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老師推薦的感謝信篇一

您好!

老師,，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對(duì)我的教育,，我終身難忘,。我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您!

在去年里,，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫助我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您,，我的老師!

因?yàn)樵谀愕恼n堂里,，我們都感到很輕松和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!老師您說(shuō)過(guò)在課堂上,，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,，我感到非常榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文,、文章。以前,，我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的,，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了,，而且還用感情朗讀課文,。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人,，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力,。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰,，津津有味的聽(tīng)著,，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)文課。

如果我們是美麗的花朵,，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長(zhǎng),、大放光芒!老師,，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!啊,，老師，您的精神,，永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的'果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬,。我真情的說(shuō)：老師，謝謝您!

最后,，祝崔老師身體健康,、工作順利、萬(wàn)事如意!

你的學(xué)生：

__年x月x日

老師推薦的感謝信篇二

敬愛(ài)的老師：

您們好!

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，自古以來(lái)，你們?yōu)榱私虝硕L(fēng)雨兼程,、嘔心瀝血,，為了哺育祖國(guó)的未來(lái)而燃燒自己、鑄就靈魂,，當(dāng)您“桃李滿天下”,、“待到山花爛漫時(shí)”時(shí)，卻無(wú)怨無(wú)悔,，只在叢中笑!老師,，您是人類靈魂的工程師，您是哺育花朵的辛勤園丁,。值此全國(guó)上下為您祝賀節(jié)日之時(shí),，我們?nèi)w同學(xué)向你們表示我們最衷心的感謝，并真誠(chéng)的道上一句：老師,，你們辛苦了!

做為山東大學(xué)第二醫(yī)院的一名學(xué)生,，在這關(guān)鍵的兩年里，非常榮幸來(lái)到醫(yī)院,，從理論學(xué)習(xí)為主的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榕R床實(shí)踐的醫(yī)務(wù)工作者,。由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，理論知識(shí)又不能很好的指導(dǎo)實(shí)踐,，怕犯錯(cuò)的警鐘時(shí)常掛起,，心理負(fù)擔(dān)就更不用說(shuō)了。而在實(shí)習(xí)工作中,，是您耐心的指導(dǎo),，教會(huì)我們?nèi)绾我?guī)范臨床技能操作;如何及時(shí)有效的處理急癥病人;如何準(zhǔn)確,、有序,、規(guī)范,、完整、全面的記錄病程,。當(dāng)我們?yōu)樽鲥e(cuò)而感到自責(zé)時(shí),，您又是那么及時(shí)的糾正和鼓勵(lì)。正是因?yàn)橛辛四銈冃燎诘墓ぷ骱透叨鹊呢?zé)任心,，讓我們真實(shí)感受到了醫(yī)學(xué)的莊嚴(yán)和神圣,。

老師，您是茫茫大海上一盞指引方向的航燈,，亮在求知者的眼中;老師,，您是人生迷途中一塊永遠(yuǎn)不倒的豐碑，豎在開(kāi)拓者的心底;老師,，您是黑暗里一支燃盡自己照亮別人的蠟燭,，始終點(diǎn)燃著學(xué)子心中團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、求是,、創(chuàng)新的信念。您遍栽桃李的辛勤向我們展示了您的睿智,、您的熱情,、您的清癯、您的艱辛!

因?yàn)橛袎?mèng)想,，您披星戴月;因?yàn)橛行拍?，您只?zhēng)朝夕!

敬愛(ài)的老師，您身體健康,、工作順利是我們享受陽(yáng)光的最大資本!

您生活美滿,、家庭幸福是我們對(duì)您表示感謝的最大心愿!

老師們，節(jié)日快樂(lè)!

你的學(xué)生：

xx年x月x日

老師推薦的感謝信篇三

尊敬的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師：

你們好!

我們是生物系統(tǒng)工程與食品科學(xué)學(xué)院食品科學(xué)與工程0702(民族班)的學(xué)生,，由于我們一個(gè)班都是來(lái)自新疆比較偏遠(yuǎn)的地區(qū),，在語(yǔ)言表達(dá)和語(yǔ)言的理解接收方面都存在一定的問(wèn)題,，所以導(dǎo)致在學(xué)習(xí)生活方面都存在很多的問(wèn)題,。由于離開(kāi)了自己的家鄉(xiāng)和家人，我們遇到問(wèn)題本應(yīng)該都是束手無(wú)策的,?？墒窃趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)懷下，我們才得以克服種種學(xué)習(xí)和生活上的困難,，在這里我們真的已經(jīng)不能用任何言語(yǔ)表達(dá)我們對(duì)學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)還有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的感激之心,。

我們感覺(jué)浙江大學(xué)已經(jīng)是自己的第二個(gè)家了，在各個(gè)方面,，我們和學(xué)院的輔導(dǎo)員和老師的聊天和談心,，我們都感覺(jué)在和親人交流一樣的輕松,，老師們都會(huì)盡自己的全力來(lái)幫助我們解決我們?cè)趯?shí)際生活中遇到的各種問(wèn)題。記得在剛來(lái)到學(xué)校,，我們連東南西北都分不清,，學(xué)院就安排了學(xué)長(zhǎng)組的同學(xué)來(lái)幫助我們，從搬行李到整理行李,，從報(bào)道到辦好一切入學(xué)手續(xù),，都是學(xué)長(zhǎng)組的同學(xué)們?yōu)槲覀儾賱冢谶@里,，我們難道可以視而不見(jiàn)嗎?他們(學(xué)長(zhǎng)組里的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們)的好,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的好，學(xué)校各種政策的好,，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)管理的好,，我們都是看在眼里，銘記在心里的,。

在我們遇到學(xué)習(xí)的各種問(wèn)題時(shí),，學(xué)院的輔導(dǎo)員和班主任很快查明了原因，并且制定出了一系列解決此問(wèn)題的方案,。開(kāi)導(dǎo)修課,，動(dòng)員學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)長(zhǎng)來(lái)幫我們輔導(dǎo)等等辦法我想都是有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師們費(fèi)勁苦思想出來(lái)的吧，也許說(shuō)為了我們老師和輔導(dǎo)員至少有很多夜都難以入眠也不足為怪吧,。因?yàn)榈搅诉@里,，我發(fā)現(xiàn)這里的老師把教導(dǎo)每一位學(xué)生看作自己的光榮使命，他們沒(méi)有私心,，全心全意為我們付出,，這些我們拿什么回報(bào)，這種無(wú)私的幫助是我們回報(bào)得起的嗎?

還有這次有關(guān)于預(yù)科的事,，我們向?qū)W校反映了還沒(méi)幾天,，就引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，去預(yù)科基地考察,，開(kāi)座談會(huì),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們放下手上的所有工作來(lái)為我們服務(wù)，為我們付出,，我們真的可以感覺(jué)到一股熱流在體內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),。那是感激之心，是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激,，我們謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻觥?/p>

這些事也只是其中的一部分,，還有很多很多值得我們感動(dòng)，也許在這些事和人的影響下，我們都會(huì)成為無(wú)私付出的人們,，這樣的教育,，這樣的學(xué)校，這樣的領(lǐng)導(dǎo),，這樣的老師,，不正是社會(huì)所需要的嗎?在這里,，我們真心的感謝浙江大學(xué)生物系統(tǒng)工程與食品科學(xué)學(xué)院的所有領(lǐng)導(dǎo)老師,，輔導(dǎo)員，和所有幫助過(guò)我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,，還有浙江大學(xué)所有高層默默支持和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)們,，謝謝你們，你們辛苦了!我們一定會(huì)在以后的日子里,，更加努力,，成為一名頂天立地的求是學(xué)子!

此致敬禮!

你的學(xué)生：

xx年x月x日

老師推薦的感謝信篇四

親愛(ài)的李老師：

您好!您的教導(dǎo)有方，是我們學(xué)到了好多知識(shí)和做人的道理,。在此我表示深深的感激,，有您這樣的老師，我感到十分自豪,。

您上課上得有聲有色,，十分生動(dòng)，簡(jiǎn)直就是在點(diǎn)燃自己的熱情為我們講課,。只有一小部分同學(xué)是開(kāi)小差的,。也就是說(shuō)明您的教育沒(méi)有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手,，回答問(wèn)題,，就說(shuō)明了那個(gè)同學(xué)聽(tīng)課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問(wèn)題就必須要有勇氣,，有有信心,。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問(wèn)題的同學(xué)的勇氣和信心,。

因此,，我提出一個(gè)建議。在活動(dòng)課上,，專門請(qǐng)那些膽小的同學(xué)上講臺(tái)去進(jìn)行自我介紹,，也可以進(jìn)行自我批評(píng)，并且定下目標(biāo),，加以改正,。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說(shuō)，我們就以掌聲鼓勵(lì)而進(jìn)行賞識(shí)教育。多次進(jìn)行,，便提高了那些同學(xué)的勇氣,。這樣一來(lái)，課堂上便有更多的人回答問(wèn)題,，課堂就顯得十分活躍,，您的教育成功了很多，我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西,。

就快小學(xué)畢業(yè)了,，在我離開(kāi)校園之際，我的建議希您能采納,，若有缺點(diǎn),，可加以改正。

祝您：

身體健康!工作愉快!

xx年x月x日

老師推薦的感謝信篇五

敬愛(ài)的老師：

你們好,！

金風(fēng)送爽的季節(jié),，我們迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節(jié)。在這寫滿祝福的時(shí)刻,，我們代表全校同學(xué)真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“老師,，您辛苦了！”

蒙以養(yǎng)正,，圣功也,。還有什么職業(yè)比培養(yǎng)國(guó)家棟梁的責(zé)任更大更神圣的呢？老師,，并不是今天才想起您,，而是今天特別想念您！世界上有一種情,，超越了親情,、友情，那就是老師對(duì)我們的恩情,。一支粉筆兩袖清風(fēng),，三尺講臺(tái)四季守望。老師,，您用辛勞汗水和智慧把一個(gè)個(gè)45分鐘編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán),，寒來(lái)暑往，春夏秋冬,，嘔心瀝血,；您犧牲休息時(shí)間悉心輔導(dǎo)，耐心交談,，扶弱助困,，春風(fēng)化雨,，一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),，唯一不變的,，是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,，您留給自己的卻是粉筆灰染白的雙鬢……

啊,，老師！父母給了我們以身體,，您給了我們以靈魂,。一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向,，一路上有您的關(guān)注,，才有更多的自信和勇敢,。您以無(wú)私,、寬容、智慧,、博大成就了自己,，感動(dòng)了我們，造福了未來(lái),。老師啊,，我們對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝福永遠(yuǎn)都不會(huì)道盡,！

在這個(gè)丹桂飄香的金秋,，我們?cè)俅斡芍缘卣f(shuō)一聲：“謝謝您，老師,！您永遠(yuǎn)是我們最敬愛(ài)的人,！”

祝全體老師節(jié)日快樂(lè)！

20xx,、9,、10日

老師推薦的感謝信篇六

尊敬的校長(zhǎng)：您好!

我是貴校學(xué)生家長(zhǎng)。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫了這封信,，懇請(qǐng)您耐心看完,。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝初一四班班主任xx老師!

20xx年10月22日,，上午早自習(xí)期間,，xx同學(xué)由于最近身體不適，突然流鼻血,，暈倒了,。學(xué)生們亂做一團(tuán)，并及時(shí)通知班主任xx老師。劉老師知道后,，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),。在通知家長(zhǎng)的同時(shí)，她沒(méi)有一絲耽擱,，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療,。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會(huì),，劉老師不怕?lián)?zé)任,、對(duì)學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們!

等我們學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后,，劉老師并沒(méi)有丟下一切不管,，而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬,、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,，作為孩子的家長(zhǎng)，見(jiàn)到如此負(fù)責(zé),、如此無(wú)私的老師,，我們又一次被深深的感動(dòng)。

教師,，被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè),。她對(duì)學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象,。雖然今天xx同學(xué)并不是病的很重,，只是貧血暈倒，但xx老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn),、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇?，再一次向我們學(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!

我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng)，與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù),、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開(kāi)的,，“幼吾幼以及人之幼”xx老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù)，她真不愧為人民教師的光榮稱號(hào)!

為此,，我特地寫一封感謝信來(lái)表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝,。我們只是普普通通的學(xué)生家長(zhǎng)，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校xx老師這樣負(fù)責(zé),、無(wú)私奉獻(xiàn)的照顧,、愛(ài)護(hù)，是我們?nèi)业男疫\(yùn),，作為家長(zhǎng)感到非常高興和自豪,?！皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(zhǎng)上了生動(dòng)的一課,，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望,。

最后，我們?nèi)曳浅８兄x貴校xx老師對(duì)xx同學(xué)在校生病期間的關(guān)心,、照顧,，同時(shí)，也感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,，對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!

學(xué)生家長(zhǎng)：

老師推薦的感謝信篇七

敬愛(ài)的湯老師：

您好!

臨近小學(xué)畢業(yè),，我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開(kāi)您的懷抱飛向更高遠(yuǎn)的天空。在此,，我有許多的話兒想要對(duì)您傾訴,。

老師，還記得六年前,，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),，我們這群興奮的孩子，好奇地走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的校園,。當(dāng)我們第一次手捧課本,，那上面密密麻麻的的字眼,，帶給我們的不是知識(shí),，而是無(wú)窮的疑惑，是您,，和藹可親地為我們講解,，生動(dòng)形象地為我們表演，讓我們快樂(lè)地學(xué)到了知識(shí),。

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,，做蠟燭照路路路通明?！崩蠋?，當(dāng)我們迷茫時(shí)，您是指路明燈,，帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛：叫?當(dāng)我們遇到挫折時(shí),，您是辛勤的園丁，為我們除去周邊的雜草;當(dāng)我們傷心時(shí),，您是快樂(lè)天使,，替我們分憂解難。您的關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在,，無(wú)處不在,。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶,，已填滿我的心海。

讓我記憶猶新的一件事是：寒冬臘月的一天早上,，我要上學(xué),，大雨下過(guò)不停。我不能遲到!不能等了!于是頂著狂風(fēng)暴雨沖向雨簾??來(lái)到學(xué)校,，雖然打了雨傘,，可是我褲子全濕了。早讀課時(shí),，我全身在發(fā)抖,。您見(jiàn)了，連忙把我拉到您家里,，用熱水給我擦洗身子,，又給我換上一條干凈又暖和的褲子。當(dāng)時(shí),，我只覺(jué)得好像有一股熱流從我心里流過(guò),，全身暖融融的，好舒服啊!

是您,，把我從一個(gè)一字不識(shí)的小丫頭教育成一個(gè)會(huì)寫會(huì)算的優(yōu)秀生;是您把我從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個(gè)講文明,，懂禮貌，有理想的少年;是您把希望的羽翼插在我的身上,，想讓我飛得更高更遠(yuǎn)!

老師,，您是甘露，把我們的心田滋潤(rùn);您是雨傘,，把我們的風(fēng)雨遮擋;您是航標(biāo),，把我們的方向指引。詩(shī)詞歌賦,，頌不完對(duì)您的贊美;加減乘除,，算不出您做的貢獻(xiàn)。在這里,，我只想對(duì)您說(shuō)：“湯老師,，從今往后，我只有加倍努力學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!我想,，這才是您最想得到的禮物吧!

祝您身體健康年輕永駐

x年xx月xx日