在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

司機(jī)身體不適路過一車人伸出援手

近日，浙江衢州,，一司機(jī)駕車途中突感頭暈四肢發(fā)麻,，停在路口招手求助。

路過轎車發(fā)現(xiàn)異常,，車上三人立即停車下來查看,。

他們不僅幫忙叫救護(hù)車、喂水,，還一直與司機(jī)對(duì)話安撫情緒,。

經(jīng)治療，該司機(jī)目前已無大礙,。

網(wǎng)友：不愧是車牌號(hào)有110的車,，點(diǎn)贊！

樂于助人優(yōu)秀事跡材料1

xx同學(xué),，是大連市西崗區(qū)建設(shè)小學(xué)六年級(jí)三班的一名學(xué)生,。他是一個(gè)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好少年,。他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，激勵(lì)自己,。多年來，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀,，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出,。

王心同學(xué)有一顆真誠善良的心。在學(xué)校,，他對(duì)待同學(xué),，總愛伸出援手，真誠付出,，助人為樂,。記得一次體育課上，同學(xué)們練習(xí)跑步,，速度時(shí)而快時(shí)而慢,，使部分同學(xué)之間拉開了很大的距離。一不小心,，張策同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地,，搶了個(gè)大跟頭。隊(duì)伍就這樣被沖散了,，有的同學(xué)繼續(xù)向前跑,，有的同學(xué)駐足張望，不知所措,，張策同學(xué)跪在地上一時(shí)爬不起來,，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情,，王見此情景急忙跑過去,，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來“張策,，你沒事吧,。要不要緊，我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧”,，王關(guān)切地詢問著,。

“謝謝你!”張策感激地說。

“不用客氣,，我們都是同學(xué)要互相幫助才行!”王攙著張策慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去,。

王心同學(xué)在生活中總是用他的真誠之心感動(dòng)身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室,，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻,，這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開始給同學(xué)打電話，同學(xué)們的回答都是：“對(duì)不起，我自己還得先做業(yè)沒有時(shí)間,，你還是找其他人借書吧!”看到同學(xué)們都沒有把書借給自己,，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最后的希望給王打電話,，王一聽便對(duì)我說：“到我家里去,，咱們倆人一起寫作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”,。聽了這樣的話我的心里暖融融的,，這真是雪中送炭啊。

王心同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心,。“一花獨(dú)放不是春,，百花齊放春滿園”。王自從擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員以來,，總是盡職盡責(zé)地幫助每名需要幫助的同學(xué),。他常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題，一個(gè)個(gè)大問號(hào)總能在他那兒找到答案,。同學(xué)們喜歡和他相處,。班級(jí)中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，他們每當(dāng)遇到不會(huì)的問題就愿意請教王,，每當(dāng)這時(shí),，他不管手頭上有什么事情，都會(huì)放下筆,，用手指著題，和顏悅色地給同學(xué)講題,。他講得每一步都非常詳細(xì),、很清楚，并且還不斷詢問：“清楚了嗎?”直到問問題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心,。在王幫助下,，很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都有很大的提高，看到同學(xué)進(jìn)步了,，王比自己取得好成績還高興!

王不僅事事助人為樂,，而且，心系班集體,，心系班上的每一個(gè)學(xué)生,。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng)，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了,，王就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈,。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，我們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問他為什么要這樣做,，他回答得很干脆也很響亮：“為了班集體,，為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”

王心同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)他時(shí),，他總會(huì)說：“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己!”就是這樣的王,，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，全班35名同學(xué),，他以31票通過被評(píng)為“區(qū)三好學(xué)生”,。

有王心同學(xué)的地方就充滿歡聲笑語，有王心同學(xué)的班級(jí)暖意融融,，讓我們向王心同學(xué)學(xué)習(xí),，用愛的互助充實(shí)我們的生活!

樂于助人優(yōu)秀事跡材料2

xx，女,，現(xiàn)年十一歲,，葉縣昆陽鎮(zhèn)第一小學(xué)。她品學(xué)兼優(yōu),、樂于助人,、熱愛集體、積極爭章,。她小小年紀(jì),，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,，全面發(fā)展的綜合素質(zhì),。成為同學(xué)中的佼佼者。

勤奮學(xué)習(xí),，開闊視野

在學(xué)習(xí)上,，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦,。從一年級(jí)到現(xiàn)在,，各科成績一直在年級(jí)名列前茅，年年被評(píng)為三好學(xué)生,。讀書是她課余的一大樂事,，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí),，她都讀的津津有味,。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平,。

心地善良,，禮貌待人

她有一顆善良真誠的心靈,。有人說，金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈,。甘夢瑩同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,，她心地善良,、追求純真、無私無邪,。在家里,，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖,，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜,、洗衣服,，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里,，她文明禮貌,、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,，深得鄰里喜愛,。

傳遞愛心，助人為樂

在學(xué)校,，她有一顆真誠的愛心,。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手,，助人為樂,，真誠奉賢，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,，從不計(jì)較個(gè)人的得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,，她有一顆天真的童心,，小小心靈裝滿了追求真、善,、美的理念,。

有一次，六年級(jí)的甘夢瑩在家里看報(bào)紙，門外傳來小孩子的哭泣聲,，她開門一看,，原來是鄰居家的小孩玩耍時(shí)不小心摔倒在地上，只見她把小孩抱了起來,，輕輕地拍去他身上的灰塵,，帶他進(jìn)了門房間，一邊安慰他,，一邊哄他玩,。還有一次，一位老爺爺手拿鐵锨在修路,，突然下起雨來,，她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動(dòng),。甘夢瑩真是樂于助人?。?/p>

天天向上,，興趣廣泛

“向上”是孩子健康成長的力量源泉,，甘夢瑩同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她追求思想向上,。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒,、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子,，做個(gè)好學(xué)生”,。她尊敬長輩和師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì),，對(duì)人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,，深得鄰居,、家長、老師和同學(xué)們的好評(píng),。進(jìn)入小學(xué)校園不久,，通過學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,，她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下,，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性,；她追求學(xué)習(xí)向上,。對(duì)待學(xué)習(xí),，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,，語文,、數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,。她追求全面發(fā)展,，她興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,，她還特別喜歡看書,、繪畫、英語和音樂,。

三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，一直以來這都是她努力的方向和目標(biāo),。小學(xué)的六年里,，她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)，在努力,，全面認(rèn)識(shí)自己,，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識(shí),，在人生旅途中陶冶情操,，在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志！

樂于助人優(yōu)秀事跡材料3

“自信自強(qiáng)功自成”,。這正是明珠中心小學(xué)xx同學(xué)的座右銘,。在五年的學(xué)習(xí)生活之中，她勤奮好學(xué),，積極進(jìn)取,，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子,、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年隊(duì)員,，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則,，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。

刻苦學(xué)習(xí),，關(guān)心集體——老師眼里的好學(xué)生

勤奮刻苦,，孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中,，她有著一股鉆勁兒,，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣,，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,，語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高,。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，她總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解,。

課堂上她是最活躍的分子,，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問題,，總是能把其他同學(xué)的熱情帶動(dòng)起來,。課下，她積極主動(dòng)地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗,，梅花歷寒霜始蘊(yùn)芬芳。經(jīng)過不懈努力,，徐穎的學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀,。

徐穎同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好，還是一個(gè)關(guān)心集體,、熱愛集體,、責(zé)任心很強(qiáng)的好學(xué)生。她說“班級(jí)就是我們的家,，我們每一個(gè)人都要愛護(hù)它”,。班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加，勞動(dòng)中最贓最累的活她總是搶在前頭,；地上有紙屑她總是主動(dòng)撿到垃圾箱,；黑板沒有擦她總是主動(dòng)拿起板擦；自習(xí)課她總是主動(dòng)維持紀(jì)律,；放學(xué)后她總是帶領(lǐng)同學(xué)整隊(duì)出發(fā)……徐穎同學(xué)還負(fù)責(zé)記錄班里的好人好事,，負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理。每天,，她都認(rèn)真詳細(xì)地記錄,，班費(fèi)的支出一項(xiàng)一項(xiàng)都清晰明了、井井有條,。大家戲稱她是五（4）班的“好管家”,、“好總理”,。

全面發(fā)展，多才多藝——同學(xué)心中的好榜樣

徐穎同學(xué)有較強(qiáng)的組織能力,。對(duì)活動(dòng),，她積極響應(yīng)，熱情參與,，并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到爭戴自強(qiáng)章,、自律章、自理章,、自學(xué)章,、自護(hù)章、創(chuàng)新章等系列活動(dòng)中,，使大家在活動(dòng)中提高了素質(zhì),、增長了才干，養(yǎng)成了獨(dú)立思考,、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，樹立了自主為榮、依賴可恥的正確意識(shí),，形成了團(tuán)結(jié)友愛,、向上的精神風(fēng)貌。

團(tuán)結(jié)友愛,，樂于助人——大家公認(rèn)的好少年

面對(duì)成績,，徐穎從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿情緒，她把團(tuán)結(jié)友愛精神牢牢銘記在心里,、充分表現(xiàn)在行動(dòng)中,，和同學(xué)們相處得異常融洽。在自己取得成績的同時(shí),，她時(shí)刻注意幫助相對(duì)落后的同學(xué),，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是及時(shí)伸出友愛之手,，誰的筆沒有拿,，她把自己的送給他；誰的橡皮沒有帶,，她一聲不響地遞過去,。下雨了，她護(hù)送沒有雨具的同學(xué)出校,；下雪了,，她攙扶生病的同學(xué)回家。她主動(dòng)為災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)上愛心一片。

乖巧懂事,，明禮誠信——家長喜愛的好孩子

徐穎在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,，在家里是父母喜愛的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢,，從不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西；不挑吃穿,，不搞攀比,，衣著整潔樸素、大方得體,。她從小堅(jiān)持自己的事情自己做,，還幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活。對(duì)待長輩,，她彬彬有禮,，關(guān)愛孝順。奶奶身體不舒服,，她給鋪床捶背,；姥爺生病了，她幫著端水拿藥,。林潔是個(gè)誠實(shí)的孩子,。她從不撒謊，做錯(cuò)了事能夠正確面對(duì),，并勇于承認(rèn)改正錯(cuò)誤,。

雛鷹展翅志高遠(yuǎn)，博擊長空會(huì)有時(shí),。新時(shí)期需要像徐穎這樣的學(xué)生,，需要徐穎這樣的孩子，需要像徐穎這樣的好少年,。愿徐穎同學(xué)在成長的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí),、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐,。

樂于助人優(yōu)秀事跡材料4

"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間……"陽光剛剛透過窗戶射進(jìn)一絲溫暖的光束，劉朋已經(jīng)哼著曲子進(jìn)辦公室了,。清點(diǎn)一下辦公室的空暖瓶,，提起四個(gè)暖瓶悠然而去，一切都是那么自然,、平常,，對(duì)于他來說，幫助身邊的每個(gè)人是他的責(zé)任,，也是義務(wù),。他樂意去幫助別人,，在幫助別人的過程中他收獲快樂。

一,、 愛灑學(xué)生,，滋潤心靈

冰心說："有了愛就有了一切。"作為一名班主任老師,，劉朋關(guān)心每個(gè)學(xué)生的身心健康,，關(guān)注他們的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。班里的曉曉同學(xué),，自幼父母雙亡,，跟著年邁的爺爺奶奶生活，家庭狀況可見一斑,。劉朋從一年級(jí)接手這個(gè)班的班主任以來,，一直用教師博大的胸懷關(guān)愛著這個(gè)瘦弱的孩子。每次學(xué)校有幫助貧困學(xué)生的名額,，他總是掛著這個(gè)最需要幫助的小姑娘,。由于曉曉的奶奶年紀(jì)大，文化水平低,，一系列的材料上交他總是幫曉曉整理,，他常說的一句話是："看著孩子可憐，咱能幫一點(diǎn)就幫一點(diǎn),，讓孩子快樂度過小學(xué)時(shí)光,。"他不僅這樣說，也是這樣做的,。面對(duì)曉曉同學(xué)的家庭狀況,，他用自己微薄的工資給曉曉同學(xué)買文具，給她買衣服,。只為孩子能夠在他的幫助下更快樂一些,，在他的無私關(guān)愛下，曉曉同學(xué)從自卑的陰影下走了出來,，學(xué)習(xí)成績也提高了,。在他的感染下，班里的同學(xué)自發(fā)對(duì)曉曉同學(xué)更多些關(guān)愛,，她的筆壞了,，總是有同學(xué)善意地借她用……快樂生活，健康成長,，他把愛灑給他的學(xué)生們,，在他樂于助人的情感的感召下，他們班里的孩子也變得微笑待人、熱心助人了,。

二,、 熱心服務(wù)，微笑待人

劉朋熱心助人,，樂于助人獲得同事和朋友們的喜愛,，也得到廣大家長們的認(rèn)可。他平時(shí)對(duì)同事,、對(duì)朋友都能以誠相待,，友好相處，不論是誰,，遇到什么困難，只有他碰到或是只要找到他,，他都會(huì)盡自己的最大能力去幫助和安慰,。他也常說："同事相聚一起工作，一種緣分,，多做一些好事情,，大家的關(guān)系就肯定會(huì)和諧，工作起來也更有勁,。"

在辦公室里,，不管誰的電腦出現(xiàn)問題，總會(huì)看到他的身影,，重裝系統(tǒng),、敲擊鍵盤、埋頭插線,，從無怨言,，總會(huì)拍拍手說道：好了，沒問題了,。在學(xué)校里總能看到他忙碌的身影,，哪個(gè)班里的多媒體壞了，他總是積極去維護(hù),，誰有困難找到他,，他總是笑著說："交給我吧。"中午在學(xué)校值班,，不管誰有事情脫不開身,，只要找到他，他總會(huì)笑著說："放心吧,，我值班,，你忙去吧。"不求回報(bào)，熱心服務(wù),，這就是石麟小學(xué)樂于助人的劉朋,。

三、參與公益,，關(guān)注社會(huì)

他常說："我在做好本職工作的情況下,，最想做些有意義的事情，對(duì)社會(huì)盡一份自己的責(zé)任",。于是,，他做好本職工作之余，一頭扎進(jìn)社會(huì)公益活動(dòng)中,。他曾參與騰訊公益,，在網(wǎng)絡(luò)中盡自己的綿薄之力幫助別人。雖然工資微薄,，但他仍然定期存一定數(shù)額的錢款,，幫助山區(qū)的小朋友，以及一些需要幫助的人,。

前段時(shí)間,，電視廣播中倡議廣大市民積極行動(dòng)到義務(wù)獻(xiàn)血的行列中，血庫用血緊張,。聽到這個(gè)消息,，他提前兩天做好準(zhǔn)備，不吃油膩,、注重飲食,，既然要獻(xiàn)血，也要獻(xiàn)健康的血,。就是這樣一個(gè)小小的細(xì)節(jié),，足以見得他是多么細(xì)心，熱心了,。

不僅如此,，他還積極主動(dòng)參與到義工的行列中，利用節(jié)假日,、寒暑假期間去幫助那些需要幫助的人,，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范先鋒作用。

多年來,，劉朋同志始終認(rèn)為助人是快樂之本,，是一種美德，人生要有善心,，多點(diǎn)愛心,，能為他人多辦點(diǎn)好事,，多幫一份忙，就多一份快樂,，社會(huì)就多一份和諧,。樂于助人、熱心公益,、不辭辛苦,，這就是我們大家心中的好榜樣——劉朋。

樂于助人優(yōu)秀事跡材料5

當(dāng)你在路邊撿到一百元錢,，你會(huì)如何處理此事呢,？在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，人們崇尚“一切向錢看”的觀點(diǎn),，有誰能做到不為金錢誘惑,，做到拾金不昧？但是初二三班的譚笑同學(xué)做到了,。

3月20日晚上,，初二三班譚笑同學(xué)上完晚自習(xí)后返回宿舍，在宿舍樓五樓樓梯口發(fā)現(xiàn)了一張嶄新的一百元人民幣,。在沒有找到失主的情況下,，先返回了518宿舍,，并把撿到一百元這件事和舍友們說了一下,。有同學(xué)提出：“沒找到失主，那應(yīng)該怎么處理它呀,？”譚笑回答道：“我們也不能貿(mào)然去尋找失主,，不如把它交給值班老師，讓老師去處理吧,。”同學(xué)們都同意這種做法,。于是，譚笑同學(xué)去三樓,，把錢交給了值班老師,，并把撿錢的經(jīng)過講述了一下。值班老師高興的說：“譚笑同學(xué),，你撿了一百元錢,，能做到拾金不昧，很好,！”

同時(shí),，譚笑同學(xué)在班內(nèi)是班委，是老師的得力助手,，總是在自己力所能及的范圍之內(nèi)幫助班內(nèi)需要幫助的同學(xué),，為班集體各項(xiàng)工作的開展做出了巨大貢獻(xiàn),。在剛進(jìn)入初一的時(shí)候，班主任組織大家一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,。當(dāng)班主任正在為很多同學(xué)沒有《弟子規(guī)》這本書而苦惱的時(shí)候,，譚笑同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)這個(gè)任務(wù)，聯(lián)系自己的父母,，送來了80本嶄新的《弟子規(guī)》,，之后隨著《弟子規(guī)》的推廣，又為整個(gè)級(jí)部送來了680本《弟子規(guī)》,，讓級(jí)部的學(xué)生都一人一本,。

不欺暗室，玉潔松貞,。譚笑同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)影響著周圍的同學(xué),，成為全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。撿到物品及時(shí)尋找失主或上交老師,，助人為樂,，這種良好的風(fēng)氣已經(jīng)在初二三班逐步形成。

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