在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

教師年度述職工作總結(jié)報告篇一

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識,，樹立新的理念

1,、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來,。透過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機遇,。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想,，更新觀念,，豐富知識，提高潛力,，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

2、透過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，使自我逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點，承認(rèn)學(xué)生個性差異,，用心創(chuàng)造和帶給滿足不一樣學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果。

二,、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,，我用心探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表此刻：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致,。平時認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點,。在制定教學(xué)目的時，十分注意學(xué)生的實際狀況,。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對中年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點,。

3,、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自我的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問題。聽公開課多次,，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎樣教和怎樣講,。

4、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時,，力求做到全批全改，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動學(xué)生的用心性,。

在教學(xué)中尊重孩子的不一樣興趣愛好，不一樣的生活感受和不一樣的表現(xiàn)形式,，使他們構(gòu)成自我不一樣的風(fēng)格,，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，透過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)用心性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,，就應(yīng)明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定,，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以,，一年來，我一向注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點看學(xué)生,。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進生的這天比他的昨日好，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會比這天好,。

2、因勢利導(dǎo),，化消極因素為用心因素,。

首先幫忙后進生找到優(yōu)、缺點,，以發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子,，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反，他們就應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也就應(yīng)在稍有一點進步時得到老師的肯定,。

3、真正做到曉之以理,，動之以情,。首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“理解”,，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫,、滿足,、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等,，信任他們,，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即透過學(xué)生的眼睛看事物,。

因為做到了以上幾點,，所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的,。

四,、班主任工作

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,，對學(xué)生起著言傳身教的作用,。所以在工作中我一向遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針,。

1,、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育,，衛(wèi)生,、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和禮貌行為習(xí)慣等

2,、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部,，透過制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,，班內(nèi)構(gòu)成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好各門功課,，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。4,、關(guān)心學(xué)生身體健康,，注意保護視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,，用心參加學(xué)校組織的各項活動,，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

5、經(jīng)常與家長持續(xù)聯(lián)系,，互通狀況,，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等,。

透過以上工作,，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ),。

總之,，一年來，干了一些工作,，也取得了一些成績,，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中,，我必須要發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足，揚長避短,，爭取更大的成績,。

教師年度述職工作總結(jié)報告篇二

一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強,，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。為今后更好的工作,，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報：

一、完善師德-----為師之本

“德高為師,，身正為范”,，為人師表，以德為首,。在工作中,，告誡自己，“愛崗敬業(yè),，樂于奉獻,，教書育人，廉潔從教,，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅守高尚情操,，知榮明恥,，嚴(yán)于律己，以身作則,。衣著得體,，語言規(guī)范,，舉止文明。關(guān)心集體,，團結(jié)協(xié)作,，尊重同事，尊重家長,。作風(fēng)正派,，廉潔奉公。保持一顆平常心,，力求做工作中,，不計較個人得知，吃苦在前,，做事在前,，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物,。

二,、虛心---智慧之源

作為一名教師，教學(xué)中會遇到許多問題,，需要依靠智慧來解決,，其實，智慧來自細(xì)心的觀察,，來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作，來自于不斷地反思,，不斷否定自我,。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書,。

三,、教研工作------求真務(wù)實

進行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計劃,，組織新型的教學(xué)研究活動,，通過學(xué)習(xí)新理念，借助網(wǎng)絡(luò)平臺,，分析案例,、集體備課——上課——聽課——研討，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,，增強了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。尤其是新調(diào)入我校的三位教師,，跟蹤聽課一月,，每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評,，肯定教學(xué)中的亮點，并指出存在的問題和解決的辦法,。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高,。本年度共聽課71節(jié)，積極組織教師參加各種級別的教研活動,，跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出,，承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動，加大與外界的合作與交流,。組織教師外出學(xué)習(xí),、參觀考察，開闊視野,，增長見識,，拓展思路。

四,、合作意識-------必不可缺

我知道學(xué)校工作要想做好,，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局,、融合群體的豁達胸懷,，多學(xué)他人長處，擇善而從,，才能將精彩的個體組織起來,，在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難,，大家群策群力,，通力合作，共度難關(guān),。我能設(shè)身處地地為他人著想,，力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項工作，在大家的配合下,，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成,。

五、服務(wù)他人------完善自我

教育是服務(wù),，管理更是服務(wù),。我牢記服務(wù)意識。在校長的指導(dǎo)下制訂工作計劃,、規(guī)章制度,、檢查考核制度，并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項工作,，為年終考核提供依據(jù);組織,、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃,，各教研組教學(xué)教研計劃,，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，通過摸底聽課,、調(diào)研聽課,、隨堂聽課、達標(biāo)課,、復(fù)核課等不同形式的聽課活動,，及時掌握教師課堂教學(xué)的動態(tài)和水平，幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),，解決教師課堂教學(xué)中存在的問題,。城鄉(xiāng)聯(lián)動工作也開展的很有實效，本學(xué)期組織三所聯(lián)動學(xué)校開展了班主任遠程培訓(xùn),、同課異構(gòu),、優(yōu)質(zhì)課觀摩、夕照工程課件制作比賽,、精細(xì)化管理培訓(xùn),、名師講座等活動。當(dāng)然,，這些成績的取得,，絕不是我個人的功勞。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、全體教師共同努力的結(jié)果,，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻,，如果沒有大家的支持幫助,，這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴,、串聯(lián)起來,，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛!在此,，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝!

教師年度述職工作總結(jié)報告篇三

時光如電,，一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期已到了尾，回顧這一學(xué)期走過的路程,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。一年級的孩子,，通過上一學(xué)期的學(xué)習(xí),，大部分同學(xué)基本上養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。但還有部分同學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,。針對孩子們愛模仿的特點,，如果不及時鞏固，剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣就會馬上去掉,。因此,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣仍是本學(xué)期的教學(xué)工作重點，從坐直到站立,，從寫到讀書,、拿書，從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學(xué)習(xí)用品,，不厭其煩的一遍又一遍地說,。通過這一個學(xué)期的培養(yǎng)，學(xué)生良好習(xí)慣得到鞏固和發(fā)展,。

二,、抓好備、講,、批,、輔。備,、講,、批、輔是教師教學(xué)活動中四個環(huán)節(jié),。四個環(huán)節(jié),，環(huán)環(huán)相扣，緊密相連,，共同完成,，教學(xué)活動。備是基礎(chǔ),，只有備好課,，才能上好課。因此,，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課是我對自己提出的要求,。備課中，不但備學(xué)習(xí),，而且備教材,，備教法。根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)情，擬定教法,、學(xué)法,。每節(jié)課都做到有備而來，每學(xué)課都在課前做好充分準(zhǔn)備,。

講是備實踐的過程,。在這一過程中，做到精講精練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，千方百計為學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,。來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭。在課堂上留給學(xué)生充足的時間,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主角,，成為知識的主動探索者。

而教師只在關(guān)鍵處,，點撥講解,，把教師的主導(dǎo),，學(xué)生的主體地位落實到實處,。批,，批改作業(yè),，作業(yè)做到面批面改,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點及時給予表揚鼓勵,。做到堂堂清,，日日清,，周周清。輔即課下輔導(dǎo),，對于程度好的同學(xué),，課下輔導(dǎo)其多讀書。多練筆,，多積累,，擴大閱讀量，提高閱讀,、寫話能力,。對于程度差的同學(xué)，課下輔導(dǎo)其學(xué)好基礎(chǔ)知識,，打好基礎(chǔ),。

三、重視后進生的優(yōu)先照顧，其主要表現(xiàn)在課堂提問優(yōu)先,，作業(yè)批改優(yōu)先,。

四、轉(zhuǎn)變觀念,，加強學(xué)習(xí),，社會的前進，時代在發(fā)展,，一期又一期,，年年生不同。教師的觀念,，要隨著朝代的發(fā)展,，學(xué)生的變化，不斷更新,，使教育理念與社會的發(fā)展保持一致,，不能穿新鞋走老路，要與時俱進,。因此我要求自己多讀書,，多學(xué)習(xí)，積極參與教研組各項活動,。認(rèn)真寫教后反思,，教育扎記，不斷提高自己文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

五,、培養(yǎng)學(xué)生集體觀念。一年級的學(xué)生集體觀念差,，行為習(xí)慣以我為中心,，我行我素，我就利用校園公布欄對孩子進行集體主義教育,。使孩子們懂得了我來班的道理,。孩子們每次走過公布欄都會留心看一下上面班級記分情況，當(dāng)看到班級加分了,，就會歡呼活躍,，當(dāng)看到減分了，就會情不自然的嘆惜,，每每看到孩子的這些表現(xiàn),，我便會偷偷的笑。是啊!集體榮譽感在孩子們的心中扎根了,。

六,、抓孩子的養(yǎng)成教育。38個孩子，來自38個家庭,，不同的家長,，不同的家庭,，造就了孩子不同的教育背景,。孩子們的養(yǎng)成習(xí)慣千差萬別。隨地丟垃圾,，東西亂擺放,，課本、作業(yè)本上亂涂亂畫,，課間為了使孩子們改掉這些習(xí)慣,，我是講講講，說說說,。并設(shè)置監(jiān)督崗位，充分發(fā)揮學(xué)生之間的監(jiān)督作用,。這一學(xué)期下來,，孩子們基本都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

七,、搞好老師之間的關(guān)系,。一個班級三個老師，38個學(xué)生組成了一個大家庭,。三個老(本文是工作實用文檔頻道提供的范文)師就如38個孩子的家長,，老師之間團結(jié)協(xié)作，互相溝通,。有利于及時了解掌握孩子的情況,，有利于班級工作的開展，因此我常常與其他兩位老師溝通,，交流孩子的情況,，工作上互相配合，共同管理好學(xué)生,，做好班級工作,。

八、存在問題與不足：

1,、對學(xué)生要求不嚴(yán)格,，有時總覺得孩子還小，對于孩子的小過錯,。比如書寫不工整,，作業(yè)托拉，能過就就過就。

2,、與家長溝通不夠,。不能及時了解孩子在家的情況，致使不能及時全面掌握孩子的情況,，了解孩子思想動態(tài),。不利于工作開展。

在以后的教學(xué)工作中,，我會揚長避短,，從嚴(yán)要求學(xué)生，主動與家長溝通聯(lián)系,，及時了解孩子的思想傾向,，以便更有利開展今后的教育教學(xué)工作。

教師年度述職工作總結(jié)報告篇四

忽然一夜春風(fēng)來,，千樹萬樹梨花開,。轉(zhuǎn)眼間我在成長中又度過了一年，回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡,，盤點過去,，期待未來。

一,、讓讀書成為習(xí)慣

本人讀書只憑自己的興趣,，依乎性靈，擇己所好,，有所會意,，有所感受。專業(yè)的書目只讀《教育新理念》和《給教師一生的建議》兩本;雜書倒是看了不少,，比如《問題背后的問題》,、《品三國》、《讀者》,、《思維智慧》等,。習(xí)慣于每天瀏覽《智慧世界》網(wǎng)站、圖片新聞,、國內(nèi)外新聞,，及時了解最新的國內(nèi)外時事動態(tài);習(xí)慣于把筆記本看在電腦前，一年下來,，也記上千把萬字,。一言以蔽之，讓讀書陶冶性情,、啟蒙自我,。

二,、讓工作成為快樂

“讓工作成為快樂，讓追求成為樂趣”作為自己的座右銘,?！疤煜码y事，必做于易;天下大事,，必做于細(xì),。”用心留意工作的每一處細(xì)節(jié),，以平和的心態(tài),，扎實地開展各項日常工作事務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作,。

1,、學(xué)籍工作，學(xué)習(xí)不輟,。為了成為一名功底扎實,、技術(shù)過硬的學(xué)籍管理人員，一年來,，在自學(xué)之余常向有經(jīng)驗的老師虛心請教,，不重復(fù)自己、不斷探索,、不斷創(chuàng)新。嚴(yán)格按照新課標(biāo)《學(xué)籍管理規(guī)定》,，落實事業(yè)計劃,，做好小學(xué)新課程管理系統(tǒng)的培訓(xùn)，做好學(xué)籍管理工作;組織好成人教育相關(guān)工作,，各種名冊齊全;轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出能及時記載學(xué)生變動情況，取證工作全部到位,。建全學(xué)生學(xué)籍大,、小卡，認(rèn)真做好各種報表工作等,，順利通過了“兩項督導(dǎo)”檢查,，“泉州市實施素質(zhì)教育工作先進學(xué)校”,、“教育改革管理示范?！边M行的動態(tài)跟蹤檢查以及省級“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”評估驗收,。

2,、常規(guī)工作,，堅持不懈。根據(jù)《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則(修訂)》要求,，從教師的備課,、上課、作業(yè)批改,、周工作計劃的開展等入手,，深入課堂，走進教師,，全面做好常規(guī)檢查,，較好地開展了《教育教學(xué)大檢閱工作“回頭看”活動》，共聽課70多節(jié),。

3,、教科研工作，實中求新,。學(xué)期初認(rèn)真制定教研計劃,，并組織實施、檢查,、總結(jié),。深入開展“課改半月談”、“課改展示周”等教改活動,。20xx年12月,，組織數(shù)學(xué)“有效課堂教學(xué)”研討會;20xx年3月，組織“發(fā)展式”課堂教學(xué)展示活動和《課改半月談--“同課異構(gòu)”教學(xué)研討會》;4月,，組織“提高課堂效率,，促進學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”教學(xué)研討會和市級重點課題展示課;5月，課改半月談--“提高課堂教學(xué)有效性”研討會,。組織教師參加各級各類教學(xué)研討活動,，并積極與之交流互動。另外,，協(xié)助黃主任推進,、深化教育科研，實施“創(chuàng)新校本教研的實踐與研究”課題研究,，組織申報全國及我省教育信息技術(shù)研究“”規(guī)劃重點課題《信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的研究》,。同時 ，20xx年10月在縣教師進修學(xué)校教研室的帶領(lǐng)下,，參加了在楊梅中心小學(xué)舉行的上涌片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研暨我?！八徒滔锣l(xiāng)”活動，執(zhí)教《圓的認(rèn)識》受到了與會者的一致好評,。

4,、《駕云》校報,，細(xì)中求活。認(rèn)真做好《駕云》校報第四版的組織,、采寫,、欄目策劃、編輯,、校對工作,，一年來共完成了9期。下階段將努力嘗試新的風(fēng)格,、內(nèi)容,、特色，比如想增加校報的親和力,，改善美工等,。

5、其他工作,，穩(wěn)中求實,。 扎實開展校本培訓(xùn)工作，組織選拔各學(xué)科中青年教師和學(xué)生參加各級各類的比賽及評選工作,。認(rèn)真撰寫各種總結(jié),、講話稿、方案及各類通知,，其中有《你追我趕共同發(fā)展--“我為我的教學(xué)(管理)崗位訂目標(biāo)”工作回顧與展望》,、《與時俱進謀發(fā)展，素質(zhì)教育譜新章--潯中鎮(zhèn)20xx年教育工作總結(jié)》,、《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則(修訂)》,、《精細(xì)管理促發(fā)展，和諧共進譜新章--潯中中心小學(xué)20xx秋學(xué)校工作總結(jié)》等;組織好各類比賽,，如20xx年1組織教師說課比賽活動和學(xué)生繪畫比賽;3月，組織學(xué)生硬(軟)筆書法比賽活動;5月,，一,、二年級講故事比賽活動;6月 ，組織開展“亮我才藝,，秀我風(fēng)采--潯中中心小學(xué)'教師才藝展示’”活動等,。20xx年3月，本人參加縣教育系統(tǒng)廉政文化書畫作品展獲二等獎,，書法作品一并在第三實驗小學(xué)展覽,。

三、讓不足成為動力

生活不會虧待積極進取的人,，在新的一年里我將勇敢直面自己的不足--業(yè)務(wù)技術(shù)不夠精堪,，開拓創(chuàng)新意識有些淡薄,，工作缺乏主動性、對數(shù)字敏感度偏低等,。針對工作中存在的不足,，我將努力做好以下幾個方面:

一、提高:勤練內(nèi)功和提高專業(yè)知識,、技巧,，擴大個人的信息來源和廣泛的溝通技巧，更好地服務(wù)于學(xué)校各項工作,。

二,、蛻變:任何的改變對于一個人都是艱難的，我將按照新的工作路徑去改變一些態(tài)度,、方式或思路,。多學(xué)習(xí)、多實踐,，盡早提高自己的管理水平,，增加管理主動性，在行動中時刻提醒自己在做什么,，問問自己做的對不對,，做的是否到位，怎么樣才能做得更好,，努力做一個有長遠規(guī)劃的人,。

三、發(fā)揚:繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié)奮斗,，勇于爭先,，敢于創(chuàng)新，樂于奉獻”潯小精神,，以友善之心面對每一件小事,，對待每一個同事，以力求精致的態(tài)度為自己的目標(biāo),，盡自己最大努力在“真誠,、善意、精致,、完美”這八個字里面找到人生價值的所在,。

教師年度述職工作總結(jié)報告篇五

20__年是非常忙碌的一年，好多的工作要做,。聽課,，學(xué)習(xí)，國培,，上海方略,，送教下鄉(xiāng)等等,。每一天都在認(rèn)認(rèn)真真的工作和學(xué)習(xí)，20__年來到現(xiàn)在終于要結(jié)束了,。一年的各項工作也將近尾聲,。就連整整一學(xué)期的師帶徒工作也已經(jīng)進入了尾聲。在這一學(xué)年,，我和我的徒弟們認(rèn)認(rèn)真真的工作,，學(xué)習(xí)和教學(xué)，認(rèn)真的研究教學(xué)課程和教材,，從不敢怠慢,。希望在教學(xué)上，在專業(yè)知識上都有進步,。一步一回頭,，回望走過的歲月，我們都滿懷感激?，F(xiàn)在就讓我來為我們所努力的一年做個總結(jié)吧,。

一、作為師 父,，以身作則,，必須深入教學(xué)研究

所以，我一直都不敢怠慢,。在本學(xué)年的教學(xué)工作中,，我總是身先士卒，帶頭做好學(xué)校的教學(xué)研究工作,。如果我們每個人對自己的學(xué)科多一份油然而生的癡迷,，多一份純粹忘我的投入，多一份理想主義的瘋狂,，多一份內(nèi)心的沉靜與高貴氣質(zhì)的沉淀,，我們身上自然就會流淌一種精神之美、文化之美,，由內(nèi)而外,、厚積薄發(fā)的人性之美、激情之美,，這樣才能征服我們的學(xué)生,。

因此,，我和徒弟___,、___老師時刻注意加強學(xué)習(xí)，經(jīng)常在一起聽課,，一起評課,，一起研究探討教材和教學(xué)方法方式,，提高自身素質(zhì)。既要完成學(xué)校的教學(xué)工作,，又要積極參加骨干教師培訓(xùn),。如：去參加送教下鄉(xiāng)活動，積極參加上海方略集團的學(xué)習(xí),，認(rèn)真去參加新教材的分析會,，還認(rèn)真，積極的去聽專家的觀摩課等等,。我們還是比較好地處理了工作與培訓(xùn)的矛盾,，堅持參加每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。加強了課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科知識的學(xué)習(xí),。經(jīng)過培訓(xùn),，我和徒弟們的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)有了很大程度的提高，我還將繼續(xù)努力,，不斷地提高自己,，不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。此外,，我們還注意多讀書,、讀好書，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng),。多寫點教學(xué)反思,，多寫點論文。所以我每年都有兩篇論文獲獎,。

二,、為了能輔導(dǎo)好青年教師，積極聽課聽他們的課堂是必須的

而且聽課也是互相學(xué)習(xí)和指導(dǎo)徒弟們進步的方式,。在備課,、上課、作業(yè)輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)加強對王老師的培養(yǎng)和幫助,。我多次深入課堂聽課,，針對教學(xué)中的每一個細(xì)節(jié)給予指導(dǎo)。在帶徒弟方面,，我不僅多次走進徒弟的課堂聽課輔導(dǎo),，并且針對徒弟們課堂上的問題所存在，做出精細(xì)的指導(dǎo),。在徒弟做研究課之前及時地發(fā)去鼓勵的信息,，增強她的自信心。課后為她點評，并提出我的建議,。除了帶徒弟,，我還認(rèn)真做好本校其他教師的教學(xué)指導(dǎo)工作。

三,、勇于創(chuàng)新,，搞好教學(xué)工作

我們都明白，任何事物都在發(fā)展,，教學(xué)也不例外,，所以我們必須勇于創(chuàng)新，搞好教學(xué)工作,。本學(xué)年,，我堅持做好教育科研工作。此外,，在其他工作方面,，我也積極發(fā)揮骨干教師的作用，與學(xué)校其他教師密切合作,，付出了辛勤的汗水,，也收到了很好的成績。

學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，認(rèn)認(rèn)真真的工作,。對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé),，善待學(xué)生,，善待他人是我一貫的工作作風(fēng)，同時也取得了一些可喜的成績,。學(xué)校的支持更加激勵著我不斷學(xué)習(xí),，不斷前進，不斷創(chuàng)新,，以期取得更大的進步,。

有付出就有收獲，實實在在的工作和學(xué)習(xí),，經(jīng)過一年的共同努力,，我實實在在的完成了__中學(xué)骨干教師師徒結(jié)對協(xié)議的要求，并且完美的完成了學(xué)校對我的信任,。學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，教育需要加油不懈，為了學(xué)生也為了我們自己加油,。

教師年度述職工作總結(jié)報告篇六

本學(xué)期我擔(dān)任高一年級的信息技術(shù)課程的教育教學(xué)工作,、千鄉(xiāng)萬才項目管理員,、網(wǎng)絡(luò)教室管理員、學(xué)校網(wǎng)站,、校園網(wǎng)、廣播系統(tǒng)管理與維護等工作,。時間過的真快,，又是一個學(xué)期末，回顧這個學(xué)期所從事的所有工作,，基本上是圓滿地完成任務(wù),。當(dāng)然，在工作中我享受到了收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題,。下面就本學(xué)年的工作做以具體的總結(jié)：

一、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，更是利用網(wǎng)絡(luò)不斷為自己“充電”,，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學(xué)方面

認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課，做到學(xué)期初有計劃,，有教學(xué)進度,，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進行下去;高一學(xué)生信息技術(shù)知識淡薄，且來自不同的學(xué)校,，知識層次存在差異,，在教學(xué)時，充分兼顧所有學(xué)生,，主要采取理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方法,，既讓學(xué)生掌握純理論的知識，又讓他們在實踐中探究知識,。另外,，由于個人原因或?qū)W校的個別活動和月考及放假都影響到了學(xué)生的正常上課，為了彌補學(xué)生所缺的課，本學(xué)期一直采用“提前_分鐘進課堂,，拖堂_分鐘下課”的辦法,，或利用課外活動時間補課等辦法，贏得了學(xué)生的滿意,。

在鄉(xiāng)下中學(xué),，哪一所學(xué)校有咋們這么漂亮的教學(xué)樓、哪一所學(xué)校又能有咋們學(xué)校這么個條件的微機室?在其它鄉(xiāng)下,，有的學(xué)生甚至連什么是上網(wǎng)都不知道,，更談不上學(xué)習(xí)上網(wǎng)的技巧了，你們應(yīng)該為自己擁有這樣的學(xué)習(xí)成長環(huán)境而自豪,、而拼搏,。”我經(jīng)常這樣對學(xué)生說,，我覺得,，作為一名人民教師，不僅僅是貫穿書本上的東西,，而更重要的是要注重學(xué)生的身心健康成長,。

三、千鄉(xiāng)萬才項目

日常管理,。作為千鄉(xiāng)萬才項目管理員,，平時能及時查收郵件、瀏覽西部故事,、遠距雇用和中心網(wǎng)站信息,，了解千鄉(xiāng)萬才項目以及活動開展的新動態(tài)，積極組織學(xué)校師生參與千鄉(xiāng)萬才的各項活動,，能積極使用郵件,、跨網(wǎng)通等工具與分區(qū)管理員__進行工作溝通并協(xié)助她搞好其它工作，并將學(xué)校開展的各項活動情況及時,、準(zhǔn)確的反饋給千鄉(xiāng)萬才,。

樹木樹人。這是一個需要教育處和班主任支持與配合的工作,，一年來,，都是我一個人在掙扎，在我提所有申請里,，大多數(shù)都是因缺帳號而拖延資助機會,，但督促學(xué)生也好，給千鄉(xiāng)萬才強力推薦也好,，還是有__,、__等十多名學(xué)生獲得了資助,，每到月底，我組織這些學(xué)生樹木澆澆水,、除除草并拍照以及讓他們寫月匯報,，然后我再將這些東西一一的提交到他們的申請里，以獲得千鄉(xiāng)萬才和愛心人士的信任,。

西部故事,。這是一個工作量相當(dāng)大的工作，自千鄉(xiāng)萬才推行西部故事以來,，在我的宣傳和號召下，共有_位教師和___名學(xué)生參與了此項活動,，共成功發(fā)布__篇西部故事網(wǎng)絡(luò)作品,，其中我指導(dǎo)的__名學(xué)生共發(fā)布__篇西部故事作品，學(xué)生也得到了每篇__元的獎勵金,，為他們的家庭和自身的學(xué)習(xí)減輕了壓力,。

西部人才。在西部人才活動中,，學(xué)校有_名教師的作品獲得了__元的獎金,，其中__等_名老師的作品還入圍決賽，這不是我的功勞,，但在這_人中,，除了__和__外，其他_名教師的大部分工作都是我來完成的,，報名,、申請郵箱、提交作品,、信息傳遞、申請帳號,、發(fā)布作品到郵寄相關(guān)手續(xù),，我直接的幫助了他們。

__應(yīng)用,。自__跨網(wǎng)通為會員學(xué)校免費開通后,，我積極提供相關(guān)資料并為全校教師申請了校內(nèi)__帳號，縱然我對教師做了培訓(xùn)和個別指導(dǎo),，但應(yīng)用不是很廣泛,。我是管理員,，為了應(yīng)付千鄉(xiāng)萬才的考核,，我不知做了多少手腳,。

學(xué)校的支持，師生的配合,，我的辛勤付出，終于換來了__中學(xué)20__年度千鄉(xiāng)萬才“成果獎”,，不僅為學(xué)校爭得了榮譽,，也為學(xué)校爭得了__元人民幣,、_部數(shù)碼相機,、_臺打印機和_臺筆記本電腦。

四,、機房,、網(wǎng)站,、校園網(wǎng)和廣播系統(tǒng)的管理

機房,。來到__中學(xué)的_年，管了_年的微機室,，這個學(xué)期學(xué)校調(diào)整,，我將微機室交給了__，__轉(zhuǎn)給了__,，隨后我和__共同管理,，再后來就是我一個人管理了。說真的,，機房管理不好搞,，最重要的是財產(chǎn)和衛(wèi)生，其他老師上完課,，屁股一拍就走了,，哪還管里面的衛(wèi)生和財產(chǎn)呢!

網(wǎng)站。這個學(xué)期學(xué)校將網(wǎng)站化模塊分配給了各個處室,，雖然我是總的負(fù)責(zé)者,，但也維護著幾個欄目，使我輕松了許多,，但個別處室對自己負(fù)責(zé)的欄目仍更新不及時,。

校園網(wǎng)。本學(xué)期以來,，多次對電教室,、各處室的電腦進行系統(tǒng)維護,，絕沒有耽誤學(xué)校的正常工作，在寬帶網(wǎng)問題上,，無數(shù)次的與電信局聯(lián)系,，解決學(xué)校無法上網(wǎng)或上網(wǎng)慢的問題，并協(xié)助電腦公司為微機室和備課室綁定__以及全面硬件設(shè)備等,。為了方便教師,，我做了校內(nèi)__服務(wù)器，為了防止病毒侵害,，通過和__公司聯(lián)系,，將學(xué)校__版本的網(wǎng)絡(luò)__軟件免費升級為__年版本，并設(shè)為__中學(xué)專用版,，都已安裝于各處室和教師個人,。

廣播系統(tǒng)。無論是任何時候出現(xiàn)問題,，我都是竭盡所能的在第一時間將它修好,，從不耽誤它的正常響鈴,，同時也按時調(diào)換各季節(jié)時間和編制每次的考試時間,。

五、其他方面

樂于助人,。協(xié)同工作,、互相幫助是我喜歡做的事情。一直以來,，教師的個人電腦有問題,，只要我空閑，從來沒有拒絕過維修;大家遇到電腦技術(shù)方面的問題,，只要是我知道的,，均給于了耐心答復(fù)和解決;另外，還幫教師進行優(yōu)質(zhì)課的攝像,、做課等工作,。

出勤情況。不遲到,、早退,，無特殊情況，不隨意請假,。學(xué)校的各類活動均能參加,。

加強學(xué)習(xí)。積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和校本培訓(xùn)以及各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。加強與教師間的溝通和交流,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，使自己的綜合素質(zhì)得到提升,。

“進無足赤,，人無完人”，在各項工作中難免有缺陷,，例如,，有時管理不到位，偶爾發(fā)點牢騷,，時而工作情緒化等,。走進__世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，但我始終相信,，成功源自勤奮，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

教師年度述職工作總結(jié)報告篇七

姓名性別出生年月參加工作時間學(xué)歷政治面貌現(xiàn)任職務(wù)任職時間分管(承擔(dān))工作本年度思想政治工作總結(jié)在全面深化教育改革,，大力推進素質(zhì)教育的今天，我作為一名語文教師,，能忠于教育事業(yè),，關(guān)心學(xué)生的健康成長，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才默默耕耘著,。近幾年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我踏實地,、開創(chuàng)性地開展工作,，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、在思想上

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本方針政策,，時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任,，在工作中起模范帶頭作用,，做廣大職工的表率，同時,，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì),。

二、在工作上

本著積極,、負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度，帶領(lǐng)全體員工按年初上報預(yù)算完成了廳辦公區(qū)及家屬區(qū)房屋及水電部分的修繕和改造任務(wù),，廳確保了廳機關(guān)三棟辦公樓,，七個住宅區(qū)的水、電,、暖的供應(yīng)和暢通,、以及七部電梯的正常運行。完成了全廳鍋爐,、電梯,、消防等重點部位設(shè)施設(shè)備的維護保養(yǎng)及年檢工作，全年沒有發(fā)生任何安全責(zé)任事故,。積極完成了領(lǐng)導(dǎo)及辦公室臨時安排的其他各項工作,。

三、在工作作風(fēng)方面

遵章守紀(jì),、團結(jié)同事,、樂觀上進，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),，時刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù),，嚴(yán)格要求自己,，虛心向周圍的同志學(xué)習(xí),，對難度大的工作，敢于迎難而上,，以自己誠懇的態(tài)度和務(wù)實的行動贏得領(lǐng)導(dǎo)和群眾的信任,。

雖然我在20xx工作中取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不足,，在今后的工作中,，我要努力做到戒驕戒躁，加強理論學(xué)習(xí),，提高文化素質(zhì)和各種工作技能,，發(fā)奮工作，積極進取,，把自己的本職工作做的更好,。

教師年度述職工作總結(jié)報告篇八

高一學(xué)年的教學(xué)任務(wù)還算是比較繁重的，在剛剛過去的一個學(xué)年之中我主要負(fù)責(zé)高一年級部分班級的數(shù)學(xué)教學(xué),，雖然說學(xué)生們比起上學(xué)年能夠有所進步令我感到有些欣慰,，但是實際上下學(xué)期的知識點是十分多的,，因此這學(xué)年稍微在課堂上稍微走神都有可能趕不上其他人學(xué)習(xí)的進度了，為此我在學(xué)年之初就針對每個班的學(xué)習(xí)進度制定了相應(yīng)的教學(xué)計劃,，所幸的是這學(xué)年的數(shù)學(xué)教學(xué)工作完成得還算不錯,，以下便是高一學(xué)年的數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)。

一,、夯實學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

實際上并非每一個學(xué)生能夠在每個階段都能夠?qū)W得扎實,，因此在學(xué)年之初我便重點抓班上幾個數(shù)學(xué)成績差的同學(xué)的學(xué)習(xí)進度，這些學(xué)生大多都是在初中的時候沒有打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，尤其是應(yīng)對幾何類型的題目比較困難,，因為他們的腦海中很難建立起數(shù)學(xué)模型，因此我在課堂上經(jīng)常鼓勵他們在課余的時候來我辦公室,，有什么不會的問題我都可以單獨對他們進行輔導(dǎo),，實際上在下課的時候只有幾個平時成績比較好的同學(xué)向我請教，后來在班主任的督促下才令差生主動找我補課,。

二,、理清這學(xué)年教學(xué)的難點

這個學(xué)年的教學(xué)任務(wù)并不算難，但是勝在知識量比較大,，再加上其他科目占用的時間,，因此有些學(xué)生很難合理調(diào)配好自己的學(xué)習(xí)時間，即便是有些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)也經(jīng)常在課堂上做一些“撿芝麻丟西瓜”的時期,，我在這學(xué)年經(jīng)常能看到這部分學(xué)生在數(shù)學(xué)課上做其他科目的作業(yè),，而當(dāng)這部分自認(rèn)為學(xué)得不錯的學(xué)生站起來的時候卻是啞口無言，這無疑是讓我感到有些心痛的,，學(xué)生自己都不引起重視又如何能夠?qū)W好數(shù)學(xué)?

三,、逐步將教學(xué)計劃實施下去

所幸有些班級的班主任老師是比較開明的，在了解到像我這般的科任老師遇到的問題以后,，很快就制定出了針對學(xué)生的課堂紀(jì)律,，在班主任老師的嚴(yán)厲督促之下，我能夠感受得到班上的課堂秩序好了很多,。每周我都會提前準(zhǔn)備好相應(yīng)的教案,，避免在以后的授課之中出現(xiàn)突發(fā)狀況，重要的是不能夠讓學(xué)生漏掉任何的知識點,，只有多做題才能夠避免錯題,，因此我經(jīng)常組織學(xué)生開展一些數(shù)學(xué)小測驗，在他們做完試卷并改分以后,，我再重點講解其中的錯題,。

實際上能夠圓滿地完成這學(xué)年的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)也是讓我送了一口氣，因為實際上這學(xué)年教學(xué)中遇到的困難是比較多的，每個班的學(xué)生人數(shù)都比較多,，如果他們不能夠在課余的時候找我進行補課的話,，如果不進行測驗是無法弄清他們有哪些題型是沒有徹底理解的，因此這學(xué)年我也將每個班的學(xué)生分成了多個小組,，讓小組的成員互相輔導(dǎo),，每次月考結(jié)束以后我也會將每個班的優(yōu)秀試卷帶到不同的班進行講解，希望的就是能夠激發(fā)學(xué)生競爭的心理,，實際上這樣做的效果還算是不錯的,。

教師年度述職工作總結(jié)報告篇九

回顧過去的一年，有許多值得總結(jié)和反思的地方,。為了更好地做好今后的工作,，我就本年度的如下：

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的教育方針,，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,，對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二,、教學(xué)工作方面

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,。課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學(xué)參考,，思想?yún)R報專題而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。

三,、教學(xué)業(yè)績方面

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報,，所任班級初三學(xué)生中考體育成績喜人,，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達95%以上。在課余運動隊訓(xùn)練方面,，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗,、測驗有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

總之,，在本學(xué)年的工作中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定成績,，但也不免存在一些不足,，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，爭取在新的一年里取得更大的成績,。