人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

帶著夢(mèng)想繼續(xù)前行作文篇一

而今,，創(chuàng)建文明城市,，喜迎十九大，渭南人再將夢(mèng)想之旗高舉,，數(shù)個(gè)夢(mèng)想?yún)R聚在一起，形成了一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng),，筑成一座熠熠生輝的城,，涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)先進(jìn)的模范人物。

有一個(gè)夢(mèng)想,，是“橘色”的夢(mèng)想,。

清晨，街道旁邊樹木蒼翠，鮮花點(diǎn)綴著草地,，露珠在枝葉上跳起圓舞曲,。一位身著橘色馬甲的阿姨出現(xiàn)在那里，細(xì)心打點(diǎn)著路旁的裝束,，她就是肖梅英,，被稱為“誠(chéng)信環(huán)衛(wèi)人”。在“創(chuàng)文”工作中,，她一直在用自己的雙手貢獻(xiàn)著小小力量,。當(dāng)記者問(wèn)她為什么起的這么早時(shí)，她只是答到：“因?yàn)槲沂且幻伯a(chǎn)黨員,，要給人民起模范帶頭作用;因?yàn)槲沂且幻h(huán)衛(wèi)工人,，要給城市增添美麗;因?yàn)槲沂俏寄先耍獮椤皠?chuàng)文”做自己的努力,?！?/p>

有一個(gè)夢(mèng)想，是“綠色”夢(mèng)想,。

黃墻紅瓦,，長(zhǎng)亭方池，參天大樹,。在這里,，有一群不辭辛苦，終日?qǐng)?jiān)守崗位的人民教師,，他們放棄寒暑假,，放棄更舒適的工作機(jī)會(huì)，只為堅(jiān)守一個(gè)“三年的承諾”,。寒來(lái)暑往,，春風(fēng)斑駁了記憶，夏陽(yáng)曬醒了諾言,，秋雨陪伴了堅(jiān)守,，冬雪散落了青春。人民教師,，以自己的青春澆灌了青年的希望,，以青絲換取民族的未來(lái)。他們說(shuō)：“我們不后悔,，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,，有希望;因?yàn)槲覀兪枪伯a(chǎn)黨人，我們是時(shí)代的先鋒,?！庇谑牵庞心且淮嗄辏翊髽湟粯映砷L(zhǎng),，在渭南沃土上,，生根，繁葉,。

有一個(gè)夢(mèng)想,，是“彩色”夢(mèng)想。

“我們是五月的花海,，用青春擁抱時(shí)代,，我們是……?！背懝睬鄨F(tuán)團(tuán)歌,，我們是共產(chǎn)黨未來(lái)的接班人，點(diǎn)燃希望,，我們是“創(chuàng)文”的預(yù)備軍,。當(dāng)今渭南少年，傳承秦韻,，砥礪德行,，發(fā)揚(yáng)文明，創(chuàng)造活力,。我渭南少年,，當(dāng)自立自強(qiáng)，勇敢邁出步伐,，接過(guò)接力棒,，奔向未來(lái)。

和諧是最寶貴的社會(huì)財(cái)富,，文明是最靚麗的城市風(fēng)景,。吹響創(chuàng)建文明城市的勝利號(hào)角，每一個(gè)人都是文明的推手和擁有者,。無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想,，無(wú)數(shù)個(gè)織夢(mèng)人，匯聚成一個(gè)渭南夢(mèng),，共同追求著一個(gè)彩色的夢(mèng),。

帶著夢(mèng)想，我們繼續(xù)前行,，不忘初心!

毛毛蟲知道,，在他身子里藏著一只美麗的花蝴蝶，于是,，它采集甘甜的雨露，采摘嫩綠的葉子，當(dāng)它變成蝴蝶時(shí),，才更具有閃光的色彩,。它為之驕傲著，也為之努力著,，更為之奮斗著……

向冰心說(shuō)的：“成功的花,，人們只驚慕他現(xiàn)實(shí)的紅艷，然而當(dāng)初的芽,，浸透了奮斗的淚水,，灑遍了犧牲的血雨?！敝灰膽褖?mèng)想,，才能為之飛向藍(lán)天。

曾經(jīng)聽到過(guò)一句話：“睡覺(jué)就會(huì)做夢(mèng),，這是地球人都知道的事,。所以，做夢(mèng)其實(shí)就是一種不顧危險(xiǎn)的偉大的經(jīng)歷,?！?/p>

記得一個(gè)很清楚的夢(mèng)，我在大山上徘徊,，碰巧遇到了一個(gè)怪物,，于是他緊跟在我的身后，我像追逐夢(mèng)想,、追逐生命似的拼命跑著,，可我卻遇到了一個(gè)叉口，指示牌上說(shuō)一條通往希望,，會(huì)讓我擺脫怪物,，另一條是通往絕望，后果很嚴(yán)重,，我必須沿著一條路尋找自己的活路和理想,，沒(méi)來(lái)得及選擇，我就被鬧鐘叫醒了,，我很想知道在夢(mèng)中我將如何選擇,，哪怕是那條絕望的路。

我想我是幸福的,，因?yàn)槲矣袎?mèng)去做,，我有夢(mèng)想去追，但我又是痛苦的,，因?yàn)樵谧非罄硐霑r(shí)我猶豫,，徘徊,，不知向哪兒個(gè)方向去追逐、去尋找,。

我怕這是一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的游戲,，是一次沒(méi)有收獲的經(jīng)歷。

可這次看似沒(méi)有經(jīng)歷的事例卻堅(jiān)定了我的信念,，使我在理想后面緊追不舍,，使我在心中擁有了一雙鷹的翅膀。

并不在乎自己的出身多么卑微,，力量多么渺小,，但決不要被他人的譏笑絆住自己前邁的雙腳，無(wú)論是誰(shuí),，是要心懷夢(mèng)想,，就可以擁有卓越的心靈，只要我們心里藏著一雙鷹的翅膀,，就像種子把信念播撒在心間,，任何風(fēng)吹雨打擋不住我們前進(jìn)的道路，任何凄風(fēng)苦雨也阻擋不了我們奮飛藍(lán)天的夢(mèng)想,。

一個(gè)人在鮮花和掌聲中獲得成功不容易,，一個(gè)人在譏諷和嘲笑中獲得成功更不容易，始終記住,，只要心中藏著一雙鷹的翅膀,，再苦再難我們也不怕!

望著窗外的我，想著想著笑了,，仿佛自己已經(jīng)擁有了一雙鷹的翅膀,，我伸伸懶腰，突然發(fā)覺(jué)自己已長(zhǎng)出了翅膀,，正準(zhǔn)備展翅飛翔,。

哦!原來(lái)我也可以像蒼鷹一樣擁有一雙搏擊萬(wàn)里云天的翅膀……

帶著夢(mèng)想繼續(xù)前行作文篇三

從小時(shí)候起，我就有一個(gè)夢(mèng)想,，那就是當(dāng)一名老師,，或許，我這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)不了,，但我也仍然覺(jué)得老師這個(gè)職位很神圣,。

小的時(shí)候，老師說(shuō)什么就是什么,，我全都聽老師的,，沒(méi)有半點(diǎn)違抗的意思，總覺(jué)得老師是對(duì)的,，我那個(gè)時(shí)候想當(dāng)老師,，或許是看上老師的威風(fēng)了吧,。

當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)兒的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)其實(shí)老師并不是那么神圣,，也有一些缺點(diǎn),，有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò),，但我仍然堅(jiān)定地認(rèn)為,，當(dāng)老師絕對(duì)行。

在大一點(diǎn)兒的時(shí)候,，我明白了更多,，懂得了一些事理，知道了老師只不過(guò)是一個(gè)普通人,。老師就好像一杯水,，杯子里的水是老師的學(xué)識(shí)，老師教給我們的只有一滴水,，而知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡,，要靠自己探索，所以老師教給我們的是

方法

但經(jīng)歷過(guò)這件事后,，我真真正正地要做一個(gè)老師,。

那一次，下課時(shí),，我在操場(chǎng)玩耍,，可是玩了一會(huì)，上課的鈴聲就打響了,。我在操場(chǎng)的另一端,，我趕快跑回教室，可已經(jīng)來(lái)不及了,，老師快進(jìn)教室了,，我心里著急，摔了一跤,。腿受傷了,，我坐在地上哭了起來(lái)，這時(shí)正好被老師聽到了,。老師親切地走過(guò)來(lái),，扶我起來(lái)，安慰我說(shuō):“不要哭,，你是男孩子,，要勇敢,。”我停止了哭泣,，一歪一歪地走進(jìn)教室,，老師開始上課，下課后,，老師問(wèn)起我的傷,，幸虧只是擦傷而已，老師把我?guī)У睫k公室,，給我擦了一些藥,，我對(duì)老師非常感謝，我回到教室后就想:我以后也要當(dāng)一名老師,。

但是這老師可不是好當(dāng)?shù)?，?dāng)老師也需要本事，當(dāng)老師很難的,。

之前,，我四年級(jí)時(shí)，老師讓我當(dāng)一天小老師,，去教一年級(jí)的小朋友,。

我剛進(jìn)教室，里面的景象讓我嚇了一跳,，那些小朋友非常難管,，老師剛走，那些小朋友就吵了起來(lái),，我怎么管也沒(méi)用,。就在這時(shí)，老師又回來(lái)了,，小朋友又安靜下來(lái),。之后他們聽話了一點(diǎn)，我教他們寫字,、讀書,。可是沒(méi)當(dāng)一會(huì)兒有敗下陣來(lái),，現(xiàn)在我才知道原來(lái)老師那么難當(dāng),。

雖然老師很難當(dāng)，但是我絕不會(huì)放棄自己的目標(biāo),。我會(huì)向著目標(biāo)前進(jìn)!或許我在途中會(huì)遇到困難,，也許會(huì)遇到挫折，但我絕不,，絕不放棄自己的目標(biāo),。