演講稿也叫演講詞,,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家。
環(huán)保的演講稿50字篇一
大家好!
在現(xiàn)今時(shí)代人們?cè)絹?lái)越注重自己的生活水平,,保護(hù)自然環(huán)境也越來(lái)越受到人們的重視,,我們也開(kāi)辦過(guò)許許多多的活動(dòng)來(lái)倡導(dǎo)人與自然的和諧相處的重要性,,不單單是我,,我身邊的很多人也都開(kāi)始注重環(huán)境的保護(hù),。但是在這里,我所想的是:既然我們已經(jīng)懂得保護(hù)自然環(huán)境,,那么我們?cè)撊绾伪Wo(hù)我們的心靈環(huán)境?
提到這個(gè)問(wèn)題時(shí),,我最先想到的是孩子。
一年前的這個(gè)時(shí)候,,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆?,到公園散步。孩子長(zhǎng)得很漂亮,,有一雙很美的眼睛,。可惜的是他的眼睛看不見(jiàn)了,,他是個(gè)盲人,。一路上,他緊緊拉著我的手,,不停的問(wèn)我:“阿姨,,是什么樣子的?美嗎”我告訴他:很美,,湖水清清的,,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的,。他認(rèn)真的聆聽(tīng)著,,臉上閃耀著陽(yáng)光般的微笑??晌覅s笑不起來(lái),,我忘了告訴他:湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán),,可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,很美,,湖水清清的,,草地綠綠的。
后來(lái),,這孩子給我打電話(huà)說(shuō),,很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,,但在他心里已如童話(huà),。我知道,那孩子是個(gè)盲人,,雖然看不見(jiàn),,但他用潔白如紙的心靈,接納了并捍衛(wèi)了這座城市的美麗,。對(duì)于這樣一個(gè)孩子,,我怎能不吃驚,他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!
也許,,一個(gè)孩子的話(huà),,并不代表什么??僧?dāng)我回頭看看我們的孩子時(shí),,我們不難發(fā)現(xiàn),我們的孩子何嘗不是用心靈來(lái)看這個(gè)世界,,用心來(lái)接納他生活的這個(gè)城市,。而面對(duì)他們所擁有的“很美,湖水清清的,,草地綠綠的,,天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時(shí),我們是該給予他們保護(hù),,把一切變成現(xiàn)實(shí),,令他們欣喜、歡樂(lè),、幸福,、陽(yáng)光、微笑,。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來(lái),,把他們徹底撕裂、撕碎,、摧毀?什么希望都不留給他們?
不,,決不!因?yàn)?,我們?ài)孩子,因?yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥?lái),。我們給新衣,、做美食、讓他們上的大學(xué),,走最寬的馬路,,住的最漂亮的住房!但這些就是我們?cè)诮o他們未來(lái)?這就是保護(hù)?不,他們真需要的未來(lái)不在這,。他們需要的未來(lái),,在他們的心里!這就是為什么面對(duì)碧水藍(lán)天,感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,,最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對(duì)煙囪叢林,,最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果,他們沒(méi)有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境,,他們那里裝得下對(duì)碧水藍(lán)天的渴望;如果,,他們沒(méi)有一顆深?lèi)?ài)著這個(gè)城市和這片環(huán)境的心靈,他們又那里生得出那么多的愛(ài)和狠呢?
今天,,如果我以不太苛刻的眼光來(lái)審視我們生存的這個(gè)城市,,是的,今天是美的,,這是許多人努力的結(jié)果,,但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,和他們對(duì)這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛(ài)嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎?
環(huán)保的演講稿50字篇二
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
放眼望去,,有的只是凹凸的地皮,大片大片的樹(shù)林遭人砍伐,,變成人們生活上的木制品,。人們只為一己私利,使成群的動(dòng)物流離失所,,奔向它方,。這并不是虛假的幻想,這是血淋淋的事實(shí),。
曾幾何時(shí),,世界上大批的動(dòng)植物遭到滅絕,,還有許許多多的動(dòng)植物瀕臨滅絕,,這都是為什么?這都是因?yàn)槿祟?lèi)亂伐樹(shù)木,破壞了生態(tài)環(huán)境,,這才是根本原因,。
土地資源是三大地質(zhì)資源(礦產(chǎn)資源,、水資源、土地資源)之一,,是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)最基本的資源和勞動(dòng)對(duì)象,。人類(lèi)對(duì)土地的利用程度反映了人類(lèi)文明的發(fā)展,但同時(shí)也造成對(duì)土地資源的直接破壞,,這主要表現(xiàn)為不合理墾植引起的水土流失,、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等,,而其中水 土流失尤為嚴(yán)重,,乃當(dāng)今世界面臨的又一個(gè)嚴(yán)重危機(jī)。據(jù)估計(jì),,世界耕地的表土流失量約為230億噸/年,。
有人認(rèn)為酸雨是一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的危機(jī),而且是有史以來(lái)沖擊我們最嚴(yán)重的環(huán)境威脅,,是一個(gè)看不見(jiàn)的敵人,。這并非危言聳聽(tīng)。隨著工業(yè)化和能源消費(fèi)增多,,酸性排放物也日益增多,,它們進(jìn)入空氣中,經(jīng)過(guò)一系列作用就形成了酸雨,。
赤潮雖然自古就有,,但隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,水體污染日益加重,,赤潮也日趨嚴(yán)重,。我國(guó)自1933年首次報(bào)道以來(lái),至1994年共有194次較大規(guī)模的赤潮,,其中60年代以前只有4次,,1990年后則有157起。石油類(lèi)污染對(duì)水質(zhì)和水生生物有相當(dāng)大的危害,。漂浮在水面上的油類(lèi)可迅速擴(kuò)散,,形成油膜,阻礙水面與空氣接觸,,使水中溶解氧減少,。油類(lèi)含有多環(huán)芳烴致癌物質(zhì),可經(jīng)水生生物富集后危害人體健康,。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質(zhì)燃燒產(chǎn)生,,其次是來(lái)自自然界,如火山爆發(fā),、森林起火等產(chǎn)生,。二氧化硫?qū)θ梭w的結(jié)膜和上呼吸道粘膜有強(qiáng)烈刺激性,,可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎,,甚至肺水腫呼吸麻痹,。短期接觸二氧化硫濃度為0.5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高,濃度高于0.25毫克/立方米,, 可使呼吸道疾病患者病情惡化,。長(zhǎng)期接觸濃度為0.1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加。另外,,二氧化硫?qū)饘俨牧?、房屋建筑、棉紡化纖織品,、皮革紙張等制品容易引起腐蝕,,剝落、褪色而損壞,。還可使植物葉片變黃甚至枯死,。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),。
環(huán)保的演講稿50字篇三
尊敬的老師,、同學(xué)們:
大家好,我是蘇博韜,,今天我給大家演講的題目是《人間“海市”》,,這個(gè)“海市”不是指沙漠中陽(yáng)光折射的幻象,而是指美麗的城市,,人間“海市”就是在地球建造美麗的城市,。
當(dāng)人們乘著宇宙飛船,來(lái)到宇宙遙望自己的家鄉(xiāng)———地球,,是那樣的晶瑩透亮,、美麗壯觀,而又是一個(gè)脆弱的生命太需要人類(lèi)的保護(hù)和珍惜,,珍惜地球的自然資源,,如果大家繼續(xù)無(wú)節(jié)制地去開(kāi)采地球的自然資源,那么地球難逃毀滅的命運(yùn),。還有的人貪婪地說(shuō):“等地球的資源開(kāi)采完了,,不能搬到其他星球上去居住嗎?”現(xiàn)在科學(xué)家已經(jīng)證明了在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球,,所以這個(gè)科學(xué)成果打敗了人類(lèi)貪婪的心理,。
現(xiàn)在人們到處在破壞地球,砍伐森林,,造成水土流失,,洪水泛濫,沖垮堤岸淹沒(méi)了村莊,,這是江水,、河流、小溪的報(bào)應(yīng),。還有的人們住在河水的上游把垃圾和化學(xué)物品倒入水中,,讓下游的人們飲用后,產(chǎn)生了水俁病,,這種病非常厲害,。比如說(shuō)在日本九州熊本縣水俁鎮(zhèn)就發(fā)生過(guò)年水俁灣附近的于村中發(fā)現(xiàn)一些貓步態(tài)不穩(wěn),抽筋麻痹,,最后跳入水中溺水死亡,,當(dāng)?shù)厝酥^之“自殺貓”。就連人類(lèi)也受到了水俁病軍團(tuán)的威脅,。繼水俁鎮(zhèn)1963年,,日本新瀉市又有大批自殺貓、自殺狗出現(xiàn)年在有明海南部沿岸的有明町等地有發(fā)生了水俁病,。據(jù)報(bào)道這三次發(fā)病人數(shù)共計(jì)900人,,實(shí)際上在日本受害者人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了這個(gè)數(shù)字,僅水俁鎮(zhèn)受害居民有1萬(wàn)人左右,。同學(xué)們難道你們還不知道污染水資源是那么的可怕啊!
不說(shuō)日本,,就說(shuō)我老家門(mén)前有一座橋,橋下有很大的一條河流,,以前河水散發(fā)著大自然的氣息,,清澈見(jiàn)底,總能聽(tīng)見(jiàn)洗衣人那美妙的歌聲,。而現(xiàn)在從那走過(guò)時(shí),,人們不由自主地捂住鼻子,如果不捂住鼻子,,那刺鼻的氣味就像“強(qiáng)盜”一樣闖進(jìn)你的鼻子,。垃圾多得意地把整條大河堵塞住,大河卻變成了慢慢流淌的小溪,,有時(shí)候小溪也會(huì)斷流,,農(nóng)民伯伯也沒(méi)有水澆地,而所有的蔬菜麥田已經(jīng)干枯而死,。我們多么懷念那美麗的綠色,,懷念那美妙的歌聲,而這又是誰(shuí)造成的呢?——除了人類(lèi)還能有誰(shuí)!難道你們能坐視不管嗎?不行,,我已經(jīng)憤怒了,。
我呼吁:人類(lèi)要保護(hù)地球!
1,、 不能倒垃圾:
2、 不亂建工廠(chǎng);
3,、 不堵塞河道;
4,、 不亂排污水、化學(xué)物品;
5,、 垃圾應(yīng)送到垃圾處理站進(jìn)行分類(lèi)處理;
6,、 應(yīng)給排水口裝上過(guò)濾器。
我只想告訴人類(lèi)一句話(huà):“尊重地球就是尊重生命,,拯救地球就是拯救未來(lái),,讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)人間“海市”!
我演講完了,謝謝大家,。
環(huán)保的演講稿50字篇四
尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自x班的來(lái)寧,今天我演講的題目是<低碳環(huán)保,,從我做起>!
曾幾何時(shí),,我們?yōu)閾碛腥≈槐M,用之不竭的能源而慶幸;也曾為“掘起地下的煤來(lái),,夠全世界三百年之用”而沾沾自喜;更為我們擁有一個(gè)綠色地球而自豪,。可是今天,,我們才發(fā)現(xiàn)地球早已是千瘡百孔,,不堪一擊:20xx年冰川融化,,,20xx年來(lái)極端天氣頻繁出現(xiàn),,20世紀(jì)以來(lái)珍稀物種逐漸滅絕,20xx年沙塵暴席卷美國(guó),,------人類(lèi)的生存環(huán)境受到威脅!本該是草長(zhǎng)鷹飛,、桃花盛開(kāi)的季節(jié),往往卻是大雪紛飛,,沙漠戈壁,。
讓人欲語(yǔ)淚先流,同時(shí)只留下“無(wú)可奈何花落去”之哀嘆,。我們不禁要問(wèn):地球到底怎么了?毫無(wú)疑問(wèn),,這是人類(lèi)對(duì)自然的過(guò)度索取與破壞的結(jié)果。曾幾何時(shí),,這顆充滿(mǎn)希望與生命的星球在人類(lèi)面前變得不可捉摸,。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國(guó)的四月飛雪,從98年的長(zhǎng)江大洪水到20xx年的四川干旱,地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖,,人類(lèi)竟然也像倒退了一萬(wàn)年似的束手無(wú)策,。
曾幾何時(shí),中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖,,水鳥(niǎo)成群,,蘆葦遍布,乘舟蕩去,,實(shí)與江南無(wú)異在本世紀(jì)70年代還是一個(gè)大湖,,但是到了80年代,,一片汪洋已一去不返,,被流沙所掩埋。這種人為造成的后果,,怎不叫人痛惜?在對(duì)大自然的索取與探索中,,作為“征服者”的人類(lèi),還未來(lái)得及歡慶自己的勝利,,大自然就已經(jīng)對(duì)人類(lèi)做出了無(wú)情的報(bào)復(fù),。
在這物欲橫流的年代里,許多人為著眼前的利益忙碌著,,甚至因此不惜犧牲子孫后代賴(lài)以生存的家園,。我們的家園被污濁的河流包圍了,樹(shù)木成片倒下,,鳥(niǎo)獸也被捕殺……這些事情其實(shí)就發(fā)生在我們周?chē)?,是的,就在我們身?人類(lèi)創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富,,物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善,,可我不禁要問(wèn):這就是人類(lèi)千百年來(lái)夸父般追逐的那個(gè)夢(mèng)想嗎?經(jīng)濟(jì)發(fā)展固然重要,但環(huán)保更是關(guān)系國(guó)際民生子孫后代的大事啊!如果山窮水盡了,,還會(huì)柳暗花明嗎?
可能有人會(huì)說(shuō),,那些廠(chǎng)礦企業(yè)的污染,不是我們老百姓能管得著的事情,,與我們無(wú)關(guān),。可是,,當(dāng)您忍受氣溫的驟然變化,,當(dāng)您已漸漸忘記春天的感覺(jué),當(dāng)您偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)藍(lán)天已經(jīng)不那么湛藍(lán),,甚至當(dāng)您像電影<20xx>中,,不得不逃離地球時(shí),您還能說(shuō)這與您無(wú)關(guān)嗎?
如果整個(gè)社會(huì)是大海,每個(gè)人就是一滴水,,大海的污染,,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染,。美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說(shuō)過(guò):“不要問(wèn)國(guó)家能為我們做些什么,,
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,節(jié)能減排,,低碳生活,。持之以恒,你我都是偉人,,你我就是成功者,,請(qǐng)用我們的雙手,托起明天綠色的希望!
環(huán)保的演講稿50字篇五
尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
隨著時(shí)代的進(jìn)步,,科技的發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,,對(duì)自然環(huán)境的污染卻越來(lái)越嚴(yán)重,。在新的時(shí)代,我們應(yīng)該過(guò)低碳生活,,節(jié)能減排,,保護(hù)自然,愛(ài)護(hù)我們的家園——地球,。
爸爸說(shuō),,他小時(shí)候村莊里的小河清澈見(jiàn)底,是孩子們的天堂,,他們?cè)诶锩骀覒虼螋[,,每次都玩的很開(kāi)心。只要不嚇跑了魚(yú),,無(wú)論他們?cè)趺呆[,,河邊垂釣的老人都在旁邊靜靜地笑瞇瞇地看著。
可是我記憶里的小河不是清澈的,。小河邊建了工廠(chǎng),,污水無(wú)聲無(wú)息地侵蝕著河流。有一天,,我好奇地到河邊去玩,,發(fā)現(xiàn)河面上浮著厚厚的一層水藻,散發(fā)出臭味,,熏得我轉(zhuǎn)身就跑,。河邊再也沒(méi)有人來(lái)玩了,,爸爸描述的童年生活,好像是一個(gè)從未發(fā)生過(guò)的夢(mèng),。
這樣的事,,我們?cè)陔娨暽弦?jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次了。但是每當(dāng)再看見(jiàn),,還是會(huì)覺(jué)得痛心,。扣除無(wú)法取用的冰川和高山頂上的冰冠,,以及分布在鹽堿湖和大海的咸水,,陸地上淡水湖和河流的水量不到地球總水量的 1% 。這樣稀少的水資源,,還遭受著污染和浪費(fèi),。
不過(guò),這幾年,,有人發(fā)出了保護(hù)環(huán)境的呼聲,,一個(gè)個(gè)環(huán)保問(wèn)題被曝光,,不少問(wèn)題得到了解決,。也許,小河會(huì)重獲新生,,再次帶給人們歡樂(lè);也許,,被污染的地方將重現(xiàn)生機(jī),地球?qū)⒏用利悺?/p>
我們也要從現(xiàn)在做起,,落實(shí)環(huán)保行動(dòng),,自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。平時(shí)隨手關(guān)燈,,關(guān)水龍頭,,就能節(jié)省下幾度電,一些水;夏天空調(diào)的溫度不低于26℃,,空調(diào)溫度定得太低不僅浪費(fèi)資源,,對(duì)人體也沒(méi)有好處;學(xué)習(xí)用具節(jié)約使用,既能省錢(qián)還不浪費(fèi)資源……這些都是微不足道的小事,,但是只要人人都行動(dòng)起來(lái),,就能給環(huán)境帶來(lái)很大的改變。
近年,,很多國(guó)家都在探索太空,,想找到一個(gè)適合人類(lèi)居住的星球。但是,,不管發(fā)現(xiàn)了多么合適的星球,,地球都是人類(lèi)誕生的地方。我們?cè)谒砩暇幼∫惶欤鸵M心盡力地呵護(hù)她一天,,不能讓她變得千瘡百孔,。
新時(shí)代,我們應(yīng)把科技發(fā)展和環(huán)境保護(hù)結(jié)合,,努力發(fā)展保護(hù)環(huán)境的科技,,綜合治理環(huán)境,還大自然山清水秀的本來(lái)面貌!
環(huán)保的演講稿50字篇六
老師們,、同學(xué)們:
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是“保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé)”。
當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí),,可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí),,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時(shí),天空那么藍(lán),,河水那么清,,就在大自然給予我們美的享受的同時(shí),人類(lèi)卻在不斷傷害她,。地球越來(lái)越擁擠,,隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重,資源的日漸匱乏,。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn),、社會(huì)進(jìn)步,待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及,。人類(lèi)的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,,無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)不在提醒著我們:環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!
身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,,從身邊做起,,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們共同的家園,。校園,,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活
每當(dāng)跨入校園大門(mén),,步入教室時(shí),,我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),、生活,、成長(zhǎng),每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子,。我們的校園美麗溫馨,,我們有窗明幾凈的教室,,高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映,。
著眼于身邊,當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí),,我們應(yīng)該將它撿起,,而不是忽略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰,文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中,,而不是貪圖一時(shí)之利,,進(jìn)行投射;我們應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊,輕輕將桌子擺放到正確位置上,,而不是隨意排列,、看之任之;我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔,而不是將個(gè)人物品隨意擺放其中,,影響環(huán)境,。
我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園,。積土成山,,滴水成川。保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé),。
謝謝大家!
環(huán)保的演講稿50字篇七
同學(xué)們,,老師們:
早上好!我是來(lái)自五(7)班的吳陳墨,,今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是“低碳生活,從我做起”,。
早春三月,,應(yīng)是草長(zhǎng)鶯飛,桃花含苞欲放的日子,,但就在上周,,我們還是覺(jué)得陰雨綿綿,透骨奇寒,,完全沒(méi)有春天的氣息!
地球----這個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球!近年來(lái)是愈來(lái)愈不太平,,我們放眼世界,地球生存環(huán)境對(duì)人類(lèi)似乎并不那么樂(lè)觀:火山,、地震,、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個(gè)個(gè)接踵而至;暴雪、洪澇,、干旱,、異常氣象等自然災(zāi)害頻發(fā),。讓我們冷靜思考一下,這是大自然的錯(cuò)嗎?為何大自然突然變得不再“親切”?
這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的,。自上世紀(jì)80年代以來(lái),,隨著人類(lèi)活動(dòng)的加劇,向空氣中排放的溫室氣體不斷增加,,導(dǎo)致全球氣候變暖,,也讓人類(lèi)面臨更加惡劣的生存環(huán)境。這一變化得到了人們的高度關(guān)注,,大家都在力圖用各種方法來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化,,而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排,做到低碳生活,。
所謂“低碳生活”,,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量,。低碳生活,,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,而不是能力,,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,,注意節(jié)電、節(jié)油,、節(jié)氣,,從點(diǎn)滴做起。
為此,,我向全校師生發(fā)出“低碳生活,呵護(hù)地球”的倡議:
1.在學(xué)習(xí)中,,節(jié)約每一張紙、每一滴水,、每一度電,。
2.愛(ài)護(hù)校園一草一木。
3.每一次值日工作,,努力做到高效,、快捷。
4.文明禮儀記心中,,環(huán)境保護(hù)見(jiàn)行動(dòng),。
5.每天少開(kāi)1小時(shí)電視。
6.使用節(jié)能電器,,電器使用后養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣,,適度使用空調(diào)。
7.少用一次性制品,。
8.盡量走樓梯,,不搭電梯,,
9.多走路、多騎自行車(chē),、多乘公交車(chē),。
10.親近大自然,參加植樹(shù)造林活動(dòng),。