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小學(xué)生安全教育班會題目篇一

20xx年6月10日

六（二）班教室

全班同學(xué)

班主任教師

“交通安全主題班會”

教學(xué)目標(biāo)：

1,、了解學(xué)校安全隱患。

2,、掌握安全知識,，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識。

掌握安全知識,，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識。

一,、學(xué)校中存在的安全隱患。（可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）

二,、學(xué)生集會,、團(tuán)體活動、課間活動中應(yīng)當(dāng)注意的安全事項(xiàng),。

上下樓梯要注意什么,？

團(tuán)體活動中要一切行動聽指揮，遵守時(shí)間,，遵守紀(jì)律,，遵守秩序，語言禮貌,。

課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么,？

不吃過期、腐爛食品,，有毒的藥物（如殺蟲劑,、鼠藥等）要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用,，竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì),。

四,、交通安全注意事項(xiàng)

行人靠右走，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛,，紅燈停，綠燈行,，遵守交通規(guī)則,。

乘坐公交車注意事項(xiàng)：

騎自行車須知

如何正確對待教師的批評，甚至誤解,？

敢于自我反省,，認(rèn)真反思。如果真是教師誤解,，應(yīng)當(dāng)和教師好好交流,。切忌偏激,，甚至做出什么過激的行動。

1,、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎樣辦,？

自我的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動,，容易感情用事,，所以，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，必須要冷靜,，要理智，切忌用拳頭代替說理,，給自我和同學(xué)帶來不良的后果,。

2、如何加強(qiáng)教室安全

要注意教室的安全,。學(xué)生上課離開本班教室必須要關(guān)好門窗,，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī),；不要把球帶到教學(xué)樓,，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患,，試想一想，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，哪后果是不堪設(shè)想的。

3,、為什么不能提前到校,？

校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,，無人調(diào)解會造成不必要的傷害,。

在校門外擁擠，會造成意外傷害,。

4,、當(dāng)自我感到身體不適時(shí)，怎樣辦,？

及時(shí)告知班主任或任課教師,，與家長取得聯(lián)系。

5、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的'朋友,，要將你接走,，你怎樣辦？

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情景而定,。

6,、安全小常識

臨危逃生的基本原則：

打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情景,、顯著特征,。

六、小結(jié)

生命是完美的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識,，努力增強(qiáng)自我防范本事，作到警鐘長鳴,！

小學(xué)生安全教育班會題目篇二

為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和避險(xiǎn)能力,，保障學(xué)生安全，x月xx日7：20我路橋1002班全體同學(xué)在本班教室召開了“安全教育”主題班會,。會議由團(tuán)支書陳韻同學(xué)主持,。

班會結(jié)合學(xué)校“安全,、文明、法紀(jì)”三項(xiàng)教育的主題與大學(xué)生切身安全與利益,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識到安全的重要性為目的召開,。為順利開展此次班會,，各班委積極參與各種安全知識的搜集與整理，并在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作,。

會議從近期發(fā)生的“狗洞”火災(zāi)案例展開,，從財(cái)產(chǎn)安全、地震安全,、交通安全,、消防安全、用電安全,、水災(zāi)等多方面全面地了解了各種防災(zāi)避險(xiǎn)知識與注意事項(xiàng),，并對所見所聞的真實(shí)安全事故作出分析。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全,、宿舍電器使用安全等人身安全,，手機(jī),、現(xiàn)金,、身份證及銀行卡等財(cái)務(wù)安全。

而后,，班會進(jìn)入了安全知識有獎問答環(huán)節(jié),，同學(xué)們對問答中所涉及的問題進(jìn)行了積極的思考并參與其中，現(xiàn)場歡笑聲不斷,，輕松的氣氛使同學(xué)們在得到歡娛的同時(shí)對平時(shí)易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解,。會議的最后，同學(xué)們一起觀看了一段關(guān)于宿舍防盜知識的視屏,，分別介紹和展示了小偷和各種偷盜手段以及防范措施,，讓同學(xué)們大開眼界。

這次會議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),，生動活潑,，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心,，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用,。

會后，班長和團(tuán)支書組織班委對各宿舍的衛(wèi)生,、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除,，并向?qū)W校匯報(bào)了各宿舍的具體情況。

1.思想上時(shí)時(shí)講安全,，事事重安全,。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意,，要警鐘長鳴,，長抓不懈，確保學(xué)生安全,。

2.我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財(cái)產(chǎn)安全的細(xì)節(jié)問題：宿舍里邊各種電線交織,，易燃物品隨意堆放；有些同學(xué)邀請不熟悉的人到宿舍做客等,。

我們會在以后的班會上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個人財(cái)務(wù)安全,，提醒同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查,。

3.由于學(xué)校門口在修建地鐵，交通不便,，許多校外車輛為方便而穿過學(xué)校走捷徑,。從外校進(jìn)來的車輛給校內(nèi)交通安全增加了隱患，因此,，同學(xué)們在騎車上下課時(shí)一定要注意不要逆道行駛,，不要并排騎車，不要嬉戲,。

4.同學(xué)們出行時(shí)一定要注意個人財(cái)物安全,。最近很多同學(xué)遭遇到了小偷和街頭搶手機(jī)事件。同時(shí)在校內(nèi)各大食堂的就餐高峰期,，也要注意小偷趁人多盜取財(cái)物,。

5.除以上幾點(diǎn)外，我們會定期召開安全主題班會,，對出現(xiàn)的問題積極討論,，采取措施，未雨綢繆,。

“生命沒有彩排”,，我們特別要時(shí)刻對自己的人身安全負(fù)責(zé)，因?yàn)橹挥形覀兤狡桨舶驳?，那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福?/p>

總之，我們會盡我們最大的努力確保同學(xué)們在學(xué)校安全快樂的生活,，使每個同學(xué)都能感到一個完整,、幸福的“家”的溫暖。

小學(xué)生安全教育班會題目篇三

經(jīng)過本次班會活動,，讓學(xué)生理解一次生動活潑的交通安全教育,，經(jīng)過逼真的畫面，翔實(shí)的數(shù)據(jù),，真實(shí)地講述,，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山,。繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,，減少交通違章，杜絕交通事故,。

1、黑板上書寫“安全記我心中”幾個美術(shù)字,。

2,、確定男女主持各一人。

3、準(zhǔn)備好珍惜生命的名人名言,。

4,、確定討論題目：“我們生活中有哪些交通不安全隱患呢”

5、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》,。

6,、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。

1,、導(dǎo)入：

2,、請看材料(顯示課件)

進(jìn)入新世紀(jì)以來,，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,，如此觸目驚心的人間慘劇,，留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。

日前,，經(jīng)公安交通管理部門專家分析,，雖然當(dāng)前我區(qū)的交通安全形勢總的趨勢有所好轉(zhuǎn)，但仍然十分嚴(yán)峻,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，今年1--8月份，我區(qū)共發(fā)生道路交通事故11614起,，死亡99人，受傷1513人,，直接經(jīng)濟(jì)損失3181000元,，涉及學(xué)生事故共有7起，造成1人死亡,，7人受傷,。

綜觀全國形勢，20xx年全國中小學(xué)生共死亡4205人,，平均每一天死亡就有12人,，就是每三四天，全國就有1個班的孩子消失了!

3,、請?jiān)倏淳唧w的,、血淋淋的交通事故場面,。(顯示課件)

(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)

5、談起交通事故,，大家無不感到形勢嚴(yán)峻,，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓,。感嘆,、震撼之余，請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法,。

(學(xué)生能夠各抒已見,。)

(學(xué)生思考并表述)

7、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,，安全意識淡薄,、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因,。--期望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦,，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則--接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。下頭我們把這些交給我們的主持人--王禹(男)和朱夢彤(女)

(二)學(xué)生主持,，在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通法規(guī)

1,、學(xué)生交流討論：我們生活中有哪些交通不安全隱患呢

(1)馬路上追逐打鬧

(2)跨越隔離墩

(3)在汽車間穿行

2、辨認(rèn)交通標(biāo)識,。

(1)指揮燈信號

(2)人行橫道燈信號

(3)車道燈信號

3,、自行車安全騎法

4、學(xué)校安全

安全事故實(shí)例

5,、認(rèn)識交通標(biāo)志,，交通標(biāo)語

6、請同學(xué)們談?wù)動^看后的感受,。

7、祝福聲聲《一路平安》,。

在父母眼里,，我們是含苞欲放的花蕾;在教師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,，教師,，在期待著我們，完美的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),，同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!

小學(xué)生安全教育班會題目篇四

師：各位同學(xué)：五年級《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始,。

學(xué)生1：我們是祖國的未來。

我們愛學(xué)習(xí),、愛勞動,，是生機(jī)勃勃的青少年,。

學(xué)生1：生命是最寶貴的，它也是脆弱的,、不堪一擊的,。

請聽唐老師給我們帶來的新聞《湖南湘鄉(xiāng)一校園發(fā)生蹂踏慘劇》

學(xué)生2：同學(xué)們，聽了新聞后你最大感覺是什么?問題出在哪里?(指名說)

學(xué)生2：下面我們來進(jìn)行選擇題問答,。

(課件出示) 1,、關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的?

a,、上下樓梯時(shí),，靠右側(cè)行走。

b,、下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書,。

c、玩上下樓梯游戲,。

學(xué)生1：請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受,。

學(xué)生2：像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?(課件出示)

a,、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。

b、在教室里互相追趕,。

學(xué)生2：現(xiàn)在輕松十分鐘,，我們來個安全知識問答。

答對就得一顆星,。

(課件出示) (1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,，下列處理方法正確的是( )

a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,，讓老師處理,。

b、記恨在心,，事后叫人一起教訓(xùn)對方,。

c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù),。

d,、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖? )

a,、購買包裝食品時(shí),，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期,，生產(chǎn)單位,。

b,、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具,。

c,、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的,，無證無照的“路邊攤”,。

d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生,。

(3)乘車時(shí)較為安全的行為是( )

a,、在道路中間攔車。

b,、上車時(shí)爭先恐后,。

c、車輛行駛時(shí),，頭,、手不伸出窗外。

d,、不乘坐無牌,、無證車。

(4)遇到別人打架時(shí)( )

a,、上前圍觀,，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙,。

b,、不管他 c、去勸阻 d,、告訴老師

(5)遇到火災(zāi)時(shí),，撥打( ) a、110 b,、119

c,、120d、121

(6)在道路上行走時(shí)( )

a,、和同學(xué)邊走邊打鬧

b、要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊走

c、行走時(shí)東張西望,，邊走邊看書或做其他事情,。

d,、為趕時(shí)間與機(jī)動車輛搶行 四、結(jié)尾,。

對于我們每個人來說,，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下,，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中,。

希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右,。

小學(xué)生安全教育班會題目篇五

（一）導(dǎo)入：透過一系列的活動,，讓學(xué)生樹立交通安全意識，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實(shí)公安部,、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,，減少交通違章,，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動中必備的安全知識,，懂得安全的重要,，并把自我學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們。

（二）交通知識

（三）討論分析

1,、行人為什么要在人行道上行走,，沒有人行道要靠路邊行走？

2,、行人橫過馬路為什么要走人行橫道,？

3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路就應(yīng)注意哪些,？

4,、為什么不能翻越護(hù)欄？

5,、為什么不準(zhǔn)扒車,、追車、強(qiáng)行攔車,？

6,、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動？

7,、騎自行車就應(yīng)注意什么,？

8,、乘汽車時(shí)要注意什么？

9,、遇到交通事故怎樣辦？

總結(jié)：對于我們學(xué)生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。

（一）導(dǎo)入：請看這些學(xué)校事故

案例一：

10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故,，造成8名學(xué)生死亡,，45名學(xué)生受傷。

案例二：

11月8日,，學(xué)生李某午飯之后到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無效死亡,。

案例三：我班的一位男同學(xué)，在體育課的舞蹈練習(xí)中,，由于動作不規(guī)范,，被自我的腳絆倒在地上，右肩著地,，造成右肩粉碎性骨折,，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中,。

案例四：在一節(jié)早讀課前,，某校一名女同學(xué),，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下,，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被傷。

（二）結(jié)合案例,，談啟示，結(jié)合以上五個案例,，談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>

（三）學(xué)習(xí)安全知識

1,、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入學(xué)校,；嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事,、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲室,、歌舞廳等娛樂場所,；不在樓梯,、走廊上追逐打鬧,、推撞,；上下樓梯靠右行,，不擁擠,、不搶行,；嚴(yán)禁攀爬圍墻,、欄桿及大樹,。

2,、體育課,、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí),，要有防范意識，不隨意投擲器材,。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品,，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室,。

3、群眾活動安全：班級,、年級,、學(xué)校組織的戶外活動，要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,，聽從教師的指揮,，身體有不舒服的要及時(shí)告知教師或身邊的同學(xué)。

4,、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,，如可找教師、家長,、學(xué)生,、朋友等傾訴。

小學(xué)生安全教育班會題目篇六

同學(xué)們：大家好!新的一學(xué)期又悄然來臨了,，歡迎大家又回到學(xué)校,，開始新的學(xué)習(xí)和生活!

“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”,，一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學(xué)們：在一個家庭中,，一人的安全更是牽動了全家人幸福,。生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上,，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸;在安全的問題上,，我們必須防范在先、警惕在前;在安全的問題上,，我們必須人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全,。只有這樣,，才能為我們的生命筑起安全的長城。

涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有很多：如交通事故,、火災(zāi)火險(xiǎn),、溺水、食物中毒,、體育運(yùn)動損傷,、網(wǎng)絡(luò)交友安全、毒品危害等等,。在全國各類安全事故中,，學(xué)校安全事故所占的比重很大。近年來,，中小學(xué)生因交通事故造成的傷亡不斷增多。交通事故給學(xué)生,、家庭乃至社會造成的損失極其慘重,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒,、溺水、等死亡的,，平均每天有40多人,，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。

一,、人人要遵守交通規(guī)則和交通秩序

到校,、回家做到文明行路，不騎摩托車,、電動車,，不騎自行車 ;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,，不乘坐超載車輛,。

同學(xué)們在步行上學(xué)和回家時(shí),，進(jìn)出校門應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路右邊行走,。通過路口或者橫過馬路時(shí)要減速慢行,，注意來往的行人、車輛,，確認(rèn)安全后方可通過,。

坐車上學(xué)的同學(xué)上下車時(shí)要格外注意安全。要排隊(duì)等候,，待車停穩(wěn)后,，按順序上車;上車后不得搶座占座;乘車時(shí)不得將身體探出車外，不向車外拋擲物品,。

二,、注意課間安全

拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食,，不喝生水，不得校外的攤點(diǎn)上吃飯,，不偏食,，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,。

四,、不得攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)物品。不帶火柴,、打火機(jī),、汽油、爆竹等進(jìn)入校園,。封山期內(nèi)禁止進(jìn)入山區(qū)或林區(qū)活動,。

六、在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全,。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,，運(yùn)動時(shí)不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;不到坑,、池,、塘、溝,、河洗澡,，避免溺水事故。

七、我們每位同學(xué)還要注意心理安全,。青少年時(shí)期容易沖動,，容易感情用事，因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜，要理智,，切忌用拳頭代替說理，以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。同學(xué)之間要互相體諒、關(guān)心、理解，以平和的心態(tài)來處理自己所面對的困難,。

八,、強(qiáng)化“防火災(zāi),、防觸電、防侵害”意識。

不吸煙、不玩火,，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快等電器;不接受陌生人接送與來訪,，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告門衛(wèi)或教師,。

九、學(xué)會自護(hù)自救,，提高防御能力,。

學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,，做維護(hù)校園安全的主人,。

十,、加強(qiáng)自我防范意識,。

注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,，要走大路，由家長接送,，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行,。如果遇到壞人壞事要冷靜,、機(jī)智,，撥打110報(bào)案。

我們?nèi)鄮熒家懈叨鹊陌踩庾R,，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性,。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),，防患于未然。

同學(xué)們,，安全工作無小事,，安全責(zé)任重于泰山。生命是寶貴的,，面對生命我們只有珍惜,、敬畏。把安全意識化為自己的行動,，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活,，有平安健康才有幸福夢想!讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識,，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴,，永記心間!

小學(xué)生安全教育班會題目篇七

最近校園出現(xiàn)追逐打鬧而導(dǎo)致了意外傷害,，雖只是皮外小傷，但足以引起高度警惕,，網(wǎng)上關(guān)于學(xué)生受傷害的新聞也是讓人心驚,。因此我打算通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,，增強(qiáng)學(xué)生安以全意識,，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

上周五,，我校有在去食堂吃飯的路上,，有一位男生狂奔，結(jié)果撞到了體育器械,，導(dǎo)致額頭受傷,，某班一位男生在本周五中午，在走廊的欄桿上行走,，被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)制止,，三樓的某班同學(xué)，把頭伸出窗外,，并探出半個身子,，向樓下打手勢并喊話，,。以上事例,，請說說危險(xiǎn)之處在哪里,？會造成什么樣的后果？應(yīng)該如何避免,？學(xué)生討論后紛紛舉手回答,。教師小結(jié)：以上事例足以說明，我們的校園是個公共場所,，人口密集,，因此危險(xiǎn)無處不在，但只要我們從小事做起,，比如,，不狂奔亂跑，不在高處和危險(xiǎn)處玩耍等,，上下樓梯不擁擠等,，只要不給自己找危險(xiǎn)，危險(xiǎn)還是可以遠(yuǎn)離我們的,。

小品:一小孩在公路上騎車,，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地,，無法動彈,。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,，連忙撥打“120”急救,。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,，失聲痛哭,，撲到在小孩的身上。過了一會兒,，急救車來了,，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話,，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳,。

師:同學(xué)們,，看了這個小品，你想說什么,？學(xué)生回答,。

生:要注意防水、防火,、防電,、防毒,、防壞人、防交通事故,。（之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面,，因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大概,。我將學(xué)生分成6個組,，每組7人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,，一組一個,。人多力量大,，不多時(shí)間,，學(xué)生就寫好了，而且也寫得很具體,。我要求一組推舉一個學(xué)生匯報(bào),，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。）

（學(xué)生舉手回答,，教師補(bǔ)充）,，好，我們一起來演練一下,。公共場所遇到火災(zāi),，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場,。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),，無法逃出門外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,，將門關(guān)著,，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,，趴在地上,，等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒,，不應(yīng)倒水,，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。

生命最可貴,，安全要牢記,。希望同學(xué)們能時(shí)時(shí)、事事把安全放在第一位,，健康成長,，快樂學(xué)習(xí),。

小學(xué)生安全教育班會題目篇八

現(xiàn)在的生活中存在的不安全的因素很多，有時(shí)候孩子和家長會忽略一些安全問題,，對孩子獨(dú)自在家時(shí)的安全沒有防范意識,，這節(jié)課就是要告知孩子們在家里玩耍時(shí)要注意的和要知道的知識，加強(qiáng)孩子對安全的意識,。

活動目標(biāo)

1.知道不能給陌生人開門,，懂得在家時(shí)的安全常識。

2.知道保護(hù)自己,，培養(yǎng)自我保護(hù)意識,。

3.知道在家里哪些事情是危險(xiǎn)的，不可以接觸和玩耍,。

4.發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力,。

5.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

重點(diǎn)難點(diǎn)

培養(yǎng)幼兒的安全常識,，讓孩子知道不僅在外要注意安全,，在家也要有安全意識，鍛煉他們面對危險(xiǎn)時(shí)的自我保護(hù)能力,。

活動準(zhǔn)備

1.相關(guān)的圖片及動畫片片段,。

2.和孩子提前演練人物的角色。

活動過程

1.情境導(dǎo)入

幼：誰呀?

幼：我怎么不認(rèn)識你呢?

教師和幼兒展開一段生動的表演,，孩子在猶豫應(yīng)不應(yīng)該開門,，這時(shí)候表演停止。教師提問：都發(fā)生了什么,，嚇跑朋友該怎么做呢?幼兒討論回答,，接著開始下一段表演。

幼兒：在門洞里向外看是不是真的,。

表演結(jié)束后教師提問：又發(fā)生了什么,，小朋友是怎么做的，如果是你你又會怎么做?你會開門還是想別的辦法呢?一起來說說吧!

2.觀看圖片,。

教：小朋友在做什么?

幼：在給陌生人開門,。

教：這樣做對不對?

幼：不對!

教：再看看這個小朋友在干什么?

幼：它在家玩火。

教：他這樣做對么?

幼：不對,，這樣很危險(xiǎn),。

3.辨別對錯。

教師拿出一些小圖片,，上面是小朋友獨(dú)自在家時(shí)做的一些事情,，請小朋友們來看看他們哪些做的是對的，哪些做的是錯的。并將對的圖片貼在左邊,，危險(xiǎn)的圖片貼在右邊,。

4.安全討論。

教：小朋友你們獨(dú)自在家的時(shí)候肚子餓了怎么辦呢?

幼：自己從冰箱里找吃的,。

教：可不可以自己到廚房開火想自己做呢?

幼：不可以,，我們不會使用爐灶會有危險(xiǎn)的、

教師設(shè)計(jì)一些問題來讓小朋友回答,，在面對一些危險(xiǎn)的事情時(shí)該怎么做才是正確的,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

5.結(jié)束,。

小學(xué)生安全教育班會題目篇九

交通安全教育,。

1、經(jīng)過本次班會活動,，讓學(xué)生理解一次生動活潑的交通安全教育,。

2、經(jīng)過逼真的畫面,，真實(shí)的數(shù)據(jù),，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，懂得保護(hù)自我,，懂得交通安全重于泰山等的道理。

培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識,，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣,。

1、黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字,。

2,、準(zhǔn)備測試交通規(guī)則的搶答題目。

3,、學(xué)生自制安全宣傳卡,。

一、以逼真的畫面,，真實(shí)的數(shù)據(jù),，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自我,，就是幸福大家,。

1、導(dǎo)入：

同學(xué)們,，今日我們舉行一次“交通安全我先行”活動,，我們是21世紀(jì)的主人、a是祖國的未來、民族的期望,。我們愛學(xué)習(xí),、愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代,。我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。

2、逼真的畫面：

播放《交通安全監(jiān)控錄像》

（教師：看了這些錄像,，你們有什么感想,？）

學(xué)生回答：

劉善容：看了之后感覺很害怕，以后都不敢過馬路了,。

未從凡：太慘了,，他們這么年輕就喪失了生命。

王建鵬：我以后必須要注意交通安全了,，感覺很多危險(xiǎn)都在我們身邊,。

童耀：我一向都很注意的，所以以后不會遇到這類事故的,。

教師：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講聽到的,、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故,。

3、真實(shí)數(shù)據(jù)：

道路交通是一個世界性的社會問題,，它已成為國際社會的一大公害,。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)入新世紀(jì)以來,，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇,，留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。

連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念,？相當(dāng)于一年消失一個小城鎮(zhèn),；一個月被吃掉一個萬人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國家能夠養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員,；能夠使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,，改變他們的人生軌跡。

4,、真切的告誡：

談起交通事故,，同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡,，無不感嘆唏噓,。感嘆、唏噓之余,，請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法,。

二、班會中學(xué)習(xí)交通法規(guī)：

1,、辨認(rèn)交通標(biāo)志,；（學(xué)生舉手回答過程略）

2、快速搶答交通知識（學(xué)生搶答過程略）,；

3,、游戲《等車》。

讓幾名學(xué)生表演

請同學(xué)們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的,，我們以后該怎樣做

4,、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動作，讓大家辨認(rèn)

三,、小結(jié)

教師：在父母眼里,，你們是含苞欲放的花蕾,；在教師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹,。父母、教師在期待著你們,，完美的明天在期待著呢們,！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，你們要懂得保護(hù)自我,；懂得交通安全重于泰山等的道理,。同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中！