在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

高中生考試沒考好檢討書8000字篇一

您好,！

我懷著愧疚的心情,，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會,。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,，上課總是不認真聽講 ，導致我考試沒考好,。

我認為,，這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功,。這么說有些籠統(tǒng),，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚,。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高,，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）,。上課時，特別是數(shù)學和英語,，一有聽不懂的情況就犯困,，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了,，這方面有了改善）,。然后，我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆,。這的確浪費了很多時間,。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,，以后打算把日程排滿,，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有,，我有個不愛寫作業(yè)的毛玻特別是上了高中后作業(yè)多了起來,。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。

二是學習態(tài)度不端正,。我常把自己定位為＂厭惡學習的孩子＂,。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的,。

現(xiàn)在我十分重視，并從內心上譴責自己,，反省自己,。要從自己身上找錯誤，查不足,，深刻的反醒,。

我清楚，錯了并不重要,，重要的是在自己做錯事的時候,，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身,，所以我在以后的日子里,，會格外的嚴格要求自己。

現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求,。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點＂為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后＂的征兆,。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里,。

還有一點,，就是要減少吃東西的時間``````.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了,。人總是不見棺材不落淚的,。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了,。

只要我們都有很好的約束能力,、自主學習能力，在沒有任何借口,，任何理由能為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔子要挑,，就沒有理由考試不考好了.我一定不會在同一地方摔倒。做事情,，要有始有終,，學習更是一樣，不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,，找到了自己身上存在的不足,。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查,，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,，

希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力,，不再讓老師及家長失望,。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的,。

檢討人：xx

2020年xx月xx日

高中生考試沒考好檢討書8000字篇二

尊敬的老師：

您好,！

在以前的學習中，我沒有認真努力,，這次沒考好,，現(xiàn)在想起來非常懊悔。今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對自己的錯誤的認識。

知道考試成績后,，我為我考出的這點分數(shù)而感到羞恥,，補救已迫在眉睫，得盡快亡羊補牢了,，要化羞恥為動力,，努力學習。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識,，強化責任感。在今后的學習生活中,，我一定會好好學習,，各課都努力往上趕。

這次事件使得我認真反思,，發(fā)現(xiàn)根本的原因在于自己的態(tài)度不夠端正,，復習不夠全面，自認為能夠輕松考出上學期末的成績,，便沒有再下功夫,，做錯的題沒有及時改正，不懂的地方也沒有及時詢問,，以至于到最后往往忘記,，導致了知識的漏洞,。這次考試充分反映出了我的問題所在，通過這件事,，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性,，為此，我一定會在以后的時間里更嚴格地要求自己,，認真對待生活學習中的每一件事,。我承認化學一直是我的弱項，但我也不會一直向它低頭,。

從哪跌倒就從哪里爬起來,，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，要努力堅持,，一點一點地提高,，扎扎實實地走好每一步，要按時按質完成作業(yè),，就算不會做也不要抄別人的作業(yè),，每天認真聽講，仔細做好上課筆記,，牢牢記住老師說的重點和難點,，大量做題，踏踏實實學習,。我深深地記得父母得知我的化學成績后失望的表情,，覺得非常對不起父母對我的付出。因此,，我要腳踏實地爭取下次考試取得好的成績,，以優(yōu)異的成績來回報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的老師和我的父母，所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,，我要積極地看待我所生活,、學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶,，給同學和老師留下好的印象,。

現(xiàn)在我已認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身,，所以我在以后的日子里,，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了,。經(jīng)過這幾天的反省,，思想較之前已經(jīng)有了很大的改變，對自己也有了新的要求,。我要感謝老師讓我寫這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的不足，為我敲響了警鐘,，從自己身上找錯誤,，查不足，深刻的反醒自己,。感謝老師的鞭策,，再次把我拖回現(xiàn)實，叫我自己面對自己釀成的后果,，目的是為了不讓我們到最后才感到后悔莫及,，到那時一切都已為時已晚。老師的用心良苦我已感受到,，為之前,，我辜負了老師的期望而感到抱歉。

我現(xiàn)在深刻的認識到了自身的問題,，在以后的日子里,，我會端正態(tài)度，認真改正缺點,，我會加倍努力,，用實際行動證明我的決心和態(tài)度。

檢討人：xx

2020年xx月xx日

高中生考試沒考好檢討書8000字篇三

尊敬的老師：

您好,！

我很抱歉這次期中考試沒考好,。

因為我這段時間沒有好好學習，上課愛做小動作,，導致成績不理想,。我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

所以,，我總結出來有幾點是我做的不夠的：

一是上課沒辦法集中精力,，不用功，還時常發(fā)呆,。一有閑工夫就只想著玩,，做作業(yè)也不認真。我覺得改正這個習慣,。

二是我是我在課后沒有及時復習,，導致學習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解,。

三是我的壓力過大,，其實這份壓力不僅僅是父母施加的,，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績,，將來能夠有出息,。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張,，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖,。

我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試,。

我從哪跌倒就從哪爬起來,，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持,，讓自己按時按質完成作業(yè),，每天認真聽講，大量做題,，踏踏實實學習,。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績,，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的,？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我,，一個遵規(guī)守紀,，尊重師長，按時完成作業(yè),，認真聽講,，大量做題，踏踏實實學習,。腳踏實地的學生,，一切跟著大家走，堅決不做個別生,。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天,，給我自己留下一個美好的回憶,，給同學和老師留下好的印象，讓我在這幾年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡,。

我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,。經(jīng)過這段時間的思想轉變，現(xiàn)在的我,，較之以前已經(jīng)有了很大的改變,，對自己的言行也有了新的要求,。

希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力,，不再讓老師及家長失望,。

檢討人：xx

2020年xx月xx日

高中生考試沒考好檢討書8000字篇四

尊敬的老師：

您好！

十分抱歉我在這次期中考試的數(shù)學考試當中發(fā)揮嚴重失常,，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠,，嚴重地拉了班級后腿,，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。

回顧錯誤,，我在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈的問題,，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復習課文,，有些知識點沒有很好掌握,，特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究，導致我期中考試當中超多基礎題目淪陷,，釀成了如此慘痛的后果?。?/p>

這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學學習的松懈放任態(tài)度,，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學學習上來,，也在必須程度上說明我求知欲、上進心不足,。

現(xiàn)如今,，錯誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯,。我只會坦然應對,，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我必須個性重視數(shù)學學習,，努力糾正自身態(tài)度,、行為錯誤，牢固樹立“數(shù)學重要,、數(shù)學得學好”的觀念,，并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。

最后,，我懇請您的暫且原諒,，讓我在下半學期好好表現(xiàn)一番。

檢討人：xx

2020年xx月xx日

高中生考試沒考好檢討書8000字篇五

尊敬的老師：

您好,！

現(xiàn)在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書,，以深刻反省自身錯誤,。本次期中xx考試，我的成績是全班倒數(shù)的,，嚴重拉低了班級平均分,，我感到難辭其咎，痛苦萬分,。

經(jīng)過您的批評教育,，我對于錯誤有了深刻反省與認識，也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒有考好xx的原因：

第一,，平時沒有好好看書,，沒很好領會知識結構。xx是一門需要綜合知識結構的學科,，不是單單背誦一條信息,，記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”,，但是目前在學校里好好看書,，領會書中知識卻是可以的。

第二,，缺少足夠的語言表達能力,。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來，這充分說明了我的書面表達能力不強,，這跟我的語文學習水平也有關系,。

第三，沒有好好審題,，性質急躁,。xx是開卷考試，但是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了,，出現(xiàn)了心情急躁就胡亂作答的情況,，這非常要不得。

您經(jīng)常教導我們xx的重要性,，現(xiàn)如今我是真的深深領會,。若我沒有學好xx知識，以后將很難有良好的發(fā)展與提高,。為此,，我必須從此次錯誤當中吸取深刻經(jīng)驗教訓，好好學好xx?，F(xiàn)在起我就要重視起來,，xx課認真聽講，認真做好每一道xx作業(yè)題，爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績,。

檢討人：xx

2020年xx月xx日

曠課檢討書 | 上課說話檢討書 | 上課遲到檢討書 | 考試作弊檢討書 | 考試沒考好檢討書