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在溫暖的陽(yáng)光下作文600篇一

我曾認(rèn)為你是我一個(gè)人的，但,，時(shí)間讓我明白：“你是所有人的,。”

當(dāng)我第一次從房屋里走出來,，第一眼見到的便是你---陽(yáng)光,。無論春夏秋冬，你都陪我度過;無論我是傷心還是開心,，你都不離不棄;無論成功失敗,，你都用溫暖鼓勵(lì)安慰我。是你,，讓我活著有了希望,。

有人這樣問過我：“是誰給了你溫暖?是誰給了你幸福?是誰陪你歡笑?又是誰陪你流淚?是誰一直默默地陪著你?”每個(gè)人的回答不是朋友就是家人，而我的回答是他們有些許迷惑,。我的答案是陽(yáng)光,，我認(rèn)為親人縱然會(huì)有離去的一天，朋友也有那背棄的一刻,。然而陽(yáng)光則會(huì)一直陪你,，直到老去死去。

陽(yáng)光是支撐你活下去的理由：

霍金,，一個(gè)家喻戶曉的人物,。他全身近乎癱瘓，唯剩下幾根手指可以用,，但他從未放棄,。他依靠頑強(qiáng)的意志力編寫了一本享譽(yù)世界的大作。那是一個(gè)連健康人都不敢想的事情,，可見霍金當(dāng)時(shí)所要面對(duì)的困難有多大,。有的人全身健全，內(nèi)心卻無比丑陋;有的人身體器官雖然有缺陷,，但內(nèi)心卻美麗無比,，充滿陽(yáng)光。真是他們用那陽(yáng)光照亮了通向光明的光明之路,。

是你,，予我陽(yáng)光，予我溫暖，予我一切,。

很多人會(huì)在人生道路上左顧右盼而離道,，但也有很多人會(huì)懸崖勒馬的回頭。當(dāng)人們回到自己所屬的道路上時(shí),，便會(huì)抬頭遠(yuǎn)望,，輕輕的說一句：“謝謝你，謝謝你用光明帶我回來,。

陽(yáng)光的溫暖,，我就此時(shí)擁有。

忍痛不能出聲的歲月里,，唯有你的陪伴讓我欣慰;傷心不能流淚的歲月里,，唯有你的安慰讓我感動(dòng);開心卻不能笑的時(shí)光里，唯有你的所在讓我溫暖,。

是不是世間的每個(gè)人都可以擁有你,，你的回答讓我意外。你說你只屬于我,，陽(yáng)光把自己分成若干份,，這若干份再去尋找自己的主人，你說你找到了我,。此刻,，我覺得我好幸福，可以一直擁有你,。

學(xué)會(huì)分享,，世界就多一些美麗;學(xué)會(huì)分享，我們就會(huì)懂得生活是多么美好;學(xué)會(huì)分享,，生活中就會(huì)少許多抱怨,，多些許歡笑;學(xué)會(huì)分享，你便會(huì)擁有陽(yáng)光,。因?yàn)槟阋呀?jīng)學(xué)會(huì)給予他人溫暖,。

現(xiàn)在的我，擁有陽(yáng)光;現(xiàn)在的我,，撒播溫暖,。

“擁有陽(yáng)光的人往往可以戰(zhàn)勝黑暗?！?/p>

這句話在我的腦海里格外深刻,。它讓我學(xué)會(huì)了許多。

夏季的一天,，我去參加

圍棋

今天一共下兩盤棋,，上午和下午各一盤,，由于前兩天輸了幾盤，今天最多只能輸一盤,。

我走到教室外等待開始的比賽,，忽然想起今天可能下雨，我又沒有帶雨傘,，不免有些擔(dān)心,。

這時(shí)，棋手開始入場(chǎng)了,。我也進(jìn)入了教室,。比賽開始了，雙方平穩(wěn)的布局看不出誰好誰劣,。這時(shí),，對(duì)手向我的一篇其發(fā)起攻擊，我頑強(qiáng)抵抗,。經(jīng)過許多回合的較量,，我由于棋藝稍不如對(duì)方，失去一大片領(lǐng)地,。我不甘心,，又向?qū)Ψ降囊粔K棋進(jìn)攻。由于雙方棋藝不相上下,，所以又持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間,。這時(shí)一聲響雷，開始下雨了,，我向窗外望了望,，想到了剛才輸了一大片棋，淡淡的惋惜之情籠罩在我心頭,。不幸的是,，這種心情導(dǎo)致我的大軍又一次完全潰敗，最后只能投子認(rèn)輸,。

我走出教室,，站在樓道的窗戶前,，望著窗外街邊的路燈還亮著，人們舉著雨傘,，傳著雨衣,，即匆匆的身影，想到了許多,。

不要為下雨而惋惜,，因?yàn)榇蛑陚憔涂梢圆槐挥炅軡瘛２灰獮槭《锵?，因?yàn)檫€有機(jī)會(huì)可以贏得成功,。不要為黑暗而惋惜，因?yàn)閾碛嘘?yáng)光的人可以為自己照亮道路,。

想到這里,，我的心情變好了。我吃過中飯,，再次走進(jìn)教室,。

過了一段時(shí)間，我興奮地走出教室,，掏出手機(jī)急切地給母親打了一個(gè)電話,，告訴他我成功的升段了。

我走出樓門,，發(fā)現(xiàn)已不再下雨,，一縷縷陽(yáng)光透過云層射向地面。慢慢的,，云散卡了,，金色的光灑向大地，火紅的夕陽(yáng)掛在西方,。

我走在回家的路上,，又一次想到這句話。

擁有陽(yáng)光的人往往可以戰(zhàn)勝黑暗,。

在溫暖的陽(yáng)光下作文600篇三

陽(yáng)光,，一個(gè)多么熟悉的字眼。我們幾乎天天看的到美麗的太陽(yáng),，感受到溫暖的陽(yáng)光,，也許就是太熟悉的緣故吧，我們幾乎將對(duì)陽(yáng)光的那份最初的渴望與感激,，丟棄在了心靈的角落里了,。但是有一個(gè)人不會(huì)，他永遠(yuǎn)也不會(huì),，他就是我的朋友冉,。

冉是一個(gè)正處花季的男孩,，那年他正在上高三，他所在的學(xué)校是市里的重點(diǎn)中學(xué),，他是班里的班長(zhǎng)而且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，他一直是老師門認(rèn)為最有可能考上清華等名牌大學(xué)的學(xué)生。他在同學(xué)中也很有威信但是就在離高考還有幾個(gè)月的時(shí)候,，一件意外發(fā)生了

那天,，學(xué)校舉行畢業(yè)前最后的一場(chǎng)

籃球

“加油!加油!”操場(chǎng)上的加油聲。吶喊聲不絕于耳,。這是冉所在的班七班和他的兄弟班級(jí)八班的比賽,，此時(shí)比才已經(jīng)打到下半場(chǎng)了。比分為126：120,，七班略占優(yōu)勢(shì),。在離此場(chǎng)比賽還有五分鐘的是后，冉為了保證比賽的勝利,，他不顧最近一直不太舒服的身體,，不過老師和同學(xué)們的勸阻，毅然上場(chǎng)了,。

冉剛一上場(chǎng)就連連進(jìn)了兩個(gè)三分,，把比分差距又拉大了許多?？墒?，不久對(duì)方的隊(duì)員就利用七班防守上的弱點(diǎn)，頻頻進(jìn)攻,，在比賽只剩下三十秒的時(shí)候,，八班竟將比分扳平了。

“一定要贏!”冉對(duì)自己說,，因?yàn)檫@是本學(xué)期的最后一場(chǎng)比賽了,，如果他們班能贏了這場(chǎng)比賽，就可以使他們的班級(jí)獲得高中籃球比賽三連冠的好成績(jī),。

來不及猶豫了,，于是冉發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻?！?,、4,、3、2,、1,、零!”只聽“啪”的一聲，最后冉以一個(gè)漂亮的三分遠(yuǎn)投結(jié)束了比賽,。

歡呼聲,、吶喊聲混合著裁判那尖銳的哨子聲一時(shí)間在操場(chǎng)上爆炸開來，異常的火暴,。但就在那時(shí),，冉忽然眼前一黑，暈厥了過去,。剎時(shí)間喧鬧的操場(chǎng)突然變的十分安靜了

當(dāng)冉醒來是,，他已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上。他問父母自己患了什么病,，父親只是低著頭,，母親則一直做在床尾默默的拭淚“發(fā)生什么了，難道我”不需要父母說,，冉似乎就明白了,，他有了一種不詳?shù)念A(yù)感。

后來在一個(gè)極偶然的機(jī)會(huì)冉發(fā)現(xiàn)自己得的是癌癥骨癌,，而且已經(jīng)是晚期了,。