人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
高中班主任辭職信篇一
您好!
鑒于自己的能力有限,，無暇顧及家庭,，加之心理壓力過大。特請辭去九年級班主任職務(wù),，望另尋良師,，莫誤了學(xué)生。敬請批閱!
我,，從一個(gè)初中畢業(yè)生到現(xiàn)在的研究生畢業(yè),，在下泉中學(xué)工作了十三年，擔(dān)任了十三年的班主任,，自認(rèn)為工作勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)。對任何工作不挑剔,，不發(fā)牢騷,，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)!特別是班主任工作,，把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來,，放棄了無數(shù)個(gè)休息日，以至于無暇顧及家庭,，愧對我的丈夫和孩子,。每每想起這些都有愧疚之心，卻都得到了家人的理解,，對我只有一句話：好好工作,，對得住黨，對得住學(xué)生!
教師,，是太陽底下最光輝的事業(yè),，選擇了當(dāng)教師，也就選擇了清貧和奉獻(xiàn),。但是我的選擇得不到理解,，是最令人傷心的事情,。學(xué)校每每布置任務(wù)下來，我始終是站在學(xué)生的角度來考慮,，來完成學(xué)校的工作,。久而久之，我工作得到的回報(bào)是領(lǐng)導(dǎo)不信任,。與其這樣,，班主任工作對于我來說還有什么意義。也沒有繼續(xù)干下去的理由!所以請考慮安排新的班主任,，我會(huì)留給他(她)一個(gè)完整成型的班級,，我會(huì)完成好交接任務(wù)，以熱烈的掌聲歡迎新班主任的到來!
說句實(shí)話,，我也舍不得這個(gè)班級,，畢竟是我一手帶到九年級，原先,，七年級有兩個(gè)班,，我一直擔(dān)任七(1)班的班主任，七(2)班已換兩個(gè)班主任,，合班之后,，我是第三個(gè)班主任。從八年級下學(xué)期合班之后,，一直到九年級,，我始終擔(dān)任班主任兼語文老師。班級管理已經(jīng)成型學(xué)習(xí)氛圍趨于完善,，只差出成績的時(shí)候了!但是考慮到自身素質(zhì),，家庭情況，身體每況愈下,，也是沒有辦法的事情,。半學(xué)期以來，我一頭烏黑亮麗的頭發(fā)已掉了大半,，想想都心痛,，很多老師都說我本學(xué)期臉上的氣色沒有往年好!班主任工作實(shí)在做不下去了，如果硬撐著,，只怕耽誤了學(xué)生,，辜負(fù)了學(xué)校，為學(xué)校摸黑,。同時(shí),，也毀了自己的前途!
首先，我最對不住的是家人。讓我心理不是滋味,。
孩子本是跟母親的。但是我的孩子從小就只能跟著父親,，從小就缺乏母愛,，他三歲起就開始學(xué)獨(dú)立，自己的事情自己做,。所以孩子的身體一直瘦弱,，不象別的孩子那樣紅潤。學(xué)習(xí)成績也一般,，對此,，我十分著急!所以，我需要時(shí)間照顧家里,，盡一個(gè)妻子,、母親的職責(zé)!
其次，在班級管理上,，自己的方式發(fā)法也存在著缺陷,，同時(shí)，與課任教師的溝通較少,，引起了一些不必要的誤會(huì)!正如領(lǐng)導(dǎo)批評九年級課任老師關(guān)系欠和諧,。班主任不能起橋梁作用。另外,，從領(lǐng)導(dǎo)對自己的幫助中,，覺得自己缺乏耐心，我的退出,，對學(xué)生應(yīng)該只有好處的!
尊敬的校長,，我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長時(shí)間了，我這個(gè)人做事不會(huì)意氣用事,，是冷靜思考的結(jié)果,。我早在八年級合班時(shí)，就向校長提出辭去班主任工作,。我衷心地感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的支持和鼓勵(lì),、幫助!但是，我的這個(gè)決定是為學(xué)校,，為了學(xué)生,，也是為了我今后的工作打好鋪墊。讓我在不當(dāng)班主任的日子,，能更深入地反省,，為下次當(dāng)班主任作好充分的準(zhǔn)備!
希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠認(rèn)真考慮我的請求，作好正確的安排。請批準(zhǔn)我的懇求,，我會(huì)感激不盡,，繼續(xù)奮斗，在下泉一天,，就盡職盡責(zé)工作一天!
此致
敬禮
申請人：
日期：
高中班主任辭職信篇二
尊敬的x校長：
您好!
經(jīng)過再三慮后,，我決定辭去目前所任三(1)班班主任的職務(wù)，我知道這個(gè)時(shí)間段提出這樣要求是極其不明智的,，但情非得已,。我從教十七年，擔(dān)任班主任工作十七年,，應(yīng)該感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,，感謝所有任課教師對我工作的支持和幫助，同時(shí)也非常榮幸能成為我們學(xué)校班主任的其中一員,。在這十七年里,，我學(xué)會(huì)一些管理班級理念，學(xué)會(huì)了與其他教師的精誠合作,，與他人友好相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相支持,，互相尊重的為人處世方法,。學(xué)會(huì)了熱心關(guān)心與幫助同事，學(xué)會(huì)了做人的謙虛與謹(jǐn)慎,，學(xué)會(huì)了嚴(yán)于律己,，寬以待人。也鍛煉了自己各方面的能力,。十七年來,，我總是覺得當(dāng)老師特別是當(dāng)班主任的感覺真的很好。而今,，我毅然決定辭掉班主任職務(wù),，也許這樣會(huì)好一些。
辭掉班主任務(wù),，我滿含著愧疚,、遺憾!我愧對領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持，愧對同事對我的支持與幫助,，愧對學(xué)生對我的尊敬與渴望,。遺憾我辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。三(1)班的學(xué)生活潑聰明,，富有朝氣,，前途無量,，是祖國的未來，民族的希望,。我愛這個(gè)班所有的孩子,，如同愛護(hù)我的孩子一樣，他們陪伴我走過三的年教學(xué)時(shí)光,。人生只有一個(gè)童年,，而童年正是他們盡情享受快樂、努力獲取知識的黃金時(shí)節(jié),。所以我從來不敢有絲毫的懈怠，總是盡職盡責(zé)地管理好班級,，引導(dǎo)學(xué)生往正確的方向發(fā)展,。傳授他們知識，叮囑他們做人的道理,。讓他們知道擁有豐富的知識固然重要,，但是做誠實(shí)正直的人更重要的道理。
這十七年來,，我工作勤勤懇懇,，任勞任怨，教學(xué)上小病不哼,，大病硬撐,，小事不請假，大事不離崗,。認(rèn)真地履行著班主任這個(gè)神圣而光榮的職責(zé),，我把班級當(dāng)成自己的家，大到知識傳授,，小到病睡屎尿,，我都把它打理得井井有條，所以沒有哪個(gè)老師說與我合作覺得很不愉快的事,。這個(gè)學(xué)期我真的很忙碌,，我不想讓學(xué)校收費(fèi)的事煩擾我的心思，造成公私費(fèi)用混亂,。于是在收取學(xué)生生活費(fèi)上就認(rèn)為我推三推四!沒有做好份內(nèi)工作,。這里我要說的是：幾年來，怎么今天才這么認(rèn)為啊?很簡單：因?yàn)橐郧鞍嗌纤械拇笮∈虑槎际俏野k了,，與我合作的人可以高忱無憂啦,，故無話可說!我很清楚有些人小事請大假，大事休長假,，上周五出門,，下周一歸校，到頭來還是出滿勤呢!哪像我，明明親人過世,，慰問倒不必了,，特殊假總是可以的，誰知道到頭來卻是7天事假,，為這事,，期末福利被扣了，為什么啊,，超假唄!想來真讓人寒心!
事情過去也就算了,，我也沒有為這事和誰紅過臉，我只是希望在我有事的情況下能給予支持和理解,，不是萬不得已的情況下,，我總是一個(gè)人默默無聞地做好班級管理，認(rèn)真履行本職工作,，其他老師沒有幫忙做工作,，我也不會(huì)像某些人一樣，在領(lǐng)導(dǎo)的面前添油加醋,、翻牛b馬卵地說別人總是把工作推給我做!我在這十七年的班主任工作中,，我不是做得很好，但最起碼來說沒有出現(xiàn)什么重大事故,，這點(diǎn)我覺得很欣慰,，要做得更好，那我是心有余而力不足了,，畢竟能力有限,。在此，我衷心祝愿接替我做三(1)班班主任的老師做得比我更好,，達(dá)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望!最后,，衷心祝愿學(xué)校健康成長，事業(yè)蒸蒸日上!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同事：健康快樂,，平安幸福!懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)免去我三(1)班班主任的職務(wù),，不勝感激!
此致
敬禮
申請人：
日期：
高中班主任辭職信篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是初二xx班的班主任zz，從踏進(jìn)這個(gè)教育事業(yè)的大門到如今,，我已經(jīng)擔(dān)任班主任工作一年半,，日子雖說不長，但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么樣帶好我的班,，并時(shí)刻為之努力,。付出了便會(huì)有收獲，一年半來,，我也證明了我自己的能力,，各方面我的表現(xiàn)都很突出,。
但不為人知的是，這一年半以來,，我感到身心疲憊,。出去身上的光環(huán)，我發(fā)現(xiàn)自己太需要安靜休息一段日子,，我現(xiàn)在感覺心理負(fù)擔(dān)太重,。這也許是我的性格所致吧，我相信性格決定我的命運(yùn)和心態(tài),，我把所有的東西想得太完美,，我也是這樣去要求我自己和我的學(xué)生。我固然確信我可以把每一個(gè)學(xué)生教好,，但是我這種較為偏執(zhí)的性格,，導(dǎo)致我常常因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生犯了小錯(cuò)而氣得茶飯不思。日積月累,，我身上積累了一大堆病痛，我苦不堪言,。
寫這份申請,，是想學(xué)校能夠批準(zhǔn)我在初二下學(xué)期的時(shí)間能夠有多一點(diǎn)精力去把身體修養(yǎng)好，我的身體自己清楚,，真的支持不住了,。我希望在這半年里把病治好，我現(xiàn)在每隔十天就要病一次,，這樣我很擔(dān)心之后我的工作進(jìn)度和效率,。為了保證我的班級完好發(fā)展以及自己的身體健康下去。我懇請學(xué)校委任擔(dān)任我初二xx班的班主任,。
此致
敬禮
申請人：
日期：
高中班主任辭職信篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、年級組長：
在我不長的四年多的從教的時(shí)間里，隨著學(xué)校的發(fā)展,，經(jīng)歷了學(xué)校擴(kuò)招,、搬遷、努力創(chuàng)建國家級示范高中的發(fā)展歷程,，任何一個(gè)階段的發(fā)展對學(xué)校而言,，都是一種奔騰，對身在其間的我而言,，也是一種在潮流中奮勇前進(jìn)的增進(jìn),。所以，不管其間有何種欣喜歡娛或憂愁焦慮,，我都感謝生活給了我這段成長,、發(fā)展,、成熟的經(jīng)歷。
在20xx年暑假,，送走了我教的第一批高中生后,，為了更完善自己對老師這一行業(yè)的體驗(yàn)，更為了能在學(xué)校的發(fā)展事業(yè)中獻(xiàn)出自己添磚加瓦的微薄氣力,，我申請了當(dāng)班主任,。感謝學(xué)校相干領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我在x2-x學(xué)年度的上期擔(dān)負(fù)的高20xx級7班的班主任,。在這一學(xué)期的班主任生活中,，我竭其所能，努力做好各項(xiàng)工作,，但不可避免地出現(xiàn)了某些忽視,，所以，不能用十全十美來總結(jié)自己的工作,，但經(jīng)歷了就是積累了財(cái)富,，所以，感受頗多,。
為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用,，貢獻(xiàn)自己的氣力，不孤負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期看,，我特申請辭往班主任一職,，讓自己有一緩沖、檢討的時(shí)間為以后更好地工作調(diào)劑好狀態(tài),。請批準(zhǔn)!
此致
敬禮
申請人：
日期：
高中班主任辭職信篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是初二xx班的班主任zz,，從踏進(jìn)這個(gè)教育事業(yè)的大門到如今，我已經(jīng)擔(dān)任班主任工作一年半,，日子雖說不長,，但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么樣帶好我的班，并時(shí)刻為之努力,。付出了便會(huì)有收獲,，一年半來，我也證明了我自己的能力,，各方面我的表現(xiàn)都很突出,。
但不為人知的是，這一年半以來,，我感到身心疲憊,。出去身上的光環(huán)，我發(fā)現(xiàn)自己太需要安靜休息一段日子,，我現(xiàn)在感覺心理負(fù)擔(dān)太重,。這也許是我的性格所致吧,，我相信性格決定我的命運(yùn)和心態(tài)，我把所有的東西想得太完美,，我也是這樣去要求我自己和我的學(xué)生,。我固然確信我可以把每一個(gè)學(xué)生教好，但是我這種較為偏執(zhí)的性格,，導(dǎo)致我常常因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生犯了小錯(cuò)而氣得茶飯不思,。日積月累，我身上積累了一大堆病痛,，我苦不堪言,。
寫這份申請，是想學(xué)校能夠批準(zhǔn)我在初二下學(xué)期的時(shí)間能夠有多一點(diǎn)精力去把身體修養(yǎng)好,，我的身體自己清楚,，真的支持不住了。我希望在這半年里把病治好,，我現(xiàn)在每隔十天就要病一次,，這樣我很擔(dān)心之后我的工作進(jìn)度和效率。為了保證我的班級完好發(fā)展以及自己的身體健康下去,。我懇請學(xué)校委任擔(dān)任我初二xx班的班主任,。
此致
敬禮
申請人：
日期：
高中班主任辭職信篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是初二xx班的班主任zz，從踏進(jìn)這個(gè)教育事業(yè)的大門到如今,，我已經(jīng)擔(dān)任班主任工作一年半,，日子雖說不長,，但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么樣帶好我的班,，并時(shí)刻為之努力。付出了便會(huì)有收獲,，一年半來,，我也證明了我自己的能力，各方面我的表現(xiàn)都很突出,。
但不為人知的是,，這一年半以來，我感到身心疲憊,。出去身上的光環(huán),，我發(fā)現(xiàn)自己太需要安靜休息一段日子，我現(xiàn)在感覺心理負(fù)擔(dān)太重,。這也許是我的性格所致吧,，我相信性格決定我的命運(yùn)和心態(tài)，我把所有的東西想得太完美,，我也是這樣去要求我自己和我的學(xué)生,。我固然確信我可以把每一個(gè)學(xué)生教好,，但是我這種較為偏執(zhí)的性格，導(dǎo)致我常常因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生犯了小錯(cuò)而氣得茶飯不思,。日積月累,，我身上積累了一大堆病痛，我苦不堪言,。
寫這份申請,，是想學(xué)校能夠批準(zhǔn)我在初二下學(xué)期的時(shí)間能夠有多一點(diǎn)精力去把身體修養(yǎng)好，我的身體自己清楚,，真的支持不住了,。我希望在這半年里把病治好，我現(xiàn)在每隔十天就要病一次,，這樣我很擔(dān)心之后我的工作進(jìn)度和效率,。為了保證我的班級完好發(fā)展以及自己的身體健康下去。我懇請學(xué)校委任擔(dān)任我初二xx班的班主任,。
此致
敬禮
年 月 日
高中班主任辭職信篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
鑒于自己的能力有限,，無暇顧及家庭，加之心理壓力過大,。特請辭去九年級班主任職務(wù),，望另尋良師，莫誤了學(xué)生,。敬請批閱!
說句實(shí)話,，我也舍不得這個(gè)班級，畢竟是我一手帶到九年級,，原先,，七年級有兩個(gè)班，我一直擔(dān)任七(1)班的班主任,，七(2)班已換兩個(gè)班主任,，合班之后，我是第三個(gè)班主任,。從八年級下學(xué)期合班之后,，一直到九年級，我始終擔(dān)任班主任兼語文老師,。班級管理已經(jīng)成型學(xué)習(xí)氛圍趨于完善,，只差出成績的時(shí)候了!但是考慮到自身素質(zhì)，家庭情況,，身體每況愈下,，也是沒有辦法的事情。半學(xué)期以來,，我一頭烏黑亮麗的頭發(fā)已掉了大半,，想想都心痛,，很多老師都說我本學(xué)期臉上的氣色沒有往年好!班主任工作實(shí)在做不下去了，如果硬撐著,，只怕耽誤了學(xué)生,，辜負(fù)了學(xué)校，為學(xué)校摸黑,。同時(shí),，也毀了自己的前途!
首先，我最對不住的是家人,。讓我心理不是滋味,。20__年，丈夫?yàn)榱怂臀业轿錆h讀書,，到銀行貸款4萬元,，當(dāng)時(shí)他的工資才700多元，兒子才一歲零三個(gè)月,。七十多歲的老父親也要贍養(yǎng),。20__年，我回到下泉,。而丈夫在城里工作,，還要帶5歲的孩子讀書。孩子本是跟母親的,。但是我的孩子從小就只能跟著父親,，從小就缺乏母愛，他三歲起就開始學(xué)獨(dú)立,，自己的事情自己做,。所以孩子的身體一直瘦弱，不象別的孩子那樣紅潤,。學(xué)習(xí)成績也一般,，對此,，我十分著急!所以,，我需要時(shí)間照顧家里，盡一個(gè)妻子,、母親的職責(zé)!
尊敬的校長,，我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長時(shí)間了，我這個(gè)人做事不會(huì)意氣用事,，是冷靜思考的結(jié)果,。我早在八年級合班時(shí)，就向校長提出辭去班主任工作,。我衷心地感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的支持和鼓勵(lì),、幫助!但是,，我的這個(gè)決定是為學(xué)校，為了學(xué)生,，也是為了我今后的工作打好鋪墊,。讓我在不當(dāng)班主任的日子，能更深入地反省,，為下次當(dāng)班主任作好充分的準(zhǔn)備!
希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠認(rèn)真考慮我的請求,，作好正確的安排。請批準(zhǔn)我的懇求,，我會(huì)感激不盡,，繼續(xù)奮斗，在下泉一天,，就盡職盡責(zé)工作一天!
此致
x年xx月xx日
高中班主任辭職信篇八
尊敬的第一范文網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
鑒于自己的能力有限,，無暇顧及家庭，加之心理壓力過大,。特請辭去九年級班主任職務(wù),，望另尋良師，莫誤了學(xué)生,。敬請批閱!
我,，從一個(gè)初中畢業(yè)生到現(xiàn)在的研究生畢業(yè)，在下泉中學(xué)工作了十三年,，擔(dān)任了十三年的班主任,，自認(rèn)為工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),。對任何工作不挑剔,，不發(fā)牢騷，任勞任怨,，踏踏實(shí)實(shí)!特別是班主任工作,，把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來，放棄了無數(shù)個(gè)休息日,，以至于無暇顧及家庭,，愧對我的丈夫和孩子。每每想起這些都有愧疚之心,，卻都得到了家人的理解,，對我只有一句話：好好工作，對得住黨,，對得住學(xué)生!
教師,，是太陽底下最光輝的事業(yè)，選擇了當(dāng)教師，也就選擇了清貧和奉獻(xiàn),。但是我的選擇得不到理解,，是最令人傷心的事情。學(xué)校每每布置任務(wù)下來,，我始終是站在學(xué)生的角度來考慮,，來完成學(xué)校的工作。久而久之,，我工作得到的回報(bào)是領(lǐng)導(dǎo)不信任,。與其這樣，班主任工作對于我來說還有什么意義,。也沒有繼續(xù)干下去的理由!所以請考慮安排新的班主任,，我會(huì)留給他(她)一個(gè)完整成型的班級，我會(huì)完成好交接任務(wù),，以熱烈的掌聲歡迎新班主任的到來!
說句實(shí)話,，我也舍不得這個(gè)班級，畢竟是我一手帶到九年級,，原先,，七年級有兩個(gè)班，我一直擔(dān)任七(1)班的班主任,，七(2)班已換兩個(gè)班主任,，合班之后,，我是第三個(gè)班主任,。從八年級下學(xué)期合班之后,，一直到九年級,，我始終擔(dān)任班主任兼語文老師。班級管理已經(jīng)成型學(xué)習(xí)氛圍趨于完善,，只差出成績的時(shí)候了!但是考慮到自身素質(zhì),，家庭情況,，身體每況愈下,，也是沒有辦法的事情,。半學(xué)期以來，我一頭烏黑亮麗的頭發(fā)已掉了大半,，想想都心痛,，很多老師都說我本學(xué)期臉上的氣色沒有往年好!班主任工作實(shí)在做不下去了，如果硬撐著,，只怕耽誤了學(xué)生,，辜負(fù)了學(xué)校,，為學(xué)校摸黑,。同時(shí)，也毀了自己的前途!
首先，我最對不住的是家人,。讓我心理不是滋味,。
孩子本是跟母親的。但是我的孩子從小就只能跟著父親,，從小就缺乏母愛,，他三歲起就開始學(xué)獨(dú)立，自己的事情自己做,。所以孩子的身體一直瘦弱,，不象別的孩子那樣紅潤。學(xué)習(xí)成績也一般,，對此,，我十分著急!所以，我需要時(shí)間照顧家里,，盡一個(gè)妻子,、母親的職責(zé)!
其次，在班級管理上,，自己的方式發(fā)法也存在著缺陷,，同時(shí)，與課任教師的溝通較少,，引起了一些不必要的誤會(huì)!正如領(lǐng)導(dǎo)批評九年級課任老師關(guān)系欠和諧,。班主任不能起橋梁作用。另外,，從領(lǐng)導(dǎo)對自己的幫助中,，覺得自己缺乏耐心，我的退出,，對學(xué)生應(yīng)該只有好處的!
尊敬的校長,，我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長時(shí)間了，我這個(gè)人做事不會(huì)意氣用事,，是冷靜思考的結(jié)果,。我早在八年級合班時(shí)，就向校長提出辭去班主任工作,。我衷心地感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的支持和鼓勵(lì),、幫助!但是，我的這個(gè)決定是為學(xué)校,，為了學(xué)生,，也是為了我今后的工作打好鋪墊。讓我在不當(dāng)班主任的日子,，能更深入地反省,，為下次當(dāng)班主任作好充分的準(zhǔn)備!
希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠認(rèn)真考慮我的請求,，作好正確的安排。請批準(zhǔn)我的懇求,，我會(huì)感激不盡,，繼續(xù)奮斗，在下泉一天,，就盡職盡責(zé)工作一天!
此致
敬禮
申請人：
日期：
第一步辭職信怎么寫?
這是必須也是最基本的一步,，辭職信和應(yīng)聘信一樣，都應(yīng)有一定的格式,，而一封合格的辭職信一般必須包括以下內(nèi)容：離職原因,、離職期限、工作的交接,、向公司表示感謝的禮貌用語,。也可以再加上一些個(gè)人的意見和建議，推薦合適的接班人等內(nèi)容,，但措辭和語氣一定不能過激,，以免白紙黑字上留下對你不利的“案底”。
tips：如果是個(gè)人主動(dòng)離職,，辭職信的遞交需提前三十天,。試用期員工提前三天。
第二步如何與上司面談?
首先應(yīng)該選一個(gè)雙方都不是很忙的時(shí)間與你的上司面談,。其次在面談開始時(shí)有必要感謝公司帶給你的成長與幫助,，譬如由目前這份工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)、從上司身邊學(xué)到的很多東西,、公司對自己的培養(yǎng)教育,、上司對自己的種種支持和幫助、公司給自己的較好待遇以及同事們的融洽相處等等,。
然后再說你離職的決定,。如果你不便說出離職或跳槽的理由，可以表達(dá)得圓滑一些,。離職面談要傳遞的信息是：“我離職是為了自己”而不是其他,。不要提及你要走的不必要的細(xì)節(jié)，你離去是為了自己的最佳利益,。與此同時(shí),，把你事先準(zhǔn)備好的一份簡短而又充滿溫情的辭職信彬彬有禮地送到上司手中。
tips：當(dāng)下的“回頭草”吃不得,。當(dāng)你的上司試圖說服你留下來繼續(xù)為他效力時(shí),，婉拒是比較合適的。因?yàn)楹苡锌赡苓@個(gè)時(shí)候上司是嘗試拖延時(shí)間,，以便公司盡快選擇新的職員接任你的工作,。
第三步如何交接工作?
仔細(xì)認(rèn)真地做好工作交接,，將你良好的職業(yè)精神留在舊同事的記憶中。盡己所能完成你手頭上余下的工作,。告訴同事你在做什么,，哪些工作可以在你離職之前完成,，哪些工作需要留待新接任職員完成,，同時(shí)搞好與外界合作伙伴的交接，把接任者介紹給經(jīng)常聯(lián)系的業(yè)務(wù)單位和業(yè)務(wù)人員是你的責(zé)任,。
tips：為接任你工作的人留下一份備忘錄,，讓他能夠容易接手，并迅速開展工作,。
第四步人事手續(xù)怎么辦理?
當(dāng)你在這家公司的最后工作日到來時(shí),，會(huì)有一系列人事手續(xù)要辦，一般來說是由原公司開出退工單,，并將你的檔案轉(zhuǎn)出,。另外還有你的養(yǎng)老關(guān)系和房屋公積金等等也需要一并轉(zhuǎn)移。假如你已經(jīng)找到了新公司,，那么只要將原有的勞動(dòng)關(guān)系轉(zhuǎn)到新公司即可,，假如你是待業(yè)或者出國等等，那么就必須咨詢有關(guān)部門后妥善處理,，以免將來你需要用到這些關(guān)系的時(shí)候發(fā)生不必要的勞動(dòng)糾紛,。
tips：提前做好年休假計(jì)算規(guī)劃，以免浪費(fèi),。
高中班主任辭職信篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
鑒于自己的能力有限,，無暇顧及家庭，加之心理壓力過大,。特請辭去九年級班主任職務(wù),，望另尋良師，莫誤了學(xué)生,。敬請批閱!
我,，從一個(gè)初中畢業(yè)生到現(xiàn)在的研究生畢業(yè)，在下泉中學(xué)工作了十三年,，擔(dān)任了十三年的班主任,，自認(rèn)為工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),。對任何工作不挑剔,，不發(fā)牢騷，任勞任怨,，踏踏實(shí)實(shí)!特別是班主任工作,，把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來,，放棄了無數(shù)個(gè)休息日，以至于無暇顧及家庭,，愧對我的丈夫和孩子,。每每想起這些都有愧疚之心，卻都得到了家人的理解,，對我只有一句話：好好工作,，對得住黨，對得住學(xué)生!
教師,，是太陽底下最光輝的事業(yè),，選擇了當(dāng)教師，也就選擇了清貧和奉獻(xiàn),。但是我的選擇得不到理解,，是最令人傷心的事情。學(xué)校每每布置任務(wù)下來,，我始終是站在學(xué)生的角度來考慮,，來完成學(xué)校的工作。久而久之,，我工作得到的回報(bào)是領(lǐng)導(dǎo)不信任,。與其這樣，班主任工作對于我來說還有什么意義,。也沒有繼續(xù)干下去的理由!所以請考慮安排新的班主任,，我會(huì)留給他(她)一個(gè)完整成型的班級，我會(huì)完成好交接任務(wù),，以熱烈的掌聲歡迎新班主任的到來!
說句實(shí)話,，我也舍不得這個(gè)班級，畢竟是我一手帶到九年級,，原先,，七年級有兩個(gè)班，我一直擔(dān)任七(1)班的班主任,，七(2)班已換兩個(gè)班主任,，合班之后，我是第三個(gè)班主任,。從八年級下學(xué)期合班之后,，一直到九年級，我始終擔(dān)任班主任兼語文老師,。班級管理已經(jīng)成型學(xué)習(xí)氛圍趨于完善,，只差出成績的時(shí)候了!但是考慮到自身素質(zhì)，家庭情況,，身體每況愈下,，也是沒有辦法的事情,。半學(xué)期以來，我一頭烏黑亮麗的頭發(fā)已掉了大半,，想想都心痛,，很多老師都說我本學(xué)期臉上的氣色沒有往年好!班主任工作實(shí)在做不下去了，如果硬撐著,，只怕耽誤了學(xué)生,，辜負(fù)了學(xué)校，為學(xué)校摸黑,。同時(shí),，也毀了自己的前途!
首先,，我最對不住的是家人,。讓我心理不是滋味。
孩子本是跟母親的,。但是我的孩子從小就只能跟著父親,，從小就缺乏母愛，他三歲起就開始學(xué)獨(dú)立,，自己的事情自己做,。所以孩子的身體一直瘦弱，不象別的孩子那樣紅潤,。學(xué)習(xí)成績也一般,，對此，我十分著急!所以,，我需要時(shí)間照顧家里,，盡一個(gè)妻子、母親的職責(zé)!
其次,，在班級管理上,，自己的方式發(fā)法也存在著缺陷，同時(shí),，與課任教師的溝通較少,，引起了一些不必要的誤會(huì)!正如領(lǐng)導(dǎo)批評九年級課任老師關(guān)系欠和諧。班主任不能起橋梁作用,。另外,，從領(lǐng)導(dǎo)對自己的幫助中，覺得自己缺乏耐心,，我的退出,，對學(xué)生應(yīng)該只有好處的!
尊敬的校長，我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長時(shí)間了,，我這個(gè)人做事不會(huì)意氣用事,，是冷靜思考的結(jié)果,。我早在八年級合班時(shí)，就向校長提出辭去班主任工作,。我衷心地感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的支持和鼓勵(lì),、幫助!但是，我的這個(gè)決定是為學(xué)校,，為了學(xué)生,，也是為了我今后的工作打好鋪墊。讓我在不當(dāng)班主任的日子,，能更深入地反省,，為下次當(dāng)班主任作好充分的準(zhǔn)備!
希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠認(rèn)真考慮我的請求，作好正確的安排,。請批準(zhǔn)我的懇求,，我會(huì)感激不盡，繼續(xù)奮斗,，在下泉一天,，就盡職盡責(zé)工作一天!
此致
敬禮
申請人：
日期：
高中班主任辭職信篇十
尊敬的x校長：
您好!
經(jīng)過再三慮后，我決定辭去目前所任三(1)班班主任的職務(wù),，我知道這個(gè)時(shí)間段提出這樣要求是極其不明智的,，但情非得已。我從教十七年,，擔(dān)任班主任工作十七年,，應(yīng)該感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，感謝所有任課教師對我工作的支持和幫助,，同時(shí)也非常榮幸能成為我們學(xué)校班主任的其中一員,。在這十七年里，我學(xué)會(huì)一些管理班級理念,，學(xué)會(huì)了與其他教師的精誠合作,，與他人友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相支持,，互相尊重的為人處世方法。學(xué)會(huì)了熱心關(guān)心與幫助同事,，學(xué)會(huì)了做人的謙虛與謹(jǐn)慎,，學(xué)會(huì)了嚴(yán)于律己，寬以待人,。也鍛煉了自己各方面的能力,。十七年來，我總是覺得當(dāng)老師特別是當(dāng)班主任的感覺真的很好。而今,，我毅然決定辭掉班主任職務(wù),，也許這樣會(huì)好一些。
辭掉班主任務(wù),，我滿含著愧疚,、遺憾!我愧對領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持，愧對同事對我的支持與幫助,，愧對學(xué)生對我的尊敬與渴望,。遺憾我辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。三(1)班的學(xué)生活潑聰明,，富有朝氣,，前途無量，是祖國的未來,，民族的希望,。我愛這個(gè)班所有的孩子，如同愛護(hù)我的孩子一樣,，他們陪伴我走過三的年教學(xué)時(shí)光,。人生只有一個(gè)童年,，而童年正是他們盡情享受快樂,、努力獲取知識的黃金時(shí)節(jié)。所以我從來不敢有絲毫的懈怠,，總是盡職盡責(zé)地管理好班級,，引導(dǎo)學(xué)生往正確的方向發(fā)展。傳授他們知識,，叮囑他們做人的道理,。讓他們知道擁有豐富的知識固然重要，但是做誠實(shí)正直的人更重要的道理,。
這十七年來,，我工作勤勤懇懇，任勞任怨,，教學(xué)上小病不哼,，大病硬撐，小事不請假,，大事不離崗,。認(rèn)真地履行著班主任這個(gè)神圣而光榮的職責(zé)，我把班級當(dāng)成自己的家,，大到知識傳授,，小到病睡屎尿，我都把它打理得井井有條,，所以沒有哪個(gè)老師說與我合作覺得很不愉快的事,。這個(gè)學(xué)期我真的很忙碌,，我不想讓學(xué)校收費(fèi)的事煩擾我的心思，造成公私費(fèi)用混亂,。于是在收取學(xué)生生活費(fèi)上就認(rèn)為我推三推四!沒有做好份內(nèi)工作,。這里我要說的是：幾年來，怎么今天才這么認(rèn)為啊?很簡單：因?yàn)橐郧鞍嗌纤械拇笮∈虑槎际俏野k了,，與我合作的人可以高忱無憂啦,，故無話可說!我很清楚有些人小事請大假，大事休長假,，上周五出門,，下周一歸校，到頭來還是出滿勤呢!哪像我,，明明親人過世,，慰問倒不必了，特殊假總是可以的,，誰知道到頭來卻是7天事假,，為這事，期末福利被扣了,，為什么啊,，超假唄!想來真讓人寒心!
事情過去也就算了，我也沒有為這事和誰紅過臉,，我只是希望在我有事的情況下能給予支持和理解,，不是萬不得已的情況下，我總是一個(gè)人默默無聞地做好班級管理,，認(rèn)真履行本職工作,，其他老師沒有幫忙做工作，我也不會(huì)像某些人一樣,，在領(lǐng)導(dǎo)的面前添油加醋,、翻牛b馬卵地說別人總是把工作推給我做!我在這十七年的班主任工作中，我不是做得很好,，但最起碼來說沒有出現(xiàn)什么重大事故,，這點(diǎn)我覺得很欣慰，要做得更好,，那我是心有余而力不足了,，畢竟能力有限。在此,，我衷心祝愿接替我做三(1)班班主任的老師做得比我更好,，達(dá)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望!最后，衷心祝愿學(xué)校健康成長，事業(yè)蒸蒸日上!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同事：健康快樂,，平安幸福!懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)免去我三(1)班班主任的職務(wù),，不勝感激!
此致
敬禮
年 月 日
高中班主任辭職信篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是初二xx班的班主任zz，從踏進(jìn)這個(gè)教育事業(yè)的大門到如今,，我已經(jīng)擔(dān)任班主任工作一年半,，日子雖說不長，但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么樣帶好我的班,，并時(shí)刻為之努力,。付出了便會(huì)有收獲，一年半來,，我也證明了我自己的能力,，各方面我的表現(xiàn)都很突出。
但不為人知的是,，這一年半以來,，我感到身心疲憊。出去身上的光環(huán),，我發(fā)現(xiàn)自己太需要安靜休息一段日子,，我現(xiàn)在感覺心理負(fù)擔(dān)太重。這也許是我的性格所致吧,，我相信性格決定我的命運(yùn)和心態(tài),，我把所有的東西想得太完美，我也是這樣去要求我自己和我的學(xué)生,。我固然確信我可以把每一個(gè)學(xué)生教好,，但是我這種較為偏執(zhí)的性格，導(dǎo)致我常常因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生犯了小錯(cuò)而氣得茶飯不思,。日積月累，我身上積累了一大堆病痛,，我苦不堪言,。
寫這份申請，是想學(xué)校能夠批準(zhǔn)我在初二下學(xué)期的時(shí)間能夠有多一點(diǎn)精力去把身體修養(yǎng)好,，我的身體自己清楚,，真的支持不住了。我希望在這半年里把病治好,，我現(xiàn)在每隔十天就要病一次,，這樣我很擔(dān)心之后我的工作進(jìn)度和效率。為了保證我的班級完好發(fā)展以及自己的身體健康下去,。我懇請學(xué)校委任擔(dān)任我初二xx班的班主任,。
此致
敬禮
申請人：
日期：
高中班主任辭職信篇十二
尊敬的x校長：
您好!
經(jīng)過再三慮后，我決定辭去目前所任三(1)班班主任的職務(wù)，我知道這個(gè)時(shí)間段提出這樣要求是極其不明智的,，但情非得已,。我從教十七年，擔(dān)任班主任工作十七年,，應(yīng)該感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,，感謝所有任課教師對我工作的支持和幫助，同時(shí)也非常榮幸能成為我們學(xué)校班主任的其中一員,。在這十七年里,，我學(xué)會(huì)一些管理班級理念，學(xué)會(huì)了與其他教師的精誠合作,，與他人友好相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相支持,，互相尊重的為人處世方法,。學(xué)會(huì)了熱心關(guān)心與幫助同事，學(xué)會(huì)了做人的謙虛與謹(jǐn)慎,，學(xué)會(huì)了嚴(yán)于律己,，寬以待人。也鍛煉了自己各方面的能力,。十七年來,，我總是覺得當(dāng)老師特別是當(dāng)班主任的感覺真的很好。而今,，我毅然決定辭掉班主任職務(wù),，也許這樣會(huì)好一些。
辭掉班主任務(wù),，我滿含著愧疚,、遺憾!我愧對領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持，愧對同事對我的支持與幫助,，愧對學(xué)生對我的尊敬與渴望,。遺憾我辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。三(1)班的學(xué)生活潑聰明,，富有朝氣,，前途無量，是祖國的未來,，民族的希望,。我愛這個(gè)班所有的孩子，如同愛護(hù)我的孩子一樣,，他們陪伴我走過三的年教學(xué)時(shí)光,。人生只有一個(gè)童年,，而童年正是他們盡情享受快樂、努力獲取知識的黃金時(shí)節(jié),。所以我從來不敢有絲毫的懈怠,，總是盡職盡責(zé)地管理好班級，引導(dǎo)學(xué)生往正確的方向發(fā)展,。傳授他們知識,，叮囑他們做人的道理。讓他們知道擁有豐富的知識固然重要,，但是做誠實(shí)正直的人更重要的道理,。
這十七年來，我工作勤勤懇懇,，任勞任怨,，教學(xué)上小病不哼，大病硬撐,，小事不請假,，大事不離崗。認(rèn)真地履行著班主任這個(gè)神圣而光榮的職責(zé),，我把班級當(dāng)成自己的家,，大到知識傳授，小到病睡屎尿,，我都把它打理得井井有條,，所以沒有哪個(gè)老師說與我合作覺得很不愉快的事。這個(gè)學(xué)期我真的很忙碌,，我不想讓學(xué)校收費(fèi)的事煩擾我的心思,，造成公私費(fèi)用混亂。于是在收取學(xué)生生活費(fèi)上就認(rèn)為我推三推四!沒有做好份內(nèi)工作,。這里我要說的是：幾年來,，怎么今天才這么認(rèn)為啊?很簡單：因?yàn)橐郧鞍嗌纤械拇笮∈虑槎际俏野k了，與我合作的人可以高忱無憂啦,，故無話可說!我很清楚有些人小事請大假,，大事休長假，上周五出門,，下周一歸校，到頭來還是出滿勤呢!哪像我,，明明親人過世,，慰問倒不必了，特殊假總是可以的,，誰知道到頭來卻是7天事假,，為這事,，期末福利被扣了，為什么啊,，超假唄!想來真讓人寒心!
事情過去也就算了,，我也沒有為這事和誰紅過臉，我只是希望在我有事的情況下能給予支持和理解,，不是萬不得已的情況下,，我總是一個(gè)人默默無聞地做好班級管理，認(rèn)真履行本職工作,，其他老師沒有幫忙做工作,，我也不會(huì)像某些人一樣，在領(lǐng)導(dǎo)的面前添油加醋,、翻牛b馬卵地說別人總是把工作推給我做!我在這十七年的班主任工作中,，我不是做得很好，但最起碼來說沒有出現(xiàn)什么重大事故,，這點(diǎn)我覺得很欣慰,，要做得更好，那我是心有余而力不足了,，畢竟能力有限,。在此，我衷心祝愿接替我做三(1)班班主任的老師做得比我更好,，達(dá)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望!最后,，衷心祝愿學(xué)校健康成長，事業(yè)蒸蒸日上!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同事：健康快樂,，平安幸福!懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)免去我三(1)班班主任的職務(wù),，不勝感激!
此致
敬禮
申請人：
日期：
高中班主任辭職信篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持;感謝班級所有任課老師對我工作的支持,、關(guān)心!
兩年來,，我不敢說對班級兢兢業(yè)業(yè)，也是問心無愧!今天我提出辭去班主任的要求,，是由來已久,、萬不得已!
從高一接手這個(gè)班級以來，我動(dòng)過腦筋,，想過辦法,，加大對班級整頓、教育,、管理的力度,，無奈杯水車薪，從高一的林,、朱出事起到現(xiàn)在為止,，頻頻事發(fā),，對這個(gè)班級我徹底失望了，內(nèi)心冰涼!本學(xué)期不到二十來天,，接二連三的事情,，作為班主任我感到莫名的可悲，在責(zé)任和義務(wù)面前,，我從不曾退卻!可現(xiàn)在,，我的心理防線徹底垮了!我可以不顧面子，可心靈的傷害誰來負(fù)責(zé)?有人看到班主任那顆流血的心了嗎?社會(huì)該如何看待這個(gè)龐大的教育群體無形的精神傷害問題?難道當(dāng)了班主任后,，必須要忍受學(xué)生給予的巨大的精神傷害?
人應(yīng)該是有選擇的,，那我也是，在社會(huì),，家長無法正確看待老師的精神受到傷害時(shí)該如何維護(hù)時(shí),，我只能選擇放棄，因?yàn)槲依Щ?，我必須學(xué)會(huì)選擇,，我不能放棄我接下來生命的精彩!因?yàn)槲夷贻p，我必須學(xué)會(huì)清醒,，麻木的忍受精神的傷害,，會(huì)葬送我絢爛的人生!
人貴有自知之明，我的身體不行,，血壓100—140,，有時(shí)頭痛起來真難受，血檢表明我是陽性的,，身體素質(zhì)每況愈下,，幾年來都是抱病在工作，身心疲憊,，心力憔悴,，校長說過，身體第一,，家庭第二,，工作第三，我很感動(dòng)!
我懇請領(lǐng)導(dǎo)們,，站在教育一線的老師們理解我!非常之際,，情非得已，成全我,，這個(gè)班主任我非辭不可!
x年xx月xx日
高中班主任辭職信篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校正式提出辭職,。首先感謝之前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持，但鑒于自己的能力有限,，無暇顧及家庭,，加之心里壓力過大，特請辭去六年級班主任職務(wù),，望另尋良師,，莫誤了學(xué)生。敬請批閱!
到**小學(xué)從教已經(jīng)10多年,，一直擔(dān)任班主任工作,，多年的班主任工作經(jīng)歷，我有過班級工作起色不大的迷惘;也有過學(xué)生進(jìn)步,、班級取得成績的欣喜,。我深知班主任工作的意義和責(zé)任重大，并為此一如既往地努力著,，不敢說兢兢業(yè)業(yè),，但也是問心無愧了……今天，因個(gè)人原因我冒昧提出辭去班主任的請求,，實(shí)在是萬不得已,。
說實(shí)話，我一直很珍惜領(lǐng)導(dǎo)的那份信任,，并盡自己最大的努力去工作,，我也知道這份班主任辭職申請一定會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)不高興，對此我也只能遺憾和無奈地說：情非得已,，給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!對不起!
我不為名不為利,，只為心中曾有個(gè)夢想：做一個(gè)好老師，做一個(gè)好班主任!可是我發(fā)現(xiàn)這種理想很難實(shí)現(xiàn),。除了自身素質(zhì)之外,，還要靠許多的外界條件，而我既不具備這種資質(zhì),，也無外界支持,，只顧自己埋頭死干!工作越多，毛病越多,，壓力越大!學(xué)生和老師都不滿意,，學(xué)生覺得老師管的嚴(yán)，逆反心理嚴(yán)重,。老師覺得我做的工作沒有意義!既然這種狀態(tài),，我覺得我做班主任工作是失敗的，也沒有繼續(xù)下去的理由!所以請考慮安排新的班主任,，我會(huì)留給他(她)一個(gè)完整成型的班級,，我會(huì)完成好交接任務(wù)，配合新班主任做好一切事宜!
說句實(shí)話,，我也舍不得這個(gè)班級,，畢竟是我辛辛苦苦帶了六年的班級,，班級已經(jīng)成型，學(xué)習(xí)氣氛記錄制度均以趨于完善,，只差出成績的時(shí)候了!但是考慮到自身素質(zhì),，家庭情況，也是沒有辦法的事情,，實(shí)在做不下去,，如果堅(jiān)持，只怕耽誤了學(xué)生,，辜負(fù)了學(xué)校,，毀了自己!
首先，家里最近事情也很多,，讓我心里不是滋味,。本來雙方父母我都無暇照顧，沒有時(shí)間去看看,，而他們盡力為我做了很多事情,，做作為兒子女婿的我，心中只有愧疚!另最近兩個(gè)月來,，妻子和母親接連有病,，我一點(diǎn)也照顧不上，心里無限愧疚!
其次,，再管理班級上,，自己的方式方法存在著缺陷，是不能成為學(xué)校其他老師學(xué)習(xí)的榜樣的,，像我這樣的工作……所以,，我覺得這種失敗的方式方法應(yīng)該退出歷史舞臺。雖然從班級管理等等方面看是有成效的,，但是學(xué)生內(nèi)心,，學(xué)習(xí)成績上的體現(xiàn)還是比較少，自己的能力不足以調(diào)動(dòng)六年級的學(xué)生有更高的熱情和積極性,，能夠提高成績,，完成學(xué)校制定的目標(biāo)。所以,，再做班主任是在是壓制學(xué)生個(gè)性,，泯滅學(xué)生潛力，所以,，不做也罷!給學(xué)生更大的空間,，釋放更大的潛力，完成人生夢想，我的退出,，對學(xué)生應(yīng)該是有好處的!
第三,，長時(shí)期的班主任工作已讓我覺得很乏味，我已失去了往日的激情,。我想：一旦一個(gè)人不喜歡做一件事時(shí),，逼著做下去只能越做越糟。為班級良性發(fā)展考慮,，也該讓我歇一歇了，對吧?
總有些這樣的時(shí)候,，正是因?yàn)闊o奈,，才悄悄躲開，躲開的是身影,，躲不開的卻是那份默默的情懷……
希望領(lǐng)導(dǎo)對我的申請予以考慮并批準(zhǔn),。乞盼!最后，希望學(xué)校辦學(xué)業(yè)績一如既往,，一路飆升!
此致
敬禮!
*年**月**日
高中班主任辭職信篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
鑒于自己的能力有限,，加之心里壓力過大，特請辭去**班班主任職務(wù),，望另尋良師,，莫誤了學(xué)生。敬請批閱!
**班,，我也舍不得這個(gè)班級,，畢竟花費(fèi)了我一年管理的班級。但是考慮到自身素質(zhì)與能力,，我實(shí)在是難以做下去,，如果堅(jiān)持，只怕耽誤了學(xué)生,，也辜負(fù)了學(xué)校的栽培,。自去年分配到我校以來，我一直受到了領(lǐng)導(dǎo)同事的各方面的幫助,，對此我是感恩不盡的,。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生,。
工作一年以來，我一直珍惜這份工作,，自認(rèn)為對工作還是很上心負(fù)責(zé),。我始終相信，有付出就必有回報(bào)。在做班主任的這一學(xué)期,，我一直跟自己說,，學(xué)校安排我做班主任，就是對我的一種器重,，一種信任,。我也相信自己，任何困難我都可以應(yīng)付,，都可以解決,。可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),，一切都不是我所想象的那么簡單,。教學(xué)中，我謙虛向老教師請教,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，細(xì)心對待學(xué)生，全心全意進(jìn)行教學(xué),，盡我最大的努力去提高學(xué)生的成績,。但是，事與愿違,，我所帶的這個(gè)班級紀(jì)律存在很大問題,，部分學(xué)生不服從我的管理，期中原因有學(xué)生的也有我個(gè)人的,。良好的紀(jì)律成就好成績,，由于我管理能力有限，不能給班級營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使得這一年中班級的段考期末成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他班級,，所以我希望能夠讓更有能力的老師來領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)班，能讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí),。
這一年,，我也遇到了很多事情，讓我心里不是滋味,，每時(shí)每刻都沖擊著我的生活態(tài)度,。這嚴(yán)重沖擊到我的工作態(tài)度。同時(shí),，自己的身體上,，心理上都是超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)著，總有一天會(huì)壓垮自己的!無論如何,，從情感上而言,，我非常樂意與學(xué)生相處，解決學(xué)生中的問題，幫助他們的成長,，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量;從能力上而言,，我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下,，我的班級管理工作能力有長足進(jìn)步,，這也是提供給我的一個(gè)很有價(jià)值的成長機(jī)會(huì)。但所有感受中不少的困惑讓我暫時(shí)不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識,，在心態(tài)方面有不少偏激之處,，我想，這并不利于一個(gè)班級的整體管理,。同時(shí),，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中讓自己的心情煩躁,，形成了一種惡性循環(huán)。這一年來,，我身子一直在消瘦,，體力不支，經(jīng)常頭暈做惡夢,，隨眠不好,。
如果，我不給自己較長的時(shí)間來梳理自己的感受,，反省自己的認(rèn)識,，調(diào)整自己的心態(tài)，只是憑著一時(shí)沖動(dòng)與鹵莽,，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,，我估計(jì)，很多事情可能會(huì)事與愿違,，達(dá)不到預(yù)期的效果,，這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、前輩對我的信任與幫助,。
為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用,，貢獻(xiàn)自己的力量，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望,，我特申請辭去**班班主任一職,，讓自己有一緩沖、反省的時(shí)間為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài),。望批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
*年**月**日
高中班主任辭職信篇十六
尊敬的老師：您好!
首先感謝老師們這段時(shí)間一直給我的幫助與鼓勵(lì),。首次接任班級事務(wù)以來，我感處頗深。這對我的班級管理能力和提高都有幫助,。
但由于我個(gè)人原因,，無法再繼續(xù)將班長一直擔(dān)任下去，且會(huì)導(dǎo)致同學(xué)之間發(fā)生沖突,。請?jiān)徫以谶@個(gè)時(shí)候提出這個(gè)要求……對于這個(gè)要求我已經(jīng)慎重的思考過,，因?yàn)榘嚅L對一個(gè)班的管理和工作的重要性。同時(shí)也認(rèn)清楚了自己的不足與缺陷,。為了整個(gè)班集體的進(jìn)步和發(fā)展,，也為了同學(xué)們的利益，和老師工作的順利開展,，我正式提出辭去班長一職,。
一：沒有做到管理最佳
擔(dān)任班長一職應(yīng)當(dāng)具備的條件，是有效的組織和管理,。但我的氣勢,，無法說服學(xué)生甚至?xí)l(fā)生許多沖突。組織與管理學(xué)生需要把分散的力量凝聚起來才會(huì)使整個(gè)團(tuán)體整個(gè)班級團(tuán)結(jié),，向前發(fā)展,。
而這個(gè)班凝聚力量的核心是共同目的，大家沒有共同的目的,，憑借什么來凝聚力量呢?
二：沒有做到優(yōu)秀的帶頭作用,。
班長就如一個(gè)領(lǐng)頭雁，帶領(lǐng)著全班前進(jìn),。只有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)頭人,，才能帶領(lǐng)班級前進(jìn)。
三：沒有做到學(xué)習(xí)工作兼優(yōu),。一名合格的班長是可以把自己的學(xué)習(xí)工作和其他時(shí)間安排好,。很多時(shí)候是我因?yàn)樾＠锏氖露艞墝W(xué)習(xí)和上課，而這長時(shí)間的疲憊無法將身心投入到學(xué)習(xí)和工作中,。
所以與其三心二意的工作不如一心一意投入,，與其猶豫不絕，不如直接了當(dāng),。這其實(shí)是對班級負(fù)責(zé)也是對自己負(fù)責(zé),。
在班級工作的一年里有困難也有成績，有失敗與欣喜,，也有無奈與安慰,。也讓我明白了權(quán)力越大責(zé)任也就越大的道理所以我請求，讓不求回報(bào)不求理解,，不會(huì)逃避,，不會(huì)推脫的人來擔(dān)任班長一職,。
x年xx月xx日
