范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

青春的修煉作文篇一

寒梅冽雨蕊先綻,，雪瓣誰人堪折枝。春意隨著縷縷陽光到來,，花簇含香依偎在冷雨中,。

清晨,，長久佇立,，凝視著老槐樹，有一種心跳的感覺，在經(jīng)意與不經(jīng)意的瞬間,，舞動青春的音符,，永駐在我的心尖……

好奇，揪著我的身心,，情不自禁的上前湊去,。老槐樹彎下瘦弱的背，仿佛一位歷經(jīng)風(fēng)霜的爺爺,，身姿不再颯爽,，滄桑的歲月磨出蒼老的容顏；稀疏的枝葉珍惜青春的渴望,；粗壯的樹根懂得生命的寶貴,。

老槐樹抽出細(xì)細(xì)的枝條，枝條上點綴著些嫩嫩的青芽,，已頗為肥壯,，綠油油的，好似剛剛睡醒的胖娃娃們,，在一片片的葉子后捉迷藏,，著實讓人憐愛。而,，葉子不甘示弱,，伸了伸懶腰，打了個哈欠,，探出小腦袋,，與自然爭“春”。

春露襲上枝頭,，悄然滑過葉子,，洗禮身上殘留的污穢，映著綠色的腳步,，無聲地蠕動著,。樹葉婆娑起舞，微風(fēng)呢喃細(xì)語,，泛起心中無限的漣漪,，合著自然的節(jié)拍，輕聲地吟唱著……

我閉上眼,，伸手輕輕地放在老槐樹粗糙的枝干上,，感受生命的律動，傾聽微風(fēng)中綠葉的竊竊私語：它們告訴我,，“金黃的秋天,，葉子在離開樹梢的那一刻，它們是帶著黎明時的露珠決絕地告別，帶著年青時的志向毅然地闖蕩,，帶著凄美時的思念惆悵的回憶,。”于是它們,，揮別新葉,，跳下樹梢，飛向天空,，綻放青春,，舞動生命，最后,，落葉歸根,，化作春泥……

青春的律動，跳進(jìn)我的心,，打開我的心扉,，沁入我的心脾。

揣著莫名的心思,，又開始游離,，許多細(xì)碎的遐思幻化于指尖點滴感觸，風(fēng)聲拂過歷史的塵埃,，雨露洗去不堪的屈辱,，金色流年綻放的骨朵，散發(fā)沁人心脾的芳香,，也隨著時間風(fēng)化,，任憑一縷律動的微風(fēng)輕輕吹拂，散落到尋覓不到的煙雨之中,。

太陽悄悄爬上云間,，天明亮了，烏云白了,。葉子,，在寒風(fēng)中搖曳著，在樹梢上舒展身姿,，在陽光下沐浴著,。老槐樹也抖了抖精神，伸展了腰板,，迎接著光輝的洗禮,。

我獨自站在溫暖的陽光下，體會著青春的律動,，那模糊的旋律,，如似正在演奏著一首夢幻般的青春舞曲,，不勝的優(yōu)美而又傷感，深情凝望,，那芬芳的清香輕輕地?fù)涿娑鴣恚鹑玑j釀多年的高粱酒的醇香,，令人心醉,。

老槐樹其實很寂寞，只是不想說……

青春的修煉作文篇二

天賜予我星光,，它照著我,，我望著它，它是我心中的夢想與期盼,。近了,，伸出雙手，走到一起,，狂歡吧,！——題記

少年時代還未來得及用花環(huán)打個句號，青春就用滾滾的雷聲另起一行了,。

就像飄忽的柳絮一樣,，一切都那么突然和短暫。

只一夜工夫,，就“紅了櫻桃,，綠了芭蕉”！

青春令人感到人生的多彩,，大街上走過一群少男少女,，仿佛飄過一群七彩的云霓。大都市令人炫目的琳瑯滿目,，叫你說不出哪種顏色最美麗,。

青春是最浪漫的季節(jié)。青春讓我們毫無羞澀地敞開自己的胸懷,，欣賞青山的雄奇,，碧水的嫵媚。青春讓我們滿懷激情地?fù)]灑自己的理想,，在無風(fēng)的夏夜默默等待東方第一縷曙光升起,。

青春的色彩是金黃的。青春如夏,，正當(dāng)春華秋實之間,，收獲已有而希望未盡，蘊藏著無窮無盡的力量,。青春的顏色是碧綠的,。青春如浪,，如碧波，如嫩竹,，貯滿希望之情,，孕育著勃勃的生機。

青春的旋律是激昂的,。如同擂響的戰(zhàn)鼓,，好像離弦之利箭。青春讓你無所畏懼,，意氣風(fēng)發(fā),；青春讓你充滿力量，斗志昂揚,。青春無可阻擋,，它是風(fēng)馳電掣的奔馬，是撕裂長空的閃電,，是劃破天宇的流星,，它為我們闖關(guān)開道，帶領(lǐng)我們走向成功的輝煌,！

青春最能考驗一個人的毅力,。意志薄弱的人，爽快地把青春讓給無聊,、懶散,、放蕩和倦怠,；意志堅強的人,，卻分外珍惜青春，珍惜如金似玉的青春時光,，在多彩的青春里駕起充實的生命之舟,，在困難與磨煉中贏得時間老人的恩賜，讓生命的每一刻都不虛度,。

青春,，讓你在躁動中獲得一份自省的寧靜、一份化外的智慧和實實在在的空靈,。我們無需埋怨什么,，每個時期都是人生的一個臺階，就是因為有了挫折,，有了煩惱,，有了天崩地裂，有了陰云滿天,，我們的青春才變得更加多姿多彩,。只要心有所鐘不虛度,，縱使壯志未酬，也足以問心無愧,。

青春是人生中最美麗的樂章,，我們應(yīng)為它放聲歌唱！歌唱青春,，也就是歌唱熱愛生命的人,。只要你熱愛生命，珍惜青春,，無論是酷暑還是嚴(yán)寒,，都將如溫情脈脈的春天,、碩果累累的秋天一樣,，一樣壯麗，一樣迷人,。

青春的修煉作文篇三

輕輕拾起一片凋零的杏葉,，才發(fā)覺是寒冬來了，與此同時,，青春踏著指尖悄然來臨,。——題記,。

斑駁的流光碎影從縫隙滑落發(fā)梢,，陽光的微暖讓我有些曬意。微風(fēng)托起我的書頁,，書讓或深或淺的筆跡,，可愛的鉛筆畫，有什么在心中悄然發(fā)芽,。微微有些走神了,。

這只是在學(xué)校的一個普通的下午,，一個微晴的下午，一個充滿笑臉的下午,。

我不是好好學(xué)生，但也壞不到哪兒去,。我愛一邊思考一邊轉(zhuǎn)筆,，我愛一邊走外八字一邊哼著歌曲,，我愛糾結(jié)的想一些簡單的事情,，我愛看著手里布滿陽光的紋路。

初中生活,，新的起點,，新的旅程,，也是布滿金色光輝的青春的萌芽。

我們在籃球場上盡情揮灑汗水,，我們在大樹底下談笑風(fēng)生,。我們在課堂上全神貫注，我們在課余時嬉笑怒罵,。

還記得嗎,？從不怎么打招呼到一上來就熱情擁抱。就像一群沒有血緣的親人,，小打小鬧都是布滿溫馨,。看著一張張無邪的笑顏,，昨日的糾結(jié)又算得了什么,？你我手心的溫度才是最純真的友誼。

呆呆的望著手中的筆,，在空白的紙頁上寫下雋秀的字跡,，記錄著今天的喜或悲，在以后的某天,，翻出來看時,，心中將再次充滿憧憬，笑意一定直達(dá)眼底,。

一路走過來,，從懵懂變得漸漸成熟的我，從沉默變得開朗的我,，愛著這里,，愛著這個班級,，愛著這個校園。

在宇宙的某個角落,，我們在朝陽下?lián)]灑著青春,。我們珍惜著它，拼命的不讓它從指縫溜走,，我們追尋著,，時而迷茫著，但也堅定著,。

風(fēng)雨過后，那一抹彩虹就是青春的定義嗎,？

大概吧,，我也在追尋著這個答案，也努力的向自己的目標(biāo)前進(jìn)著,。

我不希望,，它在我手里是一本太倉促的書,。

我的青春,，是有著艷陽般的熱情，毫不退縮的進(jìn)取心的,。就像手掌中的魔方,，轉(zhuǎn)動著屬于自己的七彩年華。

擁有著青澀與快樂,，擁有著萬里的藍(lán)天,，擁有者燦爛的銀河，擁有者人生的酸甜苦辣,。

青春,，在校園里。在校園里,，到處有我們的足跡,，歡聲笑語，就像一幅暖色調(diào)的華,，永駐在我心中,。

追尋著理想，我要在藍(lán)天里翱翔,。

致我們可愛的校園,，致我們正在舞動的青春。

青春的修煉作文篇四

你潑墨了墻角殘缺的預(yù)言,，于是就渲染出一個沒有跌宕的夏天,?！饺?/p>

“還記得年少時的夢嗎？像一朵永不凋零的花,，那些真心的,，癡心的話，在我心中……”屬于我們的摩天輪已經(jīng)停下,，初中將要回收告別,，卻為何還留戀？初中生活的點點滴滴,，至今還歷歷在目,。

初中，是一首難忘的歌,。

還記得那一張張親切的笑臉,，校園里，紫藤蘿開花了,，一個個怒放的生命,，傲然綻放在枝頭，像紫色的瀑布,。它總在老生別離和新生到來的時候開放吧,。教室里的一個個小腦袋正費力地回想試卷上的答案，卻始終回憶不起,。千奇百怪的答案便誕生了,。答案說出口的那一霎那，我們放聲大笑,，笑聲中,，我們忘了曾經(jīng)的痛，每一張親切的笑臉,，綻放在那個夏天,。

如風(fēng)的青春，從臉頰拂過,。初中,，一首難忘的歌。

還記得爭先恐后回家吃午飯的情景,，肚子在經(jīng)歷了四節(jié)課的_后,，已經(jīng)顯示出弱勢。饑腸轆轆的我們盼星星,，盼月亮般地盼盼望下課鈴響,。眼睛直溜溜地盯著手表，口中默念“十，九,，八……”人已經(jīng)蓄勢待發(fā),。只等一聲令下，全班同學(xué)一窩蜂地涌出教室,，也顧不上什么紳士風(fēng)度,，淑女形象了?！懊褚允碁樘臁?，有幾個身材比較豐滿的同學(xué)因為龐大的體積被卡在了門口，動彈不得,，好可憐啊,。在學(xué)校，層出不窮地高效時間被不斷演繹,。給我們單調(diào)的生活添加了許多美味的調(diào)料,，讓它變得豐富多彩。

如歌的青春,，從記憶中飄過,，初中，一首難忘的歌,。

還記得體育課上的點點滴滴,。體育課，一直是我們夢寐以求的,。一到體育課,，原來還干癟的人馬上像被打了“”,，“騰”地從桌子上躍起,，叫囂著，向操場上飛奔而去,，個個像脫韁的馬,，精力充沛。此時,，男生們則會在籃球場上盡情揮灑汗水,，樂此不疲。而我們女生則會躲在樹蔭下談天說地,，偶爾補充一下能量,。然后又繼續(xù)我們的話題，內(nèi)容豐富多彩,，每次上課,，總會有不同的熱點可供討論。這可是初中生活中的一大興奮點。

如夢的青春,，從指縫間流過,，初中，一首難忘的歌,。

“走吧,，走吧，人總要學(xué)著自己長大,。走吧,，走吧……”如歌的歲月，已從生命的河流中緩緩淌過,。而我不是歸人,，只是一個過客。注定要離開……歡樂總在乍現(xiàn)就凋落,，走得最急的都是最美的時光,。初中，是一首難忘的歌,。

青春的修煉作文篇五

青春,，是一樹一樹的花開，當(dāng)婆娑的樹葉在旋轉(zhuǎn)翻飛中緩緩飄落,，就注定代表青春的終結(jié),，致——旋轉(zhuǎn)翻飛中的落葉，致——還未逝去的青春,。

在風(fēng)花雪月的年少中,，我們奮斗著，拼搏著,，努力著,，堅持著，偶爾也會倦乏,，也會疲憊,，也會墮落，也會彷徨,，也會無奈,，也會迷茫到不知所措，然而年少的字典里,，從未有過“放棄”二字,，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮,。

曾幾何時,，也渴望一場轟轟烈烈的愛情,，孰不知，此時還都太傻太天真,，曾幾何時,，也渴望有一次浪漫溫暖的邂逅，帶著各自的夢,，孰不知,，浪漫過后，也許盡是無盡的滄桑,。曾幾何時,，也渴望著夢中的地久天長，?？菔癄€,，山無棱天地合江水為竭，乃敢與君絕的萬丈豪情……

落葉以她的生命當(dāng)做換取自由的代價,，自由是葉的向往,，而我們這顆還懵懂到不知所措的心，也充溢著對未來的渴望和未知的向往,，憑借這份力量,，我們奉獻(xiàn)著，實在撐不下去了,，咬牙堅持,，小小的身軀蘊藏大大的能量。

然而,，我們并非圣人,，也會心累，也會無奈,，最美不過夕陽紅,，夕陽所散發(fā)的靜謐，安詳與淡然,，常會使人忘卻煩惱,，踏著落日的余暉，踩著泥濘的泥土,，讓那顆歷經(jīng)無數(shù)紛紛與攘攘的心靈偷個懶。

太陽累了,，可以躲在地球的后面,，在搖曳的扶桑中恢復(fù)光照的疲勞；星星累了,，可以躲在月亮的后面,，在閃爍的夜光中溫暖寒夜的清冷；我們累了，便可以躲在夕陽的余暉中,，在愜意的撫慰中煥散生命的力量,。

從小喜歡秋季，喜歡秋的寂寥,，喜歡秋的凄涼,，喜歡秋的清淡，喜歡秋的悲憂,，喜歡秋的深邃,，喜歡嘩嘩的葉落耳邊搖曳，喜歡瑟瑟的秋風(fēng)吹亂發(fā)絲,，喜歡音樂,，喜歡在迷人的辭藻中忘卻塵世悲涼，喜歡閱讀,，喜歡隨著主人公的遭遇來一次心靈邂逅,，喜歡大海，喜歡大海的無垠,，喜歡大海的深邃,。喜歡海風(fēng)撲面的清幽，喜歡賞景,，喜歡在欣賞美景中領(lǐng)悟自然的真諦,。

一葉一菩提，一花一世界,，滴水可以折射出太陽的光輝,，細(xì)小的情愫中領(lǐng)悟青春的含義。

有人說,，青春就是與七個自己相遇,，一個明媚，一個憂傷,，一個華麗,，一個冒險，一個倔強,，一個冒險,，最后那個正在成長。努力讓葉旋轉(zhuǎn)翻飛的過程變得雅致,，努力讓成長著的青春變的華麗……

青春的修煉作文篇六

蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲,，白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏，青春是操場奔跑的我們,，走廊的光線,，剪影的校園,，一切和青春有關(guān)的都在剩下的盛夏里閃耀著光芒……——題記

推開那扇被時光塵封的大門，突然望見那年初入校園年少的我們,。那時的我們滿懷歡喜,，激情和敬仰來到這我們早已憧憬和向往已久的校園，白云稀零地點綴著藍(lán)天,，流云姿態(tài)萬千,，暖陽耀眼，照耀在池水波光粼粼,，池邊柳枝隨風(fēng)飄揚,，在風(fēng)中忸怩著它纖細(xì)的腰身。一切都是那么美妙,，那是午后校園最愜意的模樣,，校園的小道上，初入校園的少年們打打鬧鬧,，笑聲肆意妄為,，少年們的臉上洋溢著青春的氣息，懷揣著對生活的熱愛和對未來夢想的期望一遍遍途徑校園的小道,。那些笑臉灑脫張揚,，讓我們的歲月都充滿歡聲肆意。我們肆意揮灑著流淌著的美好青春,，我們極速奔跑著,，帶著倔強用力飛奔向未知的未來，奔跑著放飛那只屬于青春的風(fēng)箏,。

在這個盛夏的校園里,，我們曾經(jīng)的夢想慢慢在心中悄然破土生芽。在這里和大家一起每天耐心澆灌,，用心呵護(hù)夢想的幼苗,，希望在不經(jīng)意的某日就開滿遍地繁花。夢想總是可以把努力都變得很美好,，但事事皆有順逆,，沒有永遠(yuǎn)的勝利。青春里也充滿了前程荊棘,，后路一片懸崖,，仿佛我們的世界都在慢慢沙化，慢慢的沒有了立足之地,，被迫我們只能拼命往前走,，后來山連山立起的層層屏障。

也曾妄圖阻礙我們前進(jìn)的步伐,。不知所措的我們也有過彷徨,，迷茫。但被迫長大的我們都明白,，即使前路一片黑暗,，即使青春里充滿了不饒人的阻隔和障礙，卻永遠(yuǎn)都不能圈住我們的那心之所向,，束縛住我們那鴻鵠之志的勃發(fā),，因為我們的青春里至少要為夢想瘋狂一次，才能不負(fù)年少好時光,。

現(xiàn)在的你,，是否還記得那年烈日當(dāng)頭下軍訓(xùn)的叫苦不迭？竟也分不清低落的究竟是汗水還是淚水,。是否記得一次次考試過后結(jié)果的功歸一簣,，現(xiàn)實的無情打擊，但我們也會擦干眼淚去看以后,，找個新的方向往前走,，我們總相信這個世界廣闊，努力奔跑的我們總有一個夢想會實現(xiàn),。后來啊,，燦爛陽光鋪滿大地，流過的流淚水也消失得無影無蹤,，我們輕輕地彈去肩上的塵土,，同時淡去的也是留在我們心上已久的塵土。歷經(jīng)失敗和淚水的我們依舊在青春的風(fēng)雨中站如松,。我們依舊在黑暗中不懼苦難奮力前行,。

現(xiàn)在的你，是否還記得校運會時的那些聲聲吶喊,，喧沸人聲中只為你不知誰嘶喊著的加油,。讓你永遠(yuǎn)記得青春里這些不止你一個人的戰(zhàn)場，也不是你的單槍匹馬,，總有一群人會在你的背后永遠(yuǎn)支持你給你鼓勵,，在你成功的時候會為你感到驕傲和驚喜。而這三年不外乎是場殘酷而又漫長的長跑,。終點線則是我們最開始“力爭上游”的目標(biāo),。歲月里我們學(xué)會警醒自我。也明白了莫負(fù)年少美好時光?，F(xiàn)在的你,，是否還記得晚修時的靜如幽潭？天邊煙霞襯得月輝皎潔,，點點璀璨星子與夜共舞,。晚風(fēng)隨古老鐘聲款款而來,，教室里的你，座位上的我們,，疾筆書寫如山如海的試卷,，那些便是卓越人生刻留的華越篇章。到最后,，也許樁樁件件青春里的事你記憶猶新,，也許是已經(jīng)被歲月洪流沖刷的零星，慢慢淡忘,；也許你為之懷念無比,，又或許感恩自己一路的化蝶退繭，無論此時你用怎樣的姿態(tài)去面對,，請相信前行的少年那必定是我們最好的模樣,。我們明白只有經(jīng)過黑暗的淬煉，才格外視光明為珍貴,，只有任由驟風(fēng)狂雨來回打磨,，才能夠盡情賞盡青春的喜樂。如果有人問我,，可曾懼怕過這暴風(fēng)雨的打擊,，我定笑道：青春本應(yīng)如此，何談懼怕與后退,。那一句路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，給我們的青春一個完整的解答，正是如此才更應(yīng)讓我們心無旁騖一路到底,。

我們是虔誠的賞花人,。一直佇立在青春的花樹下，耐心地等待那一陣春風(fēng)的吹過,，我們最終會截取一朵,，別在發(fā)間，只為青春添綴亮色一抹,。讓青春的含義在我們的腦海和心里更加清楚,。夜色漫染枝頭，遠(yuǎn)處的靜謐校園,，忽現(xiàn)明燈幾盞,。這時候的我們時而彷徨無助，時而焦灼萬分,，最后豪邁地與困難笑相迎,，我們即將面臨長跑的沖刺，卻不再疲憊和害怕

而是，我們選擇風(fēng)雨兼程,，拉扯著青春的風(fēng)箏線,，讓風(fēng)箏抵達(dá)夢想的遠(yuǎn)方；縱歌青春,，風(fēng)里的我們,，輾轉(zhuǎn)成歌,；縱歌青春,，是困意席卷而來的屹立不倒，是欲與天公比試高低的凌云壯志,，是給予世界不公的以德報怨,；縱歌青春，深知從未有什么坐享其成,，而是要更不吝嗇的揮灑汗水,，腳踏實地去迎接努力的成果。這,，便是只屬于我們的青春……

青春的修煉作文篇七

每個人都有屬于自己的青春,，請讓我們一起致青春吧——瀾冰

當(dāng)記憶依然停留在那年操場上盛開的梔子花瓣里，年華卻已悄然逝去,。我們便忽然站在青春的尾巴上,，回望著后單薄而明亮的時光。

夢中依然是穿著藍(lán)色連衣裙的女孩與穿著白色襯衫的男孩并肩站在香樟樹下,，初夏的陽光透過層層疊疊的樹葉,，斑駁地灑在他們身上，灼灼生輝,，宛若童話中徐徐走出的天使,，時光的腳步就這樣慢慢掠過。多希望永遠(yuǎn)生活在這干凈透明的夢境中,，然而時光的腳步卻不會為任何人停留,。終有一天，這些將會變成此生難以企及的回憶,。

抬起頭,，仰望那片湛藍(lán)的蒼穹，是不是蓄滿的淚水便會落下,？是不是對過去的留念,，對現(xiàn)實的無奈，以及對未來的恐懼便會隨風(fēng)而逝,？大朵大朵的云彩散在空中,，恰似這明媚青春中的點點憂傷，雖不會侵略心靈,，卻依然會讓人感到切膚之痛,。我們便在這一點一滴的憂傷與一絲一樓的欣喜中逐漸成長,。

慘黃的燈光投向大樹寂寞的身影，我的心一點一點地被孤獨吞啄,。不知不覺地用左手握緊右手,，以為這樣就可以去干那份由心底滋上的寒冷，卻依舊只是心有余而力不足,。成長的日子連著皮,，帶著肉。那陣陣失落浸入骨子里,，一次次,，痛到極致，寒到結(jié)冰,。我不禁感嘆了一句：越長大,，越孤單；越長大,，越不安,。

讀著三毛流浪記，前方層巒疊嶂相隔了我的遠(yuǎn)方,。那撒哈拉沙漠依舊是寂寞,，冷清，人煙稀少風(fēng)沙肆意飛舞,，掩蓋了往日的輝煌,，化成了一段滄桑。我踮起腳尖,，幻想著伸手去觸摸那片大地的灼熱,，以及它滾燙的心。閉上眼晴感受陽光的傳遞過來的溫暖和勇氣,，任風(fēng)沙吹打在臉上,，覺察自己真實的存在。張開雙臂,，擁抱那寬廣的天空,，還有那充滿驚喜與葵麗的遠(yuǎn)方……

或許在很多年之后，閱遍人間的滄桑,，歷盡世態(tài)炎涼,，我們都已忘了那青春歲月中若隱若現(xiàn)的憂傷，和時有時無的寂寞,。茶非花盡的暮春時分,，手捧這些記載了年少的單純時光的泛黃紙張，禁不住淚流滿面……

致我們終失去的青澀與漕懂；

致我們終將逝去的單純與美好,；

致我們會心的笑及突然溢出的淚,；

致我們?nèi)巳褐袉伪≌O無奈的身影；

致我們寫下的這些華麗的篇章,；

致我們終將逝去的青春,。

青春的修煉作文篇八

勵志的青春，是每天叫醒你的不是鬧鐘,，而是你日夜追尋的夢想,！

青春樂章，夢想靈動,！

初中三年,，歡笑與淚水交織，編成青春毯上多多亮眼的花飾,。從最初面帶稚氣，一路成長,，三年時光,，曾經(jīng)少年，已然成了另一副模樣,。在最美的年華,，為了最純粹的夢想，拼盡所有的能量,！三年拼搏,，只為中考，可惜,，劍未鋒,，沒能出鞘……還記得初入莘中，懷著考入順一的夢,，卻在中考成績一出,，那一瞬，化為了泡沫,。

樸樹在他《傲慢的少?！分袑懙剑骸翱偹懔鞲闪搜蹨I，總算習(xí)慣了殘忍,，太陽每天都照常升起,，在爛醉的清晨，像早前的天真夢想,，被時光損毀,。”見過了現(xiàn)實的殘忍，流過了悔恨的淚水,，雖沒有爛醉,，卻也不得不埋葬了過去的夢想，在青春路上,，再次揚帆起航……

不奮斗,，你的才華如何配上你的夢想？不奮斗,，你拿什么跟上你父母老去的腳步,？不奮斗，世界那么大,，你憑什么去看看,？是啊，不奮斗,，我怎么對得起我的青春,，我的夢？

步入高中,，將面臨高考大關(guān),，所有的一切都變得十分現(xiàn)實。高考一戰(zhàn),，成敗間,，是人生走向的改寫。無暇再做天真的美夢,，沒有機會失敗重來,！能否從高考的大軍中突出重圍，成為青春路上關(guān)鍵一步,，若一腳踏空,，將萬劫不復(fù),！中考的教訓(xùn)還在眼前,，兩年半后的高考,，我是否能夠為自己交上一份滿意的答卷？我不知道,。但總要拼個痛快,，才不負(fù)青春一場！

點點光亮,，透著希望,，今天的校園，清晨五點四十分,，天還未亮,，夜的氣息還未完全散盡,，我已迎著心中的朝陽，開始了又一天的“為了夢想”,。為了我青春之花,，綻放在二零二零年的高考舞臺上！也許它不是最耀眼的那朵,，卻將是我青春逐夢一場的最美見證,。

在最美的年華，為了最純粹的夢想,，拼盡所有的能量,！我還記得這句我最初的夢想，仿佛曾說著前路漫長,，轉(zhuǎn)眼,，卻將登上最終的戰(zhàn)場。再一次回想,，曾經(jīng)挫折后的頹唐,，我已能笑著體會自己的成長。

我的青春,，我的夢,，歷盡徘徊迷惘，嘗遍苦難彷徨,，所有的隱忍與期望，都將在未來的某一天迎風(fēng)綻放,！夢想會指引我,，從傷疤中透出光芒，長出翅膀,！

青春的修煉作文篇九

青春如百花齊放般絢爛無比,，有生機勃勃的綠，有寬廣浩瀚的藍(lán),，有如燃燒般的火紅,，有如飄蕩的云朵般的白——題記

青春，好似舞帶飛揚,，揮成一簇簇盛開的花朵,；青春，好似細(xì)針織繡,，編織無窮無盡的夢想,；青春，好似雨點跳躍,，滋潤青春的我們的心田……青春,，不知是誰將它抹了一筆又一筆,，將它點綴得色彩紛呈。有白有綠有藍(lán)又有紅,。

青春是白色的,，善良為純，朦朧為白,。它是我們心靈上披撒的一層輕紗,；它是我們純潔善良的心靈；它是不可玷污的青春的美,；它是萬籟俱盡悄無聲息給予的心靈的一次恬靜,；它是我們仰望藍(lán)天白云朵朵的自由；它是神圣不可侵犯的青春……

青春是綠色的,。生機為綠,，蓬勃為盈。它是學(xué)生早晨的朗朗讀書聲,；它是校園中的一抹綠色,；它是運動賽場上運動員奮力追逐的奔跑；它是同學(xué)們一起歡唱一起排練為班級爭光爭榮的積極心態(tài)與不懈的追求,；它是我們迎著春光面著大地勇敢追逐理想的信念……

“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”正是我們的寫照，“讀書破萬卷,，下筆如有神”正是我們的抱負(fù),，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！闭俏覀児廨x的理想,。終究我們會一同實現(xiàn)。

我們熱愛讀書像小草點綴廣袤的草原,；我們勤奮讀書像小草要破土而出的毅力,。我們在操場上踢足球，在運動場上賽跑是我們青春的汗水,，每一個腳步是我們執(zhí)著追求道路上的種種印跡,，將永不磨滅。

青春是藍(lán)色的,。廣袤為藍(lán),，寬闊為榮。蔚藍(lán)的天空承載的是圣潔的云朵,，是我們純真的身影,。師生的融洽，同學(xué)的和睦,，良好的學(xué)習(xí)氛圍,，積極的學(xué)習(xí)作風(fēng),，為學(xué)生打造一片藍(lán)天。我們同在一片藍(lán)天下學(xué)習(xí)生活,。我們是一群鳥,，每一個都是團(tuán)隊中的一員。我們共同擁有藍(lán)天,，我們有自由飛翔的權(quán)利,。彼此渡冰川，穿云層,，越高山,，每一個都是我們重新的挑戰(zhàn)。如果達(dá)到勝利的彼岸,，將回眸過去,，每一個瞬間都是燦爛，每一剎那都有我們每一張臉上的笑容……

青春是紅色的,。

它是漫山遍野的紅色,；是展臂飛揚的絲帶；是一望無際的稻穗,。它擁有著豐碩的果實,，他披撒著火紅的夕陽，承載著落日的輝煌與美麗,。我們擁有奮斗后的碩果,，我們欣賞著最后的一抹夕陽。明天,，會更美好,。

夕陽，朝霞,，都一樣美好。

青春的修煉作文篇十

青春像一杯苦澀的咖啡,，雖苦,，可我們會習(xí)慣并愛上它?！}記

“問君能有幾多愁,，恰似一江春水向東流?！笔前?，愁不正是秋天的心么？十六歲的我,，不知為何變得如此多愁善感,，像秋天的絲雨一樣深沉憂郁,。

可能是自己累了、倦了,。

在學(xué)校上學(xué),，的確是一件幸福的事，可是又有誰知道學(xué)生的苦衷呢,？每天如螞蟻排衙般的課程,，堆積如山的作業(yè)。在這個跑道上,，時間催促著你前進(jìn),，你不能喘息，也不允許喘息,，疲憊的你只能拖著沉重的腳步繼續(xù)前進(jìn),。我沖著天空大聲哭喊，等待我的卻是一無所有,。時間就是這樣,，無論迎著多少無奈，無論迎著多少感慨,，它從不因勢而變,，因人而異，繼續(xù)趕路,。再多的傷痛,，再大的苦楚也只能埋于心靈的最深處。

我想說服自己,，我想讓自己從夢中醒過來,，去和同學(xué)一道看噴薄欲出的朝陽，因為我們都是初生的太陽,?？擅慨?dāng)在夢中聽見雄昂的《運動員進(jìn)行曲》，心頭總會涌上一股不知名的悲傷,，嶄新的一天,，忙碌的一天，一如既往的一天,。我不知該用怎樣的心情去面對,，也只能掛上無奈的苦笑；每天在只有“沙沙”筆聲的教室里面奮筆疾書,，心里總會有無盡的感慨,。累了，趴下休息會兒吧,！懶惰的欲望控制著我,，但我隨即又坐了起來,，良心的不安鞭策著我。我在掙扎,、在猶豫,、在徘徊。我的內(nèi)心是很清楚的,，不學(xué)對我意味著什么,，一個人的成功需要淚水和汗水。但當(dāng)這些空洞的道理真正應(yīng)用到我身上時,，我才發(fā)現(xiàn)是那么的步履維艱,。我的青春就像一杯不加糖的苦咖啡，初喝是總是滿口苦澀,。

經(jīng)常獨自望著窗外發(fā)呆,，看著凄厲的寒風(fēng)吹落最后一片殘葉，盤旋在空中,，最后回到大地的懷抱,。靜靜地不停地思索：花從春走過，留下縷縷花香,；葉從夏走過,，留下片片蔭涼；風(fēng)從秋走過,，留下陣陣金浪,；雪從冬走過，留下種種希望,。我們從人生的四季走過,，將給人生留下什么呢？也許我思維不夠敏捷,，始終品不出人生的味道,。

時間像風(fēng)吹過書頁一樣，嘩啦啦翻過了我們的過往,。我逐漸適應(yīng)了自己的生活,，學(xué)會在平淡無味的生活中尋找絲絲甜意，學(xué)會成熟,，學(xué)會眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)卻依然微笑。就像那咖啡的苦味,，喝得多了,，慢慢也就習(xí)慣了。

漸漸地,，我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪,，開始探尋青春的奧秘,，找尋人生的真諦，擷取奮斗的樂趣,，開始品嘗到青春這杯苦咖啡苦味后的香醇與濃郁,。

我的青春就像一杯苦澀的咖啡，雖苦,，可我會習(xí)慣并愛上它,。

青春的修煉作文篇十一

如果說楓葉是富有激情的火紅，那么在這里學(xué)習(xí)的我們,，則有著火紅的青春,，因為——青春如火!

——題記

一路走來，楓葉就如同一棵茁壯成長的小樹,，自2008年起在天津扎下了根,，到現(xiàn)在已經(jīng)是枝繁葉茂。2008至2014,，短短六年,，楓葉這一路上卻是披荊斬棘，風(fēng)雨兼程,。終于是走到了今天,，讓所有人刮目相看。

至今我還記得,，當(dāng)我第一次參觀楓葉時,，我的心情——震驚。一邁進(jìn)楓葉的校園,，一股濃郁的充滿了活力的氣息就撲面而來,。在這里，學(xué)生們的學(xué)習(xí)環(huán)境和他們那輕松的狀態(tài)給了我一個最直觀的印象,，那就是青春,。

在我看來，這濃郁的青春氣息中,，還包含著另一份情感：激情,。

無論是對校園還是對學(xué)習(xí)，楓葉的學(xué)生都令我震驚,。他們熱愛校園,，從不去破壞校園里的一草一木;他們熱愛學(xué)習(xí)，總是熱情高漲的投入到學(xué)習(xí)中去,。

如果你要我來形容他們,，我想我只能用那鮮紅如火的楓。

在校園里隨處可見的，除了?；丈夏切⌒〉膮s引人注目的“楓葉”,，還有就是新加入楓葉的學(xué)子。

當(dāng)我來到楓葉之后,，很快被那一枚枚火紅的楓葉給“同化”了,，也變得熱愛校園、變得熱情高漲的去學(xué)習(xí)了,。同時那隨處可見的火紅,，也深深地印在了我的腦海之中，激勵著我前進(jìn),，而那朗朗上口的八個字,，也讓我學(xué)會了“勤奮，博學(xué),，進(jìn)取,，爭先”······

因為我是楓葉的學(xué)子，所以關(guān)于楓葉,，我有太多太多的話想說,。但是揮之不去的是那一抹鮮艷的火紅。它如同烈火一般在我腦海中熊熊燃燒著,，燒出了我心中火熱的激情,，也燒來了楓葉的六周年······

如果說，楓葉的學(xué)子為她的生日準(zhǔn)備了一塊蛋糕,，那我們火紅的青春就是蛋糕上的賀卡,，由衷的祝愿楓葉能夠枝繁葉茂，也祝愿楓葉能蒸蒸日上,，再創(chuàng)新的輝煌!

工作中最重要的提高效率,。——約·艾迪生

青春的修煉作文篇十二

席慕容在詩歌《邂逅》中寫道：“請別錯怪那韶光改人容顏,，我們自己才是那個化妝師,。”

素錦染流年,，流年似水,，緩緩流過我們生命的每個角落，它可以沖淡并稀釋人的情感,，讓我們彼此陌路,；亦可以帶走生命的顏色與活力，讓我們蒼顏佝僂,；也能沖走我們的鈍痛與憂愁,，讓我們明亮微笑……。但歲月帶得走歌者，卻帶不走歌,；時光剝蝕了人的容顏，但消弭不了人的眺望,、隱忍,；能稀釋的情感，不是真情,；能沖走的痛苦,，不是真痛；能流出眼淚,，不是真的絕傷……我們需要的是：積淀歲月的精華,，淬煉流年的純粹，這樣人生才會有厚重的質(zhì)感,。

要相信,，真情能經(jīng)得起平淡的流年，真情可以救贖無情的歲月,。楊絳晚年為丈夫,、女兒整理書冊，一張張輕輕揭下,，緩緩抹平,，粘補缺損，分類裝訂,，任日升日落,、云卷云舒，流年中演繹的是經(jīng)久不衰的愛,。

現(xiàn)在,，大多數(shù)人的情感都似軟飲料般，徒解一時之快,，卻在一聲空嗝中消弭,。所以愛情成了游戲，親情可以頂替,，朋友可以漫無邊際,，感動可以策劃，眼淚可以空假……而真情應(yīng)是經(jīng)時間釀制的醇酒,，濾去雜質(zhì),，越陳越香，越陳越烈,，越陳作文情越深沉,。正如楊絳那般，做自己生命的化妝師，把自己化成溫暖的小窩中嘴角映著淺笑的家庭主婦,，在生命的盡頭也能知道將時間安放何處,，收拾生命的行囊走向自己追求的歸宿。

要相信：人生的意義的豐碑必以時間來堆砌雕刻,?？ǚ蚩ㄉ暗奶亓ⅹ毿性谖膶W(xué)界遭盡白眼冷遇，然而在他逝世后,，“卡夫卡熱”卻化作星辰在歷史的長河中熠熠生輝,；屠呦呦曾為“抗瘧”默默付出了三年光陰，幾十年后的今天諾貝爾醫(yī)學(xué)獎最終沒有辜負(fù)這個淡泊堅韌的癡心研究者,。時間不會辜負(fù)你的每一次的汗流浹背,，每一次的咬牙堅持，每一次的熱血沸騰……它總能淬煉出那些有價值的事物,，真正有意義的生命,。

人生如畫，有的似鉛筆畫,，經(jīng)不住時間的橡皮擦,，在流年中淡化模糊；有的似水墨畫,，雖沒有華美鮮艷的著色,，卻讓這份墨香、素淡隨著歲月的流淌,，彌漫在時間的洪流中,，沉淀出一抹永恒的美。

別怪時間太無情,，因為只有無情才能永恒存在,，只有無情才能打碎浮華，沉淀經(jīng)典,。

流年可以揮霍,，可以珍藏，而我要將它淬煉,，為生命化妝,，用真情點燃愛的甘草，用足跡驗證時間的寓言,。

當(dāng)你失敗的次數(shù)夠多,，而你又沒有被擊倒，那你就一定會成功,！

人生的路上,，總不會一帆風(fēng)順,，

生活的途中，總不能一蹴而就,。

總有風(fēng)雨,，總有霜雪，挫折失敗,，

總會不期而遇,，艱難險阻，總會不約而至,。

關(guān)鍵是看你怎么面對，如何處理,，

如果有一個平常的心態(tài),，淡然于名利，

看淡了金錢,，失敗也就并不可怕,，挫折也就并不可懼。

人生也就變得溫馨,，生活也就安順,。

青春的修煉作文篇十三

青春就像一段路途，有明有暗,，有白天有黑夜,，同樣有快樂也有痛苦。就是在這青春的路上,，我們漸漸成長,，慢慢品味著日益濃烈的青春的滋味。

我這個人天生體質(zhì)就不是很好,，一聽到有體育課,，頭皮就發(fā)麻，更不用說在假期中,，每天早上兩千米長跑的打卡啦,，那更是令我心驚膽戰(zhàn)。

每天早晨七點起床,，簡單扎個馬尾辮,，換上跑步鞋，把手機立起來,，對準(zhǔn)跑步機,，就開始了我和跑步機之間的一場較量。一開始,，每一步都很有力,，踩得很穩(wěn),，但跑完800米后就已經(jīng)滿頭大汗。我的體力早已所剩無幾,，后面的十幾分鐘都在努力分散注意力,，每一步都是那么吃力，腿像灌了鉛一樣沉重,、酸疼,，我的身體告訴我，我不能再堅持了,，強迫自己堅持下去的話,，一整天都會陷入一種莫名的勞累之中。

每天2000米,！對我來說,，不僅是一場體能和耐力的艱苦訓(xùn)練，也是一場艱難的思想斗爭：如果不對自己狠一點,，我的體能怎么達(dá)標(biāo),？明年體育中考怎么辦？我用什么來換取下一場更高階層博弈的入場券,？

于是,，在冷冷清清的街道上，或在薄霧朦朧的公園里,，你會看到一個洋溢著青春氣息而又略帶倦容的女孩沐浴著晨光,，迎著風(fēng)，邁著或輕或重的步子,，努力的奔跑著,，一圈又一圈，直至東方露出柔和的彩云,。

就這樣,，整個假期里，我在跑步機練耐力,，在跑道上練速度……時光荏苒,，終于迎來了開學(xué)第一個800米測試。下蹲抬頭彎腰,，時間停滯了,，空氣凝固了，只聽見一聲“預(yù)備—跑,！”,，我就沖出重重空氣，向前方奔馳而去,，只留下一陣迷灰在空中打轉(zhuǎn),。一圈,，兩圈，三圈,，我在跑道上馳騁,，可第四圈就已經(jīng)體力不足，雙腿像灌了鉛一樣,，每一步都在挑戰(zhàn)極限,，而頭頂?shù)奶枺诳焖僬舭l(fā)我的能量,，成功與失敗,，就在這一刻。

我緊閉眼睛,，昂著頭,，向著終點沖刺，雙腿奮力蹬著跑到,，沖過終點……

躺在跑道上，任由熱氣沖出臉頰,，任由烈日直射身體,，任由淚水肆意流淌，腦中一直想著那個3分34秒,，這是我的成績,，我突破了自己，我已擁有了成功,。

人生,，也就像這長跑，沒有之前下定決心的苦練,，哪會有最后喜人的成績,？一切都有一個先苦后甜的過程，如果青春沒有了痛,，怎么會有快樂呢,？

青春的修煉作文篇十四

這個季節(jié)里，蹁躚的故事,，都被我織成了絢爛的煙花,。沒有棱角的天空，仿佛華麗的舞臺,，為情節(jié)繡了一層又一層美好的背景,。煙花的綻放，是極其短暫的光芒,，將年少的點點情懷濃縮成最甜蜜的瞬間,。

青澀的漣漪,，在細(xì)膩的風(fēng)中，張開無瑕的羽翼,，以撲朔迷離的姿態(tài)擁抱我,。我的青春第一次有了敏銳的憂傷、沉默的快樂,。所有太美麗的故事,，都會像煙花，不曾讓那種感覺過多停留,。煙花過后,，寂寞的輪廓逐漸縮小，黎明的觸角無限伸長,。

曾幾何時,，你的微笑走進(jìn)我的夢的懷抱。粉紅的底色鋪散在街道的盡頭,，童話屋里的修飾點綴在我狹小的空間里,，它長滿了刺眼的玫瑰花，那獨有的浪漫氣息,，如煙霧般,，徐徐升起，沉醉在某個角落的倩影中,。

突然間,，我迷上窗外的風(fēng)景。現(xiàn)實的荊棘,，在夢的輕撫下,，蛻去堅硬的外殼。在童年與青春的路口,，我迷失了,。

我似乎長大了。開始迷上了瓊瑤筆下那些動人的句子,，不聽話的眼淚時常在眼眶跳躍,。那些文字，靜靜地回蕩,，飄落得沒有聲響,。我的青春，明媚的憂傷,，心中的熱情在燃燒,，抑制不住地溫暖了我的心?；ò晟厦撀湎乱淮舴?，化作沒有旋律的歌,。我快忘了自己，幸福的匣子被填得滿滿的,。也會在斑駁的樹影中,，沉思、遙想,，激蕩出清澈的情感,。陽光滲過樹梢，一個眼神,，徹底地征服了我,。我陷入了那美麗的漩渦，沒有規(guī)律地闖蕩,。我的人生有了一種別樣的寄托,，在青春飛揚的日子里，我也有過淡淡的傷感,。這個念想只能寄生在時光之外的夢里,，如沙漏般從指縫中溜走。

這年的秋天,，早早地到來,，比我想象得更早，更冷,。枯葉在空中盤旋,，孤獨地書寫最后的華章,。葉兒沒有回眸，樹也不能轉(zhuǎn)身,，這樣的離別,，像青春最盛大的儀式。相遇過,，就不后悔,。沒有結(jié)果的追逐，帶著曾經(jīng)的歡笑和傷痛在時光的罅隙中悄然逝去,。秋天的花兒,，是枯萎的芬芳，凋零在城市的盡頭,。

一切又回到了原點,。只是，記憶中又多了張雖有缺陷卻完美的畫卷,。

夢想以繽紛的姿態(tài)召喚著我,，給予我巨大的力量,，滋潤了我干涸的心。

不可代替的風(fēng)景,，只能隱隱約約地活在歲月的背面,。

青春的修煉作文篇十五

品一杯香茗，舒展一下疲憊的身體,，閉眼靜靜享受,，這美好的大學(xué)時光。

這等生活是如此悠閑,，這等生活有是如此的來之不易,。少年之時，哪有閑情聽宿友大談八卦,？氣盛之時,，打盹也被看成是打發(fā)光陰。十幾年的奮斗,，給了我嶄新的生活,；十幾年的奮斗，給了我沖向頂峰的動力,。正如富強的中國一樣,，我，與許多不計辛勞的人,，一起跨入夢想的殿堂,。

心中的空地交予回望與暢想。結(jié)草銜環(huán),，無數(shù)的身影與笑貌浮現(xiàn)在腦中,。若論能奮斗至今的原因有三：父母，老師,，自己,。可能有人對我列出的嗤之以鼻,，認(rèn)為其他的更為重要,。一個硬幣總是有兩面的，重要的事在重要時刻就會突現(xiàn)出來,，而我對此三種因素有特別的感恩之心,，感激之情，感謝之念,。

春風(fēng)吹過去,，夏蟬又鳴叫了，雖萬事萬物在不停息的運轉(zhuǎn)、變化,，然一直在我們的父母,，還是一如既往地關(guān)心我們。最是難忘,，我們心情低落,，父母比我們還頹廢；最是難忘,，我們身體有狀況,，父母比我們還茶飯不思,。父母正如陽光雨露一樣哺育我們。而對于我們這一代剛踏入大學(xué)的人來說,，中高考時父母的緊張感已深烙于我們心中,。所謂啃老族,，不僅僅指在財力、物力上,，至少,，我認(rèn)為，在感情上,，我們欠了父母一大筆債,。把我所擁有的都給你,，你的悲傷就是我的痛苦,。父母并非只是嘴皮上說說而已,。真心付出了,，他們無怨無悔，我們有所愧疚,。

估計,，我奮斗至今,，對老師抱有感情頗深,。正所謂嚴(yán)師如嚴(yán)父，名師出高徒（并非自詡）,。在鳥鳴啾啾,，樹陰叢叢的小道上,，遇到一些談笑風(fēng)生的師生,，相對于如今的師生相接觸較少來說，我真懷念恩師。有時,，發(fā)現(xiàn)自己的身上的確有一些原來老師的影子,。無論是舉手投足,，還是言語交涉。就現(xiàn)在擇選的專業(yè)來講,，我都覺得自己是某些老師的復(fù)本。無論是嚴(yán)厲的,，還是和藹的,；無論是相遇較早,，還是相見恨晚；無論是相處較短，還是相待較長,，老師就是老師,，無論所有的細(xì)節(jié)如何，深刻地影響了我的學(xué)習(xí)與生活,。當(dāng)我遇到挫折,、困難時,，老師總是安慰,、鼓勵我,。有時老師也與同學(xué)們打得火熱。有時恩師教學(xué)方法格外有特點,，能夠即時地鼓勵、獎勵我們,。我的一位英語老師說,，你們的前途是光明的,，切勿渾渾噩噩的過一生。這樣一來,，我的那些老師們之所以魅力十足，是因為建立在豐富的經(jīng)驗之上,，給予了諸如我之類的學(xué)生們高尚的品德及無價的人生哲理,。

再次，感謝自己,。勇敢的奮斗主角乃是自己,。所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人,。十幾年的學(xué)習(xí)生涯,，享受了不少的榮譽，獲得了不少的快樂,。然而,，承受了好些的痛苦，承受了好些的不安,。面對無窮的困難和接連的窘境,，我們堅持奮斗。正所謂少年強則中國強,。緊握拳頭,，鍛煉自己的毅力，提升自身的品質(zhì),。也曾頹廢無奈過,，而信心的擁有則是至今風(fēng)云叱咤的任何一人的財富。能夠在人生的長河中,，持一柄長槳,，揚一股白帆，悠閑地欣賞岸邊的風(fēng)景,，作為掌舵人,，決定方向的人，夸大點說，是值得尊敬的,。

又呷了一口茶,，拉開窗簾，沐浴著美好的晨光,。一日之計在于晨?。∫簧嬙谟谏倌?！奮斗到這一階段,，并非為為人生的超顛峰了。一諺語曰：這一切都會過去,！過去的已經(jīng)過去，逝去的終不會回來,。輝煌只是以前得榮譽,，努力過也就不甚后悔的。

現(xiàn)在,，我們前進(jìn)的舟已揚起了帆,，而在長河中向前行進(jìn)時，一定程度上是順著風(fēng)的,。那些好的政策,，良好的社會條件及風(fēng)貌，博學(xué)的老師及可愛的同學(xué),。似乎在此之前,，奮斗是只顧粗略的欣賞岸邊的風(fēng)景，而忘了天空的繁星和皎潔的月亮,。

獲取的或許不可能很多,，感謝的或許很少。一直需要并必定要堅持的是豐富知識與經(jīng)驗,。一直奮斗,，目的并非能夠得到一份高薪的工作，并非是為能夠有一個安心,、無波瀾的家庭,。有人會經(jīng)常問：人，生在這個世上,，到底是為了什么,？科學(xué)的總結(jié)，為了滿足感與成功感,。詩意的回答,，只不過是做個過客。人在世上,，匆匆一過,，唯一要做的,，是將自己的生活充實。

因而,，在人生這張白紙上,，我們已經(jīng)繪了一些背景，或彩色,，或灰白,。就像普通的烹飪一樣，需要加菜,，加調(diào)料,。或許奮斗的一些小目標(biāo)已定,，但一直需要的一定是努力,。

后記：不知如今社會上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如何，只為,，生命如此可貴,，人生如此短暫。他人是無所事也好,，優(yōu)哉游哉也罷,。投入性的去學(xué)習(xí)，去鉆研去奮斗,，才是最重要的,，一棵小草也能是一大片的土地充滿生機。