在平日里,，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

編程實訓課心得體會篇一

這次實訓雖然是我們的第一次,，不過同學們表現不錯，由此看來,，我們在進入大學的這幾個月里學到了不少的專業(yè)知識,，只是自己感覺不到而已。對于所學專業(yè),，我們不能過于自卑和擔憂,，否則會妨礙自己學習。實訓是學習java的重要環(huán)節(jié),，有利于我們鞏固專業(yè)知識,、掌握工作技能，提高就業(yè)籌碼,。

我把本次為期三周的實訓看作是“理論與實踐相結合的橋梁”,。通過這周的實訓和學習，我知道了此次實訓的目的,，也清楚目前自己的不足,，那就是缺乏相應的知識與經驗，對所學的專業(yè)知識不能夠很好地運用于實踐操作,。正所謂“百聞不如一見”,，經過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂,，投身實踐”的必要性,。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內,，也許就是這個原因就導致我們對專業(yè)知識認識的片面性，使得我們只知所以然,，而不知其之所以然!限制了我們網絡知識水平的提高,。但是課本上所學到的理論知識是為我們的實際操作指明了方向、提供相應的方法,，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本,，不可純粹地“以本為本”,。

在這次實訓中我得到了許多收獲，我第一次體會到java工程師的工作是什么樣子的,，也發(fā)現了很多不曾注意到的細節(jié),，在實訓的演示過程中，我對作為一名java工程師注意的事項應該從小事做起,、從基本做起,。把職業(yè)能力訓練與職業(yè)素質有機的結合起來。相信這對我接下來學習專業(yè)知識會起到很有效的幫助,，在接下來的幾個月里,，我會以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個方面要求自己，嚴格自我,，向java工程師靠近,。

而經過這次實訓，讓我明白如果是一個完整項目的開發(fā),，必須由團隊來分工合作,，否則，即費力又費時還做不好這個項目,。因此不管在工作中還是在生活中要和老師,、同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學習的東西很多,，他們就是最好的老師，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理,。

實訓結束了感覺雖然辛苦,，但很充實。我想這就是java工程師的工作,。我也體會到java工程師成功地完成一個任務的那種興奮,，那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的。

總之,，這次實訓為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會,，從書本中面對現實,，為我將來走上社會打下了扎實的基礎。作為在校計算機專業(yè)的學生,，現在我能做的就是吸取知識,，提高自身的綜合素質，提高自己的職業(yè)技能,，自己有了能力,，到時候才會是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來,，會有屬于我自己的一片天空,。

我希望計算機專業(yè)的同學在以后的學習或工作中以務實的態(tài)度給提供更多的機會鍛煉自己，為大家的成才與就業(yè)奠定堅實的基礎;并希望同學們要做好角色定位,，將自己所學的知識,，學熟、學精,。

多學習和收集與項目有關的資料,，來提高自己的業(yè)務水平，同時多請教經驗豐富的老師,，使他們好的經驗能夠對自己起到借鑒作用,，在他們的幫助下，能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時間,，避免做無用功,，也可以讓自己了解很多項目管理上的捷徑，從而減少自己會遇到的挫折和錯誤,。

編程實訓課心得體會篇二

天下英雄皆我輩,，一入江湖立馬催?！睆膶W校到社會的大環(huán)境的轉變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板,，同學變成同事,，相處之道完全不同在這巨大的轉變中，我們可能彷徨,，迷茫,，無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語,。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定,。做不出成績時,，會有來自各方面的壓力,，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,，有同學老師的關心和支持,，每日只是上上課,，很輕松,。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長,，但是我從中學到了很多知識,，關于做人，做事,，做學問,。

一、關于工作

1.自學能力

“在大學里學的不是知識,，而是一種叫做自學的能力”,。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,，課本上學的理論知識用到的很少很少,。我擔任的是文員一職，平時在工作只是打打電話處理文件,，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識,。而同公司的網站開發(fā)人員就大不一樣了。計算機知識日新月異,，在一個項目中,，他們經常被要求在很短的時間內學會用一種新的計算機語言進行開發(fā)設計，他們只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握知識,。在這個信息爆炸的時代,，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的,。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設法解決,，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

2.工作辛苦

由于現在還住校,，所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣,，只要不是周末,，都得去上班,，有時候公司業(yè)務繁忙，晚上或周末得加班,，那留給個人支配的時間更少,。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來,，而在學?？梢运瘧杏X，實在不想上課的時候可以逃課,，自由許多,。

每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦,。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字(),，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失(),。，還是得認真完成,。而象同公司的網絡推廣員每天得打電話,，口干舌燥先不說，還要受氣,，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴,。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業(yè)務并不是一次就能交易成功的,，他們必須具備堅忍不拔的個性,，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職,。

而網站開發(fā)人員就經常得喝咖啡熬夜趕項目,。一直以來，我們都是依靠父母的收入,，而有些人則是大手大腳的花錢,。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易,。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高,，除掉房租餐費和日常的開支,，有時候寄點錢給父母補貼家用，我們常常所剩無幾,，一不留神可能就入不敷出成為月光一族,，但此時我們再也不好意思伸手向父母要,，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

3.同事相處

踏上社會,，我們與形形色色的人打交道,。由于存在著利益關系，又工作繁忙,，很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖,。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段,，踩著別人的肩膀不斷地往上爬,，因此剛出校門的我們很多時候無法適應,。比如我們公司做網絡推廣的同事,，他們很注意對自己客戶資料的保密，以防被同事搶去自己的業(yè)績,，因而關系顯得有點淡漠,。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。

一個冷漠沒有人情味的辦公室,，大家就會毫無眷戀之情,，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,，每天只是在等待著下班,，早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party,，生病時的輕輕一句慰問,，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,，大家工作開心,，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,，公司里同事之間的是非,，我想我能做的就是“多工作，少閑話”,。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,，更加珍惜與同學之間的相處。

二,、總結

我是學管理的,，在書本上學過很多套經典管理理論，似乎通俗易懂,，但從未付諸實踐過,，也許等到真正管理一個公司時,，才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉,，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏,。實習這兩個月期間，我拓寬了視野,，增長了見識,，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備,。

編程實訓課心得體會篇三

此次寒假實習的主要目的是做一個與數據庫有關的小系統(tǒng)。比如：學生信息管理系統(tǒng),、工資管理系統(tǒng)等,。熟悉數據庫的基本操作，掌握sql語言,。

我們小組所做的是關于學生宿舍的信息管理系統(tǒng),。在這次實習中，我們運用的平臺是vs20__(c#),，因為大三的軟件工程課也是運用了vs20__,，而且大二時學習windows程序設計時用的是microsoftvisualstudio20__，基本一樣,。而數據庫的選擇,，選用了access20__，access供了一個能在辦公室環(huán)境下使用的,、操作簡便,、易學好用的關系型數據庫管理系統(tǒng),，而我們在大一暑期實習時也學習了這一方面的內容,。

通過對老師提供的幾個例子的學習,，我們開始了我們的數據庫系統(tǒng)設計。通過這個學生宿舍管理系統(tǒng)的設計和實現,，我們雖然遇到了一些困難,，但是最后我們都一一解決了這些問題，了解并掌握了自己對數據庫和vs的不足,，并且學到了很多東西,。

數據庫設計主要是進行數據庫的邏輯設計，即將數據按一定的分類,、分組系統(tǒng)和邏輯層次組織起來,，是面向用戶的。數據庫設計時需要綜合企業(yè)各個部門的存檔數據和數據需求，分析各個數據之間的關系,，按照dbms提供的功能和描述工具,，設計出規(guī)模適當、正確反映數據關系,、數據冗余少,、存取效率高、能滿足多種查詢要求的數據模型,。

設計完我們的數據庫,，我們就開始了vs20__和access的連接。但是在最開始的時候,，我們只知道這兩個獨立的工具,，對于它們的連接可以說是一無所知，通過學習,，我們終于了解了,，數據庫與vs20__連接要先創(chuàng)建數據容器，創(chuàng)建數據集,，填充數據集,，從而把數據庫中的數據顯示在vs20__的控件中，學習過后才感覺到不是東西太難,，而是我們對新事物的恐懼和不了解。

如果說數據庫的連接是我們工作的第一步和最基礎的一步,，那么接下來怎樣對數據進行增添,，刪除和修改是很關鍵的問題。數據庫與vs的連接一定要有,，不過在數據更新之前,，肯定要在vs20__控件中實現數據修改的實現工作，然后更新到數據庫中,，這不僅僅涉及到了數據庫的問題,，同時要對vs20__中的控件的功能和一些固定函數有所了解。例如我們在做datagridview控件內容的修改,，添加,，刪除，還原,，以及對數據庫內數據的更新的時候,，就碰到了一些困難，主要是對datagridview控件的一些屬性和函數不了解,。通過后來的查書和網絡查詢,，我們才發(fā)現原來很多東西都是我們不知道的。

對于數據的修改和刪除的關鍵之處在于對數據的選擇，而這恰恰是關于datagridview的屬性了解,。同學間的相互討論最終解決了這個問題,。

具體到數據的添加、修改,、查詢,、修改后需要運用sql語言，我們在大三學過sqlserver,，而,，sql語言的基本語句是一樣的。因此在簡單回顧數據庫的書后,，我們隊氣加深了印象,，在vs平臺下進行操作需要加雙引號，這使得代碼有些繁瑣,，第一次編寫時嘗嘗吧單引號,，“+”和雙引號弄混，所以這時候需要耐心,，仔細地查找錯誤,，又一次甚至因為一個小括號的中文輸入和英文輸入造成了幾個小時沒找出錯誤，弄得我們都很郁悶,。

當對主要的操作界面設計完后,，我們需要將它和登錄界面進行相連，但是一個上午,，我們用調用form,，卻發(fā)現雖然界面調用了，可是另一個form無法對數據庫進行連接,，我們左思右想,，始終找不到解決的辦法，于是我們只能想辦法把所有的界面放在同一個form中,，而解決這個問題是辦法是用很多個groupbox,，按照設計要求對其實現可見和不可見。這樣才解決了這一個艱巨問題,。

在最后的檢查工作,，我們需要對代碼進行修復和完善。這時候要體現系統(tǒng)的用戶友好型,，對用戶的錯誤操作進行有請?zhí)崾?。對于條件的判斷，更需要細致的邏輯思維,。

軟件編程綜合實習已經告一段落,，但在實習中我們收獲頗多,。這是我們完成的第一個數據庫系統(tǒng)，也是到目前為止最為完善的系統(tǒng),。這一過程,，我們掌握到了軟件開發(fā)的一系列步驟，這能應用到今后的工作生活中去,。我相信能給我們帶來很大的幫助!

我們需要對整體有個了解,，然后細致地一步一步做下去。有很多東西,，我們不可能都掌握得很徹底,，但是我們可以對其進行了解，知道有這么一回事,，所以開始前瀏覽sql寶典和c#的書是非常必要的,。當了解后，我們可以利用資源豐富的網絡進行查詢,，這樣會事半功倍,。另外對于困難的問題，如果投入過多時間還是不能解決,，那么就須要選擇另外一種方法,，不能堵死在一條路上。

在本次實習中我們遇到的沒能解決的問題,，我們會在接下來的時間中全力解決,。

同時，我覺得自己要在以下幾個方面加以注意：

首先,，在編程的時候要注意理論聯系實際,。注意將課本上的知識應用到日常的操作中，真正做到學以致用,。只有這樣，才能做到目的明確,，才能有足夠的學習動力,。

其次，在工作過程中要經常與其他成員進行交流,，討論所遇到的問題,，并一起解決。在討論中解決問題,，會節(jié)約很多時間,，并且在交流的過程中，我們也可以學到更多的東西,。

編程實訓課心得體會篇四

經過五天的java實訓,，感觸很深，收獲也很大，對自己的缺點也有了很多的認識,，回首本學期java學習,，重點還是在學習概念等一些常識性的東西，關于類型,、變量,、接口、輸入輸出流,、分析異常,、拋出異常，后期主要是小程序運用,，gui界面設計和事件,。

在我學習的語言中，我自己認為java是一門比較強大的面向對象的編程語言,，不僅僅是因為它的跨平臺型還有它的較強的實用性,，強悍的嵌入性。

本次實訓主要是針對我們對項目流程不熟悉和對整體項目的把握不清楚,，學習數據庫的設計和表的建設以及表與表之間的聯系,，還有一些代碼的編寫，這些都是我們所不熟悉的也是我們最薄弱的部分,。

通過這一周的實訓,，雖然實訓的時間不長，但是總體上收獲挺大的,，當我們正式準備學習實訓java編程技術時,，讓我感到非常高興，因為java一直學的是課本知識,，所以實訓對于我來說是必須要學會熟練操作的,。當然開始學習后也并非是想象中那樣順利，開始的學習讓我異常感到學習任務的艱巨,，因為學習中我遇到了很多以前未曾遇到的難點,，有時后也難免會失去耐心，但是,，通過老師的指導,，自己的努力的練習，我順利的化解了一道道的障礙,?？朔薺ava學習上的一道道難關，現在自己已經基本掌握了java的基礎知識,。

有些知識點以前沒有學過,，但我也沒有去研究,，實訓時突然間覺得自己真的有點無知，雖然現在去看依然可以解決問題,，但要浪費許多時間,，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我,。另外一點,也是在實訓中必不可少的部分,，就是同學之間的互相幫助。所謂”當局者迷,旁觀者清”,，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,，偏偏程序運行時就是有錯誤，讓其他同學幫忙看了一下,，發(fā)現其實是個很小的錯誤,。所以說，相互幫助是很重要的一點,，這在以后的工作或生活中也是很關鍵的,。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”,。

此次實訓,，我深深體會到了積累知識的重要性。在實訓當中我們遇到了不少難題,，但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導,，問題得到了解決。兩個月的實訓結束了,，收獲頗豐,，同時也更深刻的認識到要做一個合格的程序員并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹,。社會是不會要一個一無是處的人的,，所以我們要更多更快地從一個學生向工作者轉變，總的來說我對這次實習還是比較滿意的,，它使我學到了很多東西,，為我以后的學習做了引導，點明了方向,。

這次實訓，我們更多學到的是不懂就要問和自己應該盡自己的全力去嘗試,，哪怕失敗,，也要盡自己的全力，和身邊的同學一起探討而不是抄襲,，團隊合作和發(fā)揮團隊意識,，最后在自己的努力下終于運行成功,，這種感覺美不可言，心情愉悅至極,，有很強的成就感,。

最后，我自己感覺這次實訓的收獲還是很大的,，我相信在不久的將來我們會有自己的一片天空,。

編程實訓課心得體會篇五

畢業(yè)實習是一次重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，通過畢業(yè)實習可以使我們在時間過程中接觸與專業(yè)相關的實際工作,，了解未來就業(yè)工作環(huán)境,。小編特意為大家整理了實習報告范文，希望對您的工作和生活有幫助,。

為期半月的寒假實踐,，我非常重視，也很認真,。因為我們平時只能從課本上學習理論知識,，能有這樣的實踐機會，當然就格外珍惜,，希望能夠通過實踐學習一些書本學習不到是知識,，積累實踐經驗，為日后參加工作打下基礎,。

由于缺乏實踐經驗,，我對民營企業(yè)性質的人力資源管理工作了解不多，認識不深,。為了能更快適應環(huán)境,，更好的開展工作，我特別注重加強專業(yè)知識的學習,，堅持向同事學,、向書本學的思路，不斷提高業(yè)務水平,，以彌補自身專業(yè)知識結構的欠缺和閱歷短淺的受限,。三人行，必有我?guī)?，企業(yè)中的每一位和同事都是我的老師,，他們的豐富經驗是一筆寶貴的財富，是我不斷學習的源泉,。為此,，我積極向身邊的、同事和前輩們請教,，虛心吸取他們的寶貴經驗,，以他們的工作思路,、言行舉止、工作程序和工作方法為榜樣,，規(guī)范和糾正自己方法,、思路上的缺陷。另一方面,，通過系統(tǒng)的學習企業(yè)人力資源開發(fā)與管理,、民營企業(yè)黨務管理實務等業(yè)務知識，努力掌握與企業(yè)主橋梁工程有關的工作內容,，熟悉工作流程,。

這次實踐經歷讓我發(fā)現，理論與實際的差距：剛踏上社會的我躍躍欲試,，大有氣吞山河之勢,，因為我平時學的知識終于可以派上用場了。但后來實踐發(fā)現實際上我看的只是基本理論學,，尚未具有發(fā)展?jié)摿?，沒有容入企業(yè)。學校主要是通過學習,，掌握觀察問題,、分析問題、解決問題的思路和方法,。走進企業(yè)才發(fā)現作為人力資源工作者一要熟悉國家人事勞動及其他法律法規(guī)政策,，二要掌握最新的人力資源理論和技術，三要具備戰(zhàn)略家的某些素質,，最重要的是能夠根據外部環(huán)境的變化和企業(yè)實際把學到的知識具體化,。因為知識老化速度以加快企業(yè)外部環(huán)境變化更快更復雜，到社會上繼續(xù)學習才是理論與實際的最佳結合辦法,，大學課堂上學的都是理論知識,，很多案例的分析其實也都不夠真實，而且還會失去現實意義,。工作中的人力資源管理工作,，很多方案如果用大學的理論知識來做，最后都實行不通的,，甚至會被全盤否定掉,。

要認真學習業(yè)務知識，在工作上爭創(chuàng)佳績,。要成為一名合格的企業(yè)管理層員工,，首要條件就是成為業(yè)務上的骨干。對于我來說，首要任務就是要學習,、熟練掌握業(yè)務知識，始終一積極的工作態(tài)度,、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中;要在加強業(yè)務知識學習的同時,，踏踏實實的做好本職工作，戒驕戒躁,，爭取在自己的工作崗位上作出優(yōu)異的成績在,。

要揚長避短，不斷完善自己,。要正確的認識自己,，在工作中不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點，還要客觀地面對自己的不足之處,，更進一步注重鍛煉自己的應變能力,、協(xié)調能力、組織能力以及創(chuàng)造能力,，不斷在工作中學進取,。

因此我在針尖公司學到的不僅僅是職業(yè)技能，更可貴的是學到如何先去做個正直,、無私,、博學的人。也為我今后的學習指明了方向,。

不知不覺一個月結束了,，在這段時間真的很高興，身上學了還多有關人力資源的知識,，課外的知識,。這一個過程是值得我回憶的。這幾天專業(yè)調查和楂樹冷夜實踐,，所學到的和接觸到的給人以啟發(fā),，對我們這些在校大學生，對以后要從事的職業(yè)崗位進行全方位的了解,，不僅是接觸了解社會,，更是提高自身的好機會，對適應社會是很有裨益的,。

編程實訓課心得體會篇六

目前在國內制造業(yè)對數控加工高速增長的需求形勢下,，數控編程技術人才出現了嚴重短缺，數控編程技術已成為就業(yè)市場上的需求熱點,。以市場為導向的職業(yè)教育不斷開辟這一領域的新課題,，在傳統(tǒng)職業(yè)的知識和技術上溶入了數字化信息的新技術、新知識,、新工藝,。國家大力發(fā)展職業(yè)教育,，大力進行職教師資培訓。以骨干教師為重點的培養(yǎng)培訓活動在全國各個重點建設職教師資基地紛紛開展,。我就是20__年第二批次國家級骨干教師培訓的學員,，培訓地在濟南數控編程培訓學校，專業(yè)是數控加工技術,。在濟南學習期間,，對于數控機床編程技術的學習心得寫下來跟朋友們一起探討。

一,、學好數控編程技術需要具備以下幾個基本條件：

(1)具有基本的學習資質,，即學員具備一定的學習能力和預備知識。

(2)有條件選擇好的培訓機構和培訓教材,。

(3)在實踐中積累經驗,。

二、學習數控編程技術,，要求學員首先掌握一定的預備知識和技能,，包括：

(1)基本的機械制圖基礎。

(2)基本的機械加工常識,。

(3)機加工工藝基礎,。

(4)基本的三維造型技能。

三,、選擇培訓教材應考慮的因素包括：

(1)教材的內容應適合于實際編程應用的要求,，以目前廣泛采用的基于cad/cam軟件的交互式圖形編程技術為主要內容。在講授軟件操作,、編程方法等實用技術的同時也應包含一定的基礎知識,，使讀者知其然更知其所以然。

(2)教材的結構,。數控編程技術的學習是一個分階段不斷提高的過程,，因此教材的內容應按不同的學習階段進行合理的分配。同時,，從應用角度對內容進行系統(tǒng)的歸納和分類,，便于讀者從整體上理解和記憶。

總之,，理論指導實踐,，而實踐豐富了理論。理論聯系實踐才是數控編程技術學習的指導思想,。

編程實訓課心得體會篇七

在軟件實驗室經過2個星期jsp程序設計實訓,，從對軟件開發(fā)沒有太多經驗的我掌握了更多的軟件開發(fā)的方法和技能，收獲頗多。

經過這次理論學習,，了解到要做好軟件開發(fā),，要求掌握的知識并不是只有編寫代碼方面的，網絡,、數據庫,、操作系統(tǒng)等的知識對做好項目開發(fā)是很有幫助的。這讓我明確了以后學習的目標,，在不斷學習軟件開發(fā)的同時，也應該繼續(xù)其他相關知識的深入學習,。

實訓期間經歷的許許多多,，給我們帶來了很多很多有實無形的東西，知識,、友情以及團隊開發(fā)的熱情,，快樂無一不包圍著我們。在這我很想感謝幾個人,，王璐老師和班上一同參與這次實訓的2位同學,。王璐老師對我們備至關心，不論在學習前后,，都給予我們關懷不少,，并且王璐老師不愧是從事多年軟件開發(fā)的專業(yè)人士，其深厚的專業(yè)技能知識和豐富的經驗令我等欽佩無比,。對于我們未出茅廬的大學生而言,，遇到的問題多而復雜，詢問有經驗的人,，他們或許一句話就能解決問題,，而自己就得找資料或上網摸索可能要一兩天，有時甚至絞盡完腦汁都不得其解,。用個詞形容,，老師的解答如醍醐灌頂，而對我們,，則甘之如飴,。

實訓這段期間真的好累，盡管實驗室給我們提供了一個相當不錯的上課學習環(huán)境,，但是整天木木地待在實驗室面對毫無生氣的熒屏,，為code而煩惱，為bug而郁悶,，被文檔所包圍,，隨程序侵蝕。然而，這就是學習的生活,，既選之也則安之,。忙碌的生活讓我每天似乎沒有太多的時間去想一些其他的事，耐心的去調試,，專注的去編寫更好的算法,，沉浸充實和快樂之中。

更重要的是,，兩個星期的實訓使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術知識,，更重要的是有一種處理事情的方法、面對問題的心態(tài)和動手能力,。面對完全陌生的新知識,、新技術、新項目以及整個it行業(yè),，我們不能畏懼,，要以一種積極的心態(tài)去面對，分析并抓住關鍵所在,。因為我們所即將應對的每一個項目都是既需要實際操作,，又需要詳細規(guī)劃的。作為組長,，協(xié)調組員,、激勵其他組員和積極參與項目開發(fā)是我每天必做的工作。我認為每個人都應該在團隊中做好自己應盡的職責,，再優(yōu)秀的個人也可能完成一個即龐大又復雜的項目工作,，我們必需緊密的聯合在一起，以一個團隊的角色來面對,。

此外,，這次實訓給我們營造了一個很好的類似于在公司實習的氛圍，并且整個項目的流程是按照現實中項目的通常情況來安排的,，無論是在項目的設計步驟還是日期安排上,，不同于以往我們自己做課堂練習時缺乏這樣詳細的設計和計劃，讓我們向更正規(guī)的項目實施靠近了一步,，并且在真正進入公司工作之前讓我們更熟悉業(yè)務流程,，使更多的時間可以專注于自己的工作而不是適應從學校到工作環(huán)境的轉變上。

總之,，經過這次實訓學到了很多,，成長了很多，相信在以后的項目開發(fā)中這些經驗會讓我受益匪淺的,。

編程實訓課心得體會篇八

實習第一個禮拜,，我們開始學習有關java的基礎知識,。主要了解一些java的背景、產品,、發(fā)展方向等,。剛到__，不是像學校里的朝九晚五,，而是朝八晚九,。 我們不可能簡單的了解一些java文化，簡單的學學新的知識就可以了,，我們的這個實習必將是一個繁忙的實習,，也必將是一個充實的，進步的實習,。來到這里,，我們要忘掉大學里自由的作息時間，克服困難,，養(yǎng)成良好的工作生活習慣 。

其中,在學習的過程中經常會遇到一些有趣的問題,，百錢買百雞的問題：公雞5文錢一只,，母雞3文錢一只，小雞1文錢3只,，要怎么買才能用100元買到100只雞,。剛開始我是挺頭疼的，因為并沒有現成的公式,，要自己寫一個符合要求的,，因為自己的數學并不是很好，最后要靠同學才能順利完成,。然后是數組,，其中所舉的例子就是我們日常所見的雙色球生成器，通過數組來實現隨機生成紅球和藍球的號碼,。最后是做一個貪吃蛇小游戲,，貪吃蛇看起來是個挺簡單的游戲，但真正做起來,，那代碼還是挺多的,。先是生成一個舞臺，寫好貪吃蛇的類,，然后通過random來實現食物的隨機生成,，利用鍵盤來實現鍵盤對蛇的控制，之后還要寫吃到食物后再隨機生成食物的判定,，最后是實現蛇如果碰到墻壁或自己就重新開始的判定,。

在實習了1個月多之后,，老師就要求我們做一個項目，這雖然是一個很簡單的項目,，要獨立做出這個項目是很困難的,。但在老師的帶領下，完成了在__的第一個簡單項目：部門員工管理系統(tǒng),。

__科技部門員工管理系統(tǒng)系統(tǒng)由四部分組成：表現層,，網絡層，數據層和業(yè)務層,。首先完成的是業(yè)務層,，表現層中有登錄界面，部門界面和員工界面,。而這些界面統(tǒng)一用客戶端上下文環(huán)境進行切換,，調度。業(yè)務層中定義了一個接口,，員工信息,，部門信息和登錄用戶信息都在接口中定義方法，在接口的實現類中完成方法的實現,。數據層提供部門,、員工和用戶信息的數據，而這些數據都是從mysql中讀取的,。最后實現網絡層的功能,，網絡層的不同之處在于一切的數據都由服務器提供，登錄用戶必須請求連接,，驗證用戶的數據真實后完成用戶的請求進入登陸界面,。最后，一個完整的部門員工管理系統(tǒng)就完成了,。

為了做這個項目,，我們一共用了5天的時間。在第1天,，我們建立好了數據庫,，寫好了員工類emp以及其接口empdao，并實現查詢數據庫里的emp信息,。之后寫empaction類,，實現了查出emp數據顯示在jsp頁面的功能。第2天,，我們完成員工類emp的各種功能,，利用方法save()來實現增加功能,通過sql語句來實現刪除的功能，最后是發(fā)送修改的請求跳轉到員工修改的jsp頁面來實現修改的功能,。

第3天,，我們實現了部門功能,，因為部門類與員工類的方法和思路都是差不多的，所以只有依樣畫葫蘆就行了,，可以說是很輕松的一天,。第4天，我們實現了登陸模塊的功能,，通過if(user != null)語句判定,，如果用戶名和密碼是正確的，就發(fā)送請求跳到員工列表頁面,。else{ }語句判定,，如果是用戶名或密碼是錯誤的，那就返回登錄頁面,，并在頁面提示用戶名或密碼錯誤信息,。第5天，繼續(xù)完善登陸模塊,，如果用戶沒登錄,，那么發(fā)送其它頁面的請求時，都是返回登錄頁面,。最后是修改相應的jsp頁面,，讓其能正常跳轉到其他的頁面，完成整個系統(tǒng)的收尾工作,。雖然僅僅是短短的5天，但所收獲的知識量比我們在大學的時候還多,，在這5天,，學到了許多的東西，也明白了自己現在是屬于怎么樣的水平,，讓我明白了自身的力量是多么的薄弱,。

毫無疑問，打代碼是一個無聊的過程,，但即使是這樣無聊的過程,，人如果傾注自己的感情進去，放松自己的心情,，讓其看起來不是一項工作,，那么也能樂此不疲的做下去。

收獲與體會：

通過這次實習,，此次實習過程中的收獲主要有四個方面：一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解,，使理論與實踐知識都有所提高,，圓滿地完成了此次實習的實踐任務,。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗,。三是在實習過程中成立一個小組,，彼此之間互相溝通，互相幫助,，為了達成共同的目標而努力,，讓我看到了大家對于工作的熱情，還有每個人的工作能力,。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料,。

于是,，在未來的日子，我將做到以下幾點： 繼續(xù)學習，不斷提升理論涵養(yǎng)

在信息時代,，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力,。認真學習java,，使自己具有更好的專業(yè)知識，為以后就業(yè)做準備,。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑,，不斷努力，不斷進步,。

2,、努力實踐，自覺進行角色轉化

理論是灰色的,，生活之樹常青,，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗,。同樣,，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,，彰現人的意志,。

從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題,。從一個學生轉化為一個單位人,，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異,。學生時代只是單純的學習知識,，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐,，學生時代可以自己選擇交往的對象,，而社會人則地被他人所選擇,。諸此種種的差異。不勝枚舉,。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換,。

3,、提高學習積極性和主動性

實習，是開端也是結束,。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的學習和生活中,，我將繼續(xù)努力學習,，深入實踐，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造成績,，繼續(xù)創(chuàng)造的人生價值。

4,、要培養(yǎng)自己的團結合作精神

工作學習生活中,，團結合作，是必須的,。項目經理說過,，一個完整的程序不是由一個人完成的，而是由一個團隊完成的,，每個人完成一部分的模塊,，然后整合起來才是完美的程序。所以在項目中,，每個人都是力量必要的。因此,，培養(yǎng)自己的團結合作能力,，是以后的工作的必要準備。

經驗與教訓：

在這次實習中,，遇到的問題和困難,，總結了以下幾點：

1. 要了解每一項工種，并熟練基本的操作

光是靠啃書本是無用的,，所謂實習就是要我們自己實際的去練習,，去操作。要真正的能從書本的理論知識轉到實際操作中來,。還有就是不能在技術不精的情況下由著自己的性子來操作,，一定要在老師的指導,，講解下進行操作。

2. 代碼錯誤是不可避免的

任何人在寫代碼時,，都會出現錯誤,，就算是熟練的程序員也有寫錯代碼的時候，所以在找出代碼錯誤時一定要用心,、細心,、耐心。不僅要清楚哪里錯了,，還需要清楚為什么錯,，防止以后再犯同樣的錯誤，只有經歷過錯誤才會成長,。

3. 理解每行代碼的含義

在實際操作中我們不能僅僅是跟著老師打代碼,，要多思考，雖然老師所講的代碼都已下載到自己的電腦,，但我們還是要思考,，對程序中每一行的代碼都要掌握，理解它的作用,，能實現什么,，在哪個部分增加變量，在哪個部分增加函數,，構造函數應如何編寫,，都是需要我們的思考。只有理解了,，這些知識才是真正屬于你的,，不理解的話打再多的代碼也對你沒有任何的幫助。

總結：

實習是教學與實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié),。在實習過程中,，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向實際學習的能力和方法為目標,。培養(yǎng)我們的團結合作精神,，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用,。 同時,，學會獨立解決問題的能力和鞏固我們所學的知識，增強我們的實踐經驗,。

在這短短的時間里帶給我的,不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能,，的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，并將這種感悟運用到我們生活和學習中去,，學以致用,，這才是實習的真正目的所在。