人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

給孩子的一封表揚信一年級篇一

你非常孝順。記得前幾天,，媽媽灌暖瓶時不小心被開水燙了一下,，你小心地扶媽媽坐下，先是用涼水泡,，接著又拿來了牙膏,，輕輕地給我抹上，邊抹邊說：“媽媽,，你勇敢堅強點,，一會就好了?！焙⒆?，謝謝你，媽媽愛你!媽媽還記得六一兒童節(jié)時,，你把幼兒園發(fā)的好吃的東西留給爸爸吃,。吃飯時，知道給爸爸,、媽媽端飯,，總是說，爸爸媽媽先吃,。

你非常懂事,。星期天你很想買小洋人酸奶飲料,，媽媽告訴你說小孩子喝飲料對身體不好，你雖然心里很想買,，但是很好地控制住了自己,，沒有再提買飲料的事，我們買了旺仔牛奶和酸奶,。孩子,，你已經(jīng)學會了控制自己的情緒，媽媽真為你高興,。

寶貝,，媽媽永遠愛你。

媽媽

20xx年xx月xx日

給孩子的一封表揚信一年級篇二

您們好,！您們辛苦了,！

我是點點一班蘇冠豪的家長，從 __年9月6日開學典禮至今,，小豪仔在這里渡過了快樂,、開心的兩個月時間，在老師的教導下,，孩子在各方面都有了不少的進步,，不但增長了知識，而且懂得了愛心,。我們作為孩子的家長十分感謝一汽實驗幼兒園老師們對孩子的愛心,、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助,。

回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉(zhuǎn)到實驗幼兒園時,，孩子突然間離開了熟悉的環(huán)境、離開了熟悉的老師和小朋友們,，來到了一個陌生的環(huán)境中,，這里沒有他熟悉的老師和小朋友，孩子的內(nèi)心世界會是怎樣的呢,？作為媽媽的我再一次懷著忐忑不安的心情把小豪仔送到了實驗幼兒園,。第一天，第二天,，孩子覺得這里到處是新鮮的,，居然沒有哭沒有鬧！可是接下來的日子,，小豪仔天天早上跟我哭鬧沒完,，直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開幼兒園。那時我再想,，是不是我這個當媽媽的心太狠了，原本孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活了，我確偏偏又給孩子換了一個幼兒園,。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個的教育環(huán)境,。實驗幼兒園無論是硬件設(shè)施還是師資力量都是的?？磥砦业膿氖嵌嘤嗟?，點點一班的老師們以極大的愛心、耐心,、信心,、責任心關(guān)心著他、愛護著他,，用鼓勵,、賞識、參與等教育方法幫助他,，把愛滲透到小豪仔幼小的心里,。兩個月的時間過去了，有時豪仔回家跟我說老師教他們認字了,，他還模仿著老師樣子,，在家里的識字掛圖教我認字。有時豪仔回家給我背兒歌,，還一句一句的教媽媽,。看著孩子一點一滴的進步,，我的心里別提有多高興了,！孩子的這些變化都離不開老師們辛勤的、諄諄教誨,。點點一班的班級博客,，是我每日例行公事必看的網(wǎng)頁。點點一班的博客聲畫并茂,，內(nèi)容豐富,，更新及時。通過博客,，我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學習片段,，他開心地學習，愉快地生活,。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的變化,，獨立性和自理能的增強。

實驗幼兒園注重孩子的全面教育,，除了重教,，更重育人,。有一次，小豪仔拿著玩具汽車不小心碰到我的額頭,，孩子馬上說“對不起媽媽,！”小豪仔不但對家人很有禮貌，對外面的爺爺奶奶,、叔叔阿姨也很有禮貌,。

我不會用一些華麗的詞藻來表達我的感受，更不會違心的說不實際的話語,，這封感謝信也許早該寫給您們了,，在這里它確是一封遲到的感謝信，是您們給了我的豪仔快樂的時光,，教會了他很多做人的道理……對您們的感激之情將與日俱增,。作為孩子的家長我在這里感謝教育過、關(guān)心過,、幫助過小豪仔的丁老師,、何老師、徐老師及園長和為孩子們做出又有營養(yǎng)又好吃的可口飯菜的老師們,。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o私奉獻和付出,。

祝愿實驗幼兒園今后更加出色！

祝愿老師們身體健康,！工作順利,！

祝福您們：桃李滿天下，春暉遍四方,！

敬禮

此致

給孩子的一封表揚信一年級篇三

尊敬的園領(lǐng)導：你們好!

我們是貴園小一班劉欣悅的家長,。劉欣悅從去年9月入園到現(xiàn)在已有將近一年半的時間，從入園前不懂事的孩子,，已長成懂規(guī)矩,、懂禮貌，學會自己的事情自己做的好孩子,。作為家長,，我們感到非常高興，也對老師的辛勤付出,，表示由衷地感謝,。感謝她們對我們的寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教導。

在貴園老師精心教育下,，我們的寶貝最近進步很快,。在生活上，孩子的獨立意識很強,，自己穿衣,、自己吃飯,，還會自己洗小口罩、小襪子,，還搶著擺碗筷掃地,，表現(xiàn)非常好,。這學期老師的感恩教育很成功,，孩子有了顆感恩的心。孩子能尊敬師長,，看到媽媽工作累了,，會走過來體貼地親親媽媽說：“媽媽，您辛苦了!”,。有好吃的都會先給爺爺,、奶奶一份，還主動為老人捶背提醒老人吃藥等,。在外會主動的和爺爺奶奶,、叔叔阿姨打招呼，進園和放學能主動和老師們問好,、再見,。

孩子的每分進步都和老師的辛勤工作分不開，孩子的點滴成長都與老師的諄諄教導相關(guān),。孩子的成長不僅需要陽光和水分,，更需要我們真誠的理解、尊重和關(guān)愛,。我們相信,，愛是溝通我們與孩子心靈的橋梁。老師對孩子的情感影響到孩子們對世間百態(tài),、人情冷暖的感受體驗,，他們會把這種積極的情感體驗轉(zhuǎn)移到對他人的信任、尊敬和熱愛上,。小一班的幾位老師正是這樣做的,。她們以和藹可親的態(tài)度、高度負責的精神滋潤著孩子幼小的心田,。我們謹以此表達對園領(lǐng)導和小一班老師由衷的感謝!

在這里也提前祝老師們：

身體健康!圣誕快樂!新年快樂!

表揚人：_

20__年__月__日