總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

2022年幼兒園班級工作鑒定意見通用一

時間過得很快,，轉(zhuǎn)眼之間，中班一學(xué)年已接近尾聲了,，看到孩子們的成長,，回顧一學(xué)期工作的點點滴滴,，頗感欣慰，孩子們的每一點提高都讓我們感到欣喜,，他們讓我們看到了自我工作的價值?，F(xiàn)將本學(xué)期的班級工作鑒定如下，以便下學(xué)期不斷改善,，做得更加完善,。

本學(xué)期我班仍然以分組形式進(jìn)行日常活動和實際教學(xué),，圍繞“創(chuàng)新素質(zhì)教育”進(jìn)行活動.,。結(jié)合本班特色和上學(xué)期的實踐經(jīng)驗，我們?nèi)蚤_展了小型多樣的區(qū)角活動,，設(shè)計各類區(qū)角,，投放并不斷更新各種操作材料，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,。每次晨間和團(tuán)體教學(xué)活動后,，我們就讓幼兒隨意地開展各類區(qū)角活動?；顒訁^(qū)通常是小組或個別形式開展,，所以我們就有更多的機會觀察了解幼兒。有利于促進(jìn)每個幼兒在原有水平上的提高,。在操作中,，幼兒會遇到各種困難，他們常會出現(xiàn)畏難的情緒,，這時我們就適時地給予鼓勵并進(jìn)取引導(dǎo),，樹立他們克服困難的決心，使每個幼兒經(jīng)過活動有所發(fā)展和提高,?；顒訁^(qū)還可作為團(tuán)體教學(xué)的準(zhǔn)備和延伸的場所，使集中教學(xué)沒有掌握的知識技能,，在活動區(qū)中得以彌補，較好地解決了本事差異問題例如每次數(shù)學(xué)活動后,，活動后有些小朋友會繼續(xù)探索,、操作，這樣不盡鞏固所學(xué)知識,，還使幼兒有了更多的發(fā)現(xiàn),，提高了小朋友的動手動腦本事，激發(fā)了他們的求知,、探索欲望,。同時,，對于個別本事弱、教學(xué)中沒有掌握的幼兒,，我們也能夠在區(qū)角活動中加強個別輔導(dǎo),。雖然區(qū)角活動的創(chuàng)設(shè)和材料投放傾注了教師的心血，可是看到幼兒在區(qū)角中的每一點發(fā)現(xiàn),、每一絲創(chuàng)新,、每一個提高，我們就更加堅定了區(qū)角活動的開展,，確實幼兒在區(qū)

角中受益很多,。

我班幼兒在中班上學(xué)期就已構(gòu)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，但進(jìn)入下學(xué)期來來,，我們對各行為習(xí)慣還是常抓不懈,，對自我嚴(yán)格要求，認(rèn)真做好餐前餐后管理,。對個別自理本事差的幼兒,，耐心地教他們，培養(yǎng)良好的生活行為習(xí)慣,。同時我們還配合保健教師,，注重幼兒的飲食管理和體弱兒。由于我班幼兒人數(shù)較多,，所以常規(guī)管理有些麻煩,，為此我加強晨間談話，每一天就班級內(nèi)發(fā)生的種.種情景,，讓幼兒自我來評價,，加強師生之間的溝通和交流，使他們明辨是非改正不良的行為習(xí)慣,。

本學(xué)期我班圍繞幼兒園的教育教學(xué)開展了各類活動,，每次活動我班都開展得有聲有色!六一節(jié)”，我班排練了精彩的文藝節(jié)目,，當(dāng)家長看到孩子們優(yōu)美的舞姿,、可愛的笑臉和男孩子趣味的表演，禁不住拉著我們的手連連道謝……的確,，我們的工作沒有白做,，因為我們得到了最好的回報，那就是家長對我們工作的支持,。

回顧這一學(xué)期的工作,，我們教師都能盡心盡力去完成。在取得成績的同時,，我們也看到了不足之處,，如：在班級管理上還不夠大膽,，在區(qū)角指導(dǎo)時，還有聽之任之的感覺,。將在以后的工作中更加努力,，相互配合，爭取更大提高,。一份耕耘,，一份收獲，一學(xué)期來,，經(jīng)過各方面的努力,，幼兒取得了可喜的提高。在下學(xué)期的工作中,，我會更細(xì)致,、更完善地做好班級工作，使每個幼兒得到更大的發(fā)展,。

2022年幼兒園班級工作鑒定意見通用二

成為大班哥哥姐姐的興奮勁還沒完全過去,，轉(zhuǎn)眼又到了期末。本學(xué)期,，透過我們大家的共同努力,，根據(jù)園內(nèi)的安排，結(jié)合班務(wù)計劃,，各項工作開展得都比較好,。回顧忙碌,、緊張的一學(xué)期,，做以下總結(jié)，以便發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足,，爭取更上一層樓。

一,、計劃明確,，有的放矢。

開學(xué)初,，我班結(jié)合園務(wù)計劃,，針對本班實際進(jìn)行分析、思考,，制定了詳實具體且切實可行的班務(wù)計劃，確定了工作目標(biāo)及教育教學(xué),、衛(wèi)生保健,、家長工作等各方面的具體要求,，并擬訂了具體措施和方法。

二,、認(rèn)真踏實工作,，培養(yǎng)幼兒各方面潛力。

1,、常規(guī)方面：

我班有一部分的幼兒家長從事個體工作,，還有相當(dāng)一部分來自外地。絕大多數(shù)又是獨生子女,，幼兒各方面的常規(guī)習(xí)慣在剛?cè)雸@時表現(xiàn)較薄弱,。有的小朋友上課紀(jì)律性較差，有的小朋友注意力不容易集中,，在座位上動來動去,，坐不住，插嘴現(xiàn)象較嚴(yán)重等等,。針對這些現(xiàn)象,，我們采用談話、提醒,、游戲,、講故事等形式教育小朋友，讓小朋友明白幼兒園的常規(guī)習(xí)慣,，并懂得什么是好的行為,，什么是不好的行為，從中建立正確的評價觀,，懂得要做個有禮貌,，講衛(wèi)生，守紀(jì)律的孩子,。同時我們還在每周的周末開展互評活動,，讓幼兒在這樣的環(huán)境活動中，進(jìn)一步鞏固幼兒的道德觀,、紀(jì)律觀,、評價觀，從而構(gòu)成正確而又良好的常規(guī)習(xí)慣,。

此刻我班小朋友禮貌習(xí)慣較好;在衛(wèi)生習(xí)慣方面能做到服裝穿著整潔,，飯前便后洗手;同時學(xué)習(xí)興趣大大提高了，孩子們都能用心大膽地發(fā)言,，發(fā)表自己的見解,。總之,，在這一學(xué)期我們班的幼兒在各個方面均獲得了較明顯的進(jìn)步,。

2,、思想品德方面

此刻的孩子大多數(shù)是獨生子女，都是家長的“心頭肉”,，因此也存在著較多的缺點：如任性,，獨占欲強，不愛謙讓,，不懂關(guān)心他人,。所以我們著重引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)互相合作，鼓勵幼兒主動與人交往,。結(jié)合各主題活動的深入,，不斷教育幼兒要相互團(tuán)結(jié)，要互謙互讓,，互相幫忙,，激勵幼兒為他人，為群眾做一些力所能及的事,，對人要有禮貌等等,。同時，隨著本學(xué)期“愛心大行動”實踐活動的開展,，透過重陽節(jié)制作禮物送給爺爺奶奶等以孝敬教育為主題的親子活動,，“愛心寶寶”的推薦、評比等使小朋友比較深刻地體驗到長輩對自己的關(guān)心和愛護(hù),，懂得就應(yīng)尊重長輩,，主動為長輩分憂等;在這次“獎孝基金”愛心募捐活動中，許多小朋友紛紛捐出自己的零花錢,，獻(xiàn)出了一份愛心,。

3、健康方面

我們主要透過晨間鍛煉活動,、健康教學(xué)活動及戶外游戲來增強幼兒的體質(zhì),，鍛煉幼兒的身體，促進(jìn)幼兒的動作的靈活性與協(xié)調(diào)性,。如在早操,、律動中，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性,、節(jié)奏感,。體育活動中以游戲的方式發(fā)展幼兒走、跑,、躍,、平衡、攀登、鉆,、爬等基本動作,，同時也培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣,。另一方面我們注重培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣，并進(jìn)行安全教育,，使幼兒懂得一些基本的安全知識及建立必須的自我保護(hù)意識,。

4、學(xué)習(xí)方面

隨著幼兒年齡的增長,，我們適當(dāng)提高了對他們的各種要求,。在語言方面，豐富他們的詞匯,，加強他們語句表達(dá)的完整性,。我班幼兒語言個別差異明顯，口語表達(dá)潛力強的幼兒,，普通話正確,，表達(dá)清晰完整，理解潛力較好,，語言連慣,、完整，回答問題用心主動,。但也有一部分幼兒在語言方面存在必須的困難,，他們學(xué)習(xí)興趣不高，注意力容易分散,。對于這些幼兒,，我們降低要求，耐心引導(dǎo),，鼓勵他們認(rèn)真傾聽,，大膽模仿和學(xué)習(xí)，促使獲得必須的提高,。本學(xué)期我們利用晨談開設(shè)了小喇叭廣播,，讓幼兒把每一天看到的聽到的新聞更大家分享。經(jīng)過這一學(xué)期的鍛煉,，小朋友不僅僅在口語表達(dá)方面進(jìn)步不少,，而且也變得更大膽和自信了

在科學(xué)活動中，我們指導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,，愛護(hù)動植物,，建立初步的環(huán)境保護(hù)意識。同時采用多種形式，培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣,，鼓勵他們用心思考,，大膽探索和嘗試?；顒又胁簧儆變核季S活躍,，反映靈敏，敢于探索和實踐,。

藝術(shù)活動中,，在引導(dǎo)幼兒觀察周圍生活中美的基礎(chǔ)上，激發(fā)幼兒創(chuàng)造美的欲望,，指導(dǎo)幼兒接觸多種繪畫方法,、工具材料，鼓勵大家發(fā)揮想象,，盡量表現(xiàn)出自己對美的認(rèn)識和理解,。同時，激勵幼兒展示作品,，并相互交流,，相互欣賞，提高對美的鑒賞潛力,。在手工操作過程中,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識各種標(biāo)記，正確解讀步驟圖,，給予更多自主學(xué)習(xí)的空間,。

本學(xué)期我們在鼓勵幼兒用心參加音樂活動，如唱歌,、舞蹈表演等的同時,，還加強指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用各種打擊樂器。一方面發(fā)展幼兒對音樂的感受潛力,，另一方面,，增強幼兒在群眾面前表演的自信心。

三,、采用各種渠道,，加強家園共育

我們隨時關(guān)注幼兒的一言一行，及時以家訪,、網(wǎng)上留言,、電話聯(lián)系等多種形式和家長互動、溝通,。平時利用晨接待,、晚放學(xué)和家長互相了解孩子在幼兒園和在家的狀況和表現(xiàn)，并針對突出的問題進(jìn)行商量、討論,、分析,，從而共同一致地做好工作。這使我更加了解了幼兒在家的狀況,，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使跟家長的相互理解，使關(guān)系更為密切,。家長們都十分支持我們的工作,。此外，我們還利用家園欄向家長帶給優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,、營養(yǎng)保健知識，優(yōu)秀家庭教育理念以及教學(xué)活動的開展?fàn)顩r等等,，使家長能更深入,、更全面地配合我們做好教育工作。

以上是我班幼兒在本學(xué)期各方面的具體表現(xiàn),，其中有不少是他們?nèi)〉玫倪M(jìn)步,，然而也存在了一些忽略或不足的地方，相信只要我們堅持不懈,，在耐心上多加些細(xì)心,，今后的工作將做的更好。

2022年幼兒園班級工作鑒定意見通用三

新的一年新的期望,，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),。本學(xué)期我們班新的組合(××*老師、××*老師,、××*老師,，××*老師)一齊迎來了39名天真可愛活潑的小精靈。一學(xué)期很快過去了,，在本班四位教師的共同努力,，在園領(lǐng)導(dǎo)和各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，順利地完成本學(xué)期的各項教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作小結(jié)如下：

一,、思想品德方面：

1、透過每周一的升旗儀式,，對幼兒進(jìn)行愛國教育,，教育幼兒要尊敬國旗，升國旗時要行注目禮,，唱國歌,，以激發(fā)幼兒的愛國情感。

2、過各項主題活動,、節(jié)日活動,，如三八節(jié)、母親節(jié),，六一節(jié)等親子節(jié)日活動,，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)，愛勞動人民,，珍惜勞動成果,，尊老愛幼等良好情感。

4,、透過自我服務(wù)比賽,，卡拉ok比賽，讓幼兒萌發(fā)初步的群眾榮譽感,，并透過活動學(xué)會相互協(xié)作和相互幫忙,，團(tuán)結(jié)友愛。

二,、常規(guī)教育

全班大多數(shù)幼兒能夠遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度,，用心參加班級組織的各項活動。本學(xué)期我班主要結(jié)合幼兒《規(guī)則意識課題》有關(guān)生活常規(guī)方面的研究,，對他們進(jìn)行一些班級生活常規(guī)的培養(yǎng),，如良好的飲食習(xí)慣，自已動手吃飯,，獨立大小便,，安靜午睡等。我們?nèi)唤處熗高^每周的討論,，采取了各種有效的措施對幼兒進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)和教育在這方面有了必須的成效,。

三、教育教學(xué)方面

教育工作----以整合為特點,，深入進(jìn)行教育教學(xué)工作

本學(xué)期我們班進(jìn)行了課程改革的主題教學(xué)活動,，透過學(xué)期初和家長進(jìn)行的交流和探討，并結(jié)合季節(jié)和園本實際,，我們確定了活動的主題,，實施狀況，向家長傳達(dá)幼教新理念,，使家長轉(zhuǎn)變教育觀,，達(dá)成幼兒教育觀念上的共識。通兩個主題《年》《彩色世界》的教學(xué),，結(jié)合領(lǐng)域的教學(xué)活動,，幼兒掌握的狀況十分的理想,，在三八節(jié)，母親節(jié)的親子活動中幼兒充分展示了這學(xué)期透過主題教學(xué)學(xué)到的本領(lǐng)和知識,。在開展的3次家長開放日活動中也取得很好的效果,。幼兒這學(xué)期在課改的主題教學(xué)中能大膽的表現(xiàn)自己的想法和創(chuàng)造，許多幼兒在繪畫,，音樂,，表演等方面有了質(zhì)的飛躍。在幼兒園舉行的區(qū)角及環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽中我們班幼兒還取得了優(yōu)勝獎,。

四,、差生轉(zhuǎn)變工作

本學(xué)期在抓班級教育教學(xué)工作及常規(guī)工作的同時，還注意做好個別幼兒的工作,。楊妍妮,，張宇桐等幼兒常規(guī)差，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活,、行為習(xí)慣，在老師的幫忙及家長的配合下,，透過其自身的學(xué)習(xí)、鍛煉也有了必須的進(jìn)步,，在教學(xué)活動中大多幼兒都有了不同程度的進(jìn)步,。曾振輝比較幼稚，不能遵守班級的常規(guī),，我們便和家長進(jìn)行個別談話,，進(jìn)行針對性教育，對其一絲進(jìn)步都及時給予表揚,、鼓勵,，并取得家長的配合，做到家園教育一致性,，幫忙幼兒樹立信心,，不斷進(jìn)步。

五,、家長工作

本學(xué)期在學(xué)期初召開一次家長會,，四次家長開放日活動和親子活動，期初向家長介紹班級計劃,，以及班級本學(xué)期要開展的課改活動主題課程和實施狀況,，傳達(dá)幼教新理念，使家長轉(zhuǎn)變教育觀,，達(dá)成幼兒教育觀念上的共識,。聽取家長的意見和推薦,，，期末將本學(xué)期工作進(jìn)行小結(jié),，與家長探討如何更好地教育幼兒,。

六、教研工作

根據(jù)幼兒的需要和興趣,，為幼兒帶給充分活動的機會,，做到以幼兒為主，教師為輔,，充分調(diào)動幼兒的用心性,。本學(xué)期我班與市教科所進(jìn)行合作教學(xué)研討，進(jìn)行一教三研活動,，取得必須的成效,。教師做到多觀察、了解幼兒學(xué)習(xí)狀況,，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思,。制定個案觀察記錄表，可隨時記錄幼兒個性的發(fā)展,，在日常中隨時做個案分析,，還常常反思自己的教育方法是否恰當(dāng)。

認(rèn)真參加教研活動,，做好各項記錄,。結(jié)合本班實際狀況，開展《生活規(guī)則意識習(xí)慣培養(yǎng)》課題研究,。認(rèn)真參加教研活動,，做好階段計劃、周計劃,、教學(xué)計劃,、觀察反思、階段小結(jié)等各項記錄,。用心參加課題研究,，做好跟蹤幼兒，課題報告,。充分尊重幼兒的自主性,，調(diào)整教師的主角，明確教師只是幼兒的支持者,、合作者,，觀察者。

本學(xué)期在班上四位教師的共同努力下,，班級工作上取得了必須的成績，并獲得“××*區(qū)禮貌班級”的光榮稱號。但是我們在班級工作方面還有許多不足之處,，在以后的工作中，我班教師將會繼續(xù)努力,，爭取更好成績。“將一切為了孩子,，為了孩子的一切,，為了一切孩子”作為我們工作的信念和目標(biāo)。

2022年幼兒園班級工作鑒定意見通用四

時光總在你忙碌的時候悄悄溜走,，不知不覺又是一學(xué)期過去了,，回想這一學(xué)期的點點滴滴，與孩子們一齊生活,、游戲,，真令人難忘?；仡欉@一學(xué)期的工作,，看著孩子們一張張可愛的笑臉，我們感到很欣慰,，因為在教學(xué)中我們付出的是汗水,，但我們收獲的是孩子們的成長與進(jìn)步。此刻我就對這一學(xué)期的班級工作做如下總結(jié)：

一,、常規(guī)教育：本學(xué)期幼兒升入了大班覺得自己長大了,，已經(jīng)是幼兒園里的大哥哥大姐姐了，我們抓住幼兒渴望長大的契機,，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo)，用心鼓勵幼兒學(xué)做自己的事,，自己能解決的事情就應(yīng)自己先想辦法解決,。為了進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自理潛力，在日常生活活動中,，如穿鞋子,、衣服都要求幼兒自己完成，用餐完畢我們還要求幼兒自己收拾好自己的桌面,，除此之外我們班還設(shè)置了值日生輪流制,，讓每位幼兒都有參與勞動的機會。經(jīng)過一個學(xué)期幼兒有了明顯的進(jìn)步,，但排隊,、上課等方面的常規(guī)有所退步，在下學(xué)期我們兩位老師必須會加強這方面的常規(guī)的教育,。

二,、教育教學(xué)：本學(xué)期我們從幼兒感興趣的話題,、游戲活動、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象等方面入手開展了各種各樣的主題活動,，有《可愛的鳥》,、《幼兒園的樹》、《搞笑的復(fù)制》,、《各種各樣的力》,、《兵器》等主題活動，圍繞主題開展了一系列的活動,，用心引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中,，及時帶給豐富的、操作性強的,、貼合幼兒探索需要的材料,，支持和引發(fā)幼兒用心主動地與材料相互作用，從中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣,，使幼兒的探索活動更加豐富和深入,。結(jié)合《可愛的鳥》和《幼兒園的樹》兩個主題活動，我們開展了主題墻創(chuàng)設(shè)活動,，在這次的活動中我們要求幼兒和家長制作各種各樣的鳥窩,，效果十分的好。我們把幼兒園的盆栽樹搬到了教室,，并且把鳥窩安放到樹上,，在鳥窩中放了“小鳥”和“鳥蛋”，十分的逼真,，這次環(huán)境創(chuàng)設(shè)真真正正的讓家長也參與到活動中,，透過老師和家長的合作我們班在幼兒園環(huán)境評比中獲得了一等獎。同時我們結(jié)合主題活動,，開展了豐富多彩的區(qū)域活動,，真正好處上做到了“預(yù)設(shè)與生成”、“靜與動”的結(jié)合,。為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且貼合幼兒年齡特點的活動環(huán)境,，我們充分利用教室的場地，設(shè)計最佳的區(qū)角位置,，找資料,、齊動手。

三,、家園合作,，拓展教育資源，讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴,。

1,、在注重保教工作的同時,，我們多形式、多途徑地開展家園工作,。透過電話,、便條、家訪,、家長會等形式和途徑,，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊狀況,，及時和家長聯(lián)系,。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了必須進(jìn)步，我們也立刻和家長取得聯(lián)系,，請家長繼續(xù)配合,，使孩子不斷進(jìn)步。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措,，很多家長表示了認(rèn)可,。為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的狀況，我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進(jìn)行溝通,，班級里的重大活動如需家長配合的,，我們都通知家長，使家長了解各個活動的目的和任務(wù),。家長也有對我們工作的反饋,，有的向我們反饋孩子透過各個主題活動在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等，也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問,，我們都盡可能地答復(fù),，讓家長更多的了解孩子的發(fā)展?fàn)顩r，用心爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長,。

3,、為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章,，透過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗。本學(xué)期為了豐富我班的家園合作,，我們還舉行了一些有好處的家園合作活動,，如：“家園親子手工活動”等，我們的家長都能用心參加,。在我們收到的家長意見反饋表中,，肯定、贊美之詞溢于言表,，當(dāng)然,，也有中肯的推薦,，我們也將認(rèn)真地總結(jié)采納，使我們的工作開展地更和諧,、成功,。

四、安全教育：幼兒的安全是我們幼兒園工作的重中之重,，本學(xué)期我們固定每個月進(jìn)行一次安全教育,，但幼兒平時還是會出現(xiàn)磕磕碰碰的現(xiàn)象。下學(xué)期我們在進(jìn)行每月一次安全教育的同時,，每個星期還將進(jìn)行安全教育,，主要是幼兒在教室、大型玩具,、走廊等場地的安全教育,。

2022年幼兒園班級工作鑒定意見通用五

時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了，我班是一個全新的組合體,。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭,，共同商討、一齊游戲,、互相配合共同完成各項班務(wù)工作,。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的，因為這是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年,，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年,，幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。透過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，每個孩子都有了很大的進(jìn)步,，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動中,，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長?，F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)如下：

不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)

提高自身素質(zhì)只有透過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的職責(zé)心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),。本人在本學(xué)期中,，用心參加各項時事、政治學(xué)習(xí),，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作,。本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,，堅持做到以身作則,、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,，無論是否當(dāng)班,，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,，在工作中從不計較個人得失,，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊精神作用,，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作,。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的,、行動有組織,、實施有計劃，

教學(xué)工作推陳出新,。

教學(xué)工作是幼兒園中的一項重要工作,，尤其對于大班來說。家長是十分重視的,。這一學(xué)期中,，我們認(rèn)真仔細(xì)地備好每一節(jié)教育活動，并在每一節(jié)教育活動的設(shè)計上力求創(chuàng)新,，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí),。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上，我們多方查閱資料,，并與其他教師交流,，保證知識的正確性。我們還仔細(xì)了解每個孩子的性格特點及學(xué)習(xí)狀況,，針對他們不會的,、掌握不好的，加以輔導(dǎo)與練習(xí),。

安全工作不容忽視

生命安全高于一切,。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全，我們要加強幼兒園的各方面安全工作,，對幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識及自我保護(hù)的潛力，并深入進(jìn)行安全教育及檢查,，做到防患于未然,。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識，熟悉滅火,、應(yīng)急疏散安全常識,，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本潛力,，增強組織實施撲救初期火災(zāi)的潛力以及引導(dǎo)人員疏散的技能,，建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,，在市消防大隊隊長的親臨指導(dǎo)下,，我園于20__年12月11日下午進(jìn)行全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動。參加消防演習(xí)的師生們都感到,，這樣的演習(xí),，不僅僅使大家能真學(xué)、真會,、真懂,、真用，學(xué)到了新知識,、新方法,，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng)，增強了消防安全意識,，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎(chǔ),，到達(dá)了預(yù)期目的。

配合園領(lǐng)導(dǎo),，完成各項任務(wù)

本學(xué)期我園有幾項大的任務(wù)：在九月的兒歌比賽中,，我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號，小組和群眾的都獲得了不錯的成績,，收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評;十月的合唱比賽中,，由于伴奏帶臨時出問題影響了我們，但是我們還是堅持完成了比賽,，不管成績怎樣,，我們都十分的高興;十二月是向家長匯報演出，雖然受到“甲流”的影響,，家長不能來參加,，但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們必須感受的到。這每一項都是展示自己,，表現(xiàn)幼兒的機會,，我們班的三位教師互相配合，認(rèn)真的完成好每一項任務(wù)。

家長工作必不可少

增進(jìn)家園互動為了更好的做好家長工作,，在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中,，我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊狀況時,，我都要求務(wù)必立刻打電話向家長詢問,、了解幼兒狀況，及早掌握幼兒狀況的第一手資料,。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措,，家長們也表示認(rèn)可。對于一些幼兒在園內(nèi)有必須進(jìn)步時,，我們立刻與家長取得聯(lián)系,，請家長配合，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步,。

這天的幼兒是國家未來的棟梁之材,，是祖國明天的期望。要使之成為有用之材,，需要老師和家長精心,、科學(xué)、合理而又有針對性的教育,。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流,、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),，提出合理要求,，還可根據(jù)不同家長的特點，從實際出發(fā),，采用多種方式,，用心而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持,，共同教育好幼兒,。

存在的不足和今后工作方向

這個學(xué)期中，我班孩子的出勤率較好,，口語表達(dá)潛力有了飛躍性的進(jìn)展,，自理潛力在不斷提高。在看到成績的同時,，我們也注意到了自身的不足,，如：有時會因戶外活動超時回來較晚，給孩子穿衣著急,，以至于孩子少穿了一件衣服,、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn),，幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高。對此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié),，以便于以后更好地開展工作,。辭舊迎新，在新的學(xué)期中我們會更加努力,，爭取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步!

2022年幼兒園班級工作鑒定意見通用六

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間,，在這已經(jīng)一學(xué)期了.回顧這學(xué)期，雖然很忙碌但很充實而愉快,，在我們兩位教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力下，孩子也不斷的在提高,，教學(xué)也基本完善了,，鑒定如下：

一,、狀況分析

我班原有30人?，F(xiàn)有幼兒29人，男孩16人,，女孩13人,。有幾個孩子六一過后由于各種原因請了假。經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,，孩子們在自我原有基礎(chǔ)上都有了不一樣程度的提高。我們在這學(xué)期個性注重每個幼兒生活潛力的培養(yǎng),，如：穿鞋子,、扣扣子,、拉拉練,、穿衣服等。他們生活自理潛力也在不段提高,，愛勞動個性用心，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：

(1)優(yōu)勢表現(xiàn)：

1,、我班幼兒大部分性格較開朗,、活潑,、樂群，能主動與人交往,，也愿意用各種方式表達(dá)自我的情感,。

2、好奇心強,，樂于表現(xiàn),。喜歡幫忙教師做事情，敢于當(dāng)小教師,。

3,、個性喜歡游戲活動，對游戲的好奇心個性強,，喜歡探索,，愛動腦筋。

4,、進(jìn)入中班下學(xué)期,，我班幼兒的規(guī)則意識進(jìn)一步增強，大部分幼兒都能意識到自我長大了,，明白幫忙別人,，明白錯對分明。

5,，對人個性有禮貌,，見到認(rèn)識的人都會打招呼，并且很樂于幫忙他人,。

(2)弱勢表現(xiàn)

1,、班上有部分幼兒，他們在陌生人面前還有一點點害羞的表現(xiàn),。

同時,，這學(xué)期圖書受損現(xiàn)象嚴(yán)重，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差,，下學(xué)期需要進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習(xí)慣,。

(3)、教學(xué)目標(biāo)及具體措施

這學(xué)期我擔(dān)任中(1)班的班主任,，從事語言及數(shù)學(xué)活動美術(shù)的教學(xué),。基本上都得到了目標(biāo),。

(一)科學(xué)領(lǐng)域

1,、對周圍事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲,。

2,，能運用各種感官,，動手動腦探究問題。

3,，能運用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過程和結(jié)

4,，愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境,，親近大自然,，珍惜字熱按資源，有了初步的環(huán)保意識

5,，認(rèn)識動植物5--8種,，能了解他們的生活習(xí)性。

(二)健康領(lǐng)域

1,，身體健康，在群眾生活中情緒安定愉快,。

2,，生活衛(wèi)生有很大的改善，生活自理潛力增強了許多,。

3,，明白必要的安全保健常識，在戶外活動中保護(hù)自我,，喜歡參加體育活動,。

4，有了良好的的作息時間,，睡眠習(xí)慣,，飲食習(xí)慣。其本上養(yǎng)成不挑食的,，愛惜糧食的好習(xí)慣,。

(三)語言領(lǐng)域

1，喜歡語言活動,，能有禮貌地用語言與人交往,。

2，能樂意與人交談,，注意聽別人講話,，能清楚的說出自我想說的事情，能用普通話與人交流

3,，能感受語言美,，資料美理解故事資料。

4,，能認(rèn)漢字50個,，會寫20個,，書上兒歌基本能背誦。喜歡看圖講故事,。

(四)數(shù)學(xué)領(lǐng)域

1,，喜歡數(shù)學(xué)，了解數(shù)的好處,，基本能感知認(rèn)識10以內(nèi)的各數(shù)的分合關(guān)系,。數(shù)的大小相對關(guān)系。個性是雙數(shù)和單數(shù)掌握的個性好,。有十分大的興趣,。

2，感知數(shù)學(xué)與自我生活的關(guān)系,，體會數(shù)學(xué)的重要和搞笑,。

3，都能認(rèn)識生活中常見的圖形,。

4,，能數(shù)數(shù)1---50，會寫1--20,。

(五)社會領(lǐng)域

1,，能感受自我長大了，體驗成長的歡樂,。

2,，相信自我能做力所能及的事，能有始有終地做完一件事,。還喜歡幫忙別人,。

3，很樂意參加勞動,，會收拾整理玩具和自我的生活物品,。能關(guān)心幫忙同伴和弟妹。

4,，能明白一些簡單的安全意識和標(biāo)志,。

(六)藝術(shù)領(lǐng)域

1，初步的感受并喜歡環(huán)境,，生活中的藝術(shù)美,，喜歡參加藝術(shù)活動，并大膽地表現(xiàn)自我的情感,。

2,，能用多種感官欣賞歌曲，舞蹈,，繪畫,，手工等藝術(shù)作品的主要特征,。

3，會唱教師教的所有歌曲,。并加有舞蹈動作,，個性喜歡美術(shù)。本學(xué)期我們二位教師各項工作都配合的十分好,，通教育經(jīng)驗豐富教師的指點,，自我也學(xué)會了很多東西，在教學(xué)方面也得到了很大的改善,。時常反思自我的不足之處,，期望能做到最好，期望下學(xué)期能再接再厲,。同時也期望我班有什么需要改善的地方,，請園長們即時提出意見。

二,、家長工作

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持和主動參與,，并用心支持、幫忙家長提高教育潛力,。”本著這樣的指導(dǎo)思想,，我們在家園聯(lián)系工作中，注重與家長的溝通和理解,，及時將我們的教育理念傳遞給家長,。我們召開了家長會，一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教計劃,，幼兒在園狀況;另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗,，拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間,，家校通,，家園聯(lián)系冊等方式與家長進(jìn)行交流溝通。對于家長提出的問題我們給予及時的答復(fù),，在家長的大力支持與配合下,，使我班的各項活動得以順利有效的開展。

三|,、存在不足與努力方向

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，我們班的小朋友在各方面有了必須的發(fā)展,，知識面豐富了，獨立性增強了,，但也存在著不足：

1,、個別幼兒有挑食現(xiàn)象，一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,，速度慢,，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。

2,、思維不開闊,，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。

3,、加強對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識。

下學(xué)期,，我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標(biāo),，再加上大家的努力,，相信孩子們能更茁壯、更健康地成長,，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

四,、在鑒定的同時我也為自我確立了努力的方向：

1、加強自身的訓(xùn)練,，注重對孩子潛力的培養(yǎng),，提高自身隨機教育的潛力.

2、提高自身理論科研水平.

3,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高.

社會在發(fā)展，時代在前進(jìn).作為有職責(zé)感的教育工作者,，務(wù)必以高度的敏感性和自覺性,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命.在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感.我熱愛幼兒教育事業(yè)，我也深深體會到幼教工作的崇高,，職責(zé)的偉大,，體會到實踐工作中的好處與歡樂!總之，這學(xué)期來，我努力做好本職工作.但在工作中也難免存在不足,，我會在今后的工作中加以改善,，揚長避短，繼續(xù)努力,，把工作做好,，力爭更上一層樓!我會將自我最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日必須能盛開絢麗的花朵,。

2022年幼兒園班級工作鑒定意見通用七

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間,，在這已經(jīng)一學(xué)期了.回顧這學(xué)期,，雖然很忙碌但很充實而愉快，在我們兩位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力下,，孩子也不斷的在進(jìn)步，教學(xué)也基本完善了,，總結(jié)如下：

一,、狀況分析

我班原有30人。現(xiàn)有幼兒29人,，男孩16人,，女孩13人。有幾個孩子六一過后由于各種原因請了假,。經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。我們在這學(xué)期個性注重每個幼兒生活潛力的培養(yǎng),，如：穿鞋子、扣扣子,、拉拉練,、穿衣服等。他們生活自理潛力也在不段提高,，愛勞動個性用心,，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：

(1)優(yōu)勢表現(xiàn)：

1、我班幼兒大部分性格較開朗,、活潑,、樂群，能主動與人交往,，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感,。

2、好奇心強，樂于表現(xiàn),。喜歡幫忙老師做事情,，敢于當(dāng)小老師。

3,、個性喜歡游戲活動,，對游戲的好奇心個性強，喜歡探索,，愛動腦筋,。

4、進(jìn)入中班下學(xué)期,，我班幼兒的規(guī)則意識進(jìn)一步增強,，大部分幼兒都能意識到自己長大了，明白幫忙別人,，明白錯對分明,。

5，對人個性有禮貌,，見到認(rèn)識的人都會打招呼,，并且很樂于幫忙他人。

(2)弱勢表現(xiàn)

1,、班上有部分幼兒,，他們在陌生人面前還有一點點害羞的表現(xiàn)。

同時,，這學(xué)期圖書受損現(xiàn)象嚴(yán)重,，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差，下學(xué)期需要進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習(xí)慣,。

(3),、教學(xué)目標(biāo)及具體措施

這學(xué)期我擔(dān)任中(1)班的班主任，從事語言及數(shù)學(xué)活動美術(shù)的教學(xué),?；旧隙嫉玫搅四繕?biāo)。

(一)科學(xué)領(lǐng)域

1,、對周圍事物現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲。

2,，能運用各種感官,，動手動腦探究問題。

3,，能運用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過程和結(jié)

4,，愛護(hù)動植物,，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然,，珍惜字熱按資源,，有了初步的環(huán)保意識

5，認(rèn)識動植物5--8種,，能了解他們的生活習(xí)性,。

(二)健康領(lǐng)域

1，身體健康,，在群眾生活中情緒安定愉快,。

2，生活衛(wèi)生有很大的改善,，生活自理潛力增強了許多,。

3，明白必要的安全保健常識,，在戶外活動中保護(hù)自己,，喜歡參加體育活動。

4,，有了良好的的作息時間,，睡眠習(xí)慣，飲食習(xí)慣,。其本上養(yǎng)成不挑食的,，愛惜糧食的好習(xí)慣。

(三)語言領(lǐng)域

1,，喜歡語言活動,，能有禮貌地用語言與人交往。

2,，能樂意與人交談,，注意聽別人講話，能清楚的說出自己想說的事情,，能用普通話與人交流

3,，能感受語言美，資料美理解故事資料,。

4,，能認(rèn)漢字50個,，會寫20個，書上兒歌基本能背誦。喜歡看圖講故事。

(四)數(shù)學(xué)領(lǐng)域

1,，喜歡數(shù)學(xué)，了解數(shù)的好處,，基本能感知認(rèn)識10以內(nèi)的各數(shù)的分合關(guān)系,。數(shù)的大小相對關(guān)系。個性是雙數(shù)和單數(shù)掌握的個性好。有十分大的興趣。

2,，感知數(shù)學(xué)與自己生活的關(guān)系,，體會數(shù)學(xué)的重要和搞笑,。

3,，都能認(rèn)識生活中常見的圖形,。

4，能數(shù)數(shù)1---50，會寫1--20。

(五)社會領(lǐng)域

1,，能感受自己長大了，體驗成長的快樂,。

2,，相信自己能做力所能及的事，能有始有終地做完一件事,。還喜歡幫忙別人。

3,，很樂意參加勞動，會收拾整理玩具和自己的生活物品。能關(guān)心幫忙同伴和弟妹,。

4,，能明白一些簡單的安全意識和標(biāo)志,。

(六)藝術(shù)領(lǐng)域

1，初步的感受并喜歡環(huán)境,，生活中的藝術(shù)美,，喜歡參加藝術(shù)活動,，并大膽地表現(xiàn)自己的情感。

2,，能用多種感官欣賞歌曲,，舞蹈，繪畫，手工等藝術(shù)作品的主要特征,。

3,，會唱老師教的所有歌曲。并加有舞蹈動作,，個性喜歡美術(shù),。本學(xué)期我們二位老師各項工作都配合的十分好，通教育經(jīng)驗豐富老師的指點,，自己也學(xué)會了很多東西,，在教學(xué)方面也得到了很大的改善。時常反思自己的不足之處,，期望能做到最好,，期望下學(xué)期能再接再厲。同時也期望我班有什么需要改善的地方,，請園長們即時提出意見,。

二,、家長工作

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解、支持和主動參與,，并用心支持,、幫忙家長提高教育潛力。”本著這樣的指導(dǎo)思想,，我們在家園聯(lián)系工作中,，注重與家長的溝通和理解，及時將我們的教育理念本文來自網(wǎng)傳遞給家長,。我們召開了家長會,，一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教計劃，幼兒在園狀況;另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗,，拉近我們與家長之間的距離,。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間，家校通,，家園聯(lián)系冊等方式與家長進(jìn)行交流溝通,。對于家長提出的問題我們給予及時的答復(fù)，在家長的大力支持與配合下,，使我班的各項活動得以順利有效的開展,。

三|、存在不足與努力方向

經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了必須的發(fā)展,，知識面豐富了,，獨立性增強了，但也存在著不足：

1,、個別幼兒有挑食現(xiàn)象,，一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中，速度慢,，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善,。

2、思維不開闊,，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮,。

3、加強對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識,。

下學(xué)期，我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,，以此來增長幼兒的知識,。有了前行的目標(biāo)，再加上大家的努力,，相信孩子們能更茁壯,、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

四,、在總結(jié)的同時我也為自己確立了努力的方向：

1,、加強自身的訓(xùn)練，注重對孩子潛力的培養(yǎng),，提高自身隨機教育的潛力.

2,、提高自身理論科研水平.

3、在教學(xué)上下功夫,，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步.

社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn).作為有職責(zé)感的教育工作者，務(wù)必以高度的敏感性和自覺性,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命.在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感.我熱愛幼兒教育事業(yè),，我也深深體會到幼教工作的崇高，職責(zé)的偉大,，體會到實踐工作中的好處與歡樂!總之,，這學(xué)期來,，我努力做好本職工作.但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改善,，揚長避短,，繼續(xù)努力，把工作做好,，力爭更上一層樓!我會將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開絢麗的花朵,。

2022年幼兒園班級工作鑒定意見通用八

時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了,，我班是一個全新的組合體?？墒谴蠹叶寄茌^快的融入這個新的大家庭,，共同商討、一齊游戲,、互相配合共同完成各項班務(wù)工作,。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的，因為這是幼兒園學(xué)習(xí)的最終一年,，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年,，幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。透過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，每個孩子都有了很大的提高,，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒身心活潑,、健康成長?，F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作鑒定如下：

不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)

提高自身素質(zhì)僅有透過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的職責(zé)心,，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),。本人在本學(xué)期中，用心參加各項時事,、政治學(xué)習(xí),，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作,。本學(xué)期中,，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,，堅持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇,，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級的各項工作,。僅有這樣才能使其他教師充分把精力投入到工作中,，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團(tuán)隊精神作用,，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,，真正做到工作有目的,、行動有組織、實施有計劃,，

教學(xué)工作推陳出新,。

教學(xué)工作是幼兒園中的一項重要工作，尤其對于大班來說,。家長是十分重視的,。這一學(xué)期中，我們認(rèn)真仔細(xì)地備好每一節(jié)教育活動,，并在每一節(jié)教育活動的設(shè)計上力求創(chuàng)新,，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上,，我們多方查閱資料,，并與其他教師交流，保證知識的正確性,。我們還仔細(xì)了解每個孩子的性格特點及學(xué)習(xí)狀況,，針對他們不會的、掌握不好的,，加以輔導(dǎo)與練習(xí),。

安全工作不容忽視

生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,，我們要加強幼兒園的各方面安全工作,，對幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識及自我保護(hù)的潛力,，并深入進(jìn)行安全教育及檢查,，做到防患于未然。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識,，熟悉滅火,、應(yīng)急疏散安全常識,，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本潛力,，增強組織實施撲救初期火災(zāi)的潛力以及引導(dǎo)人員疏散的技能,，建設(shè)“平安學(xué)校”構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,，在市消防大隊隊長的親臨指導(dǎo)下,，我園于20__年12月11日午時進(jìn)行全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動。參加消防演習(xí)的師生們都感到,，這樣的演習(xí),，不僅僅使大家能真學(xué)、真會,、真懂,、真用，學(xué)到了新知識,、新方法,，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng)，增強了消防安全意識,，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎(chǔ),，到達(dá)了預(yù)期目的。

配合園領(lǐng)導(dǎo),，完成各項任務(wù)

本學(xué)期我園有幾項大的任務(wù)：在九月的兒歌比賽中,，我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號，小組和群眾的都獲得了不錯的成績,，收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評;十月的合唱比賽中,，由于伴奏帶臨時出問題影響了我們，可是我們還是堅持完成了比賽,，不管成績怎樣,，我們都十分的高興;十二月是向家長匯報演出,，雖然受到“甲流”的影響,，家長不能來參加，可是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們必須感受的到,。這每一項都是展示自我,，表現(xiàn)幼兒的機會，我們班的三位教師互相配合,，認(rèn)真的完成好每一項任務(wù),。

家長工作必不可少

增進(jìn)家園互動為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中,，我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn),。對個別幼兒出現(xiàn)特殊狀況時,，我都要求務(wù)必立刻打電話向家長詢問、了解幼兒狀況,，及早掌握幼兒狀況的第一手資料,。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措，家長們也表示認(rèn)可,。對于一些幼兒在園內(nèi)有必須提高時,，我們立刻與家長取得聯(lián)系，請家長配合,，使該幼兒能繼續(xù)提高,。

這天的幼兒是國家未來的棟梁之材，是祖國明天的期望,。要使之成為有用之材,，需要教師和家長精心、科學(xué),、合理而又有針對性的教育,。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通,。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),，提出合理要求，還可根據(jù)不一樣家長的特點,，從實際出發(fā),，采用多種方式，用心而有效地做好家長工作,，以取得他們的信任和支持,，共同教育好幼兒。

存在的不足和今后工作方向

這個學(xué)期中,，我班孩子的出勤率較好,，口語表達(dá)潛力有了飛躍性的進(jìn)展，自理潛力在不斷提高,。在看到成績的同時,，我們也注意到了自身的不足，如：有時會因戶外活動超時回來較晚,，給孩子穿衣著急,，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn),，幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高,。對此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地鑒定，以便于以后更好地開展工作,。辭舊迎新,，在新的學(xué)期中我們會更加努力,，爭取把工作做得更好，取得更大的提高!

2022年幼兒園班級工作鑒定意見通用九

光陰似箭,，日月如梭,，學(xué)前二班第一學(xué)期已經(jīng)在孩子們的歡聲笑語中劃上了句號，回顧這學(xué)期的工作中的點點滴滴,，收獲不少,。我們學(xué)前二班像一個大家庭，班中孩子在教師的愛護(hù)下歡樂學(xué)習(xí),、茁壯成長!

在本學(xué)期中學(xué)二前班的工作重點是加強幼兒的規(guī)則意識,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，而讓孩子有健康的體魄,，良好的性格特征是我們在保育方面的要點,。經(jīng)過大班的培養(yǎng)和教育，本班幼兒在拼音,、美術(shù),、英語、寫字,、數(shù)學(xué),。中和、手工等方面都有不一樣程度的提高,，在與孩子們共同相處的日子里,，我們?nèi)恍闹谐錆M了感激，感激孩子們,，是他們讓我們感到工作的歡樂和成就,，現(xiàn)將我班的工作做個鑒定：

一、常規(guī)工作：

本學(xué)期針對班級的常規(guī)情景,，進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，讓幼兒自我討論構(gòu)成各項常規(guī)的規(guī)則，在班級每一天選一名班長,，每組一個小組長共同督促幼兒自覺遵守,。在生活的各個環(huán)節(jié)中強調(diào)各項生活自理本事的指導(dǎo)，共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作,。利用晨檢,、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護(hù)行為的簡單常識。請家長共同配合對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育,。異常是對幼兒即將進(jìn)入小學(xué)生活做好準(zhǔn)備。

二,、教學(xué)工作

幼兒在各項活動中總體表現(xiàn)為活潑,、好動,，思維敏捷等特點。學(xué)前班幼兒求知欲旺強,，知識面在不斷的開闊,，吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中,，采用探索在前,，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動性,，異常是在寫字,、中和、拼音,、計算方面體現(xiàn)較明顯,。幼兒寫字公正，能按筆順寫,。中和的書孩子們背的鬼瓜爛熟,，會組詞、造句,、反義詞等等,。拼音是這個學(xué)期剛開的課，孩子們學(xué)的興趣濃厚,，自覺的把拼音書拿出來拼讀,，出現(xiàn)了全班當(dāng)拼音小教師得風(fēng)氣，讓幼兒輪換到黑板上指著拼音教小朋友們,，一個個進(jìn)取主動,，都想當(dāng)小教師，鍛煉了孩子們的膽量,，是孩子們的拼音學(xué)得又快又好,，孩子們不但掌握了拼音書上的知識，只要說出字孩子們就會拼,。

良好的教育,，首先從行為上認(rèn)真落實，"一切為了孩子,。為了孩子的一切,，一切為了明天!"在班級管理和思想教育工作中，我們努力做到了認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍,。我們喜歡這些可愛的孩子們。雖然有部分孩子很頑皮，不聽話,。但我們和他們在一齊,，還是覺得很開心!此時的我們不僅僅是教師，還是阿姨,。更是媽媽,。教育他們做個好孩子。團(tuán)結(jié)友愛,。并且教育他們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。有健康的心理。健康的體魄,。健康的自理生活本事!

學(xué)前二班班上出勤率很高,。開展的課程有語言。數(shù)學(xué),。主題,、藝術(shù)。健康,，拼音等,，孩子們在各方面都有明顯的提高。我們能認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，使孩子們在簡便愉快的活動中學(xué)習(xí)知識,。掌握技能。他們思維活躍,，理解本事強,。性格開朗?；顫?。自主。富有個性,。從整體上看,。外交本事較好。具有必須的語言表現(xiàn)力,，但傾聽習(xí)慣還需要加強,，他們相互學(xué)習(xí)，禮貌方面有提高,，藝術(shù)方面表現(xiàn)較好,。基本動作協(xié)調(diào),。節(jié)奏感強,。喜歡舞蹈,，和畫畫。學(xué)習(xí)進(jìn)取性有很大提高,，上課有必須的紀(jì)律性,?；卮饐栴}比較進(jìn)取,，但坐姿需要加強培養(yǎng)。我們還注重英語的運用及開展小班長競選活動,，激發(fā)他們的興趣,，鍛煉起膽量。培養(yǎng)語言表達(dá)本事!合理地安排他們的生活,，動靜交替,，各種方式方法的綜合，提高了他們的學(xué)習(xí)的興趣,，本學(xué)期整體素質(zhì)較好!

三,、衛(wèi)生保健工作

1、我班嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度,，堅持飯前便后洗手,。

2、進(jìn)取帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體,，在教室跑步,、游戲等豐富多彩的體育活動，增強幼兒的體質(zhì),，大部分幼兒已經(jīng)會好多體育游戲了,。

3、保證幼兒充足的睡眠,，(12：00—2：40),，及時更換汗?jié)竦囊路瑸轶w弱孩子調(diào)整床位,，是孩子們睡一個舒適的午覺,。

4、提醒幼兒多喝水,，每一天喝水次數(shù)不少于6次,，照顧體弱幼兒。

5,、每一天向幼兒介紹食譜,，促進(jìn)幼兒的食欲，保證每名幼兒吃飽,、吃好,。

6、每日定時喝藥，降低生病率,。

在日常生活中,，幫忙孩子改正不良習(xí)慣，提高孩子的自理生活本事,。如今的孩子卻能“自我的事情自我做了”還樂意幫忙大人做事呢!

四,、家長工作

1、經(jīng)過晨檢和接孩子時間與家長交流,，及時反饋幼兒的在園情景,，和家長真正成為合作伙伴。

2,、學(xué)期中我們還開展了“家長開放日”活動,，家長們看到自我孩子都學(xué)到了不少的知識和技能都高興得露出了笑臉，并與孩子們一齊進(jìn)行了游戲,。

3,、利用多種形式與家長溝通，了解孩子的情景,，聽取家長意見和要求,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，不斷地改善工作,，取得家長的理解,，支持與幫忙!

五、反思調(diào)整：

鑒定了這個學(xué)期的點點滴滴,，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,，不僅僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一齊提高了,，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗,，增長許多的知識。在欣喜之余,，我們也在反思不足,，如：創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實驗的機會不夠;活動中教師的觀察注重全面性，個別性,、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,，幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強、依靠性強;個別幼兒不夠大方等,，在今后的工作中,，我們將根據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真的反思調(diào)整,，吸取先進(jìn)的經(jīng)驗和管理方法,，揚長避短,。發(fā)揚成績，糾正錯誤,。更好地工作,，信心十足地迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)!我們堅信，只要有信心,，有愛心,，有細(xì)心，有配合孩子們的家長和一群進(jìn)取向上的孩子們,，我們學(xué)前二班這個大家庭將會有更大提高!

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