總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!
輪滑社學(xué)期總結(jié)篇一
一、完善社團(tuán)日?；顒蛹敖M織架構(gòu)
1,、社團(tuán)招新
輪滑本是一項(xiàng)很好的運(yùn)動，不僅鍛煉的是身體同樣是不屈的意志,，但處于十堰四處是坡的條件還有封閉的技術(shù)以及這項(xiàng)運(yùn)動并不是太多人了解,，所以加入的人也不是太多。值得一提的是這學(xué)期輪滑社納新成績不錯,，在老成員的各種宣傳和當(dāng)場表演的效果下今年納新人數(shù)60來人,，這不多的人數(shù)已達(dá)到汽院輪滑社最高人數(shù)一屆。相信在一屆一屆的輪滑愛好者的努力下會有更多的人了解這項(xiàng)運(yùn)動、參與這項(xiàng)運(yùn)動,、壯大這項(xiàng)運(yùn)動,。
2、設(shè)立活動記錄
為了使社團(tuán)工作透明化,、責(zé)任化、正規(guī)化,，并為今后的社團(tuán)工作積累經(jīng)驗(yàn),，我社通過會議討論，于本學(xué)期中期設(shè)立了輪滑社社團(tuán)活動記錄,。在記錄中詳細(xì)記錄社內(nèi)會議內(nèi)容,、社內(nèi)人事變動、財(cái)務(wù)狀況,、每周例行活動以及我社舉行的各種大型活動等,。
3、完善每周例行活動
每周三周五晚在桃園廣場舉行輪滑社的例行活動,。本學(xué)期,，我社各種部門的負(fù)責(zé)人都在通過各種途徑改善活動狀況。經(jīng)過努力,，現(xiàn)在的活動情況已有很大進(jìn)步,，能夠使社員從活動中學(xué)到更多的輪滑知識,，并在輪滑中體味人生。當(dāng)然,，我們現(xiàn)在所做的并不夠,，在今后的工作中，仍將以提高活動質(zhì)量為工作重點(diǎn),，使輪滑社活動越辦越好,。
4、建立輪滑社qq群,，輪滑論壇
為了方便社員聯(lián)系與交流輪滑技術(shù),，建立了汽院輪滑qq群和汽院輪滑論壇，為大家搭建了一個(gè)跨越時(shí)間,、空間阻隔的交流輪滑的平臺,。即使在放假期間，社員也可以通過這個(gè)平臺進(jìn)行社團(tuán)活動,。
二,、大型活動
1、20xx年6月6組織了66(溜溜)輪滑節(jié)活動,，邀請十堰大學(xué)及社會自由輪滑者共同參加慶祝,。在我校桃園廣場舉辦了十堰市第一屆66輪滑節(jié)。
2,、新社員輪滑交流賽
20xx.12.3在六堰廣場舉行了大型新生交流活動,。十堰三大高校：汽院、鄖陽醫(yī)學(xué)院,、十堰大學(xué)共同舉辦,，由歡樂屋輪滑俱樂部贊助。這些活動將三大高校的輪滑社新生一起比賽,，交流,，很好了促進(jìn)了輪滑的融入性，加強(qiáng)了新生的積極性,。這次活動宣傳的不僅是汽院輪滑社,，更是促進(jìn)十堰的輪滑運(yùn)動發(fā)展，十堰人民對輪滑的認(rèn)知與認(rèn)同,。
3,、20xx年2月帶領(lǐng)社團(tuán)部分成員應(yīng)歡樂屋輪滑俱樂部之邀幫忙在鄖西進(jìn)行輪滑宣傳。
4,、與學(xué)團(tuán)各部門和各協(xié)會交流聯(lián)誼
20xx年下半旬參加綠色使者協(xié)會,，出了一期關(guān)于活動主題的展板。并組織社員共同參加植樹拔草活動及環(huán)衛(wèi)活動。20xx年下旬為我校機(jī)械系組織大四捐獻(xiàn)書籍活動傾力祝場,，帶動氣氛。
20xx年11月應(yīng)邀參加學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心“淘寶集“活動,，再次給力助場,。
上學(xué)期的工作已告結(jié)束。在上學(xué)期中,，輪滑社取得了一些成績,，并收獲了很多經(jīng)驗(yàn)，這離不開學(xué)校社團(tuán)聯(lián)對我們工作的支持,，以及所有輪滑社社員的努力,。但我們的工作中仍有很多值得改進(jìn)、值得思考的地方,。我們會在今后的工作中揚(yáng)長避短,，繼續(xù)完善我們的工作。相信在輪滑社全體社員會的共同努力下會越辦越好!
輪滑社學(xué)期總結(jié)篇二
總體來說,，實(shí)踐部和調(diào)研部的共同攤位是組織得很成功的,，不過很遺憾原來設(shè)計(jì)的送暖心粥的活動沒能搞成，也從中發(fā)現(xiàn)了一些問題,，就是在心思縝密這一環(huán)節(jié)上,，我們的想法確實(shí)有很多漏洞，希望我們在以后策劃方案的過程中能更關(guān)注一些細(xì)節(jié),，完善自己的思維,。
經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
一.在執(zhí)行的前期準(zhǔn)備中，擬好展板和攤位布置的初步方案是最重要的工作,，在這個(gè)工作中,，我們部門需要與志協(xié)進(jìn)行協(xié)商，希望以后與志協(xié),，其它部門,，甚至是更大型的組織溝通時(shí)，要把握好度,。要在尊重別人的基礎(chǔ)上懂得如何表達(dá)自己的想法,。
二.在討論過程中，先前用了q群討論的形式,，雖然人多力量大,，但是在討論中你一言我一句，還沒看清楚就過了,，而且因?yàn)闀姹磉_(dá)與口頭交流還是有一定差距,，所以q群討論組的形式感覺對于多人參與的活動來說效果不太好，建議還是派代表收集意見，然后再通過代表來協(xié)商意見,。
三.在交流的過程中,，我們更加深入了解我們實(shí)踐部的同學(xué)，彼此感情更加深厚,，也讓我們部門的人更加團(tuán)結(jié),，更加有家人的感覺了，更讓我們長大了,。
四.大家一起在財(cái)院辦公樓的樓梯下開始了我們的展板布置工作,，一齊出謀劃策，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。
五.活動那天我們采取了值班制,，輪流教授折紙的方法，這樣的分工合作,，既讓我們能按時(shí)上課,，也體會到了合作帶來的便利。
六.向他人請教折紙,，研究,，請教，準(zhǔn)備的工作雖然很繁瑣,，不過成果卻讓一切累都值得,。
七.許多方面的問題需要各部門的協(xié)商，而人員越多,，往往意見不一,，又不能輕易否定別人的意見，因此在最終統(tǒng)一意見上花了很多時(shí)間,，在合作協(xié)調(diào)方面做得很不足,。
八.當(dāng)天人氣很不錯，相比其它一些棚,，我們基本沒有冷場過,，堅(jiān)持到六點(diǎn)清場才送完最后一位參與者，參與者樂于參加我們的活動,。而且評價(jià)度高,。
九.多數(shù)參與者表示折紙?zhí)^復(fù)雜，學(xué)了就忘了,，我們應(yīng)該事先打印一些折紙步驟出來,，發(fā)給參與者。
十.參與者出現(xiàn)高峰的時(shí)候,，有點(diǎn)忙不過來,，顧此失彼,，使一些有興趣學(xué)折紙的同學(xué)因?yàn)闆]人教而離開了,以后工作要注意分工，提高效率,。
十一.活動當(dāng)天,，由于分工不明確，導(dǎo)致有些混亂,，大家手忙腳亂,，大家都沒有提前去認(rèn)一下攤位的大概位置。
十二.各部門分配工作要均勻,，有些人特別忙，但是又出現(xiàn)了勞動力過剩的問題,。
十三.沒有做好預(yù)備方案,，在活動的中后期，參與的同學(xué)高度集中使我們工作人員忙不過來,，甚至缺乏人手,。
十四.對活動的宣傳工作沒有弄好方案，剛開始活動時(shí),，攤位很冷清,。
十五.現(xiàn)場的桌椅沒有預(yù)算好，分配有些不合理,，因?yàn)閺念櫩椭辽系脑瓌t上來講,，我們可以盡可能地把大多的椅子分配給參與同學(xué)。
十六.活動結(jié)束后,，展板至星期屋為止還放在辦公室底層,，提醒大家以后做事需要更負(fù)責(zé)，有頭有尾,，有始有終,。
“服務(wù)一條街”作為實(shí)踐部在這個(gè)學(xué)期最后一個(gè)任務(wù)，成功地完成了,，且收獲頗豐,，不僅讓干事和其他同學(xué)了解多一門手藝，也增進(jìn)了實(shí)踐部與調(diào)研部之間,，和實(shí)踐部自己內(nèi)部干事的感情,，培養(yǎng)更好的默契，為下個(gè)學(xué)期更艱巨的任務(wù)鋪好成功的道路,。
輪滑社學(xué)期總結(jié)篇三
本學(xué)期的社團(tuán)活動課已經(jīng)結(jié)束,，雖然參加的學(xué)生比較少，但大多是對美術(shù)感興趣的同學(xué),，所以在活動過程中相對比較積極,，紀(jì)律也較好，取得的效果也很不錯。以下就活動中關(guān)于素描的教學(xué)做一些總結(jié),，以便今后更好的開展好各類活動,。
素描教學(xué)的觀念作為藝術(shù)教育的基礎(chǔ)，怎樣與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)?這是我們的教育者應(yīng)該思考的,。
一,、素描表現(xiàn)形式的多樣性是在現(xiàn)代社會趨于多元化的觀念下形成的。
我們從藝術(shù)史的角度來看,，古典藝術(shù)是在封建制度下形成的,，藝術(shù)家是為皇帝或上帝服務(wù)的。進(jìn)入現(xiàn)代社會,，藝術(shù)家要通過藝術(shù)表現(xiàn)自我,，藝術(shù)的精神在于創(chuàng)造。藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)了潛藏在生命里自由的欲望以及發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的歡樂,，造型藝術(shù)再也不僅僅是宗教的圖解和宮廷的裝飾了,，要求藝術(shù)和文學(xué)并列，造型藝術(shù)和文學(xué)是同樣崇高的藝術(shù)形式,。素描的多樣性是在人的認(rèn)識不斷發(fā)現(xiàn)不斷創(chuàng)造的過程中形成的,，可以說，是在尊重個(gè)體人的創(chuàng)造才使素描的多樣性成為可能,。素描可以有多種表現(xiàn)形式,，素描教學(xué)的應(yīng)更寬泛些，素描不僅是技巧與能力的訓(xùn)練,，也應(yīng)是思想與觀念培養(yǎng),。
二、在實(shí)踐中把握素描教學(xué)
(一)素描教學(xué)應(yīng)解決的
首先說是該解決認(rèn)識問題,，其次是表現(xiàn)問題,。但素描教學(xué)的具體問題是什么呢?簡單的說是造型問題。復(fù)雜了說：素描教學(xué)應(yīng)解決在色彩之外文字語言等其他媒介無法表達(dá)或表達(dá)無力時(shí)所需的視覺圖形語言,。運(yùn)用視覺圖形語言去思考,、去表現(xiàn)視覺感受以及引導(dǎo)視覺感受是素描教學(xué)的核心問題。
1,、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立觀察思考的能力是基礎(chǔ)教學(xué)的出發(fā)點(diǎn),。在素描教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生深入觀察、獨(dú)立思考,、有自己的判斷力是首位的,。
2、人的普遍視覺需求,。人的視覺包括生理的和心理的兩個(gè)方面,，研究具體階層人群對圖形的感知能力是素描教學(xué)的重要課題,。
3、在具體的素描作業(yè)中畫面的組織結(jié)構(gòu)是第一位的,，我們所說的造型離不開特定的畫面空間,。畫面的組織結(jié)構(gòu)與構(gòu)圖經(jīng)營位置有相通之處，不同的是“組織結(jié)構(gòu)”更強(qiáng)調(diào)畫面圖式內(nèi)在的有機(jī)聯(lián)系,，強(qiáng)調(diào)視覺形式具有生命的整體構(gòu)成,。
4、形象感覺的表現(xiàn)與傳達(dá),。包括形象特征,、形體結(jié)構(gòu)、質(zhì)感與量感給每個(gè)人相同或不同的感受,。這里既有視,、知覺的訓(xùn)練也有表現(xiàn)技巧的訓(xùn)練。
5,、工具材料的運(yùn)用與發(fā)現(xiàn)，對材料工具的敏感是當(dāng)代家的重要特征之一,。素描的工具和材料是樸素的,、相對簡單的，正因?yàn)楹唵尾帕粲邪l(fā)揮我們想象的空間,。
6,、了解與傳統(tǒng)。對中外歷史與傳統(tǒng)的了解與掌握是素描的重要途徑之一古今中外的素描大師是我們學(xué)習(xí)的,，站在巨人的肩膀上可以看得更遠(yuǎn),。
(二)素描教學(xué)應(yīng)有針對性
素描訓(xùn)練是有針對性的。這是由教學(xué)的階段性不同,、專業(yè)的性質(zhì)不同,、思想觀念的不同決定的。
1,、針對學(xué)生年齡階段的教學(xué),，首先是了解學(xué)生的生理年齡及專業(yè)年齡特點(diǎn)，以避免重復(fù)教學(xué)使學(xué)生產(chǎn)生厭倦心理浪費(fèi)有效時(shí)間,。
2,、針對學(xué)生個(gè)性素質(zhì)的開發(fā)。每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性是不同的,，為將來的藝術(shù)實(shí)踐打下寬厚堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，不是先入為主的風(fēng)格樣式的訓(xùn)練，而是在尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性同時(shí)能加以的引導(dǎo),。
3,、針對特定課題的訓(xùn)練,。不同的課題有不同的要求，將素描藝術(shù)的形式因素分解剝離開來,，有針對性的分別訓(xùn)練,，以強(qiáng)化對視覺形式要素的感受力。
4,、針對不同專業(yè)不同特點(diǎn)的感,、知覺技能訓(xùn)練。不同的專業(yè)有不同的要求,，了解專業(yè)特點(diǎn)首先是教師的必備素質(zhì),。要讓學(xué)生多了解不同的造型藝術(shù)特點(diǎn)，了解各種造型藝術(shù)語言的經(jīng)典與素描的關(guān)系,，以避免學(xué)習(xí)素描的盲目性,。
(三)素描教學(xué)的技術(shù)訓(xùn)練
前面談了作為基礎(chǔ)的素描教學(xué)一開始就應(yīng)介入到藝術(shù)的本質(zhì)——精神的表達(dá)。將素描作為人的精神表達(dá)方式,，就需要涉及到技術(shù)性問題,，所以“技術(shù)性”是素描教學(xué)不可回避的問題。我們常說的藝術(shù)教學(xué)是教技術(shù)還是教藝術(shù)在教學(xué)實(shí)踐中是要有清醒的認(rèn)識,。
1,、看的。視覺藝術(shù)離不開“看”,，“看”本身并不需要技術(shù),，用心去看就可以了。但是,，人的知覺在成長的過程中,，由于知識的緣故，“看”就發(fā)生了變化,。能夠用“心”去看,，也是需要一定方法的?？词侨说闹X重要組成部分,，人接受信息的80來自視覺，基礎(chǔ)教學(xué)就是要喚醒人的知覺,。
有些人對“色”敏感,，有些人對“形”敏感，有些人喜歡粗線條的大關(guān)系,，不拘小節(jié);而有些人則喜歡細(xì)節(jié)的羅列,，不厭其繁?！罢w的看”與“比較的看”,，在教學(xué)中如何引導(dǎo)既是觀念的問題也是個(gè)技術(shù)性問題,。
2、工具材料的運(yùn)用,。一方面要多嘗試運(yùn)用各類干,、濕性材料，以便從中選取自己喜歡的,、方便的,、耐用的、持久的工具和材料,，為能充分表達(dá)自己做好物質(zhì)的準(zhǔn)備,。教員就似個(gè)大師傅將各種菜譜擺出來，學(xué)生可以自由挑選,，當(dāng)然大師傅還應(yīng)該是個(gè)營養(yǎng)師,。
3、知識的運(yùn)用,。是理論與實(shí)踐相結(jié)合,，素描教學(xué)就是最初的結(jié)合點(diǎn)。透視學(xué),、解剖學(xué),、人體工程學(xué)、視覺心等都是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,。這些知識在素描教學(xué)上的運(yùn)用體現(xiàn)了極復(fù)雜的技術(shù)性,，應(yīng)分階段,、分層次,、分專業(yè)開設(shè)實(shí)踐課程，有重點(diǎn)的進(jìn)行實(shí)際操作與演練,。
(四)素描教學(xué)的實(shí)驗(yàn)性
藝術(shù)的重要特征之一就是其實(shí)驗(yàn)性,。在教學(xué)中探討素描表現(xiàn)的可能性是貫徹教學(xué)。
實(shí)驗(yàn)精神的具體方法與途徑：一方面是視覺心理接受的可能性,，從這兩方面入手可以大大拓展我們的視覺空間,。另一方面是材料應(yīng)用的可能性;素描作為基礎(chǔ)教學(xué)是有其相對穩(wěn)定性的，但是,，作為藝術(shù)教學(xué),，創(chuàng)造意識的培養(yǎng)是教學(xué)主要目的。沒有實(shí)驗(yàn)精神就不會有所突破,，墨守成規(guī)的技術(shù)訓(xùn)練談何創(chuàng)造?
開放的社會需要開放的藝術(shù),，開放的藝術(shù)需要開放的思想。實(shí)驗(yàn)性是向未知挑戰(zhàn),，是面向未來,。在素描教學(xué)中我們應(yīng)該體會的是思想,、是創(chuàng)造精神。
總之,，在我們這個(gè)開放的時(shí)代,，藝術(shù)應(yīng)該走在時(shí)代的前沿，素描教學(xué)的觀念作為藝術(shù)教育的基礎(chǔ)一定要與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng),。
輪滑社學(xué)期總結(jié)篇四
我們在主題活動中能玩的盡興開心,，事后面對主題活動總結(jié)報(bào)告時(shí)，開始愁眉苦臉了,。因?yàn)橛幸徊糠秩瞬簧蒲赞o,，不能很好把心中所思所想用語言表達(dá)出來。為了開拓大家的思路,，小編在第一范文網(wǎng)收集和整理了許多優(yōu)秀的主題活動總結(jié),，歡迎你前來參考!
陽光地帶心理社團(tuán)于x年9月進(jìn)行了針對初一、二學(xué)生的招募工作,，并于10月運(yùn)用小組工作的手法正式開展了多期主題活動,。
一、青少年自信心提升小組2個(gè)各7節(jié)
通過參加本次小組,，組員的自我認(rèn)識水平明顯得到提高;并且學(xué)會了認(rèn)識,、肯定和欣賞自我;變得更自信，敢于與人交流,。
1,、初步了解，建立關(guān)系環(huán)節(jié)
由于組員是多半是初一新生,，而且來自不同班級,，以前沒有參加過社團(tuán)活動尤其沒有感受過心理社團(tuán)的不一樣。所以,，社工在這一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)了一個(gè)能夠很快打破陌生感的熱身游戲---大風(fēng)吹,，組員在游戲中玩的很開心，在接下來的“個(gè)性化自我介紹”環(huán)節(jié),，大部分學(xué)生都展現(xiàn)了自己不同風(fēng)格,。
2、認(rèn)識自信,，增進(jìn)組員了解環(huán)節(jié)
社工在引導(dǎo)組員一個(gè)熱身游戲“歡暢兔子舞”后導(dǎo)入了這次環(huán)節(jié)的主要活動--故事：“握住自信”,，并圍繞故事展開關(guān)于“自信心”的討論;引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了三個(gè)問題的討論：什么是自信;自信對生活、學(xué)習(xí)和工作有什么影響,，是好還是壞;自信對成功的重要性,。
3、認(rèn)識自我,，肯定自我,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢
熱身游戲“我是最棒”,，讓組員肯定自己;并且在游戲“價(jià)值商店”中，讓組員對提高自信作重要的因素進(jìn)行討論,，讓組員認(rèn)識到提高自信的方法是不能靠錢能買到的;繼續(xù)分享“小澤征爾勝于自信的故事”,，讓組員挖掘自身的優(yōu)勢、認(rèn)識自我,、肯定自我,。
4、造就自信的自我
導(dǎo)入游戲“優(yōu)點(diǎn)大轟炸”,，讓組員再一次感受自己沒有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn),，膨脹自己;繼續(xù)分享“尼克松敗于自信的故事”，讓組員從中感受如何造就自信的自我,，學(xué)習(xí)提升自信的方法,。
二、溝通100——人際交往能力提升小組
1,、社工和小組成員相互認(rèn)識,，訂立小組規(guī)范環(huán)節(jié)。
由于學(xué)生都是來自不同班級,、甚至有跨年級的,，第一次都表現(xiàn)得比較拘謹(jǐn)、受約束,，但是在社工的引導(dǎo)下,，同學(xué)們在破冰游戲“烏龜和烏鴉”中表示出很高的積極性和融入度，而且也很快地達(dá)成了第一節(jié)小組目標(biāo),，在訂立小組契約和制定口號的環(huán)節(jié),，同學(xué)們都積極發(fā)言，達(dá)成很好的效果,。
2,、讓同學(xué)學(xué)會傾聽,，明白傾聽的重要性環(huán)節(jié),。
同學(xué)們因?yàn)榈谝还?jié)的活動中已經(jīng)建立了不錯的關(guān)系，并且對接下來的活動都表現(xiàn)出高度的期待,。熱身游戲中,，學(xué)生在經(jīng)過演練之后，對游戲規(guī)則更加明白,，因此更容易投入到活動中,。在主題活動中，盡管是簡單的傳話,，學(xué)生在做的過程中還是和傳話前的大大不一,。學(xué)生們也分享了一些感受,，最后借著學(xué)生的分享，總結(jié)了在人際交往過程中,，傾聽是當(dāng)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),。傾聽，不僅僅是聽,，還必須是聽明白,，聽到心里去了，并且能夠把意思正確地轉(zhuǎn)達(dá),。
3,、引導(dǎo)組員認(rèn)識溝通當(dāng)中的一個(gè)重要因素——表達(dá)環(huán)節(jié)華考范文
學(xué)習(xí)如何清晰地表達(dá)自己。在前兩次集會的基礎(chǔ)上,，學(xué)生們彼此關(guān)系已經(jīng)開始建立,，同時(shí)由于小組成員全部都是女生，所以在游戲過程當(dāng)中她們都沒有什么顧慮,。而此節(jié)的集會,，主題活動是有口難言，活動分三個(gè)回合進(jìn)行,，學(xué)生們對于此活動都比較感興趣,，因此整個(gè)活動都非常投入。社工在最后的分享和總結(jié)環(huán)節(jié)也比較容易引導(dǎo),，學(xué)生也真正達(dá)到了在活動中悟到溝通的重要因素---表達(dá),。
4、了解單雙向溝通的重要性環(huán)節(jié)
此節(jié)集會的主題活動是“撕紙”游戲,，目的是讓學(xué)生來感受之所以每個(gè)學(xué)生按照老師的要求撕出來的紙不一樣的原因是因?yàn)槊總€(gè)人的想法不一樣,，所以溝通時(shí)雙向的，不僅需要傳達(dá)者將信息表達(dá)明確,，也是需要接收者的吸收,。
5、增強(qiáng)組員間的信任,，明白在溝通需要彼此之間的相互信任環(huán)節(jié)
由于小組成員都是女生的關(guān)系,，因此她們在人椅和信任跌倒活動中沒有什么顧慮，因此活動都能夠正常進(jìn)行,。此小組此節(jié)次的集會教之前小組進(jìn)行更加順利,，效果更加好。在分享環(huán)節(jié),，組員們都分享了一些過程當(dāng)中的切身感受,。
6、組員學(xué)會表達(dá)贊美，肯定他人,，接受自己的環(huán)節(jié)
此次集會是小組的結(jié)束環(huán)節(jié),，小組成員之間的關(guān)系已經(jīng)完全建立。因此在做優(yōu)點(diǎn)轟炸的時(shí)候,，成員之間都比較活躍,，愿意用心去贊美別的成員，發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn),，整個(gè)活動過程都非常歡樂,。社工在分享環(huán)節(jié)也比較容易引導(dǎo)，整個(gè)集會成員們都非常投入,。
學(xué)生在心理社團(tuán)活動中收獲了很多,、充分表現(xiàn)了自己，在同伴快樂的氛圍中不斷地成長,、不斷地進(jìn)步,，對接下來的社團(tuán)活動充滿了期待。對此,，我們也將充分結(jié)合學(xué)生的需求開展時(shí)間管理和情緒管理小組,，讓學(xué)生不斷地提升自我控制能力。
輪滑社學(xué)期總結(jié)篇五
為認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于“以培育社會主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容,，繼續(xù)積極探索,，廣泛深入地開展家庭文明建設(shè)活動，以好的家風(fēng)支撐起好的社會風(fēng)氣”的重要批示精神,，按照區(qū)文明辦開展最美家庭評選活動工作部署,，自今年九月以來，在全校組織開展了“最美家庭”評選活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：一,、高度重視，統(tǒng)籌安排
9月2日下午,，我校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定組織開展最美家庭評選活動,，制定了評選方案，成立了專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，“最美家庭”評選活動在我校范圍內(nèi)全面啟動,。
二、廣泛宣傳,，營造氛圍
一是在校內(nèi)大力宣傳,，營造氛圍,。廣泛宣傳尋找“最美家庭”活動的重要意義及內(nèi)涵;在校內(nèi)播出和張貼統(tǒng)一制作的活動宣傳片,、宣傳畫、公益廣告等。二是以教師節(jié)為契機(jī),，發(fā)放《傳承家庭美德尋找“最美家庭”》倡議書,，充分發(fā)動教師和家庭踴躍自薦、相互推薦,、互相評議,、共同分享，以生動活潑的方式曬家庭幸福生活,、講家庭和諧故事,、展家庭文明風(fēng)采、秀家庭未來夢想,。
三,、因地制宜，力求實(shí)效
為深入發(fā)現(xiàn),、深度挖掘,、充分展示各種類型的“最美家庭”元素，我校改變了以往分配名額,、單向上報(bào)的推薦模式,，“最美”沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，舞臺不設(shè)門檻,，只要教師有意愿,、有熱情，都可以參加,，把誰是“最美家庭”的話語權(quán)和決定權(quán)交給了廣大的教師,。通過大家秀、大家曬,、大家議,、大家評的方式，讓參會人員感受到了發(fā)生在自己周圍的家庭和美,、鄰里互助,、幸福文明的故事，弘揚(yáng)了文明新風(fēng),。讓每一個(gè)參與的家庭充滿成就感,、幸福感和榮譽(yù)感。
截止目前,，共收到來自全校推薦的最美家庭候選戶46戶,，經(jīng)過層層舉薦與認(rèn)真考察，從候選戶家庭中推薦了1戶“最美家庭”,，一個(gè)個(gè)生動可親,、真實(shí)可信,、優(yōu)秀可學(xué)的“最美家庭”從幕后走向臺前，每一個(gè)家庭都有自己的美麗故事,，每一個(gè)家庭都是正能量的載體,。這些家庭的正能量通過口口相傳、媒體宣傳等途徑釋放于社區(qū),、樓棟,、院落、鄉(xiāng)村,，使教師身邊的“最美家庭”故事家喻戶曉,，家庭美麗的正能量傳遍大街小巷。
家庭和諧促社會和諧,。開展“最美家庭”評選活動,，其主旨不僅僅是為了發(fā)現(xiàn)、表彰先進(jìn)家庭典型,，更要通過宣傳先進(jìn)家庭事跡,，大力傳承與弘揚(yáng)夫妻和睦、尊老愛幼,、科學(xué)教子,、勤儉持家、鄰里互助的中華傳統(tǒng)家庭美德,，促成形成自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀的社會共識,，因此，我們在下一階段將繼續(xù)深入抓好抓實(shí)以下工作,。一是扎實(shí)推進(jìn)后續(xù)宣傳,。通過各種形式向社會和群眾宣傳“最美家庭”提名候選戶的感人事跡，充分展示我校教師家庭的文明風(fēng)采,，引導(dǎo)廣大群眾在參與中自覺接受道德教育,，提升文明程度，自覺為培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀貢獻(xiàn)力量,。二是把握核心深入推進(jìn),。要將“最美家庭”評選活動作為深化特色家庭建設(shè)的重要工作與“我與中國夢”、社會主義核心價(jià)值觀宣傳教育,、講文明樹新風(fēng),、巾幗志愿服務(wù)等主題道德教育實(shí)踐活動結(jié)合起來，抓住有利契機(jī),，繼續(xù)與群眾性精神文明創(chuàng)建各項(xiàng)工作相互融合,、共同促進(jìn)。
輪滑社學(xué)期總結(jié)篇六
一年一度的學(xué)校運(yùn)動會在緊張嚴(yán)密的組織,，細(xì)致周到的籌備,，科學(xué)詳實(shí)的推演下成功舉行,。本次運(yùn)動會是一次難忘的盛會，劃時(shí)代的盛會,，也是高級技工學(xué)校(籌)的第一次盛會,。因?yàn)樵谶@本次運(yùn)動會上,，我們組委會和全體的裁判員老師,、運(yùn)動員既是導(dǎo)演，又是演員;成功的把這次比賽項(xiàng)目最多,，運(yùn)動員人數(shù)最多的運(yùn)動會,，在比較短的時(shí)間里順利完成了。所以,，成功的經(jīng)驗(yàn)要總結(jié),，發(fā)生的問題也要了解產(chǎn)生的原因，從而實(shí)現(xiàn)運(yùn)動會健康科學(xué)的發(fā)展,。
一,、學(xué)生的田徑運(yùn)動會：
1、項(xiàng)目設(shè)置偏少,，特別是團(tuán)體項(xiàng)目如“4*100米接力,，10*50米迎面接力，跳長繩接力”,。學(xué)生的比賽還是以老一套的田徑項(xiàng)目為主,，缺少改革化的平民比賽項(xiàng)目，沒有把更多的學(xué)生吸引到比賽場地上來,。
2,、籃球比賽學(xué)生裁判員的培養(yǎng)缺乏，必須增加籃球比賽規(guī)則的培訓(xùn)與講座考試,，選拔裁判員,。本次籃球比賽是一次成功的比賽，也是一次在老師嚴(yán)格控制下的比賽,，因?yàn)閾?dān)心比賽而產(chǎn)生矛盾,，所以我們在裁判工作上放手不夠，學(xué)生缺少執(zhí)法的鍛煉,?？梢钥紤]學(xué)生執(zhí)法的班級加分制。
3,、教師裁判員的挑選與報(bào)名,。組委會挑選與教師自主報(bào)名的“雙向選擇”過程缺失。今年的教師裁判員工作同往年一樣,，還是由體育組(組委會)挑選,，原則上是全部參加,，不管你愿意不愿意，也不管你會還是不會,。因此,，同往年一樣，教師的意見多多,。
4,、裁判員崗位的設(shè)置要精簡，必須打破大鍋飯的格局,，并要突出裁判長的工作,。裁判員的工作因?yàn)楸荣愴?xiàng)目的不同而造成工作強(qiáng)度的差異。在實(shí)施教師選擇和組委會挑選的“雙向選擇”制的前提下,，則可以有效的避免因?yàn)椴町惗斐傻拿堋?/p>
二,、學(xué)生的籃球比賽
1、參加比賽的隊(duì)伍是工貿(mào)歷史上最多的一次,。但是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,，我們只能安排的賽制是淘汰制，這就造成了部分班級缺少了鍛煉的機(jī)會,。
2,、假如是各班級報(bào)名6名運(yùn)動員，比賽實(shí)行三節(jié)制,，第一節(jié)是1 2 3隊(duì)員,，第二節(jié)是4 5 6隊(duì)員，第三節(jié)是其中的任意三位,。從而突出了開展集體活動的集體性,，加強(qiáng)了班級學(xué)生的凝聚力，或者是學(xué)校群體籃球氛圍也將有更大的提高,。
3,、學(xué)生裁判員的培養(yǎng)欠缺。學(xué)生裁判是活動的推廣者,，也是組織者,。可以考慮學(xué)生執(zhí)法的班級加分制,。
三,、學(xué)生的課間跑比賽
1、因?yàn)橛谐晒Φ牟僮鞣椒ê徒?jīng)驗(yàn),，本次比賽是在我們嚴(yán)格的控制下完成的,。從評委的組織分工，班級分組的安排;到各組的集合站位,，跑進(jìn)的路線,，跑步完成的時(shí)間,，以及最后的成績統(tǒng)計(jì)。
四,、教工的運(yùn)動會
1,、因?yàn)槭堑谝淮闻e行教工運(yùn)動會，沒有成功的操作經(jīng)驗(yàn),。從項(xiàng)目設(shè)置,，到分組安排，從錄取名次,，到團(tuán)體總分,。我們組委會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，幾易其稿,。
2、比賽時(shí)間短,，比賽項(xiàng)目多,，我們?nèi)w裁判組仔細(xì)研究，群策群力,，制定出一份科學(xué)合理的競賽規(guī)程,，通過我們裁判員的認(rèn)真實(shí)施，保證了比賽在規(guī)定的時(shí)間里完成,。
3,、各教研組的組長在本次教工運(yùn)動會中也發(fā)揮了很大作用。作為各組的組長和領(lǐng)隊(duì),，他還是一名運(yùn)動員,。因此，本次教工運(yùn)動會的成功舉行,，離不開他們的支持與幫助,。
五、大會的記錄
1,、本次比賽,，學(xué)生組共打破7次大會記錄，也創(chuàng)下了學(xué)校運(yùn)動會的破記錄史,。
2,、教工比賽的成績，經(jīng)過整理后,，我們將公布學(xué)校教工運(yùn)動會的記錄,，為下一次破記錄創(chuàng)造條件。
輪滑社學(xué)期總結(jié)篇七
經(jīng)過這一學(xué)期的社團(tuán)活動,，社團(tuán)里的同學(xué)們在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，每個(gè)人都有了不錯的成就,，各個(gè)小組都發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神并且積極配合課題組的需要。我們涂畫視界這個(gè)社團(tuán)正在蓬勃發(fā)展,，社團(tuán)活動已經(jīng)逐漸變得精彩,。嚴(yán)謹(jǐn)有序的社團(tuán)規(guī)章制度和社團(tuán)成員們的努力使社團(tuán)工作能夠順利完成。這一學(xué)期即將結(jié)束,，對于本學(xué)期的社團(tuán)活動開展我們做如下總結(jié)：
1,、特色活動：
本學(xué)期我們社團(tuán)開展了素描基礎(chǔ)訓(xùn)練、pop(波普藝術(shù)),、畫板涂鴉等社團(tuán)特色活動,。并且，我們社團(tuán)本學(xué)期承辦了溫二中第九屆藝術(shù)節(jié)系列活動——美術(shù),、剪紙比賽和溫州二中校服設(shè)計(jì)大賽,，為同學(xué)提供了藝術(shù)實(shí)踐的舞臺，嚴(yán)謹(jǐn)有序的活動現(xiàn)場和沉浸于藝術(shù)氣息的比賽為我校20xx年的藝術(shù)節(jié)添加了一道亮麗的風(fēng)景線
2,、課題活動：
上一學(xué)期,，針對我們提出的課題“教室總動員”，我們做了深入的研究,，激烈的討論,，并展開了查閱資料、問卷調(diào)查,、實(shí)地考察等活動項(xiàng)目,。并在這個(gè)學(xué)期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷、動手制作,、成果展示等,，最終在規(guī)定日期前完成了結(jié)題報(bào)告并按時(shí)上交。我們課題的預(yù)期成果有結(jié)題報(bào)告,、小論文,、心得感受、圖片資料,、ppt,、模型展覽、圖片展示等,。我們的課題涉及的相關(guān)學(xué)科有室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué),、審美學(xué)、心理健康學(xué),、美術(shù),。開展這個(gè)課題能開拓我們的思維，培養(yǎng)我們的合作精神與工作能力，對于今后在社會中工作有一定程度上的幫助,。
3,、社團(tuán)成果：
本學(xué)期我們在6月份如期完成了研究性學(xué)習(xí)課題的結(jié)題報(bào)告，在這里為我們的課題組成員說聲辛苦了,，高云霄等在縣現(xiàn)場書畫比賽中獲得一等獎,。
4、社團(tuán)交流：
本學(xué)期中旬,，原曲中學(xué)的同學(xué)來我校參觀社團(tuán)以及了解我校開展的社團(tuán)活動,。非常榮幸地，原曲中學(xué)美術(shù)社的同學(xué)來我社交流參觀,。社長及社團(tuán)成員都積極向原曲中學(xué)的同學(xué)介紹涂畫視界的教室布置和社團(tuán)活動的內(nèi)容和活動目的,。另外，我們還向原曲中學(xué)美術(shù)社的同學(xué),，展示了我們制作的pop作品展,。讓外校同學(xué)更好的了解我社，而我們也從他們那里了解到了他們的社團(tuán)活動是如何開展的,，雙方都獲益良多,，這次兩校開展的社團(tuán)交流還是相當(dāng)成功的,。
回顧這一學(xué)期所進(jìn)行的工作,，社團(tuán)活動能夠積極開展，活動內(nèi)容豐富,，甚至吸引了很多其他社的成員,。對于學(xué)校分配的任務(wù)和特色活動都能圓滿完成，不負(fù)重望,。雖然或許在某些方面還有不足,，需要改進(jìn)，但是這一學(xué)期以來的成績有很大的進(jìn)步,，這一切都是全體成員和指導(dǎo)老師共同努力的結(jié)果,。
對于上學(xué)期出現(xiàn)組員間配合不夠，工作過程中不能及時(shí)想出制作方案,，效率不高等問題,，在一個(gè)學(xué)期的努力后，基本克服了這些困難,。下學(xué)期我們就是高二的學(xué)生了,，做了一個(gè)學(xué)年的課題——“教室改造計(jì)劃”，也要結(jié)束了,。隨之而來的便是新的課題,，甚至是新的社團(tuán)成員。但我相信,，已有做課題經(jīng)驗(yàn)的我們肯定會做得更好,。面對困難,，也可以游刃有余。希望在指導(dǎo)老師和全體同學(xué)的努力下,，我們“涂畫視界”能成為二中特色社團(tuán)中的特色!
輪滑社學(xué)期總結(jié)篇八
于4月13日中午12點(diǎn)在學(xué)院賽道上舉行的“何氏學(xué)院三男三女接力賽”在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，各位老師和同學(xué)們的積極配合下圓滿的落下了帷幕，其歷時(shí)兩周,。
比賽形式以小組為單位進(jìn)行,，共有56支代表隊(duì)參賽，每隊(duì)6名成員包括一名隊(duì)長,。比賽采用等距接力的方式進(jìn)行,。隨著起跑命令的發(fā)出，參賽同學(xué)魚貫而出,。賽場上,，同學(xué)們你追我趕，奮力拼搏;賽場下,，加油聲此起彼伏,。經(jīng)過緊張比賽，最終非護(hù)理專業(yè)由10臨床7;10臨床3;10臨床9,，10臨床8,，10臨床10，10影響2分別獲得前六名,，護(hù)理專業(yè),，09級由5班;四班;三班，分獲前三,，10級由2班;4班,，10班，分獲前三,。比賽之前,，我院學(xué)生會的成員都對具體的賽事細(xì)則有了較深入的了解，比賽中,，各成員都極其認(rèn)真努力,，所有成員都各盡其職，相互配合,，展現(xiàn)出高度的工作熱情,，雖然天氣問題，比賽一次次的推遲拖延,，但一點(diǎn)也不會影響參賽者的激情和比賽的進(jìn)行,。
在本次比賽中，體育老師和體育部工作人員嚴(yán)格遵守賽事規(guī)程，認(rèn)真覆行自己的工作職責(zé),，展示了我校教師及學(xué)生良好的精神面貌和銳意進(jìn)取的青春風(fēng)采,，為保障本次比賽的順利開展付出了辛勤的汗水。
回顧這次比賽,，我們可以總結(jié)以下幾個(gè)特點(diǎn)：簡單、樸實(shí),、參與,、有效、激情,。三男三女接力賽,，我們采取了男女交替接棒的方式進(jìn)行，女生跑2,、3,、5棒，其他是男生,，個(gè)班同學(xué)都很努力,，活動也取得了圓滿成功，此次活動能舉行的如此順利,，要感謝體育老師的幫助及學(xué)校的大力支持，體育部全體同學(xué)對活動做出貢獻(xiàn)的人表示感謝,。
我們的比賽雖然沒有龐大的場面，但是同學(xué)們?yōu)楸荣惣佑偷膮群奥?，感染了在場每一個(gè)人,，同學(xué)們急切參與的激動心情淋漓盡致地得到了體現(xiàn),。參賽隊(duì)員不負(fù)眾望，你追我趕,，團(tuán)結(jié)一致,，為班集體爭光。在比賽中,，有幾位同學(xué)摔倒了,，流血了，沒關(guān)系，爬起來再跑,，一定要把接力棒傳到隊(duì)友手中,。這種不畏艱難，頑強(qiáng)拼搏精神不正是我們所期待的嗎?他們雖然不是賽場上的英雄,，但他們是生活中的強(qiáng)者。因?yàn)榻恿Π舻难由煊兴麄兊墓凇?/p>
既然是比賽,，就有輸贏,。勝者不要驕傲，因?yàn)榍懊孢€有更高的山峰等你去攀登;輸了不要?dú)怵H,，因?yàn)閰⑴c就是一種快樂和收獲,。接力賽的舉辦，是希望同學(xué)們在參與中更加地?zé)釔垠w育活動,，樂于參與體育鍛煉,，為終身體育運(yùn)動打下基礎(chǔ)。這是學(xué)校開展體育活動的最終目的,。
本次比賽豐富了我們的課余活動,，讓彼此有了更多的交流，加深了彼此的信任與了解,，也有助于增強(qiáng)班級的凝聚力!至此,，本次接力賽圓滿的落下帷幕。
接力的硝煙雖已散去,，但是何氏學(xué)子在比賽中表現(xiàn)出來的拼搏精神,、頑強(qiáng)斗志和敢于亮劍的勇氣，還需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,。讓我們團(tuán)結(jié)起來,，共同努力，向更高,，更強(qiáng)的目標(biāo)奮進(jìn)!
我部將繼續(xù)舉辦更多精彩的活動來完善學(xué)生們的課余生活,。
輪滑社學(xué)期總結(jié)篇九
隨著優(yōu)質(zhì)服務(wù)的順利開展，我們從內(nèi)心真正認(rèn)識到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要意義,，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為護(hù)士們的天職和本分,，懷有感恩之心，用一種報(bào)恩的心態(tài)去對待每一位病人,。把制度承諾從墻上“請”下來,，讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中“走”出來，變被動服務(wù)為主動服務(wù),，深入到病房中,，了解病人的心理,，了解病人的需求，改善護(hù)患關(guān)系,。通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開展更是加強(qiáng)了護(hù)士對待患者的責(zé)任心,。只要在深入病房時(shí)，發(fā)現(xiàn)患者的生活上或是護(hù)理中有什么需要解決的問題,，都會第一時(shí)間為患者及時(shí)處理,，解決到位。
我們每天除了按常規(guī)做好基礎(chǔ)護(hù)理,、?？谱o(hù)理外，還每天為重癥病人檢查基礎(chǔ)護(hù)理情況,，并為他們剪指甲,、洗頭、洗腳,、皮膚護(hù)理等,。在病人多、護(hù)士少的情況下,，大家依然加強(qiáng)了晨晚間護(hù)理,，提高了服務(wù)質(zhì)量，病人滿意度大大提高,。
同時(shí),，我們也清醒的認(rèn)識到，優(yōu)質(zhì)服務(wù)僅僅停留在“門好進(jìn),，臉好看,，話好聽”這種表面的層次是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要強(qiáng)調(diào)相互之間良好的護(hù)患溝通,，要關(guān)注服務(wù)對象的感受,，要通過具體的行為舉止把你的歡迎之意、尊敬之意,、熱情之意傳遞給病人,，才能讓病人真正感受到我們的醫(yī)護(hù)服務(wù)，品味出我們的優(yōu)質(zhì)所在,。在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)上護(hù)理人員還有很長一段路要走，我相信,，我們會走的越來越好!(外六何潤)
曾經(jīng)有人這樣比喻,，他說“與人相處，最大的距離莫過于近在咫尺卻猶如天涯!”,，這是一種“心的距離”,。的確,，授人坦誠、待人真誠是每個(gè)人心中成功的處事之道,。作為護(hù)士,，更是希望真正走進(jìn)患者內(nèi)心世界，了解他們,，幫助他們,。然而，一直以來護(hù)患相處卻經(jīng)常出現(xiàn)“相識容易,，相處難”的尷尬局面,。
隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動的全面啟動，不僅標(biāo)志著我院護(hù)理工作進(jìn)入新的里程,，同時(shí),，護(hù)患相處也從這一天起真正徹底打開了心門，“相識容易,，相處難”不再是我們的尷尬,。
如今，走進(jìn)外六病區(qū)的病房,，護(hù)士們愉快地在自己的責(zé)任病人床前,，或開心交談，或作細(xì)心的疾病指導(dǎo),，或給予體貼地梳頭……一切都是那么自然,，護(hù)患之間，護(hù)士與家屬之間少了隔閡,，多了一份親切,。當(dāng)護(hù)士做完每一項(xiàng)操作，患者和家屬總會誠摯地道上一聲“謝謝”,。
是啊,，患者一入院，責(zé)任護(hù)士就會熱心的將他領(lǐng)進(jìn)病房開始詳細(xì)的介紹環(huán)境,，介紹主管醫(yī)生和自己,，還有同病房病友，用餐,、打水,，洗漱一一道來，極為自然,，轉(zhuǎn)瞬間患者的陌生感消失,，拉近了護(hù)患距離。清晨,，病床前護(hù)士一聲輕柔地問候“昨晚睡得好嗎?今天看起來氣色不錯!”如此親人般的關(guān)切帶給患者們怎樣的感動!輸液了,，護(hù)士詳細(xì)地告訴患者每一瓶藥水的功效和使用目的,，患者心中的茫然消除了。檢查前,，護(hù)士把檢查的目的,、配合等注意事項(xiàng)一一告知，患者內(nèi)心的恐懼不見了,。貼心的言行讓患者和家屬看在眼里,，記在心上。感慨動容之間,，心的距離已經(jīng)不遠(yuǎn)了,。
作為護(hù)士，最動聽的是患者或家屬真誠的“謝謝”,。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動的開展使得這一切真正實(shí)現(xiàn),。我們感慨——護(hù)患之間心的距離有多遠(yuǎn)?護(hù)士真誠地付出是開啟患者心門的密碼!
輪滑社學(xué)期總結(jié)篇十
我校團(tuán)支部、少先隊(duì)大隊(duì)部在上級團(tuán)委和學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,，本學(xué)期團(tuán)隊(duì)繼續(xù)按照教育局團(tuán)委工作要求,，結(jié)合本校實(shí)際情況，積極開展各種生動活潑的活動,，以各種主題活動為載體,，豐富團(tuán)隊(duì)組織的文化生活。切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想,、民族精神和實(shí)踐能力，有效地促進(jìn)全體團(tuán)員,、隊(duì)員的健康成長,，切實(shí)落實(shí)團(tuán)省委關(guān)于特殊少年兒童群體快樂成長工作。
一,、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的組織建設(shè),，為少先隊(duì)工作提高有力的組織保障。
我校團(tuán)隊(duì)工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，結(jié)合學(xué)校團(tuán)員教師少的特點(diǎn),，發(fā)揮老團(tuán)員的先鋒模范作用，加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),，從而加強(qiáng)我校團(tuán)隊(duì)工作的作用,。
加強(qiáng)隊(duì)組織建設(shè)。對一年級新生采取“爭紅星,，早入隊(duì)”活動,，做好隊(duì)前的隊(duì)知識教育工作，組織好新隊(duì)員的入隊(duì)宣誓活動,。首批新隊(duì)員無比興奮,，看著自己胸前佩帶的紅領(lǐng)巾，心里是無比的激動和自豪,。
本學(xué)期我校大隊(duì)部重點(diǎn)開展了少先隊(duì)干部競選活動,，重新選拔了部分優(yōu)秀少先隊(duì)員干部，讓有能力,、熱愛少先隊(duì)組織工作的少先隊(duì)員充實(shí)到這個(gè)集體里,，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的活力和戰(zhàn)斗力。通過演講活動,、綜合能力拓展活動,、自評等形式，浮現(xiàn)出了一批的新的優(yōu)秀少先隊(duì)干部,。通過這次競選活動為大隊(duì)部增添了新鮮血液,。調(diào)動了隊(duì)干部的積極性，鍛煉了少先隊(duì)干部的能力,，拓展了少先隊(duì)的活動空間,。
在新一屆大隊(duì)委產(chǎn)生后，將所有大隊(duì)委員的工作職責(zé)細(xì)分,，明確工作任務(wù),。成立了升旗班和禮儀班，總設(shè)大隊(duì)長和副大隊(duì)長各一名,，為大隊(duì)部負(fù)總責(zé),，兩個(gè)班設(shè)立各自負(fù)責(zé)人，管理,、組織好相關(guān)人員的工作情況,，每名大隊(duì)委員根據(jù)自己所在的班負(fù)責(zé)好自己的工作，明確工作職責(zé),，保證工作時(shí)間,，這樣就建立起了一支高效、團(tuán)結(jié),、組織有序的工作團(tuán)隊(duì),。
加強(qiáng)對大隊(duì)干部的培訓(xùn)和管理，繼續(xù)做好學(xué)校各中隊(duì)組織建設(shè)的指導(dǎo),，做好各中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn),，培養(yǎng)優(yōu)秀中隊(duì)干部。
二,、以團(tuán)隊(duì)主題活動為教育載體,，開展好豐富多彩的少先隊(duì)活動。
我校團(tuán)隊(duì)工作繼續(xù)按照教育局團(tuán)委的工作部署,，結(jié)合特殊兒童快樂成長計(jì)劃,，特別是結(jié)合本學(xué)期開展慶建國六十周年,、慶建隊(duì)六十周年活動，以重大節(jié)日,、紀(jì)念活動為契機(jī),，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況開展了各種形式多樣、內(nèi)容豐富的團(tuán)隊(duì)活動,。
(一)團(tuán)隊(duì)活動
(1)結(jié)合建國,、建隊(duì)六十周年，開展好學(xué)校的主題教育活動,。
結(jié)合慶祝建國六十周年,，組織好學(xué)生收看《開學(xué)第一課--我愛我的祖國》，并要求學(xué)生收看后寫一份觀后感,，參加征大隊(duì)部的文比賽活動,。
利用晨會時(shí)間開展好“祖國六十年”成就講座，出了一期慶建國六十周年板報(bào),，結(jié)合教育局團(tuán)委開展的慶建國六十周年手抄本比賽活動,，在學(xué)校開展了一次以慶建國六十周年為主題的手抄本展覽，并評選出優(yōu)秀作品參加區(qū)手抄報(bào)比賽,。
積極參加全市開展的為農(nóng)村學(xué)生捐助愛國主義教育圖書活動,，我校少先隊(duì)員積極參與，全校共捐款230元,。同時(shí)我校的農(nóng)村學(xué)生也得到了區(qū)衛(wèi)生局捐贈的愛國主義教育圖書,。
學(xué)校關(guān)工委與莫地社區(qū)關(guān)工委為慶祝建國六十周年，在9月29日聯(lián)合開展了“五遠(yuǎn)離”簽字活動,。在活動中,，我校高校長為全校少先隊(duì)員介紹了什么是“五遠(yuǎn)離”其重要性，莫地社區(qū)關(guān)工委副主任孟爺爺為孩子們提出了殷切的希望,。參加這次會議的還有新屯街道其他社區(qū)的關(guān)工委副主任,。
年近九十高齡的市教育局關(guān)工委講師團(tuán)于波爺爺特來我校給六年級進(jìn)行了一次祖國六十年的講座?？粗装l(fā)蒼蒼的于爺爺又來給學(xué)生講座,，我校領(lǐng)導(dǎo)老師深受感動，聽講學(xué)生深受鼓舞,。
(2)結(jié)合建隊(duì)六十周年,，開展熱愛少先隊(duì)主題教育。利用晨會隊(duì)知識講座,，晨檢隊(duì)禮儀檢查,，宣傳版重溫隊(duì)史，加強(qiáng)隊(duì)情教育。
(3)繼續(xù)開展對入團(tuán)積極分子,、少先隊(duì)員團(tuán)知識教育,。加強(qiáng)小齡入團(tuán)積極分子的培養(yǎng)，上好團(tuán)課,，開展好小齡入團(tuán)積極分子的選拔,、培訓(xùn)、考核等工作,。
(4)繼續(xù)開展好“文明乘車”評比爭先活動。
加強(qiáng)學(xué)生乘車安全的教育,，開展學(xué)生乘車安全教育,、文明乘車的系列活動，并在學(xué)期末評選出了文明小乘客,、文明乘車標(biāo)兵,、乘車優(yōu)秀小干部。本學(xué)期加強(qiáng)對學(xué)生上下車途中站排的管理,，使乘車學(xué)生在學(xué)校,、校車的途中過程保證有序，保證期間的安全,。特別是這一年來,，校車改為區(qū)政府通勤車，保證了學(xué)生人人有座,，乘車紀(jì)律明顯改善,，文明乘車狀況良好。
特別是結(jié)合本學(xué)期學(xué)校校車新出現(xiàn)的問題,，幾名乘車的大隊(duì)干部共同向乘車學(xué)生發(fā)乘車文明倡議書,，在保證以形成現(xiàn)有的乘車秩序基礎(chǔ)上，在車上學(xué)會文明用語,，尤其對司機(jī)表現(xiàn)出少先隊(duì)員的禮儀形象,，學(xué)會說“請”、“謝謝”,、“對不起”,。
(5)為對學(xué)生愛國主義教育，同時(shí)活躍校園文化生活,，豐富校園活動,，提高學(xué)生身體素質(zhì)，磨練學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志,，大隊(duì)部為紀(jì)念“一·二九”運(yùn)動七十四周年,，繼續(xù)開展了紀(jì)念“一·二九”運(yùn)動長跑活動。同學(xué)們在活動中不但達(dá)到了強(qiáng)身健體的目的，更是團(tuán)隊(duì)意識教育的好時(shí)機(jī),。全校少先隊(duì)員積極踴躍參加,，活動場面歡騰、激烈,。
(6)開展好“文明使者”評選活動
結(jié)合撫順市城建省級文明城市活動,，我校開展了“文明使者”評選活動，利用晨會時(shí)間進(jìn)行文明禮儀知識講座,，每班評出文明小博士1名,、文明小碩士2名、文明小學(xué)士3名,。
(二)做好學(xué)校工作的宣傳活動,。
做好學(xué)校工作的宣傳工作，及時(shí)將學(xué)校的工作,、活動信息上報(bào)給區(qū)教育局工作部,、團(tuán)委，同時(shí)交至市教育局宣傳處,、撫順教育網(wǎng)等單位,。學(xué)校宣傳報(bào)道在撫順教育網(wǎng)上發(fā)稿多次通過宣傳報(bào)道，學(xué)校工作在社會產(chǎn)生了良好的影響,。
(三)加強(qiáng)學(xué)?？鞓烦砷L工作站工作，真正實(shí)現(xiàn)其為特殊兒童服務(wù)的任務(wù),。
學(xué)?！翱鞓烦砷L工作站”在成立幾年來，依托學(xué)校隊(duì)部,、心理咨詢室等部門為特殊兒童群體服務(wù),。首先我校快樂成長工作站工作開展好工作站各類相關(guān)活動,，做好新學(xué)年特殊兒童情況的重新統(tǒng)計(jì),，并做好工作站的管理、物品使用,，使工作站真正成為特殊兒童的樂園,，為特殊兒童服好務(wù)。
及時(shí)做好工作站的計(jì)劃工作,，將原來按照年度完成計(jì)劃改為按照學(xué)校工作的學(xué)年度完成計(jì)劃,，以利于學(xué)校特殊兒童工作的更有效的完成，做好與其他工作的銜接,。
(四)做好扶貧幫困工作,。
開展好對特殊兒童群體的幫扶工作，挖掘各種可利用的資源做好扶貧幫困工作。本學(xué)期市民盟又來我校為貧困兒童救助1000元;學(xué)期初學(xué)校愛心基金開展了“節(jié)約一元零用錢,，資助身邊困難兒童”活動,，讓同學(xué)們用自己的零花錢去幫助身邊的孩子，全校學(xué)生共捐助219元,，并利用愛心基金及民盟捐款在“十一三”活動中對我校的特殊兒童進(jìn)行了資助活動,，從而切實(shí)開展好扶貧幫困工作。本次資助活動共資助困難學(xué)生20人,。
(五)加強(qiáng)少先隊(duì)常規(guī)管理工作,。
(1)完善紅領(lǐng)巾禮儀崗，成立禮儀班,，每天大隊(duì)干部在校門前值勤,，做到定崗、定人,、定時(shí)。要求行標(biāo)準(zhǔn)化的隊(duì)禮,，為全校的少先隊(duì)員做好榜樣,。
(2)強(qiáng)化化升旗儀式對學(xué)生的愛國主義教育。繼續(xù)利用班級輪流升旗的形式讓大多數(shù)隊(duì)員受到教育和鍛煉,。
輪滑社學(xué)期總結(jié)篇十一
通過我公司黨組織和全體黨員的共同努力,，《一述三評》活動呈現(xiàn)出啟動迅速、推動有力,、主題鮮明,、切合實(shí)際、創(chuàng)爭有序,、進(jìn)展順利的良好態(tài)勢,，活動取得了較好成效，有利的推動了我公司穩(wěn)定發(fā)展,，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一,、開展承諾一述三評活動基本情況
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀,，緊密圍繞我公司穩(wěn)定,、發(fā)展工作大局，以為黨爭光,、為公司增值,、對職工負(fù)責(zé)為工作價(jià)值取向、以推動科學(xué)穩(wěn)定發(fā)展,、構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧為主題,，以創(chuàng)建先鋒黨組織、爭當(dāng)先鋒共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),，務(wù)實(shí)求是,，全面推進(jìn)黨的各項(xiàng)工作?！笔俏夜尽兑皇鋈u》活動的指導(dǎo)思想;推動穩(wěn)定科學(xué)發(fā)展,、增進(jìn)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍、多為職工多辦實(shí)事好事、加強(qiáng)組織和作風(fēng)建設(shè)，是我公司《一述三評》活動要達(dá)到的目標(biāo);為此,，成立了以黨支部書記范群英同志任組長,、支部委員為成員的“評星工作”領(lǐng)導(dǎo)小組。做到了：組織領(lǐng)導(dǎo)有力,、主題載體鮮明、活動氛圍濃厚、職工積極參與,。
二、圍繞中心,、立足本職
我們認(rèn)真搞好了動員部署,，組織黨員及職工學(xué)習(xí)胡在紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上講話和xx大六中全會的會議精神，緊緊結(jié)合工作實(shí)際,，認(rèn)真做好了職工思想工作,，做到了：精心規(guī)劃、嚴(yán)密組織,、科學(xué)調(diào)度,、確保安全、認(rèn)真實(shí)施,。引導(dǎo)教育黨員強(qiáng)黨性,、比貢獻(xiàn)、爭一流,、做模范,。
三、黨組織公開承諾及承諾事項(xiàng)落實(shí)情況
開展“一述三評”,，是深入開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動”和“深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動的繼續(xù),，我們做到了：認(rèn)認(rèn)真真發(fā)動、認(rèn)認(rèn)真真活動,、認(rèn)認(rèn)真真工作,，善始善終的做好活動的每一個(gè)階段的工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,。黨組織公開承諾：要抓好生產(chǎn),、做好職工維權(quán)事宜,、狠抓產(chǎn)品質(zhì)量。
四,、服務(wù)群眾,，促進(jìn)和諧，為群眾辦實(shí)事,、解難題情況
我們關(guān)心職工利益,，盡力解決職工遇到的困難，每逢職工遇到較大困難,，如患病住院,，親屬過世等，領(lǐng)導(dǎo)干部均進(jìn)行看望和慰問,，盡心解決職工在工作和生活上遇到的困難和問題,，使得職工體會到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心;在關(guān)系本公司長遠(yuǎn)發(fā)展和職工切身利益的各項(xiàng)工作中，十分重視民主參與,、民主決策,、民主管理和民主監(jiān)督，在方案的形成過程中,，切實(shí)依照民主程序,，認(rèn)真征求每一個(gè)職工的意見，保證了決策的科學(xué)性和工作方案的合理性,，在方案的實(shí)施過程中注重民主管理、民主監(jiān)督,，確保方案的有效實(shí)施,，由于工作規(guī)范有序，公開透明,，保證了每一個(gè)職工的知情權(quán),，參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán),，各項(xiàng)工作均得到了全體職工的理解和支持,，避免了新的矛盾和糾紛的發(fā)生。
五,、20xx年支部承諾
建立優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊(duì)伍,，制定良好的工作機(jī)制，創(chuàng)造優(yōu)良的工作業(yè)績,，樹立人人稱贊的好口碑,，做出優(yōu)異成績向獻(xiàn)禮。
