每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧
特別一點的高中生評語篇一
2. 踏實認真,，學習上總是認認真真,，一絲不茍，努力做到最好,。在平時,，與同學相處融洽。相信你在旅專的三年會過得很開心,，會有很大的收獲,。
3. 了解自我的興趣愛好，用心主動參與各項活動,，并從中受益,，不限于學校的教學安排，妥善安排自我的課余時間,，學習上踏實認真,，學有所成。
4. 善于與上級溝通,，善于整合資源為己所用,，有相當強的組織潛力。本學期成功的組織了幾次較大型的活動,，從中得到了鍛煉和提高,。綜合素質(zhì)強。
5. 成功的組織了音樂協(xié)會一個學期來的各項工作,。有創(chuàng)意,，有潛力,，想到做到,。懂得挖掘和組織外部資源為己所用。專業(yè)學習有靈氣,，綜合素質(zhì)高,。
6. 凡事胸有成竹，不急不燥,，以學業(yè)為重,，兼顧到全面的發(fā)展。專業(yè)學習踏實認真,，進步顯著,。能為他人著想,，嚴于律己寬以待人，與同學相處融洽,。
7. 做事認真,，對自我喜歡的事情有激情，能靜得下心來,，長時間的鉆研問題,。學有所成，有自我的課外學習計劃,，并且能夠堅持完成,，專業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀。
8. 快樂熱情,，對新鮮的事物有強烈的好奇心,，總是帶著善良的愿望去幫忙周圍的同學。對于班級里的各種活動也總是用心的出謀劃策,，熱情參與其中,。
9. 為人隨和低調(diào)，平靜的做好自我份內(nèi)的事情,，靜靜的看書,，靜靜的思考。在籃球場上有極大熱情和良好的團隊精神,，專業(yè)學習進步顯著,，綜合素質(zhì)高。
10. 該生用心向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,，對工作職責心強勤懇踏實,，有較強的組織宣傳潛力，有必須的藝術細胞和創(chuàng)意,，注重團隊合作精神和群眾觀念,。
11. 該同學用心要求進步，遵紀守法尊敬老師團結同學樂于助人忠厚樸實為人誠實學習目的明確學習自覺性較高勤奮學習思維敏捷用心參加社會活動和社會實踐,。
12. 該同學開朗自信,，學習認真，團結同學,，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐;有良好的心理素質(zhì)和應變潛力,，勇于進取，不怕挫折,，是個開拓型的人才,。
13. 品行端正，學習努力,，與同學相處融洽,，用心與老師交流,。自制力強，能夠適當?shù)睦闷鹱晕业恼n余時間,，看自我感興趣的書,，發(fā)展自我多方面的愛好和特長。
14. 樂觀用心,，笑對挫折,，不怕困難，在各次群眾活動中都能看你用心參與的身影,。安靜隨和,，與同學與舍友相處融洽。學習方面十分努力,，一學期以來,，進步顯著。
15. 該同學為人誠懇,，樂于助人,，平時用心參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;能較好本專業(yè)的知識;不怕挫折，勇于創(chuàng)新,，有必須的適應潛力和團隊合作精神,。
16. 做事認真，做人誠實,，一步一個腳印,，每一天都有進步，每堂課都會仔細的聽,，認真的記,，每次作業(yè)都會細致思考后完成，相信你在校的三年會有實實在在的收獲,。
17. 思想上要求進步,，用心向黨組織靠攏，學習勤奮努力喜歡體育運動樂于助人與同學和睦相處尊敬老師遵守各項制度社會實踐經(jīng)驗豐富有較強的動手潛力和創(chuàng)新潛力,。
18. 成熟有主見,，你就有自我的學習計劃，并且一向在踏踏實實執(zhí)行,，專業(yè)學習穩(wěn)步前進,。懂得向?qū)＜蚁蚯拜吿撔恼埥蹋瑢W習別人的好經(jīng)驗,，少走彎路，迅速達成目標,。
19. 一個人有了自信,，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量,，才會不畏前進上的艱難險阻，并且永遠勇往直前,。這個學期以來,，成績也有了起色，這是你努力的結果,。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發(fā)展所帶來的負面影響,，也許這會成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!
20. 你踏實勤奮刻苦的學習精神能夠成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持,。希望勤奮好學的你走向成功,，老師深深地祝福你。你要堅信：路,，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能到達勝利的頂峰,。
特別一點的高中生評語篇二
1. 你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇,，同學關系好,，熱愛群眾，樂意助人是你的美德,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。能認識到自我學習上的不足，嚴格要求自我,，遇到問題敢于大膽向老師請教,。思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前,。期望你今后不斷充實和完善自我,，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，爭取在學習上躍上一個新臺階,。
2. 能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，用心參加體育鍛煉,，有較強的群眾榮譽感,。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學,，要知道男子漢是不就應表現(xiàn)出軟弱的,，所以你要提高自身的分析辨別潛力，自我控制潛力仍有待提高,。學習態(tài)度比較消極,，對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用,，因而成績不如人意,，期望今后改善學習方法，加強基礎知識學習,，克服各種困難,，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。
3. 你是個懂禮貌明事理的孩子,，雖然不愛言語,，對事物卻有自我獨到的見解。你能用心參加班的文體活動,，你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛群眾，團結同學,，美中不足的是：上課回答問題不用心,，今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意,，期望你在寫字方面能有所進步,。基礎知識掌握得不夠牢固,。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法,。愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生!
4. 你文靜溫和,，大家都愿意和你一齊玩,。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛群眾，關愛同學,。你能按時完成作業(yè),，字跡工整,。不足之處就是上課發(fā)言不夠用心，上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收,。你的學習方法有待改善，掌握知識也不夠牢固,，思維潛力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,，這可令人遺憾!
5. 你是一個文靜的女孩,，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。你能認真完成老師布置的作業(yè)。你是一個很乖巧的學生,，其他方面表現(xiàn)很好,，就是學習進步不快，其實你平時一向很認真,，很努力,，為什么反而事倍功半呢?我看其中的原因，并非你欠缺信心和聰慧,，而是基礎知識還不夠扎實,，學習方法還不科學，個性是理科,。期望你認真掌握好基礎知識,，多練多問，戰(zhàn)勝困難,，繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步。
6. 你有較強的應變力和適應力,，善于調(diào)整自我的知識結構,，學習踏實，表現(xiàn)較好,，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，學習目的明確，態(tài)度端正,，正確對待學習上的不足,，嚴格要求自我，遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有必須的進步,。平時能用心參加體育鍛煉,。期望今后能與同學友好相處，團結好每一位同學,。老師有一個推薦,，期望你能理解：你有時很任性，甚至很固執(zhí),，常常表現(xiàn)出以自我為中心,，也許，我是說錯了,，但我仍然期望你能以此為鑒,。
7. 你純真可愛，對待同學熱情大方,，你臉上的每一個表情都很溫和,，從你的笑容中能夠看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,，成了同學們心中一道美麗的風景線,。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋?，但對自我的要求還不夠嚴格,，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步,。其實你反應潛力不錯,，只要勤補基礎，多思多問,，成績是能夠提高的,，就看你愿不愿意付出努力。
8. 你是一個十分聰明,，十分可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良,，是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你,，因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你,，因為你是“乖孩子”;同學喜歡你,，因為你是“小雷鋒”。熱心班群眾并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,，和同學講話。期望你改正缺點,，如果能樹立奮斗目標,，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹必須會開花結果,。
9. 你是一個很有個性的小姑娘,，性格開朗又獨立,，有個人思想,，也相當?shù)鼐髲姡瑢芏嗍虑槟軌蛞恍χ弥?，不會斤斤計較,，尊敬老師，有職責心,，做事踏實,，聰明機智，學習成績優(yōu)秀,，上課能用心舉手,，大膽發(fā)表個人意見，課堂練習完成得又快又好,。你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,，你會成功的,，我始終對你充滿信心。
10. 你是一個漂亮大方的小姑娘,，口頭表達潛力較強,。小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時，不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進步的心,，又怎能因小小的挫折而放下努力呢?要知道,，你只是在學習上缺乏持之以恒的精神，對自我的信心不足而已,，所以一些簡單的基礎的東西反倒打敗了你,。聰明的姑娘,，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細心一點，你的心愿必須會實現(xiàn),，老師期盼著這一天的早日到來,。
11. 你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生,，老師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了,，但要記住快中還要求好，千萬別粗心,，這樣好成績會一向跟你交朋友的,。你還是一個敢講真話能做實事，善于思考,，具有必須辦事潛力的人,，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息,，你能與同學朝夕相處融洽和睦,，愛好體育，但各方面還有待改善與提高,。愿你揚長避短,，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的好學生!
12. 敏儀：：你從不計較個人得失,，毫無怨言,，真是一位不可多得的好助手。喜歡獨立思考,，有必須的創(chuàng)新精神,，是一個相當聰明的同學。欣賞你用生物術語寫你的總結,，更想看你用物理思維勾畫精彩人生,。“學無止境”,，不斷挑戰(zhàn)自我,，鞭策自我向高層次邁進。不要讓這些成績阻礙你投向遠方的視線,，你對自我對群眾的職責感老師看在眼里,，喜在心頭。如果對所有該堅持的事情都持之以恒的話,，收獲必然是最大的,，成績已經(jīng)是令人羨慕的了,，期望你能再接再厲，爭取更大進步!祝寒假快樂!
13. 真是有緣,，初三分班你再一次為我班上的學生,，老師再次為有你這樣的學生而感到高興。你質(zhì)樸誠實好學上進的品質(zhì)為老師和同學們稱贊,。班上評優(yōu)你所得到的票數(shù),，足以證明了你在同學中的威信，你不善言語,，不善表現(xiàn),，但你在學習上，在工作上默默的行動,，足以感動了大家,。你可能會說：我的學習成績不夠優(yōu)秀。其實老師要說,，你一向是上進的,，要強的，各方面都是嚴格要求自我的,，此刻的努力，可能不會立刻見效,，但一向努力下去,，付出總會有回報的，將來的你學習工作都會很出色的,。
14. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講認真完成作業(yè),。你團結同學，待人有禮貌,，誠懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，用心去做,，從來不用老師操心。學習上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作用心,，樂意當老師的小助手;成績總是持續(xù)優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處,。期望寒假里能多看些課外書,，過得充實而有好處,，相信你在年將贏得更多的掌聲!
15. 我們師生相處已快三年了，老師越來越多地發(fā)此刻你身上的優(yōu)秀品質(zhì),。你不善言語,，卻默默地為班級和同學們做了很多好事;你是我班學習成績最優(yōu)秀的學生，卻從不因成績好和老師偏愛而傲視同學,，也許沒有哪一個學生在評優(yōu)中能得全班滿堂稱贊,，你卻榮獲了。你身材小,，甚至連聲音都柔弱,，但老師交給你的任何一項事情，你都完成得那么圓滿,。三年來,，老師為有你這樣的學生而自豪。你不知道吧,，你的媽媽對你各方面的表現(xiàn)是十分滿意的,。當然，你的成功少不了爸爸功勞,，可不能自滿呦,。
16. 你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著的是聰明機靈乖巧……老師是那么的喜歡你,。講臺旁,，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行朗讀;你還是位小指揮官,，分配同學們值日工作時,，那樣貌，可真神氣!誰說你個子小,，你的心靈像海洋一樣寬闊,，筆，本子,，橡皮……你借給同學多少次,，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁,。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象,。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師期望你繼續(xù)努力的學習工作,，加強體育鍛煉,，把自我練得棒棒的，在知識海洋中的自由地馳騁!
17. 你的謙遜誠懇,，沉穩(wěn)給老師和同學們都留下了深刻的印象,。你的英語課代表做的是最棒的,，老師教書這么多年，第一次遇到像你這樣組織英語早讀這么成功的學生,，這源于你的認真負責,，當然還有很強的潛力。在班上你也不是一個能言語善表現(xiàn)的學生,，但你默默的行為已讓老師和同學們了解了你,，你是一個好學上進善于關心他人勇于承擔職責而又成績優(yōu)秀的女孩子，同學們樂于同你交往,，老師愿意把工作交給你,，因為你能讓同學們開心，讓老師放心,。生活的路還很美,，以你的勤奮智慧和足夠的潛力走下去，你將是最優(yōu)秀的,。
18. 和同學相處很融洽,，對環(huán)境的適應潛力很強。能夠看到,，這一年半的大學學習中,，你的進步是很明顯的。
19. 該同學用心向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,，對工作職責心強勤懇踏實,，有較強的組織宣傳潛力，注重團隊合作精神和群眾觀念,。
20. 迅速適應了電子商務專業(yè)的學習，對專業(yè)學習有極大的熱情,，能合理安排自我的課余時間,，用心參加體育運動，大學生活用心健康向上,。
特別一點的高中生評語篇三
1,、你勞動積極，熱情大方,，善解人意,，樂于助人。每天早晨都能看到你忙碌的身影,，班級常規(guī)方面的進步有你灑下的辛勤汗水,，運動嘗朗誦會都能看到你出色的表現(xiàn)。學習上對薄弱科目千萬不能有畏難情緒,。人貴在堅持,，耕耘了肯定會有收獲,。
2、你生性乖巧懂事;你關心集體熱愛勞動尊敬老師待人有禮,。你的學習目的很明確,，態(tài)度也很端正。但在學習方法和時間安排上,，要多動腦筋,，善于思考。望繼續(xù)努力,，在新的一學年中各方面更上一層樓,。
3、你是一個言語不多的女孩子,，也許你堅信：說得的不如做得多,，因為你優(yōu)秀的學習成績靜靜地證明了這一點，期末成績的波動提醒你注意學如逆水行舟這個道理,。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;你是一個善解人意的學生,，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任謝謝你們,。不過坦率地說：你還是要加強與他人進行語言交流的,，這也是末來社會的需要，你說呢?
4,、你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度,，團結同學，對本職工作認真負責 ,。你也很聰明,，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響,。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己,，使自己有更大的進步。
5,、你尊師守紀,，勞動起勁，與同學們友好相處,。在學習上,，經(jīng)過后半學期的努力，有了較大的進步,，比如書寫寫作等方面,，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進，這是一個可喜的變化,。張老師相信你只要專注于學業(yè),，勤奮踏實，博覽群書,，努力尋找適合自己的學習方法,，你會有更多更巨大的收獲!
6、熱愛生活,，性情溫和而向善,，你是老師喜歡的學生。老師希望你在學習上能善于把壓力化為動力,，課堂上能積極地舉起你的手,，大膽地發(fā)表自己的觀點。對班級再多一份熱情,，無論學習還是生活上都能成為一位強者,。
7、你是個活潑大方機靈好進的孩子,。你待人真誠熱情,，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑,，給人以春天般的溫暖,。賽場上你矯健的身姿拼搏的斗志激勵著每一位同學。學習上你也毫不松懈,，總是爭著發(fā)言,，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅,，張老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪,。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴,，希你各方面嚴于律己,，在班中樹立威信,，那么你的用武之地會更寬廣!
8,、美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己,，誰還會信任你呢?老師把這句話送給你，希望能對你有所啟示,。其實你很聰明，要對自己有信心,，特別是薄弱科目,。端正了學習態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果,。
9,、你言語不多，對課代表工作認真負責,，是老師信任的學生,。希望你在薄弱學科上能多花點精力，持之以恒,，注意學習方法,，相信一份耕耘定會有一份收獲。
10,、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽,，給同學們帶來了歡樂。易于沖動的你期有了較大的進步--你正在走向成熟,。學習成績處于中游偏上,，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來,，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明,。我等待著這一天。
特別一點的高中生評語篇四
1,、你熱情大方,，為人豪爽，身上透露出女生少有的霸氣,，作為班干部,，你會提醒同學們及時安靜，對學習態(tài)度端正,，及時完成作業(yè),，但是少了點耐心，試著把心沉下來,，上課集中注意力,，跟著老師的思路走，一步一個腳印,，一定能走出你自己絢麗的人生!
2,、你雖然個子不高，但你有較高的境界,，每當同學遇到困難時,，你總是二話不說伸出援助之手，樂于助人,，具有強烈的集體榮譽感,，與人相處友善,，關系融洽。作為課代表,，你是老師得力的助手,，能夠做到盡職盡責。老師希望你在學習上能夠更加細致嚴謹,，避免粗心大意,，一定能在新學期取得更大的進步!
3、活潑開朗的你,，成績優(yōu)異,，熱愛集體，關心同學,，是同學學習的榜樣,，細致耐心的解答同學們的疑問，使得你的人際關系更加的融洽,，但是“親極反疏”,，與人相處時，不要總把別人當自己,，與任何人相處,，都要保持自己的安全距離，也許,，在高中階段,，全身心的投入到學習中，會讓你有更為平和的情緒!
4,、你是一個懂禮貌明事理的好孩子,，你待人熱情，能和同學友好相處,，對待學習態(tài)度端正,，上課認真聽講，下課認真完成作業(yè),，但有時你粗心大意,，還未全身心的投入學習中，相信經(jīng)過努力,，你一定會取得滿意的成績!
5,、你平時能自覺遵守班級紀律，團結同學,，尊敬師長,，在日常生活中與同學們相處融洽。你學習態(tài)度認真,，看得出來你非常用功，對自己要求也很高，成績進步很大,。希望你繼續(xù)保持這股學習熱情,，在下學期繼續(xù)努力，老師相信你一定能取得更大的進步!
6,、有人說身高和智力成反比,，你的存在使得這個謬論不攻自破了，經(jīng)過高中一年半的學習和多少次的考試,，你自己也應該相信自己的能力,，雖然平時你在同學心中也是在努力學習，但是我知道你并沒有用全部的心思在學習上,，以你的能力,，你應該穩(wěn)定在班級的前五名左右，真的努力吧,，相信你付出才有回報!加油啊!
7,、幽默風趣的你，平時在班里話語不多,，也不張揚,，但是，你在無意中的表現(xiàn)仍然贏得了很好的人際關系,，學習上你認真刻苦,，也能及時的完成作業(yè)，但是我覺得你總是沒把全部的心思用在學習上,，不然以你的聰明,，應該保持在前三名才對啊，加油吧,，也許關注學習成績對你才是更有意義的事!
8,、身為紀律委員的你，認真負責,，以身作則,，生活上的你平易近人，與同學關系融洽,，學習上你勤奮刻苦,，尤其在英語的學習上，顯示出了你的語言天賦,，我覺得,，假如你能把這份自信和興趣用到其他的學科學習中，也一定會收獲很多的!加油吧!
9,、你能嚴格遵守校規(guī),，上課認真聽講,，作業(yè)完成認真，樂于助人,，愿意幫助同學,，大掃除時你不怕苦，不怕累,，但是英語方面還不夠給力,，所以，如果再投入一點,，定會取得更好的結果,，而且你還是一個愿意動腦筋的好學生，如果繼續(xù)保持下去定會取得驕人的成績!
10,、你是個懂禮貌明事理的孩子,，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體,，對待學習態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè),。你的學習方法有待改進,，若能做到學習時心無旁騖就好了，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,，平時善于多動筆認真作好筆記，多開動腦筋,，相信你一定能在下學期更得更大的進步! 你學習認真刻苦,，也能善于思考，更十分活潑,，并能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，上課你能認真聽講，做作業(yè)時你十分專注,，常常愿意花功夫鉆研難題,，與同學相處也十分融洽，但若能在認真做作業(yè)的同時,，將速度提上去,，我相信你會做得更好。要多講究學習方法,，不能靠熬夜來完成學習任務,，提高學習效率，老師相信你一定能通過自己的努力取得更好的成績!
11,、學習態(tài)度端正,，效率高,，合理分配時間，學習生活兩不誤,，善良熱情,，熱愛生活，樂于助人,，與周圍同學相處關系融洽。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),。記憶力好,，自學能力較強。希望你能更主動地學習,，多思,，多問，多練,，大膽向老師和同學請教,，注意采用科學的學習方法，提高學習效率,，一定能取得滿意的成績!
12,、作為本班的班長，你對待班級工作能夠認真負責,，積極配合老師和班委工作,，集體榮譽感很強，人際關系很好,，待人真誠,，熱心幫助人，老師十分欣賞你的善良和聰明,，希望在以后能夠積極發(fā)揮自己的所長,，帶領全班不僅在班級管理上有進步，而且能在學習上也能成為全班的領頭雁,，在下學期能取得更大的進步!
13,、身為班委的你，對工作認真負責,，以身作則,，性格和善，與同學關系融洽,，積極參加各項活動,，不太張揚的你顯得穩(wěn)重和踏實,，在學習上，你認真聽課,，及時完成各科作業(yè),，但是我總覺得你的學習還不夠主動，沒有形成自己的一套方法,，若從被動的學習中解脫出來,，應該穩(wěn)定在班級前五名啊!加油!
14、你是個懂禮貌明事理的孩子,，你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體，對待學習態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認真完成作業(yè)。你的學習方法有待改進,，若能做到學習時心無旁騖就好了,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。只要有恒心,，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步!
15,、你為人熱情大方,，能和同學友好相處。你為人正直誠懇,，尊敬老師,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想,。有集體榮譽感,，樂于為集體做事。學習刻苦,，成績有所提高,。上課能專心聽講，思維活躍,，積極回答問題,，積極思考，認真做好筆記。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展,，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生,。
16,、內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林,，眾志才成城,。成功時，和大家一起分享喜悅;失敗時,，讓大家和你一起分擔,，不要把一切都深埋在心里。敞開你的心扉,，主動和同學討論探究關于學習的問題吧，當你真的和大家融入到一起時,，相信你的成績會取得更大的進步,，當你成功時，大家一定會在心里為你祝福! 活潑外向的男生,，做事謹慎認真執(zhí)著,，看到的你總是積極向上精神振奮的樣子。你待人真誠友善,，與同們們相處關系融洽,。但是有時執(zhí)著會變成固執(zhí)，相信你一定能合理把握好這個度,，把這股執(zhí)著勁用在學習上,，不取得理想成績就絕不放棄，相信你一定能取得理想的成績,，加油!
17,、你是一個聰明勇敢集體榮譽感極強的男子漢。能夠虛心地接受老師對你的建議,?？吹秸n堂上你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。課下你認真完成作業(yè)，及時改錯,，一絲不茍地對待學習,。今后要更嚴格要求自己，多花時間用在學習上,，要以踏實的腳步,，走好每一步,，相信你一定實現(xiàn)心里原夢!
18、你是一個認真踏實,，樂于助人的同學,，富有愛心，與同學和諧相處關系融洽,。在學習上你一絲不茍,，能夠抓住一切可以利用的時間學習，你能經(jīng)?；仡欏e題,，總結學習經(jīng)驗教訓。老師希望你能勞逸結合,，有時也可以放松一下學習的壓力,，增強學習的激情和動力，相信你在下學期一定能取得更大的進步!
19,、你性格開朗,，愛打籃球羽毛球和踢足球，特別喜歡運動,，樂于助人,，與同學相處關系融洽。對學習有一股鉆勁,，但是上課會有時注意力不夠集中,，思想上有開小差的現(xiàn)象。老師相信你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，在學習上再下一把勁,，一定能取得更好的成績!
20、聰明伶俐的你,，善解人意,，性格柔和中透露著自己的執(zhí)著，在生活上你的寬容和大度也贏得了同學們的尊重,，學習上的你態(tài)度端正,，認真努力，把學習方法再調(diào)整一下,，相信以你現(xiàn)在的付出會有更好的成績!
21,、班里總能看到你埋頭做作業(yè)的身影，數(shù)理化對你來說是信手拈來,，你也熱愛足球,，綠茵場總能看見你帶球打門的身影，如果你能再開朗一點，與同學們相處融洽,，更能得到大家的肯定,，愿你在千軍萬馬走過獨木橋，走向勝利的彼岸!
22,、美麗聰明的你,，自信從容，一次主題班會的主持,，使你的勇敢,，大方真實的展現(xiàn)在了大家的面前，贏得了全班的肯定,，奮斗目標的明確使你的執(zhí)著更有了方向,，和善的性格，在同學的相處中更加融洽,，但是我總覺得,，你沒有完全投入到學習中，沉心投入吧,，相信你一定可以收獲豐碩!
23,、溫和善良的女生，性格溫順,，從不發(fā)脾氣，學習特別認真,，自律性強,，以前做寢室長付出很多的努力，集體榮譽感和責任心強,。但是要學習堅強,，在學習上更要堅定，不怕挫折,，永不氣餒,，相信你一定能在學習上取得更大進步，取得自己滿意的成績!
24,、你的樂觀總是能帶給大家快樂,，你就像陽光，在哪都能帶來光明和溫暖,，你的勤奮我都看得見,，一次次的考試縱使成績都不令你滿意，但你都能以更加積極向上的昂揚斗志,，投入到新的學習中去,，堅持下去，老師相信你一能取得自己的理想的成績!
25、你是一個帥氣的男孩,，打一手好羽毛球,，又是略顯靦腆，作為寢室長,，雖然有時也犯點錯,，關鍵時能擔當，與同學相處關系融洽,。上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),，自學能力較強,。希望你能嚴格要求自己，注意采用科學的學習方法,，提高學習效率,，一定能取得理想的成績!
26、熱情大方,，待人誠懇,，禮貌待人，與同學相處關系融洽,。各科成績扎實,，學習計劃條理性強，理科成績一直名列前茅,。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,，多關心班集體，注意克服缺點,，養(yǎng)成謙遜踏實的品格,，努力提高現(xiàn)有成績，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生,。 聰明能干,，性格活潑開朗，樂于助人,，在學習上善于幫助同學排憂解難,，勞動積極，和同學相處融洽,，喜歡動腦筋,，是個稱職的好體委。對待學習態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認真完成作業(yè),。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。只要有恒心，有毅力,，老師相信你一定能取得理想的成績!
27,、你的和善，使你的在同學之間不孤單,，你的執(zhí)著是你的學習成績處于班級的前列,，但是為什么課堂上的你總是半睡半醒的狀態(tài)?酷愛學習的你，在時間上的付出也不比別人少呀,，但是以你的聰明,，你應該會有一個更好的回報啊!調(diào)整你的學習時間吧，有時候認真聽講會比自己看參考書更有效果!
28,、你是一個樂觀開朗活潑外向的孩子,，學習努力，樂于助人,，有很多聊得來的朋友,，對自己感興趣的事，你熱情高漲,，堅持不懈,，是一個很活躍的學生。老師希望你能在學習上再下大點力,，多花時間和精力用在各門功課的學習上,，相信通過自己的努力，你一定能取得更大的進步!
29,、你是一位心底善良的好同學，性格活潑,，人緣好,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。上課能積極配合老師,，思維活躍,，學習成績還不夠理想，要善于發(fā)揮自己在數(shù)學方面的長處,，課堂上集中注意力,，搞好各科的平衡，爭取在下學期有大的進步!
30,、看得出,，你喜歡學校,，喜歡這個大家庭?？善綍r你為什么總不愛和同學們多說一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,，常言道：孤木難成林，眾志才成城,。成功時,，和大家一起分享喜悅;失敗時，讓大家和你一起分擔,，不要把一切都深埋在心里,。敞開你的心扉，主動和同學討論探究關于學習的問題吧,，當你真的和大家融入到一起時,，相信你的成績?nèi)詴氐侥莻€你想到達的位置，當你成功時,，大家一定會在心里為你祝福!
31,、你是一個活潑的女孩，在班級中,，中能看到你活躍的身影,，很積極的參加各種活動，樂于助人團結友愛,，能積極融入班級大家庭,，平時經(jīng)常會看到你開朗活潑的一面，可能平時與同學相處時有點固執(zhí)已見,，希望胸能把握好,。同時，希望你能在學習上更加執(zhí)著堅定,，相信一定能取得理想的成績!到
32,、以前幾次考試，看得出你成績優(yōu)異,，學習積極進取,，看書認真，運動會上米的耐力跑你所體現(xiàn)出的堅持不懈讓我深有感觸,。老師希望你能在學習上也發(fā)揮自己永不服輸?shù)囊庵?，集中注意力，心無旁騖,，你的成績會更加優(yōu)異!
33,、活潑的你待人真誠，也比較健談,，人際關系融洽,，生活上你是同學們的好朋友,，在學習上，你刻苦努力,，上課認真聽講,，并及時完成作業(yè)，但是我總感覺,，在學習上你的自信心不足,，需要有榜樣帶動，主動性不怎么強,，其實,，自己堅定了信心去做，也許,，會有一個你意象不到的結果,，加油啊!
34、你文靜但不內(nèi)向,，活潑但不好動,，該靜則靜，該動則動,，讓我不禁想到了孔老夫子的“中庸之道”,，真是“君子哉若人”，你對學習毫不馬虎,，專心研究,，但是要善于改進學習方式方法，提高學習效率,。希望你能更主動地學習,，多思，多問,，多練,，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法,，提高學習效率和思維能力,，一定能到達成功的彼岸!
35、正如你的名字一樣,，亭亭玉立的你單純且善良，活潑開朗,，與同學們相處關系融洽,，樂于助人，平時完成作業(yè)速度較快,。老師希望你能都善于總結和思考,，發(fā)揮你人聰明才智,，能夠沉得下心，能夠更淡定一點,，一定能夠取得更大的進步!
特別一點的高中生評語篇五
1. 首先我代表全班三十八位同學從內(nèi)心深處向你說一聲：“多謝!”你做事,，思考問題絲毫不讓須眉，有主見有魄力,，具有很強的自信力;熱愛班群眾,，無論是打理同學們的生活，還是參加班級的群眾項目,，都為班級贏得了榮譽,。“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”你有很多的優(yōu)勢,，你有很多的閃光點,，但是你的成績有下滑的趨勢。我以為你要對自己“殘酷些”,，切忌一曝十寒,。
2. 該學生的學習勁頭足，目標清楚,，基礎扎實,，各科知識都很拔尖;能模范遵守學校的各項規(guī)章制度，從開學到放假,，沒有請過假,，沒有遲過到，實在是難能可貴,，與同學之間關系十分融洽,，樂于助人。但是人畢竟是社會的人,，要學會把自己放到群眾當中去,，“臨淵慕魚，不如退而結網(wǎng)”,，要敢干把自己的美展示給人看,。新春之際送你一句話：相信自己，你就能真正扼住生命的咽喉,。
3. 成功者就是在于一貫的堅持,，你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,，你具備這樣的作風,。細心認真地完成每一件事情,，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!雖然你不是很出眾，但是腳踏實地的努力換來的是優(yōu)秀的成績,。繼續(xù)持續(xù)這樣的品質(zhì)去對待每一件事情,，每一件事情會給你不一樣的驚喜的!再大膽一些，多自信一些,，努力,，永不停止，實現(xiàn)最完美的愿望!
4. 在人生的征途上,，有無數(shù)個機遇,，它能夠讓你成功，也可能讓你失敗,，每個人都有同樣多的機遇,，誰能夠準確地把握住機遇，誰就能夠笑到最后,，命運就掌握在你自己的手里,。但是此刻，我沒有太多選擇,，我的目標是單一的,，必須為了理想的大學而努力奮斗，以其為此而必須的所有工作,，其他的一切都能夠放下,，不能學撿西瓜的猴子，選擇越多,，失去也就越多!你很聰明,，相信你會把握
5. 你是一個聰明，善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,，不愧是班級同學的榜樣,。拼搏追求奮斗，是你學業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和潛力,，學習刻苦，成績優(yōu)秀,。你要注意鍛煉自己多方面的潛力,，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁用心進取,，力爭“百尺竿頭，更進一步”,。
6. 失敗了也要昂首挺胸,，這是一種精神，也是一種激勵!人的一生中,，誰不會失敗幾次呢?但是在失敗之后,，我們不能夠氣餒，而是要總結失敗的經(jīng)驗教訓,，制定新的發(fā)展計劃,，繼續(xù)全力地投入去奮斗，任何人不會相信眼淚,，也不會同情落后,。成績雖然有了暫時的后退，請想想以前的輝煌,，打起精神,，鼓起勇氣，換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),，必須要相信你的潛力,，你必須取得更加優(yōu)異的成績。
7. 該學生剛開學那段時間,，我對你的印象不是很好,，我覺得你有一點怪怪的，但是透過一個學期的學習,，發(fā)覺你是一個多才多藝的同學,，學習成績很拔尖，體育項目文藝表現(xiàn)樣樣能行;學習任務清楚,，目的明確,，上課很專心，最后我想給你提出一點小小的希望,，你是一個十分聰慧的女孩,，我相信在茶余飯后必須思考過自己的今后出路，你就應還要勤奮些,，不要怕吃苦頭,，吃不得苦中苦，難為人上人,。
8. 該學生雖然進校的成績稍差一些,，但是透過一個學期的學習，成績進步很快，個性是在中段考中更是發(fā)揮出色,，一下子就前進了八名,，是我們班進步最快的人之一。但是作為班干部,，在為班級服務方面就有一些不夠,，不僅僅自己不去與不良作風作斗爭，而且有時還帶頭違犯紀律,，這令我十分之失望,。新的世紀已經(jīng)來臨，作為朝氣蓬勃的熱血青年,，你就應有遠大的目標,，有敢叫日月?lián)Q新天的凌云之志。
9. “如果我們想得到更多的玫瑰花,，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,，而收獲的那天卻是幸福的，學習過程就是一個歷練過程,，在學習中成長,，在成長中學習，應對過程中的沉浮,，我們需要的是冷靜的思考,，你很聰明，活潑和開朗,，這些相信早已參透,。因為我們都相信今日小小的付出換來明天的收獲，希望你繼續(xù)努力,，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步,，因為：明天會更好。
10. 你是一位值得老師和同學信賴的小姑娘,，幫忙同學,，你熱心大度;協(xié)助老師，你細心認真;對待學習,，你用心努力,。老師相信，只要你堅持下去必須會收獲豐碩的成果,。
11. 你的博聞強記贏得了許多同學的羨慕,，你的奇思妙想讓不少老師稱贊，你的能言善辯又使你得到一些朋友又失去一些朋友;好好珍惜眼前的一切,，相信你的人氣會更旺的,。
12. 看到總是忙碌的你，老師有事不忍心去批評你，可有些事你總的自我學會去做,，去承擔,，不能只是依靠親朋或老師，自強自立起來吧!相信自我能行,，你就會快樂起來的,。
13. 萱萱：學習成績拔尖的你總是自信滿滿;嚴格要求自我，工作認真負責;處處遵守紀律,。老師打心眼里喜歡你!若你能改掉上課開小差的毛病，你將贏得更多的掌聲與榮譽,。
14. 這學期你最大的進步就是能夠幫忙學習潛力相對較弱的同學共同進步了,，在你的帶動下，我班男生也開始了比學趕幫,，老師感到欣慰,，期望你再接再厲，爭取更全面的發(fā)展,。
15. 這學期你像把什么遺留在過去的時光里,，始終未能進入高年級的學習狀態(tài)，老師和家長都為你擔憂,?？炜煨褋戆桑蠋熛嘈胖灰銓ψ晕矣行判牟⒉粦峙吕щy你必須能成功的!
16. 這學期你為班級的衛(wèi)生做出了較大的貢獻,，跳長繩為校運動會爭了光,，老師欣賞你在體育上的出色表現(xiàn)，期望你能把這種不屈不撓的挑戰(zhàn)精神用到文化學習上,，爭取更大的進步,。
17. 這學期你基本“脫貧”了，老師為你高興,，人的一生有些是值得我們?nèi)フ湎У?，有些是值得我們?nèi)フ洳氐模纤蜗嘈殴餐膶W習生活會有一些是留給你回憶的,，好好珍重,，孩子。
18. 你有較強的上進心和不服輸?shù)木?，老師很欣賞你,，同學很佩服你，但是無論做什么只是想的美還是遠遠不夠的,。在仰望天空時,，我們必須要腳踏實地慢慢地去練習走穩(wěn)每一步。
19. 你的書寫總是那么工整漂亮，看到你的作業(yè)抄寫總讓人賞析悅目,，文科方面學得不錯,，數(shù)學也不能放下啊!要加油，三點固定一個面千萬別讓數(shù)學拖住你的后腿,，要多預習,，勤練習。
20. 在老師的眼里你是個聰明又能干的小姑娘,，學習上能自覺,，工作中能自律，老師把勞動委員的職務為人給你十分放心,，期望你在今后的學習與勞動中始終以一個班委的要求來約束自我,。
特別一點的高中生評語篇六
1. 你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解,。你興趣廣泛,，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看,。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,，平時你時常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進步,。張老師相信你只要專心于學業(yè),，“腳踏實地，持之以恒”,，必須會有令人矚目的成績!
2. 你唱出的歌,，婉轉動聽;你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,，形象逼真;你寫出的字,，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學生,。你發(fā)言用心,，見解獨到，學習成績優(yōu)異,，工作潛力強,，不愧為同學眼中的好榜樣。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒,。若是你能戒驕戒躁,，持之以恒，你會更加優(yōu)秀,，更加可愛!
3. 你是個有強烈上進心害羞的男孩,。早讀時,，你總是第一個自覺地拿起書本，從不需要老師的提醒,。當老師表揚你時,，你會抿起嘴巴偷偷地笑，卻從不驕傲;當老師批評你時,，你總是深深地埋下你的頭,。老師想要告訴你，要對自我充滿自信,，勇敢些,，男孩。期望學習上比別人多花些工夫,，加強練字,，相信自我，你能行!
4. 你尊師守紀,，勞動起勁，與同學們友好相處,。在學習上,，經(jīng)過后半學期的努力，有了較大的進步,，比如書寫寫作等方面,，但還要奮起直追。你能正確認識到自我的不足而且不斷地改善,，這是一個可喜的變化,。張老師相信你只要專注于學業(yè)，勤奮踏實,，博覽群書,，努力尋找適合自我的學習方法，你會有更多更巨大的收獲!
5. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業(yè),。你團結同學,，待人有禮貌，誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，用心去做,，從來不用老師操心,。老師想,，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色,，更加完美!
6. 你是個可愛的小男孩,。你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時,，你思維敏捷,，發(fā)言用心，那獨到的見解常給老師一個意外的驚喜,?？吹侥銓懙淖趾湍阍O計的時鐘在班級網(wǎng)頁上展示，老師真為你感到驕傲,。期望在學習上與“拖拉”“粗心”告別,，與“認真細心”交上朋友，老師相信你的成績必須會更棒的!加油噢!
7. 撒下一路笑聲,，好象從未體驗過憂愁,，你的快樂感染了與你一齊生活的小伙伴，因此,，大家都喜歡接近你,。你當生活委員工作得很辛苦，老師和同學們感謝你,。老師還喜歡你課堂上,，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀,，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿,。要是你多看書，勤練筆,，你的寫作潛力會提高得更快,，愿意試試嗎?
8. 你踏實勤奮刻苦的學習精神能夠成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向成功,，老師深深地祝福你,。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力,，才能到達勝利的頂峰。
9. 你待人彬彬有禮,，沉穩(wěn)文靜,。黑板報中有你傾注的心血,。班群眾工作，有你辛勤的汗水,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和潛力,，有首屈一指的課堂表現(xiàn)，你猜猜錯又是一位優(yōu)秀的新苗電視臺小主持人,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，讓自己變得活潑起來，不懈追求不斷努力,，你必須能獲得更多成功的喜悅!
10. 看得出你忠厚老實,，謙遜誠懇，你做事認真踏實,，讓老師和同學們都十分滿意,，是一位值得信賴的人。兩次月考中你有必須的進步,，老師十分高興,。這得益于你平時的刻苦和努力，所謂付出才有回報,。希望你能進一步提高聽課質(zhì)量,，敢于質(zhì)疑，敢于主動的回答問題,，始終使自己處于激憤狀態(tài),，你必有更大的進步!
11. 你的樂觀總是能帶給大家快樂,，你就像陽光,，在哪都能帶來光明和溫暖，你的勤奮我都看得見,，一次次的考試縱使成績都不令你滿意,，但你都能以更加用心向上的昂揚斗志，投入到新的學習中去,，堅持下去,，老師相信你一能取得自己的理想的成績!
12. 溫和善良的女生，性格溫順,，從不發(fā)脾氣,，學習個性認真，自律性強,，以前做寢室長付出很多的努力,，群眾榮譽感和職責心強。但是要學習堅強,，在學習上更要堅定,，不怕挫折,，永不氣餒，相信你必須能在學習上取得更大進步,，取得自己滿意的成績!
13. 聰明伶俐用在你身上一點也不夸張,，清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素。你熱愛學習,，尊敬師長,，勞動用心，對一切新事物充滿了好奇,，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,，在浩瀚的知識海洋里，我相信你會用理想為舵辛勤做槳,，劃向成功的彼岸!
14. 該生遵紀守法,，用心參加社會實踐和文體活動。群眾觀念強,，勞動用心肯干,。尊敬師長，團結同學,，嚴于律己,。學習目的明確，學習刻苦努力,，能獨立完成各科作業(yè),，學習成績優(yōu)秀。一年來,，堅持出滿勤,，注重德智體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì),。
15. 你尊重老師,，關心群眾，團結同學,，學習上也能人造認真完成作業(yè),，及時改正錯誤，但在學習上要多一些主動探索的精神,，要以十二分的熱情投入進去,，并講究必須的學習技巧。希望你在今后的學習生活中,，能提高對自己的要求,，努力取得更大進步。
16. 你熱情大方,，為人豪爽,，身上透露出女生少有的霸氣,，作為班干部，你會提醒同學們及時安靜,，對學習態(tài)度端正,，及時完成作業(yè)，但是少了點耐心,，試著把心沉下來,，上課集中注意力，跟著老師的思路走,，一步一個腳印,，必須能走出你自己絢麗的人生!
17. 你平時能自覺遵守班級紀律，團結同學,，尊敬師長,，在日常生活中與同學們相處融洽。你學習態(tài)度認真,，看得出來你十分用功,，對自己要求也很高，成績進步很大,。希望你繼續(xù)持續(xù)這股學習熱情,，在下學期繼續(xù)努力，老師相信你必須能取得更大的進步!
18. 你性格開朗,，愛打籃球羽毛球和踢足球,，個性喜歡運動，樂于助人,，與同學相處關系融洽,。對學習有一股鉆勁，但是上課會有時注意力不夠集中,，思想上有開小差的現(xiàn)象,。老師相信你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，在學習上再下一把勁,，必須能取得更好的成績!
19. 你有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平;你處在用心向上的群眾環(huán)境中,，卻因你的志向平庸而鮮有進步,。課堂上你會做些小動作，作業(yè)中會有許多錯誤,，這都因你學習態(tài)度的不端正而引起,。也許你會走向更高的學府，希望你勇于攀登,，戰(zhàn)勝自我!
20. 該生學習刻苦努力,，遵守校規(guī)校紀,，上課聽課認真，用心回答老師問題,，按時完成作業(yè),。在班級管理上，能夠以自己帶動同學,，熱情于班級事物,，愛護公務，團結同學,。尊重老師,，與老師同學關系融洽，表現(xiàn)不錯,。新的學期要更加努力,，揚起風帆，加油!
特別一點的高中生評語篇七
1. 你是個富有偶像氣質(zhì)的男孩,。偶像氣質(zhì)不只是外表,，更是一種內(nèi)在的力量一種對自我的充分肯定對自我的價值期待，以及為了這種期待愿意撇下一切次要價值而去拼力一搏的人生立場,。這種強烈的期待會激發(fā)人最大的潛力,，讓生命煥發(fā)最燦爛的光華。希望你對自己的人生除了搖滾樂還有更廣闊的視野,。你的困惑孕育著一個全新的選擇,。沒有困惑便不會有反思，便不會有突破超越,。
2. 你是一個有思想的孩子,，一個熱愛生活的孩子，一個不服輸?shù)暮⒆?，一個能夠正確認識自己優(yōu)勢和劣勢的孩子,，一個富有藝術氣質(zhì)的孩子。至于成績,，我相信你一定可以客觀地分析,，自己一年來付出了多少，虧欠了多少,，一分耕耘一分收獲,。理智的人，今天做明天的事;懶惰的人,，今天做昨天的事;糊涂的人,，把昨天的事也推給明天。希望你能做自己的真正主人，掌控自己的意識,。
3. 你活潑開朗,，你細膩溫和，你關心他人,，你熱愛集體,，做事認真仔細。雖然成績不太理想,，但你一直沒有放棄努力,，但是若要取得理想的成績，你還需要更加刻苦鉆研,。在文藝方面你確實很有天賦,，但你也認識到今后不可能在藝術道路上走下去。既然你已認清自己前行的方向,，就應專心一致地為此奮斗,，相信你會通過努力實現(xiàn)理想。
4. 你有一顆純凈的童心,，寬宏大量,，同學們都樂于與你交往。你對自己的外貌不能說不在意,，因為每到登臺展示才藝之時,，你總流露出與己無緣的神情。我知道你多才多藝,，也有很強的集體榮譽感,，愿意為班級出力，但你基本上在做觀眾,。在學習上你依然很優(yōu)秀,，都說“一個好的母親就相當于十個特級教師”，希望你在學習方法上多向母親請教,，更加勤奮努力,，登臨理想的巔峰。
5. 挫折與打擊,，固然能使那些意志不堅強的人消沉俯首或者倒下,，但也能使更多意志堅強的人清醒振奮或挺身而起。你如一艘勇敢的船,，逆流而上,，在洶涌的浪濤中始終把握著前進的航向,。相信你只要對兩門理科更多一些喜愛,，多下一點苦功，多研究總結方法，就能抵達預期的目標,。你是一座蘊藏豐厚的富礦,，但挖掘的過程是沉悶而艱苦的，相信你已經(jīng)具備了頑強的意志,。
6. 笑容如秋陽般溫暖,，安靜平和得像一棵春天里的樹。一個純樸寬厚的女孩,，一個率真可愛的女孩,，一個熱愛生活的女孩，一個懂得關心他人的女孩,。文章文采斐然,，心情玲瓏剔透，對人生的領悟獨具深度,。那樣無張揚的善良,，那樣執(zhí)著的理想，還有對失意者那樣真誠的鼓勵,，讓人看見一個熱心而又智慧的女孩對人對世界多么積極的肯定!一個懂得去欣賞生活的女孩,，生活也永遠不會虧待你!
7. 這一學期你的思想成熟了許多，會思考一些關于人生的問題,。在生活中,，你是個開朗豁達快樂的人，承受力比較強,，有很好的人際關系,。運動會上你展示了自己的長跑實力頑強意志，也展示了你謙讓的風格,。你是個有靈氣的孩子,，在學習上有較強的上進心，但你比較大意,，思考不夠周全嚴密,，有較大的跳躍性,，導致成績不太穩(wěn)定。相信你只要更深入地鉆研，就會取得優(yōu)秀的成績,。
8. 你閑閑的卻從不空虛，靜靜的卻從不孤寂,，淡淡的卻從不消極,。你愛凝思，你愛沉默,，自是一種風度,，自是一種氣質(zhì),。知道你有篤定的信念，知道你能走得夠遠,。你在同學之間自有一種威懾力：女生稱你為“優(yōu)姐”,，看似柔弱的你是她們的保護傘;男生對你肅然起敬，秋毫不犯,。這學期你積極參與學校和班級的各項活動,，使自己各方面的才華得以施展。希望今后能在運動場上看到你“矯健”的身姿,。
9. 以往的你失落傷感自責,，現(xiàn)在的你充實快樂自信，你的筆下不再有自我否定,。當我時?？匆娔懵詭邼男θ荩步?jīng)?？匆娔銜r而冥思苦想時而奮筆疾書時,，我知道成功已到你身邊。你堅信“一切成功都是努力拼搏得來的”,，也以自己的行為再次證實這一道理,。你的積極思考和積極行動終會為你鑄就輝煌的人生!人生之光榮，不在永不失敗,，而在能屢仆屢起,。
10. 這學期你在各方面都有了進步，你對自己也有了更高的要求,。你曾多次說起自己怎么進步不了,，要知道急于求成的結果往往是一事無成，當你付出了足夠的代價之后,，就能得到想要的東西,。你目前最薄弱的是作文，但學作文先要學習做人,。做人的方面有了成熟深刻的領悟,，作文才會相應地水到渠成地達到一個高度。希望你能多觀察生活思考人生,，多用心閱讀豐富人生閱歷,。
11. 你有較強的運動才能，有很好的人緣,。你的學習成績有了一些進步,，因為你已經(jīng)會動腦筋了，還會課后主動向老師請教,。但是你有些時候還是被惰性拖累,，所以進步不太大,。安逸的暖流，能腐蝕意志的長堤;勤奮的飛瀑,，能沖開智慧的閘門,。還有,，你要多一點自信,，因為自信心會激發(fā)人的潛力。感覺你的寶藏還有大部分未開發(fā)出來!最后送你一句：“人生自信一百年,，會當擊水三千里!”
12. 這一學期大多時候你能靜下心來了,，自修課完成作業(yè)后也能閱讀有益的課外書，相信你從書中汲取了不少精神養(yǎng)分,，希望你今后在課余也能專心看課外書,，以此磨練自己的意志。你一定要樹立“做最好的自己”這一觀念,，在平時的言行上對自己有更高的要求,，揚長避短，以贏得老師同學對你的贊賞,。請牢記：“行為形成習慣,，習慣形成性格，性格決定命運”,。
13. 你喜歡成為眾人目光的焦點,，總希望能給大家?guī)砜鞓罚苡斜硌莶拍?。你更懂事了,，更勤奮了，更自信了,，更容光煥發(fā)了,。你終于明白自己是一個多么聰明的孩子，你對自己失敗的過去不堪回首,，相信你一定會以頑強的意志戰(zhàn)勝殘留的惰性,，為自己創(chuàng)造更輝煌的未來。感謝你一學期來為維護班級衛(wèi)生所作的努力,，讓我看到了你的責任心和無私奉獻精神,。
14. 你這一學期在各方面都有了較大進步，同學們對你的評價也更高了,。你是一個孝順的孩子,，對父母心懷感激，你更把這種感激之情化為學習的動力,。希望你對學習的意義有更深刻的認識,，因為你雖然學習比較努力,，但還缺少一種鉆勁，所以學習成績不太穩(wěn)定,。你有較強的上進心,，但有時候管不住自己，希望你增強是非判斷能力,，使自己的人生之路越走越寬暢,。
15. “肉體是精神的花園，意志是花園的園丁”,，花園里時常會長出雜草和荊棘,，就像人的一生中時常會遭遇痛苦和不平，但是只要你有著頑強的意志和崇高的理想,，就一定會鏟除雜草和荊棘,，開滿鮮艷美麗的花朵。你很有運動才能,，希望你能每晚按時入睡,，快長個子。你的一些文章,，很有靈氣,，富有想象力，只是你還要讓自己的知識庫多貯藏一些寶貝,，這樣,，你的生命才會更有價值。
特別一點的高中生評語篇八
1. 你總是默默無聞,，勤勤懇懇地學習生活,。你善解人意，有一顆善良的水晶般的心;你樸實無華,，毫不矯揉造作,，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手,。學習的道路是坎坷而艱難的,，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點,，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實,。“一年之計在于春”在新的一年里,，再努力一些,，好嗎?
2. 一學期以來你為班級做了很多工作，辛苦了,。擔任班干部相對會累點,，作為班主任我理解你,，也感謝你。你工作主動熱情,，辦事利索,，能出色完成老師交給的各項任務;你，儉樸的生活作風,，也令大家敬佩,。你熱愛班級，樂于助人,，尊敬師長,，團結同學……你的優(yōu)點大家有目共睹,。在德智體各個方面你都做得不錯,，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的,。但你成績不太突出,，還須加把勁，繼續(xù)努力,，爭取更大進步,，要知道學習猶如逆水行舟，不進則退,。希望你能再接再厲,，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去,，一定會有更大的收獲,。
3. 你懂禮貌，明事理,，能嚴格遵守班級和學校的紀律,，熱愛集體，對待學習態(tài)度端正,。上課也能認真聽講,，課后能認真完成作業(yè)。只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足的進步。
4. 老師一直認為你是一個有主見的女孩,，更希望你能成為一個具有明辨是非能力的女孩,。希望你能認真想一想，自己將來要面對的一切,，現(xiàn)在要怎樣做才是最好的,。
5. 活潑開朗坦率,，有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂,。這個學期老師對你有了更進一步的認識,，你熱心于班級工作，在置辦班服的事情上,，你任勞任怨,，不辭辛苦，贏得了大家的好評,，每一期黑板報上,，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽,。假如,，你的學習也能像你的宣傳繪畫那樣出色，你將是多么完美,，老師相信你正在心里暗暗努力,，我等待著你的好消息。
6. 你為人大方,，誠實謙虛,，待人真誠熱情，樂于助人;學習上你學習態(tài)度端正,，認真,，努力，給老師們留下了深刻印象;課堂上經(jīng)?？梢月牭侥隳乔宕鄲偠幕卮鹇?，每次你的作業(yè)都認真完成，書寫也端正;但你意志不夠堅強,，心理較脆弱,，不太自信，頂不住壓力,，以至成績不夠穩(wěn)定,。希望能正視自己的不足，勤奮學習,。在這里我要送你一句話：堅強點,，你會做得更好!
7. 在班級工作中，你是老師的好幫手,。關心班級樂于助人,，這是你身上的閃光點，作為班長，這一切都是你的可貴之處,。常言道：重無足赤,，人無完人，你能找出自己的不足嗎?實際上,，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙,，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前,，你能正視自己的位置嗎?在過失面前,，你能虛心接受批評嗎?你是一個很有潛力的女孩，也是一個很有上進心的好學生,，相信在你的人生旅途中沒有最好,，只有更好。
8. 你是位遵守校紀校規(guī)的好學生,，課堂上你專心聽講,，作業(yè)認真及時。但你的學習成績不是很理想,。其實,，你很聰明,，你還可以往前跨一大步,，但你似乎沒有這個目標，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力,，成為更出色更優(yōu)秀的學生,。
9. 看得出，你喜歡學校,，喜歡這個大家庭,。可平時,，你為什么總不愛和同學們多說一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,，常言道：孤木難成林，眾志才成城,。成功時,，和大家一起分享喜悅;失敗時，讓大家和你一起分擔,，不要把一切都深埋在心里,。班級就是你的家，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢?你很聰明,，也很懂事,，各方面對你來說都不算難，難的是如何讓自己融入這個集體,。用心去做好每件事吧!當你成功時,，大家一定會在心里為你祝福!
10. 你是一個文靜認真正直的女孩,。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助,，能尊敬師長平時愛護公物,，講究個人衛(wèi)生，值日負責,。但學習缺乏主動性和意志力,。在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己。
11. 在家長心中一直保留著你過去的輝煌;從家長臉上讀得出那份遺憾,，那是因為你改變了人生觀;家長的眼里,，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事,，更加成熟,，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,，懦弱的人跌到了,，只有悲觀，只有退縮,，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,，笑對人生。希望你能正視自己,，真正的尋找一條適合自己的光明之路,。
12. 你思想純樸，待人隨和誠懇,，能自覺遵守紀律,，但你平時學習不夠踏實，做事有點馬虎,，學習上效率不高,，進取心不強，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。希望下學期你能嚴格要求自己,，爭取進步。
13. 你有許多優(yōu)點：非常懂事，善解人意誠實純樸,，樂于助人,，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好,，是一個可愛的學生,。希望你在以后的學習中，注意改善學習方法,。只要有恒心,，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題,，相信你會取得滿意的成績,。只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。
14. 你能尊敬師長，有一定的集體榮譽感,，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，你一直在努力,，你想學好，想取得優(yōu)異的成績,。老師注意到了,，也看到了，知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己,，養(yǎng)成良好的學習習慣多一些靈活找到更好的學習方法不斷進取，成為一個更出色的你,。
15. 活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。
特別一點的高中生評語篇九
1. 老師認為,，你是一個好學生：尊師守紀認真踏實。作為班干部,，你對班級工作認真細心;作為普通的學生,，你學習努力，一絲不茍,，成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學生感到驕傲,。不過，老師想告訴你,，成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲,，在未來的日子里，面對困難,，老師希望你能調(diào)整心態(tài),，迎難而上。尤其希望你能注意理科的學習,。我相信,，雨后的彩虹是最艷麗的。
2. 你是一個很聰明樂觀的孩子,，如果你能把你的聰明全用在學習上,，你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績。不過,，這學期你還是有進步的,。老師希望你能在寒假里查漏補缺，有計劃地安排好學習和休息,，努力縮短與成績優(yōu)秀同學的距離,。如果你認認真真地去做了，老師相信你的成績將無可限量,。
3. 文靜內(nèi)向真誠樸實,，這是你留給老師的第一印象。不管何時何地,，你都能十分認真地完成老師交給的任務,，自覺遵守學校的規(guī)章制度，尊師愛友,，是一個合格的中學生,。在學習上，你很認真,，不過,，老師也要提醒你,，學習要注意方法，要多向其他同學學習成功之道,，要多向老師提問,，還要有堅韌的學習精神。當新年的鐘聲敲響時,，別忘了那是老師對你深深的祝福,。
4. 熱情大方，這是你給我的印象,，也是你與同學相處的原則,。平時你能自覺遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校班級組織的各項活動,，認真完成值日生工作,，積極參加體育鍛煉。在學習上,，能自覺完成老師布置的作業(yè),，上課認真，不過,，還缺乏一股子拼勁,。老師希望你能在假期里查漏補缺，合理安排學習和休息,，為下學期能取得好成績“厲兵秣馬”,。
5. 在老師的印象中，你是一個樂觀頑皮的學生,?；旧献袷貙W校的各項規(guī)章制度，無重大違紀現(xiàn)象,。能積極參加學校的各項活動,，尤其是體育鍛煉，有集體榮譽感,。認真完成值日生工作,。但學習不夠勤奮，作業(yè)馬虎拖拉,。雖然聰明，但學習成績不理想,。老師希望你能改掉上課講廢話的習慣,，不懂多問，不會多學,，嚴格要求自己,，勤奮學習,，以取得進步。
6. “字如其人,，人如其字,。”看你的字是一種美美的享受,，品你的人更有一種心曠神怡的感覺,。宋慧，雖然你是個少言少語的小姑娘,，但在蘇老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮,。你聰明好學才華橫溢，穩(wěn)重誠實助人為樂,。作為小隊長,，你兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞,，有你這樣的學生,，蘇老師既放心又自豪。蘇老師想對你說：“你的聲音很美麗,，你的笑容很燦爛,，敞開你的心扉，多多與大家交流,，把你的快樂與每一個人分享,，好么?”
7. “桃李不言，下自成蹊,?！睒銓嵑┖竦哪阍诎嘀腥司墭O好，大家都喜歡和你交朋友,。在蘇老師眼里,，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔任教室衛(wèi)生班長的日子里,，你不怕臟,，不怕累，用汗水為大家營造了舒適的學習環(huán)境,。在打掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬當先,。在學業(yè)上，你一直在穩(wěn)步前進著,，蘇老師看在眼里,，喜在心上。蘇老師愿與你共同尋找適合你的學習方法,，使你早日實現(xiàn)心中夢想,。
8. “琴棋書畫,，無所不通?！边@句話用在你身上當之無愧,。雖然你從不炫耀，但你的才華卻總在不經(jīng)意間展示的淋漓盡致,。作為副宣傳委員,，你的工作能力也有目共睹，你主動為班級服務的精神更博得了大家的一致好評,。大搖繩比賽和越野賽中的你更是大家注目的焦點,。蘇老師想發(fā)自內(nèi)心的對你說：“小華，辛苦了!班級因為有你而流光溢彩,?！?/p>
9. “人貴有志?！弊T慧,，昨天的你沉默寡言，今天的你開朗真誠,，你的改變讓蘇老師欣喜不已,。你對什么事情都有一股不達目的不罷休的韌勁，當你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點的時候,，蘇老師著實被你的精神感動了,。你對語文，對詩詞創(chuàng)作的興趣在一天天的增長,，你的才華也在一天天的顯示,。作為路隊長，你的組織領導才能也令人佩服,。蘇老師相信,，你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。
10. “人小志氣高,?！毙∏闪岘嚨哪阌兄还捎峦鼻暗臎_勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你總是先為別人著想,，從來不為自己考慮,。從打掃衛(wèi)生到班級活動，雖然你不是班級的亮點,，但你以默默無聞的行動贏得了大家的認可與贊揚,。你的字更是令人賞心悅目，詩也寫的象模象樣,。蘇老師知道,，你是個有志氣的孩子，你有更遠大的志向和目標,。蘇老師有你這樣的學生,，怎么能不驕傲呢?
11. “余音繞梁，三日不絕,?！蹦愕母杪曄笮“凫`一樣甜美溫潤，傾聽你的感覺真好,。雖然你內(nèi)向少言,，但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心，你為班級所做的一切大家不會忘記,。你的字,，你的詩，你的歌,，你的畫,，每一樣都讓人賞心悅目，學業(yè)成績也遙遙領先,。蘇老師想真誠地對你說：“敞開你的心扉,，別讓無意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落，試著去容納更多的歡樂吧,，大家都希望有你這樣出色的朋友,。”
12. “蘭心慧質(zhì),，妙手丹青,。”你在美術和書法方面的過人才華實在令人刮目相看,。你是那么溫順善良,，又是那么才華橫溢。對待學習,，對待勞動,，對待班級的一切一切，你都滿懷真誠與熱情,，你更是班中不折不扣的紀律模范,。雖然你不善言辭，但你的行動已是最好的明證,。試著再開朗些吧,，蘇老師期待下個學期看到一個陽光般燦爛的你。
13. “愛人者,，人恒愛之,?！蹦闶莻€既有愛心又善解人意的孩子，懂得在別人最需要關心的時候伸出溫暖的手,，更懂得同情弱者,，為班級做出的貢獻也有目共睹，這一點是足以令蘇老師感到欣慰的,。但蘇老師在欣慰之余又多了幾分擔心,，你的學習成績一直不理想，這讓本應完美的你有了太多遺憾,。其實只要你遠離“懶惰”這個伙伴,，和“勤奮”交上朋友，加上你聰明的小腦瓜,，還有什么克服不了的困難呢?
14. “人非圣賢,，孰能無過?”活潑好動的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤，所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時改正,。對待學習,，你的態(tài)度也比以前大有進步，能及時完成各科作業(yè),，字也寫得漂亮規(guī)范多了,。蘇老師想對你說：“真正的強者不是靠拳頭，而是靠美德博得大家的尊重,?！弊鰝€名副其實的男子漢，好么?
“非淡泊無以明志,，非寧靜無以致遠,。”仇鑫,，雖然你不是班干部,，但你是大家心目中的“無冕之王”，同學們對你的信任與欣賞溢于言表,。你誠實穩(wěn)重,，寬容守信，說話不多卻句句溫暖人心,。大家信服你過人的才華,，你樸實的為人，你從容的氣度,，你遙遙領先的學業(yè)成績,，你的一切一切……連蘇老師都禁不住要為你喝彩：“仇鑫，好樣的!”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來，勇挑重擔,，讓同學們感受到一個更了不起的你,。
特別一點的高中生評語篇十
1、你是個敏感單純的女孩,，我一直很高興你能將老師視為朋友,，但是，意玲啊,，你的頭發(fā)問題真的讓讓老師很是頭痛。作為一個社會人,，我們在特定的環(huán)境中是一定要遵守特定的規(guī)則的,。但是遵紀就需要沒有懈怠地堅持下來啊!希望下個學期能夠看到你的改變!在學習方面也得好好努力才是!可不能將散漫情緒也波及到學習上，知道嗎?
2,、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,，能始終嚴守班規(guī)校紀，積極參加社會實踐和文體活動,。在學習上肯下功夫,，勤學好問，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長，團結同學,，勞動積極,。是德、智,、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生,。
3、你聰穎,，沉穩(wěn),，內(nèi)秀，靜雅,，還有良好的朗讀天賦,。一個學期以來，我知道你時常憂心于學習成績的難于提高,。其實,，除了勤奮努力，善于鉆研,，掌握方法,，還需要時間。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠，時間給煤炭的定義是鉆石,。靜心省思過去,，真心體會現(xiàn)在，常心看待將來,，你會成功的!
4,、你是一個美麗善良、乖巧隨和的女孩,，學習上,，你一向勤勉上進，生活里,，你說話總是細言細語,，不溫不火。其實裘爍,，你完全可以再大膽一些,，有自己想法時可以和同學老師交流，有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧!
5,、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,，勞動積極肯干,。學習目的明確，態(tài)度認真,，肯鉆研,，勤思考，學風踏實,，時間觀念強,，能認真地按時、按量,、保證質(zhì)量完成各項學習任務,，成績優(yōu)異。能吃苦,，幫助同學,，尊敬師長。有理想抱負,，各科發(fā)展全面,，具有較好的綜合素質(zhì)。
6,、你的才華總不顯山露水,，你的內(nèi)心總有暗涌波瀾，你堅毅隱忍，鮮有張揚,。是的,，忍耐和努力都是種能力。學習成績也許是你覺得不滿意的地方,，高中的學習除了勤勉扎實外,，也需要適合自己的學習方法和近乎執(zhí)拗的堅定目標，天助自助者,，望你振作精神,，朝著生活狀態(tài)的深度掘進。
7,、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,，勞動積極肯干。尊敬師長,，團結同學,，嚴于律己。學習目的明確,，學習刻苦努力,，能獨立完成各科作業(yè)，學習成績優(yōu)秀,。一年來,，堅持出滿勤，注重德,、智,、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì),。
8,、看起來，你是多么乖巧的一個男孩,，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成,，但是有沒發(fā)覺自己有時候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認真復習今日所學?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實也是習慣的養(yǎng)成過程,，當一個小小的想法變成行為時,，便成了習慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗,。希望你能及時糾正壞習慣,，調(diào)整狀態(tài)，迎頭趕上，在適當時刻也大膽表現(xiàn)你自己,。
9,、“靜能生慧?！蹦闶且粋€充滿了才氣和靈氣的女孩,，雖然平日里較少言語，但寬厚仁道,，不激進,，少與人爭鋒。你學習成績優(yōu)秀,，這也賴于你良好的學習習慣,。請繼續(xù)努力，努力將較薄弱的科目補上,，也努力與同學和老師多交流!
10,、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成,。你謹慎認真,，穩(wěn)重內(nèi)斂，學習上也很自覺,，真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容,，多聽到你開朗的笑聲。
特別一點的高中生評語篇十一
1. 你是一個心地善良有思想有靈性的純真女孩,。在你水晶一般明晰的眸子里,，人間的一切評判標準就像涇渭之水一樣分明?？蛇@世界是多元的,，人性是復雜的。有時候讓該模糊的模糊,，該清楚的清楚,，對于心靈是一種解放。在文化課上你依然能夠?qū)W得既輕松又優(yōu)秀,，在運動場上你也表現(xiàn)了出眾的才能,。希望你更積極地參與課堂討論，把握每一個展示自我的機會,。
2. 一個細膩的女孩,，對生活有一顆善感的心。一個孝順的女孩,，對父母有一片深刻的情,。一個不夠自信的女孩,，對理科畏懼有加。一個不會輕言放棄的女孩,，對理想傾注了一腔摯愛與執(zhí)迷,。自由的心靈沒有什么可以將它捆綁，堅定的腳步?jīng)]有什么可以將它阻擋,。如果你能夠更多地用汗水去澆灌你的理想之花,，它一定會開放得更加鮮艷;如果你能夠更勇敢地向青春支取力量，你一定會發(fā)現(xiàn)每一個今天都比昨天強,。
3. 你是個很有能耐的女孩!很聰明,，也很熱心。雖然不是班干部,，但經(jīng)常會看到你為班上的事情跑前跑后,。你積極參與學校班級各項活動，展示了自己的才藝,。但在文化課學習上有時懼怕困難,，情緒低落，要知道一個人的毅力不是天生的,，你與困難不斷地作斗爭,，毅力便會你身上萌生。希望你不要為默默無聞而苦惱,，參天大樹的種子在泥土里時一樣無人知曉。
4. 你在學期初的班干部競選中呼聲很高,，但是職務分配時給了你一個小挫折,，你以積極的心態(tài)經(jīng)受了考驗。你聰明自信有抱負,，你的身上有一種戰(zhàn)斗力,，一種生命的激情?！爱斠粋€人先從自己的內(nèi)心開始奮斗,，他就是個有價值的人?！贝_實,，你在戰(zhàn)勝別人之前，首先應當戰(zhàn)勝自己,。你現(xiàn)在最明顯的一個弱點就是：當靜的時候,，你有點靜不下來。贈你一句傅雷的名言：“耐得寂寞是人生的一大武器,?！?/p>
5. 你在作文中懷念小學無憂無慮的快樂生活,，想要逃避成長的煩惱。其實人生每一個階段都有快樂和煩惱,，只是過去了的往往會成為美好的回憶,，卻往往不懂得珍惜當下。你眼前的煩惱可能大多來自于考試分數(shù),，可見你已經(jīng)注重自己的學習成績,。這一學期你稍加努力成績便有了很大進步，老師們都說你聰明,。只要你以一種積極的心態(tài)面對學習,，你就會學得更輕松更高效，也會體驗到更多的快樂,。
6. 你溫和文靜懂事,。與同學相處融洽，對老師恭敬有禮,。你在音樂美術上都有很好的天賦,。學習認真踏實，即使遇到困難也毫不氣餒,，總是能夠默默地向著目標攀登,。希望能更多地看到你燦爛的笑臉，不要讓考試分數(shù)成為沉重的包袱,，許多時候你都是因為焦慮的情緒干擾了思維運轉而導致無謂的失誤,。享受求知的樂趣，你一定會學得更好,。
7. 你還是以前的那個小業(yè)青嗎?那個懂事乖巧學習優(yōu)秀人人心中崇拜的偶像被你丟到哪里去了?我知道這些日子,，你因為媽媽的出差而思念難過，我也知道你非常想念媽媽,?？墒牵瑫r你也應該知道,，魚兒終有一天要自己游向大海,，小鳥羽翼豐滿時也要自己飛向藍天，不管媽媽的懷抱多么溫暖,，終有一天你也要離開媽媽自己走路的,。振作起來吧，小業(yè)青,，把對媽媽的想念化作學習的動力,，同學們在關注著你，老師也在期待著你,，相信你會戰(zhàn)勝自己,，成為一名“男子漢”,，讓大家都看到你以前的身影，找回那個人見人愛的小業(yè)青,，好嗎?否則,，媽媽知道你現(xiàn)在這個樣子一定會難過的!
8. 李老師欽佩你的言辭能力，你走到哪里,，笑聲就在哪里不斷響起,。可以說六年二班如果沒有了你,，將會失去一半的笑聲,，想必你的幽默與你的聰慧是緊密相聯(lián)的吧!說到這里，我想你還有一點值得老師驕傲的就是知識面很廣,。最近李老師想請教你一個問題,，那就是愛哭是不是男子漢該有的呢?記住：男兒有淚不輕彈,，做個錚錚男子漢!
9. 你落后過,，不過那是過去，不是將來,。還記得周一的那次數(shù)學測驗嗎?你得了“尚需努力”的成績,，雖然和優(yōu)秀生相比，這個成績相差太遠,，不過老師看得出,，這是一只雛鷹振翅高飛的起始動作。還有周三那次激動人心的冬季長跑,，你頑強地爭得了全學年第二名的好成績,，為班級爭了光。更讓老師難忘的是,，在“保護母親河”的捐款活動中，你雙手捧著自己用易拉罐制作的儲蓄盒走上講臺時,，同學們那經(jīng)久不息的掌聲,。因為大家都知道你是一個特困生，是一個需要別人救助的特困生……從這一點一滴中老師看得出,，你是一個自強自立的孩子,，對你的未來，老師充滿了希望,，老師熱切地期盼著你的學習成績一天比一天好起來!
10. 冰雪聰明,，又文靜，很討人喜歡,。在學習上認真踏實,，并且還樂于幫助差生,，成績優(yōu)秀。能較好的管理班級,，真是老師的好助手!
11. 你是一個聰明活潑玲瓏乖巧又懂禮貌的小女孩,。上課思維活躍，善于動腦筋,，成績優(yōu)秀,，在音樂美術等方面都能全面發(fā)展，并能積極參加各項活動,，希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長!
12. 你冰雪聰明,，活潑可愛;上課發(fā)言積極，愛動腦筋;語言表達能力較強,，成績優(yōu)異,。不過老師想給你提一個建議：以后要認真細心一點。
13. 你美麗大方,，聰明伶俐班主任評語,，很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項任務,，在美術方面很出色,。較好的管理班集體，是老師心目中的好孩子!
14. 你聰明可愛,，思維敏捷,，成績優(yōu)秀，管理能力較強,，能幫老師管理好班級的各項工作,，是老師的好幫手!
15. 你平時少言寡語，但很調(diào)皮,，上課能認真聽講,，熱愛勞動，團結同學,，成績良好,，希望在寒假中好好練字，并將數(shù)學再補一補,，老師相信你將會更棒!
特別一點的高中生評語篇十二
1. 班級因為有你而流光溢彩,。雖然你小巧玲瓏，卻有著一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸,。你是班級的亮點,，應對生活，你是一位強者;應對學習,，你是一位勇士,。你的想象力和創(chuàng)造力令人折服,。老師知道，你有遠大的志向和目標,，但必須經(jīng)過努力才能成功哦!
2. 自從你擔任圖書委員,，班里的閱讀時間頓時變得井井有條。你有很好的閱讀習慣,，你的作文總是讓人賞心悅目,。在報上發(fā)表，你一點也不驕傲,，而是一如既往地努力,，努力，再努力,。你是多么優(yōu)秀的小學生啊!老師相信,，只要付出，必須會收獲更多的成功與快樂!
3. 斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生，但是,，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點,。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，群眾的力量大無比!
4. 你總是帶著甜甜的笑容,，眼睛里寫滿了乖巧和懂事,，本學期你為班級工作出了不少力，充分發(fā)揮你的本職力量!你學習踏實,，表現(xiàn)優(yōu)秀;你以勤奮踏實在同學中樹立了榜樣;在班群眾的活動中,，你的行為表現(xiàn)令人滿意。愿你時時持續(xù)快樂的心態(tài),，收獲成功的每一個瞬間,。
5. 你是老師和同學心目中的好學生，團結同學,，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是,，這學期你發(fā)言用心多了,，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本,，失去了獲獎的機會,，多可惜啊!其實勤奮才出天才,，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明,，相信你會明白的,。
6. 大大咧咧之中不乏細心，風風火火之中不缺溫柔,。你是個人見人愛的小女孩,。老師真是太喜歡你了，一向忘不了你幫我搶氣球的可愛樣貌,。你懂得用智慧去征服別人,，更懂得用善良贏得朋友的掌聲。我相信,，在生活的道路中,，你會永遠不懈地追求，獲得更大的力量支持!
7. 你是個懂禮貌明事理的孩子,，對事物有自己獨到的見解,。課堂上，你細心傾聽別人的發(fā)言;課間你用心參加群眾活動,，不僅僅和同學們相外融洽,，而且能用自己的智慧使同學更團結，老師有你這個好孩子,，真的好欣慰,。我相信，只要一步一個腳印,，你的理想必須能實現(xiàn),。
8. 經(jīng)過努力，你已經(jīng)不再是那個一有空就貪玩的小調(diào)皮了,，在各個方面有了很大的進步：課堂上,，你敏捷的思維，精彩的回答令大家佩服;課間,，你活潑的身影能帶領一群小伙伴做游戲……老師相信你必須能發(fā)揮自己的才能,，為自己創(chuàng)造一個良好的奮斗的空間。繼續(xù)努力吧!
9. “如果滿足于一知半解,，那就永遠不能成為行手,。”在以后的學習中,，真誠的希望你能認真思考老師和家長的推薦,，勇敢的應對存在的問題，用心探索適合自己的學習方法，全面提高自己各方面的潛力,。用知識來裝飾自己,，那才是人生最好的打扮。你會做得更好的,，對嗎?
10. 你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真學習認真聽講,，按時完成作業(yè)，那么,，下一個學期的中隊委,，你就當之無愧了!努力爭取吧!
11. 你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關心群眾的身影,。作為一個中隊委，你真是十分盡責,。老師一向都很喜歡你,，你知道嗎?但是老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!
12. 你真是老師的小助手,，班級的好干部。課前五分鐘領操,，在你的示范下,，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣，保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀,，課堂作業(yè)本總是第一個完成,，而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些，更遠些!
13. “俏也不爭春,，只把春來報,。”你像一只活潑可愛的小燕子,，把溫暖和快樂帶給每一個人,。作為值日生,，你盡心盡職，敢說敢做,。這學期，你的語文水平大大提高,，讓大家充分領略了你無窮的智慧和潛力,。記住，謙虛是人生最大的法寶,，愿你永遠與謙虛為伴,，享受成功的快樂。
14. 你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作用心，樂意當老師的小助手;成績總是持續(xù)優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處,。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲,。
15. 平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著干,，你忠厚,，老實，對老師和同學都有愛心,，處處為別人著想,，你能做到這一點，真是了不起,，你學習認真,，字寫得越來越漂亮了，教師期望你課后多看課外書,，提高自我的語言表達潛力,。
