辯論會,,也叫辯論賽,,實際上是圍繞辯論的問題而展開的一種知識的競賽、思維反映能力的競賽、語言表達能力的競賽,、也是綜合能力的競賽,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇一場激烈的辯論會作文500字,,有需要的同學(xué)們,,可以參考一下。
一場激烈的辯論會作文500字1
上月的一節(jié)班會課上老師說:“下個星期的班會上,,我們舉行一次辯論賽題目是‘使用電腦是利大還是弊大’,,請同學(xué)們收集好材料。”當(dāng)時我們特別興奮,。
等了一個星期,,終于到了班會課,老師說:“正方坐在1,、2組,,反方坐在5,、6組,。”等我們做好座位,老師又說道:“第一個環(huán)節(jié),,選擇各方的主辯手一名和互辯手三名,。”我方的主辯手是LL同學(xué),互辯手是YY,、WW,、BB同學(xué),正方的主辯手是AA同學(xué),,互辯手是JJ,,KK,EE同學(xué),,而老師就是主持人,。
選好之后就進入第二個環(huán)節(jié)了,由各方主辯手發(fā)言首先,,由正方發(fā)言:“……(兩方的發(fā)言都忘了,,就不說了)。”正方發(fā)言完畢之后,,由我方發(fā)言:“……,。”
兩方發(fā)言后,就進入第三個環(huán)節(jié),,由雙方的互辯手發(fā)言,,還是由正方發(fā)言,先是JJ先發(fā)言,,然后我方找他的漏洞進行“反擊”……就這樣發(fā)言越來愈激烈,,時間也過了一大半,,這時“叮鈴鈴”下課鈴響了,可同學(xué)們沒有絲毫要走的樣子,,老師怕家長擔(dān)心就說:“同學(xué)們今天的辯論賽結(jié)束了,,結(jié)果是反方勝利,因為反方擅長抓住你們的漏洞進行‘反擊’但使用電腦的好處和壞處都一樣,,只要你能管好自己就可以了,,下面,下課,。”
這一場辯論會真精彩,!
一場激烈的辯論會作文500字2
今天,我們在課堂上開了一次精彩的辯論會,。主題是科技發(fā)展是利大還是弊大,。這一次辯論會給我們留下了深刻的回憶。
上課了,,我們各自回到座位,,周圍洋溢著緊張的氣氛。老師說,,現(xiàn)在開始辯論會,。因為我們是正方,所以我方辯手首先說:“科學(xué)的發(fā)展是利大,。”接著反方辯手迅速站起來反駁,,企圖想駁倒我方。但我方辯手也不甘示弱,,說:“我不同意你的觀點,。如果你這樣說,那我們在座的各位手上的筆,,那是什么,?”這一說,給反方一個下馬威,,連老師都拍手叫好,。
辯論會漸漸進入了白熱化狀態(tài)。正方和反方你說一句我駁一句,,都互不相讓,。有好幾次,反方都險些露出破綻,。終于在最關(guān)鍵時,,反方露出了破綻,被我方發(fā)現(xiàn),便立即攻擊,。在反方發(fā)言之后,,我方辯手馬上站了起來,說:“如果你們說科技的發(fā)展弊大,。那么請問,,你能在一周之內(nèi),上學(xué)不乘坐交通工具,;不吃雜交水稻,;不喝飲料。晚上不開燈,;不看電視,;不上網(wǎng)和不聽收音機嗎?”這一猛烈的回?fù)?,使得反方有所停頓,,老師也十分贊同這句話。
最后,,老師宣布正方勝出,。我方以一分之差險勝反方。我方成員高聲歡呼,。這時老師總結(jié)道,,現(xiàn)在科技的發(fā)展利大是毋庸置疑的,雖然弊端還是會有,,不過我們應(yīng)該使科技的發(fā)展繼續(xù)趨利避害、揚長避短,。
經(jīng)過這次辯論會,,我從中獲取了很多知識。這真是一場精彩的辯論會,!
一場激烈的辯論會作文500字3
我們班最近開了場辯論賽——“吃肉好還是吃菜好”,。
我被榮幸的選為吃菜隊隊長,我激動地說:“我覺得吃肉好,!”突然大家大笑,,我才煥然大悟:我是吃菜的呀!我抓了下額頭,,很尷尬地說:“我講錯了,,應(yīng)該是吃菜啦,才有豐富的維生素,,能提供許多有利于身體的礦物質(zhì)!”我望著天花板,,聯(lián)合生活說:“菜不像肉,吃多了會長胖!”
王英杰一臉不服,,拍著桌子,,抿了下嘴巴,思考了一會,,皺著眉頭說:“我覺得不對,,肉可以滿足人們的食欲,我們可以吃好肉來鍛煉的呀,!”我想:如果人不想鍛煉那怎么辦,,世界上的胖子之所以多,更是因為肉吃得太多,,脂肪太多了,。
周莉君終于也說話了:“不對!”她怒視這王英杰,,狠狠地說:“吃肉有脂肪,,吃多了對身體不好,長太胖不好看,!”我想:知音呀,!跟我想的一模一樣,太胖了是不好看,。
就這樣,,參加的隊員們你一言我一語,吵得十分激烈,,以至于全年級都聽見了,,有個人跑過來對我們說:“你們聲音太大了,輕點好嗎,?”雖然我們心里有點不服,,但還是欣然地接受了。我想:不能因為我們個人,,而使班級抹上黑點,。
現(xiàn)在我還是覺得要菜肉結(jié)合,才能更利于我們生長,。菜吃多了也不行,,肉吃多了更不行,應(yīng)該要均勻地分配飲食,。
同學(xué)們,,你覺得吃肉好還是吃菜好呢?一定要告訴我,,讓我們來討論一下吧,!
一場激烈的辯論會作文500字4
星期五上午,我們作文輔導(dǎo)班舉行了一場辯論會,辯論的主題是“開卷是否有益”,。每個同學(xué)都在認(rèn)真思考自己能不能鉆對方的空子,,讓對方措手不及,啞口無言,。
老師宣布辯論會正式開始,。我們按照高矮個排好,辯論正式開始了,,我方正方小明首先開口說出臺詞,,反方小崇開始說:有些同學(xué)喜歡看武俠、言情之類的小說,、書刊,,有時會達到廢寢忘食、手不釋卷的程度會讓我們走火入魔,,課上只想著書,,成績就會一落千丈,被書中一些情節(jié)所吸引而模仿書物走向犯罪道路,。正方說:古人云:“開卷有益,。”確實,博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問,,能言善辯,,受人尊敬。古代詩圣杜甫有句名言:“讀書破萬卷,,下筆如有神,。”這一點是不能否認(rèn)的,杜甫所博覽過的群書不可記數(shù),,雖然許多書都被他翻爛了,,翻破了,但書中的知識去深深的印在了他的腦子里,,在他寫文章,做詩的時候,,一連串的好詞好句便從筆尖順流而下,,一篇篇的佳作名詩便流傳千古,被人們傳誦,。所以,,多讀一些有益的書,是能幫助我們寫出好文章的,。書,,是人類的營養(yǎng)品,是人類知識的源泉,就像一個文明的國度如果失去了書的文化,,那么這個曾經(jīng)富麗繁華的國度便會遭受到滅亡的威脅,。所以說,人是決不能離開書籍的……我們進行了一場唇槍舌戰(zhàn),,互不相讓,。最后有老師說:我們在讀書時,一定要選擇適合我們的書,,這樣才能‘開卷有益’,。”
今天真開心!
一場激烈的辯論會作文500字5
課堂,,是一個神圣而又肅靜的地方,,但是如今卻被我我改寫成了”親切而又喧嘩“的地方!
今天的語文課是關(guān)于‘科技的利與弊“的一場辯論會,,徐老師讓我們昨天就準(zhǔn)備了,,而沒有人知道,我和死對頭彭文杰在兩天以前就準(zhǔn)備了,,我們既是競爭對手,,又是形影不離的鐵哥們,我們說好今天要決一勝負(fù)的,!
“辯論會開始,!”隨著老師的一聲令下,我們開始了激烈的競爭,,
先由利方發(fā)言:“科技可以給人本出行帶來方便,,自行車,汽車,,等交通工具,,為人們的出行,帶來了很大的便利,!
“但是帶來更多的廢物,,汽車尾氣,二氧化碳等危害物,,嚴(yán)重影響人們的身體健康”,。
“科技使得人們知道了許多人們所不知道的知識,外太空,,飛船等等”,。
“科技所導(dǎo)致的全球氣溫升高,直接影響了,,全世界人民的生命安全”,。
“科技使人們許多繁瑣的事變簡單了,,如耕地,可以用拖拉機耕種,,出行可以開車,。等等。,!”
“科技使得許多人患上了各種疾病,,癌癥,艾滋病,,許多畸形兒童更是由于輻射所造成的,。”
同學(xué)們個個爭得面紅耳赤的最終還是老師來調(diào)節(jié),只見老師拿起一根粉筆,,在黑板上寫下了“科技是把雙刃劍”
“同學(xué)們,,聽你們記住什么事情都是有雙面性的,就像科技,,有利有弊,,我們在身處逆境時,要想他的利面,,獲得自信,,在安穩(wěn)生活中,要居安思危,,獲得長久計劃,!總之一句話:事情永遠(yuǎn)不要只看一面,全面觀察他,,會讓你受益匪淺,。
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