從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)科教師工作的心得體會篇一

一,、思想工作方面

俗話說：“活到老，學(xué)到老”,，我一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

二、工作方面

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要,。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，上課效果就好,。拿起一篇文章，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點(diǎn)很多,，而且似乎都很重要,，但都講的話一方面課時(shí)不允許，另一方面突顯不出文章的重點(diǎn),。面對這么多的知識點(diǎn),，我應(yīng)該如何取舍，而且應(yīng)該如何安排組織才可以使整篇文章上得連貫,、流暢,、圓滿呢，這是我備課中遇到的問題,。于是,，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上，認(rèn)真鉆研教材和教法，對照單元學(xué)習(xí)要求,，找出重點(diǎn),、難點(diǎn)，并把各個(gè)知識點(diǎn)列出來按重要程度排列,，進(jìn)而組織安排上課的思路,。同時(shí)，我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗(yàn)的教師,，經(jīng)她們一點(diǎn)撥,，我茅塞頓開。此外,，在備課的過程中,，我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充,，提高學(xué)生的聽課的興趣,。

2、重視課堂__分鐘的教學(xué)實(shí)踐,。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的,。我非常重視課堂的__分鐘，在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí),，教態(tài)自然大方,，語言生動(dòng)活潑，并且每天都以愉悅,、飽滿的精神面貌面對學(xué)生,，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,，我留心注意學(xué)生的反應(yīng),，及時(shí)解答學(xué)生提出的問題，注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。此外,，我堅(jiān)持每節(jié)課前空出5分鐘的時(shí)間讓學(xué)生鞏固知識,。

3、針對不同的后進(jìn)生的具體情況,，我制定了相應(yīng)的計(jì)劃和目標(biāo),，利用課間操的時(shí)間，對這部分同學(xué)有計(jì)劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo),。我對他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì),，消除他們的自卑心理;有時(shí)在課堂上提問他們一些容，易回答的問題，增強(qiáng)他們的自信心,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,。

4、多聽不同老師的課,，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,。身教勝于言教，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧,，值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會,。聽有經(jīng)驗(yàn)的教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟,，都能收獲到很多東西,，經(jīng)常有"聽君一節(jié)課，勝思一整天"之感,。

三,、遵守紀(jì)律方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

學(xué)科教師工作的心得體會篇二

繁忙而有序的一學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束,，回顧一學(xué)期的工作，在收獲與缺憾中追求完美,，在經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)中追求完善,，在得與失中走向更加成熟。

我在本學(xué)期深入學(xué)習(xí)教學(xué)理念,，根據(jù)每一個(gè)單元教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況,，我進(jìn)行了不同模式的摸索,，時(shí)時(shí)刻刻都是用新教學(xué)理念武裝自己，徹底更新觀念,，打破常規(guī)教學(xué),，走新路。在學(xué)校和本組的集體學(xué)習(xí)中,，對新教學(xué)有了全面的了解,，做到了與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念,，切實(shí)做到了在實(shí)際教學(xué)中更新觀念,，走出一條有自己特色的教學(xué)之路。

一.對高中生數(shù)學(xué)教學(xué)的看法

1.認(rèn)真重視數(shù)學(xué)概念的掌握

數(shù)學(xué)概念是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,，是學(xué)生必須牢固而又熟練掌握的內(nèi)容之一,。它也是高考數(shù)學(xué)科所重點(diǎn)考查的重點(diǎn)內(nèi)容。對于重要的數(shù)學(xué)概念,，考生尤其需要正確理解和熟練掌握,，達(dá)到運(yùn)用自如的程度。從這幾年的職業(yè)高考來看,，有相當(dāng)多的考生對掌握不牢,，對一些概念內(nèi)容的理解只浮于表面，甚至殘缺不全,，因而在解題中往往無從下手或者導(dǎo)致各種錯(cuò)誤,。

2.掌握公式定理

數(shù)學(xué)中的定理、公式是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識,，學(xué)生必須認(rèn)真對待,，熟練掌握。對于重要定理,、重要公式尤其如此,。要使學(xué)生懂得正確理解，熟練掌握定理,、公式,，并能正確靈活運(yùn)用定理公式去解題，往往會化繁為間,、化難為易,，達(dá)到事半功倍的目的。

3.認(rèn)真抓基本運(yùn)算的訓(xùn)練

運(yùn)算的快速,、準(zhǔn)確是職業(yè)高考的考查的內(nèi)容之一,，同時(shí)見于職業(yè)班學(xué)生計(jì)算能力差,，更應(yīng)該多練習(xí),，在選好的練習(xí)題的前提之下,，要多練習(xí)，提高運(yùn)算能力,、以練取勝,。

4.重點(diǎn)抓解提技巧

基于上述見解，下面簡單談?wù)勎业木唧w做法,。講到方法,，這是一個(gè)很具體很靈活懂得問題，它對不同基礎(chǔ)的學(xué)生而采用的手段,。我的教學(xué)特點(diǎn)是“高、難,、細(xì),。

二.對高中生數(shù)學(xué)教學(xué)的具體做法

1.數(shù)學(xué)特點(diǎn)：高、難,、細(xì)

高：用職業(yè)高考的高度,、高考的題目所達(dá)到的水平進(jìn)行教學(xué)。每講一個(gè)概念,、定理,、公式，每講一道例題或布置作業(yè),，都站在或盡量站在高考的高度來要求,。難：教學(xué)的起點(diǎn)較高，例題和布置練習(xí),，不論低、中,、高檔題，都要求有一定思考性,，即有一定的難度,。力求多選一些重點(diǎn)突出難點(diǎn)適當(dāng)，知識覆蓋較大的題目,。

細(xì)：要做到高與難,，細(xì)就顯得尤其重要和突出。教學(xué)要扎實(shí),，狠抓三基,。要不惜花力氣教好每個(gè)概念、定理,、公式,。掌握每節(jié)知識的內(nèi)在聯(lián)系和各種題型的基本解法，對重要概念,、定理,、公式一定要弄懂其內(nèi)涵和外延，只有細(xì),，才可能達(dá)到高和難,。

2.教學(xué)手段是“傷其十指，不如斷其一指

總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)工作,，有收獲的快樂,，也有不足的缺憾，本人力爭在今后的工作中繼續(xù)努力,，取他人之長補(bǔ)己之短,，力求在本職工作中日臻完善，更上一層樓,。

學(xué)科教師工作的心得體會篇三

期末將至,，盤點(diǎn)一學(xué)期教學(xué)工作，主要有如下三個(gè)方面,。

一,、教學(xué)方面

1、本學(xué)期全體教師身體力行,，積極轉(zhuǎn)變觀念,，勇于創(chuàng)新，在課堂教學(xué)的改革與實(shí)踐中不斷探索,，不斷改進(jìn),，教學(xué)效果有提高，教學(xué)質(zhì)量有提升,。

高一年級的新課標(biāo)課堂教學(xué)全面落實(shí),，小組教學(xué)效果顯著。

高二年級根據(jù)學(xué)生的需要,，在復(fù)習(xí)備考中研究高效課堂,，教學(xué)秩序井然，教學(xué)效果好,。

高三年級在高三的二輪復(fù)習(xí)中積極探索深受學(xué)生歡迎的教學(xué)法,，收效不錯(cuò)，高考取得佳績,。

2,、教務(wù)處定期檢查督促教學(xué)常規(guī)工作,，教案，聽課筆記,，導(dǎo)學(xué)案,，集體備課檢查落實(shí)到位,，保障了課堂的效果,。

3、教務(wù)處組織了兩次模塊考試和高三的三次模擬考試,，從試題組織到成績分析都有速度,，有質(zhì)量。召開了過程獎(jiǎng)勵(lì)大會,，表彰了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和有秀個(gè)人,。

4、高一年級進(jìn)行了兩次校本選修課的推介和開設(shè),，一些課程深受學(xué)生歡迎,，如：一站到底、超級老師,、開講啦,、科技創(chuàng)新與實(shí)踐等，尤其值得一提的是選擇科技創(chuàng)新與實(shí)踐課的學(xué)生有10名還參加了省里為期12天的科技夏令營活動(dòng),。

5,、教務(wù)處每周五第八節(jié)的公開課是老師展示新課標(biāo)課堂教學(xué)模式的實(shí)踐平臺，老師們通過這一平臺得到了鍛煉和提升,，學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)和方法,。

6、實(shí)驗(yàn)室工作出效率,，理化生三個(gè)學(xué)科能做上午演示和操作性實(shí)驗(yàn)課開足開全,。

7、查看教研組郵箱,，上傳課件,，教案，導(dǎo)學(xué)案,，練習(xí)題63項(xiàng),，語文，生物,，物理和政治組表現(xiàn)較好,。

二、科研方面

1,、科研處從開學(xué)初組織青年教師練習(xí)粉筆字每周一期,，供展了17期,，在此過程中明顯看到一些老師的粉筆字有很大的進(jìn)步，如林萬棟,，穆天意,，李春梅等。

2,、科研處組織名師劉志林,，曹紅霞兩位老師對學(xué)校45歲以下的教師進(jìn)行兩期新課堂模式及新教育理念方面的培訓(xùn)，受培訓(xùn)的教師都上交了培訓(xùn)心得體會,，相信青年教師一定很長見識,。

3、為了實(shí)現(xiàn)以考促學(xué),，提升業(yè)務(wù)水平的目標(biāo),，學(xué)校組織全體任課教師與學(xué)生一同參加高三模擬考試。

4,、從分利用博客平臺,，將學(xué)期出的計(jì)劃和學(xué)期末的課題論文都以教研組為單位發(fā)表在博客上，這既方便了大家,，又曾強(qiáng)了教師的使用博客的意識,。

5、本學(xué)期在教學(xué)之余教師們積極研究課堂教學(xué),，通過點(diǎn)課磨課,，提高了教學(xué)技能，并主動(dòng)參加各種競賽,，地理學(xué)科畢艷玲,，張久梅老師獲得省級課件說課二等獎(jiǎng)。

三,、反思不足

1,、年級查課和教務(wù)處查課銜接不好，有漏洞,，有丟課的和空課的現(xiàn)象,，雖然是偶爾，但是影響惡劣,，屬于嚴(yán)重的教學(xué)事故,。

2、教師轉(zhuǎn)變觀念上還存在頑固分子,，課堂教學(xué)方法陳舊,，無改變，不受學(xué)生歡迎，學(xué)生以睡覺抗議,。

3,、我本人能力有限，學(xué)習(xí)不夠,，感到教學(xué)方法上指導(dǎo)不利,，解決不了一些教師教學(xué)法及觀念的困惑，致使個(gè)別人的教學(xué)沒有起色,，教學(xué)效果堪憂,。

一學(xué)期總是在匆忙中度過，做了許多工作,，也存在一些困惑和問題,，在今后的工作中不斷研究探索改進(jìn),。

學(xué)科教師工作的心得體會篇四

轉(zhuǎn)眼之間,，本學(xué)期的教學(xué)工作又將接近尾聲了，現(xiàn)將自己本學(xué)期的收獲和感想做個(gè)簡單的工作心得總結(jié),，同時(shí)也梳理一下自己的教學(xué)工作,，希望在今后的工作上有所提高。

本學(xué)期,，我擔(dān)任高二年級的信息技術(shù)的教學(xué)工作,，在有了上學(xué)期的工作做鋪墊，本學(xué)期的各項(xiàng)工作開展起來要順利多了,，收獲了一些小小的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。但是同時(shí)也深感自己的壓力越來越大，在不斷的摸索中教學(xué),，也開始越發(fā)多的發(fā)現(xiàn)自己的不足,，

嚴(yán)格按照學(xué)校要求，積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容,，提高教改意識,，認(rèn)識教改意義。積極探討,、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo),、方法和教學(xué)過程設(shè)計(jì)。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),，提高學(xué)生獲取,、處理信息能力。

通過教學(xué)工作使我深刻地認(rèn)識到信息技術(shù)課程的地位和作用,，對信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認(rèn)識,，它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要，又是高中素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。下面我就總結(jié)一下這學(xué)期事信息技術(shù)教學(xué)的心得體會,。

一,、教學(xué)方面

在本學(xué)期初，做到有計(jì)劃,，有教學(xué)進(jìn)度,，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件,，但由于教學(xué)計(jì)劃安排的比較好,，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行,，使得大量理論知識得于傳授給學(xué)生,。

1、備課

開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求,，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課,，寫好教案,。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,，虛心向其他教師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,，因此每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不可用機(jī)器”,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生真正成為“主體”,，在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力,，在掌握基礎(chǔ)知識的前提下,，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品,。通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技巧,，使他們有成就感，學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲,。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),，在各臺計(jì)算機(jī)前巡視，注意對后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),，課后及時(shí)找出不足,。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)

對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的,，教師必須擁有自來水。為此在工作中,，我抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平,。虛心,、主動(dòng)地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，豐富教學(xué)手段,，抓住學(xué)校安排聽課的機(jī)會，不恥下問,，及時(shí)消化,，吸取別人的好的教學(xué)方法，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,，不斷總結(jié),，不斷提高。

在教學(xué)之余,，積級參加教研組教研活動(dòng),，還注意到要自學(xué)。從思想上,，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,、自我反思、自我提高思想境界;從行動(dòng)上,，積極參加國家,、省市舉辦的各種形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),，利用一切可利用時(shí)間補(bǔ)充信息技術(shù)知識,、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學(xué)技能等，在生活上注意形象,，為人師表,。

三、其他方面

為了保證信息技術(shù)課上微機(jī)的正常使用,，電腦的日常維護(hù)也是我們微機(jī)教師工作當(dāng)中一項(xiàng)重要組成部分,。因此，我們利用課余時(shí)間或課下時(shí)間對機(jī)房的維護(hù)工作是必要的,。

四,、努力方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清,、段段清,。

2、對希望生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心，使他們在對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步,。

3,、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己,。