人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
送給幼兒園老師的表揚(yáng)信篇一
您好,我是貴園小二班xxx同學(xué)的家長,,在此,,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。
xxx入園兩個(gè)多月來,,我們能感覺到他日漸可喜的變化,,作為家長我感到由衷的欣慰。
首先,,他的生活自理能力有了重大的提高,。剛?cè)雸@時(shí),xxx吃飯,、穿衣等等都完全不會,,而且全無學(xué)習(xí)意愿,讓他學(xué)習(xí)他都只說:不會就不會?,F(xiàn)在他已完全自己吃飯,、穿衣、穿鞋,,更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,,能自己練習(xí)自理。
其次,,性格也開朗許多,。原來他是一個(gè)內(nèi)向的孩子,不愿意與人交往,,也不與同齡小朋友玩?!,F(xiàn)在能主動打招呼,,也喜歡與旁人交談,,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,,原來他只喜歡汽車和英語,,現(xiàn)在有了更多愛好,喜歡唱歌,、跳舞等其他活動,。
此外,還有許多方面,,例如良好的生活習(xí)慣,,玩具玩過了會歸放原處,吃飯前會自己去洗手等,。還有了初步的集體主義,,這都他開始了社會性的表現(xiàn)。
剛開始把xxx送到貴園,,我們家長是有忐忑和不舍的,,看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級,,高高興興的上學(xué),甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,,家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,,他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,,讓家長完全放心,,讓xxx茁壯成長。
xxx
xxxx年xx月xx日
送給幼兒園老師的表揚(yáng)信篇二
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我是貴園大班xx小朋友的家長,。首先,,我代表我的孩子,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!新年快樂,,感謝您為孩子付出的一切!
自從思曼入園三年,,在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個(gè)人似的,,突然之間長大懂事了許多,每天都嚷著要去幼兒園,,晚上也告訴我們今天很開心,。孩子平時(shí)由媽媽接送,有時(shí)我偶爾去接孩子,,每次一進(jìn)班級,,張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉,,摸摸孩子的頭,,可親熱了,老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。
我知道,,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室,,老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,,親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動?孩子身上承載了我們?nèi)康南M?,很幸運(yùn)孩子遇上了這么好的老師,。孩子?jì)寢屨f:孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,,老師們從來不對孩子大吼大叫,,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),,這樣的事實(shí)很多很多,,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,,讓我們這些家長感覺很放心,,大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé)。年輕的趙老師,、默默無聞的李老師都對孩子和藹可親,。
幼兒園從上到下,從園長,,老師到傳達(dá)室,,都非常的和氣認(rèn)真,不論是對班中的孩子,,只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,,不會因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,,沒有任何孤獨(dú)感。
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
送給幼兒園老師的表揚(yáng)信篇三
尊敬的園長,、老師你們好!
每當(dāng)我家孩子開心地從幼兒園回來,,我就打心底感謝幼兒園的老師,是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷,,讓這些孩子在父母忙碌無暇照顧的日子里,,體會到“老師如慈母”的溫情。老師對孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)懷,,我們做家長的對老師有太多的感激之情無法在筆尖傾瀉,。在此向公路局幼兒園全體老師衷心的說聲謝謝,尤其是小一班的張,、王,、李、趙四位老師,。
孩子入園以來,,老師一極大的愛心,、耐心、責(zé)任心關(guān)心和愛護(hù)他們,,用鼓勵,、賞識參與等科學(xué)的方法幫助他,把愛滲透到他幼小的心里,。在這段時(shí)間里,孩子基本上適應(yīng)了幼兒園生活?,F(xiàn)如今,每天去幼兒園不哭不鬧,,而且還時(shí)不是的在小臉上掛著開朗自信的微笑,,尤其在語言表達(dá)上有了明顯的提高。
總之,,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤教育是分不開的,。就拿小一班的四位老師來說吧,這個(gè)班的孩子大部分是三歲左右的,,我家孩子入園時(shí)才兩歲7個(gè)月,,相對來說,,你們四位老師的工作量要大一些,。因?yàn)槟銈冋炫c孩子相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,,而且還負(fù)責(zé)孩子的“吃,、和、拉,、撒”,十分辛苦,。但你們卻毫無怨言,,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是孩子們的好媽媽,。你們默默無聞,,任勞任怨,用汗水澆灌,,用心血滋潤,。
微笑掛在孩子們的臉上;感激,流進(jìn)母親們的心窩,。在此我再一次向小一班的四位老師表示感謝,。謝謝老師用愛心滋潤著幼小的嫩芽,賦予他智慧,,開啟他的心門,,照亮了他的世界。謝謝老師教孩子長大,,也希望幼兒園越辦越紅火,,更為孩子們的真正樂園,,讓孩子們的童年在這里留下美好的回憶。
在圣誕節(jié),、元旦即將來臨之際,,祝你們在新的一年里工作順利,合家歡樂!
xxx
2xxx年2月12日
送給幼兒園老師的表揚(yáng)信篇四
尊敬的老師:
我是孩子xxx的家長,,我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班,。
孩子進(jìn)幼兒園之前,我對孩子選擇哪一所幼兒園費(fèi)盡了腦筋,,經(jīng)過仔細(xì)考察,,我最終選擇了寶威幼兒園,雖然聽說過寶威比其它幼兒園好,,但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心,,因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣,,吃飯又非常挑剔,,吃、喝,、拉,、撒都不能獨(dú)立,給誰照顧孩子我都不大放心,,這一直是我的一塊心病,,但自從**進(jìn)幼兒園后,在她的四位老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,,孩子就跟變了個(gè)人似的,,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習(xí)慣,。雖然至今我還不知道四位老師的名字,,但是她們對孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。
四位老師雖然都是未婚的大姑娘,,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的,。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,,孩子不管怎么哭鬧,,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,,而是象對待自己的孩子一樣,,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實(shí)很多很多,,簡直舉不勝舉,,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,,它去掉了我的一塊心病,,讓我無后顧之憂,安安心心的上班,。因此我非常感謝**的這四位老師,,想借這封信來表達(dá)我對四位老師的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá),。
此致
敬禮
xxx
xx年x月x日
送給幼兒園老師的表揚(yáng)信篇五
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
你們好,!
我們是貴園小一班xxx的家長。xxx從去年9月入園到現(xiàn)在已有將近一年半的時(shí)間,,從入園前不懂事的孩子,,已長成懂規(guī)矩、懂禮貌,,學(xué)會自己的事情自己做的好孩子,。作為家長,我們感到非常高興,,也對老師的辛勤付出,,表示由衷地感謝。感謝她們對我們的寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教導(dǎo),。
在貴園老師精心教育下,,我們的寶貝最近進(jìn)步很快。在生活上,,孩子的獨(dú)立意識很強(qiáng),,自己穿衣、自己吃飯,,還會自己洗小口罩,、小襪子,,還搶著擺碗筷掃地,,表現(xiàn)非常好。這學(xué)期老師的感恩教育很成功,,孩子有了顆感恩的心,。孩子能尊敬師長,看到媽媽工作累了,,會走過來體貼地親親媽媽說:“媽媽,,您辛苦了!”。有好吃的都會先給爺爺,、奶奶一份,,還主動為老人捶背提醒老人吃藥等。在外會主動的和爺爺奶奶,、叔叔阿姨打招呼,,進(jìn)園和放學(xué)能主動和老師們問好、再見,。
孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開,,孩子的點(diǎn)滴成長都與老師的諄諄教導(dǎo)相關(guān)。孩子的成長不僅需要陽光和水分,,更需要我們真誠的理解,、尊重和關(guān)愛。我們相信,,愛是溝通我們與孩子心靈的橋梁,。老師對孩子的情感影響到孩子們對世間百態(tài)、人情冷暖的感受體驗(yàn),,他們會把這種積極的情感體驗(yàn)轉(zhuǎn)移到對他人的信任,、尊敬和熱愛上。小一班的幾位老師正是這樣做的,。她們以和藹可親的態(tài)度,、高度負(fù)責(zé)的精神滋潤著孩子幼小的心田。我們謹(jǐn)以此表達(dá)對園領(lǐng)導(dǎo)和小一班老師由衷的感謝,!
在這里也祝老師們:
身體健康,!工作順利!
此致
敬禮,!
姓名:xxx
20xx年xx月xx日
送給幼兒園老師的表揚(yáng)信篇六
尊敬的老師,、親愛的小朋友們:
你們好!
首先,,祝你們身體健康,!天天開心!
春節(jié)的假期已經(jīng)結(jié)束了,,親愛的xx寶貝,,爸爸媽媽在認(rèn)真的給你寫表揚(yáng)信,相信你一定能夠聽到的,,從你出生的那一刻起,,爸爸媽媽就因?yàn)槟愕牡絹恚械搅藷o與倫比的幸福與快樂,。孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開老師的教育,,所以給孩子寫一封表揚(yáng)信,,讓表揚(yáng)給孩子信心,讓表揚(yáng)給孩子動力,,我希望xx在表揚(yáng)聲中越來越可愛,!越來越自信!親愛的寶貝,,小班里你已經(jīng)度過了半年的時(shí)間,,你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。
爸爸媽媽要夸夸你,,因?yàn)槟阌辛岁P(guān)心別人的想法,。xx寶貝上幼兒園已經(jīng)有年半了,生活中已經(jīng)形成了良好的'行為習(xí)慣和作息規(guī)律,。生活里你是一個(gè)體貼,、細(xì)心的小女孩,每次媽媽做飯,,可愛的你總要跑到廚房說:“媽媽辛苦了”,;媽媽值班回來時(shí),你會說:“媽媽你很累了吧,?快歇會兒吧”,;爸爸每天上班,你都要跑到門口說:“爸爸開車注意安全呀,?!卑职謰寢屄犃四愕倪@些話,幸福隨之溢得滿滿的,,心里暖暖地,,甜甜的。
爸爸媽媽還要夸夸你,,因?yàn)槟愣拿髦v禮貌,。在你跟小朋友玩耍的時(shí)候不小心碰到小朋友時(shí),你會非常小心的對她說:“對不起,,我不是故意的,,請你原諒!”,;爸爸媽媽送你禮物的時(shí)候,,你知道說:“爸爸媽媽謝謝您,我不會亂要東西的,?!备』锇橥嫠r(shí)能主動把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩,;在外面碰見爸爸媽媽的朋友,,都能主動打招呼,;看來xx已經(jīng)能夠跟小朋友友好的相處了。
爸爸媽媽要夸夸你,,因?yàn)閤x養(yǎng)成了一些非常好的生活習(xí)慣,。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念,知道了在家讓鞋子,、玩具等物品擺放有序,,回家后知道換鞋、脫掉外套,、洗手,;還知道飯前洗手,并主動幫媽媽收拾餐具,,晚上睡覺前知道把衣服脫下來后整整齊齊的疊好放到一邊,。
爸爸媽媽特別感謝機(jī)關(guān)幼兒園,感謝你的三位老師,,是她們教給你如何做一個(gè)真正懂文明講禮貌的孩子,。總之在你的眼里,,幼兒園已經(jīng)成為了你的另外一個(gè)家,。感謝x老師,xx老師,,xx老師,,教給你知識,教育你懂得禮儀,,幫助你養(yǎng)成好的習(xí)慣,。
最后,希望xx寶貝在20xx年里更加努力,,改掉壞毛病,,讓媽媽寫下你更多更好的表現(xiàn)。
xx,,加油,!加油哦!
表揚(yáng)人:xx
20xx年x月x日
送給幼兒園老師的表揚(yáng)信篇七
尊敬的幼兒園老師:
您們好,!
今天終于可以借“征求意見表”一紙表達(dá)一直以來我對老師們的感謝,。
我是老師,但我不像別人那么細(xì)心,,對周圍幼兒園并不了解,,在同事的介紹下來到了我們園。一則近,,更主要是聽說我們園的老師對學(xué)生很有愛心,。作為教師,,我理解愛意味著什么,就這樣選擇了我們園,。
有將近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,,我的兩個(gè)孩子入園總是哭著找候老師,這使我很不好意思,。園長和老師總是耐心微笑地從我手中領(lǐng)走孩子,,免了我許多的尷尬。
中班上了一個(gè)學(xué)期,,大班也已近一個(gè)學(xué)期,,孩子從剛?cè)雸@的對什么都不懂到現(xiàn)在對老師、對小朋友的津津樂道,,讓我感覺她倆已融入了幼兒園的集體生活中,,學(xué)會了與人交往,真是一大進(jìn)步,。
學(xué)校開設(shè)了英語,、珠心算、語言表演的特色課,,雖然我的孩子學(xué)得不甚好,,但是幼兒園從小對孩子們的這種啟蒙讓堅(jiān)持了一段時(shí)間后的我們家長還是非常認(rèn)可的。尤其是元旦的匯報(bào)表演,,讓我們感到是學(xué)校使孩子的知識由少到多,,一天天積累了起來,,開啟了她們的智慧,。能時(shí)常聽到孩子一邊玩一邊念成語接龍,、唱英文歌曲念珠算口訣,。作家長的真是感到欣慰,。
參加了我園舉辦的幾個(gè)大型活動:如"六一",,小小運(yùn)動會,,元旦聯(lián)歡會,心里非常高興,,也感到震撼:為領(lǐng)導(dǎo)的謀劃,為教師的辛勤付出,,為孩子們可喜的收獲,。
我總是早早就把孩子送去,,接的時(shí)候偏偏愛遲到,。每當(dāng)我看到老師辛勤地擦拭桌椅,,看到老師為留下的孩子念兒歌做算術(shù),,我就會感動,進(jìn)而聯(lián)想到她倆常說的話:"老師可漂亮呢,!""我喜歡,。老師。"于是不由得開始自省。孩子的感覺是最真切的吧,。
薄薄一紙道不盡家長對我園工作和教師的情意,只希望新的一年我園特色更鮮明,,教師更出色,,環(huán)境更優(yōu)美。星星雖小卻更燦爛,。
此致
敬禮,!
感謝人:xxx
日期:xx年xx月xx日
送給幼兒園老師的表揚(yáng)信篇八
尊敬的園長,老師:
您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢x班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!
我的孩子xx在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間,在這三年中,我們高興的看到xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得三年前,他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時(shí),他都不情愿離開家,而現(xiàn)在即使是周六他也會主動提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.
xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣.以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會主動地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣.同時(shí)xx在家里變得非常懂事,還學(xué)會了主動關(guān)心別人,自覺地幫我們做家務(wù),陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子.這些都是老師們對她的教育結(jié)果.
讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
送給幼兒園老師的表揚(yáng)信篇九
xx附屬幼兒園小小班的.老師:
你們好!
我們是xx的父母。
xx在幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了4個(gè)月了,。
通過這幾個(gè)月的集體生活,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園的生活了,各方面都有了不少的進(jìn)步,。
這是我們一家人最開心的事,。
十分感謝幼兒園的李園長,、朱老師和小小班的尹老師,、慧慧老師,對xx的愛心,、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助,。
xx是個(gè)內(nèi)向的孩子,,比較慢熱,。
送到幼兒園之初,,我們心中總有些不舍和擔(dān)憂。
不舍幼小的孩子從此就走出親人關(guān)愛的視線,,離開溫暖熟悉的家,,去過一種不一樣的生活。
不舍幼小的他就此開始獨(dú)自面對陌生的環(huán)境,,陌生的人群,。
擔(dān)心天性善良的他會被其他的孩子欺負(fù),擔(dān)心不知深淺的他會讓老師不耐煩,,擔(dān)心不會自己吃飯的他會餓著,、渴著。
入園以來,,老師們以極大的愛心,、耐心、責(zé)任心,,關(guān)心他,、愛護(hù)他。
用鼓勵,、賞識,、參與、科學(xué)的教育方法幫助他。
現(xiàn)如今,,孩子的語言溝通,、社交能力有了很大的進(jìn)步。
過年回家都會有禮貌的與大人們打招呼,,獲得了很多人的稱贊,,都說是個(gè)懂禮貌的好孩子。
我們深深的明白,,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,。
老師對家長周到熱情,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通,。
2位老師整天與孩子相伴左右,,不僅教授課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,,工作量很大,,十分辛苦!!
我們衷心的感謝幼兒園的尹老師和慧慧老師!!
祝老師們工作順利、身體健康,、萬事如意,,“三八節(jié)”快樂!
xxx
20xx年x月x日
送給幼兒園老師的表揚(yáng)信篇十
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是貴園中二班xxx的家長,。
看著寶貝一天天茁壯成長,,我多希望她能快些長大,早日開啟她的智慧之門,,能讓她看到這個(gè)世界的奇妙和精彩,,并學(xué)習(xí)在其中快樂成長。感謝貴園美麗睿智的宋力達(dá)老師,,聰明開朗的慶芝老師,,還有親切溫柔的相如老師,是她們化解了我所有的疑慮,,讓我看到了愛的力量,、教育的力量!
掐指一算,,寶貝進(jìn)園已經(jīng)一年零兩個(gè)月了,,在這段時(shí)間里,我的孩子有了巨大的變化,。原來內(nèi)斂不愛說話的孩子,,現(xiàn)在開朗又活潑,并且學(xué)會了關(guān)心人,,幫助人,,還會幫我做家務(wù)呢,。更重要的是她有了集體生活的意識,學(xué)會了與人交流,,學(xué)會了遵守秩序,,講文明懂禮貌。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化無不傾注了三位老師春風(fēng)化雨般的愛心和因材施教的教育方法,。當(dāng)然,,也要感謝家長學(xué)校及時(shí)的給各位家長很好的家庭教育指導(dǎo)。
貴園舉行的家長學(xué)?;顒?,可謂煞費(fèi)苦心。宋力達(dá)老師的幾期講座雖然不能說是醍醐灌頂,,但真算得上是一劑良藥,。孩子近期以來的“不聽話”“不懂事”原來是敏感期的表現(xiàn)!要求孩子做到的家長一定要先做到,,這叫“身教”,!孩子們的矛盾要由孩子自己來解決,他們有自己的游戲規(guī)則,!閱讀習(xí)慣和能力的培養(yǎng)要從娃娃抓起,!……更重要的是家長學(xué)校架起了教師與家長溝通的橋梁,讓我們對孩子在校
的情況有了充分的了解,,讓我們知道了應(yīng)該如何對待孩子,,如何教育孩子!家校共創(chuàng),,這才是真正的對孩子負(fù)責(zé),!
自從參加了家長學(xué)校的活動,,我教育孩子更自如了,,寶貝的壞毛病少了,不拖沓了,,不浪費(fèi)了,,每個(gè)動作不僅快樂而且有條不紊。每到周末或假期的時(shí)候,,寶貝嘴里念叨的全是小紅老師,、慶芝老師、相如老師,,還有班里的小朋友,。我不禁感慨,要有怎樣的耐心付出才能贏得孩子如此的愛戴,。每天早上她都期待著上學(xué),,跟老師,、小朋友一起游戲?qū)W習(xí)???!她的笑臉盛滿了陽光。有些東西是能夠傳遞的,!每次接送孩子,,我都能看到三位老師笑容可掬的模樣。樂觀,、積極,、向上,老師潛移默化所傳遞的正能量足以讓孩子受益終生,。愛生活,、愛別人、愛學(xué)習(xí)這是人一生學(xué)習(xí)的主旋律,,她們做到了這一點(diǎn),,并且很好的傳遞給了家長和孩子。她們足以成為所有幼兒教師的楷模,!做為媽媽,,對孩子該有多少愛意與期待,把孩子交給她們我安心,;同為教師,,我懂得教育的責(zé)任與使命,把孩子交給她們我放心,。今天就借這薄薄一頁紙,,也代表全班所有孩子的家長,真誠的感謝三位老師一直以來對孩子們的付出,!三位老師,,辛苦了!也祝你們的家長學(xué)校越辦越好,!
中二班學(xué)生家長:xxx