范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
中職生期末班主任評語篇一
2.你是個機智敏捷，很有靈氣的孩子,。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧,，純樸善良,。希望以后能夠多參與一些班級事務和學?；顒樱竽懕磉_自己想法,，這也是提高自我能力的重要途徑。
3.你是個可愛善良,，懂事乖巧的女孩,。作為語文科代表，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的,。但是你知道,，成長就是破蛹成蝶的過程,，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧,，享受成長帶來的所有痛苦和快樂!
4.其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成,。你謹慎認真,，穩(wěn)重內斂，學習上也很自覺,，真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容，多聽到你開朗的笑聲,。
5.你是個敏感單純的女孩,，我一直很高興你能將老師視為朋友,，但是，意玲啊,，你的頭發(fā)問題真的讓讓老師很是頭痛,。作為一個社會人,，我們在特定的環(huán)境中是一定要遵守特定的規(guī)則的。但是遵紀就需要沒有懈怠地堅持下來啊!希望下個學期能夠看到你的改變!在學習方面也得好好努力才是!可不能將散漫情緒也波及到學習上,，知道嗎?
6.你是一個平日里安靜的女生，為人隨和,，內心細膩,。課下看到你和密友聊天說笑,，才發(fā)覺每個人都有訴說的欲望，請不需要太多靦腆,，開朗地擴大與老師同學們的交流面吧!學習上,，請注意細致與踏實，一分耕耘一分收獲啊!
7.你是個能獨立有主見的女孩,，有自己的想法，有一定的決斷力,。但是獨立不代表乖張,，有想法不代表恣意妄為,。令人高興的是，你在這點上做的還是不錯的,。晟君,，老師希望你能一如既往地關注于學習而不懈怠，能堅持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡單快樂地生活,。
8.你外表睿智，很多時候有著自己獨特的想法,。你潛質深厚,，會是個很有出息的孩子。在上半學期提醒你作息問題之后,，我很高興地看到你下學期有了一些轉變。我希望你明白,，不論現(xiàn)在的學習還是以后的工作生活,，安排正常的作息是相當重要的,，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!
9.你是一個美麗善良乖巧隨和的女孩,，學習上，你一向勤勉上進,，生活里,，你說話總是細言細語，不溫不火,。其實裘爍，你完全可以再大膽一些,，有自己想法時可以和同學老師交流,，有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧!
10.不論在體育場還是教室里,，看到你神采奕奕的樣子,，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個字。這確是一個高中生應該有的精神面貌,。你做事認真,，顧全大局，真的非常難得,。希望能保持這樣良好的狀態(tài)，繼續(xù)前進!也希望能夠多和老師同學交流,，多提些對班集體建設的好建議!
11.在我看來,，你一直是個處事冷靜超然自逸的男孩子,，你做事情時總能保有難得的堅持和認真，這也是老師信賴你的最大原因,。很多時候,，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩愛憎分明,，難能可貴。但是希望你知道,，坦直不代表偏激,，凡事需三思而后行,，深思而慎獨。并且,，必要的成功也是需要的。從自己的內心開始奮斗,，你能取得更大成就,。
12.雖然平日里你不多言語,，但能夠讓人感覺到是個責任感強，渴望參與班級工作的孩子,。學習上,，有時稍欠自覺，略顯粗心,，在新的學期，要多多努力,，發(fā)揚優(yōu)點,，逐步改掉缺點,，爭取更大的進步!
13.看起來，你是多么乖巧的一個男孩,，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成,，但是有沒發(fā)覺自己有時候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想,，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認真復習今日所學?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實也是習慣的養(yǎng)成過程，當一個小小的想法變成行為時,，便成了習慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗,。希望你能及時糾正壞習慣,，調整狀態(tài)，迎頭趕上,，在適當時刻也大膽表現(xiàn)你自己。
14.你是個亦靜亦動,，很有主見的女孩。你的勤勉努力篤志進取善于置疑讓你在學習上能夠不斷收獲新的進步,。是的,，黑夜如果不黑暗,，美夢又何必向往?破曉會是堅持的人最后獲得的獎賞!望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恒，并能積極參與到班級事務的管理中來,。
15.你堅強勇敢樂觀大方的性格讓老師非常欣賞。學習上始終保持著上進好學的決心和韌性,，生活中始終能做到豁達開朗,，還有著良好的審美和繪畫的專長，令人欽佩!以入世的態(tài)度做事,，以出世的態(tài)度做人,，這是我送你的一句話,，希望你保持好心態(tài)，迎接新的學習生活,。
16.你是同學擁護老師信任的班委，乖巧懂事伶俐開朗自信大方樂觀合群,，是同學們學習的榜樣,。你愛護集體榮譽,，有很強的工作能力，總是及時協(xié)助老師完成班務工作,，是老師的得力幫手。你心性坦蕩,，個性鮮明,，能大膽說出自己的想法,，難能可貴。而你在運動場上的爆發(fā)力更讓老師同學們驚嘆!潛力深厚,，希望在高中時期能逐漸發(fā)掘出來!
17.其實你擁有你自己都不確知的才華，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時常沉醉在自己的小世界中,，做自己喜歡做的事情,。老師希望你能敞開心扉,，多與旁人交流你快樂的體驗和想法，不要吝嗇展示自己!還有,，成功需要成本，時間也是一種成本,，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約,。請務必抓緊每寸光陰,，努力學習!
18.你聰穎活潑,，渾身洋溢青春氣息。你愛好廣泛,，善鉆精思,，具備一定能力,，潛質無限。但是在有些時候,，在面臨一些問題的時候,，你總表現(xiàn)得太過緊張，其實,，征服畏懼建立自信的最快最確實的方法，就是大膽地去做你認為害怕的事,，直到你獲得成功的經(jīng)驗,。繼續(xù)努力!
19. “靜能生慧,?！蹦闶且粋€充滿了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語,，但寬厚仁道,，不激進,，少與人爭鋒。你學習成績優(yōu)秀,，這也賴于你良好的學習習慣。請繼續(xù)努力,，努力將較薄弱的科目補上,，也努力與同學和老師多交流!
20.最有希望得成功者,，并不是才干出眾的人,，而是那些最善于利用時機去努力開創(chuàng)的人,。你是很有才華的孩子，老師希望你能把握好機會,，求得上進,。你聰明,，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恒,，堅定目標致力于學習，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!
中職生期末班主任評語篇二
1. 你是個平凡而又樸實,，美麗而又善良的女孩,。你思想健康,，蓬勃上進;你性格文靜，又能明辨是非,，你時常默默無聞,，但與你交談時,，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學們既羨慕又崇拜的,。關于那次值日，老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧?在下學期的學習中,，愿你策馬前行,，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!
2. 你是一個性格開朗,、活潑，十分可愛的女孩,。課后你認真按時完成作業(yè)，字越來越清秀，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興,。你有很多優(yōu)秀的品質,，和同學相處時寬容大度,，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動,，有較強的活動能力。課間你很活躍,，言談常常迸發(fā)出智慧的火花,，然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢?聰明的孩子,，希望你揚長避短，這樣你的天空會更開闊,。
3. 你是那么聰穎,、可愛,，一學期來，你總是孜孜不倦地學習課內,、課外知識，成績優(yōu)秀,，興趣愛好廣泛,，你能寫出一手漂亮的字,，同學們好羨慕啊!黑板報工作老師交給你很放心,，希望你練字持之以恒，再接再厲,，假如平時你對同學再真誠一點，做事再踏實一點,，多與同學交流合作,，那么都相信會有更多的人喜歡你,。
4. 你是一個心靈手巧的好孩子,，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn)，你畫的科幻畫連老師都自嘆畫得不如你,。這次繪畫比賽，你又摘得桂冠!同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,，都在夸你都在暗暗羨慕你!如果你在學習上更講究方式方法,，相信你是最出色的!因為勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學習，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開,。
5. 真是人如其名，你長得秀氣,，富有靈氣。一學期來,，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的笑容,，娟秀的字跡。平時你學習勤奮,，工作負責,。你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,，所以成績十分優(yōu)秀,，你能完成好學校交給的一切任務,，受到大家的一致好評，這就是你,，一個勤學,、善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭,，更進一步。如果多多參加集體活動,，更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
6. 你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。本學期你的作業(yè)也有了很大的進步!每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績良好，是位不錯的學生,。但有時上課會做小動作,，和同學講話。希望你揚長避短,，成為全面發(fā)展的好學生。
7. 老師贊賞你膽大,、樂觀,，又很關心集體;古箏彈得那么好,，字也寫得很好，可謂多才多藝,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事。希望能保持優(yōu)點,，在學習上更嚴格要求自己,，做個出類拔萃的人。
8. 你會皺起眉頭,，是想不出問題嗎?你會默不作聲,，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作、講話,，是想引起老師的關注嗎?你會控制不住貪玩，拖拉作業(yè)……告訴老師,，好嗎?其實,，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差,，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入,，付出努力,，一定會有收獲,。讓我們一起努力，好嗎?
9. xx同學學習認真勤奮,，書寫端正,，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好,，并能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長,，關心集體,，幫助同學，一直受老師同學的好評,。但在學習上也要更注意學習方法，這樣才會有更大的進步!
10. xx同學誠實謙虛,，待人真誠,，熱愛班級,，勞動積極，與同學友好相處;學習上勤奮刻苦,，作業(yè)及時完成，但成績不很穩(wěn)定,，個別科目有所下滑,，望合理安排時間,，注意學習方法,，才能不斷進步!
中職生期末班主任評語篇三
1. 每次班級去搬書都有你的身影，班上有什么需要幫忙的,，你都積極參與,，你熱愛體育運動，尤其愛打籃球,。要是能把球場上的那份勁挪一點到學習上,，我想,，你的成績一定會突飛猛進。丟三落四的習慣給你的學習帶來許多不便,，分明會做的題目卻在考試時丟了分，可惜! 用心點吧!老師和同學們都期待著你的進步,，我想,，你不會讓大家失望吧!
2. 是否記得參選班長時的豪言壯語?是否記得你的相聲逗樂全班?是否記得積極主動的為班級做貢獻?而這些我都一一記在心上,，看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師，我真心的為你高興!
3. 人貴在堅持,，我相信你是有理想有抱負的男孩，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有點距離,，在不久的將來,，我堅信你會成為思想+行動上的巨人!
4. 知道嗎,，老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好,，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實,。在班級工作中，你是老師的好幫手;在學習生活中,，你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上,，你能積極向團組織靠攏,。關心班級,，樂于助人,。這一切都是你的可貴的之處。
5. 你是一個男孩子,，自己的事情要自己做,，有同學欺負你,，你可以向老師匯報，不需要把任何事都向家里人講,，人和人之間講究互相關愛,，當你需要別人為你做什么事情的時候,，你想過你為他們做過什么了嗎?你也許會為老師沒有嚴厲批評周文闖而委屈，那你有沒有想過每次老師要求你好好寫作業(yè),，好好讀書，你都沒做到后,，老師心中的感受嗎?你能夠體諒老師的苦心，我也會去體會你的委屈,，如果你做不到,，你就不能要求別人為你做什么,，你明白嗎?
6. 你的責任感你做自己感興趣的事情時那份特有的投入，都讓我為你感到驕傲,。課堂上你機智的問答，常常伴在老師的耳旁,，你聰明具有創(chuàng)造力的提問,，令人暗暗稱贊。希望你繼續(xù)努力,，成為更加優(yōu)秀的好學生,。
7. 在英文打字比賽中獲二等獎在中文打字比賽中獲三等獎,。老師多希望你能在校外的比賽也能獲獎呀!那可是真正的高手之間的pk哦!pk你準備好了嗎?用你的課余時間再多學點課外知識，拓寬自己的知識面,，好嗎?加油!
8. 有禮貌的小女孩,。能自覺完成作業(yè),，課間與同學和睦相處，團結友愛,。勞動時,，總表現(xiàn)得很積極,。這學期你勤奮學習，能吃苦,，成績有進步,。如果平時你能多思多問多說，那你的進步會很大的!我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
9. 救球這些重任務都擔在了你的身上;最讓我感動的是,，你是一個勇敢的男孩子,，身體還沒完全康復,，你卻帶傷堅持考試,，有了這份堅持和勇敢，還有什么事可以難倒你了?希望你在下學期,，能更嚴格要求自己，加油!
10. 你是一個非常幽默的人,，有你的地方總是笑聲不斷,。你的英語其實很棒,，就算是很難的題目,，你也能考多分;班級的值日，儲物間的衛(wèi)生,，你都安排得井井有條。其實你是個很有才的女孩,，你很大氣。但是你要求自己卻很低,，很多事情明明你可以做到最好，你卻會選擇逃避和放棄,。雖然付出了不一定會有回報，但是不付出是一定不會有回報的,。自信是成功的鑰匙，自信的抬起頭,，勇敢走下去,，你一定會收獲成功的,。加油!
11. 有時我都不知道你來學校的目的是什么?是睡覺，打架,，搗亂還是閑逛?學習上的事你沒正經(jīng)做過一件,，老師知道的,，記得的都是你干得壞事，這有何意義?
12. 你是個有潛力的孩子,，只要你愿意下苦功夫，你可以比現(xiàn)在更好,，可是,，令人惋惜的是,，你不懂，你只知道上課講話,，作業(yè)不做,，一切好事都不錯，老找一些違反紀律的事,，給老師和同學都留下的壞印象,，真希望你能改掉自己的壞毛病,，爭取來年來個大翻身!
13. 直爽的男孩，上課發(fā)言積極,，對待他人熱情友好，但也常常不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉學習上的平平淡淡。每當看到你作業(yè)的質量有了顯著的提高,，老師就為你感到高興,。愿你揚長避短,，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的好學生!
14. 全力以仆,，因此，我們班的黑板報每次都能在學校的評比里獲得名次,，這可是你的功勞哦!老師希望每學期你都能出更多的作品哦!善良的你，一直都是同學們的好伙伴,，老師們貼心的小棉襖,。這學期,，你的作文還在中華之星全國小學生特色作文中榮獲二等獎了，在此表示祝賀,，也希望你能繼續(xù)努力，這樣才能收獲更多哦!
15. 真懷念以前那個認真上進的你呀,，可是,，這個學期，你懶散了,，作業(yè)不認真了，字跡也不端正了,，路上也有你閑逛的身影了…看得出來你不是個沒有上進心的孩子,，可是“一分辛勞,，一分收獲”，沒有付出,，哪有各方面的進步?試試看多花點時間在學習上,，只要你努力,，我相信你不比別人差。
16. 知道嗎,，老師很喜歡你,，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真,，踏踏實實,。在班級工作中,，你是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上,，你能積極向團組織靠攏,。關心班級,，樂于助人。這一切都是你的可貴的之處,。
17. 如佳：你是個活潑可愛的孩子,，但是就是平時上課太羞怯了些,，如果你能積極發(fā)言，相信你會做的更好。送你一把“金鑰匙”,，它將是你開啟知識世界的大門,，加油!
18. 每次跳街舞時,，你總是自信滿滿，老師很欣賞你的這份自信,。但在課堂上，你卻少了這份自信,，知道為什么嗎?好好想想!最主要的原因是你不夠努力，對自己要求的太少,。你能自信地站在隊伍前領跳街舞,，是因為你做到了你的最好;可在學習上,，你卻放任自己,，數(shù)數(shù)周末作業(yè)你欠過多少次呢?學習是一個過程，它需要你一步一個腳印往前走,，沒有捷徑。希望你勝不驕,，敗不餒!勇敢自信地朝著自己的目標努力!加油!
19. 有禮貌的小女孩,。課間與同學和睦相處,，團結友愛。勞動時,，總表現(xiàn)得很積極。這學期你成績有進步,。如果平時你能多思多問多說,，那你的進步會很大的!我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
20. 說到誰是我們班的“幽默大師”，一定非你莫屬了,。每次只要有表演,，你和郭鎵雋的人氣一定是我們班最高的。你是一個有愛心的好孩子,，無論誰需要幫助，你一定會挺身而出,。在小學藝術體育節(jié)閉幕式上，你在臺上的表現(xiàn)真棒!你長大了,，但是你的責任心卻沒有隨著長大,，你負責的工作，總是拖拖拉拉;學習是每個學生的本職工作,，你卻總只能做好一半，希望你下學期能嚴格要求自己,，加油!
21. 你為人大方，誠實謙虛,，待人真誠熱情,，樂于助人;學習上你認真刻苦,，努力進取,，給老師們留下了深刻印象;你學習態(tài)度端正，成績突出,，每次你的作業(yè)都認真完成,，書寫也端正,，是個品學兼優(yōu)的學生;但你意志不夠堅強，心理較脆弱,，不太自信,，頂不住壓力，以至成績不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足,，勤奮學習。在這里我要送你一句話：堅強點,，你會做得更好!
22. 友善，做事總是設身處地地為別人著想,。班級事務繁雜,，可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著,，為同學們解決了許多加減乘除，雞毛蒜皮的事,，真夠難為你的,。不過你也該多為自己做打算,，畢業(yè)在即，你該為自己制定一個科學的學習計劃,，認真扎實地打好基礎,，爭取優(yōu)異的成績。
23. 誠懇,，處事穩(wěn)重;同學關系好，熱愛集體,，樂于助人是你的美德,。看著你的學習成績不斷進步,，老師為你高興為你自豪。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
24. 還記得上次,，你因為參加同學的生日聚會而造成作業(yè)沒有完成的事情嗎?當時,，我在課堂上批評了你，你回了我一句：我下午補起來給你就是了,。難道寫作業(yè)就是為了堵老師的批評,，寫作業(yè)就是為了給老師檢查嗎?冬冬，你怎么變得這樣無所謂,，不思進取呢?上次和迎靖他們聊天，他們提到了你,，他們說以前很佩服你，特別崇拜你,，可現(xiàn)在沒有這種感覺了,，冬冬,，你能臥薪嘗膽，重新來過嗎?我期待你的東山再起!
25. 看得出來你不是個沒有上進心的孩子,，可是“一分辛勞,，一分收獲”,，沒有付出，哪有各方面的進步?學習的道路是坎坷而艱難的,，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,，老師深信這一點,，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。
中職生期末班主任評語篇四
1. 我還記得你是第一個讓老師為你借校服的同學,，當時我很生氣,，但是從那以后，你樂意把每一件小事做好,，再也沒有發(fā)生自己的事要別人幫你完成的時候了,。那天家長會,，你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參加，從此,，你好像換了一個人似的,，開始重視學習，各方面表現(xiàn)都很出色,。昨天數(shù)學老師也在我面前夸你呢,，老師為你高興!也感謝你的父親!
2. 物質條件的優(yōu)越?jīng)]有使你變成精神上的窮漢,，因為很幸運的是你有懂得教育你的父母。你為人誠實,，與同學關系相處不錯。在學習上,，你也有學好各科的愿望,，昨天數(shù)學老師跟我說，最近你的數(shù)學上的進步也很大,。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾,。
3. 深受師生的信任，尊敬師長,，見到師長主動問好,，回答問題不鄙不昂,，思路清晰，思想先進活躍,，待人有禮貌,。在日常生活中做人待事以身作則,，尊師重友,，具有良好的品質，善于組織,，能夠很好的利用每一個人才，并因材施教,，發(fā)揮其最大潛力，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。
4. 還沒有正式與你見面,，你的名字就聲聲入我耳。你果真是各方面都比較優(yōu)秀的好姑娘!盡管你父母經(jīng)常不在家,，但是你還是具備了一個優(yōu)等生所有條件,，你是你父母的驕傲,，也讓老師感到高興!平日同學們贈你一個美稱“冷面殺手”，可見你在他們心目中的威信!同時也說明你對自己要求太嚴,，告成過重的壓力,，活得不是那么輕松!
5. 你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下,，假如你利用好早晚自修及平時時間，更耐心一些,，更細心一點,，那你的成績會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?
6. 該生學習認真,，紀律良好，平時表現(xiàn)優(yōu)秀,，不打架,，不抽煙，不喝酒,，不上網(wǎng)吧，不早戀,，日常生活中勤勞,，勤奮，團結同學,，與同學相處和睦，樂于幫助同學,，勇于承擔責任，積極參與班級中的各項活動,，聽老師,，校領導的話，尊重老師,，勇于維護集體的榮譽和利益，待人真心實意,，樂觀開朗,，積極向上,，有較高的個人品性修養(yǎng)。
7. 在老師眼里,，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學生,。你熱愛班級，樂于助人,，并能知錯就改,。但是你總是跌倒在同一個地方,，是否自己應該多加思考，找出原因?其實這道理我也給你說明白,，關鍵的是你有沒有認真去做!
8. 該生的學習認真,，態(tài)度端正,，作風純樸，尊重老師團結同學,，人際關系融洽,，樂于助人,，環(huán)保意識強，勇于承擔責任,，積極參與班級學校的管理,，集體責任感強，勇于維護集體榮譽和利益,，待人接物誠懇平和,，樂觀開朗,，積極向上，有較高的個人品性修養(yǎng),。
9. 你是一個負責懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情,，熱愛學校生活，愛護班級榮譽,，與同學能和睦相處，上課積極舉手發(fā)言,，有自己獨立的見解,，配合老師完成課堂教學,。特別是由你負責的紅領巾監(jiān)督崗，有著良好的聲譽,，這與你的積極勞動是分不開的,。老師希望你以后更加嚴格要求自己，時刻以一種嚴肅的態(tài)度自覺要求自己,，合理安排自己的時間!
10. 該生性格活潑,，樂于助人,，與同學關系融洽，學習成績優(yōu)異,，是老師的好助手,，但該生入靜速度較慢,，在該方面仍有待提高，該生能積胡參加班內各項活動，上課活躍,，可以積極發(fā)言,。學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學習方法,，抓緊一切時間,，笑在最后的一定是你!
11. 你是我們班路程較遠的學生，但你竟然做到了提前到校,，你真了不起!學習中你不畏懼,，勇敢地克服學習中的困難,，做到按時按質完成老師的作業(yè)。你總是默默地自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生,。你的父母都一直不在家，你卻這么聽話,。你真像我們班上不知疲倦的燕子,，你父母真該多抽空回來，好好獎勵你才對!
12. 你也是你父母寧愿多交錢也要來讀這個學校的,。你思維敏捷,，自尊心強,，學習努力，成績較好,。開始不大適應這個新環(huán)境,，可下半期來,，你各方面進步都很大，尤其讓老師開心的是,，你有一個關心你也關心我們全班同學進步的母親。我在這里感謝她!
13. 你很有能力，也很潛力,，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā),，希望你能振作精神,，跟上進度,，迎頭趕上，期待你獲得更大的進步!
14. 何華立：你寬厚仁道,，不激進,，不與人爭鋒，同學樂意親近,。你的成績有很大的提高空間，你要關注學法,，提高效率，朝向更高的目標邁進,。希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀,，打破學習瓶頸,，盡快把學習成績提高上去。
15. 你能尊敬師長團結同學,，以心直口快給老師和同學留下了深刻的印象,。在學習上你自覺認真,，課堂上能積極思考，平時也能積級參加各項集體活動,。希今后多開展批評與自我批評,，進一步完善自我,，力爭成為一個全面發(fā)展的人才。
中職生期末班主任評語篇五
1. 你是一個有才氣的同學,，對問題有自己獨特的見解,。學習刻苦，團結同學,，為人正直,，樂于助人,。積極參加班級活動，學習成績良好,。希注意探索更好的學習方法,，更加勤奮地學習,。付出總有回報,，春天一定會來。
2. “偉人之所以偉大,，是因為他與別人共處逆境時,，別人失去了信心,，而他卻下定了決心”把這句話送給你，因為你是一名主要班干部—班長,，雖然在班級工作中會遇到一些的困難，你也經(jīng)常會受到班主任的批評,，但是我想人的一生中都會遇到挫折,，相信自己,，把挫折當做是磨礪自己的機會，你一定會成為一個非常出色的管理者,。本學期被評為“雙文明學生”“優(yōu)秀班干部”,。
3. 你是一位很穩(wěn)重的男生,，說話不多，聲音不大,，但做事認真,，為人和氣，默默無聞,，說明你有責任感;你在學習上能夠完成一級跳，證明你有很強的實力和潛力;學習上一定付出了汗水,，說明你有明確的學習方向,。你遵守校紀班規(guī),，上課認真聽講，各門學科齊頭并進,，全面發(fā)展,，成績在年級前列,。希望你今后進一步提高學習效率，勤學還要好問,，多與師生主動交流溝通,，上課發(fā)言要積極大膽,，這樣你就能進入年級競跑的快車道，在班級爭做文化成績的領跑人,。
4. 你性格內秀文靜,，為人低調,，不多言語，不事張揚,，相對于其他女生來說,，顯得穩(wěn)重成熟,，待人接物得體有分寸，嚴格遵守校紀班規(guī),，對分配的任務能高效高質地完成,，深受師生好評;學習有主動性，善于思考,，能獨立完成作業(yè),，成績顯著;希望下學期多和師生交流和溝通，取長補短,，和本班的初中校友一比高下，愿你是羞答答的玫瑰,，靜悄悄地綻放出成功之花,。
5. 王家有女初長成，長大后的你真的是亭亭玉立,，知書達理,，家長雖難以用言語表達,，但他們內心的喜悅是可以感受到的。家庭的困境是暫時的,，窮人的孩子最孝順，困苦會使你更珍惜現(xiàn)在所擁有的;你在學習上基礎好,，潛力大，上進心強,，老師建議，掛念家中的媽媽是對的,，但心思必須集中在學習上,，改進學法,，有困難學校和老師會和你一起扛，早日學成歸來讓爸爸媽媽過上好日子,，我期盼著這一天,。
6. 你平時少言寡語,，性格內向沉穩(wěn)，不事張揚,，為人敦厚,，與人為善，大事講原則有分寸,，小事不斤斤計較,，同學之間相處和睦;學習基礎好，有主動性和自覺性,，成績有很大的上升空間，對高中生活和學習適應能力強,，讓老師放心和省心,，希望你下學期充分利用班級的優(yōu)勢，好學善問,，改進學習辦法，提高學習效率,，進一步增強自己的競爭力,，在高手如林的班集體為自己爭得一個領先的席位,。
7. 從特殊家庭走出的你堅強剛毅懂事有禮能干，老師認為你的開朗積極的心態(tài)尤其值得稱道;農(nóng)家子弟好好努力吧,，不理想的家境不是你的錯,，用你的刻苦耐勞,，用你的不屈不撓，用你的學業(yè)有成去改變家庭,，讓全部關心厚愛你的人能因為你而感到幸福,，可是你的文化成績上升空間這么大,，還沒有充分發(fā)揮出來，希望你下學期能正確地定位自己,，時刻用困苦提醒自己,，再現(xiàn)初中的風采,，在班做一名品學兼優(yōu)的領跑人，堅持三年定能打開大學的綠色通道!
8. 你在班級屬于陽光和開朗的男生,，有很強的上進心和自尊心,，性格隨和,，待人和氣,，同學之間相處融洽，對師長有禮貌,，師生對你有好感;學習上有自覺性和主動性，學習狀態(tài)好,，適應性強,，成績有大幅度的提升,，尤其是數(shù)學學習得法，成績突出,，但老師提醒你兩語要加強,，要全面發(fā)展，不能偏科,，善于補短，只有這樣你在下學期才更有競爭力,，三年后才能學有所成,，心想事成!
9. 你為人質樸忠厚誠實，待人熱心和善真摯,，值得師生信賴,，能嚴格遵守校規(guī)班紀，從不給師生添麻煩;學習有主動性和積極性，善于思考,，勤學好問,，成績優(yōu)秀;對班級事務有責任感和榮譽感，默默地為班級爭光添彩,，但不喜歡張揚自我,，老師提醒你把字寫工整,，養(yǎng)成好習慣，好習慣會讓人受益終身,，另外成績要穩(wěn)步提升,，防止大起大落,，這就要頻繁反思,，并由此提高學習效率。
10. 你為人隨和,，不喜歡張揚，說話有分寸,，家人親朋評價很高,，熱心于校學生會事務;學習基礎好，學法較科學,，成績較理想;有一定的實力和潛力,，但沒有充分地發(fā)揮出來,，上課注意力和精氣神不是最佳，有個性,，有時言行舉止會讓人誤解,，希下學期更加關注班級事務,，學習再嚴謹，時間再抓緊,，習慣再培養(yǎng),，我想在班級將會脫穎而出的,。
中職生期末班主任評語篇六
1. 你是一個不愛說話的小男孩，上課發(fā)言積極,，團結同學，有集體榮譽感,，成績優(yōu)良,，希望繼續(xù)努力,，爭取有更出色的表現(xiàn)!
2. 你是一個聰明可愛，又很害羞的小男孩,，很討人喜歡，思維活躍,，在學習上認真刻苦且踏實,，團結同學,，樂于助人,，成績優(yōu)秀。希望在新的一年里,，繼續(xù)保持!
3. 你很懂禮貌，能按時完成作業(yè),，團結同學,，熱愛勞動，積極參加各項活動,，為班級爭取榮譽，但成績不太理想,，希望今后能多下功夫，把成績搞上去!
4. 你是一個十分熱情,，又很能干的小女孩，上課發(fā)言積極,，熱愛勞動,，關心集體,，成績優(yōu)異，是老師的好學生!
5. 你有一手工整漂亮的好字,，上課積極思考,，有上進心,，成績良好,，如果以后能提高一下你的寫字速度,，你一定會很出色的!
6. 你活潑好動,，勞動積極，能與同學和睦相處,，但是好動的性格導致你的成績很不穩(wěn)定,，希望今后你能踏實一點兒!
7. 你團結同學，熱愛勞動,，但有些貪玩,，上課不能專心聽講,，愛做小動作，致使你的成績很差,，希望在寒假中,，把你的功課補一補,，爭取好的成績!
8. 你平時不愛說話，上課發(fā)言積極,，學習認真刻苦,，能按時完成作業(yè),，數(shù)學成績較好，希望能在語文上再多下點功夫,，各科要全面發(fā)展,，這樣你會更出色!
9. 執(zhí)著堅韌勤奮,，你擁有金子般寶貴的學習品質。在老師的印象中,，你是一個極有前途的學生;在同學的心中,，是當之無愧的學習委員,。這學期的數(shù)學競賽中，你以優(yōu)秀的成績獲得了校三等獎;你的小報制作以獨特的風格榮獲校二等獎,。然而,，縱是輝煌,，也已成為昨天的歷史;明天的燦爛，還要你今天去打造。先人說,，最后微笑的人，才是最美的人,。
10. 記得李嘉誠說過,，其實每個人都可以有高遠的夢想。區(qū)別只在于當你失敗時,，能否從自怨自艾的心境中走出來;當你成功時，能否在此基礎上繼續(xù)前進,。記得期中考試,，你考得非常出色，這說明你要潛在的能力;在競賽中卻一落千丈,，這是在告訴你還沒有夯實基礎。在我看來,，你是一個極有前途的學生,，我尤其希望你能正視自己的弱點，找到與同學的距離,，為了你美好的未來，從現(xiàn)在起努力拼搏吧!
11. 聰明是上天給你的財富,，榮譽是你努力的結果,。總以為在學習上會有質的飛躍,，但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過!也許你還要學會思考，還要勇于鉆研,，還要發(fā)奮努力,，還要具有一顆永遠高飛的心。另外,，老師還特別希望你能大聲地說話。
12. 不懈的努力,，執(zhí)著的追求,，你終于迎來了學習的春天。當你在慶賀成功時,，是否想到還要夯實基礎，是否看到了那些失去了的分數(shù)?是否想過“天外有天,，人外有人”?你是一個勤奮上進懂事的學生,，我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學習中的“陰晴圓缺”,。同時，老師還希望你能多和老師交流,，多關心班級，多參加體育鍛煉,，爭取做一個全面發(fā)展的好學生,。
13. “認真”“踏實”是你的本色。在日常行為中,，你尊師愛友，講公德,，守紀律,，是個文明學生。在學習上,，你刻苦鉆研，積極動腦,，是同學們學習的榜樣,。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲,，老師希望你能在學習上再接再厲，超越自我,，抵御學習中的“風寒”,，在全年級中再創(chuàng)輝煌,。
14. 應該說，你是我們班里比較聰明的學生,，頭腦靈活,，思維敏捷，學好功課大有潛力,。但使老師感到遺憾的是，你雖然有很好的愿望,，可在學習上并不是很用心，作業(yè)雖然能按時完成,，但比較潦草馬虎;上課雖然專心,，但課后鞏固工作做得不夠。古人說：“學者須學問琢磨,，以就晚成之器,?！蹦闶且粋€領悟力強的孩子，相信你一定能明白其中的意思,，在新年的鐘聲里,，老師衷心地祝愿你來年的秋天能碩果累累,。
15. 老師認為，你是一個好學生：尊師守紀認真踏實,。作為班干部,，你對班級工作認真細心;作為普通的學生,，你學習努力，一絲不茍,，成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學生感到驕傲,。不過,，老師想告訴你，成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲,，在未來的日子里,，面對困難,，老師希望你能調整心態(tài)，迎難而上,。尤其希望你能注意理科的學習,。我相信,，雨后的彩虹是最艷麗的。
中職生期末班主任評語篇七
1. 你是個聰明可愛的乖寶寶,，告訴你一個小秘密：老師很想看你大口大口吃飯的樣子，因為每種食物都有許多營養(yǎng),，為了身體能夠長高、長胖,，做個不挑食的乖寶寶，老師相信你能做到.加油!
2. 你是個聰明,、可愛又能干的小女孩,。你很喜歡和老師交朋友，說一些自己發(fā)生的事,。你上課時很認真,，很愛學習、愛看書認字,。你的字寫得也不錯。你很喜歡幫老師做事,，老師希望你以后做事更仔細一些，做更能干的小女孩,。你是最棒的!
3. 你是個聰明,、可愛的小男孩。這學期你的表現(xiàn)很能干,，能主動和老師說一些自己發(fā)生的事。你上課很認真,，很愛動腦筋，能積極舉手發(fā)言,，說出自己的想法,。要多做些數(shù)學題，讓自己變得更加出色,。繼續(xù)加油!
4. 你是個聰明,、活潑又能干的小女孩。這學期你的表現(xiàn)很出色,，你各方面都比以前有進步,，最大的優(yōu)點是吃飯快了，有時還添飯呢?做事也比以前專心了,。再加強動手能力,，讓自己變得更加棒，好嗎?加油!
5. 你活潑可愛,，在幼兒園里你對人有禮貌,，和小伙伴友好相處,，自己的事情都能自己做，在這個學期中我發(fā)現(xiàn)你變的堅強了,，不再像以前那樣愛哭鼻子了,。下學期你就成為大班小朋友了，你可要在平時學習活動中多動動腦筋,，爭取成為各方面全面發(fā)展的好孩子。加油!
6. 你活潑可愛,，在幼兒園里你對人有禮貌,，和小伙伴友好相處,，自己的事情都能自己做，在這個學期中我發(fā)現(xiàn)你變的堅強了,，不再象以前那樣愛哭鼻子了,。下學期你就成為大班小朋友了，你可要在平時學習活動中多動動腦筋,，爭取成為各方面全面發(fā)展的好孩子。加油!
7. 俊哲是一個懂事又有點害羞的小男孩,，你做事情認真,、細心,，你上課時能認真聽講，積極舉手發(fā)言,，你愿意幫助老師和小朋友做事,，你喜歡看書，玩玩具,。本學期你各方面表現(xiàn)都很棒,。希望你以后繼續(xù)努力，永做自信,、勇敢的孩子，好嗎?
8. 活潑,、能干、的小男孩,。能積極參加幼兒園的各項活動;課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手,，能積極動腦,，大膽發(fā)言;但有時候上課會找旁邊的小朋友講話，這樣不僅自己學不好本領,，還影響了別人學本領,，希望你升大班后改正缺點,，做個遵守紀律的好孩子。加油!
9. 你聰明,、漂亮,、有禮貌,，在生活上，有一定的自理能力;在學習上,，你具有較強的語言表達能力和動手操作的能力,，是老師心目中的好孩子,。在下學期里，老師希望你,，不要驕傲,，繼續(xù)努力,，將自己最優(yōu)秀的一面永展示在同伴的面前,。
10. 你懂禮貌，講衛(wèi)生,，在生活上，有一定的自理能力,，在學習上,，也能積極舉手回答問題,。你喜歡參加同伴的游戲幼兒園活動，喜歡念兒歌,、聽老師講故事,。如果以后能響亮地回答問題,，那你一定是最棒的,。
