范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

最美科技工作者先進(jìn)事跡作文篇一

觀察一：有一次,，我們家的電腦壞了,，拿到維修電器的商店去修理。我出于好奇,，便偷偷地過(guò)去看了看,。發(fā)現(xiàn)電腦里有許多的導(dǎo)線和引火線……維修點(diǎn)的叔叔在焊接時(shí)，我聞到了一股刺鼻的氣味,。此外,，還有許多的科學(xué)依據(jù)證明電腦有輻射，輻射對(duì)人體有很大傷害,。我認(rèn)為電腦雖然給我們的生活帶來(lái)了許多的方便,，但對(duì)我們的健康危害很大。

觀察二：許多的電子廠,、化工廠……使用過(guò)的廢舊機(jī)器,、電器等，大多數(shù)都采用了十分簡(jiǎn)單的填埋方式,，會(huì)使整塊土地?cái)?shù)十年寸草不生;方圓百米的果樹(shù),、蔬菜、莊稼面臨生命危機(jī),。

結(jié)論一：科技是把雙刃劍：使用電腦學(xué)習(xí)和工作,，會(huì)給人的視力和身體帶來(lái)危害。此外制造一臺(tái)電腦需要上百種化學(xué)原料,，其中許多原料等高科技產(chǎn)品對(duì)人體有害,。所以我們應(yīng)該適量的使用電腦。

結(jié)論二：我們應(yīng)采用科學(xué)的方式去處理這些電器,、電子垃圾……要不然地球上的土地將面臨大面積的損壞,。

觀察三：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)文化漸漸地走進(jìn)了我們的生活,，已成為我們學(xué)習(xí),、工作和娛樂(lè)的一種方式，也是我們現(xiàn)代社會(huì)中不可缺少的生活方式,?？墒秦S富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界，也把我們搞得眼花繚亂,。直至墜入網(wǎng)絡(luò)陷阱,，使其不能自拔，甚至造成悲劇的比比皆是,。

結(jié)論三：游戲只是放松自己和開(kāi)發(fā)智力的工具,，不要讓它成為你的主宰,。無(wú)論在網(wǎng)上多么快樂(lè)，還是在現(xiàn)實(shí)生活中感受和創(chuàng)造快樂(lè),，尋找真正的自己,。網(wǎng)上的朋友大多數(shù)帶給你的是假象，虛擬的友誼不能取代現(xiàn)實(shí)生活真實(shí)的情感,。

科技推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,，不斷地改變著我們的生活，但是科技是把雙刃劍,。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用它。

最美科技工作者先進(jìn)事跡作文篇二

人類的夢(mèng)想總是走在科技的前面,，但走再遠(yuǎn)也還是夢(mèng)想,，只有當(dāng)它遇到科技，才能夠變夢(mèng)想為現(xiàn)實(shí),，給人們的生活帶來(lái)驚喜!

二十世紀(jì)的科技變化已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了人類歷史上百萬(wàn)年的改變,，能夠用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容,。我們來(lái)做個(gè)比較吧!

我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)交通方面,，過(guò)去人們都是走路，孩子上學(xué),、大人上班都是沒(méi)有交通工具,，之后慢慢有了自行車，,，之后有了摩托車,，而此刻有了汽車，人們出門(mén)坐在汽車?yán)锫?tīng)著音樂(lè),，哼著小曲,，坐在軟綿綿的車位上，想去哪就去哪,，多舒服啊!與原先相比真是“天壤之別啊!”這難道不是科技改變生活嗎?

我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)古代夏天都是把冰窖里的冰運(yùn)到皇宮里解暑,，冬天是古代取暖的設(shè)施主要有火塘、火墻,、壁爐和爐灶等,。而此刻則有了空調(diào)，不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,，只要遙控器一按,，就不會(huì)熱或冷了。這難道不是科技改變生活嗎?

我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)以前我們聯(lián)系方式只是書(shū)信,，一來(lái)回要好幾天,。此刻有了電話，手機(jī)，只要撥下幾個(gè)號(hào)碼,，一會(huì)功夫就能讓遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的親人進(jìn)行對(duì)話,。有了電話還不夠，人類又發(fā)明了電腦,，電腦不但能夠聽(tīng)到聲音還能夠看見(jiàn)對(duì)方!這難道不是科技帶來(lái)的變化嗎?

此刻生活比以前好多了,，但我相信將來(lái)的生活要比此刻好一百倍!我們夢(mèng)想未來(lái)汽車能在天上飛;房子都是幾百層的高樓大廈，而且能夠移動(dòng),，能夠避免龍卷風(fēng)和地震,。回到家又有機(jī)器人幫你干活,，做飯等等,。學(xué)校上課再也不用背書(shū)包去上學(xué)，學(xué)校都是電子書(shū),，教師也不會(huì)再用黑板了,，而是超大的顯示屏，回答問(wèn)題再也不用舉手,，只要按下桌上的按鈕就能夠了!

大家都可能認(rèn)為這是遙不可及的事,，但是我相信，只要我們肯努力,，敢于探索科學(xué)奧秘,，，必須會(huì)夢(mèng)想成真的!讓我們一齊放飛夢(mèng)想,，為夢(mèng)想而奮斗吧!

最美科技工作者先進(jìn)事跡作文篇三

學(xué)習(xí)最美科技工作者事跡心得1

科技創(chuàng)新,，體驗(yàn)精彩。

5月10日,，學(xué)校組織了初二級(jí)全體同學(xué)參加一年一度的綜合實(shí)踐外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng),。我們懷著激動(dòng)和欣喜的情緒坐上了通往廣州科學(xué)中心的旅游巴士，對(duì)這次即將開(kāi)始的探索科學(xué)奧秘之旅充滿了期盼和向往,。

經(jīng)過(guò)將近一小時(shí)的車程,，我們來(lái)到了廣州科學(xué)中心。廣州科學(xué)中心是亞洲最大的科普教育基地,，它造型獨(dú)特,，氣勢(shì)恢宏，側(cè)面像一支整裝待發(fā)的“艦隊(duì)”,，正面像一只靈動(dòng)的科學(xué)“發(fā)現(xiàn)之眼”,。科學(xué)中心奇特而富有想象力的結(jié)構(gòu)紛紛讓同學(xué)們情不自禁停下腳步,，按下快門(mén),。

走進(jìn)科學(xué)中心,，就瞬間被高超的科學(xué)技術(shù)建筑風(fēng)格及設(shè)計(jì)所震撼。館內(nèi)設(shè)有兒童天地,、實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn),、數(shù)碼世界、交通世界,、綠色家園,、飛天之夢(mèng)、人與健康,、感知與思維8個(gè)常設(shè)主題展區(qū);三維巨幕,、四維、球幕,、虛擬航行4座科技影院分布于大門(mén)右側(cè);還有數(shù)字家庭體驗(yàn)館,、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室和多個(gè)臨時(shí)主題展區(qū)。

我們首先參觀了綠色家園館,。綠色家園館以環(huán)保為主題，嶺南特色為背景的“綠色家園”展館,，將美麗大自然展此刻我們眼前,，并告訴我們保護(hù)環(huán)境、珍惜資源,。展館分為三個(gè)區(qū)域：“綠色搖籃”,、“綠色危機(jī)”和“綠色行動(dòng)”?！熬G色搖籃”表現(xiàn)地球系統(tǒng)和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),，我們了解到了珠江流域幾種典型的生態(tài)系統(tǒng)及其資源狀況;“綠色危機(jī)”展示由于人類對(duì)于的索取和破壞，導(dǎo)致地球的環(huán)境破壞,，我們?cè)诖擞H身體驗(yàn)地球母親正面臨著前所未有的傷害;“綠色行動(dòng)”展示人們?yōu)楸Ｗo(hù)我們的綠色家園而開(kāi)展的行動(dòng),，號(hào)召我們自覺(jué)參與綠色行動(dòng)，從身邊小事做起,，建設(shè)我們的綠色家園,。

離開(kāi)了綠色家園館，我們來(lái)到了飛天之夢(mèng)展館,。我國(guó)的航天技術(shù)發(fā)展迅速,，前不久天宮對(duì)接震撼世界，飛天之夢(mèng)館成為了普及我們空間技術(shù)方面知識(shí)的良好契機(jī),。展館分為三個(gè)區(qū)域：“挑戰(zhàn)天空”,、“飛向太空”和“星際探秘”，展館介紹了能使人類自由翱翔于藍(lán)天的航空科技知識(shí)：如介紹航空飛行的基本原理,，航空飛行器的設(shè)計(jì)與構(gòu)造,，我們了解了航天發(fā)射與飛行的基本原理,，還過(guò)了一把宇航員的癮。此時(shí),，我們了解了中國(guó)航天事業(yè)取得的輝煌成就,，對(duì)航天事業(yè)更加向往。

為了挑戰(zhàn)思維潛力,，我們來(lái)到了感知與思維館,，探索大腦的秘密，體驗(yàn)感知的神奇,。展館以人的認(rèn)知過(guò)程為主線,，結(jié)合認(rèn)知科學(xué)、腦科學(xué)的前沿知識(shí),。我們進(jìn)入了鏡子迷宮,，混亂的視野讓人不知所措。物體在經(jīng)過(guò)鏡子的反射后,，在平面鏡里構(gòu)成了與事物等大等距的虛像,。因此當(dāng)我們拿著探路道具進(jìn)入迷宮后，我們就會(huì)在鏡子里看許多到一模一樣的影像,，從而產(chǎn)生視錯(cuò)覺(jué),，真假難辨。經(jīng)過(guò)反復(fù)的嘗試,，我們最后走出了迷宮,。在迷宮旁我們發(fā)現(xiàn)了一副畫(huà)，當(dāng)我們站在遠(yuǎn)處觀看前方墻壁上的圖畫(huà),，并左右移動(dòng)我們的腳步時(shí),，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)圖畫(huà)里的街道和房屋好像也在跟著我們的腳步左右移動(dòng)。但是當(dāng)我們走到近處就會(huì)發(fā)現(xiàn),，剛才站在遠(yuǎn)處時(shí)看到凹進(jìn)去的地方其實(shí)是凸出來(lái)的,，而凸出來(lái)的地方卻是凹進(jìn)去的。

最后我們來(lái)到虛擬航行動(dòng)感影院觀看了電影《恐龍島2》,，主要講了年輕的女博士為了拯救即將滅絕的恐龍,，組織了一支救援隊(duì)。在大片的原始森林中去捕獲兇猛的恐龍,。在動(dòng)感體驗(yàn)廳,，動(dòng)感平臺(tái)隨情節(jié)發(fā)展而改變位置及角度，使人感覺(jué)身臨其境,，動(dòng)作幅度大,，變化快，給人以緊張刺激之感,。

這是值得銘記的一天,，我們?cè)谶@個(gè)科學(xué)的世界中遨游探索,，尋找真理，透過(guò)科學(xué)的窗戶去打探這個(gè)日新月異的多彩世界,?？萍既找媾畈l(fā)展的這天，我們應(yīng)當(dāng)釋放青春,，做好自我,，為祖國(guó)的完美明天貢獻(xiàn)力量。