在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來(lái)越大,，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式,。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

高中生家庭報(bào)告書(shū)學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇一

2. 你思想純樸,，待人隨和誠(chéng)懇，能自覺(jué)遵守紀(jì)律,，但你平時(shí)學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高,，進(jìn)取心不強(qiáng)。特別是理科,，比較薄弱,。愿你踏實(shí)穩(wěn)重好好努力，學(xué)好每門(mén)功課,，一分耕耘,，一份收獲。不斷鍛煉能力,，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生!

3. 你是一個(gè)個(gè)性倔強(qiáng)誠(chéng)實(shí)而又有些內(nèi)向的男孩,。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)興趣濃厚,，能尊敬師長(zhǎng),，有一定的集體榮譽(yù)感。令老師欣慰的是你平時(shí)學(xué)習(xí)和上課紀(jì)律成績(jī)都比過(guò)去有了很大進(jìn)步,。尤其在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn),，一下子躍進(jìn)了尖子生的行列,，讓老師和同學(xué)們刮目相看，請(qǐng)記住這句古話(huà)：鍥而不舍,，金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益,，助你取得成功!但你的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)方法競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也有待于改善和加強(qiáng),。同時(shí)注意學(xué)科的平衡，改掉平時(shí)比較懶散的壞毛病,。

4. 你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩,，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€(gè)人都能做到的,。你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起,，無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力,。可是,，你好好想想,，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!

5. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫,，從不認(rèn)真的完成作業(yè),，字跡潦草，成績(jī)也不理想,，老師知道你并不愚笨,，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少了信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn),，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫,。我相信你定能取得好成績(jī),，你說(shuō)對(duì)嗎?

6. 時(shí)光悄悄溜走，不知不覺(jué)中,，我們又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,，看得出，你的心思不全在學(xué)習(xí)上,，希望你能?chē)?yán)格要求自己,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一名合格的中學(xué)生,。

7. 你為人誠(chéng)實(shí)善良,，尊師聽(tīng)教,，本學(xué)期來(lái)，基本能遵守學(xué) 校的各項(xiàng)紀(jì)律,，也能積極的配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作,，在學(xué)習(xí)方面也能做到自覺(jué)，比起上學(xué)期有較大的進(jìn)步,，希望繼續(xù)努力,。

8. 你思想品德好，紀(jì)律表現(xiàn)好,，能?chē)?yán)格尊守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制 度,，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)目的明確,，成績(jī)較好，身為班中學(xué)習(xí)委員,，工作尚欠主動(dòng),，望有改進(jìn)。

9. 你是一個(gè)善良的學(xué)生,，誠(chéng)懇樸實(shí),，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象，能積極參 加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，服從老師的安排,，基本能?chē)?yán)格要求自己，也明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),，不過(guò)在后半學(xué)期,，有些沉迷上網(wǎng)的傾向，需及早糾正這種習(xí)慣,。

10. 你性格直率，為人開(kāi)朗活躍,，能團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮， 但紀(jì)律表現(xiàn)較松散,，沉迷于上網(wǎng),，學(xué)習(xí)積極性不高，需有待改正提高,。

11. 你一直擔(dān)任本班付班長(zhǎng)一職及校學(xué)生警察,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)， 能力突出,，把班的衛(wèi)生工作管理得很有條理,，語(yǔ)言表達(dá)較好,，多次組織主持主題班會(huì)，學(xué)習(xí)自覺(jué),，是班主任的好助手,。

12. 你對(duì)老師和同學(xué)都非常有禮，在班上能很好的團(tuán)結(jié)同學(xué),， 學(xué)習(xí)努力,，能認(rèn)真完成各科作業(yè)和各項(xiàng)任務(wù)，行為表現(xiàn)自信和有朝氣,，希望保持這種學(xué)習(xí)工作作風(fēng),，克服性格上的“馬大哈”表現(xiàn)。

13. 聰明知識(shí)豐富愛(ài)好廣泛是你身上的優(yōu)點(diǎn),。不過(guò)學(xué)習(xí)上你有不足之處,，熱情不高，以致成績(jī)不理想,。學(xué)習(xí)上你有一定自覺(jué)性,，但我總覺(jué)得努力程度還不夠，否則,，像你這樣聰明的人,，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯐?huì)停滯不前?但愿你多學(xué)多問(wèn)，以此證明你并非弱者,。

14. 你是一個(gè)非常聰明的孩子,。在課堂上能按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)?？赡愠３２荒馨炎謱?xiě)工整,，使老師很生氣。再加上你學(xué)習(xí)上缺少刻苦鉆研的精神,，你的成績(jī)沒(méi)有較大進(jìn)步,。如果你能按老師的要求去完成各項(xiàng)任務(wù)，一定會(huì)取得優(yōu)秀的成績(jī),。

15. 你是一個(gè)聰明的孩子,，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處,，上課也能積極發(fā)言,，動(dòng)腦思考!希望你以后在學(xué)習(xí)中把字寫(xiě)端正，做題時(shí)再細(xì)心點(diǎn),，你一定會(huì)取得好成績(jī)的,。老師建議你利用暑假期間，多練練字,，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期一開(kāi)始,，就能給老師一個(gè)好印象!送你一句話(huà)：有志者,，事竟成。

高中生家庭報(bào)告書(shū)學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇二

1. 不要計(jì)較老師總批評(píng)你,，其實(shí)老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明你的坦誠(chéng)。你是個(gè)很有潛力的學(xué)生,，你休假一個(gè)多月,，有很多課程都沒(méi)學(xué)習(xí)，最后還是通過(guò)了考試,，這不是很好的證明嗎?但在這里我有句話(huà)要告訴你：當(dāng)今社會(huì),，不管在哪里，沒(méi)有文化是沒(méi)有出路的,。我希望你能正視學(xué)習(xí),，好好地利用這兩年時(shí)間，為自己輝煌的將來(lái)鋪一條平坦的路,。

2. 你知道嗎,，老師很喜歡你，老師希望你做任何事都能認(rèn)認(rèn)真真,，踏踏實(shí)實(shí),。評(píng)為“區(qū)三好學(xué)生”的你不驕不躁，在班級(jí)工作中,，你能成為老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,，你能成為同學(xué)們的好榜樣;關(guān)心班級(jí)，樂(lè)于助人,。這一切都能成為你的優(yōu)點(diǎn),。常言道：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人,?！比绻隳芨牡糇约旱牟蛔阒帲练€(wěn)一些,，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),，對(duì)班級(jí)工作敢管敢抓，我想成功一定屬于你,。

3. 你是位聰明的孩子，一定明白這句話(huà)吧!“天下無(wú)難事,，只怕有心人”,。只要你肯用功，上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，認(rèn)真思考,，有錯(cuò)及時(shí)改正,，不懂就問(wèn)，相信你會(huì)進(jìn)步更大,，趕快行動(dòng)吧!

4. 時(shí)光悄悄溜走,，不知不覺(jué)中，我們又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,，看得出,，你的心思不全在學(xué)習(xí)上，希望你能?chē)?yán)格要求自己,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，做一名合格的中學(xué)生。

5. 古往今來(lái),，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān),，大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點(diǎn)你自己一定清楚,，它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向,。你很聰明，也很有悟性,，你一旦認(rèn)真起來(lái),，一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。樹(shù)立信心,，持有恒心,，老師期待著你可喜的進(jìn)步。

6. 每次班級(jí)去搬書(shū)都有你的身影,，勞動(dòng)做衛(wèi)生你也能積極去做,。從這些看到你是個(gè)動(dòng)手強(qiáng)，熱愛(ài)生活的男孩,，做為一個(gè)學(xué)生,，來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)文化知識(shí)和提高自身修養(yǎng)，和同學(xué)相處要多一份關(guān)心和寬容,，少一點(diǎn)拌嘴和紅臉!我們應(yīng)共同探討將來(lái)的日子要怎么過(guò)?能否在下學(xué)期期初交給我一份滿(mǎn)意的答卷呢?

7. 老師不相信你是個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的孩子,，你的沉默不代表你沒(méi)有思想，可是“一分辛勞,，一分收獲”,，沒(méi)有付出，哪有各方面的進(jìn)步?我不相信電腦游戲會(huì)比與同學(xué)們的友好交往豐富的活動(dòng)更加吸引人,，要知道人是群體性的,，是需要交流的，試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，憑你的聰明,，我相信你不比別人差,。有什么困難，大家一定會(huì)鼎力相助的,。

8. 老師知道,，你是一個(gè)非常懂事，非常孝順也非常想進(jìn)步的同學(xué),。但是光想是沒(méi)有用的,，膽小怕事，不敢表現(xiàn)自己更加沒(méi)用,。貪玩和得過(guò)且過(guò)只是懦弱的表現(xiàn),。你想成為老師心目中的男子漢嗎?你想為自己和家人爭(zhēng)口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開(kāi)始有所改變嗎?

9. 學(xué)業(yè)對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，紀(jì)律對(duì)你來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)惱人的約束,，你也曾下定決心重新開(kāi)始,，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了,，而瀟灑與無(wú)所謂,，不過(guò)是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中,，你沉沉浮浮地走過(guò)了一年,。你在學(xué)期末的表現(xiàn)說(shuō)明你有著上進(jìn)心。以后每當(dāng)你懶惰或困惑時(shí),，都想想老師說(shuō)的話(huà)和你的保證吧!

10. 你象個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩,，活潑好動(dòng)，愛(ài)開(kāi)玩笑也愛(ài)生氣,。誠(chéng)實(shí)善良是你的美德,，不思進(jìn)取是你的不足。老師曾期待你在新學(xué)期里有更大的進(jìn)步,，可是過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期,，你在出勤方面表現(xiàn)的不太好，老師更擔(dān)心你的懶惰會(huì)把你的聰明埋沒(méi)掉,。期待著有一天,，你能意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，樹(shù)立起積極的人生目標(biāo),，并朝此目標(biāo)奮起直追,，老師將為你感到高興。

11. 你是一個(gè)可愛(ài)但不懂事的學(xué)生,，你熱愛(ài)集體關(guān)心他人,，但學(xué)習(xí)目的性不明確,，成績(jī)不夠理想，要給自己定個(gè)目標(biāo),，痛下決心，付諸行動(dòng),，要想到?jīng)]有汗水,，就不會(huì)有收獲，你最大的缺點(diǎn)是：做事沒(méi)有條理,。希望你在今后能下決心克服這個(gè)缺點(diǎn),，養(yǎng)成好習(xí)慣，打好基礎(chǔ),，做個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生,。

12. 記得“吃得苦中苦，方為人上人”這個(gè)句子嗎?每次和你促膝長(zhǎng)談時(shí),，你總是對(duì)我說(shuō)你一定要好好讀書(shū),，可沒(méi)幾天你又忘了，雖說(shuō)“江山易改,，本性難移”,。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進(jìn)步，與別人相比得付出雙倍的汗水,，但若你學(xué)習(xí)上有對(duì)“感情”的癡迷與刻苦,，我相信不久的將來(lái)，我一定會(huì)看到一個(gè)出色的你,，朋友,，我期待著!

13. 你有許多優(yōu)點(diǎn)：非常懂事，善解人意誠(chéng)實(shí)純樸,，樂(lè)于助人,，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律,，總是默默的盡力把所有事做好,，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。希望你在以后的學(xué)習(xí)中,，注意改善學(xué)習(xí)方法,。只要有恒心，積極開(kāi)動(dòng)腦筋,，勇敢地回答老師的問(wèn)題,，相信你會(huì)取得滿(mǎn)意的成績(jī)。只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。

14. 聰明機(jī)靈是你的天賦;講義氣是你的美德，“我想,，我做”是你做事的信條…從小,，父母對(duì)你進(jìn)行無(wú)微不至地關(guān)懷，也許正是這個(gè)緣故,，使你在遇到挫折,，遇到困難時(shí)，難免滋生依賴(lài)別人和逃避困難的思想,。

15. 隨著歲月的流逝,，你在不斷地成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中的你是否應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)如何做人,，如何待人,，如何交朋友，如何處理問(wèn)題……,，祝你在人生道路上,，越來(lái)越成熟。希望你在人生道路上,，越來(lái)越成熟,。

高中生家庭報(bào)告書(shū)學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇三

1. 美國(guó)流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師把這句話(huà)送給你,，希望能對(duì)你有所啟示,。其實(shí)你很聰明，要對(duì)自己有信心,，特別是在學(xué)習(xí)上,。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力,，相信你一定能收獲令人喜悅的成果,。

2. 你平時(shí)不多言語(yǔ)，為人誠(chéng)懇,，尊重老師,，作業(yè)字跡清楚。老師總能感受到你對(duì)待班上事情的專(zhuān)注與認(rèn)真,，課后你總能很好地完成各科作業(yè),。希望在學(xué)習(xí)與人生的舞臺(tái)上，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì),，使各方面能力有所提升,。

3. 雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng)，但你能正確對(duì)待,，并且積極改正,，這也是難能可貴的,，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性,，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足,。

4. 性情溫和言語(yǔ)不多的你渴望學(xué)習(xí)進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績(jī)還無(wú)起色,，請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái),，只有不懈的追求不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

5. 你思維靈活,，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神,，對(duì)事物常有不落俗套的看法,。老師喜歡你那種敢想敢說(shuō)敢問(wèn)敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè)，批閱時(shí)真是賞心悅目,?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，老師為你高興為你自豪,。愿你堅(jiān)持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

6. 你恬靜柔和，富有才氣;你刻苦勤奮富有進(jìn)取心,。不論在哪個(gè)方面,，你都具有巨大的潛能。現(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角：文學(xué)才華令大伙刮目相看,，藝術(shù)才華令人耳目一新……才華需要展現(xiàn),，只有在展現(xiàn)中，才能得到進(jìn)一步鍛煉,，在鍛煉中才能更成熟,。

7. 回想你，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑,，你的真誠(chéng),，你的善良，加上你的勤奮和聰穎,，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂(lè)和充實(shí),，碩果累累。你的沉穩(wěn),，你的機(jī)智,，讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí),，充滿(mǎn)信心。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，你會(huì)表現(xiàn)得更出色,，你會(huì)是最棒的!

8. 自信勤奮的你是我最優(yōu)秀的學(xué)生之一。你深深?lèi)?ài)著我們的班集體,，經(jīng)常主動(dòng)清潔教室?guī)椭瑢W(xué),。你能認(rèn)真地學(xué)好每一門(mén)功課，在學(xué)習(xí)上有一種積極進(jìn)取的可貴精神,，這是多么令人欽佩呀!你是個(gè)聰明的孩子,，我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才,。

9. 你觀察細(xì)致,，繪畫(huà)認(rèn)真，畫(huà)出的金魚(yú)竹子栩栩如生,，真不簡(jiǎn)單,。但是你的自由活動(dòng)占據(jù)了太多的時(shí)間，作業(yè)也經(jīng)常拖拖拉拉,。老師希望看到你能珍惜時(shí)間,，能將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

10. 你還記得那次值日嗎?當(dāng)同學(xué)們都走了之后,，你主動(dòng)留下來(lái)幫老師干這干那。值日之后,，咱倆還掰腕了呢!我夸你真是個(gè)小男子漢,。有力氣是男孩子的美，應(yīng)當(dāng)用你的力氣去幫助需要幫助的人,?？缮洗文闫圬?fù)了一個(gè)低年級(jí)同學(xué)之后，老師認(rèn)為你做得不好,，這樣多有損于你的形象啊!以大欺小不對(duì),，只有團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人,，才是“小英雄”,。

11. 你是個(gè)很討人喜歡的大男孩。首先你很有文采,，可以稱(chēng)得上“江南才子”,，其次你的耐性與毅力也令人欽佩。不過(guò)令人擔(dān)憂(yōu)的是你的辦事態(tài)度,?！安灰陨菩《粸?，不以惡小而為之”這句話(huà)你還記得嗎?有時(shí)你的不經(jīng)意會(huì)誤大事的，所以李老師希望你能像你文章里所寫(xiě)的那樣干一番大事業(yè),，希望你這個(gè)好男兒志在四方,。

12. 你聰明伶俐，具有強(qiáng)烈的好奇心,，這是你身上閃爍的亮點(diǎn),，小伙子除了要有這些特點(diǎn)外，還需要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),，時(shí)刻保持一種謙虛的態(tài)度,。

13. 每當(dāng)我望著你瞪著亮晶晶的大眼睛，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講的可愛(ài)模樣,，看著你端坐書(shū)桌前工工整整寫(xiě)作業(yè)的專(zhuān)注表情,，聽(tīng)你瑯瑯讀書(shū)的悅耳聲音，我心里就說(shuō)不出的高興,。我在想：這就是那個(gè)剛開(kāi)學(xué)坐不住，總做小動(dòng)作的孩子嗎?才幾個(gè)月的時(shí)間你就象變了個(gè)人,，老師真為你驕傲啊,，不禁要為你喝彩!你知道，你在父母老師的幫助下,，付出了很大努力,，孩子，你能堅(jiān)持下去嗎?老師期待盼著下學(xué)期你有更大進(jìn)步!

14. 你是熱情活潑的孩子,，你的頭腦靈活,，思維敏捷，對(duì)待學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，有一股不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)勁頭,。瞧，你能認(rèn)識(shí)那么多字,，閱讀那么長(zhǎng)的文章,，真讓老師意想不到。課上你也常有另人驚喜的發(fā)言,，堅(jiān)持不懈地努力下去,，你一定能脫穎而出，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，老師得力的助手,。

15. 一想到你，那笑瞇瞇的樣子就出現(xiàn)在我的腦海里,，多么可愛(ài)呀!在老師眼里,，你是一個(gè)聰明而且善于開(kāi)動(dòng)腦筋,，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。每次聽(tīng)到你課上的發(fā)言,，每次批閱你的作業(yè),，老師都會(huì)感到無(wú)比地欣慰?？僧?dāng)我看到你上課做小動(dòng)作時(shí),，就多了一聲嘆息。超統(tǒng)：學(xué)會(huì)虛心傾聽(tīng),，你會(huì)做的更棒!