敢想象,。我要正視我現(xiàn)在的身份,,我是一名學(xué)生,至少我不能自動放棄,我不能如此懦弱,,我不能放棄希望,,也不能傷害他人,我不能再這樣自暴自棄,,傷害自己,傷害別人,。這些心情我從未和別人講過,,這次想跟老師您說,是因為我真的醒悟了,,我想讀書,,我想提升自己的成績,我想有一個更好的未來,,我不想未來的自己后悔當(dāng)初的自己是這樣的頹喪不堪,。我知道自己要什么了,我知道我該怎么改正了,。我現(xiàn)在需要的就只是老師您的原諒,,您的支持,請您再給我一些援助,,讓我的勇氣重新回歸,。
我逐漸的明白,一個人的一生,,無論是上進還是頹廢,,終究會逝去。自己的人生,,除了自己決定,,沒有人可以幫忙,只有讓自己振作起來,,才會看見更亮的光啊,,才會嘗到真的甘甜啊,!所以老師,,請求您的原諒!
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生個人檢討書態(tài)度篇二
您好!
我懷著無比愧疚和遺憾的情緒向您遞交這份工作失職的檢討書,。關(guān)于在__超市的綜合樓建設(shè)項目的監(jiān)督工作中,因我個人的疏忽,,我沒有能夠充分地對工程全部材料的樣本可實品做樣品檢查,。沒有認真核查賬本,也沒有在檢查之后向您如實匯報。
我能夠說是犯了一個最低級,,最原則性的錯誤,。我有罪啊,連這么基礎(chǔ)的工作都沒有做好,,沒有根據(jù)您的要求,,把項目的進展?fàn)顩r著實地向了領(lǐng)導(dǎo)匯報。給公司造成了很大的負面影響,,也導(dǎo)致了一些損失,,同時也愧疚陳總對我的信任和關(guān)照。
但此次我透過自我反省,,務(wù)必找出我工作失誤的根本原因,,我反思了一下。我犯錯的根本原因在于,,我自身這個馬虎的性格,,做事半心半意,敷衍了事,。我明白這樣的工作作風(fēng)是極度危險的,,這樣的作風(fēng)持續(xù)下去。很可能在未來造成更多更嚴(yán)重的錯誤,。
針對我的錯誤,,我反省了如下幾點改正措施:
1,針對我的職責(zé)感不強,,工作作風(fēng)懶散,,不實際。我深刻認識到作為一名材料部的負責(zé)人,,我對很多事情就應(yīng)親自過問,,不論處理的好壞,都就應(yīng)給上級一個明確的匯報和交代,。出來端正態(tài)度,,認真工作之外,我也要抽出空閑時光提高自我的學(xué)習(xí)和專業(yè)水平,,同時持續(xù)工作的細節(jié),。
2,我今后做事情務(wù)必嚴(yán)格要求自我,,做一個認真負責(zé),,勤奮的工作人員。我要時時認真的了解組織領(lǐng)導(dǎo)的意圖,,不能將領(lǐng)導(dǎo)的意思偏之千里,,要將自我的工作做好做精,。
透過此次深刻的檢討,請領(lǐng)導(dǎo)信任我,。我今后必須認真努力地位公司做工作,,為公司的發(fā)展獻上自我微薄的一份力量。
此致
敬禮!
檢討人:__
20__年_月_日
學(xué)生個人檢討書態(tài)度篇三
您好,!
忽然間,,我突然意識到我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了。時間過得太快了,,讓我毫無知覺就變成了一名高二學(xué)子,。我甚至有一些驚訝,經(jīng)歷的這一年,,我究竟學(xué)會了什么,我成長了嗎,?我是否向自己的目標(biāo)更進一步了,?這些問題通通出現(xiàn)在我的眼前時,我把自己問倒了,。而這次犯錯,,又一次的點醒了我,也打擊了我,,讓我更加清醒一些,。
高二是很重要的一年,我沒有努力學(xué)習(xí),,反而還在愚昧的浪費時間,,做一些毫無必要的事情。我這次在晚自習(xí)時間玩手機被老師抓獲,,這讓我有了第一次反省自己的意識,。自從上了高中,一路走來,,我一直沒有反省自己,,總結(jié)自己的習(xí)慣。直到這次犯錯,,我才開始意識到這個問題,,原來自己犯的錯,不止這一次,。還有更多的微小的瞬間,,自己都沒有認識到自己作為一名學(xué)生的責(zé)任。
“高中生”這三個字我現(xiàn)在仔細剖析出來,,發(fā)現(xiàn)這三個字對我們每個人也寄予了一定的期望,。高中雖然是簡單的兩個字,,但是代表著我們高于中學(xué)生,應(yīng)該有一個更高的標(biāo)準(zhǔn)和理想,。每個人都是往上走,,向前進的。如果一個人往后退,,那他一定會是沒有作為,,或是碌碌無為,毫無價值,。那么“高中”寄予我們的是不斷的進步,,也是對未來的一種期望。期望著我們能夠成為祖國的高材生,,成為祖國的驕傲,。讓祖國有一個更高的突破??傊?,我現(xiàn)在想來,感覺自己已經(jīng)犯下了許多的錯誤,,這次,,我想在這封檢討書里一一認錯,希望能夠得到老師的原諒,,也渴望得到老師的機會,,讓我得到改正和成長。
首先對這次的問題而言,,上課玩手機,,首先是蔑視了紀(jì)律,其次是不尊重老師,,再次是對自己毫無要求,,自我頹廢。這是一個高中生應(yīng)該有的樣子嗎,?不是,。我以后會在努力學(xué)習(xí),重新提高自己的紀(jì)律意識,,尊重師長,,關(guān)愛同學(xué),做一個對自己有要求有期望的一個人,,不再每天安穩(wěn)度日,,毫無思想。這是我對自己最大的告誡,,希望自己能夠執(zhí)行,,也希望老師可以對我多加監(jiān)督,。
其次是這段時間里,我對學(xué)習(xí)的一個態(tài)度問題,。我沒有正確認識到我這個時間里應(yīng)該去做的事情,,不應(yīng)該去做的事情。每天沒有目標(biāo),,沒有追求的生活,,和行尸走肉有什么區(qū)別呢?因此,,我會加倍注重自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,,以及整理自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)技巧,,搞好自己的成績,,不讓老師和家長失望,也希望自己能夠考取一個好的成績回報給老師,,感謝您對我的不放棄,,對我辛勤的教導(dǎo)。
總之,,這是我的學(xué)習(xí),它能不能進步全部取決于我,,我已經(jīng)為自己定下了目標(biāo),,也更正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,我希望在今后的生活中,,學(xué)習(xí)中會對自己有所突破,,做到一個更好的自己,不在惹老師家長生氣,,我一定會做好的,!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日