無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生請假條格式 標準篇一
本人承諾:
1、在離校期間遵紀守法,,保證往返途中的個人人身和財產(chǎn)安全,且自行承擔一切后果;
2,、誠實守信,,此假條中不存在虛假之處,嚴格按照假中的時間段離校并按時返校,,離校期間,,確保信息通暢;
3、本假條僅限周末無課時使用,,對請假時段內(nèi)所有上課安排(包括實驗及實習課程,、臨時調(diào)課課程)無效;
4、周末如果有課,,保證做到不遲到、不早退,、不缺席;
5,、嚴格遵守學(xué)校及我院住宿生的相關(guān)管理規(guī)定,周日晚10:00前必須返校;
6,、本假條一式三份,,學(xué)生處留存一份 ,宿管中心一份,,學(xué)生留存一份,,經(jīng)輔導(dǎo)員簽字,學(xué)生科蓋章后生效,。
7,、如遇特殊情況,,請第一時間主動與本班輔導(dǎo)員聯(lián)系。
申請人:______________聯(lián)系電話:______________
家長簽字:______________聯(lián)系號碼:______________
x年xx月xx日
輔導(dǎo)員意見(簽名)
(學(xué)生科蓋章)
x年xx月xx日
小學(xué)生請假條格式 標準篇二
______老師:
我因______________原因,,需請假___(天或節(jié)),,從__月__日__時【 節(jié)】-----__月__日__時【 節(jié)】,去往地點__________________,,請假期間有效聯(lián)系方式________________,,離校后的一切安全責任自負,特懇請老師批準,。
__年級__班學(xué)生(簽字):______
家長意見:
班主任意見(簽字):
門衛(wèi)放行情況:
備注:本假條暫由門衛(wèi)保存,,每周五放假后交安全管理辦公室統(tǒng)一保存、管理直至期末,。
時間:____年___月___日
小學(xué)生請假條格式 標準篇三
尊敬的老師:
同學(xué),,性別 ,學(xué)號: 系我院 級 專業(yè)學(xué)生,,因 原因無法按時返校,,特向?qū)W院提出延期返校申請,假期為 年 月 日—— 年 月 日,,共天,,在校外實習期間引起的各項安全問題責任自負,望老師批準,。
學(xué)生本人簽字:
實習單位負責人簽字(蓋章):
家長簽字:
輔導(dǎo)員審批意見:
年 月 日
大學(xué) 學(xué)院學(xué)生管理辦公室
年 月
小學(xué)生請假條格式 標準篇四
_____老師:
我因___________________________________ ,,不能堅持到學(xué)校學(xué)習,特請假_____天(_____月 _____日——_____月_____日),,請予批準,。
此致 敬禮
請假人:_____
年 月 日
班主任意見: 班主任簽名:
政教處意見: 政教處蓋章:
校長室意見: 校長室蓋章:
小學(xué)生請假條格式 標準篇五
尊敬的______老師:
您好!
您的學(xué)生________因______________________需請假__________學(xué)時,望老師批準,。
(請假日期:__________年_____月_____日至__________年_____月_____日)
請假人:______________
_____________________學(xué)院 _______________________(班級)
聯(lián)系電話__________________________________
__________年_____月_____日
班主任:(簽字)________________________________
學(xué)辦:(簽字,、蓋章)________________________________
學(xué)院簽字:簽字________________________________
備注:請用整張信紙,按照以上格式黑筆書寫,,一式二份,,三天以上學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)簽字。
小學(xué)生請假條格式 標準篇六
————老師:
我因———————————————————(事),,所以需請假————————————(時間),,望您批準!
此致
敬禮!
請假學(xué)生 :————————
所在班級:—————————————
請假時間 :———— 月———— 日
教師簽名 :————————————