20年后的我成了一名星際刑警,。我可以在宇宙中來(lái)回穿梭,，到別的星球上去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇二十年后的我作文400字,，有需要的同學(xué)們,，可以參考一下,。

二十年后的我作文400字1

二十年后的我,，將搖身一變，從小學(xué)生變成一位畫家,？商人,？音樂(lè)家……嘿嘿，不知道吧,！我將成為一名護(hù)士,。

二十年后的我，將畢業(yè)于北京大學(xué)醫(yī)藥系,，畢業(yè)分配在全國(guó)最好的醫(yī)院——月亮醫(yī)院,，我是全醫(yī)院中最好的護(hù)士，專為病人解除疑難雜癥,。

可是,，有一次，當(dāng)我目睹了一位肝癌晚期的病人去世,，他的親戚好友們痛不欲生的樣子,，我的心震顫了，我對(duì)自己說(shuō)：“一定要想辦法研制一種奇特的藥,，來(lái)治好這些可怕的癌癥,。”于是，我就將全部的精力都放在這種新藥的研制上,。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，終于,，我研制出這種抗癌奇藥——“生命之源”,。

正好此時(shí)，醫(yī)院接待了一位奄奄一息的腸癌病人,，我立即給他服用了我的“生命之源”,，奇跡發(fā)生了，他竟然能下床行走,，并握著我的手,，連聲感謝。

無(wú)數(shù)的癌癥患者因?yàn)槲业?ldquo;生命之源”恢復(fù)健康,，可我并沒(méi)有止步,，我決定繼續(xù)攻克世界第一大難題“艾滋病”……

這就是二十年后的我。我相信：我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn),。

二十年后的我作文400字2

二十年可以改變一切,，但唯一不變的是心中的那份光芒還在亮著，我們的人生會(huì)改變，現(xiàn)實(shí)可能會(huì)改變,，但這一切都擋不住那顆熾熱的,，燃燒著的心在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上行走。

二十年后,，我可能是一位醫(yī)生，救死扶傷是我的天職,，無(wú)論在何時(shí)何地你都可以看見(jiàn)我的足跡,。我也許在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，我也許在貧困荒涼的山區(qū),，我也許,？世界上沒(méi)有疾病是我最大的愿望，身為醫(yī)生,，我無(wú)比自豪,。二十年后，我可能成為一名科學(xué)家,，研究科學(xué),，貢獻(xiàn)社會(huì)是我一生中不可缺少的一部分，造福人類是我的使命,，鉆研,、探索是形容我的專用詞。為了美好的明天,，為了幸福的未來(lái),，成為一名科學(xué)家，我無(wú)怨無(wú)悔,。二十年后,，我可能成為一名教師，小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材,，不忘園丁培養(yǎng)恩,。我要繼承恩師的重?fù)?dān)，當(dāng)一名教師,。有人說(shuō)：“老師像蠟燭,，犧牲了自己，照亮了別人,。老師如春雨,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”我愛(ài)老師,，更愛(ài)老師這個(gè)稱呼,。當(dāng)一名教師，我將用知識(shí)滋潤(rùn)祖國(guó)明天的希望,。

二十年后,，我將成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,，無(wú)論我身在何方，我都會(huì)為社會(huì)出一份力,，為我們的明天添加光彩,。無(wú)論是什么都無(wú)法阻擋我那一顆熾熱的，燃燒著的心,。

二十年后的我作文400字3

二十年后的我,。哦！讓我想一想,，對(duì)了二十年后的我以二十八歲,。那時(shí)的我以是一位出色的老師。我會(huì)像我們班主任王老師一樣一個(gè)讓同學(xué)喜歡的好老師,。

我會(huì)帶著同學(xué)們一起走進(jìn)快樂(lè)地學(xué)“列車”里,，走向他們的夢(mèng)想。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),，我會(huì)向他們介紹我自己,，讓同學(xué)們熟悉我，讓我做他們的大朋友,。上課了,！我會(huì)給同學(xué)們讀起那動(dòng)聽(tīng)的課文，然后,，和他們共同來(lái)分析文章,，講明道理。有時(shí)我說(shuō)話會(huì)很風(fēng)趣,，有時(shí)會(huì)威嚴(yán)莊重,。還會(huì)讓他們分角色表演課文內(nèi)。

課下,，我會(huì)跟隨同學(xué)們奔向操場(chǎng),，玩起來(lái)如：跳繩，跑步,，小馬過(guò)河……,，讓他們從心底喜歡我這位老師。哦,！對(duì)了,，對(duì)了當(dāng)我的學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)，我不去批評(píng)他,，而是對(duì)他一個(gè)微笑,，摸摸他的頭，再握握他的手，這些動(dòng)作都能給他們很大的鼓勵(lì),，讓他自我反省,。讓他們不會(huì)把我當(dāng)成“老虎"。因?yàn)檫@種方法,。一定會(huì)比大發(fā)雷霆好得多,，讓同學(xué)感覺(jué)到：我是他們貼心朋友。

說(shuō)來(lái)說(shuō)去,，還得努力加勤奮,，為當(dāng)老師目標(biāo)去奮斗！

二十年后的我作文400字4

二十年后的我將會(huì)發(fā)明一種神奇的衣服,。在咱們東北地區(qū)有四個(gè)季節(jié)，但是有一點(diǎn)讓我們感到不好,，四個(gè)季節(jié)需要換四種類型的衣服,，如：夏季要穿裙子、冬季要穿棉衣,、秋季要穿毛衣,、春季穿單薄的外衣。一年四季年年都要換,，唉,！實(shí)在是太麻煩了。所以二十年后的我將要成為服裝設(shè)計(jì)師,。下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我發(fā)明的神奇衣服,。

在胳膊上設(shè)計(jì)一個(gè)透明的讓人看不見(jiàn)的小按鈕，只要你輕輕按一下,，一件漂亮的衣服會(huì)出現(xiàn)在你的身上,，如果你不喜歡就可以往下按，那個(gè)按鈕是圓型的,，一按就有下一個(gè)直到你喜歡為止,。

這個(gè)衣服春、夏,、秋,、冬都可以穿。

夏天按一下那個(gè)電鈕會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕,，里頭有一些你最喜歡的,、時(shí)尚的、好看的……如果不喜歡再按那個(gè)電鈕,，往下按就可以了,。

冬天呢！也一樣按一下電鈕有最暖和的、好看的,、……你任意點(diǎn)哪個(gè)都可以,。

如果二十年后我真的成了一個(gè)設(shè)計(jì)師，那么我要為大家做更好的衣服,。這就是我的神奇衣服,。

二十年后的我作文400字5

我從小就有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)一名小學(xué)教師,。從幼兒園到小學(xué)四年級(jí),，我就一直觀察老師的一舉一動(dòng)，回家后,，我便讓爸爸媽媽當(dāng)我的學(xué)生,，我學(xué)著老師的樣子，像模像樣的給老爸老媽講起課來(lái),。講完了,，老爸老媽都說(shuō)我像一名老師，從此,，我便有了當(dāng)一名小學(xué)教師的遠(yuǎn)大理想,。有一天，我發(fā)現(xiàn),，我真的成為了一位小學(xué)教師,。

星期一，我開(kāi)著能充電的跑車,，穿著一件黃色的連衣裙,，腳蹬一雙藍(lán)色的高跟鞋，去我的工作單位——油田第一小學(xué),。我看了一下車?yán)锏娜諝v,，今天是九月十日，是教師節(jié),。我不緊不慢地開(kāi)著我的充電小跑車,，又看了一眼車?yán)锏谋恚,?！我大吃一驚，怎么都七點(diǎn)五十五了,。我抓緊駕著我的充電小跑車,，像離弦的箭一樣，向?qū)W校飛去,，這是我開(kāi)學(xué)后的第一節(jié)課,。我面帶微笑的走進(jìn)教室,，上課，起立,，老師好,。同學(xué)們好，請(qǐng)坐,。說(shuō)完,，我便對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)語(yǔ)文課本第二十八頁(yè)，我們今天講《燕子》,。”伴隨著下課鈴聲,，一堂生動(dòng)的語(yǔ)文課結(jié)束了。

經(jīng)過(guò)我不懈的努力,，我終于獲得了獎(jiǎng)狀,，我得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我終于成功了,。

“丁零零”鬧鈴響了,，原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)。我一定要好好學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

以上,，就是可圈可點(diǎn)小編為大家精心整理的二十年后的我作文400字全部?jī)?nèi)容,，可圈可點(diǎn)一直關(guān)注學(xué)習(xí)資料，為大家提供優(yōu)質(zhì)文章,，更多內(nèi)容請(qǐng)各位同學(xué)持續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn),。

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