為了保障事情或工作順利、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

學校活動方案格式模板范文一

一,、目的意義

為全面推進素質(zhì)教育,，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學生課外文體活動的內(nèi)容和形式,，確保學生每天一小時的體育活動時間,，引導學生學習、掌握體育健康知識與技能,，學習科學的鍛煉方法,，增強體質(zhì)，錘煉意志,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊精神,，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習慣，促進學生身心健康發(fā)展,。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法,，與學校文藝活動相結(jié)合，陶冶學生情操,，提高審美素養(yǎng),，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才,，特制定本實施方案,。

二,、指導思想

課外文體活動工程以全面推進素質(zhì)教育為指導,，以“促進學生生動、活潑,、自由發(fā)展,、張揚學生個性”為主題，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以規(guī)范學生課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑,，引導廣大學生都能積極參加文明、健康,、活潑的課外文體活動,，以達到促進學生身心全面發(fā)展的目的。

三,、實施原則

1,、教育性,、科學性、趣味性原則,。課外文體活動中堅持育人的宗旨,，遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂,，寓煉于樂,。

2、全面性原則,。課外文體活動的內(nèi)容與形式豐富多彩,，能滿足不同特長、不同興趣,、不同層次學生的發(fā)展需要,，促進小學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面,。

3、堅持自主自愿與積極引導相結(jié)合原則,。在組織學生參加課外文體活動的過程中,，教師的鼓勵、引導是必要的,，同時充分尊重學生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織,、操作,、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。

4,、堅持以校內(nèi)教育為主陣地,，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合,，密切配合家庭教育和社區(qū)教育,，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

5,、堅持安全第一原則,。在課外文體活動的組織與實施過程中，加強安全教育,，制定出安全措施,、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生,。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向,。

四,、實施范圍:克州三小全體學生

五、實施目標與具體措施:

1,、實施目標:學校以實施教育部“體育,、藝術(shù)2+1”項目和《學生體質(zhì)健康標準》為主要內(nèi)容，確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能,，具有一項藝術(shù)特長,。在開齊開足體育和藝術(shù)課程，提高課堂教學質(zhì)量的同時,，開展形式多樣,、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化的活動需求,。組織課外文體活動覆蓋全體學生,，全校學生“體育、藝術(shù)2+1項目”

2,、精心組織,，強化落實。

以“全面普及,，特色優(yōu)先”為總體策略,，具體活動、措施安排如下:

1),、進一步規(guī)范學生文體活動的內(nèi)容和形式,。對學生每天一小時和假日活動的文體活動加強領(lǐng)導，統(tǒng)籌安排,，做到“五定”,，即定計劃、定內(nèi)容,、定時間,、定場所、定指導教師,。

2),、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動,。結(jié)合本校文藝,、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠,、書畫,、演講、征文等比賽,。

3),、“二操”活動(眼保健操,、學生廣播體操)。

4),、開展學校特色文體活動,。

(1)每學年四月底舉辦一次全輔導區(qū)體育運動會。

(2)每學期舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)——美術(shù)繪畫比賽,。

(3)每學期舉辦一次全校性航模比賽,。

(4)每學年十一月舉辦輔導區(qū)冬季三項競賽。

(5)每學期舉行一次單項性文體活動和競賽,。

六,、活動具體時間和形式:

1、以學期為活動周期,，1-3年級周一,、周二、周四,、周五下午3:00—3:40,，4-6年級周一、周二,、周四,、周五下午3:40——4:30.每天保證學生在校文體活動時間不少于一小時。

2,、活動形式分為集體活動,、分組活動。

七,、課外文體活動工程實施領(lǐng)導小組組長:

賽都拉 副組長:楊花明,、熱依木江 成員: 全體中層

八、保障機制

1,、統(tǒng)一思想,，提高認識，切實加強學校課外文體活動工程的領(lǐng)導和管理,。學校成立校長為組長的學生課外文體活動領(lǐng)導小組,，明確分工，責任到人,。同時充分認識小學生課外文體活動的重要性,，把開展這項活動作為推進素質(zhì)教育、活躍學生課余生活,、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分,，落到實處，見到實效,。

2,、擴大宣傳,，營造氛圍。學校高度重視宣傳工作,，充分利用廣播,、校園網(wǎng)、黑板報,、櫥窗及晨會,、班會等形式，加大宣傳力度,。通過宣傳,，讓全校教師、學生,、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義,。同時充分利用大型體育、藝術(shù)活動等載體,，廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果,，從而營造有利于學生課外文體活動開展、有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍,。

3,、因地制宜，制定規(guī)劃,。組織學生開展課外文體活動,，是學校教育的一項經(jīng)常性的工作。學校根據(jù)“工程”實施工作的總體要求,，結(jié)合學校實際實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案,，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色,。

4,、組織保障，加強領(lǐng)導,。學校成立課外文體活動工程工作領(lǐng)導小組,，指導并開展實施學校課外文體活動工作。同時明確職責:學校領(lǐng)導班子:全面負責,，組織,、協(xié)調(diào)課外文體活動的開展，落實相應政策措施,，分管領(lǐng)導各負其責,，推動課外文體活動的開展,。

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一,、進一步明確開辦家長學校的宗旨。

1,、傳達市教育局會議精神強化教職工對家長學校思想的認識,，保證家長學校工作的全面展開。

2,、舉辦一次家長學校教師座談會營造“人人爭做家教教師,，個個爭寫家教論文”的良好氣氛圍，通過家教課來拓寬教育空間推進素質(zhì)教育,。

二,、落實目標化管理體制。

1,、發(fā)揮“校務委員會”的領(lǐng)導作用,，領(lǐng)導成員各負其責。

2,、發(fā)揮專,、兼教師的主導作用，按期,、按量,、按質(zhì)開班授課。

3,、調(diào)整,、充實家長學校教師隊伍。設(shè)兼職教師2名,，要求專兼職教師熱愛家教工作,，有豐富的家教理論知識和實踐經(jīng)驗，做到認真?zhèn)湔n,，講課,，認真解答家長提出的疑難問題。

三,、加強家長學校管理,。

1、教師要把家長學校工作納入日常工作管理,，必須有計劃地開展教學工作,，做好常規(guī)要求，教導處實行周檢月查制,，對家教教師的教案,，活動記錄等進行蓋章交驗，并納入教師考核項目之中。

2,、各班都要按照課程計劃教學,，保證每學期兩節(jié)家教課正常開課。

3,、實行考勤考核制度管理：家長報到,、點到制，考試考查制,，優(yōu)秀家長評選制,。

4、積極響應上級號召,，在廣大教師中開展“家教優(yōu)質(zhì)課評選活動”,、“先進家教工作者評選活動”爭創(chuàng)本年度“先進家長學校”。

5,、完善家庭教育研討活動,，各年級教研組要發(fā)揮作用，不斷探索家庭教育的路子,，針對新形勢下青少年存在的某個弱點問題進行研究,，和家長攜手來共同教育孩子。

四,、不斷改善辦學條件,。

1、我們要充分發(fā)揮現(xiàn)有的教育資源,，扎實開展家長學校各項工作,。

2、加大對家長學校的投入,，保證家長學校的辦公費用,，以及購置家長學校必需的資料和參考用書等。

3,、舉辦一次家長學校教師培訓活動,。樹立典型，推進家教工作向高層次發(fā)展,。

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一、指導思想

根據(jù)推進家庭教育工作發(fā)展規(guī)劃的有關(guān)文件精神,，扎實推進素質(zhì)教育,，構(gòu)建學校教育、家庭教育,、社會教育“三教”相結(jié)合的平臺,，相互促進，努力提高學生家長整體素質(zhì)，教育學生學會生存,、學會學習,、學會創(chuàng)新，促進少年兒童健康,、和諧,、全面發(fā)展,，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才,。

二、工作目標

1,、引導廣大家長學習和掌握教育子女的科學知識和方法,，確立正確的家庭教育觀念,自覺履行家庭教育的職責。

2,、家庭教育的主要內(nèi)涵包括：家庭教育思想觀念的現(xiàn)代化：家庭教育內(nèi)容,、方法、手段的現(xiàn)代化;家庭教育管理現(xiàn)代化;家庭教育服務保障體系的現(xiàn)代化,。

3,、家庭教育的主要目標是：圍繞全面實施素質(zhì)教育，通過近兩年創(chuàng)造性的實踐探索,，引導廣大家長基本樹立現(xiàn)代家庭新理念,，確立正確的兒童觀、教育觀,、成才觀,，掌握為國教子的新知識、新方法,，以高尚的人格和良好的言行與子女建立新型和諧的親子關(guān)系,。在家庭教育現(xiàn)代化水平上要有顯著提高，在軟件和硬件建設(shè)上有顯著進展,，促進學校教育,、家庭教育和社會教育的有機結(jié)合，全面提升我校的家庭教育水平,，爭創(chuàng)區(qū)“家教名校”,，為我校家教現(xiàn)代化建設(shè)提供有益的實踐和理論成果。

三,、實施步驟

1,、舉辦“家長培訓班“。堅持二月一次培訓,，二月一個專題的集中(以?；蛞园?授課活動由家長學校專兼職教師講授《家長讀本》中的相關(guān)內(nèi)容，或請專家進行專題講座。

2,、開設(shè)“家長熱線電話“,、校訊通。讓一些工作忙碌或在外打工難以親臨學校的家長,，通過電話就能與學校領(lǐng)導,、教師進行交流，了解子女在校的學習和生活等情況,。

3,、開辦“家長網(wǎng)絡(luò)學校“。部分在外工作或務工的家長,，利用寬帶網(wǎng)可直接與班主任及家長學校成員互發(fā)電子郵件,，以便縮短家長與學校、家長與留守學生之間的空間距離,。

4,、開設(shè)“家長訪校接待日“。由校級領(lǐng)導輪流值班,，每周五為家長訪校接待日,，全天候值班，做到有疑必答,，有信必復,，面對面溝通。

5,、建立“家長開放日制度“,。每學期組織一次教學開放日活動，將家長請進校園,，通過聽(聽課),、看(主題班會、興趣小組等活動中孩子的表現(xiàn)),、議(評議學校的工作),、談(召開家長代表座談會，聽取意見和建議,，參與教育教學工作)等方式促進學校教育教學工作,。

6、建立家長學校聯(lián)系卡制度,。印發(fā)家長聯(lián)系卡,，卡上有課程表、時間表,、教師電話號碼,、家庭住址,，以便家長及時了解掌握孩子的情況，共同管理教育孩子,。

7,、堅持“雙走入”制度?；蚴抢蠋熥咴L家長,，或是家長走訪教師，要求一個學期家長和老師有兩次以上的接觸,，互相交流孩子在家庭,、在學校的情況。

8,、舉行幾次大型活動,。在開展畢業(yè)匯報,、運動會,、藝術(shù)節(jié)等大型活動時，把家長請回學校與師生同臺表演,，同臺獻技,，共同參與，為學生營造寬松,、平等,、和諧的氛圍，使學生在輕松愉快的環(huán)境中感受家長,、老師對自己的關(guān)愛,，從而促進孩子全面和諧發(fā)展。

四,、方法措施

1.有教學計劃,。對每學年家長學校的教學工作，進行統(tǒng)籌安排,。教學內(nèi)容具有針對性,，教學安排要注意科學性，教學活動要講適用性,，教學方法要堅持啟迪性,，教學措施要掌握可操作性。

2.有統(tǒng)一教材,。以《小學生家長讀本》為教材,，做到人手一冊。同時,，還要結(jié)合實際編寫一些校本教學資料,。

3.有授課教師,。在職教師中選聘具有先進的教學理念，高尚的道德情操,，扎實的業(yè)務基礎(chǔ)理論和有一定的家教理論水平的教師,，任家長學校的兼職教師;聘請熱心家教工作、富有教學經(jīng)驗的專家教師,，為家長學校的專職教師,，參加家庭學校授課、咨詢,、座談等活動,。

4.有備課筆記。教師上課前,，要認真鉆研教材,，深入學習家庭教育理論，掌握不同年齡段學生的心理,、生理特點,，針對家庭教育中存在的問題進行剖析，力求做到融知識性,、科學性,、趣味性于一體，引人入勝,，啟人思考,，發(fā)人深省，耐人尋味,。

5.有授課記錄,。對(兼)職教師的授課過程要進行詳細的記載，作為積累教學經(jīng)驗,，改進教學方法,，交流教學體會，提高教學水平的教學資料,。

6.有檔案資料,。規(guī)范收集，科學整理,，分門別類,，裝訂成冊。

7.有規(guī)章制度,。如《家長學校章程》,、《家長學校學習制度》、《家校聯(lián)系制度》,、《家長學校學員反饋制度》,、《家長學校學員考核制度》,、《優(yōu)秀家長評比條件》等。

8.有工作總結(jié),。每學年都要對家長學校的各項工作進行全面回顧,，認真總結(jié)成績，仔細分析不足,，明確發(fā)展方向,。

9.有學習場所和辦學經(jīng)費。要加大辦學經(jīng)費投入力度,，改善辦學條件,，確保家長學校日常工作順利開展。

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