當(dāng)我們備受啟迪時,，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,，如此就可以提升我們寫作能力了,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

電腦實(shí)訓(xùn)心得體會200字1

一,、實(shí)習(xí)目的

通過理論聯(lián)系實(shí)際,，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問題的能力,，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

二、實(shí)習(xí)時間

20__年_月_日到_月_日

三,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

__

四,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟進(jìn)行了解,，并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗(yàn),。

2、能將具體的計(jì)算機(jī)知識應(yīng)用到實(shí)際中,，在電腦交易的同時,，將自己的所學(xué)所想所感付諸實(shí)踐。

3,、能夠熟練掌握一定的計(jì)算機(jī)技巧,，比如安裝系統(tǒng)，安裝插線,，識別型號,，處理圖形和FLASH等。

4,、能夠與別人進(jìn)行一定程度的計(jì)算機(jī)交流,，并且提供各種買賣信息以及電腦性能好壞的識別。

5,、能夠推銷販賣計(jì)算機(jī),，并且積累豐厚的社會交流經(jīng)驗(yàn)和提升自我的語言表達(dá)能力。

五,、實(shí)習(xí)體會

在學(xué)校我對計(jì)算機(jī)理論知識有了一定的了解,，然而掌握的還不夠，很多知識知識表面上的理解,，然而通過這次實(shí)習(xí),，我才真正理解到了實(shí)踐出真知，想要更為深刻的理解那些書本上的理論知識唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,，才能更好地為社會服務(wù),。

經(jīng)過實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我對未來充滿了美好的憧憬,，在未來的日子,，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

首先：繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng),。

在信息時代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力,。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會積極響應(yīng)單位號召,，結(jié)合工作實(shí)際,，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,，用先進(jìn)的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野,。

其次：努力實(shí)踐,，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價值,，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn),。同樣，一個人的價值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的,，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會,，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

最后：提高工作積極性和主動性

實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實(shí)踐，不斷提升自我,，做好個人

工作計(jì)劃

當(dāng)我在實(shí)習(xí)中我還看到了自己的不足,，自己的社交能力、事情處理方法上,、實(shí)踐能力等都是需要改善的,，因此在后階段的學(xué)習(xí)生活中我需要更加努力，時刻提醒自己自身存在的不足,，努力把自己培養(yǎng)成符合社會需求的綜合性人才,，讓自己的人生價值得到更高的體現(xiàn)。

電腦實(shí)訓(xùn)

心得體會

這是我大學(xué)以來第三次實(shí)訓(xùn),，每次實(shí)訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西,！因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練，所以記的會非常牢固。不像平時上課,，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實(shí)際操作,。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做,，可輪到我們獨(dú)立完成的時候,，因?yàn)閷?shí)際操作的少，早就忘光了,！我很感謝學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的安排,，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練，對我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用,！還要感謝我們的竇老師,，竇老師很溫柔，也很有耐心,，即使老師講了很多遍的問題,，我們不會，老師還是會走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo),，還給我們講一些學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法,，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強(qiáng),，也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí),，那些是重點(diǎn)，不是沒有方向的亂學(xué)一通,，什么也學(xué)不好,！

經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)，我真真確確的感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用,，這些軟件,、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題,。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識,，由老師帶著我們不斷操作。accesss__能有效的組織,、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息,，能把數(shù)據(jù)庫信息與wep結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享,。同實(shí),，access概念清晰，簡單易學(xué),、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員,、數(shù)據(jù)庫管-理-員使用的首眩我覺得學(xué)習(xí)了這個,，對我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢,、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用,，這樣,，我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析,。

當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的,，在這之中,，因?yàn)橐僮鞯臇|西很多，有時錯一步,，后面的結(jié)果就無法顯示,，而自己的計(jì)算機(jī)又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯,！這時候,，老師都會耐心的過來幫助我，我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來教我們,！只是,，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒能記住,，我想在此說一句：老師,，您辛苦了，下學(xué)期我們一定認(rèn)認(rèn)真真的好好學(xué),！

一個星期的實(shí)訓(xùn)課很快結(jié)束了,，我發(fā)現(xiàn)我對計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識，以前只知道玩游戲,、娛樂和簡單的應(yīng)用,。通過這次的實(shí)訓(xùn)，我了解到,，要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡單容易的事兒,，但真正掌握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技,，我喜歡高端便捷的生活,。我希望我能做計(jì)算機(jī)這個萬能機(jī)器人的主人而不是奴隸，我會努力加油的,！感謝學(xué)校,，感謝老師給我的幫助，讓我的思想,、技能又上了一個臺階,！感謝,！加油！

電腦實(shí)訓(xùn)心得體會200字3

一,、實(shí)驗(yàn)題目

文件和文件夾的管理

二,、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1、熟悉Windows _P的文件系統(tǒng),。

2,、掌握資源管理器的使用方法。

3,、熟練掌握在Windows _P資源管理器下,，對文件(夾)的選擇、新建,、移動,、復(fù)制、刪除,、重命名的操作方法,。

三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

1,、啟動資源管理器并利用資源管理器瀏覽文件,。

2、在D盤創(chuàng)建文件夾

3,、在所創(chuàng)建文件夾中創(chuàng)建Word文件,。

4、對所創(chuàng)建文件或文件夾執(zhí)行復(fù)制,、移動,、重命名、刪除,、恢復(fù),、創(chuàng)建快捷方式及設(shè)置共享等操作。

四,、實(shí)驗(yàn)步驟

（一）文件與文件夾管理

1,、展開與折疊文件夾。右擊開始,，打開資源管理器,，在左窗格中點(diǎn)擊“+”展開，點(diǎn)擊“—”折疊

2,、改變文件顯示方式,。打開資源管理器/查看，選擇縮略,、列表,，排列圖標(biāo)等

3,、建立樹狀目錄。在D盤空白處右擊,，選擇新建/文件夾,，輸入經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院，依次在新建文件夾中建立經(jīng)濟(jì)類1103

4,、,。創(chuàng)建Word并保存。打開開始/程序/word,，輸入內(nèi)容,。選擇文件/另存為，查找D盤/經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院/1103班/王帥,，單擊保存

5、復(fù)制,、移動文件夾

6,、重命名、刪除,、恢復(fù),。右擊文件夾，選擇重命名,，輸入新名字,；選擇刪除，刪除文件

7,、創(chuàng)建文件的快捷方式,。右擊王帥文件夾，選擇發(fā)送到/桌面快捷方式

8,、設(shè)置共享文件,。右擊王帥，選擇屬性/共享/在網(wǎng)絡(luò)上共享這個文件/確定

9,、顯示擴(kuò)展名,。打開資源管理器/工具/文件夾選項(xiàng)/查看/高級設(shè)置，撤銷隱藏已知文件的擴(kuò)展名

（二）控制面板的設(shè)置,。

1,、設(shè)置顯示屬性。右擊打開顯示屬性/桌面,、屏幕保護(hù)程序

2,、設(shè)置鼠標(biāo)。打開控制面板/鼠標(biāo)/按鈕（調(diào)整滑塊,，感受速度）,、指針

3,、設(shè)置鍵盤。打開控制面板/鍵盤/速度（調(diào)整滑塊,，感受速度）,、硬件

4、設(shè)置日期和時間打開控制面板/日期和時間

5,、設(shè)置輸入法,。打開控制面板/區(qū)域與語言選項(xiàng)/詳細(xì)信息/文字服務(wù)與輸入語言

(三)Windows附件的使用

1、計(jì)算器,。打開開始/所有程序/附件/計(jì)算器/查看/科學(xué)型,，

2、畫圖,。打開開始/程序/附件/畫圖/橢圓/填充/選定

3,、清理磁盤。打開開始/程序/附件/系統(tǒng)工具/磁盤清理,，選擇磁盤,，確定

4、整理磁盤碎片,。打開開始/程序/附件/系統(tǒng)工具/磁盤碎片整理

五,、實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

通過對《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)和上機(jī),，我掌握了包括文件的管理,、控制面板的設(shè)置、Windows

附件的使用等在內(nèi)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和操作技術(shù),，讓我對計(jì)算機(jī)有了初步認(rèn)識,。

六、實(shí)驗(yàn)心得

對文件的管理,、控制面板的設(shè)置,、Windows附件的使用等在內(nèi)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和操作技術(shù)的學(xué)習(xí)，讓我對計(jì)算機(jī)的工作原理和簡單操作有了熟練地掌握,，使我對計(jì)算機(jī)的運(yùn)用充滿好奇與熱情,，也為我以后在工作崗位上運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，更好的讓計(jì)算機(jī)服務(wù)于生活,、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我相信，在老師辛勤教導(dǎo)下,，在我的努力學(xué)習(xí)下,，我一定能夠讓計(jì)算機(jī)及其運(yùn)用技術(shù)創(chuàng)造我們更好的明天。

電腦實(shí)訓(xùn)心得體會200字4

一,、實(shí)訓(xùn)主要內(nèi)容

Word排版,，表格制作與編輯,。Powerpoint的制作，初步認(rèn)識計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用OFFICE,。

二,、實(shí)訓(xùn)過程

第一天：初步熟悉計(jì)算機(jī)的性能和認(rèn)識Word; 第二天：練習(xí)Word題；

第三天：認(rèn)識Powerpoint并對昨天的Word練習(xí)予以測試,；E_cel實(shí)訓(xùn)作業(yè)

第四天：將Word表格與Powerpoint的制作熟悉鞏固,；第五天：老師再次對我們Word與Powerpoint測驗(yàn)以及教我們一些有用的技能與方法，初步認(rèn)識計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用,。,。。OFFICE,。

三,、實(shí)訓(xùn)心得體會

很快的，一個假期又過來了,，面對本學(xué)期最后一次的校園生活實(shí)訓(xùn),，想著剛剛過去的最后一個周，緊張沉默之后更多的是感慨,，印在腦海里的每一個足跡都是那么的深，真的說不出是什么感覺,，伴著時間,，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實(shí)的兩面去看清它,，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去,，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足,？一周,，短短的一周，我學(xué)到了很多不知道的東西,，實(shí)在是感受頗深,。

當(dāng)今企業(yè)競爭范圍的伴隨社會市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴(kuò)大，這樣就要求企業(yè)在各個方面加強(qiáng)管理,，要求企業(yè)有更高的信息化集成來實(shí)現(xiàn)對企業(yè)的整體資源進(jìn)行集成管理?，F(xiàn)代企業(yè)都意識到，企業(yè)之間的競爭是綜合實(shí)力的競爭,，要求企業(yè)有更強(qiáng)的資金實(shí)力,，具備強(qiáng)有力的管理能力和更快的市場響應(yīng)速度。因此,，引入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的意義是非常重大的,。

在社會主義市場經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,，如果計(jì)算機(jī)的各項(xiàng)管理運(yùn)做仍然停滯在以紙、筆為主要工具的階段,，就會因?yàn)樾畔⒘康目焖僭鲩L而無法迅速,、準(zhǔn)確的運(yùn)用計(jì)算機(jī)完成各項(xiàng)工作，這樣,，必將成為企業(yè)各方面發(fā)展的一個瓶頸,。

而在當(dāng)代這個以信息時代為主題的社會里，計(jì)算機(jī)技術(shù)高速發(fā)展,，將信息技術(shù)應(yīng)用于對現(xiàn)代企業(yè)的管理日益普及,。計(jì)算機(jī)技術(shù)不但可以提高信息的處理速度和提高信息處理的準(zhǔn)確性，更重要的是,，可以進(jìn)一步的解放勞動力,，將他們分配到更需要人力資源的崗位上去，從而加快社會工作的現(xiàn)代化,、綜合化的發(fā)展步伐,。引入計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)，不但為企業(yè)管理部門節(jié)省了不必要的開支,，更重要的是提高了它對我們個人的工作效率,。

本周通過對計(jì)算機(jī)的初步學(xué)習(xí)，我更知道原來我們利用計(jì)算機(jī)可以提高工作效率等各方面,。所以我真誠的感謝老師對我們的幫助,，再次說一聲：謝謝。我以后將更加努力,。

四,、實(shí)訓(xùn)效果

1、 通過本次實(shí)訓(xùn),，你有哪些收獲,？

我收獲頗豐，學(xué)到了很多知識,，特別是提高了綜合分析應(yīng)用的能力,。

實(shí)訓(xùn)過程是繁瑣的，但同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極,，不怕課程難,，相互幫助一起分析。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實(shí)訓(xùn)中,。任課老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé),，耐心講解，細(xì)心指導(dǎo)，一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的疑惑,，直到同學(xué)們理解了為止,。在實(shí)訓(xùn)中，分析,、討論,、演算，機(jī)房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛,。

此次實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng),，增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識，提高了大家的應(yīng)用分析能力,。

2,、 按照實(shí)訓(xùn)計(jì)劃安排與目的要求，你認(rèn)為你還沒有達(dá)到的實(shí)訓(xùn)目的有哪些,？或者說,，你有哪些方面還有欠缺？

Powerpoint與Word我還欠缺的技能與方法,，而且,，在今后的生活中我更需要努力練習(xí)學(xué)習(xí)使自己趨于完善。

3,、 與平時上課相比,，你認(rèn)為本次實(shí)訓(xùn)有哪些特點(diǎn)

首先我認(rèn)為老師與同學(xué)真正融合在一起，同學(xué)們不懂就問,，老師也耐心講解,，確實(shí)實(shí)在讓我感動。

大家都表現(xiàn)得很積極,，不怕課程難，相互幫助一起分析,。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實(shí)訓(xùn)中,。任課老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心講解,，細(xì)心指導(dǎo),，一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的疑惑，直到同學(xué)們理解了為止,。在實(shí)訓(xùn)中,，分析、討論,、演算,，機(jī)房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。

此次實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識,，提高了大家的應(yīng)用分析能力,。

最后，通過本次實(shí)訓(xùn),，我使自己許多不足之處得到了彌補(bǔ),，真正收獲到了自己想要學(xué)習(xí)的東西。

4,、 你對本次的實(shí)訓(xùn)組織安排,、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的輔導(dǎo)、實(shí)訓(xùn)考勤考核,、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì),、實(shí)訓(xùn)報告設(shè)計(jì)、實(shí)訓(xùn)硬件設(shè)備等,，有哪些意見和建議,？

意見倒是沒有，倒是老師的敬業(yè)精神確實(shí)讓人感動,，本周周二,，葉鋒老師參加學(xué)校舉辦的定向越野賽，在完賽后又匆匆趕回學(xué)校為同學(xué)們繼續(xù)上課,，著實(shí)讓我感到心里又有種欽佩之感,。我相信在今后的學(xué)習(xí)與生活中，我們會做的更好,。還有對于王文雅老師,，我問一些最基本的常識題，它不但沒有小看我,，反而耐心為我講解,，我對老師的崇敬之情難于言表。的建議就是希望學(xué)校繼續(xù)努力,，相信一定會更好,。

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