時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

初中教務(wù)處工作計(jì)劃亮點(diǎn)篇一

一,、工作目標(biāo)

1、建立并完善學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理制度,，如教學(xué)設(shè)備管理制度,、實(shí)訓(xùn)管理制度、學(xué)校教材管理制度,、教師量化考評(píng)制度,、教學(xué)各項(xiàng)監(jiān)控制度等，以保持良好的教學(xué)管理秩序,。

2,、建立并維持好良好的課堂教學(xué)秩序和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)秩序。

3、完善對(duì)口升學(xué)管理體系,，從教師培養(yǎng)使用,、學(xué)習(xí)內(nèi)容梯度的把握、課輔資料的補(bǔ)充等各個(gè)環(huán)節(jié)細(xì)微處入手,，精細(xì)化,、規(guī)范化管理，把對(duì)口升學(xué)專業(yè)打造成我校辦學(xué)的一大亮點(diǎn),。

4,、教學(xué)教研活動(dòng)開展有序，真正把教學(xué)教研成為培養(yǎng)學(xué)校青年教師的主陣地,，同時(shí)不斷拓寬教研活動(dòng)形式,，根據(jù)新課改要求，探索模塊化教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)并增加學(xué)生動(dòng)手能力與職業(yè)能力,。

5,、建立健全管理體系，將管理重心下移,，把對(duì)教師的教學(xué)管理和教學(xué)監(jiān)控交到基層,，量化教研組考核細(xì)則，使教研組的管理和活動(dòng)落到實(shí)處,。

6,、量化對(duì)教師的考評(píng)細(xì)則。從工作量上客觀,、公證核實(shí)各個(gè)工作崗位并給予量化,，同時(shí)與教師的教學(xué)任務(wù)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，把教師工作量的認(rèn)定作為教師考核的基礎(chǔ),；加強(qiáng)管理和過(guò)程考核,，向量化考核要質(zhì)量，調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作的開展,。

7、規(guī)范教學(xué)管理流程,。

二、主要措施

1,、加強(qiáng)各項(xiàng)會(huì)議制度,，出臺(tái)相對(duì)應(yīng)的教學(xué)管理措施，以保證教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)范化、制度化,。

（如教學(xué)工作會(huì)議,、各教研組調(diào)研會(huì)、專業(yè)教師研討會(huì),、班主任會(huì),、學(xué)生委員調(diào)查會(huì)等。）

2,、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有的教學(xué)常規(guī)管理制度,，規(guī)范教學(xué)行為。

（1）嚴(yán)格教學(xué)秩序,。教師必須按課表上課,，每天認(rèn)真填寫好的教學(xué)日志，不遲到,、不早退,，不擅自調(diào)課，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,。

（2）課任教師按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，制訂個(gè)人授課計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué),，保證計(jì)劃的順利實(shí)施,，教務(wù)處定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。

（3）加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,。

（4）分專業(yè)制定相應(yīng)的考試評(píng)價(jià)體系，采用過(guò)程考核和效果考核相結(jié)合的原則,，多形式多方位考核,，使考核更客觀、更具體,、更具有操作性,。

（5）嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度，用好,、管好,、維護(hù)好各實(shí)訓(xùn)室，實(shí)訓(xùn)耗材的購(gòu)置,、使用要規(guī)范,、符合實(shí)際，本著不超前,、不撥高,，從實(shí)際現(xiàn)有條件出發(fā)，把教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)落實(shí)到位。

3,、大力加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),。

（1）加強(qiáng)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)。

要打造一批理念先進(jìn),、銳意進(jìn)取,、能文能武的“雙師型”專業(yè)教師隊(duì)伍，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊(duì),，要根據(jù)市場(chǎng),、企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)進(jìn)一步落實(shí)各專業(yè)的培養(yǎng)方向。

（2）加強(qiáng)專業(yè)課程改革,。

要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,、改革教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)模式,，課程設(shè)置以緊緊圍繞市場(chǎng),。

（3）強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn)，切實(shí)有效地提高教師技能水平,、實(shí)訓(xùn)水平,。

今年我校派出專業(yè)教師參加了、省級(jí)等各級(jí)培訓(xùn),，通過(guò)他們的輻射,，給專業(yè)開拓了視野，月份我們將組織專業(yè)教師帶隊(duì)參加市舉辦的學(xué)生各專業(yè)技能大賽,，同時(shí)還有專業(yè)教師參加市勞動(dòng)局舉辦專業(yè)教師技能比武,，著力推進(jìn)專業(yè)課教學(xué)改革，提高專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量,。

4,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組作用,。

（1）教研組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng),，教研活動(dòng)要做到定地點(diǎn)、定時(shí)間,、定內(nèi)容,、要有活動(dòng)記錄。

（2）要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量,，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究,，多分析教材，多進(jìn)行專題討論,，多開設(shè)公開課,、觀摩課,、研究課，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效,。

（3）加強(qiáng)聽課評(píng)議制度，努力提升教師的綜合素質(zhì),，要求及時(shí)做好聽課評(píng)議記錄,。

（4）開展對(duì)新教師的培訓(xùn)活動(dòng)。實(shí)行新老教師結(jié)對(duì)子的“一幫一”活動(dòng),，促進(jìn)新教師的成長(zhǎng),。

（5）開展青年教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng)?；顒?dòng)將從教案書寫,、課堂教學(xué)、板書設(shè)計(jì),、作業(yè)等方面對(duì)青年教師的教學(xué)基本功進(jìn)行一次全面檢閱,。

5、加強(qiáng)信息化管理,，群策群力,，建好學(xué)校網(wǎng)站，鼓勵(lì)各教研組上傳教研成果,。

6,、加強(qiáng)學(xué)生技能，充分突出職校生以技能為本的原則,。

（1）本學(xué)期在學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備的基礎(chǔ)上，充分挖掘潛力,，盡限度開足實(shí)訓(xùn)課,。

（2）專業(yè)教師在實(shí)訓(xùn)時(shí)重在指導(dǎo)、檢查和考核,。對(duì)學(xué)生要實(shí)行項(xiàng)目（專題）考核,，考核到位，有記錄,。

（3）積極開展技能比賽或是展示,。本學(xué)期以教研組為單位，以各專業(yè)課教師為龍頭開展專業(yè)技能展示,。

（4）市技能大賽,。早安排早練習(xí)，落實(shí)到人,，力爭(zhēng)全面參賽并取得好成績(jī),。

7,、其他工作

（1）部門事務(wù)。以“服務(wù)于教學(xué)”為宗旨,，不斷改善服務(wù)態(tài)度,，做好各項(xiàng)學(xué)校教學(xué)工作。文印室要堅(jiān)持文件資料“先批后印”制度,，積極配合教師的教學(xué)工作,，及時(shí)、主動(dòng)地把文印工作做好,。各教師不能濫印,、亂印資料。

（2）考務(wù)工作,。按照上級(jí)要求和學(xué)校的統(tǒng)一安排,，做好專業(yè)技能考證、期中期末考試等考務(wù)工作,。

（3）配合教育處,、團(tuán)委做好校園文化建設(shè)工作。

（4）配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作,。

（5）做好學(xué)校安排的其它工作,。

初中教務(wù)處工作計(jì)劃亮點(diǎn)篇二

以校委會(huì)學(xué)期工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以全面實(shí)施通才教育為宗旨,，堅(jiān)持文化課教育和通才教育并進(jìn)的教學(xué)理念,，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，穩(wěn)步推進(jìn)高效課堂,。根據(jù)教務(wù)處管理,、服務(wù)，指導(dǎo),、評(píng)價(jià)的職能,，以注重教學(xué)流程管理、備戰(zhàn)中考,、加強(qiáng)教師個(gè)人素質(zhì)建設(shè)為工作重點(diǎn),，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，把初中教務(wù)處建成中考的指導(dǎo)中心,，學(xué)科教學(xué)的管理中心,，教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。

1,、深化質(zhì)量是生命的意識(shí)，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù),。

打好七年級(jí)鎮(zhèn)性統(tǒng)考,，九年級(jí)中考這兩場(chǎng)關(guān)鍵戰(zhàn)役,。

2、根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃,，修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度,、教學(xué)工作考核制度，建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度,。重點(diǎn)提高學(xué)生整體水平,。

3、逐步執(zhí)行課程計(jì)劃,，完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu)，上好每一科,，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督和管理,，突出質(zhì)量意識(shí)，聚焦課堂教學(xué),，切實(shí)提高課堂效益,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、加強(qiáng)教師公開課及聽評(píng)課活動(dòng),，尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度，切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué),。

（一）強(qiáng)化過(guò)程管理,，提高教學(xué)效率

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，要根據(jù)教學(xué)最基本的流程，對(duì)教學(xué)過(guò)程的備教輔改考析各個(gè)環(huán)節(jié),，進(jìn)行分析研究,，做到精細(xì)化管理。

1,、制訂好計(jì)劃

各科教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級(jí)教育部門的要求制訂好教學(xué)計(jì)劃,，并基本按教學(xué)計(jì)劃合理推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，教教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況,。

2,、嚴(yán)格教學(xué)秩序

教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到,、不早退,，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。老師應(yīng)做好課前五分鐘到崗,。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處主任批準(zhǔn),。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位,，完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前憑通知將進(jìn)修時(shí)間報(bào)至教務(wù)處,，以確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,。不定期檢查并通告各班級(jí)上課情況。

3,、嚴(yán)格教學(xué)五個(gè)基本步驟

（1）備課要充分,，鑒于我校實(shí)際情況，教師備課時(shí),，要求做到三結(jié)合,，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,，基本知識(shí),、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合，德育滲透,、知識(shí)體系與心理素質(zhì)相結(jié)合,。教案要注重實(shí)用化，按照胡校長(zhǎng)所提要求進(jìn)行備課和教案的書寫,，教務(wù)處會(huì)定期進(jìn)行教案檢查,，公布檢查結(jié)果，檢查情況記入考核,。

（2）上課要精細(xì),，方法要靈活，要求做到三不,，即不上無(wú)準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課,。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層要求，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí),，嚴(yán)格杜絕作業(yè)量過(guò)大或無(wú)作業(yè)情況,。

（3）作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。題目設(shè)計(jì)要精當(dāng),，有層次,，批改要到位，并督促學(xué)生整理好錯(cuò)題集,。教務(wù)處定期組織人員對(duì)其落實(shí)情況進(jìn)行檢查,，并把作業(yè)檢查情況記入考核。積極開展第八節(jié)課,，認(rèn)真組織興趣小組,、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo),。

（4）輔導(dǎo)要及時(shí)，針對(duì)性要強(qiáng),。特別重視個(gè)別輔導(dǎo),，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨,，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì),，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。

（5）認(rèn)真落實(shí)考試分析工作,。每次考試后,，教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析，分析要細(xì)致到每一題和每一個(gè)學(xué)生,。

（二）進(jìn)行高效課堂教學(xué)展示活動(dòng)

充分利用本校優(yōu)秀教師及有經(jīng)驗(yàn)教師的資源,，要求其他教師向他們學(xué)習(xí)，以加強(qiáng)課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到建設(shè)高效課堂的目標(biāo),。

（三）加強(qiáng)聽評(píng)課制度,，根據(jù)學(xué)科規(guī)定教師每月的聽課量，定期檢查聽課記錄,。

（四）做好七年級(jí)鎮(zhèn)性統(tǒng)考的準(zhǔn)備工作,，定期召開七年級(jí)教師教學(xué)分析會(huì)，及時(shí)把握各科情況,，并邀請(qǐng)有鎮(zhèn)性統(tǒng)考經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行指導(dǎo),。

（五）抓好畢業(yè)班工作，確保今年中考穩(wěn)步上升

1,、認(rèn)真組織學(xué)生參加九年級(jí)的各類考試,，檢測(cè)后，要及時(shí)摸清畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況,，建立學(xué)生成績(jī)檔案,，并做好跟蹤調(diào)查，力爭(zhēng)完成今年的中考任務(wù),。

2,、畢業(yè)班的任課教師要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的具體情況，講授內(nèi)容一定要有科學(xué)性,、針對(duì)性,、系統(tǒng)性。教務(wù)處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學(xué)情況,，及時(shí)反饋意見,。

3,、中考工作是學(xué)校工作的重中之重，中考質(zhì)量是學(xué)校的生命線和生存線,，

4,、定期組織初三任課教師及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開學(xué)情分析會(huì)，及時(shí)分析各科的得失情況,。

三月份：

1,、上好開學(xué)第一課，安全,、常規(guī)紀(jì)律教育,。

2、制定工作計(jì)劃,。各教師制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,、進(jìn)度。

3,、進(jìn)行七年級(jí)鎮(zhèn)性統(tǒng)考研討會(huì),。

4、進(jìn)行九年級(jí)中考備考會(huì)

5,、檢查教師備課,、作業(yè)等課堂常規(guī)落實(shí)情況。

6,、組織新教師匯報(bào)課,。

7、協(xié)助做好九年級(jí)體育中考,。

四月份：

1,、做好期中考試及質(zhì)量分析工作

2、檢查教師備課,、作業(yè)等課堂常規(guī)落實(shí)情況,。

3、做好九年級(jí)第一次模擬及質(zhì)量分析工作

4,、組織初中部教師聽評(píng)課活動(dòng)

五月份：

1,、開展學(xué)期中教學(xué)檢查工作

2、組織參加九年級(jí)全區(qū)第二次模擬考試

3,、組織召開九年級(jí)二模分析會(huì)

4,、對(duì)七年級(jí)參加鎮(zhèn)性統(tǒng)考的學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo)

六月份：

1、組織九年級(jí)第三次模擬考試,，最后沖刺

2,、組織九年級(jí)中考

3、各科教師制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)工作

4,、期末教學(xué)常規(guī)檢查

5,、組織期末考試工作

初中教務(wù)處工作計(jì)劃亮點(diǎn)篇三

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校工作為依據(jù),，以和諧教育理念為指導(dǎo),，遵循求實(shí)、求新,、求深,、求效的工作思路，以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展,、高效發(fā)展為主旋律，以課程改革專題研究形成特色為研究核心,，進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作,，促進(jìn)教科研工作的改革與創(chuàng)新。加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),，提升教師教育教學(xué),、教育科研水平。切實(shí)體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展，為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障,。

二、目標(biāo)要求：

1,、以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn),，規(guī)范教學(xué)行為，研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略,，切實(shí)履行“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量?！?/p>

2,、立足教師教學(xué)基本功、專業(yè)學(xué)科知識(shí),、專業(yè)辨析能力提高,，開展豐富的教研活動(dòng)，提升教師課堂教學(xué)實(shí)踐能力,。

三,、主要工作任務(wù)：

（一）實(shí)施“和諧教學(xué)”

1、執(zhí)行法規(guī)，使教學(xué)更規(guī)范,。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。教師要按課表上好每一堂課，不隨意調(diào)代課,。教務(wù)處將通過(guò)學(xué)生訪談,、隨機(jī)抽查等方式了解執(zhí)行課程計(jì)劃狀況。

（2）貫徹落實(shí)省減負(fù)規(guī)定,。

a,、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，實(shí)施統(tǒng)一放學(xué)制,，實(shí)施到點(diǎn)兒靜堂制,。

b、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量,，低年級(jí)不得布置書面作業(yè),，中、高年級(jí)家庭作業(yè)不得超過(guò)1小時(shí),。我們將通過(guò)家庭作業(yè)跟蹤制,、重點(diǎn)班級(jí)跟蹤制、重點(diǎn)學(xué)科調(diào)研制來(lái)強(qiáng)化布置作業(yè)情況,。

c,、嚴(yán)格執(zhí)行侯課制，即課前提前一分鐘到崗,，課后延遲一分鐘離崗,。

2、備課：

（1）樹立正確的備課價(jià)值觀,。我們每一位教師要沉下心來(lái),，戒浮戒躁，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。堅(jiān)決杜絕以下情況：備課等同于網(wǎng)上下載,，沒有取舍不加選擇的拿來(lái)主義。

（2）嘗試備課改革,，按分組教學(xué)的形式進(jìn)行備課,，大力提倡有研究性、思想性,、獨(dú)創(chuàng)性的學(xué)案?jìng)湔n,。

（3）強(qiáng)化備課質(zhì)量。備課要做到內(nèi)容完整,，格式規(guī)范,，操作性強(qiáng),。要嚴(yán)格執(zhí)行分工，教研組內(nèi)每月學(xué)習(xí)交流,、教務(wù)處每月檢查評(píng)價(jià),。

3、上課：

（1）加強(qiáng)課堂管理,，提高教學(xué)效率,。

a、要督促學(xué)生形成良好的聽課習(xí)慣,。

b,、要以情感人，以飽滿的熱情和教學(xué)藝術(shù)點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)情感,，形成規(guī)范,、和諧的課堂氛圍。

c,、要增強(qiáng)課堂調(diào)控能力,，提高時(shí)間的利用率。

（2）繼續(xù)開展常態(tài)課狀況的調(diào)研,、分析,。教研組將不定期深入課堂，并及時(shí)反饋評(píng)價(jià)情況,，抱著分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的態(tài)度，做到公開公正,，教研組內(nèi)除每人至少在組內(nèi)公開一節(jié)研究課外,，組內(nèi)老師加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，每位老師聽組內(nèi)其它成員常態(tài)課至少5節(jié),。

4,、作業(yè)

①開展分層布置作業(yè)，充分調(diào)動(dòng)各個(gè)層面學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，尊重學(xué)生差異，使不同層面學(xué)生都能得到新的發(fā)展,。

②開展優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比,、展示活動(dòng)，教研組每月查一次學(xué)生作業(yè),，做好情況分析,，評(píng)選出組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽，教務(wù)處將對(duì)部分班級(jí),、年級(jí),、學(xué)科采用跟蹤調(diào)查方式，加以指導(dǎo)、協(xié)調(diào),。

5,、聽課

繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課，聽各學(xué)科,、各年級(jí)的課,，及時(shí)和上課老師交換意見，加強(qiáng)監(jiān)督管理,，促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。

6、教研

定期開展教研活動(dòng),，組織教師開展豐富多彩的教研活動(dòng),，充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí),，以提高課堂教學(xué)效率。

（二）活躍教師隊(duì)伍,，發(fā)展專業(yè)素養(yǎng),。

課改的深入，對(duì)教師的素質(zhì)提出了更高的要求,，我們每一位老師要樹立憂患意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、緊迫性,，成為學(xué)科領(lǐng)域中學(xué)習(xí)型,、研究型的骨干教師。

1,、制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,，根據(jù)校長(zhǎng)工作計(jì)劃精神，分階段完成教學(xué)工作部分的任務(wù),。

2,、開展教師教學(xué)崗位練兵活動(dòng)，給老師一個(gè)展示的平臺(tái),，同時(shí)也為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

初中教務(wù)處工作計(jì)劃亮點(diǎn)篇四

1、按照省市課程計(jì)劃,，開足,，開好各類課程（含研究性課，學(xué)法指導(dǎo)課等）,。

2,、抓好常規(guī)教學(xué)檢查,。

（1）組織學(xué)生認(rèn)真如實(shí)填寫《教室日誌》，學(xué)期結(jié)束時(shí)就每班所交《教室日誌》進(jìn)行評(píng)比,，評(píng)出的結(jié)果送交政教處,，由政教處按獲獎(jiǎng)等次所得的分?jǐn)?shù)給各班的班級(jí)評(píng)比總分記錄不同的分?jǐn)?shù)。

（2）組織學(xué)校行政人員每天認(rèn)真檢查教師的上課和下班的出勤情況,，而后如實(shí)填寫并交回《教師上課情況登記表》,。具體安排：新校區(qū)：車__（周一、周二）,，__（周三,、周四），廖__（周五,、周六,、周日）鄭__（周一、周二）,，__（周三,、周四），___（周五,、周六）喻__（周日）,。

（3）組織勞動(dòng)班級(jí)的學(xué)生每天從第一節(jié)課—第七節(jié)課，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行教學(xué)檢查,，并于第二天課間操將檢查結(jié)果交回教務(wù)處,。

教務(wù)處干事將根據(jù)學(xué)生和行政人員反饋的兩種登記表，每周統(tǒng)計(jì)一次,，并于下周一張貼公布,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題。

（4)期中考試結(jié)束后一周進(jìn)行全校范圍內(nèi)的教學(xué)大調(diào)查,。教務(wù)處將印發(fā)教學(xué)調(diào)查表（一）,、（二）給每位教師對(duì)照自查，同時(shí)學(xué)校和年級(jí)將組織教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)對(duì)教師的備,、教、批等環(huán)節(jié)進(jìn)行詳查,。另外教務(wù)處還將印發(fā)教學(xué)調(diào)查表（三）給學(xué)生(每班抽調(diào)好,、中、差五名學(xué)生）,，讓學(xué)生對(duì)任課教師的各個(gè)方面進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)。

（5）期末考試前半個(gè)月由校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)隨機(jī)抽調(diào)的各類班級(jí)任課教師的備,、教,、批等環(huán)節(jié)再次進(jìn)行詳查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

3,、做好考務(wù)管理工作,，確保真實(shí)質(zhì)量。

（1）認(rèn)真挑選試卷命題教師,，命題教師務(wù)必秉著科學(xué)公正態(tài)度,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)精選試題，所命試題必須能客觀地反映學(xué)生的真實(shí)水平,。

（2）教務(wù)處將對(duì)試卷的印刷,、取送進(jìn)行嚴(yán)格保密。若發(fā)現(xiàn)有試卷泄密現(xiàn)象,，一定要嚴(yán)查嚴(yán)處

（3）為保證考試的如期進(jìn)行,，為使學(xué)生的知識(shí)水平得以客觀、公平地再現(xiàn),，為使教師聚精會(huì)神地監(jiān)考,，每場(chǎng)考試時(shí)教務(wù)處一定要督促監(jiān)考教師分發(fā)《考試情況反饋表》給考生，考試結(jié)束時(shí)由督查員收回并送交教務(wù)處存檔,。

4,、做好體、藝工作。

（1）體育組要確保升國(guó)旗的組織紀(jì)律,，提高學(xué)生的愛國(guó)主義情感,。

（2）抓好體育、藝術(shù)工作,，積極參加各種體育藝術(shù)比賽，爭(zhēng)取在各類各級(jí)比賽中有新的突破,。

5,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、圖書館的管理,。

（1）根據(jù)教學(xué)需要,，及時(shí)添置實(shí)驗(yàn)器材。掛圖等教學(xué)設(shè)備,，保證開足開全各項(xiàng)實(shí)驗(yàn),。

（2）充分利用現(xiàn)有圖書資源，為廣大教師和師生服務(wù),。根據(jù)教學(xué)需要,，不斷添置充實(shí)。

6,、本學(xué)期將聽取二堂課改型觀摩課,，以便與新課標(biāo)的實(shí)施接軌,。

初中教務(wù)處工作計(jì)劃亮點(diǎn)篇五

嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策，根據(jù)市縣鎮(zhèn)有關(guān)精神,，結(jié)合本校實(shí)際情景,，本學(xué)期教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展,、高效發(fā)展為主旋律,，以課程改革專題研究構(gòu)成特色為研究核心，以全面提高教師綜合素質(zhì)為切入口,，使教學(xué)工作向更高層面持續(xù)發(fā)展,。所以我們要轉(zhuǎn)變觀念，立足學(xué)生發(fā)展,，繼續(xù)深化教育改革,，改革教學(xué)管理，教學(xué)方法,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷探索以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事的為重點(diǎn)的素質(zhì)教育模式,，端正教育思想與觀念,，不斷推進(jìn)教學(xué)模式、教育方法,、課程,、教材等各項(xiàng)改革工作穩(wěn)步發(fā)展，使學(xué)校的教育,、教學(xué)質(zhì)量提高到更高的層次,。

1、以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn),，加強(qiáng)家?；?dòng)，規(guī)范教學(xué)行為,，研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略,，切實(shí)履行“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量,?！?/p>

2、提煉總結(jié),，構(gòu)成學(xué)科特色研究專題,，以學(xué)科特色研究為載體，打造學(xué)科特色品牌。

3,、以縣教研課為契機(jī),，供給豐富的專業(yè)平臺(tái)錘煉教師隊(duì)伍，立足教師教學(xué)基本功,、專業(yè)學(xué)科知識(shí)、專業(yè)辨析本事提高,，開展豐富的教研活動(dòng),，提升教師課堂教學(xué)實(shí)踐本事。

一,、實(shí)施“和諧教學(xué)”,，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì)。

“和諧”是社會(huì)發(fā)展到必須階段的必然追求,，教學(xué)工作發(fā)展到必須階段,，也必然伴隨著一些矛盾、問(wèn)題的出現(xiàn),，我們要立足辦人民滿意的學(xué)校,，做家長(zhǎng)放心的教師，做學(xué)生喜歡的教師,，協(xié)調(diào)解決當(dāng)前教學(xué)工作中的困惑,、矛盾、問(wèn)題,，站在科學(xué)發(fā)展,、持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展的高度,，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì),。

1、執(zhí)行法規(guī),，使教學(xué)更規(guī)范,。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。課程改革對(duì)課程設(shè)置的適度調(diào)整充分體現(xiàn)了促進(jìn)學(xué)生整體性發(fā)展的理念,，作為在教學(xué)第一線實(shí)踐的教師,，必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，依法按課表上好每一堂課,，不隨意調(diào)課,。教務(wù)處將經(jīng)過(guò)學(xué)生訪談、隨機(jī)抽查等方式了解執(zhí)行課程計(jì)劃狀況,。

（2）貫徹落實(shí)省減負(fù)規(guī)定,。a、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，實(shí)施統(tǒng)一放學(xué)制,，實(shí)施到點(diǎn)靜堂制,。b、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量,，低年級(jí)不得布置書面作業(yè),，中、高年級(jí)家庭作業(yè)不得超過(guò)1小時(shí),。我們將經(jīng)過(guò)家庭作業(yè)跟蹤制,、重點(diǎn)班級(jí)跟蹤制、重點(diǎn)學(xué)科調(diào)研制強(qiáng)化依法布置作業(yè)的法規(guī)意識(shí),。

2,、家校互動(dòng),，使教學(xué)更開放,。

本學(xué)期我們將與家長(zhǎng)實(shí)行定期交流制，對(duì)作業(yè)量作跟蹤

調(diào)查交流,，我們將設(shè)立重點(diǎn)家長(zhǎng)聯(lián)系制,，加強(qiáng)教學(xué)工作的溝通交流，盡量開設(shè)問(wèn)題舉報(bào)電話,，做到及時(shí)了解矛盾,，及時(shí)解決問(wèn)題，構(gòu)成和諧的良好教學(xué)環(huán)境,。

3,、職責(zé)當(dāng)先，使教學(xué)更務(wù)實(shí),。

（1）以情感生,，由愛生愛，建立良好的師生關(guān)系,。情感是培養(yǎng)健全人格,，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的重要前提，我們要進(jìn)一步樹立愛生情懷,，構(gòu)成親切而嚴(yán)格的教學(xué)形象,。

（2）一絲不茍，做好教學(xué)五認(rèn)真工作,。

《一》備課：

1,、樹立正確的備課價(jià)值觀。我們每一位教師要沉下心來(lái),，戒浮戒躁,，把很多的精力投入到備好每一堂課上，要認(rèn)識(shí)到充分的預(yù)設(shè)才能有精彩的生成，高質(zhì)量的備課才能生成高效率的課堂,，高效率的課堂才能擺脫無(wú)謂的內(nèi)耗,、時(shí)間戰(zhàn)。堅(jiān)決杜絕以下兩種情景：a,、備課等同于網(wǎng)上下載,，沒有取舍不加選擇的拿來(lái)主義，b,、小組承包式備課,，各人分工備課再團(tuán)體共享。

2,、繼續(xù)推行個(gè)人初備、團(tuán)體備課,、二次備課這三種方式的共存,，大力提倡有研究性、思想性,、獨(dú)創(chuàng)性的備課,，其中獨(dú)立備課約占備課總數(shù)的70%，對(duì)備課中存在共享抄襲行為的,、無(wú)打印稿的電子備課將在考核中實(shí)行一票否決制,，并視為教學(xué)職責(zé)事故。

3,、強(qiáng)化備課質(zhì)量觀念,。備課要做到資料完整，格式規(guī)范,，操作性強(qiáng),。要嚴(yán)格執(zhí)行分工教務(wù)主任每周審核制度、教研組內(nèi)每學(xué)月習(xí)交流制度,、教務(wù)處檢查評(píng)價(jià)制度,。本學(xué)期將開展優(yōu)秀備課評(píng)比及網(wǎng)上展覽。

4,、繼續(xù)發(fā)揮團(tuán)體備課功能,。嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)體備課活動(dòng)的流程，廣泛收集信息,，廣泛交流,，大膽實(shí)踐，每周扎實(shí)研討典型課例,。

5,、以教學(xué)反思提升備課內(nèi)涵。上課結(jié)束及時(shí)記錄教學(xué)中的體會(huì)及修改意見，至少50%課時(shí)寫教學(xué)反思,，字?jǐn)?shù)在50字左右,，積累教學(xué)的思考、感悟,，為論文撰寫積累有價(jià)值的資料,。教務(wù)處將繼續(xù)實(shí)行每月月底評(píng)比制，采用過(guò)程管理積分制積累個(gè)人及教研組教學(xué)反思情景,。

《二》上課：

1,、加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)效率,。a,、要督促學(xué)生構(gòu)成良好的聽課習(xí)慣。b,、要以情感人,，以飽滿的熱情和教學(xué)藝術(shù)點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)情感，構(gòu)成規(guī)范,、和諧的課堂氛圍,。c、要增強(qiáng)課堂調(diào)控本事,，提高時(shí)間的利用率,。d、要試行教師定期異班上課,，以異班上課來(lái)提高自身課堂調(diào)控本事,，刺激學(xué)生擺脫“疲勞期”，提高重點(diǎn)資料的教學(xué)實(shí)效,。

2,、繼續(xù)開展常態(tài)課狀況的調(diào)研、分析,。校級(jí)常態(tài)調(diào)研組將不定期深入課堂,，并及時(shí)反饋評(píng)價(jià)情景，抱著分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的態(tài)度,，做到公開公正，教研組內(nèi)除每人至少在組內(nèi)公開一節(jié)研究課外,，組內(nèi)教師加強(qiáng)交流學(xué)習(xí),，每位教師聽組內(nèi)其它成員常態(tài)課至少5節(jié)。

3,、加強(qiáng)對(duì)候課制度的評(píng)價(jià),、檢查,，教師每一節(jié)上課鈴響前必須到達(dá)上課教室候課，在專用教室,、操場(chǎng)上課的學(xué)生必須在上課鈴響前在指定地點(diǎn)候課,，本學(xué)期將對(duì)雙候課制度落實(shí)情景繼續(xù)作跟蹤檢查，并及時(shí)公布情景,，教師候課情景為教學(xué)五認(rèn)真資料,，列入教研組考核。

《三》作業(yè)

①開展分層布置作業(yè)的研究,，充分調(diào)動(dòng)各個(gè)層面學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,，尊重學(xué)生差異，使不一樣層面學(xué)生都能得到新的發(fā)展,。

②遵循基礎(chǔ)與適度拓展并重的原則精選作業(yè),，增強(qiáng)作業(yè)的實(shí)踐性與開放性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐本事,。每學(xué)期教研組匯編精選習(xí)題集,。

③開展優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比、展示活動(dòng),，教研組每月查一次學(xué)生作業(yè)，做好情景分析,，評(píng)選出組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽,，教研組要開展錯(cuò)題交流，剖析教學(xué)狀況,，追求作業(yè)輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量，教務(wù)處將對(duì)部分班級(jí),、年級(jí),、學(xué)科采用跟蹤調(diào)查方式，加以指導(dǎo),、協(xié)調(diào),。

《四》培優(yōu)補(bǔ)差：

①培優(yōu)補(bǔ)差教研組要繼續(xù)統(tǒng)一資料，排好計(jì)劃,，落實(shí)人員,，出好相應(yīng)的專項(xiàng)練習(xí)，采用小知識(shí)點(diǎn)過(guò)關(guān)的方式實(shí)施培優(yōu)補(bǔ)差,，避免零敲碎打無(wú)序的綜合化,。

②樹立補(bǔ)差先補(bǔ)師生情感的觀念，后進(jìn)生往往在心理上封閉自我,，在學(xué)習(xí)上缺乏自信,，我們要先致力于師生情感培養(yǎng),，補(bǔ)知識(shí)與補(bǔ)情感同步進(jìn)行，以情感激勵(lì)引領(lǐng)后進(jìn)生不斷取得提高,。

③實(shí)行補(bǔ)差時(shí)間的全校統(tǒng)一,，周一、周四為數(shù)學(xué),，周二,、周五為語(yǔ)文，周三為英語(yǔ),，此外教師根據(jù)教學(xué)實(shí)際靈活機(jī)動(dòng)開展補(bǔ)差工作,，對(duì)后進(jìn)生多一份愛心、多一份耐心,、多一份關(guān)心,。

《五》認(rèn)真教研：

教研組繼續(xù)堅(jiān)持良好的教研氛圍，根據(jù)教研組考核條例全面落實(shí)教研活動(dòng),。本學(xué)期要重點(diǎn)探索開展學(xué)科活動(dòng)的方法和途徑,，我們將進(jìn)行學(xué)科活動(dòng)樣板展示，對(duì)學(xué)生學(xué)科活動(dòng)的結(jié)果作導(dǎo)向性,、激勵(lì)性評(píng)價(jià),，使我校學(xué)科活動(dòng)更顯豐富內(nèi)涵。輕負(fù),、高質(zhì),，使教學(xué)更有效。

“質(zhì)量”是立校之本,，本學(xué)期將進(jìn)一步研究減輕負(fù)擔(dān),，提高質(zhì)量的策略和方法，要重點(diǎn)抓好教師“五認(rèn)真”的執(zhí)行力,，學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的持久力,，學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的成功率，要注重質(zhì)量過(guò)程管理,，向常態(tài)教學(xué)要質(zhì)量,，向教學(xué)研究要質(zhì)量，向教學(xué)職責(zé)要質(zhì)量,。

（1）加強(qiáng)質(zhì)量分析,，強(qiáng)化教學(xué)職責(zé)。細(xì)化質(zhì)量分析中原始數(shù)據(jù)的收集,，在群體比較中尋找本班成敗得失,，客觀承擔(dān)教學(xué)職責(zé)，在比較,、交流中找到提高質(zhì)量的方法,、途徑,。本學(xué)期將對(duì)期中調(diào)研作個(gè)體、群體的分析,，人人從原始數(shù)據(jù)的收集做起,，拿數(shù)據(jù)說(shuō)話，人人做好一份高質(zhì)量的質(zhì)量分析,。

（2）向常態(tài)工作要質(zhì)量,，迎接縣質(zhì)量調(diào)研。本學(xué)期縣教研室將部分學(xué)科質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研,，我們以此活動(dòng)為契機(jī),，要進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，強(qiáng)化常態(tài)工作的質(zhì)量意識(shí),。

（3）加強(qiáng)課型教學(xué)研究,，本學(xué)期以復(fù)習(xí)課教學(xué)為課型研究重點(diǎn)，開展如何上好復(fù)習(xí)課的專題研究,，各教研組向全校各推出一堂成熟課例,，進(jìn)行全校展示。

（4）繼續(xù)抓好各競(jìng)賽,、培優(yōu)組的常態(tài)訓(xùn)練工作,。各學(xué)科競(jìng)賽組、培優(yōu)組要向常態(tài)訓(xùn)練要質(zhì)量,，合理安排教學(xué)進(jìn)程,，制定好學(xué)期訓(xùn)練計(jì)劃，保時(shí)保質(zhì)做好訓(xùn)練工作,，其中各年級(jí)數(shù)學(xué)訓(xùn)練組按計(jì)劃正常訓(xùn)練,。