演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。我們想要好好寫一篇演講稿,,可是卻無從下手嗎,?下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀,。
陽光少年我們是好伙伴演講稿篇一
清晨的校園是最美的,同學們踏著晨曦來到了教室,。隨著英語課代表的一聲“早讀開始”,,教室里吵吵嚷嚷的局面頓時靜了下來,。
“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡…..”一陣朗朗的讀書聲飛出教室。但仔細看時,,有拿著課本發(fā)呆的,有用書遮著竊竊私語的,有咬指甲的,有拿著小物品玩的,也有閉眼蒙耳背誦的,真可謂千奇百怪眾生相,。
生物實驗室里,同學們一片忙碌,,熱鬧非凡,。
“哎,我怎么看不到光圈呀!……”
“要轉(zhuǎn)動細準焦螺旋…….”
調(diào)皮大王說:哎呀!我怎么把載玻片壓破了,還是看不到東西……”
“我來幫你吧!”他的同桌忙站了起來說,。
哈哈,,同學們的實驗課上的精彩極了。
精彩課堂
語文課上,,正在學習《皇帝的新裝》一課,,大家?guī)讉€人一組,展開了熱烈的討論。老師也走下講臺,,加入了我們熱烈的討論中。
只見有的同學一本正經(jīng)的說:“皇帝回宮后,,肯定會抓回騙子重罰……”
這時學習委員說話了,,“也許皇帝以后會改掉這惡習,從此改邪歸正…….”
“老師,故事的結(jié)局為什么讓一個小孩說出了真相?……”
“釘呤呤……”大家沉浸在一片熱鬧的討論中,一堂語文課在不只不覺中竟然下課了,。
“釘呤呤……”清脆的鈴聲一響,同學們就脫韁的野馬,飛奔出教室,來到操場,。校園里回蕩起歡快的樂曲。從樓上俯視,,清一色的校服,,整齊的隊伍正等待著廣播體操的開始。不一會,,歡快的節(jié)拍響起來了,,同學們齊刷刷的動作,活潑的身影,,成為校園里最美的一道風景線,。
陽光少年我們是好伙伴演講稿篇二
也不知道吧,人的記憶是有多好,,但是,,我知道一個詞,叫什么自然記憶,。我也不怎么知道它的意思,,但是,至少是有點模糊的感覺,。
小學也完了,。小學吧,,我們班的人,也不知道有多少人在我們班,,但至少也是屬于“嚴重超載”的感覺,。而且,我也只記得大概的人數(shù)吧,。小學時,,我和我們的同學,也是比較生疏的,,也就只有和那么三四個認識吧,。其實,這也是關(guān)系比較好的吧,。我自我認為我的交際網(wǎng)比較大,,從一班到五班,也認識了不少人,。在小學,,我對一切也模模糊糊的,但是過得快樂——這是在升學考試后那一個暑假中認識到的,。在學校,,過得比較充實,什么也不用安排,,只有兩點一線:早上起床,,吃飯,上學,,上課,,放學,吃飯,,上學,,上課,放學,,吃飯,,睡覺。以前總覺得太平淡,。
到放假的時候,,什么作業(yè)都沒有了,一個完完整整的暑假,。到是,,到了這個時候,不知道該怎么過了,。第一天是騎自行車,,過了后,,第二天就不知道怎么玩了。然后把能玩的玩盡了,,又孤獨了,。去找院子里的朋友,一個去旅游,,一個去朋友家,,一個去老家,反正能找的朋友都走完了,,自己一個人孤單的臥在床上,,看著電視。
到了最后一周,,朋友們終于都回來了,,但是,一些比我們高一個年級或低幾個年級的朋友,,白天卻又在“奮筆疾書”,,做家庭作業(yè)。但慶幸的是,,到晚上,,我們還是能玩?zhèn)€痛快的。我們boy啊,,喜歡打架吧,打打鬧鬧,,喜歡那種痛的感覺,。也不知道其他的“同類”啦,反正我們喜歡這種活動,。一直到報名,,但我們還不知足,還想玩,。但也沒辦法,。
說說初中吧,也可以說是不幸中的萬幸了吧,。我不幸的考了一個不怎么好的中學,,但幸運的到了一個可愛的班級。我們班的同學,,都很調(diào)皮,,我也是。y-y我很榮幸的很同學們混在了一起,。真如前面所說,,人們的自然記憶是很奇特的吧,。我的記憶不是怎么的好。我一到我的班級,,就找的了我的一個好友加兩個同學,,再零零星星的認識了幾個朋友。我自己認為,,按照這種速度,,可能我這一學期都認識不完這些同學。但是卻不如我愿,,這些可愛的同學,,偏偏讓我在這學期內(nèi)把他們記住了。
也就有那么幾個同學,,讓在我印象中可怕的中學變得有趣了,。特別是我的老對頭吧。她是一女同學,,但是在我印象中,,她是最壞的。一天到頭,,我們也沒少斗嘴,。她在我眼里是虛偽的代名詞,但是正因為她,,我沒少歡笑,。我抱負,經(jīng)常整她,,她抱負,,到我值周時經(jīng)常和我抬扛。還有一個男同學,。他的數(shù)學好的是沒話說,,好幾次是我們班的唯一第一。我也愛和他斗,,每一次數(shù)學比他好我都要高興好久,。
在初中,我過得,,其實也不是很快樂吧,。我們這些可愛的同學,總愛搗亂,,弄得我總是生氣,,但是,也比以往開心一些。*-*
我在小學的好朋友不多,,只是一大群普通朋友,,但到了初中,我的好朋友不能有“幾人”來統(tǒng)計,,而是用“幾群”來統(tǒng)計,。呵呵,開個玩笑,。聽別人說,,下學期就要再分一次班,但愿吧,,我能再像這學期一樣開心吧,。
陽光少年我們是好伙伴演講稿篇三
我有一個好朋友,我們從一年級做同學直到六年級,。
它不但是一個善解人意的人,,我經(jīng)常犯毛病,他也經(jīng)常原諒我,。
打開記憶的匣子,,那是一個周末,他到我的小區(qū)來玩,。我們在玩游戲,,玩的是追逐跑,可以撞人,,可以競速,,但比賽的時候我不小心打傷了他,因為我的力氣很大,,所以他很痛,。
當時我不知道怎么辦,只是大腦一片空白,,于是我把他迅速夫走,生怕別人看見,。
我剛把他放下,,就馬上跑回家給他拿紅藥水擦傷口。
我跑回家竟然發(fā)現(xiàn)紅藥水沒有了,。便沮喪的回去找他,。
“對不起,我不適意的,。還有……”當我說到這里時,,他示意要我停下來,自己卻說:“沒事兒,你看我不是還好著嗎?”
它不但善解人意,,還很開朗,,不管遇到什么事他都能馬上緩過來。
記得上個學期,,我們?nèi)ヂ糜?,本是件很開心的事,可他卻不是:他和我去玩一個要排很長很長的隊的機動游戲時,,把書包和他花了好多錢買的一個玩具放在長椅上,,就去玩機動游戲了。
玩完之后,,他并沒有看到他買的玩具,,頓時氣氛起來。正當我要去安慰他時,,他就笑著對我說:“玩具嗎,,總有一天要丟的,好了我們繼續(xù)去玩吧!”
這就是我的好朋友陳泳臻,,一個善解人意,、性格開朗的陳泳臻,難道這還不算好朋友嗎?
陽光少年我們是好伙伴演講稿篇四
我們的校園,,是自信,,是堅強,是團結(jié),,是寬容,,是有一顆感恩的心的校園。
早晨,,我們書聲瑯瑯,,豪邁的聲音飛到天空回蕩,上課,,我們安安靜靜,,就連掉一根針都聽得見,下課,,我們歡聲笑語,,花朵綻放美麗的笑臉,小草隨風搖曳,,仿佛能聽懂我們談話,,像在同我們招手一樣。這就是我們學習的天堂——美麗的校園,。
三年級時,,學校舉行了心理健康手抄報比賽,,劉老師把我叫到面前來,一本正經(jīng)地說:“學校舉行了心理健康手抄報比賽,,你辦一份手抄報,,參加比賽吧?!蔽覔]揮著手,,推責說:“不,我不想辦手抄報,,您選其他人吧!”老師堅持地說:“不!就你辦,,你學過繪畫,排版,,配色的能力應該比其他人強,,我相信你的繪畫能力。你也要相信你自己,,你一定能成功的!”我聽了老師的話,,我對自己說:“哎——,還是試一試吧!
第二天,,老師滿面笑容地問我:“做的怎么樣?”“老師,,我不想辦心理健康手抄報,太難了,?!蔽业拖骂^說。老師拍著我肩膀,,說:“你不逼一逼自己,,你怎么能知道自己有多棒呢?”聽了這話,我勉強鼓起信心,,說:“那好吧,,我再試試?!?/p>
校園里總會有成長,,總會有歡笑,總會有淚水,、汗水……我們的校園,,需要校園的我們共同努力,共同去創(chuàng)造一個更美好的未來!校園總會是一首唱不完的老歌,,等我們細細去體會,體會那其中的濃濃情感……
天空無拘無束,,湛藍純凈;樹葉蒼翠欲滴,,十分悅目;花朵鮮艷可愛,芬芳醉人。
這個學習的天堂中,,同學們充滿了關(guān)愛班集體,,鼓勵對方,誠信友善,,心中有他人,,有集體等優(yōu)良好品質(zhì),不僅同學如此,,老師也是,。
放學回家后,我上網(wǎng)查“心里健康手機報”,,看到了一張張美麗的手抄報,,心想:“這也太難了,我能做好嗎?”
回到家后,,我開始排版,,畫畫……,過了幾天,,我終于畫完了,。高高興興帶我去上學。到了教室,,我開心地交給劉老師,,說:“劉老師,您交給我的任務我完成了,?!崩蠋熆戳宋业氖殖瓐螅斐龃竽粗?,說:“,。不錯,版面清新,,書寫工整,。”聽著老師的話,,我心里美滋滋的,。從此以后,我更加自信,。學校里的各項活動,,我都高興地參加。
一年級:曾永琪
陽光少年我們是好伙伴演講稿篇五
當聽到悅耳的“致愛麗絲”時,,我就想到我的校園生活開始了,,給黑白色的圖畫繪上了色彩,。
我給自己的校園生活分為3部曲。第一部曲,,是每天上學時,,我總是臉上漾著笑容去迎接我可愛的朋友,然后進校門,,踏著沉重的步伐走上那看似長長的階梯,。進入班級,非常有朝氣的和同學們打招呼,。"各位早啊!怎么只有你們么?"然后他們就會如習慣般說:"早,,是啊!"每天都如此的簡單,如此的溫馨,。
第二部曲,,是我課間的生活,我很喜歡我每天的課間生活,,每天都會讓我不斷地感覺快樂和依戀,。
記得,有一次我記得我在空閑的時候,,和草莓,、葡萄一起找春卷麻煩,其實春卷他最怕癢,,由此我們3人就愛捉弄他,,結(jié)果他頓時說:"大姐,我錯了!"真是有趣又可愛的春卷,。
還有一次,,我們班部分都恰巧很安靜,由此,,我們就玩說繞口令,,此刻,輪到了雪糕說繞口令,,"4和10,,10和4,40是14,,14是40"如同被魔咒般的繞口令,,就是不讓雪糕說清楚,她的饒舌真是不一般,,如同永遠也說不清4和10的關(guān)系,。一段簡單的繞口令,就會惹得我們到現(xiàn)在還孜孜不倦,,回味不窮,。
第三部曲,,就是我最喜歡放學時間。一天的疲倦,,一天的歡笑,就在這最后的曲調(diào)結(jié)束,。放學,,也有故事,每次放學就見同學們打掃衛(wèi)生,,老師過來巡查,。記得有一次放學,我們班的袋子拿掃帚襲擊草莓,,正巧被老班見到了,,頓時就被罵的狗血噴頭。瞧瞧,,放學時光,,也不是個放松的時間哦!
每天的三部曲,總讓我這么的留念,,四年晃晃就過,,再過一個月,我初中的校園進行曲就結(jié)束了,,有點想完整的把一天的三部曲都刻錄在光盤上,,偶爾想念了,拿出來看看,,回顧自己的三部曲,,是多么溫馨多么愉快。
浸潤著書香的人生,,妙哉,。
陽光少年我們是好伙伴演講稿篇六
飛鳥充滿了幻想,大海充滿了激情,而我們的生活充滿了陽光.我們中學生的生活,七彩四射,律動著陽光之歌.
清晨的校園,操場里蟬聲不絕于耳,與此同時,瑯瑯的讀書聲從教室里傳出.那聲音在空中飄蕩,四射的陽光把聲音照的金光閃閃,好似在陽光的沐浴下跳舞,舞出了少年少女的青春活力,揮灑出我們心中的陽光之歌.
五彩繽紛的秋日里,我們來到山上,手拉手,肩并肩,背靠背,享受大自然的心跳和呼吸.漫步在斑斕的樹林里,陽光從那紅粉、金紅的葉叢中射了過來,像似一個五彩光環(huán)的夢幻城堡.那縷縷陽光融化了我們的悠,、愁,、悲、哀,把這些烏七八糟變成了七彩光.于是,我們的心靈就像陽光一樣溫暖而又嫵媚.
陽光在我們臉上跳動,為我們補充了青春的能量.我們從晨夢中醒來,回味一下夢中的甜蜜,洗去滿臉的困意.走到窗前,一縷新鮮的陽光射進眼簾,我們就好比蜜蜂尋蜜一樣,尋找我們的幸福生活.生活就是一個萬花筒,那里面閃射著心靈的花朵和陽光的味道.
下課的鐘聲一陣陣飄進我的耳朵,我在鐘聲里成長;時間的鐘聲一陣陣飄進我的耳朵,嘀嗒的聲音在我心中飄蕩,為我們送來了幸福吉祥.你看,那斑馬線上,一群群忙綠的人們匆匆而過,老人,小孩,大人,多得數(shù)不清.我們看到了這樣一幅圖畫:小孩被大人送過馬路時露出了陽光般的微笑;當小孩送老人過了馬路的時候,老人笑得像花朵一樣爛漫.歡歡喜喜一年年,開開心心每一天.我們的生活,就是那陽光,燦爛,幸福,歡快,流光溢彩,流出了一條夢幻般的五彩河.
陽光的洗禮讓我們更加光彩,讓我們感謝陽光吧.陽光好似一條金色的飄帶,托起我們一起飛,飛上了藍天,飛到了理想的國度.
陽光的生活,生活的陽光,太陽永遠是新的.陽光下的感覺是那么微妙,陽光下的成長是那么溫馨.
是啊,一道道耀眼的光線射進了我的心房……
陽光少年我們是好伙伴演講稿篇七
陽光普照大地,,陽光照耀著我們的生活,,我們的生活處處充滿著陽光。
陽光照耀著我的校園生活
有一個上午,,我胃疼,,我忍著胃痛,捂著肚子去辦公室尋找物理老師換卷子,,老師見我捂著肚子,,便問:“肚子疼了?”我搖搖頭,,然后說:“不是,是胃痛,?!崩蠋熡謫枺骸耙o嗎?能堅持住嗎?”老師的話語令我溫暖,那一刻我覺得我們的生活充滿陽光,。
陽光照耀在我的家庭之中
清晨,,太陽還未升起,媽媽已經(jīng)起床了,,媽媽忙碌在廚房為我準備早飯,,我起床后走進餐廳,,看到餐桌上擺放著一碗熱氣騰騰的米粥,,兩個黃澄澄香騰騰的雞蛋,看起來即豐富又營養(yǎng),,這是,,這一刻,,我的雙眼被淚水朦朧,這是感動的淚,,這是感謝的淚,,這是溫暖的淚。這一刻,,陽光照耀著我,。
陽光照耀著我們間的友誼
有一是人生當中最重要的,不可缺少的東西,,在你委屈的時候,,他們會給你安慰,在你煩惱的時候,,他們會為你排憂;在你困難的時候,,他們會為你分擔……這就是朋友,這就是友誼,。每當我遇到困難時,,小池總是不怕困難,不怕累的幫助我,。有一次我的一道數(shù)學題不會,,我就問她,他為我講解,,講了一遍我沒聽懂,,又講一遍,又講一遍……我終于明白了,她卻口干舌燥了,,那一次我感到陽光照耀著我們的友誼,。
陽光照耀著……
師生情、親情,、友情……讓我們的身邊充滿陽光,,陽光揮灑滿地,陽光揮灑入我的生活,,陽光揮灑在每個人的心中,,溫暖、美好,。