在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
留學(xué)生推薦信素材摘抄篇一
（1）需要有學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)跟別的比較特別的地方，此外還要表現(xiàn)出自己有沒有領(lǐng)導(dǎo)才能,、分析能力等各種的能力,。但是在表現(xiàn)的時(shí)候得注意適度,，不能太過于謙虛,，掩蓋太多的優(yōu)點(diǎn),，但也不能寫太多優(yōu)點(diǎn),，把自己表現(xiàn)得太完美。
（2）把自己的特殊之處在推薦信里充分體現(xiàn)出來,，比如說自己的溝通能力很強(qiáng),，或者是擅長(zhǎng)哪些小語種等等,。
（3）突出自己在專業(yè)領(lǐng)域里有哪些重要的成就，可以是學(xué)業(yè)上的，也可以是研究上等等的。
（4）除了優(yōu)點(diǎn)以外,，也要體現(xiàn)出自己是否有什么弱項(xiàng),，比如說之前自己是否有面臨過什么挫折，是如何解決,，又從中但得到了哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)這些,。
（5）描述自己未來潛力會(huì)怎樣，其實(shí)也就是說明推薦人為什么愿意給自己寫推薦信的原因,。也可以寫自己如果能夠進(jìn)入到學(xué)校里深造的話,，會(huì)有哪些發(fā)展等。
（1）介紹部份,。首先說明自己最基本的情況,，比如工作職位等等這些，另外還有寫明自己跟推薦人是什么關(guān)系,，相處了多久等等這些,。在這個(gè)部分也能對(duì)自己大概做一個(gè)總體的描述。
（2）主體,。主要是寫自己一兩點(diǎn)的優(yōu)秀品質(zhì),，寫的時(shí)候最好是用事實(shí)來證明這些品質(zhì)。只是不要寫太多的例子,，寫太多容易變成把自己各種的經(jīng)歷都拼到一起來湊字?jǐn)?shù),，只需要簡(jiǎn)單的寫幾個(gè)比較有代表性的，能夠把自己這些品質(zhì)表現(xiàn)出來就足夠了,。
（3）結(jié)論。對(duì)于自己的申請(qǐng)計(jì)劃做解釋,，為什么這個(gè)計(jì)劃適合自己,。也要寫自己在將來進(jìn)入到學(xué)校后能夠有什么樣的貢獻(xiàn),。當(dāng)然到了推薦信末尾的時(shí)候,，需要表示在申請(qǐng)的過程里如果學(xué)校有什么疑惑的,，可以隨時(shí)跟推薦人以及學(xué)生聯(lián)系詢問,，還得把推薦信的聯(lián)系方式附上。
留學(xué)生推薦信素材摘抄篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!很榮幸能向你推薦我的學(xué)生xx,xx同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生，無論是學(xué)習(xí)、品德,、還是能力都非常出色。
xx學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，上課專心聽講,、勤作筆記，最難得的是他有自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)理念,，他了解自己的長(zhǎng)處與短處,，能根據(jù)自己的個(gè)性選擇最合適的學(xué)習(xí)方法。并且,，他具有堅(jiān)強(qiáng)不懈,、持之以恒的學(xué)習(xí)毅力，面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難與阻撓,，他從不泄氣,，總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn)，堅(jiān)定不移的朝自己的目標(biāo)奮進(jìn),。
xx同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì),，他心地善良、樂于助人,，對(duì)待師長(zhǎng)尊敬有禮,、與同學(xué)相處融洽，是家長(zhǎng)眼中的好孩子,，老師眼中的好學(xué)生,、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習(xí)的楷模。他在教室里刻苦學(xué)習(xí)的身影是一道靚麗的風(fēng)景線,。
xx同學(xué)工作能力出眾，善于與人溝通交流。他具有得天獨(dú)厚的優(yōu)美嗓音,，無論是普通話還是英語,，從他嘴里讀出來都格外好聽。他一直擔(dān)任學(xué)校廣播站的播音員,，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機(jī),。甚至連學(xué)校的工作人員也對(duì)他的聲音贊不絕口，向我打聽“每天播音的那位同學(xué)是誰?聲音這么好聽!”在學(xué)校元旦文藝匯演中,，xx同學(xué)的詩(shī)朗誦給大家?guī)砹肆钊擞鋹偟木裣硎?，很多老師與同學(xué)對(duì)此至今記憶猶新。
xx是我的得意門生之一,，他的英語功底非常扎實(shí),，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、流暢,，作為他的英語老師,，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機(jī)會(huì)給他寫這一封推薦信!以上所寫,，句句屬實(shí),，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途!
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
留學(xué)生推薦信素材摘抄篇三
德國(guó)的大學(xué)幾乎都要求留學(xué)申請(qǐng)人要交推薦信，因?yàn)樗麄兛梢酝ㄟ^推薦人的介紹來了解申請(qǐng)人的背景情況等,。他可以說明申請(qǐng)人在學(xué)習(xí)成績(jī)以外的情況,。如果你要去德國(guó)留學(xué)生活，那么一定要重視推薦信,！
德國(guó)留學(xué)申請(qǐng)研究所一般要求三封推薦信推薦人的身份可以是曾經(jīng)教你的教授,，或是現(xiàn)（曾）職工作單位主管，自已視需要組合,。例如,，如果你畢業(yè)十年，你的推薦人可應(yīng)有二封工作主管為宜,，而畢業(yè)一兩年頂多一封即足夠,。
推薦人的職務(wù)，并不一定越高越有利,，相反地,，認(rèn)識(shí)你愈久而職稱不高，內(nèi)容又適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)你的個(gè)高興,，才是上乘的推薦,。以下，我們將提供你推薦信需注意的要點(diǎn),，幫助你著手起稿推薦信：
1,、不要拖時(shí)間,，盡快起草：推薦信需要時(shí)間寫，何況又得配合老師的時(shí)間,。所以盡快起草你的推薦信,，以便使你的推薦者有充裕的時(shí)間，為你的推薦信效力,。
2,、提供充份的信息給推薦者：如果你要推薦者能掌握你的優(yōu)點(diǎn)，你得提供充份的信息,。自然,，要盡量具體避免空洞地陳述。同時(shí),，你也該提供你申請(qǐng)學(xué)校截止日期給推薦者參考,，以免推薦者耽誤了你的申請(qǐng)。
3,、各推薦信的打字書信字體,，宜選不同的型式，以示不同的推薦者,。屬需要圈選的表格者,，可以直接以手稿填入。
4,、在邏輯推理下,，推薦者不可能知道或了解你的特質(zhì)，請(qǐng)勿提及,。譬如說,，學(xué)生課外活動(dòng)的表現(xiàn)就不適于平常教授正式科目的教授提及，除非教授也參與其中,。又如其它課堂的表現(xiàn),，除非其它教授曾經(jīng)提及過，否則不適合此科教授評(píng)論學(xué)生在其它科目的表現(xiàn),。再如,，學(xué)生如何在圖書館查數(shù)據(jù)、寫報(bào)告花費(fèi)的時(shí)間,，一般老師是不可能知之甚詳,，除非實(shí)在太特殊而略有耳聞，故也不適合在推薦信中提及,。
5,、推薦信的內(nèi)容盡量簡(jiǎn)短有力：不要虛無空洞的形容詞，例如他任職于某公司時(shí),，勤勞,、負(fù)責(zé),、認(rèn)真、為人謙虛,、誠(chéng)懇等語句,，不宜多引用，講出具體事實(shí),，才不流于形式，尤其不要抄襲市面的書信范例,，以免流于陳腔濫調(diào),，落入俗套。
6,、如果可能的話,，推薦者與你修的科目或?qū)W校相關(guān)。譬如說：如果你將來計(jì)劃主修英文,，推薦人之一是英文老師,。又如，如果你申請(qǐng)常春藤,，推薦者若也是常春藤出身,，則其推薦信將更有力。
7,、適當(dāng)提及自己的“缺點(diǎn)”,。一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，不免讓人覺得有粉飾之嫌,，如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍叭秉c(diǎn)”,，不僅能令推薦信真實(shí)，還會(huì)通過“似貶實(shí)褒”,，反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì),。例如計(jì)算機(jī)專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學(xué),，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：“該生有時(shí)因?yàn)檫^分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系,，這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點(diǎn)”,，但很明顯這樣的“缺點(diǎn)”其實(shí)正是很多專業(yè)最渴望的“缺點(diǎn)”——廢寢忘食的工作態(tài)度,，從而使得“缺點(diǎn)”也為申請(qǐng)?zhí)峁┝司薮髱椭?/p>
