在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

假如給我三天光明的好詞好句篇一

善用你的眼睛吧,，猶如明天你將遭到失明的災難,。

聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱,，管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。

撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,，猶如明天你的觸覺將會衰退,。

嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧,，猶如明天你再不能嗅聞品嘗,。

充分利用每一個感官，通過自然給予你的幾種接觸手段,，為世界像你顯示的所有愉快而美好的細節(jié)而自豪吧,！

我的心充滿了人和物的形象。我的眼睛絕不輕易放過一件小事,，它爭取密切關注它所看到的每一件事物,。有些景象令人愉快，使人陶醉,；但有些則是及其凄慘,，令人傷感。對于后者,，我絕不閉上我的雙眼,，因為它們也是生活的一部分,。在它們面前閉上眼睛，就等于關閉了心房,，關閉了思想,。

在我假象的有視覺的有限時間里，我應當挑選一把要是,，能在最短的時間內(nèi)去開啟藏有最大寶藏的地方,。

我們不能停住腳步；我們要時時刻刻充實自己,，好為盡善盡美的明日奉獻出我們努力的成果,。

聽到州長說“安妮·莎莉文小姐”，安妮如同點擊,，該輪到她了,。她站了起來，向前邁了一步,，可是好像被釘在椅子上,，抖得站不起來。

州長走過來微笑著鼓勵,，似乎向她說：“不要怕,，我們都一樣?！甭牭剿俣冉小鞍材荨ど蛭男〗恪?，安妮從座位掙扎站起，腦中一片空白,，機械地走向講臺中央,。

州長開始鼓掌，臺上臺下來賓也熱烈地回應起來,。如雷的掌聲震得安妮如夢初醒,，短短的幾秒鐘，她恢復了鎮(zhèn)靜,，重拾了自信,。

掌聲稍歇，安妮吞了口水,，迸出“各位貴賓”幾個詞,。一開口，她便如釋重負,，記起了她的演講辭,，她昂頭挺胸面對著聽眾。

“我們就要踏進忙碌的社會，參與創(chuàng)造更美好的,、更快樂的世界……”她滿懷信心,，演講如流水般潺潺而下，娓娓動聽,。

他的聲音和瘦小的身材活像一只蟋蟀,，一只不折不扣快活的英格蘭蟋蟀。

安妮坐在馬車前座,，環(huán)顧四周,。空寂的碧綠原野,，芳草如茵,，乳白的農(nóng)莊與紅色的谷倉相映成趣，烘煙葉的氣息隨風縷縷飄散,。

最后,，我要說，雖然我的眼前是一片黑暗,，但因為老師帶給我的愛心與希望,，使我踏入了思想的光明世界。我的四周也許是一堵堵厚厚的墻,，隔絕了我與外界溝通的道路，但在圍墻內(nèi)的世界卻種滿了美麗的花草樹木,，我仍然能夠欣賞到大自然的神廟,。我的住屋雖小，也沒有窗戶,，但同樣可以在夜晚欣賞滿天閃爍的繁星,。

我的身體雖然不自由，但我的心是自由的,。且讓我的心超脫我的軀體走向人群,，沉浸在喜悅中，美好的人生吧,！

神使我能不能見,，耳不能聽，因而也無法說話,，是想通過這種殘缺而給世上的殘弱者一些啟示,。

我時常自勉的一個目標是：我在有生之日，要極力學會自立,，在能力范圍之內(nèi)盡量不去增添別人的麻煩,。以宗教上的說法來表示就是：帶笑背負起自己的十字架。這并不是對命運頭像，而是面對命運,，進而設法克服它,。

我盼望世界能早一天實現(xiàn)和平，讓人類過得更幸福,，到那時,，人們就不必再期待身后的天堂了。

我常常想：“為什么人不像樹木一樣,，固定站在某一個低點上呢,？樹木雖然不會移動，不是照樣生長得很好嗎,？甚至比人類活的更快樂更長久呢,！”

假如給我三天光明的好詞好句篇二

鍥而不舍、孜孜不倦,、堅持不懈,、頑強不屈、不屈不撓,、執(zhí)著追求,、孜孜以求、持之以恒,、日雕月琢,、繩鋸木斷、偏僻,、感慨,、百讀不厭、薔薇,、茯苓花,、慰藉、百鳥啁啾,、蒙昧,、蜷伏、清晰,、噩夢,、銘刻、蠕動,、筋疲力盡,、乖乖、無精打采,、蔓藤,、編輯,、咿咿呀呀、亞拉巴馬州,、愁腸滿腹,、顧慮重重、孜孜不倦,、截然不同,、企盼、繁花似錦,、恩惠,、筑巢、繁衍,、遷徙,、冥思遐想、遨游,、摹仿,、期期艾艾、莎士比亞,、紫羅蘭飛馳,、奔騰、安息,、稀罕,、荒蕪、淳樸,、轆轆滾滾,、稀稀疏疏、忐忑不安,、千里迢迢、養(yǎng)精蓄銳,、沾沾自喜,、小心翼翼、興致勃勃,、開懷暢笑,、波濤洶涌、劈頭蓋臉,、頭昏腦漲,、孤獨無助、不遺余力,、不約而同,、生機盎然

1、烏云遮不住太陽，邪惡終將被打倒,，真正的勝利永遠屬于正義,。

2、也許人類的悲哀便在于此,，擁有的東西不去珍惜,，對于得不到的卻永遠渴望。

3,、知識教人學會愛,，給人以光明和智慧。

4,、每當我不高興的時候,，我一定會躲進花叢，把哭泣的臉藏進那些濕潤柔嫩的樹葉之中,，他們的清香能安慰我,，一會兒，我的壞情緒就不見了,。

5,、我們最可怕的敵人不是懷才不遇，而是我們的躊躇,，猶豫,。將自己定位為某一種人，于是,，自己便成了那種人,。

6、讀一本好書就是與一顆偉大的的心靈對話,。

7,、我將盡可能看看我那些珍愛的東西，你一定也想讓目光停留在你珍愛的東西上,，以便在黑暗即將來到之前把它們一一記住,。

8、有時我會想,，也許最好的生活方式便是將每一天當做自己的末日,。用這樣的態(tài)度去生活，生命的價值方可以得以彰顯,。我們本應純良知恩,、滿懷激情地過好每一天，然而一日循著一日,，一月接著一月,，一年更似一年,，這些品質(zhì)往往被時間沖淡。

9,、我常想,，假如上帝給我三天光明，我最想看什么呢,？或者我將怎樣享受這份幸福呢,？當我這樣想的時候，也請你順便怎樣想象一下吧,，請想想這個問題,，假定你也只有三天光明，那么你會怎樣使用你的眼睛呢,？你最想讓你的目光停留在什么地方,？

10、在這個世界上,，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺,？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生…白話文 …命中的每一天,，去充實生命,、去享受生活。

11,、與其說“知識就是力量”,，不如說知識就是幸福。因為有了廣博精深的知識,，就可以分辨真假善惡,、區(qū)分高低優(yōu)劣。掌握了標志人類進步的各種思想和成就,，讀后感,。恰如摸到了長久以來人類活動的脈搏。如果一個人不能體會到這脈搏中跳躍的人類偉大的愿望,，那他就無法懂得人類生命的和諧樂章,。

12、只要有信心,、恒心與毅力,，人類的潛能往往能達到某種我們難以想象的情度,。

13,、青春的光輝是如此燦爛，令人不敢直視,，那種天不怕地不怕的勁兒真叫人羨慕,。

14,、希望之神微笑著走來對我輕輕耳語說：“忘我就是快樂?！币蚨乙褎e人眼睛所看見的光明當作我的太陽,，別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂,。

15,、知識給人以愛，給人以光明,，給人以智慧,。

16、我的生命充滿了活力,，就像那些朝生夕死的小昆蟲,，把一生擠到一天之內(nèi)。

17,、只要朝著陽光,，便不會看見陰影。

18,、知識給人以愛,，給人以光明，給人以智慧,，應該說知識就是幸福,，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,，否則就不懂人類生命的音樂,！

假如給我三天光明的好詞好句篇三

我總是把炙熱的臉龐藏在涼氣沁人的樹葉和草叢之中，讓煩躁不安的心情冷靜下來,。

我生命的開始是簡單而普通的,，就像每個家庭迎接第一個孩子時一樣，大家都充滿喜悅,。

為了要給第一個孩子命名,，大家都絞盡腦汁，你爭我吵,，每個人都認為自己想出來的名字才是最有意義的,。 假如給我三天光明好句摘抄

我在嬰兒時期就表現(xiàn)出了不服輸?shù)膫€性，對任何事物都充滿了好奇心,，個性非常倔強,，常常想模仿大人們的一舉一動。

春光里百鳥鳴叫,，歌聲盈耳,，夏天里到處是果子和薔薇花,，待到草黃葉紅已是深秋來臨。

好景不常,，幸福的`時光總是結(jié)束得太早,。

母親在我高燒不退、昏沉沉痛苦難耐的時候,，溫柔地撫慰我,，讓我在恐懼中勇敢地度過。 假如給我三天光明名言語錄

有一天,，當我睜開眼睛,，發(fā)現(xiàn)自己竟然什么也看不見，眼前一片黑暗時,，我像被噩夢嚇倒一樣,，全身驚恐，悲傷極了,，那種感覺讓我今生永遠難以忘懷,。

雖然我只擁有過19個月的光明和聲音，但我卻仍可以清晰地記得——寬廣的綠色家園,、蔚藍的天空,、青翠的草木、爭奇斗艷的鮮花,，所有這些一點一滴都銘刻在我的心版上,，永駐在我的心中。

在那漫長的黑夜里能得到一點兒光明,，完全是靠著母親的慈愛和智慧,。

我們的一位祖先竟然是聾啞教育專家。誰料得到,，他竟然會有一個像我這樣又盲又聾又啞的后人,。

每當我想到這里，心里就不禁大大地感慨一番,，命運真是無法預知?。?假如給我三天光明名言語錄

我經(jīng)常獨自一人,，依著方型的黃楊木樹籬,，慢慢地走到庭園里，憑著自己的嗅覺,，尋找初開的紫羅蘭和百合花,，深深地吸著那清新的芳香。

已經(jīng)記不清楚什么時候開始發(fā)現(xiàn)到自己與眾不同了，這應該是在莎莉文老師到來之前的事,。我曾注意到母親和我的朋友們都是用嘴巴在交談，而不像我用手比劃著,。因此,，我會站在兩個談話者之間，用手觸摸他們的嘴巴,，可是我仍然無法明白他們的意思,。于是我瘋狂的擺動四肢，蠕動嘴唇,，企圖與他們交談,，可是他們一點反應也沒有。我生氣極了,，大發(fā)脾氣,，又踢又叫，一直到筋疲力盡為止,。 假如給我三天光明好句摘抄

在那個黑暗的童年時代,，我有兩個朝夕相處的伙伴,，一個是廚師的女兒——瑪莎·華盛頓,，另外一個是一只名叫貝利的老獵狗。

假如給我三天光明的好詞好句篇四

1,、知識給人以愛,，給人以光明，給人以智慧,，應該說知識就是幸福,，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,。

2,、有視覺的人，他們的眼睛不久便習慣了周圍事物的常規(guī),，他們實際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物,。

3、善用你的眼睛吧,，猶如明天你將遭到失明的災難。

4,、在現(xiàn)實生活中，我們沒有超能力去預知未來,、回到過去,，我們也不可能避免災難的發(fā)生,。

5、是知識給了她生活的勇氣,，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明,。

6,、我的四周也許是一堵堵厚厚的墻，隔絕了我與外界溝通的道路,，但在圍墻內(nèi)的世界卻種滿了美麗的花草樹木,，我仍然能夠欣賞到大自然的神廟。

7,、很多人在瀕臨死亡的時候，才體悟生命是多么的美好,，才開始責備自己之前不好好珍惜生命,。

8、雖然我的眼前是一片黑暗,，但因為老師帶給我的愛心與希望,，使我踏入了思想的光明世界。

9,、反過來再看看我們這些身體健全的人,，卻不好好把握生命的時光，總是感嘆和抱怨,。生活中沒有悠閑,，生活太過無聊，學習總是緊張乏味,。

10,、如果我們像明天就會死去那樣去生活，我們是否會更加珍惜生命,，更加明白生命對于我們的重要價值,？

11、我不想看太多精彩的事物,，因為等到黑暗的到來,，我會過度的懷念它們。

12、那些花兒可真漂亮呀,，一朵挨著一朵,，互相抱成團，一叢叢,，一簇簇,，星羅棋布，連綿不斷,，就像一塊五顏六色的地毯。微風吹過,，如同是道道綠波,、條條花浪。