無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

對中等學(xué)生的評語篇一

如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果!你是位有上進心的可愛的女孩兒,，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果,。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，在班上始終名列前茅,，我一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!我支持你!

你是個尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，待人有禮的孩子,，特別地乖巧聽話,，在學(xué)習(xí)方面你也較刻苦，能夠認真完成老師布置的作業(yè),，但你理科相對較弱,，可在這方面多下功夫，利用寒假補缺補漏,，加強對理科的理解,，爭取在下學(xué)期有大的進步!

你品行端正，治學(xué)嚴謹,，為人敦厚,，性格耿直，成績穩(wěn)定,，但有提高的很大空間,，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率,，向更高的目標邁進,。希望你今后朝著正確的方向去努力，去拼博,。

你是個尊敬老師，團結(jié)同學(xué)的孩子,，在學(xué)習(xí)方面,，你較認真，老師認為你是個非常有潛質(zhì)的孩子,，你還沒發(fā)揮出你自己全部的潛力，老師希望上課你能聽得更全面些,，提高對自己的要求,，相信通過你的努力，你的成績會更上一層樓的!

你是一個可愛但又粗心的學(xué)生,，你熱愛集體,、關(guān)心他人，學(xué)習(xí)方面,，老師希望你能上課更加認真些,，功夫下得深些，排除一切的干擾,，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,，老師期待著下學(xué)期你的進步!

你為人熱心，做事認真負責(zé),，最難能可貴的是你良好的學(xué)習(xí)心態(tài),，勝不驕敗不餒,，但學(xué)習(xí)上與老師同學(xué)的交流偏少，希望在新的一年里,，不斷提高學(xué)習(xí)效率,，爭取更大的進步!

在同學(xué)們與老師眼里, 你是個有恒心，有毅力,，有滿腹壯志的好女孩,。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游,，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,，那定能取得更好的成績。

你在學(xué)習(xí)上,，有些得過且過,，上進心不大，老師希望你能在今后朝著正確的方向去努力,，去拼博,。全方位施展自己的聰明才智，這對你今后的人生大有裨益,。

你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力。但你學(xué)習(xí)勁頭不足,，缺乏進取的動力,，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。面對目前困難的形勢,，你要積極思考人生,，人無遠慮，必有近憂,。

你總是積極參與各項活動,，從各方面不斷充實，完善自己,，為將來打下了堅實的基礎(chǔ),。你做事有主見，有開拓創(chuàng)新精神,。在學(xué)習(xí)上你思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,。不管將來你在哪里，愿你都能保持你的本色，永爭第一,。

你是個活潑可愛的小男孩,，聰明，活潑,，對事情有自己的看法,。在學(xué)習(xí)方面你能夠很認真地完成老師布置的作業(yè)，老師相信,，只要你上課改掉較愛講話的毛病,，你的學(xué)習(xí)成績就會更上一層樓!

你總是默默無聞，勤勤懇懇地學(xué)習(xí),、生活,。你善解人意，有一顆善良的,、水晶般的心;你樸實無華,，毫不矯揉造作，是老師心中的好學(xué)生,。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點,，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實,。

你是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，集體榮譽感強,，工作認真,，積極參加班級各項活動，但性格過于內(nèi)向,，主動發(fā)言的積極性較弱，希望后能注意培養(yǎng)這方面能力的提高!

你是個懂事的孩子,，你懂得學(xué)習(xí)的重要性,，懂得努力的必要性。老師希望你能提高上課的注意力,，加強基礎(chǔ)知識的鞏固,。相信，只要你肯努力,，你的學(xué)習(xí)成績一定會提高的,，期待著下學(xué)期你的進步!

你的口頭表達能力較強，有一定的演講才能,。你的學(xué)習(xí)主動性還不夠,，學(xué)習(xí)的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,。

你寬厚仁道，不激進,，不與人爭鋒,，同學(xué)樂意親近。你的成績有很大的提高空間,，你要關(guān)注學(xué)法,，提高效率，朝向更高的目標邁進,。希望你一定要認真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，打破學(xué)習(xí)瓶頸，盡快把學(xué)習(xí)成績提高上去,。

你是一個非常文靜,、禮貌、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友,，學(xué)習(xí)認真，相信你會在新的學(xué)年中取得令人更加滿意的成績,。

對中等學(xué)生的評語篇二

1,、該生積極參加社會實踐活動，從中培養(yǎng)了熱愛勞動,、熱愛勞動人民,、珍惜勞動成果的價值取向、行為習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),。

2,、x同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率,，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評,。

3,、通過暑假30多天的輔導(dǎo)，13位留守學(xué)生不僅英語成績有了明顯的提高,，心理上得到了撫慰,。最后一課安排了他們各自給爸爸媽媽寫一封信，收到了很好的效果。

4,、x同學(xué)在我單位實習(xí)期間,，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事,，不怕苦,，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當中,。

5,、學(xué)生謙虛謹慎，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取報社老記者的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽齲表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察,、切身體驗,、獨立思考、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

6、該生服從領(lǐng)導(dǎo),，聽從指揮在社會實踐活動中表現(xiàn)得積極踴躍,。他處事全面，肯于吃苦,，樂于奉獻,，有很強的溝通能力。他在實踐中懂得學(xué)習(xí),，知道不斷地替身自己,，有很強的思想境界和較強的上進意識。

7,、該生在社會實踐中表現(xiàn)出了良好的素質(zhì)。他政治覺悟高,，責(zé)任心強,，樂于助人，肯于奉獻,，勇于鍛煉自己,，不怕苦不怕累，做事踏實有方法。從他本身來講,，實踐活動讓他的精神境界得到了進一步的提升,，變得更加充實有意義。事實上,，他的表現(xiàn)以及態(tài)度都證明了他的上進和真誠,。

8、該生積極參加社會實踐活動,，從中逐漸認識到自身知識,、能力同社會需求之間的差距，擺正了個人與社會,、個人與人民群眾的關(guān)系,。

9、該生積極參加社會實踐活動,，從中提高了思想覺悟,，增強了服務(wù)社會、回報社會的意識和能力,。

10,、學(xué)生待人誠懇，作風(fēng)樸實,。該學(xué)生嚴格遵守我報社的各項規(guī)章制度,，實習(xí)一個半月期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處，交流融洽,，善于取長補短,，虛心好學(xué)，注重團隊合作,。

11,、該生對于別人提出的工作建議， 可以虛心聽取,， 表現(xiàn)出較強的求知欲,， 并能夠仔細觀察、 切身體驗,、獨立思考,、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

12,、該生做事有章法不盲目,，在社會實踐活動中表現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。由于不怕苦,，懂學(xué)習(xí),，多次的實踐活動讓她更覺多了責(zé)任，多了動力,，生活也變得更充實更有意義,。

13、師范學(xué)院07級新聞(一)班學(xué)生于20xx年x月x日起在廣播電視報做社會實踐活動,，擔(dān)任本報記者,，期為一個半月。實習(xí)記者期間,，她的突出表現(xiàn)得到了我報社領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定,。

14、xx同學(xué)暑假關(guān)心留守學(xué)生這一實踐活動,，得到了13位家長的高度贊揚,，多次打電話表示感謝，同時也受到周圍群眾的一致好評,。xx同學(xué)確實是一位極富社會責(zé)任感的優(yōu)秀學(xué)子,。

15、該生在社會實踐中能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，有很強的社會責(zé)任感和集體榮譽感,，勞動積極踴躍,，待人處事熱情大方,，表現(xiàn)了良好的人際交往的能力和樂于奉獻的精神品質(zhì)。尤其是在宣傳活動中，勇于面對挑戰(zhàn),，懂得從實踐中感悟和,，具有良好的綜合素質(zhì),。

16、-x同學(xué)工作努力,，能按師傅要求去工作,，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才,。

17,、該生勤勉踏實，社會責(zé)任心和集體榮譽感強，服從領(lǐng)導(dǎo)，友,，在社會實踐活動中表現(xiàn)積極,，熱情,，能運動所學(xué)知識決絕問題，有一定的靈活處事能力，也能從實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,，提升自我,。

18、x同學(xué)近一年來,，工作主動,，踏實，肯干,，和老師同事關(guān)系處理的很好,，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身,，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。

19、該生工作認真負責(zé)積極主動,，學(xué)習(xí)到了為人處事的許多知識。通過本次社會實踐活動， 一方面,，鍛煉了自身的能力，在實踐中成長;另一方面,，為社會做出了自己的貢獻,。

20、該生積極參加社會實踐活動，從中增長了見識，更新了觀念,，樹立起正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。

21、-x同學(xué)工作積極主動,，學(xué)習(xí)認真,，尊敬師長，待人誠懇,，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,，希望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才。

22,、踏實肯干,，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬,，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),，工作責(zé)任心強，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下，加時加班,、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

23、該生積極參加社會實踐活動,，從中廣泛接觸社會,、了解國情,，學(xué)會了關(guān)心他人，鍛煉了人際交往能力,。

24,、該生積極參加社會實踐活動，從中獲取了廣泛的知識信息,，優(yōu)化了知識結(jié)構(gòu),，增強了運用知識解決實際問題的能力。

25,、x同學(xué)于20xx年x月至20xx年x月之間在聯(lián)想集團有限公司北京廠實習(xí),。實習(xí)期間該員工認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定,，積極參與相關(guān)競賽活動,，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中,，屢次拿得名次,，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好,。

26,、x同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作,，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才,。

27,、該生積極參加社會實踐活動，從中培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,，增強了適應(yīng)社會,、服務(wù)人民的能力,。

28,、-x同學(xué)工作積極主動，熱情,，學(xué)習(xí)認真,，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,，希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才,。

29、該生在本次活動中,， 拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆?不斷提高自身的綜合 素質(zhì),，加快融入社會的步伐，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ),。

30,、謙虛謹慎，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察,、切身體驗、獨立思考,、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

31,、x同學(xué)近一年來,，工作主動，踏實,，肯干,，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,，以提高技術(shù)的自身,，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績

32,、-x同學(xué)工作積極主動認真,，好學(xué)肯動腦，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高,，希望今后繼續(xù)努力爭取更大進步。

33,、該生在社會實踐活動中服從領(lǐng)導(dǎo),，社會責(zé)任心強，可與吃苦,，不怕累不怕難,，做事踏實，頭腦靈活,，能結(jié)合實際發(fā)揮自己的特長,。他在勞動中樂于分擔(dān),，參觀中懂得學(xué)習(xí)，宣傳中擅長溝通,，忙碌的身影和專注的神情都給人留下了深刻的印象

34,、該生積極參加社會實踐活動，從中拓寬了視野,，獲取了新知,，培養(yǎng)了生活自理能力，提高了道德自律的水平,。

35,、x同學(xué)工作積極主動，學(xué)習(xí)認真,，尊敬師長,，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,，希望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才,。

對中等學(xué)生的評語篇三

1. 你是個聰明直爽的女孩，對待他人熱情友好,，對待工作一絲不茍,，但也常常不自覺流露出許多小毛病課堂上的心不在焉自修課上的蠢蠢欲動學(xué)習(xí)上的平平淡淡。愿你奮發(fā)向上,，去采擷最美的花朵!

2. 你是一個快嘴的男孩,，天真下有你的成熟與固執(zhí)，對自己的頑疾熟視無睹,，常把希望寄托于未來,，你對學(xué)習(xí)有滿腔熱情，卻總不能長久,，常常歸罪于工作太多,。你愛好廣泛，但總不能正確處理“學(xué)習(xí)”與“活動”的關(guān)系,，以致于學(xué)習(xí)毫無起色,。希望你能重新認識與評價自己，謙虛好學(xué),，勇往直前!

3. 你表面上是個文靜的女孩,，但你又是個好強的女孩,，你總不服輸,，學(xué)習(xí)上愿與男生比高下，成績也是喜人的,。但你可知道,，除了學(xué)習(xí)以外,，你還比別人缺少了好多，是嗎?愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

4. 你常常覺得自己不聰明,，但在我的心目中你很聰明，只有那些自以為是不努力學(xué)習(xí)的人才是最大的笨蛋,，在我心目中,，你是個自尊好強不貪慕虛榮的人，你最大的特長是寫作,。我希望你不要妄自菲薄,，繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者,，為你加油,，為你鼓勁!

5. 你性情溫和，言語不多,，但你待人誠懇禮貌,，作風(fēng)踏實，辦事認真,，品學(xué)兼優(yōu),。你勤奮好學(xué)，思維敏捷,，但我總擔(dān)心你后勁不足,。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!

6. 你是一位自覺聽話的女孩,，能守紀律懂禮貌,，愛學(xué)習(xí)愛勞動，為著自己的理想正不斷努力頑強拼搏,，但我感到你有些勞累,，但我還是真誠地希望你能堅持，學(xué)習(xí)是苦的,，但它能培養(yǎng)真正的人才,，看到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂,。

7. 你是一個很有修養(yǎng)的女孩,，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,，對待工作總是勤勤懇懇,，對待困難總是坦然處置…愿你在微笑中成長!

8. 你文靜大方，有很好的素養(yǎng),，總是微笑著接受老師的批評與教育,，對待工作一絲不茍,，對待集體榮譽珍惜有加，但對待學(xué)習(xí)還欠踏實,，有時對待作業(yè)比較馬虎,，請不要忘記騏驥一躍，不能十步,，駑馬十架,，功在不舍，也只有對學(xué)習(xí)不懈的追求,，才能碩果累累,。愿你踏實進步!

9. 你原先是個很可愛的女孩，但是,，你不注意自身的形象,，你表面上比較斯文，但暗地里卻有點“頑皮”貪玩,。你現(xiàn)在有所醒悟,，我為你高興，快馬加鞭,，積極追趕才是你的上策,。愿你早早趕上班級前進的腳步!

10. 你是一個思想純潔不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學(xué)校紀律,，自覺完成老師交給的各項任務(wù),，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,，但往往你不注意分寸,，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實的作風(fēng)，不注意全面發(fā)展,，有偏科現(xiàn)象,。“千里之行,，始于足下”,，只有腳踏實地埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果!

對中等學(xué)生的評語篇四

1. 平時能按時完成老師布置的作業(yè),，學(xué)習(xí)認真,，成績優(yōu)良，做事認真,。但可后不太喜歡活動,。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，努力提高寫作水平,。

2. 你是一個性格內(nèi)向聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業(yè),，學(xué)習(xí)認真,，成績優(yōu)良，做事認真,。但可后不太喜歡活動,。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書,，努力提高寫作水平,。

3. 你是個誠實，勤奮的男孩作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整同學(xué)之間和睦相處,，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后積極動腦,，學(xué)習(xí)成績能更上一層樓

4. 你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,，從不與同學(xué)爭執(zhí),，為人忠誠，性格儉樸,，能禮貌待人,。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢,，揚長避短,，相信你會更出色。

5. 你見到老師總是禮貌相待,，平時能做好老師的小助手,，每天還能幫助差生補習(xí)功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心,，希望你堅持下去,。希你再接再厲，乘勝前進,。

6. 你是一個愛學(xué)習(xí),，很懂事的孩子，平時能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級工作認真負責(zé),，是老師的小助手,，是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，希你再接再厲,，記住“人外有人,，天外有天”的名言。

7. 看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學(xué)生,。你尊敬老師,，熱心為大家做事，上課也能積極舉手,，但有時不夠自覺愛管閑事,，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸,，一心把自己的學(xué)習(xí)成績搞上,。

8. 在老師的心目中，你是一個守紀的學(xué)生,，還是一個調(diào)皮的孩子,，課間，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍,，有時也喜歡捉弄同學(xué),。學(xué)習(xí)尚認真，字雖然寫得有進步,，但是還比不過別人,，希你改正缺點，多讀課外書,，能做到積極發(fā)言,。

9. 你平時觀察仔細，思維快,，記憶力好,，每天很早就來開門，老師同學(xué)都很佩服你,，每次考數(shù)學(xué)準確率高,，這與你的認真和細心是分不開的，不過你的調(diào)皮也讓人討厭,，平常上課時喜歡隨便講話,，這是不應(yīng)該的，老師希望你改正握筆姿勢,，能寫出一手漂亮的字來,。

10. 你是一個好動可愛的男孩,，你能積極參加學(xué)校所開展的各項公益活動，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)也能按時完成，但作業(yè)較馬虎,，字跡也不端正,，希學(xué)習(xí)上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。

11. 你見到老師總是笑臉相迎,，禮貌待人,，老師覺得你是一個可愛的男孩,，平時你衣著整潔，非常愛講衛(wèi)生,，同學(xué)之間友好相處,，能做到這一點，也是了不起的,，老師覺得你很懂事,，不管在老師面前，還是在老師的背后,，都有是一個樣,，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁,，你肯定能寫出一手漂亮的好字,。

12. 你機靈調(diào)皮，尊敬師長,，關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，但在學(xué)習(xí)上無進取心,，得過且過,，課后貪玩少，溫習(xí)功課,，上課有時開小差,。希你正視自身缺點，加倍努力,，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。

13. 課間，老師總是看見你活躍在操場上,，只要你喜歡做的都有做了,，課上，你卻不善多言，顯得那樣內(nèi)向,，沉默,，老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭先，假如在學(xué)習(xí)上有那股勁兒那多好啊!老師希望你今后不管做什么事,，都要動腦筋想一想,，是該做，還是不該做,，還希望你做一個誠實的孩子,。

14. 你開朗樂觀，助人為樂,，熱情大方,，在課上你認真聽講，積極發(fā)言,，獨立分析問題的能力較強,，但學(xué)習(xí)上主觀不努力，沒有恒心,，時好時壞,，有時出現(xiàn)驕傲情緒，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定,。希你平時嚴格要求自己,，改掉粗心的毛病，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,。

15. 你為人正直,，性格內(nèi)向，生活儉樸,，你遵守學(xué)校紀律,，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認真,，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希加倍努力，做一個勤奮好學(xué),，不斷進取的好少年,。

對中等學(xué)生的評語篇五

你是一個刻苦勤奮的男孩。為了實現(xiàn)心中的夢,，你吹響奮進的號角,，揚起理想的風(fēng)帆，載負著必勝的信念,，不卑不亢默默無聞地駕駛生命之舟駛向理想成功的彼岸,。每當看到你在教室為自己學(xué)業(yè)揮灑辛勤汗水的情景是,，我都深深為你祝福。我堅信,，你那份執(zhí)著與不懈追求精神,，一定會結(jié)出豐碩果實，加油!

活潑,、聰明的男孩,，那就是你!成績還算優(yōu)秀，但總給老師的感覺是不夠塌實,、專心,、勤奮。勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個有出息的“男子漢”!

這個學(xué)期總體來看表現(xiàn)的平穩(wěn),，在學(xué)習(xí)等其他方面沒有太大的波動,，學(xué)習(xí)上的主動性和表現(xiàn)力好像比以前欠缺了一些，在以往具有優(yōu)勢的學(xué)科上現(xiàn)在也體現(xiàn)的不夠明顯了,，希望能在你身上看到更多積極主動學(xué)習(xí)的樂趣,，有更大的動力去向終點沖刺，下學(xué)期希望看到你學(xué)習(xí)生活上更多的活力,，更好的精神!

你是個活潑開朗,，有分寸的男生，老師們肯定你的頭腦,，卻又對你貪玩,、不下功夫感到擔(dān)心，好在你是個能聽取別人意見的孩子,，也能即時改正不足,。學(xué)習(xí)上，你有很大的潛力,，可惜缺少主動性,，所以成績一直不太穩(wěn)定，中考轉(zhuǎn)眼就到了,，希望你可以將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中,，考上理想的高中，不辜負家人對你的良苦用心,。

你友愛同學(xué),，尊敬老師,，為人善良誠懇，學(xué)習(xí)踏實勤勉,，對于自己的任務(wù)總能認真完成,，初三的任務(wù)是力抓學(xué)習(xí)細節(jié)，尋求總分突破,，萬不可懈怠,，避免重蹈覆轍,，機不可失，時不再來!望最后一學(xué)期加強學(xué)習(xí)自覺性，好好培養(yǎng)自控能力,，努力克服薄弱學(xué)科，命運是不能開玩笑的,，準備好沖刺吧,，相信你能行!

人生就象乘著一趟列車，用你的雄心壯志,，加上你的才華,、機遇，在有限的時間里,，走得比別人更遠,，欣賞到比別人更多更美的風(fēng)景。在人生的征程中,，你還需要更冷靜的思考和更睿智的決策,。在新的一年里，我堅信：你會抓緊時間,，抓住機遇,，為輝煌的未來奠定扎實的基礎(chǔ)!

你活潑開朗，熱情率真,富于創(chuàng)造性,。在理科上,，你付出了極大的熱情，但在文科的學(xué)習(xí)上,，你是否同樣毫不松懈,、精益求精呢?如果你能合理地安排時間，文理知識相輔相成,，老師相信,，你會更出色的!愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者,、為你加油,，為你鼓勁! 你天資聰穎，勤學(xué)好問,。學(xué)習(xí)上認真踏實,，敢于質(zhì)疑,。人生應(yīng)該有高遠的追求，是雄鷹就該在長空下英勇搏擊,，是蛟龍就該在大海里暢游無阻,。年輕的你有太多的知識要學(xué)習(xí)，有太多的事要去嘗試?，F(xiàn)在你該做的就是積累文化知識,，在有限的時間里學(xué)到最多的知識。新的學(xué)期望你珍惜時間,，以十二分的熱忱十二分的專注投入到中考前的沖刺中,，達到你人生第一個的目標!

你是班里最聰明的男生，學(xué)習(xí)上輕松領(lǐng)悟,，作業(yè)上輕易完成,，一切都讓老師覺得你學(xué)的比人家簡單。你又是班里最不“聰明”的男生,，學(xué)習(xí)上比人家少點努力,，作業(yè)中比人家少點細致，一切都讓你離目標遠了許多,。不知道,，你什么時候可以真正變聰明?希望最后一學(xué)期你能真正完成對自己的承諾，為自己贏得一個漂亮的結(jié)果!

你活潑開朗,，陽光向上,，團結(jié)同學(xué),，在這個學(xué)期你的成績一直穩(wěn)步提升,，望你在最后一個學(xué)期依舊能孜孜不倦地學(xué)習(xí)，千萬不能放松對自己的要求,，學(xué)習(xí)上能做到更細,、更穩(wěn)。學(xué)習(xí)猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能，加油,，相信這個夏天就是你到達金色海岸的時候,。

誠實淳樸的你是一個可愛的男生，你熱心助人,，關(guān)心集體,。但你在學(xué)習(xí)上似乎還沒有找到合適的方法，須知,，蠻干的最終結(jié)果會適得其反,。學(xué)習(xí)也是一門科學(xué),，一味的消耗時間不是良策，而且好腦子不如爛筆頭,。希望你能意識到學(xué)習(xí)方法上的不足,，提高聽課效率，并且發(fā)揚不怕苦不怕累不偷懶的精神,，爭取在中考前的5個月里,，調(diào)整狀態(tài)，奮起直追,，以滿

意的成績完成初中的學(xué)習(xí)生活!

那個有些拘謹而又不失自信的小男孩日漸強壯成熟起來了,，沉默的外表下跳動著一顆爭強好勝的心。我知道你有著遠大的理想,，也有著不屈不撓的堅韌品質(zhì),。在學(xué)習(xí)面前，你是一個有能力有潛力的人,，如果再注意正確的學(xué)習(xí)方式,，多與老師同學(xué)交流，加上你不甘人后的拼搏精神,，相信一定會在中考中取得輝煌的成績!

你是一個聰明的男生,，思維能力和動手能力較強;尊敬老師，有一定的責(zé)任心,，與同學(xué)相處融洽,，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個人意見,，好奇心強,，喜歡對問題追根就底，能虛心接受他人意見,，老師很喜歡你,。學(xué)習(xí)上還需更踏實一些，特別是令你頭疼的語文學(xué)科,。愿你堅定信心,，永不厭倦、永遠進取!

你品行單純善良,，沒有什么壞心腸,，與同學(xué)也能友好相處。但學(xué)習(xí)上不能很好地完成任務(wù),，時不時總想著少做一點,，思想上遇到困難就自我放棄，希望在最后一個學(xué)期里你的學(xué)習(xí)態(tài)度能有所改善,，好好總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，并且能將決心付諸于行動,，你的學(xué)習(xí)一定會走上前進的道路，相信你最后會給所有人一個驚喜!老師會一直支持你的!

這一年來,，通過你的努力,，你的成績進步很快，我相信,，在這成績的背后凝聚著你的努力,，體現(xiàn)你對學(xué)習(xí)的鉆研刻苦，但是成績有時會忽高忽低,，這有可能是你偶爾放松的結(jié)

果,， 希望在最后一個學(xué)期你能堅持不懈，鍥而不舍,，盡力保持成績的穩(wěn)定,，為了你自己更為美好的明天，請你記住一句話,，“此時不搏何時搏”!

你對于學(xué)習(xí)有上進的要求,，但不能付諸行動，你做事負責(zé)細心,，但行為上比較隨意任性,，往往給人以不良的印象。望你在初中最后一學(xué)期中明確目標,，自加壓力,，提高時間利用率，爭取突破!從方法和態(tài)度入手來解決問題,，一切尚有可為!給你一些啟發(fā)：人生之路千條萬條,，不努力走不通其中任何一條，加油吧!

對中等學(xué)生的評語篇六

1,、性情溫和,、言語不多的你渴望學(xué)習(xí)進步，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色,，請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

2,、你是一個聰明,、有才華的女孩,。但性格上有點任性，常不考慮后果,，對于你的發(fā)型,，老師知道你不是故意，只是對美的理解還不夠準確,。希望你能正確的理解美的涵義,，并積極去改變。對集體,，對工作,，你都能積極的參與且負責(zé)任，班級板報取得的成績你功不可沒,，這點老師很為你感到驕傲,。望你在今后的工作和學(xué)習(xí)中多總結(jié)和反思，保持積極向上的心態(tài),，把自己塑造的更完美,。預(yù)祝新年你是最快樂的!

3、相對于上個學(xué)期而言,，本學(xué)期你的成績有所提高,，希望在今后的日子里，你能更大方,、自然地表現(xiàn)自己,，讓同學(xué)們看到你的優(yōu)點。希望在高中的最后一個學(xué)期,，努力,、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí),，考上理想的大學(xué),。

4、在班級工作中,，你是老師的好幫手,。關(guān)心班級、樂于助人,，這是你身上的閃光點,，作為班長，這一切都是你的可貴之處,。常言道：重?zé)o足赤,，人無完人，你能找出自己的不足嗎?實際上，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙,，在成績面前,，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎?在過失面前,，你能虛心接受批評嗎?你是一個很有潛力的女孩,，也是一個很有上進心的好學(xué)生，相信在你的人生旅途中沒有最好,，只有更好,。

5、用你父親的話講,，一筆寫不出兩個“董”,，不是本家也是一家，讓老師對你多加關(guān)照,。亦是從你父親那里知道,，你在家經(jīng)常料理家務(wù)，在學(xué)校老師也希望能看到一個勤快,、能干的你,。你渴望做一個守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

6,、你有許多優(yōu)點：非常懂事,，善解人意誠實純樸，樂于助人,，遵守紀律,，總是默默的盡力把所有事做好,，是一個可愛的學(xué)生,。希望你在以后的學(xué)習(xí)中，注意改善學(xué)習(xí)方法,。只要有恒心,，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題,，相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

7、活潑,、開朗、坦率,，有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂,。這個學(xué)期老師對你有了更進一步的認識，你熱心于班級工作,，在置辦班服的事情上,，你任勞任怨,，不辭辛苦,，贏得了大家的好評,，每一期黑板報上,，你惟妙惟肖的圖畫,，為班級爭得了不少榮譽。假如,，你的學(xué)習(xí)也能像你的宣傳繪畫那樣出色,，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力,，我等待著你的好消息。

8,、你待人有禮,，聰明可愛，是一個明白事理的女孩,。有集體榮譽感，樂于為集體做事,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,上課能專心聽講，學(xué)習(xí)刻苦,，作業(yè)認真，書寫工整,。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多問,多思,注意克服缺點,，養(yǎng)成勤學(xué)好問的品格,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁。

9,、記得“吃得苦中苦,，方為人上人”這個句子嗎?每次和你促膝長談時,，你總是對我說你一定要好好讀書,，可沒幾天你又忘了,，雖說“江山易改，本性難移”,。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進步，與別人相比得付出雙倍的汗水,，但若你學(xué)習(xí)上有對“感情”的癡迷與刻苦，我相信不久的將來,，我一定會看到一個出色的你，朋友,，我期待著!

10、你為人大方,，誠實謙虛，待人真誠熱情,，樂于助人;學(xué)習(xí)上你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認真，努力,，給老師們留下了深刻印象;課堂上經(jīng)?？梢月牭侥隳乔宕鄲偠幕卮鹇暎看文愕淖鳂I(yè)都認真完成,，書寫也端正;但你意志不夠堅強,，心理較脆弱,，不太自信,，頂不住壓力，以至成績不夠穩(wěn)定,。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí),。在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好!

對中等學(xué)生的評語篇七

1,、你是個聰明,、性格開朗的學(xué)生,，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生,，你關(guān)心集體，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，還寫得一手工整漂亮的字，這些是你的長處,。如果在學(xué)習(xí)上你能夠更加嚴格地要求自己、不滿現(xiàn)狀,、細心答題、有競爭意識的話,，那么,，你一定會離“優(yōu)秀”更近一些,。

2、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學(xué)什么東西都特別快。這一學(xué)期你進步非常的快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更好了,。加油吧，你將會是個很有出息的高中生!

3,、你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利,，平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和，決不人云亦云,，同齡人中難得的質(zhì)疑精神，在你的身上得以展現(xiàn);高品質(zhì)的智商,，敏銳的洞察力，極強的領(lǐng)悟力,，令你的學(xué)習(xí)輕松而有效。謹記：天外有天,，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄,。

4、你是一個非常聰明的學(xué)生,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

5,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

6、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，上課時，你思維敏捷,，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認真負責(zé),，是個盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的!

7、如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,，那么你就是其中耀眼的一顆?？粗銉叭灰晃恍±蠋?，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué);看著你成績?nèi)绱藘?yōu)秀,，仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí);看到你默默地為班級付出自己的愛……老師真心為你驕傲!不過老師希望你能做一個堅強的女孩，不要動不動就掉“小金豆”,。

8、你是一個非常聰明,，非常可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,，和同學(xué)講話。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

9,、老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕,。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色,。

10、學(xué)習(xí)認真,、刻苦，生活節(jié)儉,，處世大方。成績較穩(wěn)定,，保持前列。熱愛勞動,，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學(xué)的好評,。望今后能樂觀、開朗些,，主動參與一些文體活動，從各個方面來培養(yǎng),、鍛煉自己,。

11,、你是個聰明,、可愛、性格開朗的孩子,，關(guān)心集體，工作負責(zé),，興趣廣泛，最讓老師開心的是,，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己,，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

12、你是一個熱愛讀書,，善于鉆研，愛好廣泛,，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生，認識你的人都認為你是個“奇才”,。你曾為班級和學(xué)校爭得了榮譽，你樹立起遠大理想,，立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學(xué),，這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚起理想的風(fēng)帆，實現(xiàn)美好的理想啊!然而,，看到你不能正確地接受老師的批評，與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠,，對值日工作漠不關(guān)心，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急,。我送你三句話：“三人行,，必有我?guī)煛?、“失去朋友的人將孤獨無援”,、“勞動才能創(chuàng)造一切”。相信知錯就改的人會更有發(fā)展,。積極進取,，全面發(fā)展,，你會更加完美!

13,、你是一個聰明，善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學(xué)生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué),，不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏,、追求、奮斗,，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異,。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁,、積極進取，力爭“百尺竿頭,，更進一步”,。

14、聰明伶俐的你,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞，同學(xué)佩服,。應(yīng)該說,，你是個出色的優(yōu)等生,，不過,，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手,，多幫助同學(xué)，與眾同樂,，好嗎?我相信，你不會使我失望,。

15、你真是老師的小助手,，班級的好干部,。課前五分鐘領(lǐng)操,，在你的示范下,，全班同學(xué)都養(yǎng)成認真做操的好習(xí)慣，保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀,，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些!

對中等學(xué)生的評語篇八

1、待人較為寬容,，不與同學(xué)斤斤計較;能嚴格遵守各項規(guī)章制度,，積極參加各項體育活動;有較明確的學(xué)習(xí)目標,，能專心聽課，自覺完成各項練習(xí),，希今后，注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法,，遇事多與老師、同學(xué)交流,。期待下學(xué)期更上一層樓!

2、生活中的你文雅恬靜,，時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎?田徑場上當你取得佳績歸來時,，你的平靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅,，同學(xué)們的掌聲便是對你最好的獎賞,。雖然此前的你直很謙虛,，但你為了班級的榮譽，勇敢的走上了競技場,。你的拼搏精神很值得大家敬佩,，你的成績大家有目共睹，老師感謝你為班級所做的一切,。作為一名中學(xué)生，你注意到了全面發(fā)展,，卻忽略了最主要的一個方面，那就是學(xué)業(yè),。

3,、不要幻想,，通過一天的努力，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲,，每天走好一步，就能夠得到點滴的回報,，積少成多。本學(xué)期你學(xué)習(xí)中的努力與勤奮,，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限,，因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來，時間上略顯不緊,，所以還需要你再努力，再堅持,，爭取每天都能夠有一點收獲,，最后達到你的目標!

4、生活中的你時而活潑開朗,，時而恬靜文雅，是一個有禮貌的女孩,。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀,，積極參與學(xué)校組織的各項活動,，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩,，同樣也在同學(xué)中樹立了你的形象,。你是一個多才多藝的女孩,，音體美樣樣精通,，但作為一名中學(xué)生，最重要的是搞好學(xué)習(xí),，在這一點上你做得很不夠。

5,、你是一個聰明，善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué),，不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏,、追求、奮斗,，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀,。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁,、積極進取，力爭“百尺竿頭,，更進一步”,。

6、“如果我們想得到更多的玫瑰花,，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,，而收獲的那天卻是幸福的，學(xué)習(xí)過程就是一個歷練過程,，在學(xué)習(xí)中成長,，在成長中學(xué)習(xí)，面對過程中的沉浮,，我們需要的是冷靜的思考,，你很聰明，活潑和開朗,，這些相信早已參透,。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲，希望你繼續(xù)努力,，不要被眼前的風(fēng)景或坎坷滯留了你前進的腳步，因為:明天會更好,。

7,、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生,，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點,。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!

8,、成功的捷徑就在自己的身邊，那就是辛勤勞動,，勤于積累，腳踏實地地學(xué)習(xí),。當你靜下心來認真讀書的時候，你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態(tài)面對一切,。在學(xué)習(xí)中，希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢科目,，由這些科目帶動你的弱項，從而達到你所希望的目標,。也希望你今后的學(xué)習(xí)和生活中更加積極和大膽一些，,，因為你也同樣優(yōu)秀.!

9,、理想信念常常會產(chǎn)生不可預(yù)料的效果，因為人常常會超越自身的束縛,，釋放出最大的能量,。其實在你的體內(nèi)有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點,，并沒有完全發(fā)揮出來，我覺得主要的一點就是缺少激勵,，缺少激情，,。從現(xiàn)在開始，給自己一個目標,，爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力，靜下心來,，實現(xiàn)你的愿望!

10、你是個盡責(zé)的文娛委員,，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家,，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考,，積極的發(fā)言,，真是同學(xué)們的好榜樣,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些，更遠些!

對中等學(xué)生的評語篇九

1,、“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水,。想把知識變成甘泉,，全靠你去發(fā)掘,?！泵總€人都有自己的優(yōu)點，也有自己的不足之處,，真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己的特長,，為自己的將來設(shè)計一個美好的前景。107要知道,，課堂上我們在收割;課后我們來收藏,。只有這樣，我們在人生的冬季才不會挨餓,。讓我們在課堂上多收割一點，課后多收藏一點,，好嗎?

2、學(xué)習(xí)對于聰明的你來說應(yīng)該不是一件很困難的事,，能不能有意識地給自己施加壓力，以更高的標準要求自己?沒有壓力便沒有動力,，老師相信，憑你的實力,，你一定能更加出色

3,、你勤奮、踏實,、落落大方，但你的優(yōu)點總是被你用沉默所掩蓋,。看到你走上朗誦的舞臺,，聽著你令人欣賞的朗誦，老師真為你高興,。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個熱情,、自強,、干練的新自我,，在學(xué)習(xí)上也有更大的突破。

4,、懂禮貌，愛勞動,，學(xué)習(xí)勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點。課后你總默默不語,，埋頭看書，做作業(yè),。同學(xué)都稱贊你?？墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓(xùn)練自己思維與表達的機會。希望你能捉住所有鍛煉,、展示自己的機會,，讓各方面都得到更好的發(fā)展。

5,、讓老師高興的是,，你的學(xué)習(xí)態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn),，變得懂事,、踏實多了。老師知道你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏、持之以恒的精神,，不要灰心，通過不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負有心人”!

6,、默默的思索，默默的聆聽,，勤奮的你每一步都走的很踏實。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄,。但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示自己的風(fēng)采，積極的融入班集體,，帶動整個班級的學(xué)風(fēng)，使各方面都成為同學(xué)的榜樣,。

7、“世上無難事,，只怕有心人”,，有了恒心與毅力,。，一切困難都能迎刃而解,，希望你找準自己的人生坐標，用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍,。

8、你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則,。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學(xué)習(xí)成績并不是出類拔萃,，但你有堅定的信念,。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷,。

9、知道嗎?你是老師嚴重好學(xué)生的典型,。你從來不違紀搗亂，總是認真地做著每一件事情,。課堂上有你精辟的見解,，課本劇中有你精彩的表演,，朗誦的舞臺上更有你自信的風(fēng)采。相信你一定能走好自己的人生路,。

10、看得出你內(nèi)心充滿著對未來的憧憬,，不要等明天向我們走來，讓我們走向明天,，只有當我們將“等待一個美好的明天”改為“開創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天,。相信你會用行動收獲累累的碩果,。

11、你待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體,。看得出你在學(xué)習(xí)上也很努力,，盡管你的學(xué)習(xí)成績不是出類拔萃,，但老師堅信，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰,，老師期待著你更好的表現(xiàn),。

12、一直我寄希望于你,，忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷,，面對你的過錯,，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱,，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了,，知道認真學(xué)習(xí)了,，老師真有說不出的高興,。好好把握，老師會關(guān)注著你每一點的進步,。

13、你的熱情,，你的憨厚,，你的大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人,。你思維活躍，課堂發(fā)言積極,，常常有較出色、較獨特的見解,。你具有較強的集體榮譽感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學(xué)認真學(xué)習(xí),，老師相信，你一定會有更開闊的發(fā)展空間,。

14、你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度,，團結(jié)同學(xué)，對本職工作認真負責(zé) ,。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標準嚴格要求自己,，使自己有更大的進步,。

15、“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。”勤勉永遠是成功的要素,。事實上你擁有著聰慧的資質(zhì),，你缺少一份恒心,。只要你執(zhí)著地去做了,，那么，從長遠看,，勝利必將屬于你,。請珍惜你的擁有,，并大膽地去開拓進齲

16,、你言語不多，對課代表工作認真負責(zé),，是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點精力,，持之以恒，注意學(xué)習(xí)方法,，相信一份耕耘定會有一份收獲,。

17、在老師的印象中,，你是一個不愛說話的男孩,，在多次的交流中，我發(fā)現(xiàn)你很有主見,，但偏于了固執(zhí),。盡管你的考試分數(shù)不是很理想，但你每次的課堂發(fā)言,、背誦,、默寫都令老師很滿意,。希望你不要逃避對薄弱科目的補償,，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績,，為自己創(chuàng)造叩開大學(xué)校門的機會,。

18,、樸實,、真誠的你臉上總洋溢著微笑,，班級工作認真負責(zé),，待人隨和，是老師心目中的好學(xué)生,，你學(xué)習(xí)很自覺，書寫工整,，但不知道為什么學(xué)習(xí)成績總得不到突破,。希望你好好總結(jié)，講究學(xué)習(xí)方法,，保持學(xué)科平衡,。

19、你思維敏捷,，見解獨到，課堂因你而添了生氣,。你學(xué)習(xí)認真,，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點,，希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景,。

20、你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解,。你興趣廣泛,，在班級踢毽比賽中你奪得第一,，令大家刮目相看,。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心,，這樣只會阻礙你的進步,。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè)，“腳踏實地,，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績!

21,、你活潑勇敢，聰明大方,，反應(yīng)靈敏，做事積極主動……看,，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的孩子,。你非常自信但常常虎頭蛇尾,，這樣只會裹足不前，所以你要學(xué)會約束自己,，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精,、力求完美的作風(fēng),。聰明的孩子,，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短,，學(xué)會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊!

22,、你尊師守紀，勞動起勁,，與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上,，經(jīng)過后半學(xué)期的努力，有了較大的進步,，比如書寫、寫作等方面,，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進,，這是一個可喜的變化,。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè),，勤奮踏實,，博覽群書,，努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，你會有更多更巨大的收獲!

23,、你是個活潑大方,、機靈好進的孩子,。你待人真誠熱情，樂于助人,，臉上總掛著和善的微笑,，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿,、拼搏的斗志激勵著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈,，總是爭著發(fā)言,，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅,，張老師為有你這樣的一個學(xué)生而倍感自豪,。但你有時放松對自己的要求,。粗心常會與你為伴,，希你各方面嚴于律己,，在班中樹立威信,，那么你的用武之地會更寬廣!

25,、你是一個多么聰明可愛的男孩,，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力,。你還有—個很大的優(yōu)點，那就是愛動腦筋,。在課堂上你總能積極主動地發(fā)言，面對難題你毫不畏懼,，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許,，你的豐富的創(chuàng)造力,，再加上你的勤奮學(xué)習(xí),，你一定會成功

26,、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學(xué)們帶來了歡樂,。易于沖動的你期有了較大的進步——你正在走向成熟,。學(xué)習(xí)成績處于中游偏上,，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來,，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明,。我等待著這一天,。

27,、"活潑、熱情而大方的你給同學(xué)和老師留下了美好的印象,，擔(dān)任班級宣傳委員的你工作認真負責(zé)，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎,。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標準嚴格要求自己,，使自己有更大的進步。

28,、穩(wěn)重,、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀，你踏踏實實的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣,，各科成績比較均衡,，這對你十分有利,，望暗自鎖定更高目標，全力奮進,。

29,、你以踏踏實實勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，身為班干,，工作認真負責(zé),。做為一名離校很遠的走讀生,，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了,，望你加速前進,，勇超特招班同學(xué),，為班級,、為父母,、更為自己爭光,。

30,、你是一個言語不多的女孩子,，也許你堅信：說得的不如做得多,，因為你優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績靜靜地證明了這一點,，期末成績的波動提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個道理,。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;你是一個善解人意的學(xué)生,，還記得那人性化的玻璃杯吧,，班主任謝謝你們。不過坦率地說：你還是要加強與他人進行語言交流的，這也是末來社會的需要,，你說呢?

對中等學(xué)生的評語篇十

全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強.

文章邊敘事邊抒情.結(jié)尾處集中表達情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文.首尾連貫,一氣呵成.

文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作.

文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達.細節(jié)描寫頗具匠心.極富功底.

全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑. 全文通俗易懂,趣味性強.

文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行.文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手.

雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題.`

對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處.

文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.

本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強.

全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮.

對…生動而詳細的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細致.這是文章成功的一大要素.

本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理.

本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀察仔細,敘述時井然有序

對實驗現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面.文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識性,讀來饒有興味.

文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用.結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠大理想和堅定信心,催人奮進. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人.

通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì).文章想象合情合理,敘述自然生動,結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出.

語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚.

能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.

文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整.

文章有理有據(jù),說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點題,突出中心思想.

作者對…觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現(xiàn)手法富有新意.

全文語言樸實,結(jié)構(gòu)自然.…文章結(jié)構(gòu)嚴謹,首尾呼應(yīng).

語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙.本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂.

文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好.

本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優(yōu)勢,對于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信.思路清晰,節(jié)奏明快.

本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時加入了恰當?shù)男睦砻鑼?充分表達了…

文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結(jié)尾點題,起到了畫龍點睛的作用.

文章真實生動,情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思.

敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動.獻計獻策讀后能從中受到教育.

樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.

這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊.

本文主要優(yōu)點有三:1本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程.2,結(jié)構(gòu)嚴謹,重點突出.3,語言樸實,簡潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,準確.

對中等學(xué)生的評語篇十一

1. 你是一個誠實的男孩,，能虛心接受老師的教育,，你思想上積極要求進步,，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體,，但又常常給集體抹黑，希望學(xué)有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)平平,，工作想做好，但又缺乏主動精神,，能力也不夠,。愿你振作起來，“吃一塹,，長一智”，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!

2. 你有積極進取的態(tài)度,，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標，但又缺乏自我約束的能力;你機靈好動,，但往往又不注意場合與分寸,。愿你加強鍛煉，增強體質(zhì),，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)!

3. 你是我心目中比較認真善于自學(xué)的男孩,，你的思維敏捷,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升,，對學(xué)習(xí)充滿信心,，但又是個令人捉摸不透思想起伏不定的男孩,，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是,，你早已醒悟,，各項工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著上進!

4. 你思想上進,，待人隨和誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學(xué)關(guān)系好,。對待學(xué)習(xí)，有充分的自信心,，思維較敏捷,，肯鉆研,，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離,。愿你敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,，投入集體的懷抱,，在集體中鍛煉成長!

5. 你是一個平凡而又樸實的女孩，我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學(xué)有說有笑,，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感,，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽,。你也是個認真自覺的女孩，對待學(xué)習(xí)毫不怠慢,，星期天常自覺到校自修,，我內(nèi)心很佩服你,。愿你注意提高學(xué)習(xí)效益，奮發(fā)上進!

6. 你是一個聰明善良樸實懂事而又認真的女孩,。我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學(xué)有說有笑,，說明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩,，對待工作一絲不茍,，對待學(xué)習(xí)毫不怠慢,，對待集體有如生命。愿你一切夢想成真!

7. 你是我心目中比較認真踏實的男孩,，你謙虛誠實,，樂于做好自己的本職工作，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽,。其實你暗地里很調(diào)皮，不能嚴格要求自己,，缺乏明辨是非的能力,，學(xué)習(xí)如波浪,，忽高忽低。俗話說吃得苦中苦,，方為人上人,。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧,，不要做膽小的懦夫!

8. 你是個平凡而又樸實的女孩,，思想純潔,，品行端正,，你總是默默接受老師的教育，認真去完成老師交給的任務(wù),，你有強烈的集體榮譽感，在校藝術(shù)節(jié)中獲素描水粉畫二項第二,，為班級爭得了榮譽,，我對你充滿了感激之情,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績,，提高各項能力!

9. 你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，行為舉止文明,，你擅長足球,，綠茵場上灑下了你的汗水。愿你打下扎實的文化基礎(chǔ),，使你能在足球王國里騰飛,，我愿做你最忠實的球迷!

10. 你是一個可愛樸實的女孩,，尊敬老師，能協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責(zé)，是老師的得力助手,，與同學(xué)們相處融洽,，樂于助人,，環(huán)保意識強，愛惜糧食,，不挑食,，愛勞動,，能吃苦耐勞,，這個學(xué)期學(xué)習(xí)進步很大,，已經(jīng)有了一定的自覺性,，書寫工整美觀，有時能獨立思考問題,，積極發(fā)言,，老師希望以后要繼續(xù)努力,，學(xué)習(xí)上自己管理自己!

對中等學(xué)生的評語篇十二

1.你上課能認真聽講,，發(fā)言積極,，有一顆上進心,，成績較以前有很大的提高,，希望繼續(xù)努力,，爭取更好的成績!

2.你是一個聰明又很少說話的小男孩,，總是很聽話,，能按老師的要求去做每一件事，集體榮譽感較強,，是老師心目中的一名好學(xué)生,。希望以后繼續(xù)努力,，爭取更好!

3.同學(xué)：踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,，你善于利用時間，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話：學(xué)無止境,，半點的驕傲都會給你致命的一擊!

4.同學(xué)：你以樂觀的態(tài)度面對人生,，而這正是一個人成功的重要保證,。我想目前的成績滯后一定是暫時的,，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心,。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

5.同學(xué)：你心地善良，脾氣溫柔,，活潑可愛,，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面,?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰,?？炭嗵嵉膶W(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡,。如果平時你能多思多問多說,，那你的進步會很大的!

6.同學(xué)：和上學(xué)期比你有了很大的進步,，或許,，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是,，你已幡然醒悟正在加倍補償,。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人,。你要清楚：進步的唯一方法就是比別人更努力,。

7.同學(xué)：你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補短,，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步,。

8.同學(xué)：你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容,，但你偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學(xué)習(xí)上的不足,，在課堂上能認真聽講,，開動腦筋,，努力提高學(xué)習(xí)成績,。

9.同學(xué)：和上學(xué)期比你有了很大的進步,，或許,，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是,，你已幡然醒悟正在加倍補償,。衷心希望以后的你,，能揚鞭奮起勇超他人,。你要清楚：進步的唯一方法就是比別人更努力。

10.同學(xué)：你是個可愛的女孩,，踏實穩(wěn)重有禮貌;在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用,，給同學(xué)們作出表率,。能遵守學(xué)校紀律，按時上學(xué),，老師相信：只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

對中等學(xué)生的評語篇十三

笑笑：

你是個好學(xué)、懂事的小女孩,。很有禮貌.尊敬長輩.你的小手很能干,，會描繪出美麗的圖畫,，你的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好,，舞姿很優(yōu)美，這學(xué)期,，你的動手能力有了較大地提高,。進餐習(xí)慣也很好,，從不挑食，午睡也進步了,，還能認真的幫媽媽做一些家務(wù)活,，真的很棒!希望你大一歲后,，能繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,，再接再厲，更上一層樓!

愛你的媽媽1

魏近午家長評語：

魏近午這學(xué)期在學(xué)習(xí)上變化不大,，希望在下個學(xué)期里能夠有所提高。 李鈺峰家長評語：

希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中,，是積極的,，健康向上的。要是非分明,，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生,。

楊庭駿家長評語：

看到自己的進步，改進自己的不足,。發(fā)揚自己的長處,。把要做的事盡力做到更好,，你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----滿懷自信,，不畏困難,。陽光而有活力的男孩,。

懂你的媽媽

黃天元家長評語：

孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變,，學(xué)習(xí)成績也有所提高,，唯一語文略有些下降,。生活上不夠自立,，學(xué)習(xí)主動，希望老師您對他嚴格要求,，多對他指點,，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!

李根家長評語：

你是一個懂事的孩子,，會幫家長解決問題,。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩,，不用心,，媽媽相信,，你會改掉缺點,，成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子,。 陳科葦家長評語：

你是一個富有責(zé)任的可愛的小孩子,，不過性情比較急躁,，任性,，在家做作業(yè)比較拖拉,，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病,，注意學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，進一步完善自我!

黃潤鈺家長評語：

本學(xué)期,，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間,，期間，有些貪玩,，造成作業(yè)沒按時完成,，致使成績下滑及被動，到暑假結(jié)束時，這種情況已改變了許多,，有了明顯的進步,。

曾深遠家長評語：

作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始,，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵! 肖濼家長評語：

上課聽好老師講的每一節(jié)課,，只要你努力,，就會有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧!知識永遠是最強的力量,。

高思琪家長評語：

新的學(xué)期開始了,，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí),，能夠取得更好的成績,。同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,，我相信你會是一個強者,。

對中等學(xué)生的評語篇十四

你是一個懂禮貌識大體的學(xué)生，你尊敬師長遵守紀律,?？吹贸觯愕莫毩⑿暂^強,。平時雖見你的話不多,，但我知道你心志高遠。同時你的上進心強,，善于把握自我發(fā)展的機會,，而難能可貴的是，你也能清楚的認識到自己的不足之處,。希望你能在今后的學(xué)習(xí)與生活中保持自我,，再創(chuàng)佳績。 陳孝炯：作為一名優(yōu)秀高中生,，該生遵守校紀校規(guī)及中學(xué)生守則,，關(guān)心國家大事，思想積極上進,，誠實守信,，艱苦樸素，熱愛勞動,，樂于助人,，積極參加社會公益活動,。尊敬師長，孝敬父母,，團結(jié)同學(xué),，嚴于律己，上進心強,，有理想有抱負,，學(xué)習(xí)上目的明確，態(tài)度認真,，刻苦努力，認真聽從老師教導(dǎo),，有很強的獨立鉆研精神,，成績優(yōu)秀，集體觀念強,，積極參加各種班集體活動和社會實踐活動,。工作認真負責(zé)，是老師的好助手,。熱愛體育,，堅持鍛煉，身心健康,，興趣愛好廣泛,。多次被評為校三好學(xué)生，是一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生,。

你是一個愛學(xué)習(xí),、勤鉆研、能吃苦的學(xué)生,。文明守紀,，能嚴格要求自己。積極參加學(xué)校的各項活動,。在班級中能團結(jié)同學(xué),，助人為樂，在班級中能團結(jié)同學(xué),，助人為樂,，遇到問題能獨立解決，你穩(wěn)重,、愛思考,，深受老師的青睞。對于自己的學(xué)習(xí)總是一絲不茍,，力爭最好,。能和同學(xué)互補學(xué)習(xí)，成績有所提高。希望今后以你那份堅強與執(zhí)著,，在灑滿真誠汗水的土壤上,，一定會結(jié)出豐碩之果，祝你學(xué)業(yè)有成!

你是一位品學(xué)兼優(yōu),，樂于助人的好學(xué)生,。你熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活,，能與同學(xué)友好相處,。你尊重你身邊的每一個人，從不怠慢每一件事,，從不與他人發(fā)生爭執(zhí),，你用你那寬廣的胸襟包容著每一個人。你用你樂觀的心態(tài)面對著一切,，從不氣餒,。在老師眼里，你永遠是好學(xué)生,。

你是一個勤勉努力,，有較強上進心，有主見,，目標明確,，學(xué)習(xí)和工作態(tài)度好，自覺完成老師和學(xué)校各項作業(yè)與工作,，能積極樂觀地面對學(xué)習(xí)上的挫折,，無早退缺課等不良記錄，與同學(xué)相處融洽,，尊重師長,，但是做事有欠沉穩(wěn)，望今后改善,。

該生性格開朗,，處世積極，有自己的想法,，不人云亦云,。有強烈的時間觀念，懂得在規(guī)定的時間做規(guī)定的事,。盡管也會常常犯錯誤,，但都能虛心聽取別人的意見，并努力改正,。對未來有明確的規(guī)劃,，并充滿了信心,，希望老了再回首時，能嘆沒有虛度此生,。

感性而不失冷靜的你,，總是讓老師很欣賞。球場上,，你漂亮的上籃,，折射出你的自信;課堂上，你精彩的發(fā)言,，折射出你思想的睿智,。高三一年，你在心理上成熟了許多,，更有思想深度,，對生活，人生的理解也更為客觀深刻,。你思維敏銳，有較強的接受力和應(yīng)變力,，思路開闊,，想象豐富，興趣廣泛,。a journey of a thousand miles begins with a single step.真誠地希望你能探索出屬于自己的學(xué)習(xí)之路,，有所作為。

你是一個很有修養(yǎng)的女孩子,，對待老師你彬彬有禮;對待同學(xué)你謙虛友善;對待家長你孝順體貼,。本學(xué)期你的成績有了很大的提高，這與你的努力密不可分,。記住“天欲與之,，必先苦之”，希望你保持目前學(xué)習(xí)上良好的勢頭,，持之以恒,，一步一個腳印，在高考中脫穎而出,，期待你成功的喜報,。

該生嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)態(tài)度認真刻苦,，能較好地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),，成績穩(wěn)定。集體觀念強,，積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，上進心強,，有理想抱負,，是個全面發(fā)展的好學(xué)生。

你學(xué)習(xí)用功刻苦,，遇事知錯能改,，最為重要的是你多次參加校內(nèi)以及市區(qū)的各項比賽，取得了非常優(yōu)異的成績,。此外,，你還有良好的心態(tài)，樂觀向上,，對生活對未來充滿信心,，懂得如何與同學(xué)、老師和睦相處,。雖然有時缺乏一些毅力,，但在老師和同學(xué)的幫助下，已有顯著的提高,，相信你會有更長足的進步,。

有一種人，安靜中洋溢著熱情,，沉默中散發(fā)著睿智,，那就是你。記得好多同學(xué)曾經(jīng)說過你的寬厚,，你的善良,，你的為人質(zhì)樸，你的樂于助人,，你的勤學(xué)上進,，你的一切不僅感染著你身邊的同學(xué)，也感動著老師,。知道你會成為最優(yōu)秀的學(xué)生,，因為你的踏實穩(wěn)重;知道你會成為老師最得力的助手，因為你有冷靜的頭腦;知道你會成為最優(yōu)秀的人,，因為你有寬廣的胸懷,。