演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

建立文明校園演講稿題目篇一

大家好,！

我是xx班的xxx,，今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的學(xué)生》,。

愛默生曾經(jīng)說過這樣的一句話,，生命是短促的,，然而盡管如此，人們還是有時(shí)間來講究禮儀,。同學(xué)們，禮貌是最容易做到的事情,，也是最容易忽視的事情，但她確實(shí)最珍貴的事情,！

在這里我不想過多的舉偉人、名人的例子,，因?yàn)檫@樣會(huì)讓大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，認(rèn)為文明禮儀只有偉人,、名人才有資格去講究，那么我們將無須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚,，或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人,、名人,。但是實(shí)際上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的是一群講道德的民眾,。

還記得那條公益廣告嗎,？一個(gè)晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球,，還把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱,，幫一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?。早晨跑了一路,，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己,。

有的同學(xué)會(huì)說別扯的太遠(yuǎn)了,，我們還是學(xué)生呢,！可是我們終將會(huì)成為中國未來的民眾,，那么我們現(xiàn)在又是怎樣做的呢,？請大家跟我一起捫心自問,，在家里有沒有對家人冷漠,、自私,，一切以自我為中心,，不與父母溝通,，不理解家長的辛苦,，不珍惜家長的勞動(dòng),，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),，一味索取不知奉獻(xiàn),；在學(xué)校有沒有不聽從老師的教誨，說一些時(shí)髦的臟話,，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型,，不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),，在校園內(nèi)大聲喧嘩、亂扔垃圾,。這些行為嚴(yán)重影響了我們的成長,，影響著我們成為中國未來民眾的形象。這與中國在國際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的,。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，自古以來“禮儀之邦”的美稱會(huì)不會(huì)斷送在我們青少年的手中,？

那么文明到底是什么,？文明是成功之花的蕊,，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)又困難的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處的親切,，是見到師長時(shí)的問早問好,，是撞到對方的一聲對不起,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是見到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……順手撿起的是一片紙,，純潔的是自己的精神,，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂,。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

同學(xué)們,，我們來到xxx這么美好的校園環(huán)境中來求學(xué)，學(xué)的到底是什么,？千學(xué)萬學(xué)，就是來學(xué)做一個(gè)文明的人,。微笑是我們的語言,，文明是我們的信念，讓我們?nèi)巳伺幾鑫拿鞯膞x人,，讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝,！

建立文明校園演講稿題目篇二

尊敬的各位評(píng)委,、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園——三步走》。

第一步,，所有xx學(xué)子都應(yīng)在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明校園”為己任的責(zé)任意識(shí),；第二步,，全面推進(jìn)校園壞境衛(wèi)生建設(shè),；第三步，動(dòng)員全校師生參與到提升學(xué)校學(xué)風(fēng)活動(dòng)中去,。

清朝學(xué)者顧炎武曾說過“天下興亡，匹夫有責(zé)”,。我們從一個(gè)國家到我們的學(xué)校也應(yīng)如此,。作為xx的一員，我們應(yīng)以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任,，貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量,。說完了責(zé)任,，接下來我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生,。

有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲,，它神圣而圣潔,，肩負(fù)著知識(shí)的萬代傳承，文化的脈搏相傳,。學(xué)校是我們獲取知識(shí)的海洋,，學(xué)校的衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素?？扇缃?，校園里便不時(shí)出現(xiàn)不和諧的一幕。隨手亂扔垃圾者,，有之,；在課桌上亂涂亂畫者，有之,；為貪一時(shí)之便而踐踏草坪者,，有之…

當(dāng)一陣風(fēng)吹過來，那些白色塑料袋便化作一只只輕盈的“蝴蝶”隨風(fēng)起舞,；隨處丟棄的瓜皮果殼及快餐盒散發(fā)著陣陣臭味,，充斥在校園的空氣中，暮然回首,，那蒼蠅在那垃圾外,。扔進(jìn)去的是垃圾，留下的卻是高尚,。你扔下的骯臟,，撿起的卻是品德。請大家還校園那份久違的干凈吧…

為使我們的校園變得更和諧文明,，在此我向大家提議：

1,、不再把早餐,、零食等帶入教室，還教室一份安寧,；

2,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,；

3,、不在墻壁，課桌上亂涂亂畫,；

4,、呵護(hù)小草，多走幾步路,，告別踐踏草坪,。

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡,；當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù),；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情,，暢想未來。

學(xué)風(fēng)承載著學(xué)校的文化底蘊(yùn),，走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書香氣息的校園,，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓，路旁郁郁蔥蔥的樹木,，還有那鮮艷的花朵…優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人,，豐厚的文化底蘊(yùn)能陶冶人，濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣能鼓舞人。如何營造一個(gè)更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，我想這不是某一個(gè)人能做到的,，需要我們?nèi)醲x學(xué)子共同努力，一同去做,。我們所有xx學(xué)子都以勤學(xué)奮進(jìn)為自豪,，明天xx將以我們而自豪！雖然我們都是正值青春時(shí)期的少男少女,，戀愛是不可避免的,，但是我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到我們來大學(xué)不是來享受生活的，而是來塑造自我的,！我們不要為了戀愛而戀愛,，不要讓戀愛的風(fēng)氣消磨了我們對追求知識(shí)的渴望。好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引著每一個(gè)學(xué)子,。

古人云：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！睆纳磉叺男∈伦銎?，從我做起！完善自我修養(yǎng),，營造和諧文明的校園環(huán)境,！揮一揮手作別昨日的陋習(xí)，正如你輕輕的來秉承文明的火炬,！加入文明的行列,，爭做文明的使者！通過全體xx學(xué)子的不懈努力,，我們相信明天的xx將會(huì)是一個(gè)更加和諧文明的xx,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝,！

建立文明校園演講稿題目篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。在這陽春三月,，春意濃濃,、生機(jī)勃勃,，意味著我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？

我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝,。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。

在x月這個(gè)文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝,！

建立文明校園演講稿題目篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xxx,，今天我要講的主題是：創(chuàng)建文明校園,，做文明人。

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,，是一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而,，我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個(gè)問題重新進(jìn)行了思考：究竟,，我們的校園還是一個(gè)文明的校園嗎？我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎,？作為祖國跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎,？

同學(xué)們，為了自己,，為了社會(huì),，為了在我國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個(gè)位置，我們也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己,，完善自己了,。學(xué)習(xí)知識(shí)，才能提高修養(yǎng)呀,！同學(xué)們,，“天下大事,，必行于細(xì)”，讓我們高度重視“講文明”,，讓我們從自己做起,，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中,，讓我們共創(chuàng)文明的校園,，爭做文明的中學(xué)生！

同學(xué)們,，我們初中生正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期,，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),，如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì),，即使掌握了科學(xué)文化知識(shí)，也得不到社會(huì)的肯定,。因此,，我們必須嚴(yán)于律己，不做“有才無德”的人,，而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>

掃除中學(xué)生不良行為習(xí)慣,，關(guān)鍵在于中學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”,。只要我們有恒心,，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān),；只要我們真正做到：“愛國守法,，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng)”,，做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn),，并且敢于改正缺點(diǎn)”,；做到“踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人”,，就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌,，就一定能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜耍粋€(gè)合格的中學(xué)生,。

同學(xué)們,，我們是家之學(xué)子，國之棟梁，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，提高自身的文明素質(zhì),，是我們的歷史使命。在爭做文明中學(xué)生的活動(dòng)中,，學(xué)生團(tuán)員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起,，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當(dāng)文明的中學(xué)生,，讓文明充滿生活的每個(gè)角落，如果我們每一個(gè)人都是文明人,，那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園,。學(xué)校的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲,，暖人的話語,，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀,！同學(xué)們,，讓我們攜起手來，共同打造一個(gè)文明,、和諧,、溫馨的校園吧！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝,！

建立文明校園演講稿題目篇五

尊敬的`各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《和諧校園,，重在風(fēng)氣》。

眾所周知,，和諧的校園,，由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構(gòu)成。而校園環(huán)境的改善問題,，相信同學(xué)都已經(jīng)通過前段時(shí)間的“垃圾不落地,，校園更美麗”的活動(dòng)解具體內(nèi)容，也已初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣?，F(xiàn)在,，就由這個(gè)高一新生來與大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)改善校園風(fēng)氣的問題吧。

不才愚見,，認(rèn)為校園風(fēng)氣應(yīng)注重兩方面,，即學(xué)習(xí)和生活。

“活到老,，學(xué)到老,?！边@句話可謂家喻戶曉，婦孺皆知,。但,，僅僅學(xué)識(shí)淵博就夠了嗎,？下面,，來給大家講個(gè)故事：

智者和愚者走到路口,，前面路小路縱橫交錯(cuò),，猶如一張理不清的線團(tuán),。智者很優(yōu)雅地彎下腰,，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢騰騰地理著,，一邊自言自語地說：“要找出一條路來,?！庇拚呖戳丝?，就果敢地邁步向中走去，一邊走,，一邊理著,。幾天以后，愚者回來,。他衣衫破爛,，身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路,，那條路上,，灑著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫,，又出發(fā)尋找新的道路去,。那位智者依然在很優(yōu)雅地理著，依然在自言自語地說道：“要找出一條路來,?！?/p>

其實(shí)誰智者誰愚者呢？敢于躬身實(shí)踐,、學(xué)以致用的人才智者,，只準(zhǔn)備而不行動(dòng)的人才愚者。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說的：“吾嘗終日而思矣,，不如須臾之所學(xué)也,。”

經(jīng)過十多的寒窗生涯,，們應(yīng)該都了解到生活對學(xué)生的影響之大,。但是你們可曾想過，其實(shí)真正能左右們的絕不是環(huán)境，而是們對這一切持什么樣的態(tài)度,。積極的,，像太陽，照到哪里哪里亮,；消極的人,，像月亮，初十五不樣,。面對生逆境或困境時(shí)所持的樂觀,、積極的態(tài)度，遠(yuǎn)比任何事都來得重要,。態(tài)度決定們的生活，想要好的生活,，就請先擁好的生活態(tài)度,。

當(dāng)們的學(xué)習(xí)和生活都有所改善時(shí)，相信們的校風(fēng),，必將得到更大的改善,；校園，將更加的和諧,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝！

建立文明校園演講稿題目篇六

親愛的老師,、同學(xué)們：

中國素來是文明古國,，有孔子、老子這樣的思想家為我們的美德定下規(guī)范,。轉(zhuǎn)眼間千年過去了,，美德依然在生活中隨處可見。

美德是孝敬師長,，孝順父母,，待人誠信。美德是連接古今社會(huì)的一條線段,，美德更是一首歌,，歌唱幸福祖國，歌唱美好明天,。美德更是每一個(gè)人類應(yīng)該做到的,。歷史的長河源遠(yuǎn)流長，美德事跡就如同這歷史長河中泛起的朵朵浪花,。美德充滿每一個(gè)細(xì)微之處,，只要細(xì)心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)。

古時(shí)候,，《孔融讓梨》,、《黃香溫席》這些故事真正地講述了中華民族的美德。近代有雷鋒叔叔永遠(yuǎn)值得我們崇敬,。在生活中,，我看到我的媽媽不怕臟不怕累，照顧老人,，這不正是中華美德的傳承嗎?

可是今天,，美德卻已被有些人忘卻，人們對它置之不理,。在一個(gè)辦公室里,，有一張紙不小心飄到了地上，這間辦公室人來人往,，就是沒有一個(gè)人撿起這張紙,。為什么這么多的人走過了這張紙，卻沒有一個(gè)人撿起來呢?這說明現(xiàn)代人有很少能注意細(xì)節(jié)了,?？上驳氖且粋€(gè)星期以后，一個(gè)來應(yīng)聘的小伙子撿起了這張紙,。他彎下腰的動(dòng)作不正是演繹了中華民族5000年的美德嗎?美德,，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無處不在,。我們更應(yīng)該做到“弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長”,。

撿起地上的每一塊紙片,，幫助需要的人，尊重別人說的話,，勤奮刻苦地學(xué)習(xí)……這些都是我們應(yīng)該做到的,。科技正不斷地發(fā)展,，貧富差距越來越大,，但不能因此淡漠了人心。雖不必行跪拜之禮,，但是炎黃子孫應(yīng)有的美好品德,，要永久地傳承下去。

所有中華兒女們,，讓我們把美德送往世界的每一個(gè)角落,。