在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

人力資源管理實訓總結(jié)報告1

一,、實習意義

專業(yè)畢業(yè)實習是人力資源管理專業(yè)教學工作的重要組成部分,，是全面實施素質(zhì)教育,、提高學生綜合素質(zhì)的重要途徑，對學生認識社會,、適應(yīng)社會,、了解人力資源管理工作的實際、培養(yǎng)分析和解決實際問題的能力有重要作用,。熟悉現(xiàn)實企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程,，把所學理論知識應(yīng)用于實際，鍛煉社會實踐能力,，并在工作中學習新知識，對所學的知識進行總結(jié)提升,，以指導未來的學習重點和發(fā)展方向,。

二、實習目的

1,、通過實習,，讓學生接觸社會，認識社會,，初步了解人力資源管理工作的實際,，把所學的知識綜合地運用于實踐，使之在實踐中得到檢驗并指導實踐,，從而培養(yǎng)其獨立從事人力資源管理工作的基本能力,，為今后就業(yè)和從事人力資源管理工作奠定基礎(chǔ),。

2、通過實習,，使學生加深國家對人力資源管理方面方針政策的理解,，進一步堅定從事人力資源管理工作的信心、增強工作使命感和責任感,，提高綜合素質(zhì),。

3、通過實習,，檢查管理學院人力資源管理專業(yè)的教育教學工作,，了解辦學情況，找出差距和不足,，吸取經(jīng)驗和教訓,，改進今后的工作來不斷提高教育教學質(zhì)量。

三,、實習內(nèi)容

1,、由實習單位有關(guān)負責人具體介紹本單位機構(gòu)設(shè)置、人員配置,、組織結(jié)構(gòu),、工作紀律、工作指標等情況,。

2,、由實習單位有關(guān)人員詳細介紹本單位工作人員的具體工作內(nèi)容、工作程序,、工作方法,、工作制度等情況，并在學生實習過程中加以指導,。

3,、由實習單位有關(guān)人員介紹當?shù)厝肆Y源構(gòu)成狀況，包括教育程度,、學歷構(gòu)成,、專業(yè)構(gòu)成、職稱構(gòu)成,、人才引進,、人才流動等情況。

4,、由實習單位安排有關(guān)人員介紹本單位員工管理情況,，包括人力資源管理機構(gòu)設(shè)置、人才檔案庫建設(shè)與管理,、員工數(shù)量和質(zhì)量分析,、人才預(yù)測,、人才建設(shè)規(guī)劃等，學生本人在實習過程中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究,。

5,、由實習單位安排有關(guān)人員介紹本單位人才引進和人才存留情況，包括相關(guān)政策,、措施,、方法、效果等,，學生本人在實習過程中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究,。

6、由實習基地安排有關(guān)人員介紹本單位人才使用情況,，包括人才使用的制度,、措施、方法,、效果等,，學生本人在實習過程中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究。

7,、由實習基地安排有關(guān)人員介紹本單位人才培養(yǎng)情況,，包括模式、措施,、方法,、效果等，學生本人在實習過程中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究,。

8,、由實習基地安排有關(guān)人員介紹本單位員工激勵情況，包括政策,、措施,、方法、效果等,，學生本人在實習過程中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究,。

9、由實習基地安排有關(guān)人員介紹本單位員工考核,、評價、獎懲,、升降的政策,、制度、措施,、方法,、效果等,，學生本人在實習過程中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究。

10,、完成實習單位安排的其他工作任務(wù),。

四、實習總結(jié)分享

我的專業(yè)是人力資源管理,，我的實習工作是人員招聘,。專業(yè)知識在實際工作中發(fā)揮著重要的作用，但同時存在著與實際工作的巨大差距?，F(xiàn)實中很多企業(yè)還停留在傳統(tǒng)的人事管理層面,，尤其是在一些國企和中小型私企中比較常見，在很大程度上沒有建立完整的現(xiàn)代人力資源管理制度,，還是比較傳統(tǒng)的人事管理,。所以，如何正視現(xiàn)實,，如何適應(yīng)企業(yè)的實情和文化,，在實習過程中都是比較重要的。在工作中要善于調(diào)整自己態(tài)度,，轉(zhuǎn)換自己角色,，從學生到社會工作者，這種轉(zhuǎn)換自己要坦然的面對,，虛心向他人學習,。在日常的工作中培養(yǎng)出熱愛工作的心態(tài)，這樣可避免無聊,，因為熱愛才會有所堅持,，才會有所專研，有所領(lǐng)悟,。

大學四年生活即將結(jié)束,，畢業(yè)實習作為大學生涯的最重要實踐經(jīng)歷，我充分利用了這次機會,，為今后的工作奠定了堅實基礎(chǔ),。這次實習使我懂得了企業(yè)人力資源管理運作的基本流程，對招聘工作有了一定的了解,，鍛煉了實際操作能力,，對以后的學習和工作都有很大的幫助，并進一步學好理論知識,，堅持做到與實際結(jié)合,，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

人力資源管理實訓總結(jié)報告2

一、實習目的

熟悉現(xiàn)實企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程,，把所學理論知識應(yīng)用于實際,，鍛煉社會實習能力，并在工作中學習新知識,，對所學的知識進行總結(jié)提升,，以指導未來的學習重點和發(fā)展方向。

二,、實習時間

20xx—7—13——20xx—8—25

三,、實習單位

S服飾有限公司人力資源部

四、實習內(nèi)容

日常人事變動的手續(xù)辦理

日常人事變動主要有員工新進入職,、離職,、崗位調(diào)動和適用轉(zhuǎn)正，這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理,，這也是在S公司實習期間每天必做的工作,。根據(jù)所在崗位的職責要求和工作流程，可以總結(jié)為以下主要內(nèi)容：

1,、入職

核實入職者的身份,，檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學歷或資格證書,，身份證或者照片沒帶的則不予辦理入職手續(xù),。

收取入職者的身份證、畢業(yè)證書,、學位證書及其他相關(guān)資格證書的復(fù)印件,，沒有復(fù)印件的提供復(fù)印，同時向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡單介紹操作流程,。

提供《錄用審批表》給入職者,，讓其拿到所入部門請部門領(lǐng)導審批。

經(jīng)部門經(jīng)理審批后,，收回《錄用審批表》,，檢查填寫是否規(guī)范、完整,。

指導入職者簽訂《勞動合同》,，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時要簽訂公司的《保密協(xié)議》，辦理廠牌,、工作證,。

簽訂完成后，再次檢查入職者材料是否齊備,。

將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批,，有疑問的地方及時與相關(guān)部門溝通確認,。

經(jīng)審批通過的及時錄入本月人事報表新進員工名單中并在員工花名冊中添加此人且以紅色做標記表示本月新近，然后在K3系統(tǒng)中將新入職者的基本信息和合同信息錄入,，完畢后將入職者的所有資料歸檔。

2,、離職

提出離職申請的員工,，至人力資源部領(lǐng)取《辭職

申請書

經(jīng)部門領(lǐng)導審批,、簽字同意后,，收回《辭職申請書》并提供《離職交接表》與離職員工，簡單交代其去各部門辦理工作交接,。

待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時,，檢查各項交接工作是否交接完畢，相關(guān)的各部門是否已簽字確認,，確認辦理完全后,，收回其廠牌、工作證,，簽字確認,。

將離職人員資料交給經(jīng)理審批，審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中,，并在員工花名冊中將其刪除,，同時在K3系統(tǒng)中刪除該離職人員信息，完成后將離職員工資料歸檔,。

3,、轉(zhuǎn)正

按合同約定轉(zhuǎn)正時間到期的或申請?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員，至人力資源部領(lǐng)取《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》,，并由本人寫一份書面的轉(zhuǎn)正申請書一并交至部門領(lǐng)導考核,、審批。

部門領(lǐng)導根據(jù)轉(zhuǎn)正申請人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn),，就《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評,，并給予相關(guān)意見。

經(jīng)部門簽字同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請書交至人力資源部審批,。

檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請是否規(guī)范,、完整，轉(zhuǎn)正時間是否符合規(guī)定,，部門意見是否明確,，不符合或不清楚的則及時向領(lǐng)導請示，并與相關(guān)部門溝通確認,。

將符合轉(zhuǎn)正的申請交予經(jīng)理審批,，經(jīng)審批同意的錄入本月人事報表轉(zhuǎn)正人員名單中，并在K3系統(tǒng)中做相應(yīng)的修改，完成后將轉(zhuǎn)正人員的轉(zhuǎn)正資料歸檔,。

4,、調(diào)動

有關(guān)部門提出人員需求，由員工提出調(diào)動申請,，經(jīng)所在部門同意調(diào)出及接收部門考核同意接收后,，至人力資源部領(lǐng)取《崗位調(diào)動申請表》。

由申請人填寫崗位調(diào)動申請表,，交至調(diào)出部門和接收部門審批,，并由兩部門寫明調(diào)動時間和調(diào)動前后的薪資及考察時間。

經(jīng)相關(guān)部門簽字同意后,，調(diào)動申請表交至人力資源部,，核實調(diào)動是否符合規(guī)定、相關(guān)部門是否確認清楚,。確認后,，交至人力資源部經(jīng)理審批，經(jīng)審批后錄入本月人事報表崗位調(diào)動人員名單中,，并在K3系統(tǒng)中調(diào)整此人的任職部門和崗位,，錄入完成后將崗位調(diào)動者的資料歸檔。

招聘

1,、網(wǎng)上篩選簡歷

S公司目前的招聘需求比較大,，在前程無憂、__人才網(wǎng)和服裝人才網(wǎng)三個招聘網(wǎng)站上發(fā)布的招聘崗位和需求人數(shù)比較多,，每天都會接收大量應(yīng)聘者投遞的簡歷,。因此，篩選網(wǎng)上投遞的簡歷也是一項關(guān)鍵重要的工作,。主要是一些不是很關(guān)鍵重要的崗位,，自己可以嘗試著篩選。篩選簡歷的標準主要是根據(jù)崗位的職責和任職要求,，例如相關(guān)工作經(jīng)驗,、年齡、專業(yè)及其他關(guān)鍵因素,，初步篩選出比較符合要求的,，然后再進一步的甄選、面試,。

2,、電話預(yù)約面試

在通過輪的網(wǎng)上篩選簡歷后，接下來一項重要的工作就是電話預(yù)約求職者做進一步的面談,。符合崗位要求的應(yīng)聘者的簡歷需先下載打印,、整理,，然后根據(jù)主管的要求進行電話預(yù)約進行下一步的面談。在電話溝通中主要是簡單介紹公司現(xiàn)狀,、工作要求,、薪資待遇、面談時間地點及乘車路線等基本情況,。

3,、接待應(yīng)聘者者

每天來公司應(yīng)聘面試的人都比較多，包括經(jīng)過簡歷篩選后電話預(yù)約的,、看到招聘信息直接過來的以及通過本公司員工推薦的。接待工作主要是問清來訪者的來歷,，同時提供相應(yīng)的應(yīng)聘登記表與應(yīng)聘者,，有學歷要求較高的崗位須提供初試測試題做簡單測試，并指導其如何填寫表格,，需要茶水的及時提供,。有些需要現(xiàn)場考試的崗位或是來用人部門復(fù)試的，要帶其去相關(guān)部門安排考核或復(fù)試,。

4,、面試

對一些非重要的崗位進行初步的面談，主要是簡單了解應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷,、主要工作技能,、態(tài)度、心態(tài)及交流溝通等方面的信息,。

五,、關(guān)于S公司人力資源管理過程中的一些問題

通過這一個多月的實習，對S公司有了一定的了解,，在人力資源管理制度的現(xiàn)狀方面也有了比較全面的認識,。根據(jù)這段時間所接觸工作的內(nèi)容和日常工作中所遇到以及通過觀察所得，覺得S公司在人力資源管理這塊還存在著一定的問題,，日常人事管理的流程較亂,，傳統(tǒng)人事管理仍占據(jù)主流地位，幾大主要人力資源管理的模塊如招聘選拔,、培訓開發(fā),、薪酬設(shè)計、績效考核等沒有科學,、規(guī)范的建立起來,。根據(jù)工作實習和研究分析，可以總結(jié)為以下幾個方面：

現(xiàn)代人力資源管理制度不健全

在S公司,，人力資源管理的多個環(huán)節(jié)仍處于傳統(tǒng)的人事管理階段,，沒有形成規(guī)范的制度化,，職能多為員工考勤、工資制定和核算,、招聘,、人員調(diào)配、入職培訓,、合同和保險管理以及一些基礎(chǔ)的人事檔案管理,，還沒有完全按照企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的需要將員工及管理層作統(tǒng)一的規(guī)劃，也未制定出符合企業(yè)人才需要的選擇,、任用,、激勵等制度規(guī)定，以達到盡可能地利用人的創(chuàng)造力,，增加企業(yè)及社會財富的目的,。傳統(tǒng)的人事管理使企業(yè)在人員配置方面很難做到人事相宜，人崗匹配,，人事配制的手段比較弱,，形不成合理流動的優(yōu)化配置機制。企業(yè)的人事安排往往多是因人設(shè)崗而非因事設(shè)崗,，情大于法的人事管理仍然普遍存在,。

組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置不合理

目前，S公司有大大小小的部門多大20多個,，部門之間相互交錯,，有些部門出于獨立半獨立狀態(tài)，造成出現(xiàn)雙重領(lǐng)導的局面,，這對公司上下的執(zhí)行力和效率產(chǎn)生了一定的影響,，相關(guān)的責任和職責也很難分得清楚。另外,，在崗位設(shè)置,、人員配置方面存在嚴重的因人設(shè)崗，沒有遵循公司的發(fā)展需要和人力資源規(guī)劃,。許多崗位沒有經(jīng)過分析和研究,，直接簡單、隨意的命名,、設(shè)立,，需不需要、合不合理,、崗位職責是什么,、人員編制多少等等均沒有認真、嚴格的研究過,，多數(shù)是拍腦袋決定的，沒有考慮人工成本和人力資源的優(yōu)化配置，這對公司長遠發(fā)展都是不利的,。

人員的選拔和任用存在不良局面

S公司目前的招聘渠道主要為兩種，一種是通過內(nèi)部員工的推薦,，另一種是通過網(wǎng)絡(luò)等進行外部招聘，但是,，通過內(nèi)部招聘的很少,，限制了內(nèi)部員工的流動，缺乏給員工施展才能和晉升的舞臺,，在一定程度上埋沒了潛在的人才,，影響員工的積極性。同時,，過于依賴內(nèi)部員工的推薦,，會存在著這樣一個問題，通過內(nèi)部人員推薦的成功應(yīng)聘的機會多大于通過外部招聘的,，以至于形成了內(nèi)部的員工多數(shù)都有親戚或朋友在本公司里的局面。企業(yè)重視內(nèi)部員工的推薦很重要,，但是,，這也就難免會在公司內(nèi)部產(chǎn)生復(fù)雜的人際關(guān)系和裙帶關(guān)系。在人員任用和選拔方面,，關(guān)系至上,、情大于法的不良事情也難免出現(xiàn)，這對制度化的管理多會帶來不便,，難以做到任人唯賢,，公平、公正也很難把握,，影響企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展,。

員工的培訓開發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃匱乏

可能有這樣一種感覺，新進的員工對自己在公司的未來發(fā)展前景或者說晉升路徑不是很清晰甚至是根本不了解,，以至于看不到自己將來所要努力的方向和目標,，在工作上也自然而然的缺乏工作熱情和積極進取的信心，因此造成人員流失率會不斷上升,，員工對企業(yè)的忠誠度也會隨之下降,。

究其原因，這主要是因為公司重管理,、輕開發(fā),，沒有對員工做出一個清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃，員工的發(fā)展與培訓也沒有得到足夠的重視,。對于大多數(shù)的員工來說企業(yè)里的培訓可能還僅僅是停留在企業(yè)文化培訓,、公司制度培訓和崗前培訓的層面,，缺乏后續(xù)的培養(yǎng)和提升的空間。應(yīng)該說目前企業(yè)不乏人才,，能人也不少,，但是企業(yè)提供給員工的卻基本上是單一的工作和專業(yè)化晉升之路，走的是單一的發(fā)展通道,。這樣或多或少地減少了員工的職業(yè)攀升機遇,，特別是使一部分行政人員和有一技之長的一線工人及其他有專業(yè)技術(shù)人員感到難有大的發(fā)展前途，進而影響了員工對企業(yè)的忠誠,，也就造成了人才難招,，人才難留的困難局面。

現(xiàn)代人力資源管理的工具沒有充分利用

目前,，S公司在人力資源管理這塊用的是金蝶K3人力資源管理系統(tǒng),。它的主要功能有：基礎(chǔ)人事管理。包括組織規(guī)劃,、職員管理,、查詢報表、薪資核算,、社保福利,、考勤管理等管理模塊；專業(yè)人力資源管理,。包括能力素質(zhì)模型,、招聘選拔、培訓發(fā)展,、薪酬設(shè)計,、績效管理等功能模塊；員工自助,。提供分角色的CEO平臺,、經(jīng)理人平臺和我的工作臺等功能管理模塊。因此,，可以利用K3的這些工具規(guī)范基礎(chǔ)數(shù)據(jù),，理順組織流程，圍繞人力資源管理過程中的選,、育,、用、留四個階段開展有效的管理工作,，提升HR專業(yè)管理水平,，達到提高工作效率的作用。

但是，目前公司沒有把這個現(xiàn)代人力資源管理工具充分利用起來,，除了一些基礎(chǔ)的人事資料,、員工合同等簡單的錄入系統(tǒng)中，很多人力資源管理的功能模塊基本都是閑置的,。在做人事報表,、人員分析以及培訓開發(fā)和招聘選拔方面沒有利用各個模塊的功能進行科學規(guī)范的管理，基本上還是靠EXCEL等基礎(chǔ)辦公軟件來處理的,，造成管理上有點混亂,，也影響了工作效率。一方面是公司高層和主要負責人沒有足夠的重視,，另一方面缺乏掌握K3系統(tǒng)使用的人才,，人力資源部也沒有專人負責各自模塊的管理。

日常人事管理的流程不規(guī)范

據(jù)這這段時間的實際操作,，發(fā)現(xiàn)實際工作中一些人事變動的手續(xù)辦理比較混亂,，各部門人員不按規(guī)定辦事時常發(fā)生。例如試用轉(zhuǎn)正,，按規(guī)定試用轉(zhuǎn)正人員需在試用期結(jié)束前7天領(lǐng)取考核表,，用人部門須在3天內(nèi)作出評估并交至人力資源部。但是,，往往會有很多部門或個人遲交轉(zhuǎn)正申請,，有的甚至會晚上半個月至一個月不能上交，到底是可以轉(zhuǎn)正還是延期,？人力資源部并不知情,。嚴重的是,，很多按規(guī)定時間已經(jīng)晚交的申請,，在上交時還是按照約定的轉(zhuǎn)正時間，有的甚至還是提前轉(zhuǎn)正,，并不按照人力資源部經(jīng)理簽字為準,。這樣以來，無論他們什么時候交轉(zhuǎn)正申請,，都不會影響他們的轉(zhuǎn)正時間,，顯然不是很合理的。此外,，在轉(zhuǎn)正考核評估方面并沒有給出明確的規(guī)定,，考評成績多少分以上可以按期轉(zhuǎn)正，多少分以上可以提前轉(zhuǎn)正,，低于多少分延期轉(zhuǎn)正或者辭退,。這樣以來，最后的結(jié)果就是所有的人都可以按期甚至提前轉(zhuǎn)正,，考核的目的和作用也就失去了意義,。

另外,，按規(guī)定申請辭職的人員須提前15天通知用人部門，但在用人部門收到通知后卻很少有及時反饋給人力資源部的,，到人辦理離職手續(xù)的時候,，人力資源部才會知道這個人要走了，而且沒有回旋余地了,。整個過程中,，人力資源部處在一個很被動的局面，最后只得簽字同意,。這對公司的人員規(guī)劃,、招聘工作等都帶來很大麻煩和不利，無法及時有效地掌握人員信息,，控制人才流失,。

六、改善當前問題的建議及措施

關(guān)于人力資源管理制度的建設(shè)

首先,，必須制定符合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展需要和企業(yè)文化的人力資源管理制度,。在制定制度時，要贏得企業(yè)高層的支持,，提升人力資源部的戰(zhàn)略層次,，爭取擁有一定制定權(quán)和執(zhí)行權(quán)，一切以公司的利益為中心,，避免流于形式,。其次，改變傳統(tǒng)人事管理的局面,，將人力資源的幾大模塊如招聘選拔,、培訓開發(fā)、薪酬設(shè)計,、

績效考核等建立健全并對其擁有一定的執(zhí)行權(quán),，轉(zhuǎn)變?nèi)肆Y源部被動做事的局面。制度應(yīng)堅持以人為本的原則,，重點考慮人力因素,，重視人才的價值，尊重人的需求,。最后,，要將制度形成完善、規(guī)范的文本,，如員工手冊,、企業(yè)

規(guī)章制度

關(guān)于組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置

首先,，對各個部門和崗位做一個實地調(diào)查和分析,，砍去可有可無的部門或者崗位，減少和控制人工成本,，實現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置,。其次，規(guī)范組織結(jié)構(gòu),，優(yōu)化部門設(shè)置,。部門的設(shè)置一定要符合企業(yè)實際發(fā)展需要，盡可能做到的簡化,、清晰,。同時要將各個組織分清職責，明確部門的作用,。第三,，部門內(nèi)部崗位的設(shè)置根據(jù)實際工作需求，嚴格按照企業(yè)的人力資源規(guī)劃,，避免因人設(shè)崗,。人員編制,、組織架構(gòu)要有限制,，不能隨意更改，對崗位職責模糊不清,，應(yīng)進行必要的工作的分析,，關(guān)鍵的崗位應(yīng)制定工作說明書。

關(guān)于人員選拔和任用

,，堅持人才是企業(yè)發(fā)展的源泉,。重視和尊重人才，避免任人唯親，關(guān)系至上,。拓展人才引進的渠道,，重視內(nèi)部競爭和流動，提供員工發(fā)展和晉升的平臺,。第二,，用人所長也要容人所短。選拔人才不能只看重學歷文憑,、工作經(jīng)驗甚至是關(guān)系,，重視對創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，允許犯錯,，提供機會,，以提升員工對企業(yè)的忠誠度。第三,，留住人才是關(guān)鍵,。無論是一線生產(chǎn)員工、專業(yè)技術(shù)人才還是管理人才都要防止外流,，因為招到一個人的成本和難度遠大于留住一個人,。防止現(xiàn)有人力資源的流失，要從長遠計議,，樹立所有人員都是人才的觀念,，重視員工個人發(fā)展需求，將員工的個人理想與企業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,，同發(fā)展共受益,。

關(guān)于員工的培訓開發(fā)和職業(yè)生涯規(guī)劃

首先，培訓要制度化,。員工的培訓應(yīng)提升層次和深度,，不能局限于管理層或者企業(yè)文化、公司制度方面的培訓,，要充分利用公司現(xiàn)有人才資源,、各類培訓機構(gòu)及一些大專院校搞好員工的培訓和輪訓，明確各部門各級的培訓任務(wù)并使其制度化,，要逐步建立各類員工各級管理層及其晉升前的必訓制度,。同時，要杜絕流于形式,、沒有實際效果的,、費力傷財?shù)呐嘤枴Ｆ浯?，開展員工職業(yè)生涯管理,。使員工尤其是知識型員工看到自己在企業(yè)中的發(fā)展道路,，而不致于為自己目前所處的地位和未來的發(fā)展感到迷茫，從而有助于降低員工的流失率,。同時,，不僅要為員工提供與其貢獻相對等的報酬，還要在充分了解員工的個人需求和職業(yè)發(fā)展愿望的基礎(chǔ)上,，制定出系統(tǒng),、科學的員工職業(yè)生涯規(guī)劃，有效地為員工提供多種發(fā)展渠道和學習深造的機會,，設(shè)置多條平等競爭的晉升階梯,，使員工切實感到自己在企業(yè)中有實現(xiàn)理想和抱負的希望。最后,，建立和完善內(nèi)部流動機制,，通過內(nèi)部招聘，鼓勵員工競爭上崗,，搭建員工輪崗流動的平臺,，從而避免員工在一個崗位上束縛而造成企業(yè)內(nèi)部缺乏活力和創(chuàng)新能力。

關(guān)于K3系統(tǒng)的開發(fā)利用

首先,，深入學習和挖掘K3系統(tǒng)的各個模塊的功能?，F(xiàn)在這個系統(tǒng)可能已經(jīng)有最新版本了，是能和服務(wù)商聯(lián)系一下對系統(tǒng)做一下升級,，請專業(yè)機構(gòu)對人力資源部的相關(guān)人員做一些專業(yè)方面的培訓,，要求每個人必須掌握整個系統(tǒng)的操作使用。其次,，根據(jù)職務(wù)和職責,，分工負責各自模塊的管理。比如負責基礎(chǔ)人事管理的要把員工的基本資料,、合同,、社會保險和福利等完善起來；負責招聘的要把招聘選拔這塊建立起來,；負責培訓的把員工的培訓發(fā)展這塊建立起來,，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在線管理。最后,，通過一步步的對基礎(chǔ)人力資源管理的完善,，然后向全公司推行、改進,，實現(xiàn)各個環(huán)節(jié)對接,，達到管理系統(tǒng)化,。

關(guān)于人事管理流程,，規(guī)范流程,。對于不科學的流程和規(guī)定，要做出改進和完善,，一切以簡單有效為為目的,，避免到處找人簽字。第二,，講明政策,。公司的人事管理制度，應(yīng)向所有部門所有人講明白,，說清楚,。什么可以做，什么不能做,，任何人不能隨意違反,。第三，嚴格執(zhí)行,。對違反管理規(guī)定和操作流程的行為,，要有相應(yīng)的處罰措施和控制手段，不能簡單的說一下就放在一邊,，建議與本人的績效考核掛鉤,，嚴重的給出警告或相應(yīng)的處分。

七,、實習感悟

首先,，感謝秦老師對這次暑期實習的大力倡導和支持，感謝S公司給我的這次實習機會,，感謝S公司人力資源部的所有同事在這段時間里給我的幫助和指導,，也感謝所有對我的實習工作支持的公司其他部門的同事。

這段時間的實習,，我感受頗多,。有句話說得好，“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,，書本學來的東西，終究是要經(jīng)過實習的,，實習才是檢驗真理的標準,。

記得剛進S公司的那幾天，感覺一切都是陌生和全新的,。大批的生產(chǎn)工人,，流水線生產(chǎn)車間，繁雜的各項事務(wù)等等,。企業(yè)不是學校,，這是一個可以把知識轉(zhuǎn)化為社會財富的“夢工廠”,。在最初的幾天里，復(fù)印機不會使用,，工作流程不清楚,，接聽電話不知道如何回答，員工反映的問題也不能及時解決,，一切都是從零開始,，然后就是不斷的請教和問，拿不定的就去找部門的同事確認,。這段時間所做的事情雖小,，但事無巨細，真正把每一件事情做好也不是想象中的那樣容易,。因為,，自己的每一個行為每一句話都關(guān)系到部門和公司的形象和利益，尤其是跟公司外部的人員打交道,，比如接一個電話或接待一個來公司面試的應(yīng)聘者,，自己的言行舉止都是在向外展示企業(yè)的形象和文化，哪一點做的不好或者不夠到位都有可能對公司產(chǎn)生不良的影響,，而不僅僅是個人的事情,。

通過這段時間的親身體驗，感覺到實際的東西與學校學得的書本知識差距還是很大的,，理論與實際的結(jié)合是需要磨練的,。可能書本上有些知識是滯后的,，因為現(xiàn)實生活工作最接近實際,，且隨著信息化、網(wǎng)絡(luò)化,、知識型社會的不斷進步和快速發(fā)展,，書本知識的反應(yīng)和更新速度是比較落后的。但是,，另一方面,，書本上學的東西在一定程度上又是超前的，因為現(xiàn)代企業(yè)管理制度我們基本上都是從西方學來的,，尤其是現(xiàn)代人力資源管理制度,，在中國的起步是比較晚的。而現(xiàn)實中很多企業(yè)還停留在傳統(tǒng)的人事管理層面,，尤其是在一些國企和中小型私企中比較常見,，在很大程度上沒有建立完整的現(xiàn)代人力資源管理制度，還是比較傳統(tǒng)的人事管理,。所以,，如何正視現(xiàn)實,，如何適應(yīng)企業(yè)的實情和文化，在實習過程中都是比較重要的,。

經(jīng)過這個實習期的檢驗,，也發(fā)現(xiàn)自身還存在一定的不足,，例如人力資源管理專業(yè)知識還不夠扎實,，實際操作能力還比較差，溝通協(xié)調(diào)能力需要進一步的提高,，應(yīng)對復(fù)雜的現(xiàn)實情況處理能力還很欠缺,。當然，在工作期間也犯過錯誤,，如對一些常用人事表格的填寫檢查不仔細造成后期工作的不便,，錄入人事報表的數(shù)據(jù)出現(xiàn)過誤差，K3中員工的身份證號碼和身份證地址等錯輸和漏輸?shù)囊灿羞^,?？傊瑢嵙暰褪且粋€發(fā)掘問題,、檢驗知識,、鍛煉能力的過程，關(guān)鍵是能找到問題的要點和解決辦法,，不斷在錯誤中成長,。

“世事洞明皆學問，人情練達即文章,。”這段時間的磨練,，使我懂得了企業(yè)人力資源管理運作的基本流程，對招聘工作也有了一定的了解,，鍛煉了實際操作能力,，對以后的學習和工作都有很大的幫助，很

感謝S公司給予的這次寶貴的實習機會,。

人力資源管理實訓總結(jié)報告3

xxxx資源有限公司是我系的實習基地,，xxx年第一學期期末在我系預(yù)計招收18名在校生在本暑假去該公司各個部門實習。在經(jīng)過一輪面試后我和另外十一名同學于7月16號至8月25號分別被安排在不同的部門甚至是不同的分公司實習,。我被分配在紅日職業(yè)技能培訓學校的客戶服務(wù)部,，跟著班務(wù)主管xxx老師學習。

在為期xxxx天的實習時間里,。我主要的工作是協(xié)助部門里的同事做個種力所能及的事情,，具體的如下：

一、負責xx集團內(nèi)訓時的簽到,，統(tǒng)計評價表并錄入,；

二,、整理各期學員的資料，進行分類,、歸檔,、文字錄入；

三,、整理倉庫教材數(shù)目,，將其分類擺放；

四,、開班時候跟進,，負責簽到，派發(fā)書籍等,；

五,、準備上課以及內(nèi)訓的文件、,、簽到表,、飯票、茶水等,；

六,、打印、復(fù)印企業(yè)培訓師,、人力資源管理師及其他相關(guān)資料,；

七、通知學員開班時間,；

八,、解答學員的關(guān)于開班的各種疑問；

九,、負責發(fā)放準考證,、畢業(yè)證等各種證件；

十,、制作學員的聽課證,；

十一、與學員保持緊密聯(lián)系等,。

在實習中我積極主動的協(xié)助客戶服務(wù)部各同事的相關(guān)工作,，本著“誠信連接，成就你我,，紅海與您攜手共創(chuàng)美好明天”的公司理念,，用心去接待每位學員，牢記公司的核心價值觀“講實話，做實事,，重實效,；流程保障品質(zhì)，品質(zhì)鑄就品牌”,，認真負責,，能很好的完成上面交給的任務(wù)。

現(xiàn)在實習已經(jīng)結(jié)束,，雖然短短的四十多天時間,，但是我還是獲益不淺，感慨良多,。讓我感受最深刻的主要有如下幾點：

一,、專業(yè)知識與其他相關(guān)知識積累的重要性,。

在為期一天的崗前培訓和差不多四十天的實習時間里我感受最深的其中一點就是我的知識學得不夠到位,。回顧自己在學校的兩年時間里,，工作和學習好像分的不是很清楚,，沒有很系統(tǒng)的一個計劃，大部分時間里都是想做什么就做什么,，或者是如普遍現(xiàn)象一樣,，考前一個月。所以我所學的知識并沒有什么,，也難怪自己老是在思考讀大學究竟是讀什么,。沒有最基礎(chǔ)的知識作為鋪墊你是很難將一件事情做好的。所謂“欲窮千里目,，更上一層樓”,，“站得高你就看得遠”，所以我要好好的整理自己,，充實自己,。

二、做事的態(tài)度,。

有句話說“高度決定態(tài)度,，態(tài)度決定一切”，在實習期間我更加深刻地體會到了這句話的意義所在,。我不能說自己在這段時間里全都是認真地在做事情,，因為我也有倦怠的時候。在那么一點倦怠的空隙里,，我感覺自己好像有點不想做事,，那時候就會好少的事情給你做。因為你自己沒有主動去問有什么事情我可以幫的上忙的，那樣自己學到就可能少些技能操作,。而當我主動去問我有什么可以幫得上忙的時候我就會有好多的事情做,，盡管有時候只是復(fù)印資料，整理資料,，但是那樣也交教會我很多,。比如復(fù)印，在實習期間復(fù)印資料也是我的一項比較重要的任務(wù),，其中一個星期我?guī)缀跞蛷?fù)印機打交道,，到現(xiàn)在我對那臺機器的操作比辦公室的任何一位同事都要熟練，回來的時候也與它留了影,，真的是產(chǎn)生了感情,。做一件事情，不管它將要面對的是多大的挑戰(zhàn),，你首先要知道你自己的態(tài)度是怎樣的,。

三、良好的人文環(huán)境是我的最愛,。

從我個人的角度來說,，我擇業(yè)要考慮的其中一個比較重要的因素就是人文關(guān)系。在紅日客戶服務(wù)部的這些日子里,，我能感覺到自己是在一個很輕松的氛圍里面度過的,。在那里面工作能感覺到老員工對新員工的照顧，可以感受到人與人之間的和睦,。我們辦公室一共有七個人,，都是來自不同的地方，所以在中午休息時間或者是空于時間里我們會各自聊聊自己的家鄉(xiāng)里的小吃以及風俗習慣,，一起感受著對方對家鄉(xiāng)的熱愛以及思鄉(xiāng)之情,。這樣的氛圍讓我對今后的就業(yè)增加了信心和勇氣，這有理由讓我相信其實職場上并非全都是勾心斗角,，爾諛我詐,，人與人之間還是有真愛在。

非常感謝xxx給我這樣的一個機會,，也非常感謝系里的領(lǐng)導,，謝謝您們讓我有這樣的機會，使我自己更好地看見自己的不足,，也讓我看見了自己的優(yōu)點,，這對我今后的學習與工作將有很大的幫助。我相信在今后的日子里我將會更好地去做好自己的事情,，并相信“天高人鳥飛,，海闊任魚躍”。

人力資源管理實訓總結(jié)報告4

下面對本人實習期間的工作、學習情況的予以匯報：

一,、德載重任,、匯鑄永恒，以高度的責任心對待工作

進入xx的門就是xx的人,，從開始工作地第一天起,，就牢記新員工培訓中知道的xx的企業(yè)價值觀“責任、務(wù)實,、品質(zhì),、共贏”，盡管目前在做的工作是比較簡單的,，但我也始終以這樣的標準要求自己,。在辦員工入職、崗位轉(zhuǎn)正,、崗位晉升,、崗位調(diào)動/調(diào)動手續(xù)、離職手續(xù)工作等時,，按照公司的相關(guān)制度進行,，嚴格把關(guān),，每天做好相應(yīng)臺帳的建立,。在人事資料和花名冊電子臺帳時發(fā)現(xiàn)有遺漏和信息不全的，我都逐一落實讓各部門配合核對員工信息資料,，爭取提高人力資源報表統(tǒng)計的準確度和為后期上人力資源部系統(tǒng)打下較好的基礎(chǔ),。此外，在其他工作中,，我也踏踏實實盡自己最大的努力干好每一件事,，始終堅持責任、親和,、誠信,、耐心，以積極,、認真地心態(tài)對待工作,。盡可能想要將自己所學的知識用在工作中，但是可能是由于經(jīng)驗不足,，理論與實際工作結(jié)合的不是很好,，并且在處理、解決某些問題上的能力還是很欠缺,。今后,，我會不斷學習、積極向部門同事請教，學習他們身上的優(yōu)點,，并且在工作中不斷總結(jié),、積累經(jīng)驗，不斷地提高自己,，增強自己的業(yè)務(wù)能力,，爭取在自己的本職崗位上有所建樹。

在這段時間里我不僅在做一些日常的的人事工作,，還參加了關(guān)于各部門第二季度績效考核指標修訂的會議,，雖然每天的會上我都只是用耳朵在聽、用筆在記,，但在大家討論的時候我也在思考,。這樣不僅讓我對專業(yè)知識的更深一步，并且通過兩個星期的時間,，我對于團六大職能部門,、三大業(yè)務(wù)中心的重點工作有一個大致的了解。人力資源部是團“選人,、用人,、育人、留人”最核心的部門,，對于團的各部門的工作必須要有清晰地了解,，這兩周時間里我雖然有時很晚才能回家，但是真的很值得,，因為每天我都可以學到很多的東西,，至少這一天我有收獲，我在成長,。并且我相信我得到的遠遠多于我意識到的,。

二、給予我最大的福利——培訓

在剛進入xx就參加了新員工入職培訓,，對xx有了一定的了解,，并通過培訓使自己對以后的工作有了一定的規(guī)劃。使我們這些新人對自己的工作和未來不再盲目,。

每周的內(nèi)訓,，讓我們了解到公司其他部門的工作，這便于我們對團有更全面的了解,，也清楚的知道各部門之間應(yīng)該怎樣去配合,、協(xié)作。

“天天課堂”上播放的講座,，翟洪燊教授從國學的角度詮釋管理,、詮釋做人的道,，王強教授教我們?nèi)绾慰鞓返墓ぷ鳎€有國內(nèi)知名的人力資源專家xx教授講的績效考核方面的知識,，這些無一不使我們的思想有了一定提升,。這將是我人生成長道路上最寶貴的財富。

三,、優(yōu)秀的團隊成就美好的未來

從第一次踏入xx人力資源部面試時,，就被那種和諧、輕松的氛圍所吸引,。在這一個月的時間里,，大家一起幫助我這個新人不斷地熟悉工作，不斷地成長,。xx宣言里所講“成功由整體分享,，失敗由整體共同分擔。”在人力資源部這句話雖然言過其重,，但也不無體現(xiàn),。同事之間在工作中互相幫助、群策群力,，毫無保留的分享自己的經(jīng)驗和成功,，我想只有這樣的團隊，這樣的工作環(huán)境才能引領(lǐng)部門和公司的成就,，進而實現(xiàn)]個人的成功,。

xx崇尚愛心，關(guān)愛員工,，全力為員工完善品德,、提升能力、不斷學習,，展現(xiàn)自我提供舞臺，這是成為xx人的驕傲,。今天我作為一個剛踏入社會的新人,，以“進入xx成為xx人為榮”，感謝xx給我們這些即將畢業(yè)毫無經(jīng)驗的大學生一次挑戰(zhàn)自我的機會,，機會是xx給我們的,，我們會好好把握、牢牢地抓緊它,；相信通過在xx這個大家庭里不斷地學習,，不斷地成長，會有一天讓xx以“有我這樣的員工為榮”,。

人力資源管理實訓總結(jié)報告5

我們平時只能從課本上學習理論知識,，能有這樣的實踐機會,，當然就格外珍惜，希望能夠通過實踐學習一些書本學習不到是知識,，積累實踐經(jīng)驗,，為日后參加工作打下基礎(chǔ)。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”為了更好的了解現(xiàn)時期人力資源市場的狀況,，熟知人力資源管理招聘的一般流程，我們小組對秦皇島聚賢人才市場進行了實地考察,。本次調(diào)查主要以實地考察,，采訪和對企業(yè)招聘者的簡單交談為主，以報紙,，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查為輔,，了解求職應(yīng)聘的具體流程安排以及企業(yè)對應(yīng)聘者的一些具體要求，為一年以后的畢業(yè)就業(yè)做好準備,。

針對應(yīng)屆大學生的市場需求,，我組進行了相應(yīng)的考察，目前65%以上的企業(yè)以大?；虮究频奈膽{要求為招聘標準,，而今年的人才市場需求呈現(xiàn)上升趨勢，逐漸擺脫了金融危機的影響,。

另外,，通過對秦皇島人才市場的實地考察和調(diào)研，我們對企業(yè)的招聘流程和一般的招聘要求也有了大致了解,。在調(diào)查中,，我們也發(fā)現(xiàn)有些用人單位條件苛刻，如一些單位的第一句話就是問戶口或者工作經(jīng)驗,；而一些單位青睞于?？粕２簧倨髽I(yè)“名牌”,、黨員情結(jié)嚴重,，這也是在短時間內(nèi)選擇人才的比較保險的方法。但對于大部分大學生,，提高動手能力是根本,。對于應(yīng)聘者，準備不充分則是應(yīng)聘失敗的關(guān)鍵問題,，我們看到現(xiàn)場部分應(yīng)聘者簡歷不夠用,，不得不外出打印，浪費了大量的時間,，而投出的簡歷石沉大海的現(xiàn)象更是常見,。還有些應(yīng)聘者好不容易擠到了攤前,，可是由于準備不充分與企業(yè)招聘者沒交流上幾句便喪氣地退了回去。這些都啟示我們在應(yīng)聘之前要做好相應(yīng)的準備工作,，準備好一定數(shù)量的簡歷,，針對于自己的情況進行有選擇的投放；同時也要對應(yīng)聘的崗位有所了解,。

這次的市場考察也鍛煉了我自主實踐能力,，培養(yǎng)了我團隊合作意識，也讓即將走上工作崗位的我們深切認識到就業(yè)形勢的嚴峻性,，因而目前在校階段,，要適當?shù)胤治鰧I(yè)的就業(yè)前景，全面客觀的做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，結(jié)合行業(yè)發(fā)展的趨勢來確定自己的發(fā)展方向,。

人力資源管理是一門新興的專業(yè)，它的發(fā)展前景不容小覷,。作為一名人力資源管理專業(yè)的學生,，我們應(yīng)該了解本專業(yè)的特點，加深對本專業(yè)的理解,，注意理論聯(lián)系實際,，在夯實專業(yè)基礎(chǔ)，提升專業(yè)能力的同時,，更應(yīng)加強實際操作能力,。在平時的學習中，我們要有目的.地運用已掌握的專業(yè)工具,，把所學到的專業(yè)知識正確及時地運用于工作生活中,。通過一系列卓有成效的實習項目，我從講座中加深認識,，從實踐中分析得失,，從考察中總結(jié)經(jīng)驗，現(xiàn)將我的個人心得整理總結(jié),，概括為以下三個方面,。人力資源管理者的基本素質(zhì)要求人力資源管理者是企業(yè)的內(nèi)部化妝師，陽光,、溫馨、健康,、樂活是人力資源管理者的特質(zhì),。人的工作是最復(fù)雜微妙的工作，人力資源管理者對個人品性要求較高,，需要以積極的心態(tài)去全身心的投入其中,。想成為一個合格甚至優(yōu)秀的人力資源管理者必須具備以下方面的素質(zhì)：具備公正,、忠信、堅定勇敢的意志力,。相對來說,，只有公正才可以做到無私，才能夠客觀地對人力進行評估,、確定,，在選拔、推薦,、使用人才時堅持“唯才是用”的原則,。還要具有堅定勇敢的意志力才能使自己在人力資源的構(gòu)造過程和開展自己的工作中，承受來自于各方面的壓力和挑戰(zhàn)來堅持公正,、忠信的原則,。

具備廣博的社會科學知識。一方面可充分利用各種社會科學知識或方法,。另一方面,，一個人力資源管理的工作人員同時要和不同專業(yè)、不同領(lǐng)域的人員接觸相處,，廣博的社會科學知識有助于提高對各種人才以及各類人才和不同層次的人才進行驗核判別,，也有利于建立廣泛的社會關(guān)系，為建造單位或組織所需的人力資源庫營造條件,。具備實現(xiàn)人力資源有效管理的專業(yè)知識和職業(yè)能力,。這些知識和能力包括：人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊設(shè)計的能力；職位分析和績效考核管理能力,；薪酬與福利管理能力,；人力資源開發(fā)、培訓能力,；人事制度管理能力,。當然，作為人力資源工作人員還應(yīng)具備組織能力,、領(lǐng)導能力,、表達能力、自信力以及對人力資源管理工作的興趣或愛好等其它素質(zhì)能力,。

建立以企業(yè)文化為導向的人力資源管理系統(tǒng)我們不難發(fā)現(xiàn),，與外企較為完善的人力資源。

管理體系相比,，我國企業(yè)在這方面的發(fā)展仍顯不足,。而在講座中，我們認識到外資企業(yè)把建立企業(yè)文化,，塑造企業(yè)核心價值作為人力資源管理的首要工作,，這一點值得我們國內(nèi)企業(yè)借鑒,。人力資源管理需要在一定的企業(yè)文化基礎(chǔ)上進行，服從于企業(yè)文化這個軟環(huán)境,，會使人力資源管理更加有效率,。人力資源作為企業(yè)管理的一部分，通過或利用企業(yè)文化進行管理,，是人力資源管理發(fā)展到今天的必然要求,，也是企業(yè)管理所追求的最高管理境界。建立以本企業(yè)文化為導向的人力資源管理體系,，為企業(yè)的人力資源管理提供了文化基礎(chǔ)和共同的價值方向,。作為人力資源管理者，應(yīng)將企業(yè)文化融入到員工招聘,、培訓,、績效管理、報酬體系等工作的各個方面,，從而使企業(yè)文化能夠不斷指引和開發(fā)人力資源的潛能,，為企業(yè)發(fā)展奠定堅實的人力資源基礎(chǔ)。人力資源管理的發(fā)展方向利用課余時間,，我通過網(wǎng)上查找了解到現(xiàn)在國外已經(jīng)有將近10%的企業(yè)開始把人力資本的支出劃歸到資本投入項目當中,，而不是直接劃到企業(yè)運營費用中，也就是說,，把人力資本的去出當作一種投資,，而不是費用，同時還要講究投資回報率,。這個最新的趨勢值得我們大家的關(guān)注,。

在我國，發(fā)展企業(yè)需要更加關(guān)注怎樣才能將人力資源價值最大化這個關(guān)鍵問題,。為達到這個目的,，這其中有一系列的核心要素需要研究，包括人力資源管理制度與體系的創(chuàng)新,，包括企業(yè)文化的重塑與再造,，包括團隊組成人員的整體技能提升，開發(fā)與培養(yǎng)等等,。但是,，這要求人力資源管理者清晰的知道組織戰(zhàn)略實現(xiàn)過程中，怎樣區(qū)別對待不同崗位人員的不同貢獻價值,。也就是人們所說的崗位價值系數(shù),。大家都很清楚，對于一個企業(yè)或組住來說,，不同崗位人員在不同的企業(yè)發(fā)展階段,，其對企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)的貢獻系數(shù)是不一樣的。這要求我們?nèi)肆Y源管理者能夠有效的把不同崗位的不同貢獻系數(shù)有效的區(qū)分和評估開來,。也就是把人力資本和人力資源區(qū)分開來,。人力資本將成為企業(yè)最寶貴的核心競爭要素的組成部分。是對企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)貢獻價值最大的職族,。是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)鍵載體,。天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行弗亂其所為,。作為文科類專業(yè)的二學生，我們要正視學科弱勢,，不斷給自己充電,，多涉獵其他領(lǐng)域的知識；也要直面當前嚴峻的就業(yè)形勢,，正確應(yīng)對各種考驗和挫折,，將壓力轉(zhuǎn)化為動力，堅信未來掌握在自己手中,！在激烈競爭的現(xiàn)代企業(yè)中,，企業(yè)如果沒有創(chuàng)新，就很難發(fā)展,，即使生存也會面臨危機在管理上也是如此,，企業(yè)通過不斷地自我否定、自我超越,，不斷楊棄來提高管理水平,，提高人力資源的利用效率。首先我們企業(yè)應(yīng)該要樹立人力資源管理的觀念,，將人力資源管理納入企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略之中,。人力資源管理要與企業(yè)的經(jīng)濟掛鉤，建立多種形式的系統(tǒng)化的激勵機制,，重視精神激勵,。目標設(shè)定方面不僅要體現(xiàn)企業(yè)目標的要求，還必須要滿足職工個人發(fā)展的需求物質(zhì)激勵是基礎(chǔ),，但不是萬能的,，精神激勵是根本，二者的完美結(jié)合才能使企業(yè)真正留住人才要充分利用外部資源為企業(yè)人力資源發(fā)展服務(wù)。作為龐大的人力資源管理體系中的一個重要環(huán)節(jié),，人員的招聘是最復(fù)雜的一項內(nèi)容,，對企業(yè)的生存和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。

要認真學習業(yè)務(wù)知識,，以后在工作上爭創(chuàng)佳績,。要成為一名合格的企業(yè)管理層員工，首要條件就是成為業(yè)務(wù)上的骨干,。對于我來說,，首要任務(wù)就是要學習、熟練掌握業(yè)務(wù)知識,，始終一積極的工作態(tài)度,、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中;要在加強業(yè)務(wù)知識學習的同時，踏踏實實的做好本職工作,，戒驕戒躁,，爭取在自己的工作崗位上作出優(yōu)異的成績在。

要揚長避短,，不斷完善自己,。要正確的認識自己，在工作中不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點,，還要客觀地面對自己的不足之處,，更進一步注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力,、支部能力以及創(chuàng)造能力,，不斷在工作中學進取。

作為人力資源管理專業(yè)的學生,，在具備相應(yīng)管理知識的同時,，熟知勞動法律、法規(guī)也是極其必要的,。為此,，律師事務(wù)所的先律師深入淺出地給我們講述了新勞動合同法的一些知識，總結(jié)出在新勞動合同法下人力資源管理的新特點,，并以他經(jīng)辦的真實案例提醒我們在以后的工作中要樹立“以人為本,，人才制勝”的現(xiàn)代人力資源管理理念，同時要增強法律意識,，以避免不必要的勞動糾紛,，給自己的職業(yè)生涯帶來不利影響。我國人力資源非常豐富,，這是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的寶貴財富,，但是我國的人力資源管理狀況,，尤其是企業(yè)的人力資源管理與西方發(fā)達國家之間還存在著較大的差距。如何改善人力資源管理,，充分發(fā)揮人力資源的使用效益,，從而實現(xiàn)人力資源的可持續(xù)性發(fā)展，已成為每一個企業(yè)所面臨的重要課題,。圍繞這一現(xiàn)實背景,，規(guī)劃出人力資源管理者的入職計劃在校的大學生要特別重視寫作能力和演講能力，除了自己的專業(yè)領(lǐng)域,，也要盡可能多的涉足其他領(lǐng)域，特別是外語和計算機方面,，在我們今后的工作中會發(fā)揮著重要的作用,。在企業(yè)核心價值觀基礎(chǔ)上建立起來的人力資源管理體制，包括了招聘管理,、績效管理,、薪酬管理、工作發(fā)展,、激勵制度,、溝通體系等一系列全方位的制度體系。

總之,，經(jīng)過這次的認識實習,，收獲頗豐，讓我更深刻地認識到學習的重要性,。讓我知道我以后該怎么努力為我的夢想而奮斗,。專業(yè)同學都對人力資源管理的未來充滿了自信和期待。面對當前人力資源管理中出現(xiàn)的問題,，我們有信心處理好它們,，這些也都將成為我們職業(yè)生涯的開始。

人力資源管理實訓總結(jié)報告6

20xx年x月x日進入xxx公司hr部門實習,，到現(xiàn)在也有近xx時間了,，在這段時間里，學到了很多學校里學不到的東西,。做了許多看似很簡單瑣碎實際沒那么容易的事情,，從這些小事情里，看到了自己的不足,，同時也得到了鍛煉,；參加了公司一年一度的“excellenceweek”，還在cathy的幫助下完成了一個小項目,，期間出了一些小問題,，但最后還算是比較成功的。總的來說,，這段實習經(jīng)歷給了我很多不一樣的體驗,，我想這對我以后的職業(yè)發(fā)展會有很大的影響。

首先,，工作要細心,、踏實、積極,、負責,，有自己的想法。

人事部的工作是比較瑣碎的,，但是再瑣碎的事情也要用心去做,，認真到每一個細節(jié)。就像我剛開始接觸的更新xx年pbp的工作,，很簡單,，只需要在交了pbp的人后面寫個“1”就可以了。但是最后發(fā)現(xiàn)我收到的pbp總數(shù)和表格上統(tǒng)計的數(shù)字不一致,，并且相差很大,。后來仔細想了想才發(fā)現(xiàn)是自己把文件夾弄混了，一會兒統(tǒng)計在a表中,，一會兒統(tǒng)計在b表中,，于是最后就出現(xiàn)了這個錯誤。在以后的工作中,，我更多的注意了這一點,，雖然還是會有些小錯誤，但是相比第一次要好得多,。也讓我明白了,，任何一項工作，不是一遍就能做好的,，第一次總不能那么完美,，需要有耐心地去核對，甚至有時候這種核對不只是一次,。

做事負責是一種工作態(tài)度,，沒有哪個公司愿意要一個沒有責任心的員工。對于責任,，在做冰淇淋這個小項目的時候我深有感受,。這不是一件復(fù)雜的事情，從開始一家店一家店地跑,，到最后確定供應(yīng)商,，到最后商定產(chǎn)品的種類,、運輸?shù)龋@中間有很多細節(jié)的東西,。這些細節(jié)需要一點一點地確認,，有一點疏忽可能就會對最后的效果產(chǎn)生很大的影響。在這個過程中,，cathy給了我很多提醒,，也教了我很多做事的方法。跟進,，一定要學會跟進,，特別是自己在負責的東西，一定要在心里有個很清楚的印象,，這件事進行到哪一步了,，下一步可能會出現(xiàn)什么問題，怎么解決,，自己心里要清楚，并且應(yīng)該讓總的項目負責人隨時知道事情的進展,。

還有就是在工作中要有自己的想法,。也許是第一次到公司里實習，很多東西都不懂,，但是別人也沒有義務(wù)在任何時候都接受我的提問,。于是我需要有自己的想法，對于一件事應(yīng)該自己先想想該怎么做,，做出來大概會有什么效果,，可能會有哪些問題。這些都應(yīng)該事先想一想,。另外,，對于提問也應(yīng)該是有效率地提問，不要一遇到問題就問別人,，可以把這些問題集中起來去問,。如果一遇到問題就去問，不僅會經(jīng)常打斷別人,，影響別人的工作,，也會讓自己失去了思考的空間。

第二,，做事要有條理,。

之所以單獨把這條列出來，是因為我覺得在這段時間的實習中,，這點很重要,，但是又是我做的最不好的地方,。每天的工作有哪些，今天做了哪些,，下一次需要做哪些,，這些東西也是很瑣碎的，有的時候光憑自己的記憶難免會有疏漏,，如果自己制作一張計劃表,，每天在工作開始和結(jié)束的時候都做一些總結(jié)，分清楚哪些事情是需要馬上做的,，哪些可以緩一緩,，這樣不僅可以提高自己的工作效率，讓自己的時間得到最大的利用,，也可以讓自己對工作有一個清晰的認識,。

第三，處理好與同事的關(guān)系,，虛心向別人學習,。

也許是因為聽不太懂上海話的原因，對于辦公室里同事們的談話總是一知半解的,，所以也就經(jīng)常只能是在一邊做自己的事情,。但是盡管是這樣，我也沒有權(quán)力要求別人來適應(yīng)我,，在上海四年了,，其實應(yīng)該學會聽，哪怕不會說,。但是以前也沒覺得上海話有什么重要的,，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了，看來這也是我以后努力的一個方向啊,。在一個辦公室里,，和同事的關(guān)系很重要，雖然我沒有和誰發(fā)生不愉快,，但是和他們的交流很少,，這是我這段實習的一個遺憾。還有就是要向?qū)W會向別人學習,，作為一個實習生,，剛從學校里走出來，有很多東西需要學習,，而那些已經(jīng)工作了的人,，既然他能得到這份工作，就說明他必有優(yōu)于他人的地方,，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),，學習,。

以上就是我對自己這段時間實習做的一個小小總結(jié)，也算是為實習畫上一個句號吧,！我想,，在今后的日子里，我還有更多的問題需要明確,，還有更多的東西需要學習,，而在xxx公司的日子，是我人生的一筆財富,。

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