在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來(lái)越大，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

人力資源管理實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告1

一,、實(shí)習(xí)意義

專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是人力資源管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作的重要組成部分，是全面實(shí)施素質(zhì)教育,、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑,，對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),、了解人力資源管理工作的實(shí)際,、培養(yǎng)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力有重要作用。熟悉現(xiàn)實(shí)企業(yè)中人力資源管理的運(yùn)作體系和管理流程,，把所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,，鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力，并在工作中學(xué)習(xí)新知識(shí),，對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)提升,，以指導(dǎo)未來(lái)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向。

二,、實(shí)習(xí)目的

1,、通過(guò)實(shí)習(xí)，讓學(xué)生接觸社會(huì),，認(rèn)識(shí)社會(huì),，初步了解人力資源管理工作的實(shí)際,，把所學(xué)的知識(shí)綜合地運(yùn)用于實(shí)踐，使之在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)并指導(dǎo)實(shí)踐,，從而培養(yǎng)其獨(dú)立從事人力資源管理工作的基本能力,，為今后就業(yè)和從事人力資源管理工作奠定基礎(chǔ)。

2,、通過(guò)實(shí)習(xí),，使學(xué)生加深國(guó)家對(duì)人力資源管理方面方針政策的理解，進(jìn)一步堅(jiān)定從事人力資源管理工作的信心,、增強(qiáng)工作使命感和責(zé)任感,，提高綜合素質(zhì)。

3,、通過(guò)實(shí)習(xí),，檢查管理學(xué)院人力資源管理專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)工作，了解辦學(xué)情況,，找出差距和不足,，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，改進(jìn)今后的工作來(lái)不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1,、由實(shí)習(xí)單位有關(guān)負(fù)責(zé)人具體介紹本單位機(jī)構(gòu)設(shè)置,、人員配置、組織結(jié)構(gòu),、工作紀(jì)律,、工作指標(biāo)等情況。

2,、由實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員詳細(xì)介紹本單位工作人員的具體工作內(nèi)容,、工作程序、工作方法,、工作制度等情況,，并在學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中加以指導(dǎo)。

3,、由實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員介紹當(dāng)?shù)厝肆Y源構(gòu)成狀況,，包括教育程度、學(xué)歷構(gòu)成,、專(zhuān)業(yè)構(gòu)成,、職稱(chēng)構(gòu)成、人才引進(jìn),、人才流動(dòng)等情況,。

4、由實(shí)習(xí)單位安排有關(guān)人員介紹本單位員工管理情況，包括人力資源管理機(jī)構(gòu)設(shè)置,、人才檔案庫(kù)建設(shè)與管理,、員工數(shù)量和質(zhì)量分析、人才預(yù)測(cè),、人才建設(shè)規(guī)劃等,，學(xué)生本人在實(shí)習(xí)過(guò)程中也要開(kāi)展相關(guān)的調(diào)查研究。

5,、由實(shí)習(xí)單位安排有關(guān)人員介紹本單位人才引進(jìn)和人才存留情況,，包括相關(guān)政策、措施,、方法,、效果等，學(xué)生本人在實(shí)習(xí)過(guò)程中也要開(kāi)展相關(guān)的調(diào)查研究,。

6,、由實(shí)習(xí)基地安排有關(guān)人員介紹本單位人才使用情況，包括人才使用的制度,、措施,、方法、效果等,，學(xué)生本人在實(shí)習(xí)過(guò)程中也要開(kāi)展相關(guān)的調(diào)查研究,。

7、由實(shí)習(xí)基地安排有關(guān)人員介紹本單位人才培養(yǎng)情況,，包括模式,、措施、方法,、效果等,，學(xué)生本人在實(shí)習(xí)過(guò)程中也要開(kāi)展相關(guān)的調(diào)查研究。

8,、由實(shí)習(xí)基地安排有關(guān)人員介紹本單位員工激勵(lì)情況,，包括政策、措施,、方法,、效果等，學(xué)生本人在實(shí)習(xí)過(guò)程中也要開(kāi)展相關(guān)的調(diào)查研究,。

9,、由實(shí)習(xí)基地安排有關(guān)人員介紹本單位員工考核、評(píng)價(jià),、獎(jiǎng)懲,、升降的政策,、制度、措施,、方法,、效果等，學(xué)生本人在實(shí)習(xí)過(guò)程中也要開(kāi)展相關(guān)的調(diào)查研究,。

10,、完成實(shí)習(xí)單位安排的其他工作任務(wù),。

四,、實(shí)習(xí)總結(jié)分享

我的專(zhuān)業(yè)是人力資源管理,，我的實(shí)習(xí)工作是人員招聘,。專(zhuān)業(yè)知識(shí)在實(shí)際工作中發(fā)揮著重要的作用，但同時(shí)存在著與實(shí)際工作的巨大差距?，F(xiàn)實(shí)中很多企業(yè)還停留在傳統(tǒng)的人事管理層面,，尤其是在一些國(guó)企和中小型私企中比較常見(jiàn),，在很大程度上沒(méi)有建立完整的現(xiàn)代人力資源管理制度,，還是比較傳統(tǒng)的人事管理,。所以，如何正視現(xiàn)實(shí),，如何適應(yīng)企業(yè)的實(shí)情和文化,，在實(shí)習(xí)過(guò)程中都是比較重要的。在工作中要善于調(diào)整自己態(tài)度,，轉(zhuǎn)換自己角色,，從學(xué)生到社會(huì)工作者，這種轉(zhuǎn)換自己要坦然的面對(duì),，虛心向他人學(xué)習(xí)。在日常的工作中培養(yǎng)出熱愛(ài)工作的心態(tài),，這樣可避免無(wú)聊,，因?yàn)闊釔?ài)才會(huì)有所堅(jiān)持，才會(huì)有所專(zhuān)研,，有所領(lǐng)悟,。

大學(xué)四年生活即將結(jié)束，畢業(yè)實(shí)習(xí)作為大學(xué)生涯的最重要實(shí)踐經(jīng)歷,，我充分利用了這次機(jī)會(huì),，為今后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這次實(shí)習(xí)使我懂得了企業(yè)人力資源管理運(yùn)作的基本流程,，對(duì)招聘工作有了一定的了解,，鍛煉了實(shí)際操作能力，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助,，并進(jìn)一步學(xué)好理論知識(shí),，堅(jiān)持做到與實(shí)際結(jié)合,，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

人力資源管理實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告2

一,、實(shí)習(xí)目的

熟悉現(xiàn)實(shí)企業(yè)中人力資源管理的運(yùn)作體系和管理流程,，把所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，鍛煉社會(huì)實(shí)習(xí)能力,，并在工作中學(xué)習(xí)新知識(shí),，對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)提升，以指導(dǎo)未來(lái)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向,。

二,、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx—7—13——20xx—8—25

三、實(shí)習(xí)單位

S服飾有限公司人力資源部

四,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

日常人事變動(dòng)的手續(xù)辦理

日常人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職,、離職、崗位調(diào)動(dòng)和適用轉(zhuǎn)正,，這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理,，這也是在S公司實(shí)習(xí)期間每天必做的工作。根據(jù)所在崗位的職責(zé)要求和工作流程,，可以總結(jié)為以下主要內(nèi)容：

1,、入職

核實(shí)入職者的身份，檢查其是否帶有身份證,、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資格證書(shū),，身份證或者照片沒(méi)帶的則不予辦理入職手續(xù)。

收取入職者的身份證,、畢業(yè)證書(shū),、學(xué)位證書(shū)及其他相關(guān)資格證書(shū)的復(fù)印件，沒(méi)有復(fù)印件的提供復(fù)印,，同時(shí)向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡(jiǎn)單介紹操作流程,。

提供《錄用審批表》給入職者，讓其拿到所入部門(mén)請(qǐng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)審批,。

經(jīng)部門(mén)經(jīng)理審批后,，收回《錄用審批表》，檢查填寫(xiě)是否規(guī)范,、完整,。

指導(dǎo)入職者簽訂《勞動(dòng)合同》，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時(shí)要簽訂公司的《保密協(xié)議》,，辦理廠牌,、工作證。

簽訂完成后,，再次檢查入職者材料是否齊備,。

將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批,，有疑問(wèn)的地方及時(shí)與相關(guān)部門(mén)溝通確認(rèn)。

經(jīng)審批通過(guò)的及時(shí)錄入本月人事報(bào)表新進(jìn)員工名單中并在員工花名冊(cè)中添加此人且以紅色做標(biāo)記表示本月新近,，然后在K3系統(tǒng)中將新入職者的基本信息和合同信息錄入,，完畢后將入職者的所有資料歸檔。

2,、離職

提出離職申請(qǐng)的員工,，至人力資源部領(lǐng)取《辭職

申請(qǐng)書(shū)

經(jīng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)審批,、簽字同意后,，收回《辭職申請(qǐng)書(shū)》并提供《離職交接表》與離職員工，簡(jiǎn)單交代其去各部門(mén)辦理工作交接,。

待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時(shí),，檢查各項(xiàng)交接工作是否交接完畢，相關(guān)的各部門(mén)是否已簽字確認(rèn),，確認(rèn)辦理完全后,，收回其廠牌、工作證,，簽字確認(rèn),。

將離職人員資料交給經(jīng)理審批，審批完成后錄入本月人事報(bào)表離職員工名單中,，并在員工花名冊(cè)中將其刪除,，同時(shí)在K3系統(tǒng)中刪除該離職人員信息，完成后將離職員工資料歸檔,。

3,、轉(zhuǎn)正

按合同約定轉(zhuǎn)正時(shí)間到期的或申請(qǐng)?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員，至人力資源部領(lǐng)取《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》,，并由本人寫(xiě)一份書(shū)面的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)一并交至部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)考核,、審批。

部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn),，就《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評(píng)，并給予相關(guān)意見(jiàn),。

經(jīng)部門(mén)簽字同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)交至人力資源部審批,。

檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)是否規(guī)范、完整,，轉(zhuǎn)正時(shí)間是否符合規(guī)定,，部門(mén)意見(jiàn)是否明確，不符合或不清楚的則及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,，并與相關(guān)部門(mén)溝通確認(rèn),。

將符合轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)交予經(jīng)理審批,，經(jīng)審批同意的錄入本月人事報(bào)表轉(zhuǎn)正人員名單中，并在K3系統(tǒng)中做相應(yīng)的修改,，完成后將轉(zhuǎn)正人員的轉(zhuǎn)正資料歸檔,。

4、調(diào)動(dòng)

有關(guān)部門(mén)提出人員需求,，由員工提出調(diào)動(dòng)申請(qǐng),，經(jīng)所在部門(mén)同意調(diào)出及接收部門(mén)考核同意接收后，至人力資源部領(lǐng)取《崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表》,。

由申請(qǐng)人填寫(xiě)崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表,，交至調(diào)出部門(mén)和接收部門(mén)審批，并由兩部門(mén)寫(xiě)明調(diào)動(dòng)時(shí)間和調(diào)動(dòng)前后的薪資及考察時(shí)間,。

經(jīng)相關(guān)部門(mén)簽字同意后,，調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表交至人力資源部，核實(shí)調(diào)動(dòng)是否符合規(guī)定,、相關(guān)部門(mén)是否確認(rèn)清楚,。確認(rèn)后，交至人力資源部經(jīng)理審批,，經(jīng)審批后錄入本月人事報(bào)表崗位調(diào)動(dòng)人員名單中,，并在K3系統(tǒng)中調(diào)整此人的任職部門(mén)和崗位，錄入完成后將崗位調(diào)動(dòng)者的資料歸檔,。

招聘

1,、網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷

S公司目前的招聘需求比較大，在前程無(wú)憂(yōu),、__人才網(wǎng)和服裝人才網(wǎng)三個(gè)招聘網(wǎng)站上發(fā)布的招聘崗位和需求人數(shù)比較多,，每天都會(huì)接收大量應(yīng)聘者投遞的簡(jiǎn)歷。因此,，篩選網(wǎng)上投遞的簡(jiǎn)歷也是一項(xiàng)關(guān)鍵重要的工作,。主要是一些不是很關(guān)鍵重要的崗位，自己可以嘗試著篩選,。篩選簡(jiǎn)歷的標(biāo)準(zhǔn)主要是根據(jù)崗位的職責(zé)和任職要求,，例如相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)、年齡,、專(zhuān)業(yè)及其他關(guān)鍵因素,，初步篩選出比較符合要求的，然后再進(jìn)一步的甄選,、面試,。

2、電話預(yù)約面試

在通過(guò)輪的網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷后,，接下來(lái)一項(xiàng)重要的工作就是電話預(yù)約求職者做進(jìn)一步的面談,。符合崗位要求的應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷需先下載打印,、整理，然后根據(jù)主管的要求進(jìn)行電話預(yù)約進(jìn)行下一步的面談,。在電話溝通中主要是簡(jiǎn)單介紹公司現(xiàn)狀,、工作要求、薪資待遇,、面談時(shí)間地點(diǎn)及乘車(chē)路線等基本情況,。

3、接待應(yīng)聘者者

每天來(lái)公司應(yīng)聘面試的人都比較多,，包括經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)歷篩選后電話預(yù)約的,、看到招聘信息直接過(guò)來(lái)的以及通過(guò)本公司員工推薦的。接待工作主要是問(wèn)清來(lái)訪者的來(lái)歷,，同時(shí)提供相應(yīng)的應(yīng)聘登記表與應(yīng)聘者,，有學(xué)歷要求較高的崗位須提供初試測(cè)試題做簡(jiǎn)單測(cè)試,，并指導(dǎo)其如何填寫(xiě)表格,，需要茶水的及時(shí)提供。有些需要現(xiàn)場(chǎng)考試的崗位或是來(lái)用人部門(mén)復(fù)試的,，要帶其去相關(guān)部門(mén)安排考核或復(fù)試,。

4、面試

對(duì)一些非重要的崗位進(jìn)行初步的面談,，主要是簡(jiǎn)單了解應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷,、主要工作技能,、態(tài)度、心態(tài)及交流溝通等方面的信息,。

五、關(guān)于S公司人力資源管理過(guò)程中的一些問(wèn)題

通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習(xí),，對(duì)S公司有了一定的了解,，在人力資源管理制度的現(xiàn)狀方面也有了比較全面的認(rèn)識(shí)。根據(jù)這段時(shí)間所接觸工作的內(nèi)容和日常工作中所遇到以及通過(guò)觀察所得,，覺(jué)得S公司在人力資源管理這塊還存在著一定的問(wèn)題,，日常人事管理的流程較亂,，傳統(tǒng)人事管理仍占據(jù)主流地位,，幾大主要人力資源管理的模塊如招聘選拔、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)、薪酬設(shè)計(jì),、績(jī)效考核等沒(méi)有科學(xué)、規(guī)范的建立起來(lái)。根據(jù)工作實(shí)習(xí)和研究分析，可以總結(jié)為以下幾個(gè)方面：

現(xiàn)代人力資源管理制度不健全

在S公司,，人力資源管理的多個(gè)環(huán)節(jié)仍處于傳統(tǒng)的人事管理階段，沒(méi)有形成規(guī)范的制度化,，職能多為員工考勤,、工資制定和核算、招聘,、人員調(diào)配,、入職培訓(xùn)、合同和保險(xiǎn)管理以及一些基礎(chǔ)的人事檔案管理,，還沒(méi)有完全按照企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的需要將員工及管理層作統(tǒng)一的規(guī)劃，也未制定出符合企業(yè)人才需要的選擇,、任用,、激勵(lì)等制度規(guī)定,，以達(dá)到盡可能地利用人的創(chuàng)造力，增加企業(yè)及社會(huì)財(cái)富的目的。傳統(tǒng)的人事管理使企業(yè)在人員配置方面很難做到人事相宜,，人崗匹配,，人事配制的手段比較弱,，形不成合理流動(dòng)的優(yōu)化配置機(jī)制,。企業(yè)的人事安排往往多是因人設(shè)崗而非因事設(shè)崗,，情大于法的人事管理仍然普遍存在,。

組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置不合理

目前，S公司有大大小小的部門(mén)多大20多個(gè),，部門(mén)之間相互交錯(cuò),，有些部門(mén)出于獨(dú)立半獨(dú)立狀態(tài)，造成出現(xiàn)雙重領(lǐng)導(dǎo)的局面,，這對(duì)公司上下的執(zhí)行力和效率產(chǎn)生了一定的影響,，相關(guān)的責(zé)任和職責(zé)也很難分得清楚。另外,，在崗位設(shè)置,、人員配置方面存在嚴(yán)重的因人設(shè)崗，沒(méi)有遵循公司的發(fā)展需要和人力資源規(guī)劃,。許多崗位沒(méi)有經(jīng)過(guò)分析和研究,，直接簡(jiǎn)單、隨意的命名,、設(shè)立,，需不需要,、合不合理、崗位職責(zé)是什么,、人員編制多少等等均沒(méi)有認(rèn)真,、嚴(yán)格的研究過(guò)，多數(shù)是拍腦袋決定的,，沒(méi)有考慮人工成本和人力資源的優(yōu)化配置,，這對(duì)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展都是不利的。

人員的選拔和任用存在不良局面

S公司目前的招聘渠道主要為兩種,，一種是通過(guò)內(nèi)部員工的推薦,，另一種是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行外部招聘，但是,，通過(guò)內(nèi)部招聘的很少,，限制了內(nèi)部員工的流動(dòng)，缺乏給員工施展才能和晉升的舞臺(tái),，在一定程度上埋沒(méi)了潛在的人才,，影響員工的積極性。同時(shí),，過(guò)于依賴(lài)內(nèi)部員工的推薦,，會(huì)存在著這樣一個(gè)問(wèn)題，通過(guò)內(nèi)部人員推薦的成功應(yīng)聘的機(jī)會(huì)多大于通過(guò)外部招聘的,，以至于形成了內(nèi)部的員工多數(shù)都有親戚或朋友在本公司里的局面,。企業(yè)重視內(nèi)部員工的推薦很重要，但是,，這也就難免會(huì)在公司內(nèi)部產(chǎn)生復(fù)雜的人際關(guān)系和裙帶關(guān)系,。在人員任用和選拔方面，關(guān)系至上,、情大于法的不良事情也難免出現(xiàn),，這對(duì)制度化的管理多會(huì)帶來(lái)不便，難以做到任人唯賢,，公平,、公正也很難把握，影響企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展,。

員工的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃匱乏

可能有這樣一種感覺(jué),，新進(jìn)的員工對(duì)自己在公司的未來(lái)發(fā)展前景或者說(shuō)晉升路徑不是很清晰甚至是根本不了解，以至于看不到自己將來(lái)所要努力的方向和目標(biāo),，在工作上也自然而然的缺乏工作熱情和積極進(jìn)取的信心,，因此造成人員流失率會(huì)不斷上升，員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度也會(huì)隨之下降,。

究其原因,，這主要是因?yàn)楣局毓芾?、輕開(kāi)發(fā)，沒(méi)有對(duì)員工做出一個(gè)清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃,，員工的發(fā)展與培訓(xùn)也沒(méi)有得到足夠的重視,。對(duì)于大多數(shù)的員工來(lái)說(shuō)企業(yè)里的培訓(xùn)可能還僅僅是停留在企業(yè)文化培訓(xùn)、公司制度培訓(xùn)和崗前培訓(xùn)的層面,，缺乏后續(xù)的培養(yǎng)和提升的空間,。應(yīng)該說(shuō)目前企業(yè)不乏人才，能人也不少,，但是企業(yè)提供給員工的卻基本上是單一的工作和專(zhuān)業(yè)化晉升之路,，走的是單一的發(fā)展通道。這樣或多或少地減少了員工的職業(yè)攀升機(jī)遇,，特別是使一部分行政人員和有一技之長(zhǎng)的一線工人及其他有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員感到難有大的發(fā)展前途,，進(jìn)而影響了員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)，也就造成了人才難招,，人才難留的困難局面,。

現(xiàn)代人力資源管理的工具沒(méi)有充分利用

目前，S公司在人力資源管理這塊用的是金蝶K3人力資源管理系統(tǒng),。它的主要功能有：基礎(chǔ)人事管理。包括組織規(guī)劃,、職員管理,、查詢(xún)報(bào)表、薪資核算,、社保福利,、考勤管理等管理模塊；專(zhuān)業(yè)人力資源管理,。包括能力素質(zhì)模型,、招聘選拔、培訓(xùn)發(fā)展,、薪酬設(shè)計(jì),、績(jī)效管理等功能模塊；員工自助,。提供分角色的CEO平臺(tái),、經(jīng)理人平臺(tái)和我的工作臺(tái)等功能管理模塊。因此,，可以利用K3的這些工具規(guī)范基礎(chǔ)數(shù)據(jù),，理順組織流程，圍繞人力資源管理過(guò)程中的選,、育,、用,、留四個(gè)階段開(kāi)展有效的管理工作，提升HR專(zhuān)業(yè)管理水平,，達(dá)到提高工作效率的作用,。

但是，目前公司沒(méi)有把這個(gè)現(xiàn)代人力資源管理工具充分利用起來(lái),，除了一些基礎(chǔ)的人事資料,、員工合同等簡(jiǎn)單的錄入系統(tǒng)中，很多人力資源管理的功能模塊基本都是閑置的,。在做人事報(bào)表,、人員分析以及培訓(xùn)開(kāi)發(fā)和招聘選拔方面沒(méi)有利用各個(gè)模塊的功能進(jìn)行科學(xué)規(guī)范的管理，基本上還是靠EXCEL等基礎(chǔ)辦公軟件來(lái)處理的,，造成管理上有點(diǎn)混亂,，也影響了工作效率。一方面是公司高層和主要負(fù)責(zé)人沒(méi)有足夠的重視,，另一方面缺乏掌握K3系統(tǒng)使用的人才,，人力資源部也沒(méi)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)各自模塊的管理。

日常人事管理的流程不規(guī)范

據(jù)這這段時(shí)間的實(shí)際操作,，發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作中一些人事變動(dòng)的手續(xù)辦理比較混亂,，各部門(mén)人員不按規(guī)定辦事時(shí)常發(fā)生。例如試用轉(zhuǎn)正,，按規(guī)定試用轉(zhuǎn)正人員需在試用期結(jié)束前7天領(lǐng)取考核表,，用人部門(mén)須在3天內(nèi)作出評(píng)估并交至人力資源部。但是,，往往會(huì)有很多部門(mén)或個(gè)人遲交轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，有的甚至?xí)砩习雮€(gè)月至一個(gè)月不能上交,，到底是可以轉(zhuǎn)正還是延期,？人力資源部并不知情,。嚴(yán)重的是，很多按規(guī)定時(shí)間已經(jīng)晚交的申請(qǐng),，在上交時(shí)還是按照約定的轉(zhuǎn)正時(shí)間,，有的甚至還是提前轉(zhuǎn)正，并不按照人力資源部經(jīng)理簽字為準(zhǔn),。這樣以來(lái),，無(wú)論他們什么時(shí)候交轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，都不會(huì)影響他們的轉(zhuǎn)正時(shí)間,，顯然不是很合理的,。此外，在轉(zhuǎn)正考核評(píng)估方面并沒(méi)有給出明確的規(guī)定，考評(píng)成績(jī)多少分以上可以按期轉(zhuǎn)正,，多少分以上可以提前轉(zhuǎn)正,，低于多少分延期轉(zhuǎn)正或者辭退。這樣以來(lái),，最后的結(jié)果就是所有的人都可以按期甚至提前轉(zhuǎn)正,，考核的目的和作用也就失去了意義。

另外,，按規(guī)定申請(qǐng)辭職的人員須提前15天通知用人部門(mén),，但在用人部門(mén)收到通知后卻很少有及時(shí)反饋給人力資源部的，到人辦理離職手續(xù)的時(shí)候,，人力資源部才會(huì)知道這個(gè)人要走了,，而且沒(méi)有回旋余地了。整個(gè)過(guò)程中,，人力資源部處在一個(gè)很被動(dòng)的局面,，最后只得簽字同意。這對(duì)公司的人員規(guī)劃,、招聘工作等都帶來(lái)很大麻煩和不利,，無(wú)法及時(shí)有效地掌握人員信息，控制人才流失,。

六,、改善當(dāng)前問(wèn)題的建議及措施

關(guān)于人力資源管理制度的建設(shè)

首先，必須制定符合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展需要和企業(yè)文化的人力資源管理制度,。在制定制度時(shí),，要贏得企業(yè)高層的支持，提升人力資源部的戰(zhàn)略層次,，爭(zhēng)取擁有一定制定權(quán)和執(zhí)行權(quán),，一切以公司的利益為中心,，避免流于形式,。其次，改變傳統(tǒng)人事管理的局面,，將人力資源的幾大模塊如招聘選拔,、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)、薪酬設(shè)計(jì),、

績(jī)效考核等建立健全并對(duì)其擁有一定的執(zhí)行權(quán),，轉(zhuǎn)變?nèi)肆Y源部被動(dòng)做事的局面。制度應(yīng)堅(jiān)持以人為本的原則,，重點(diǎn)考慮人力因素,，重視人才的價(jià)值，尊重人的需求。最后,，要將制度形成完善,、規(guī)范的文本，如員工手冊(cè),、企業(yè)

規(guī)章制度

關(guān)于組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置

首先,，對(duì)各個(gè)部門(mén)和崗位做一個(gè)實(shí)地調(diào)查和分析,，砍去可有可無(wú)的部門(mén)或者崗位，減少和控制人工成本,，實(shí)現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置,。其次，規(guī)范組織結(jié)構(gòu),，優(yōu)化部門(mén)設(shè)置,。部門(mén)的設(shè)置一定要符合企業(yè)實(shí)際發(fā)展需要，盡可能做到的簡(jiǎn)化,、清晰,。同時(shí)要將各個(gè)組織分清職責(zé)，明確部門(mén)的作用,。第三,，部門(mén)內(nèi)部崗位的設(shè)置根據(jù)實(shí)際工作需求，嚴(yán)格按照企業(yè)的人力資源規(guī)劃,，避免因人設(shè)崗,。人員編制、組織架構(gòu)要有限制,，不能隨意更改,，對(duì)崗位職責(zé)模糊不清，應(yīng)進(jìn)行必要的工作的分析，關(guān)鍵的崗位應(yīng)制定工作說(shuō)明書(shū),。

關(guān)于人員選拔和任用

,，堅(jiān)持人才是企業(yè)發(fā)展的源泉。重視和尊重人才,，避免任人唯親,，關(guān)系至上。拓展人才引進(jìn)的渠道,，重視內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)和流動(dòng),，提供員工發(fā)展和晉升的平臺(tái)。第二,，用人所長(zhǎng)也要容人所短,。選拔人才不能只看重學(xué)歷文憑、工作經(jīng)驗(yàn)甚至是關(guān)系,，重視對(duì)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng),，允許犯錯(cuò)，提供機(jī)會(huì),，以提升員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度,。第三，留住人才是關(guān)鍵,。無(wú)論是一線生產(chǎn)員工,、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才還是管理人才都要防止外流，因?yàn)檎械揭粋€(gè)人的成本和難度遠(yuǎn)大于留住一個(gè)人,。防止現(xiàn)有人力資源的流失,，要從長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)議，樹(shù)立所有人員都是人才的觀念,，重視員工個(gè)人發(fā)展需求,，將員工的個(gè)人理想與企業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，同發(fā)展共受益,。

關(guān)于員工的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)和職業(yè)生涯規(guī)劃

首先,，培訓(xùn)要制度化。員工的培訓(xùn)應(yīng)提升層次和深度,，不能局限于管理層或者企業(yè)文化,、公司制度方面的培訓(xùn),，要充分利用公司現(xiàn)有人才資源,、各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及一些大專(zhuān)院校搞好員工的培訓(xùn)和輪訓(xùn)，明確各部門(mén)各級(jí)的培訓(xùn)任務(wù)并使其制度化,，要逐步建立各類(lèi)員工各級(jí)管理層及其晉升前的必訓(xùn)制度,。同時(shí)，要杜絕流于形式、沒(méi)有實(shí)際效果的,、費(fèi)力傷財(cái)?shù)呐嘤?xùn),。其次，開(kāi)展員工職業(yè)生涯管理,。使員工尤其是知識(shí)型員工看到自己在企業(yè)中的發(fā)展道路,，而不致于為自己目前所處的地位和未來(lái)的發(fā)展感到迷茫，從而有助于降低員工的流失率,。同時(shí),，不僅要為員工提供與其貢獻(xiàn)相對(duì)等的報(bào)酬，還要在充分了解員工的個(gè)人需求和職業(yè)發(fā)展愿望的基礎(chǔ)上,，制定出系統(tǒng),、科學(xué)的員工職業(yè)生涯規(guī)劃，有效地為員工提供多種發(fā)展渠道和學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì),，設(shè)置多條平等競(jìng)爭(zhēng)的晉升階梯,，使員工切實(shí)感到自己在企業(yè)中有實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù)的希望。最后,，建立和完善內(nèi)部流動(dòng)機(jī)制,，通過(guò)內(nèi)部招聘，鼓勵(lì)員工競(jìng)爭(zhēng)上崗,，搭建員工輪崗流動(dòng)的平臺(tái),，從而避免員工在一個(gè)崗位上束縛而造成企業(yè)內(nèi)部缺乏活力和創(chuàng)新能力。

關(guān)于K3系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)利用

首先,，深入學(xué)習(xí)和挖掘K3系統(tǒng)的各個(gè)模塊的功能?，F(xiàn)在這個(gè)系統(tǒng)可能已經(jīng)有最新版本了，是能和服務(wù)商聯(lián)系一下對(duì)系統(tǒng)做一下升級(jí),，請(qǐng)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)人力資源部的相關(guān)人員做一些專(zhuān)業(yè)方面的培訓(xùn),，要求每個(gè)人必須掌握整個(gè)系統(tǒng)的操作使用。其次,，根據(jù)職務(wù)和職責(zé),，分工負(fù)責(zé)各自模塊的管理。比如負(fù)責(zé)基礎(chǔ)人事管理的要把員工的基本資料,、合同,、社會(huì)保險(xiǎn)和福利等完善起來(lái)；負(fù)責(zé)招聘的要把招聘選拔這塊建立起來(lái),；負(fù)責(zé)培訓(xùn)的把員工的培訓(xùn)發(fā)展這塊建立起來(lái),，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在線管理。最后,，通過(guò)一步步的對(duì)基礎(chǔ)人力資源管理的完善,，然后向全公司推行,、改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)接,，達(dá)到管理系統(tǒng)化,。

關(guān)于人事管理流程，規(guī)范流程,。對(duì)于不科學(xué)的流程和規(guī)定,，要做出改進(jìn)和完善，一切以簡(jiǎn)單有效為為目的,，避免到處找人簽字,。第二，講明政策,。公司的人事管理制度,，應(yīng)向所有部門(mén)所有人講明白，說(shuō)清楚,。什么可以做,，什么不能做，任何人不能隨意違反,。第三,，嚴(yán)格執(zhí)行。對(duì)違反管理規(guī)定和操作流程的行為,，要有相應(yīng)的處罰措施和控制手段,，不能簡(jiǎn)單的說(shuō)一下就放在一邊，建議與本人的績(jī)效考核掛鉤,，嚴(yán)重的給出警告或相應(yīng)的處分,。

七、實(shí)習(xí)感悟

首先,，感謝秦老師對(duì)這次暑期實(shí)習(xí)的大力倡導(dǎo)和支持,，感謝S公司給我的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝S公司人力資源部的所有同事在這段時(shí)間里給我的幫助和指導(dǎo),，也感謝所有對(duì)我的實(shí)習(xí)工作支持的公司其他部門(mén)的同事,。

這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我感受頗多,。有句話說(shuō)得好,，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”,，書(shū)本學(xué)來(lái)的東西,，終究是要經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)的，實(shí)習(xí)才是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),。

記得剛進(jìn)S公司的那幾天,，感覺(jué)一切都是陌生和全新的。大批的生產(chǎn)工人,，流水線生產(chǎn)車(chē)間,，繁雜的各項(xiàng)事務(wù)等等。企業(yè)不是學(xué)校,，這是一個(gè)可以把知識(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)財(cái)富的“夢(mèng)工廠”,。在最初的幾天里，復(fù)印機(jī)不會(huì)使用,，工作流程不清楚,，接聽(tīng)電話不知道如何回答，員工反映的問(wèn)題也不能及時(shí)解決,，一切都是從零開(kāi)始,，然后就是不斷的請(qǐng)教和問(wèn)，拿不定的就去找部門(mén)的同事確認(rèn),。這段時(shí)間所做的事情雖小,，但事無(wú)巨細(xì)，真正把每一件事情做好也不是想象中的那樣容易,。因?yàn)?，自己的每一個(gè)行為每一句話都關(guān)系到部門(mén)和公司的形象和利益，尤其是跟公司外部的人員打交道,，比如接一個(gè)電話或接待一個(gè)來(lái)公司面試的應(yīng)聘者,，自己的言行舉止都是在向外展示企業(yè)的形象和文化，哪一點(diǎn)做的不好或者不夠到位都有可能對(duì)公司產(chǎn)生不良的影響,，而不僅僅是個(gè)人的事情,。

通過(guò)這段時(shí)間的親身體驗(yàn)，感覺(jué)到實(shí)際的東西與學(xué)校學(xué)得的書(shū)本知識(shí)差距還是很大的,，理論與實(shí)際的結(jié)合是需要磨練的,。可能書(shū)本上有些知識(shí)是滯后的,，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活工作最接近實(shí)際,，且隨著信息化、網(wǎng)絡(luò)化,、知識(shí)型社會(huì)的不斷進(jìn)步和快速發(fā)展,，書(shū)本知識(shí)的反應(yīng)和更新速度是比較落后的。但是,，另一方面,，書(shū)本上學(xué)的東西在一定程度上又是超前的，因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)管理制度我們基本上都是從西方學(xué)來(lái)的,，尤其是現(xiàn)代人力資源管理制度,，在中國(guó)的起步是比較晚的,。而現(xiàn)實(shí)中很多企業(yè)還停留在傳統(tǒng)的人事管理層面，尤其是在一些國(guó)企和中小型私企中比較常見(jiàn),，在很大程度上沒(méi)有建立完整的現(xiàn)代人力資源管理制度,，還是比較傳統(tǒng)的人事管理。所以,，如何正視現(xiàn)實(shí),，如何適應(yīng)企業(yè)的實(shí)情和文化，在實(shí)習(xí)過(guò)程中都是比較重要的,。

經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)期的檢驗(yàn),，也發(fā)現(xiàn)自身還存在一定的不足，例如人力資源管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)還不夠扎實(shí),，實(shí)際操作能力還比較差,，溝通協(xié)調(diào)能力需要進(jìn)一步的提高，應(yīng)對(duì)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)情況處理能力還很欠缺,。當(dāng)然,，在工作期間也犯過(guò)錯(cuò)誤，如對(duì)一些常用人事表格的填寫(xiě)檢查不仔細(xì)造成后期工作的不便,，錄入人事報(bào)表的數(shù)據(jù)出現(xiàn)過(guò)誤差,，K3中員工的身份證號(hào)碼和身份證地址等錯(cuò)輸和漏輸?shù)囊灿羞^(guò)?？傊?，實(shí)習(xí)就是一個(gè)發(fā)掘問(wèn)題、檢驗(yàn)知識(shí),、鍛煉能力的過(guò)程,，關(guān)鍵是能找到問(wèn)題的要點(diǎn)和解決辦法，不斷在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),。

“世事洞明皆學(xué)問(wèn),，人情練達(dá)即文章。”這段時(shí)間的磨練,，使我懂得了企業(yè)人力資源管理運(yùn)作的基本流程,，對(duì)招聘工作也有了一定的了解，鍛煉了實(shí)際操作能力,，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助,，很

感謝S公司給予的這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

人力資源管理實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告3

xxxx資源有限公司是我系的實(shí)習(xí)基地,，xxx年第一學(xué)期期末在我系預(yù)計(jì)招收18名在校生在本暑假去該公司各個(gè)部門(mén)實(shí)習(xí),。在經(jīng)過(guò)一輪面試后我和另外十一名同學(xué)于7月16號(hào)至8月25號(hào)分別被安排在不同的部門(mén)甚至是不同的分公司實(shí)習(xí)。我被分配在紅日職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的客戶(hù)服務(wù)部,，跟著班務(wù)主管xxx老師學(xué)習(xí),。

在為期xxxx天的實(shí)習(xí)時(shí)間里,。我主要的工作是協(xié)助部門(mén)里的同事做個(gè)種力所能及的事情，具體的如下：

一,、負(fù)責(zé)xx集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)時(shí)的簽到,，統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)表并錄入；

二,、整理各期學(xué)員的資料,，進(jìn)行分類(lèi),、歸檔,、文字錄入；

三,、整理倉(cāng)庫(kù)教材數(shù)目,，將其分類(lèi)擺放；

四,、開(kāi)班時(shí)候跟進(jìn),，負(fù)責(zé)簽到，派發(fā)書(shū)籍等,；

五,、準(zhǔn)備上課以及內(nèi)訓(xùn)的文件、,、簽到表,、飯票、茶水等,；

六,、打印、復(fù)印企業(yè)培訓(xùn)師,、人力資源管理師及其他相關(guān)資料,；

七、通知學(xué)員開(kāi)班時(shí)間,；

八,、解答學(xué)員的關(guān)于開(kāi)班的各種疑問(wèn)；

九,、負(fù)責(zé)發(fā)放準(zhǔn)考證,、畢業(yè)證等各種證件；

十,、制作學(xué)員的聽(tīng)課證,；

十一、與學(xué)員保持緊密聯(lián)系等,。

在實(shí)習(xí)中我積極主動(dòng)的協(xié)助客戶(hù)服務(wù)部各同事的相關(guān)工作,，本著“誠(chéng)信連接,，成就你我，紅海與您攜手共創(chuàng)美好明天”的公司理念,，用心去接待每位學(xué)員,，牢記公司的核心價(jià)值觀“講實(shí)話，做實(shí)事,，重實(shí)效,；流程保障品質(zhì)，品質(zhì)鑄就品牌”,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，能很好的完成上面交給的任務(wù)。

現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，雖然短短的四十多天時(shí)間,，但是我還是獲益不淺，感慨良多,。讓我感受最深刻的主要有如下幾點(diǎn)：

一,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與其他相關(guān)知識(shí)積累的重要性。

在為期一天的崗前培訓(xùn)和差不多四十天的實(shí)習(xí)時(shí)間里我感受最深的其中一點(diǎn)就是我的知識(shí)學(xué)得不夠到位,?；仡欁约涸趯W(xué)校的兩年時(shí)間里，工作和學(xué)習(xí)好像分的不是很清楚,，沒(méi)有很系統(tǒng)的一個(gè)計(jì)劃,，大部分時(shí)間里都是想做什么就做什么，或者是如普遍現(xiàn)象一樣,，考前一個(gè)月,。所以我所學(xué)的知識(shí)并沒(méi)有什么，也難怪自己老是在思考讀大學(xué)究竟是讀什么,。沒(méi)有最基礎(chǔ)的知識(shí)作為鋪墊你是很難將一件事情做好的,。所謂“欲窮千里目，更上一層樓”,，“站得高你就看得遠(yuǎn)”,，所以我要好好的整理自己，充實(shí)自己,。

二,、做事的態(tài)度。

有句話說(shuō)“高度決定態(tài)度,，態(tài)度決定一切”,，在實(shí)習(xí)期間我更加深刻地體會(huì)到了這句話的意義所在。我不能說(shuō)自己在這段時(shí)間里全都是認(rèn)真地在做事情，因?yàn)槲乙灿芯氲〉臅r(shí)候,。在那么一點(diǎn)倦怠的空隙里,，我感覺(jué)自己好像有點(diǎn)不想做事，那時(shí)候就會(huì)好少的事情給你做,。因?yàn)槟阕约簺](méi)有主動(dòng)去問(wèn)有什么事情我可以幫的上忙的,，那樣自己學(xué)到就可能少些技能操作。而當(dāng)我主動(dòng)去問(wèn)我有什么可以幫得上忙的時(shí)候我就會(huì)有好多的事情做,，盡管有時(shí)候只是復(fù)印資料,，整理資料，但是那樣也交教會(huì)我很多,。比如復(fù)印,，在實(shí)習(xí)期間復(fù)印資料也是我的一項(xiàng)比較重要的任務(wù)，其中一個(gè)星期我?guī)缀跞蛷?fù)印機(jī)打交道,，到現(xiàn)在我對(duì)那臺(tái)機(jī)器的操作比辦公室的任何一位同事都要熟練,，回來(lái)的時(shí)候也與它留了影,，真的是產(chǎn)生了感情,。做一件事情，不管它將要面對(duì)的是多大的挑戰(zhàn),，你首先要知道你自己的態(tài)度是怎樣的,。

三、良好的人文環(huán)境是我的最?lèi)?ài),。

從我個(gè)人的角度來(lái)說(shuō),，我擇業(yè)要考慮的其中一個(gè)比較重要的因素就是人文關(guān)系。在紅日客戶(hù)服務(wù)部的這些日子里,，我能感覺(jué)到自己是在一個(gè)很輕松的氛圍里面度過(guò)的,。在那里面工作能感覺(jué)到老員工對(duì)新員工的照顧，可以感受到人與人之間的和睦,。我們辦公室一共有七個(gè)人,，都是來(lái)自不同的地方，所以在中午休息時(shí)間或者是空于時(shí)間里我們會(huì)各自聊聊自己的家鄉(xiāng)里的小吃以及風(fēng)俗習(xí)慣,，一起感受著對(duì)方對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)以及思鄉(xiāng)之情,。這樣的氛圍讓我對(duì)今后的就業(yè)增加了信心和勇氣，這有理由讓我相信其實(shí)職場(chǎng)上并非全都是勾心斗角,，爾諛我詐,，人與人之間還是有真愛(ài)在。

非常感謝xxx給我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),，也非常感謝系里的領(lǐng)導(dǎo),，謝謝您們讓我有這樣的機(jī)會(huì)，使我自己更好地看見(jiàn)自己的不足，也讓我看見(jiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn),，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)與工作將有很大的幫助,。我相信在今后的日子里我將會(huì)更好地去做好自己的事情，并相信“天高人鳥(niǎo)飛,，海闊任魚(yú)躍”,。

人力資源管理實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告4

下面對(duì)本人實(shí)習(xí)期間的工作、學(xué)習(xí)情況的予以匯報(bào)：

一,、德載重任,、匯鑄永恒，以高度的責(zé)任心對(duì)待工作

進(jìn)入xx的門(mén)就是xx的人,，從開(kāi)始工作地第一天起,，就牢記新員工培訓(xùn)中知道的xx的企業(yè)價(jià)值觀“責(zé)任、務(wù)實(shí),、品質(zhì),、共贏”，盡管目前在做的工作是比較簡(jiǎn)單的,，但我也始終以這樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。在辦員工入職、崗位轉(zhuǎn)正,、崗位晉升,、崗位調(diào)動(dòng)/調(diào)動(dòng)手續(xù)、離職手續(xù)工作等時(shí),，按照公司的相關(guān)制度進(jìn)行,，嚴(yán)格把關(guān)，每天做好相應(yīng)臺(tái)帳的建立,。在人事資料和花名冊(cè)電子臺(tái)帳時(shí)發(fā)現(xiàn)有遺漏和信息不全的,，我都逐一落實(shí)讓各部門(mén)配合核對(duì)員工信息資料，爭(zhēng)取提高人力資源報(bào)表統(tǒng)計(jì)的準(zhǔn)確度和為后期上人力資源部系統(tǒng)打下較好的基礎(chǔ),。此外,，在其他工作中，我也踏踏實(shí)實(shí)盡自己最大的努力干好每一件事,，始終堅(jiān)持責(zé)任,、親和、誠(chéng)信,、耐心,，以積極、認(rèn)真地心態(tài)對(duì)待工作,。盡可能想要將自己所學(xué)的知識(shí)用在工作中,，但是可能是由于經(jīng)驗(yàn)不足,，理論與實(shí)際工作結(jié)合的不是很好，并且在處理,、解決某些問(wèn)題上的能力還是很欠缺,。今后，我會(huì)不斷學(xué)習(xí),、積極向部門(mén)同事請(qǐng)教,，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，并且在工作中不斷總結(jié),、積累經(jīng)驗(yàn),，不斷地提高自己，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,，爭(zhēng)取在自己的本職崗位上有所建樹(shù),。

在這段時(shí)間里我不僅在做一些日常的的人事工作，還參加了關(guān)于各部門(mén)第二季度績(jī)效考核指標(biāo)修訂的會(huì)議,，雖然每天的會(huì)上我都只是用耳朵在聽(tīng),、用筆在記，但在大家討論的時(shí)候我也在思考,。這樣不僅讓我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的更深一步,，并且通過(guò)兩個(gè)星期的時(shí)間，我對(duì)于團(tuán)六大職能部門(mén),、三大業(yè)務(wù)中心的重點(diǎn)工作有一個(gè)大致的了解,。人力資源部是團(tuán)“選人,、用人,、育人、留人”最核心的部門(mén),，對(duì)于團(tuán)的各部門(mén)的工作必須要有清晰地了解,，這兩周時(shí)間里我雖然有時(shí)很晚才能回家，但是真的很值得,，因?yàn)槊刻煳叶伎梢詫W(xué)到很多的東西,，至少這一天我有收獲，我在成長(zhǎng),。并且我相信我得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我意識(shí)到的,。

二、給予我最大的福利——培訓(xùn)

在剛進(jìn)入xx就參加了新員工入職培訓(xùn),，對(duì)xx有了一定的了解,，并通過(guò)培訓(xùn)使自己對(duì)以后的工作有了一定的規(guī)劃。使我們這些新人對(duì)自己的工作和未來(lái)不再盲目,。

每周的內(nèi)訓(xùn),，讓我們了解到公司其他部門(mén)的工作，這便于我們對(duì)團(tuán)有更全面的了解，也清楚的知道各部門(mén)之間應(yīng)該怎樣去配合,、協(xié)作,。

“天天課堂”上播放的講座，翟洪燊教授從國(guó)學(xué)的角度詮釋管理,、詮釋做人的道,，王強(qiáng)教授教我們?nèi)绾慰鞓?lè)的工作，還有國(guó)內(nèi)知名的人力資源專(zhuān)家xx教授講的績(jī)效考核方面的知識(shí),，這些無(wú)一不使我們的思想有了一定提升,。這將是我人生成長(zhǎng)道路上最寶貴的財(cái)富。

三,、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成就美好的未來(lái)

從第一次踏入xx人力資源部面試時(shí),，就被那種和諧、輕松的氛圍所吸引,。在這一個(gè)月的時(shí)間里,，大家一起幫助我這個(gè)新人不斷地熟悉工作，不斷地成長(zhǎng),。xx宣言里所講“成功由整體分享,，失敗由整體共同分擔(dān)。”在人力資源部這句話雖然言過(guò)其重,，但也不無(wú)體現(xiàn),。同事之間在工作中互相幫助、群策群力,，毫無(wú)保留的分享自己的經(jīng)驗(yàn)和成功,，我想只有這樣的團(tuán)隊(duì)，這樣的工作環(huán)境才能引領(lǐng)部門(mén)和公司的成就,，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)]個(gè)人的成功,。

xx崇尚愛(ài)心，關(guān)愛(ài)員工,，全力為員工完善品德,、提升能力、不斷學(xué)習(xí),，展現(xiàn)自我提供舞臺(tái),，這是成為xx人的驕傲。今天我作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的新人,，以“進(jìn)入xx成為xx人為榮”,，感謝xx給我們這些即將畢業(yè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)是xx給我們的,，我們會(huì)好好把握,、牢牢地抓緊它,；相信通過(guò)在xx這個(gè)大家庭里不斷地學(xué)習(xí)，不斷地成長(zhǎng),，會(huì)有一天讓xx以“有我這樣的員工為榮”,。

人力資源管理實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告5

我們平時(shí)只能從課本上學(xué)習(xí)理論知識(shí)，能有這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì),，當(dāng)然就格外珍惜,，希望能夠通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)一些書(shū)本學(xué)習(xí)不到是知識(shí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，為日后參加工作打下基礎(chǔ),。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”為了更好的了解現(xiàn)時(shí)期人力資源市場(chǎng)的狀況,，熟知人力資源管理招聘的一般流程,，我們小組對(duì)秦皇島聚賢人才市場(chǎng)進(jìn)行了實(shí)地考察。本次調(diào)查主要以實(shí)地考察,，采訪和對(duì)企業(yè)招聘者的簡(jiǎn)單交談為主,，以報(bào)紙，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查為輔,，了解求職應(yīng)聘的具體流程安排以及企業(yè)對(duì)應(yīng)聘者的一些具體要求,，為一年以后的畢業(yè)就業(yè)做好準(zhǔn)備。

針對(duì)應(yīng)屆大學(xué)生的市場(chǎng)需求,，我組進(jìn)行了相應(yīng)的考察,，目前65%以上的企業(yè)以大專(zhuān)或本科的文憑要求為招聘標(biāo)準(zhǔn)，而今年的人才市場(chǎng)需求呈現(xiàn)上升趨勢(shì),，逐漸擺脫了金融危機(jī)的影響,。

另外，通過(guò)對(duì)秦皇島人才市場(chǎng)的實(shí)地考察和調(diào)研,，我們對(duì)企業(yè)的招聘流程和一般的招聘要求也有了大致了解,。在調(diào)查中，我們也發(fā)現(xiàn)有些用人單位條件苛刻,，如一些單位的第一句話就是問(wèn)戶(hù)口或者工作經(jīng)驗(yàn)；而一些單位青睞于專(zhuān)科生,。不少企業(yè)“名牌”,、黨員情結(jié)嚴(yán)重，這也是在短時(shí)間內(nèi)選擇人才的比較保險(xiǎn)的方法,。但對(duì)于大部分大學(xué)生,，提高動(dòng)手能力是根本。對(duì)于應(yīng)聘者,，準(zhǔn)備不充分則是應(yīng)聘失敗的關(guān)鍵問(wèn)題,，我們看到現(xiàn)場(chǎng)部分應(yīng)聘者簡(jiǎn)歷不夠用,，不得不外出打印，浪費(fèi)了大量的時(shí)間,，而投出的簡(jiǎn)歷石沉大海的現(xiàn)象更是常見(jiàn),。還有些應(yīng)聘者好不容易擠到了攤前，可是由于準(zhǔn)備不充分與企業(yè)招聘者沒(méi)交流上幾句便喪氣地退了回去,。這些都啟示我們?cè)趹?yīng)聘之前要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,，準(zhǔn)備好一定數(shù)量的簡(jiǎn)歷，針對(duì)于自己的情況進(jìn)行有選擇的投放,；同時(shí)也要對(duì)應(yīng)聘的崗位有所了解,。

這次的市場(chǎng)考察也鍛煉了我自主實(shí)踐能力，培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，也讓即將走上工作崗位的我們深切認(rèn)識(shí)到就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性,，因而目前在校階段，要適當(dāng)?shù)胤治鰧?zhuān)業(yè)的就業(yè)前景,，全面客觀的做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，結(jié)合行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)來(lái)確定自己的發(fā)展方向。

人力資源管理是一門(mén)新興的專(zhuān)業(yè),，它的發(fā)展前景不容小覷,。作為一名人力資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們應(yīng)該了解本專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),，加深對(duì)本專(zhuān)業(yè)的理解,，注意理論聯(lián)系實(shí)際，在夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),，提升專(zhuān)業(yè)能力的同時(shí),，更應(yīng)加強(qiáng)實(shí)際操作能力。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,，我們要有目的.地運(yùn)用已掌握的專(zhuān)業(yè)工具,，把所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)正確及時(shí)地運(yùn)用于工作生活中。通過(guò)一系列卓有成效的實(shí)習(xí)項(xiàng)目,，我從講座中加深認(rèn)識(shí),，從實(shí)踐中分析得失，從考察中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)將我的個(gè)人心得整理總結(jié),，概括為以下三個(gè)方面。人力資源管理者的基本素質(zhì)要求人力資源管理者是企業(yè)的內(nèi)部化妝師,，陽(yáng)光,、溫馨、健康,、樂(lè)活是人力資源管理者的特質(zhì),。人的工作是最復(fù)雜微妙的工作,，人力資源管理者對(duì)個(gè)人品性要求較高，需要以積極的心態(tài)去全身心的投入其中,。想成為一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的人力資源管理者必須具備以下方面的素質(zhì)：具備公正,、忠信、堅(jiān)定勇敢的意志力,。相對(duì)來(lái)說(shuō),，只有公正才可以做到無(wú)私，才能夠客觀地對(duì)人力進(jìn)行評(píng)估,、確定,，在選拔、推薦,、使用人才時(shí)堅(jiān)持“唯才是用”的原則,。還要具有堅(jiān)定勇敢的意志力才能使自己在人力資源的構(gòu)造過(guò)程和開(kāi)展自己的工作中，承受來(lái)自于各方面的壓力和挑戰(zhàn)來(lái)堅(jiān)持公正,、忠信的原則,。

具備廣博的社會(huì)科學(xué)知識(shí)。一方面可充分利用各種社會(huì)科學(xué)知識(shí)或方法,。另一方面,，一個(gè)人力資源管理的工作人員同時(shí)要和不同專(zhuān)業(yè)、不同領(lǐng)域的人員接觸相處,，廣博的社會(huì)科學(xué)知識(shí)有助于提高對(duì)各種人才以及各類(lèi)人才和不同層次的人才進(jìn)行驗(yàn)核判別,，也有利于建立廣泛的社會(huì)關(guān)系，為建造單位或組織所需的人力資源庫(kù)營(yíng)造條件,。具備實(shí)現(xiàn)人力資源有效管理的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)能力,。這些知識(shí)和能力包括：人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊(cè)設(shè)計(jì)的能力；職位分析和績(jī)效考核管理能力,；薪酬與福利管理能力,；人力資源開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)能力,；人事制度管理能力,。當(dāng)然，作為人力資源工作人員還應(yīng)具備組織能力,、領(lǐng)導(dǎo)能力,、表達(dá)能力、自信力以及對(duì)人力資源管理工作的興趣或愛(ài)好等其它素質(zhì)能力,。

建立以企業(yè)文化為導(dǎo)向的人力資源管理系統(tǒng)我們不難發(fā)現(xiàn)，與外企較為完善的人力資源,。

管理體系相比,，我國(guó)企業(yè)在這方面的發(fā)展仍顯不足,。而在講座中，我們認(rèn)識(shí)到外資企業(yè)把建立企業(yè)文化,，塑造企業(yè)核心價(jià)值作為人力資源管理的首要工作,，這一點(diǎn)值得我們國(guó)內(nèi)企業(yè)借鑒。人力資源管理需要在一定的企業(yè)文化基礎(chǔ)上進(jìn)行,，服從于企業(yè)文化這個(gè)軟環(huán)境,，會(huì)使人力資源管理更加有效率。人力資源作為企業(yè)管理的一部分,，通過(guò)或利用企業(yè)文化進(jìn)行管理,，是人力資源管理發(fā)展到今天的必然要求，也是企業(yè)管理所追求的最高管理境界,。建立以本企業(yè)文化為導(dǎo)向的人力資源管理體系,，為企業(yè)的人力資源管理提供了文化基礎(chǔ)和共同的價(jià)值方向。作為人力資源管理者,，應(yīng)將企業(yè)文化融入到員工招聘,、培訓(xùn)、績(jī)效管理,、報(bào)酬體系等工作的各個(gè)方面,，從而使企業(yè)文化能夠不斷指引和開(kāi)發(fā)人力資源的潛能，為企業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人力資源基礎(chǔ),。人力資源管理的發(fā)展方向利用課余時(shí)間,，我通過(guò)網(wǎng)上查找了解到現(xiàn)在國(guó)外已經(jīng)有將近10%的企業(yè)開(kāi)始把人力資本的支出劃歸到資本投入項(xiàng)目當(dāng)中，而不是直接劃到企業(yè)運(yùn)營(yíng)費(fèi)用中,，也就是說(shuō),，把人力資本的去出當(dāng)作一種投資，而不是費(fèi)用,，同時(shí)還要講究投資回報(bào)率,。這個(gè)最新的趨勢(shì)值得我們大家的關(guān)注。

在我國(guó),，發(fā)展企業(yè)需要更加關(guān)注怎樣才能將人力資源價(jià)值最大化這個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題,。為達(dá)到這個(gè)目的，這其中有一系列的核心要素需要研究,，包括人力資源管理制度與體系的創(chuàng)新,，包括企業(yè)文化的重塑與再造，包括團(tuán)隊(duì)組成人員的整體技能提升,，開(kāi)發(fā)與培養(yǎng)等等,。但是，這要求人力資源管理者清晰的知道組織戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)過(guò)程中,，怎樣區(qū)別對(duì)待不同崗位人員的不同貢獻(xiàn)價(jià)值,。也就是人們所說(shuō)的崗位價(jià)值系數(shù),。大家都很清楚，對(duì)于一個(gè)企業(yè)或組住來(lái)說(shuō),，不同崗位人員在不同的企業(yè)發(fā)展階段,，其對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的貢獻(xiàn)系數(shù)是不一樣的。這要求我們?nèi)肆Y源管理者能夠有效的把不同崗位的不同貢獻(xiàn)系數(shù)有效的區(qū)分和評(píng)估開(kāi)來(lái),。也就是把人力資本和人力資源區(qū)分開(kāi)來(lái),。人力資本將成為企業(yè)最寶貴的核心競(jìng)爭(zhēng)要素的組成部分。是對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)價(jià)值最大的職族,。是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)鍵載體,。天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行弗亂其所為,。作為文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)的二學(xué)生，我們要正視學(xué)科弱勢(shì),，不斷給自己充電,，多涉獵其他領(lǐng)域的知識(shí)；也要直面當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),，正確應(yīng)對(duì)各種考驗(yàn)和挫折,，將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，堅(jiān)信未來(lái)掌握在自己手中,！在激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代企業(yè)中,，企業(yè)如果沒(méi)有創(chuàng)新，就很難發(fā)展,，即使生存也會(huì)面臨危機(jī)在管理上也是如此,，企業(yè)通過(guò)不斷地自我否定、自我超越,，不斷楊棄來(lái)提高管理水平,，提高人力資源的利用效率。首先我們企業(yè)應(yīng)該要樹(shù)立人力資源管理的觀念,，將人力資源管理納入企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略之中,。人力資源管理要與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)掛鉤，建立多種形式的系統(tǒng)化的激勵(lì)機(jī)制,，重視精神激勵(lì),。目標(biāo)設(shè)定方面不僅要體現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的要求，還必須要滿(mǎn)足職工個(gè)人發(fā)展的需求物質(zhì)激勵(lì)是基礎(chǔ)，但不是萬(wàn)能的,，精神激勵(lì)是根本,，二者的完美結(jié)合才能使企業(yè)真正留住人才要充分利用外部資源為企業(yè)人力資源發(fā)展服務(wù),。作為龐大的人力資源管理體系中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，人員的招聘是最復(fù)雜的一項(xiàng)內(nèi)容，對(duì)企業(yè)的生存和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響,。

要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，以后在工作上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。要成為一名合格的企業(yè)管理層員工,，首要條件就是成為業(yè)務(wù)上的骨干,。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，首要任務(wù)就是要學(xué)習(xí),、熟練掌握業(yè)務(wù)知識(shí),，始終一積極的工作態(tài)度、高度的責(zé)任感和只爭(zhēng)朝夕的精神投入到工作中;要在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作,，戒驕戒躁，爭(zhēng)取在自己的工作崗位上作出優(yōu)異的成績(jī)?cè)凇?/p>

要揚(yáng)長(zhǎng)避短,，不斷完善自己,。要正確的認(rèn)識(shí)自己，在工作中不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，還要客觀地面對(duì)自己的不足之處,，更進(jìn)一步注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力,、支部能力以及創(chuàng)造能力,，不斷在工作中學(xué)進(jìn)取。

作為人力資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，在具備相應(yīng)管理知識(shí)的同時(shí),，熟知?jiǎng)趧?dòng)法律、法規(guī)也是極其必要的,。為此,，律師事務(wù)所的先律師深入淺出地給我們講述了新勞動(dòng)合同法的一些知識(shí)，總結(jié)出在新勞動(dòng)合同法下人力資源管理的新特點(diǎn),，并以他經(jīng)辦的真實(shí)案例提醒我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦幸獦?shù)立“以人為本,，人才制勝”的現(xiàn)代人力資源管理理念，同時(shí)要增強(qiáng)法律意識(shí),，以避免不必要的勞動(dòng)糾紛,，給自己的職業(yè)生涯帶來(lái)不利影響。我國(guó)人力資源非常豐富，這是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的寶貴財(cái)富,，但是我國(guó)的人力資源管理狀況,，尤其是企業(yè)的人力資源管理與西方發(fā)達(dá)國(guó)家之間還存在著較大的差距。如何改善人力資源管理,，充分發(fā)揮人力資源的使用效益,，從而實(shí)現(xiàn)人力資源的可持續(xù)性發(fā)展，已成為每一個(gè)企業(yè)所面臨的重要課題,。圍繞這一現(xiàn)實(shí)背景,，規(guī)劃出人力資源管理者的入職計(jì)劃在校的大學(xué)生要特別重視寫(xiě)作能力和演講能力，除了自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,，也要盡可能多的涉足其他領(lǐng)域,，特別是外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面，在我們今后的工作中會(huì)發(fā)揮著重要的作用,。在企業(yè)核心價(jià)值觀基礎(chǔ)上建立起來(lái)的人力資源管理體制,，包括了招聘管理、績(jī)效管理,、薪酬管理,、工作發(fā)展、激勵(lì)制度,、溝通體系等一系列全方位的制度體系,。

總之，經(jīng)過(guò)這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),，收獲頗豐,，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。讓我知道我以后該怎么努力為我的夢(mèng)想而奮斗,。專(zhuān)業(yè)同學(xué)都對(duì)人力資源管理的未來(lái)充滿(mǎn)了自信和期待,。面對(duì)當(dāng)前人力資源管理中出現(xiàn)的問(wèn)題，我們有信心處理好它們,，這些也都將成為我們職業(yè)生涯的開(kāi)始,。

人力資源管理實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告6

20xx年x月x日進(jìn)入xxx公司hr部門(mén)實(shí)習(xí)，到現(xiàn)在也有近xx時(shí)間了,，在這段時(shí)間里,，學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西。做了許多看似很簡(jiǎn)單瑣碎實(shí)際沒(méi)那么容易的事情,，從這些小事情里,，看到了自己的不足，同時(shí)也得到了鍛煉,；參加了公司一年一度的“excellenceweek”,，還在cathy的幫助下完成了一個(gè)小項(xiàng)目,，期間出了一些小問(wèn)題，但最后還算是比較成功的,?？偟膩?lái)說(shuō)，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷給了我很多不一樣的體驗(yàn),，我想這對(duì)我以后的職業(yè)發(fā)展會(huì)有很大的影響,。

首先，工作要細(xì)心,、踏實(shí),、積極、負(fù)責(zé),，有自己的想法。

人事部的工作是比較瑣碎的,，但是再瑣碎的事情也要用心去做,，認(rèn)真到每一個(gè)細(xì)節(jié)。就像我剛開(kāi)始接觸的更新xx年pbp的工作,，很簡(jiǎn)單,，只需要在交了pbp的人后面寫(xiě)個(gè)“1”就可以了。但是最后發(fā)現(xiàn)我收到的pbp總數(shù)和表格上統(tǒng)計(jì)的數(shù)字不一致,，并且相差很大,。后來(lái)仔細(xì)想了想才發(fā)現(xiàn)是自己把文件夾弄混了，一會(huì)兒統(tǒng)計(jì)在a表中,，一會(huì)兒統(tǒng)計(jì)在b表中,，于是最后就出現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤。在以后的工作中,，我更多的注意了這一點(diǎn),，雖然還是會(huì)有些小錯(cuò)誤，但是相比第一次要好得多,。也讓我明白了,，任何一項(xiàng)工作，不是一遍就能做好的,，第一次總不能那么完美,，需要有耐心地去核對(duì)，甚至有時(shí)候這種核對(duì)不只是一次,。

做事負(fù)責(zé)是一種工作態(tài)度,，沒(méi)有哪個(gè)公司愿意要一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的員工。對(duì)于責(zé)任,，在做冰淇淋這個(gè)小項(xiàng)目的時(shí)候我深有感受,。這不是一件復(fù)雜的事情,，從開(kāi)始一家店一家店地跑，到最后確定供應(yīng)商,，到最后商定產(chǎn)品的種類(lèi),、運(yùn)輸?shù)龋@中間有很多細(xì)節(jié)的東西,。這些細(xì)節(jié)需要一點(diǎn)一點(diǎn)地確認(rèn),，有一點(diǎn)疏忽可能就會(huì)對(duì)最后的效果產(chǎn)生很大的影響。在這個(gè)過(guò)程中,，cathy給了我很多提醒,，也教了我很多做事的方法。跟進(jìn),，一定要學(xué)會(huì)跟進(jìn),，特別是自己在負(fù)責(zé)的東西，一定要在心里有個(gè)很清楚的印象,，這件事進(jìn)行到哪一步了,，下一步可能會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題，怎么解決,，自己心里要清楚,，并且應(yīng)該讓總的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人隨時(shí)知道事情的進(jìn)展。

還有就是在工作中要有自己的想法,。也許是第一次到公司里實(shí)習(xí),，很多東西都不懂，但是別人也沒(méi)有義務(wù)在任何時(shí)候都接受我的提問(wèn),。于是我需要有自己的想法,，對(duì)于一件事應(yīng)該自己先想想該怎么做，做出來(lái)大概會(huì)有什么效果,，可能會(huì)有哪些問(wèn)題,。這些都應(yīng)該事先想一想。另外,，對(duì)于提問(wèn)也應(yīng)該是有效率地提問(wèn),，不要一遇到問(wèn)題就問(wèn)別人，可以把這些問(wèn)題集中起來(lái)去問(wèn),。如果一遇到問(wèn)題就去問(wèn),，不僅會(huì)經(jīng)常打斷別人，影響別人的工作,，也會(huì)讓自己失去了思考的空間,。

第二，做事要有條理,。

之所以單獨(dú)把這條列出來(lái),，是因?yàn)槲矣X(jué)得在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)中,，這點(diǎn)很重要，但是又是我做的最不好的地方,。每天的工作有哪些,，今天做了哪些，下一次需要做哪些,，這些東西也是很瑣碎的,，有的時(shí)候光憑自己的記憶難免會(huì)有疏漏，如果自己制作一張計(jì)劃表,，每天在工作開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)候都做一些總結(jié),，分清楚哪些事情是需要馬上做的，哪些可以緩一緩,，這樣不僅可以提高自己的工作效率,，讓自己的時(shí)間得到最大的利用，也可以讓自己對(duì)工作有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),。

第三,，處理好與同事的關(guān)系，虛心向別人學(xué)習(xí),。

也許是因?yàn)槁?tīng)不太懂上海話的原因，對(duì)于辦公室里同事們的談話總是一知半解的,，所以也就經(jīng)常只能是在一邊做自己的事情,。但是盡管是這樣，我也沒(méi)有權(quán)力要求別人來(lái)適應(yīng)我,，在上海四年了,，其實(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)聽(tīng)，哪怕不會(huì)說(shuō),。但是以前也沒(méi)覺(jué)得上海話有什么重要的,，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了，看來(lái)這也是我以后努力的一個(gè)方向啊,。在一個(gè)辦公室里,，和同事的關(guān)系很重要，雖然我沒(méi)有和誰(shuí)發(fā)生不愉快,，但是和他們的交流很少,，這是我這段實(shí)習(xí)的一個(gè)遺憾。還有就是要向?qū)W會(huì)向別人學(xué)習(xí),，作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,，剛從學(xué)校里走出來(lái)，有很多東西需要學(xué)習(xí),，而那些已經(jīng)工作了的人,，既然他能得到這份工作,，就說(shuō)明他必有優(yōu)于他人的地方，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),，學(xué)習(xí),。

以上就是我對(duì)自己這段時(shí)間實(shí)習(xí)做的一個(gè)小小總結(jié)，也算是為實(shí)習(xí)畫(huà)上一個(gè)句號(hào)吧,！我想,，在今后的日子里，我還有更多的問(wèn)題需要明確,，還有更多的東西需要學(xué)習(xí),，而在xxx公司的日子，是我人生的一筆財(cái)富,。

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