心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字,。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

食堂安全教育培訓心得體會篇一

紅燈短暫而生命長久,，為了更好地宣傳交通安全法規(guī),，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識,，提高自我保護能力”,。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命,，在此,，學校向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī),，遵守交通規(guī)則,，加強安全意識，樹立交通安全文明公德;

2,、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;

3,、當我們時馬路時,，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈,，走人行橫道,，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路;

4,、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車,。放學回家一定要排好路隊。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡,。學者們問老者是否懂得什么是哲學,，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命,。這時一個巨浪打來,，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會,。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命,。”

雖然這只是一個故事,，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味,。災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤,，不論性別年齡,。孩子、學子,、工人,、知識分子，人民公仆……無論咿呀學語,，還是學富五車,，無論幼小纖弱，還是身強力壯,，如果缺少應有的警惕,，不懂起碼的安全常識，那么,，危險一旦降臨,，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外,、客觀之中發(fā)生了,。

遵章守紀，就是尊重生命,，尊重自我,。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步,。重視交通安全,，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任,。讓我們攜起手來呵護這文明之花,，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

今天是第十個全國中小學生安全教育日,，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒,，春風又綠,。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花,、長成參天大樹,，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧,。

食堂安全教育培訓心得體會篇二

從我記事起,，就懂得，生命只有一次,，如果我們不好好珍惜,，上帝是不會白白的給我們第二次機會!

而現(xiàn)在，繁華的街市,，水泄不通的馬路,，卻時時刻刻都令我們心驚膽戰(zhàn)。紅綠燈發(fā)出的那微弱的光亮,，不足以讓人們提起警惕,。車禍大多是致命的，而人們卻全然不顧,、視而不見,。一起一起的交通事故，其實,，也在為我們敲響警鐘,。

在報紙上，我目睹了一幕幕觸目驚心的畫面,，我聽說過一起交通事故：有一天下午,，陽光貪婪的吮著大地，有個年輕人,，架著一輛小轎車,，一只手握著方向盤，另一只手很悠然的搭在車窗外,，紅燈亮了,，他絲毫沒有察覺，車影一下子閃過了交界線,，死神也不肯放過他,，隨即降臨，一輛貨車從側面駛來，同樣,，也是毫不相讓,，刺——，一個急剎車,，打破了原有的寂靜,，想逃出死神的魔掌，哪有這么容易!駕駛員很快就倒在了血泊中,，一命嗚呼,。活生生的一條生命啊!因為誤闖紅燈,，因為不遵守交通規(guī)則,，因為那一剎那……

死神，有時也很不講理,、很霸道,，只要是不遵守交通規(guī)則的，它甚至連小孩都不會放過,。有個例子可以實實在在的證明我所說的話,，一天，有個男孩,，騎著單車,，飛速前進，一下子閃過身邊的行人,，像一陣風似的,，人們都說，他這樣下去,，遲早會撞到人的,，可是，他就是不聽,，繼續(xù)他的“飛車”,，人們見到都可怕，在責罵的同時,，人們也在替那男孩擔心啊!但是,，男孩不一為然，臉上不時帶著點得意的微笑,，顯然,，他自己也更不為自己的人生安全著想，這樣騎著“飛車”,，對他來說,，似乎是一種炫耀,。人們是看在眼里，急在心上,。一會兒,，不出忽人們所料，“砰——”男孩出車禍了,，刺耳的尖叫聲,，凄涼的哭聲，都瞬間彌漫在了這個角落,，死神將“恐怖”化為黑暗,，籠罩著他,，沉重的呻吟,，一滴滴維持著男孩生命的鮮血，在這一刻,，迫不及待的要流出來,，它們似乎也要男孩為自己犯下——不遵守交通規(guī)則的罪禍負下責任。男孩的生命如一束炫爛的火花頃刻間出現(xiàn)在了上空,，不過,，這只是一時的，很快就熄滅,。最傷心的就是男孩的父母了,，他們辛辛苦苦把男孩養(yǎng)大，可是就是那一剎那…

我們作為小學生最基本要做到,，就是過馬路要一站二看三通過,，不要亂闖紅燈，這樣的后果是不堪設想的,，過馬路還要走斑馬線,，這樣才是安全的。

生命是寶貴的,，它只有一次,，別再讓交通安全事故再次發(fā)生，別再讓貪婪的死神一次又一次在馬路上勾走人們的靈魂,，我們不要貪圖一時之快,，而毀掉了自己的一生。值得銘記在心的是：自己的每一次出行,，都深深牽系著家人的心,。

文明出行，在我心!珍愛生命,，警鐘長鳴!

食堂安全教育培訓心得體會篇三

幼兒的生命安全關系到千家萬戶的幸福,。透過遠程培訓,，聽了專家的講座，我深感幼兒園工作的細微性,、重要性,。“千般照顧,，不如自護”,。家長和幼兒園教師，不僅僅有保護幼兒生命安全的職責,，同時要及時檢查幼兒園的設備,、設施，更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導,、教育,，提高幼兒保護自己的潛力，幫忙幼兒樹立必須的安全意識,。

一,、讓幼兒了解一些生活常識，學習和鞏固一些自我保護的方法和技能

其實我們孩子生活在家庭,、幼兒園和社會的環(huán)境之中,，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的，但是透過學習一些自我保護的方法和技能,，變消極躲避為用心預防,，就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。如熱水,、藥品是幼兒日常經常接觸的物品,。花花綠綠的藥品會讓幼兒誤認為是糖豆而吃進肚里,。杯里的熱水也會因為幼兒不會決定而造成燙傷,。那么如何提高幼兒對事件的預見性呢?首先要了解一些生活的常識。我們透過談話,，組織幼兒專門的討論,，倒一杯熱水、拿來一些藥品,，請幼兒討論一下,，從而學會一些自我保護的技能。

二,、創(chuàng)造良好的環(huán)境,，使幼兒構成自我的意識

幼兒園的環(huán)境也是關注幼兒的健康和安全的。我們應與幼兒共同創(chuàng)設相應的物質環(huán)境,，對幼兒進行直觀,、形象而又綜合的教育,。幼兒常常在室內亂跑，發(fā)生相撞的事情,，在室內布置一些安全標記,，提醒幼兒注意。但幼兒不了解安全標記,，從認識安全標記入手,。在認識的基礎上，窗臺張貼了禁止攀爬的標記;在樓道張貼了下滑危險的標記,，時刻提醒幼兒注意安全,。

三、透過直覺體驗培養(yǎng)幼兒自我保護的潛力

幼兒園里各種器械,、各種玩具都有,，孩子們能夠自由地奔跑，進行游戲,，能夠說是快樂天堂,。但有時玩起來就什么都忘了,，往往會對幼兒造成身體上的傷害,，這種自身痛苦的記憶是最深刻的。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時,，就能把自己的痛苦記憶類推到別人身上,，這種體驗會有助于幼兒理解自我保護的好處。以后在活動時,，幼兒就自然引起了注意,，減少對自己身體的傷害。

四,、透過生活中遇到的事情,，讓幼兒學習和鞏固自我保護的技能

中班幼兒好奇心增強，好動,，隨心所欲的特點,，而且不知深淺，不明是非,，常常趁老師不注意玩一些危險物品,，做一些危險的事或到一些不安全的地方玩。但我們不能因為這些就限制幼兒的活動,。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小,，但他們與需要不斷的獲取經驗，在生活中去不斷的探索和反思,。在與環(huán)境進行交互作用之后從而獲得相應的信息,、感受,。我們要在一日活動中，仔細觀察幼兒的一舉一動,，利用各種教育活動,，提高幼兒自我保護的潛力和意識。

經過一段時間的安全教育,，我們發(fā)此刻活動中大人的提醒在逐漸減少,，孩子之間的提醒在增加，幼兒學會了用心地防御,。同時,，我們也感到，培養(yǎng)幼兒自我保護意識不是一朝一夕的事,，需要我們持之以恒,，真正使幼兒構成自律，從而獲得身心的和諧發(fā)展,。

食堂安全教育培訓心得體會篇四

6月10日晚上8點,，計算機系11級計1班全體同學在計算機樓101室開展了主題為“安全教育”的班會活動。此次活動目的是通過開展以“ 安全教育”為主題的安全知識教育班會,，增強班內學生的安全意識,，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力,。班會就大學生的日常安全問題進行了深入的討論,。

此次主題班會采用了學習十多種常用安全標志的圖片、利用貼近學生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習,、齊做安全知識的選擇題等新穎的方式,。主要針對大學生的如下安全現(xiàn)狀：1、高校多采取的開放式管理,，我們的校園內部,，可能會充斥一些不良人員?！八耐ò诉_”校園交通,，容易滋生一些偷盜行為等違法行為。2,、大學生多是從“象牙塔”里出來,，思想單純。有時容易受他人蠱惑做一些不良行為者損害自己的利益,。新生入學的時候,，經常有些人一賺錢為誘餌，拉學生如火,，造成一些學生財產損失,。3,、一些學生的法制觀念淡薄，而做出的偷盜或傷害他人的行為,。4,、學生自己的麻痹大意、安全意識不強,。造成的一些意外傷害事故,。像乘坐校車發(fā)生的意外事故，過馬路發(fā)生的交通事故都是學生安全意識不強引起的,。5,、大學生心理沒有完全成熟，由于學業(yè),、情感引發(fā)的惡性行為,。因此，我們可以看到開展“安全教育”主題班會的重要性,。

個體要獲得充分的發(fā)展,，安全和平的周圍環(huán)境是最基本條件。大學生安全教育課程,，讓我們了解到了什么是安全及維持自身安全的要素,。大學生，由于心理,、身體還不是十分成熟,，其對自身所處的周圍環(huán)境的一種不了解,。

我國的高校大多采取的是開放性辦學,，加之市場經濟對學校的侵入，容易滋生違法犯罪的不良行為,?？v觀大學生的成長歷程，他們大多來自中學,，其經歷比較單純,，容易受外界因素的影響，自身利益受到侵害,、或是出一些錯誤行為,。當我們身邊發(fā)生一些事情的時候，采取怎樣的措施去面對問題顯得尤為重要,。

學習大學生安全教育的好處是：1,、使大學生充分認識到自己的所處的周圍環(huán)境，加強自我防范意識,，減少危險的發(fā)生,。2,、隨時保持憂患意識，提供警惕,，減少災害發(fā)生,。3、當災害發(fā)生時可以采取正當的措施,，減小傷害,。4、增強安全意識,，防止被騙或者被傷害,，。5,、正確的處理自己感情,、事業(yè)上的問題，正確的看待自己,。

生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,，成為連接親朋好友的紐帶,。通過學習《大學生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上,，來不得半點麻痹和僥幸,，在安全的問題上，我們必須要防范在先,、警惕在前,，必須要警于思，合于規(guī),、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,，人人講安全，時時講安全,，事事講安全;必須要筑起思想,、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,，是寶貴的,，世界因為有了生命而變的精彩!

由于在座的同學積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義,，很成功,，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我,、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!