當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),，如此就可以提升我們寫作能力了,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來看一看吧。

項(xiàng)目管理學(xué)心得體會(huì)篇一

在當(dāng)今日益激烈的商業(yè)環(huán)境中，管理學(xué)成為了一個(gè)極為重要的專業(yè)領(lǐng)域,。管理學(xué)是一門關(guān)于組織和管理的學(xué)科，它的研究對象是組織和企業(yè),，研究內(nèi)容涉及組織的計(jì)劃,、組織、領(lǐng)導(dǎo),、控制和分配等方面,。作為一名經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)管理學(xué)的過程中受益匪淺,。在今天,，我將分享我的管理學(xué)心得體會(huì)，希望能夠幫助到更多人,。

第二段：人力資源管理

人力資源是企業(yè)最重要的資產(chǎn)之一,，部署好人力資源是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)管理學(xué),，我深刻理解到人力資源管理是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的工作,。在人力資源管理中，招聘,、培訓(xùn)與發(fā)展,、薪酬管理等都是需要特別注意的環(huán)節(jié)。企業(yè)要成功,，必須建立健全的人力資源管理體系,，這樣才能有更好的成果和回報(bào)。

第三段：領(lǐng)導(dǎo)力

領(lǐng)導(dǎo)力是管理學(xué)中的重要部分,。聰明的領(lǐng)導(dǎo)者能夠推動(dòng)團(tuán)隊(duì)完成更高的目標(biāo)并提高工作效率,。我在學(xué)習(xí)管理學(xué)的過程中發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)是跨學(xué)科的,，需要不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí),。領(lǐng)導(dǎo)者需要擁有很多技巧和素質(zhì)，例如溝通,、激勵(lì)、決策等等,。在領(lǐng)導(dǎo)的身上,，鮮有完美的例子，因此領(lǐng)導(dǎo)者需要不斷地學(xué)習(xí)和反思,，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，并不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。

第四段：市場營銷管理

市場營銷管理也是管理學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。市場營銷管理包括了產(chǎn)品的研發(fā),、品牌的打造,、價(jià)格的制定,、銷售渠道的選擇等等,，它是企業(yè)實(shí)現(xiàn)營銷目標(biāo)的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)市場營銷管理,，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵,。企業(yè)要想保持持續(xù)的增長，并不斷超越競爭對手,，必須不斷地創(chuàng)新和改進(jìn),。創(chuàng)新和營銷是相輔相成的，合理利用創(chuàng)新的產(chǎn)品,、方法和技術(shù)能夠提高企業(yè)的市場競爭力,。

第五段：總結(jié)

在我學(xué)習(xí)管理學(xué)的過程中，我所了解到的內(nèi)容非常豐富,，也讓我學(xué)到很多有用的知識,。管理學(xué)讓我明白到企業(yè)管理的重要性和復(fù)雜性，是一門能夠支撐企業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展的核心學(xué)科之一,。成功的管理需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,，需要領(lǐng)導(dǎo)者不斷提高自己的素質(zhì)和能力，需要企業(yè)保持開放,、靈活,、創(chuàng)新的文化。幸運(yùn)的是,，我們身邊存在著很多成功的企業(yè)家和管理者,，通過他們的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們有機(jī)會(huì)汲取經(jīng)驗(yàn)并借鑒,，以期成為更好的管理者,。

項(xiàng)目管理學(xué)心得體會(huì)篇二

《管理學(xué)》這門課是我在本期修的，我學(xué)習(xí),，是因?yàn)?，我認(rèn)為我將來就是一個(gè)企業(yè)家或是一個(gè)公司老板，首先面臨的問題就是“人才”,，然而,，間接面對的就是“管理”曾聽說過“天時(shí)不如地種，地利不如人和”,，這句話側(cè)面說明了管理的重要,，因?yàn)椋糇∪瞬牛P(guān)鍵總在于管理,。因此,，我修了這門課。

我先說明,，我寫的算不上什么“體會(huì)”只能算是“心得”罷了,，所謂“心得”即心里所得到的，就這一點(diǎn),，我想每個(gè)人只要接觸了什么,，也都會(huì)自然而然的有一點(diǎn)兒心得，因此,，我寫的是我自己的心得,。

第一：了解了這門學(xué)科的組成：《管理學(xué)》的出現(xiàn)和發(fā)展，古代以及現(xiàn)代的經(jīng)典《管理學(xué)》原理,，這一章里,，我們學(xué)習(xí)到了許多經(jīng)典的管理榜樣，首先,，管理的最重要原則——以人為本,。這和現(xiàn)代的管理理念一致，到處都是聽說的“以人為本”,，因此,，在這里我才真正的在書接觸到了這個(gè)觀念。

其次,，管理中的“人際技能”,，這又映證了“天時(shí)不如地利，地利不如人和”一個(gè)優(yōu)秀的管理者必須處理好人際關(guān)系,，同時(shí)“人際關(guān)系”也是一個(gè)立足社會(huì)的基本點(diǎn),。

再次，分工與協(xié)作,，分工要求各盡其職,，協(xié)作便又是現(xiàn)在熱炒的“團(tuán)隊(duì)精神”

老師在總結(jié)這一章時(shí)，提出了以下一些令人受益匪淺的五點(diǎn)意見：

1,、 自我超越(pemonal mastey)

2,、 改善心智模式(improvig mental modls)

3、 建立共同的愿意(building shared vision)

4,、 團(tuán)體學(xué)習(xí)(team leaning)

,、 系統(tǒng)思考(systems thinking)

第二：了解了這門課的一些基本思想，首先是“道德與社會(huì)責(zé)任”我想無論是那門課,，這都是非常非常重要的，在這競爭異常激烈的社會(huì)，“道德與責(zé)任”便成了我們在這個(gè)社會(huì)能夠得以生存的關(guān)鍵,。人生觀,，價(jià)值觀，價(jià)值取向也被提到了,。其次,，全球化管理，這一點(diǎn),，是當(dāng)今社會(huì)非常流行的,，因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展就是面向世界，面向未來,。面向21世紀(jì),，還有就是“信息管理”這是一個(gè)新觀念，因?yàn)橐酝鶝]有,，這也是為了適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展而提出,，internet 的建立，改變了人們的思想方式,，同時(shí)也改變了人類的行為模式,，這就是不斷要求現(xiàn)代人要專門化的從事這門管理。

第三：管理有幾個(gè)方面：決策與計(jì)劃,，組織,，領(lǐng)導(dǎo)以及控制和創(chuàng)新。在提到?jīng)Q策時(shí),，老師曾說了兩句他人的名言“做一件事情,，在沒有最好意見之前最好不要做決定(即集思廣益)。如果一件事情,，看上去只有一種方法,，則此種方法可能是錯(cuò)誤?！蔽蚁脒@便說明了我們在做一件事決策時(shí)候應(yīng)把握的兩個(gè)基本觀點(diǎn),。它教導(dǎo)我們不要“唯心主義”同時(shí)自己也要有自己的觀點(diǎn)!同時(shí)老師不拘書本上的知識，概括地提出以下6w和3h的思想,，“what why when which who where how how much”,，有了這些，我們便能更好的決策第一件事了!

在談到領(lǐng)導(dǎo)時(shí),，老師也同樣不遺力的講述了優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng),，其中的“不可求全責(zé)備，切忌用人唯親,，應(yīng)當(dāng)用其才,，力戒貽誤時(shí)間,，以及用人不疑，疑人不用”等,，給我留下了深深的印象,。

作為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，以下兩點(diǎn)又是不可或缺的,。絕對深度的溝通技能作為一定的激烈措施,。溝通是領(lǐng)導(dǎo)能夠深得人心的重要保證，而激勵(lì)便宜是領(lǐng)導(dǎo)能夠留住人心的重要措施,。

項(xiàng)目管理學(xué)心得體會(huì)篇三

第一段：引言（150字）

天能管理學(xué)是現(xiàn)代管理學(xué)中的一種新興學(xué)派,，它將中國傳統(tǒng)哲學(xué)與現(xiàn)代管理理論相結(jié)合，探索人與自然的和諧相處之道,。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我深深感受到天能管理學(xué)的獨(dú)特魅力和深刻內(nèi)涵。在此,，我將分享我對天能管理學(xué)的心得體會(huì),。

第二段：抱道、以道（300字）

天能管理學(xué)強(qiáng)調(diào)“抱道,、以道”,，核心思想是“道”，即追求與自然,、人與人之間和諧相處的道理,。這種思想啟示我們，作為管理者,，我們應(yīng)該抱著對自然的敬畏之心來管理組織,，而不是控制和征服自然。同時(shí),，也不能將員工看作是工具或資產(chǎn),，而應(yīng)把他們視為與我們共同在人道中修行的伙伴。通過以道的方式進(jìn)行管理,，我們將更加懂得如何與員工保持良好的溝通和合作,，創(chuàng)造一個(gè)和諧、有創(chuàng)意和穩(wěn)定的工作環(huán)境,。

第三段：溫文爾雅,、柔中求勝（300字）

“溫文爾雅、柔中求勝”是天能管理學(xué)的另一個(gè)重要思想,。在管理中,，我們常常面臨著各種沖突和壓力，以往常見的硬性管理方式往往無法解決問題,，反而會(huì)加劇矛盾,。而天能管理學(xué)提醒我們要以溫和,、柔軟的方式處理問題，盡量避免沖突的產(chǎn)生,。例如,，當(dāng)員工出現(xiàn)錯(cuò)誤或不當(dāng)之處時(shí),，我們不應(yīng)該指責(zé)和批評他們,，而是通過寬容和理解來找出問題的原因，幫助他們進(jìn)行改正和成長,。這種溫文爾雅的管理風(fēng)格,，能夠建立起親近、信任的關(guān)系,，使員工更加愿意投入工作,，并提供更好的創(chuàng)意和業(yè)績。

第四段：自我超越,，積極向上（300字）

天能管理學(xué)認(rèn)為,，管理人員應(yīng)不斷超越自我，不斷追求進(jìn)步和完善自己,。只有掌握了自己,，才能夠更好地管理他人。因此,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我反省,、自我修行，以此來培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和智慧,。另外,，天能管理學(xué)還強(qiáng)調(diào)通過積極向上的心態(tài)來面對困難和挑戰(zhàn)。作為一個(gè)管理者,，我們常常面臨著不確定和復(fù)雜的環(huán)境,，如果我們抱著消極和懷疑的心態(tài)去面對，那么我們很容易陷入困境,。而如果我們能夠積極面對困難,，并以開放、包容的心態(tài)去接納新事物和新觀念,，那么我們將能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對變化,。

第五段：總結(jié)（150字）

天能管理學(xué)不僅是一種管理理論，更是一種生活哲學(xué),。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我深刻地認(rèn)識到天能管理學(xué)對于個(gè)人和組織的重要性。它教會(huì)了我如何以道德和智慧去管理他人,，如何以謙遜和寬容的態(tài)度與他人相處,。這樣的管理方式可以使員工更加投入工作,，產(chǎn)生創(chuàng)意并實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展。無論我將來在何處,，我都將秉持天能管理學(xué)的理念,，努力在管理實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長與組織的繁榮。

項(xiàng)目管理學(xué)心得體會(huì)篇四

管理學(xué)是一門多學(xué)科交叉的學(xué)科,，以計(jì)劃,、組織、領(lǐng)導(dǎo),、控制等活動(dòng)為核心,，用科學(xué)的方法解決組織和管理問題。學(xué)習(xí)管理學(xué),，可以幫助我們更好地理解和掌握組織管理的基本理論和技能,，本文將結(jié)合自身學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分享一些關(guān)于簡明管理學(xué)的心得體會(huì),。

第二段：管理學(xué)的基本概念和理論

管理學(xué)的基本概念和理論眾多,，其中最重要的是管理過程理論。管理過程理論強(qiáng)調(diào)管理者應(yīng)該具備有效的計(jì)劃,、組織,、領(lǐng)導(dǎo)和控制能力，以達(dá)到預(yù)期目標(biāo),。此外,，管理學(xué)還強(qiáng)調(diào)了人力資源管理和組織行為學(xué)等方面的理論，這些理論與管理過程理論相互聯(lián)系,，共同構(gòu)成了完整的管理學(xué)知識體系,。

第三段：簡明管理學(xué)的核心要素

簡明管理學(xué)包含了很多核心要素，包括目標(biāo)設(shè)定,、溝通,、決策、團(tuán)隊(duì)合作等等,。其中,，目標(biāo)設(shè)定是管理學(xué)中最重要的要素之一。管理者必須清楚地了解企業(yè)或組織的目標(biāo),，制定出相應(yīng)的計(jì)劃和策略,，以實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。同時(shí),，簡明管理學(xué)還重視溝通和決策的能力,，要求管理者具備清晰、簡潔,、有效的溝通能力和靈活,、果斷的決策能力,。

第四段：簡明管理學(xué)在實(shí)踐中的應(yīng)用

簡明管理學(xué)不僅有很強(qiáng)的理論支持，同時(shí)也可以在實(shí)踐中得到應(yīng)用,。例如,，通過使用SWOT分析來了解公司的優(yōu)勢、劣勢,、機(jī)會(huì)和威脅,，可以更好地制定戰(zhàn)略。同時(shí),，管理者也可以運(yùn)用SMART原則來制定明確,、具體、可衡量,、可達(dá)成和與時(shí)間相關(guān)的目標(biāo)，以促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,?？傊喢鞴芾韺W(xué)在實(shí)踐中可以為管理者提供指導(dǎo)和支持,，讓他們更好地應(yīng)對并解決實(shí)際管理問題,。

第五段：結(jié)論

隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，管理學(xué)的重要性也逐漸得到了認(rèn)可,。學(xué)習(xí)和應(yīng)用簡明管理學(xué)不僅有助于提高管理者的管理能力,，還可以推動(dòng)公司或組織的持續(xù)發(fā)展。個(gè)人認(rèn)為,，要想成為一位優(yōu)秀的管理者,，需要不斷學(xué)習(xí)和掌握管理學(xué)的知識和技能，并將其靈活運(yùn)用到實(shí)踐中,，不斷完善自己的管理能力,。

項(xiàng)目管理學(xué)心得體會(huì)篇五

首先，作為一名管理專業(yè)的學(xué)生,，我深知內(nèi)務(wù)管理在企業(yè)或組織中的重要性,。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)內(nèi)務(wù)管理學(xué)習(xí)并不是理論堆積,，而是要結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深度思考和實(shí)踐,，使管理理論知識化為內(nèi)涵豐富的實(shí)踐。

其次,，內(nèi)務(wù)管理需要很好地與其他管理學(xué)科結(jié)合,。例如，人力資源管理,、營銷管理等領(lǐng)域涉及到內(nèi)務(wù)管理一定程度上的內(nèi)容,。而內(nèi)務(wù)管理的目的在于使公司的運(yùn)營變得更加順暢,，更加高效地滿足客戶需求，因此需要在多個(gè)層面加強(qiáng)各領(lǐng)域之間的協(xié)調(diào),。

第三,，實(shí)施內(nèi)務(wù)管理的妙招是推進(jìn)現(xiàn)代化信息技術(shù)的應(yīng)用。例如,，通過使用各類專業(yè)的內(nèi)部管理軟件,，可以建立完整、完備,、實(shí)用的員工信息管理系統(tǒng)和福利管理系統(tǒng),，更好地管理員工、提高員工滿意度和忠誠度,，減少員工流失率,。

第四，內(nèi)務(wù)管理需要不斷改進(jìn),。內(nèi)務(wù)管理的每個(gè)環(huán)節(jié)都需要反思和優(yōu)化,，只有這樣才能有更好的管理效果。例如,，對于流程的規(guī)范化和優(yōu)化,，公司可以通過優(yōu)化內(nèi)務(wù)管理來提高效率和質(zhì)量。對于企業(yè)文化的建設(shè),，公司可以注重形成積極的企業(yè)氛圍,，為員工創(chuàng)造更好的工作環(huán)境和激勵(lì)機(jī)制，從而更好地維護(hù)企業(yè)形象和員工滿意程度,。

最后,，內(nèi)務(wù)管理實(shí)踐需要尊重常規(guī)，也要緊盯趨勢,。例如,，人力資源管理的核心是員工招聘和培訓(xùn)，而互聯(lián)網(wǎng)招聘等新興招聘方式可以更好地吸引年輕人的目光,；又如內(nèi)部管制的實(shí)施,，企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)對員工和領(lǐng)導(dǎo)的管理，采取適當(dāng)措施,，防止內(nèi)部控制失去控制,。

總之，內(nèi)務(wù)管理是非常重要的,，因?yàn)樗墙M織和企業(yè)運(yùn)營的標(biāo)志,，直接影響到組織的管理和精神文化建設(shè)。學(xué)習(xí)心得體會(huì)，作為從學(xué)習(xí)與實(shí)踐中體會(huì)出來的經(jīng)驗(yàn),，會(huì)在我今后的實(shí)踐中不斷應(yīng)用和不斷優(yōu)化,，更好地服務(wù)于組織和企業(yè)的健康發(fā)展,。

項(xiàng)目管理學(xué)心得體會(huì)篇六

在時(shí)代高速的今天,，大學(xué)生已經(jīng)遍地都是了，已經(jīng)不再像當(dāng)年一樣炙手可熱了,，如何在這種艱難的困境中生存下去便是我們大學(xué)生面對的首要問題,。所以，我們要從現(xiàn)在開始著手,，為兩年后的畢業(yè)做一個(gè)規(guī)劃,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不再是什么新鮮的話題了，但如何創(chuàng)好業(yè),，怎樣才能做到成功確實(shí)是我們更應(yīng)該思考的我問題,。

下面讓我們來看一下教育部近年統(tǒng)計(jì)的大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀：20xx年共有普通高校畢業(yè)生115萬，6月的初次就業(yè)率為70%,。從20xx年開始,，高校擴(kuò)招的大學(xué)生陸續(xù)畢業(yè)。當(dāng)年全國普通高校畢業(yè)生145萬人,，較上年增加了27。1萬人,，增幅達(dá)23,。1%。6月的初次就業(yè)率為64,。7%,，比上年下降約5個(gè)百分點(diǎn)。到20xx年底,，又有約22萬人實(shí)現(xiàn)就業(yè),，就業(yè)人數(shù)達(dá)到116萬人，就業(yè)率上升到80%,。20xx年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾十分突出,。從地區(qū)看，北京,、上海等東部發(fā)達(dá)地區(qū)需求較旺,，需求總量大于當(dāng)?shù)氐纳磾?shù)。

中西部不少省區(qū)雖然有較大的用人需求,，面臨的問題是工作和生活條件艱苦,，往往招不到合格的人才，出現(xiàn)了“有地方?jīng)]人去，有人沒地方去”的現(xiàn)象,。一些西部經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū),，當(dāng)前就業(yè)崗位相當(dāng)有限，難以吸納本地畢業(yè)生,。從院校類別看,，教育部直屬高校畢業(yè)生就業(yè)情況較好，初次就業(yè)率為85%,，部門高校次之,，地方院校較差。從學(xué)歷看,，用人單位對學(xué)歷高的畢業(yè)生需求高于對學(xué)歷低的畢業(yè)生需求,。研究生供需比約為1：2。6,，本科生約為1：1,。3,，專科（高職）生約為1：0。4,。從專業(yè)看，一些緊缺專業(yè)如計(jì)算機(jī),、通訊,、電子、土建,、自動(dòng)化,、機(jī)械、醫(yī)藥和師范等科類的畢業(yè)生需求旺盛,，畢業(yè)生供不應(yīng)求,，而一些長線專業(yè)如哲學(xué)、社會(huì)學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué),、法學(xué)等科類的畢業(yè)生需求較少。今后幾年大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量增長快,，就業(yè)壓力將進(jìn)一步加大,。根據(jù)前幾年招生數(shù)據(jù)推算，今后幾年,，普通高校畢業(yè)生將保持大幅度的增長,。20xx年為212萬人，較上年增加了67萬,，增幅達(dá)到46,。2%的高峰。20xx年畢業(yè)生為280萬人，較上年增加68萬人,，增幅達(dá)到32,。1%；20xx年為340萬人,，較上年增加60萬人,，增幅達(dá)到21。4%,。屆時(shí),，畢業(yè)生總量為擴(kuò)招前的2。9倍,。

由以上數(shù)據(jù)我們可以清晰的認(rèn)識到,，幾年社會(huì)對高校畢業(yè)生的需求增加幅度不會(huì)有大的變化，在未來一段時(shí)間內(nèi),，大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀不會(huì)很樂觀,，大學(xué)生就業(yè)競爭將更加激烈。如何讓我們在這種艱難的就業(yè)環(huán)境下生存便是我們面對的首要問題,。對于不好就業(yè)的問題,，我們解決的辦法之一便是“創(chuàng)業(yè)”。

記得一部電影中的臺詞這樣說到：“21世紀(jì)什么最貴,？答：人才”,。在大學(xué)擴(kuò)招后的現(xiàn)在，邁進(jìn)大學(xué)校門已經(jīng)不再是一件困難的事情了,，這種大學(xué)近似普及的現(xiàn)狀中讓大學(xué)生的就業(yè)變得困難至極,。于是，便有一些“人才”想到了創(chuàng)業(yè),。創(chuàng)業(yè)對我們而言并不是遙不可及的事情，作為大學(xué)生的我們,，已經(jīng)擁有了良好的知識儲備,，我們的思想應(yīng)該敢于超前，敢于創(chuàng)新,。創(chuàng)業(yè)精神是一種理念,，在這幾節(jié)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課中，我們逐漸的接受了創(chuàng)業(yè)的理念,，也在逐步培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識,。我相信在未來的一段時(shí)間內(nèi)的培養(yǎng)，一定會(huì)讓我們變被動(dòng)接受就業(yè)指導(dǎo)變?yōu)樽灾鲃?chuàng)業(yè),。要想使未來創(chuàng)業(yè)變的順暢些,，我們應(yīng)該盡量做到以下幾點(diǎn)：

1。要有樹立的良好創(chuàng)業(yè)目標(biāo)

做事情之前，我們都應(yīng)該有一個(gè)長遠(yuǎn)的打算,，而不是一時(shí)興起,，混沌的去做某件事，這就意味著我們要樹立一個(gè)目標(biāo),，這樣我們就可以按照設(shè)定的目標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)業(yè),，避免盲目創(chuàng)業(yè)。我們創(chuàng)立的目標(biāo)應(yīng)該是積極向上的,，只有按照良好的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)創(chuàng)業(yè)才可以使我們的企業(yè)向著一種健康的態(tài)勢發(fā)展,。

2。要有獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的自信心

有學(xué)者認(rèn)為,，從“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,、“學(xué)會(huì)生存”到“學(xué)會(huì)關(guān)心”主題的轉(zhuǎn)換，意味著當(dāng)代教育的一種轉(zhuǎn)型,。顯然,，這里所謂“生存”，不是指一個(gè)人自然生命的存在與延續(xù),，而是指具有主體意識的人獨(dú)立開辟生活道路,、并自主創(chuàng)造人生價(jià)值的能力。傳統(tǒng)人格對國家,、對社會(huì),、對家庭具有較強(qiáng)的人身依附性，“在家靠父母,、出門靠朋友”,，“工作靠國家、發(fā)展靠關(guān)系”等等就是這種依附心理的體現(xiàn),。作為大學(xué)生的我們要摒棄這種依附心理,，我們要有獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的自信心。要時(shí)刻的對自己說：相信自己,，我可以做得更好,。

3。要有廣泛關(guān)懷的責(zé)任心

具有獨(dú)立創(chuàng)業(yè)精神的人,，不應(yīng)當(dāng)是信奉個(gè)人主義的自私自利者,，相反，他應(yīng)當(dāng)具有廣泛的人文關(guān)懷,，充分表現(xiàn)出個(gè)人對社會(huì),、對國家、對他人的道義責(zé)任和法律責(zé)任,，自覺履行這種責(zé)任,，在社會(huì)生活中自覺把握和促進(jìn)人與自然,、人與社會(huì)的和諧發(fā)展。即使是在市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，真正接受過高等教育和大學(xué)文化熏陶的人,，也應(yīng)當(dāng)超越現(xiàn)實(shí)功利，樹立崇高的人生目標(biāo),，不僅知道“何以為生”,，掌握生存的知識和技能，而且更要理解“為何而生”,，認(rèn)識生存的意義和價(jià)值,，始終堅(jiān)持真、善,、美的價(jià)值原則,。

4。要對創(chuàng)業(yè)環(huán)境具有較強(qiáng)的適應(yīng)力

“物競天擇,，適者生存”,。具有獨(dú)立創(chuàng)業(yè)精神的現(xiàn)代人，必然具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力,，在人與環(huán)境的互動(dòng)過程中,，個(gè)體能夠以前瞻性的思維與眼光做出預(yù)測與判斷，并及時(shí)調(diào)整自己的人生目標(biāo)和行動(dòng)方案,，以保持與變化著的環(huán)境的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,，而不是消極被動(dòng)地等待和忍耐。我們要更快更好地適應(yīng)當(dāng)前創(chuàng)業(yè)環(huán)境,，而且要做到“與時(shí)俱進(jìn)”,。

5。要有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神

創(chuàng)新這個(gè)詞一直是我們社會(huì)所提倡的,，但創(chuàng)新是要有一定理論依據(jù)的創(chuàng)新,，而不是胡亂的猜想與假設(shè)。我們要積極創(chuàng)新,，勇于創(chuàng)新,，敢于去開辟自己的新大陸。將創(chuàng)新的積極方面引入到我們的良好創(chuàng)業(yè)當(dāng)中去,。為我們的創(chuàng)業(yè)添上加速的翅膀。

新世紀(jì)下成長的我們,，要對生活有新的追求,，我們要勇于探索新的生活方式，我們要追求一種理性的創(chuàng)業(yè)理念,。對自己的未來有一個(gè)良好的打算,，還要有前人不怕苦,，不怕累的創(chuàng)業(yè)精神。在社會(huì)創(chuàng)業(yè)的新式舞臺下,，盡情的展示自己的才華,，讓我們成為社會(huì)的創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀新人而努力吧！

項(xiàng)目管理學(xué)心得體會(huì)篇七

公共管理作為現(xiàn)代社會(huì)的一種重要管理形式,，正日益受到廣大學(xué)子的關(guān)注與重視,。作為一名學(xué)習(xí)公共管理的學(xué)生，我深切體會(huì)到公共管理學(xué)習(xí)過程中的益處與收獲,。在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，我特別重視理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合的方式，以及重要性和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。下面我將從這些方面總結(jié)自己的學(xué)習(xí)心得,。

首先，理論學(xué)習(xí)在公共管理學(xué)習(xí)過程中起到了重要作用,。公共管理學(xué)科體系龐雜而復(fù)雜,，經(jīng)過理論學(xué)習(xí)能夠幫助我們清晰地把握具體問題背后的本質(zhì)屬性。在學(xué)習(xí)公共管理理論的過程中,，我注意到理論與實(shí)踐之間存在著密切的聯(lián)系,。通過學(xué)習(xí)相關(guān)的理論，我們可以更好地指導(dǎo)自己的實(shí)踐,，提升自己的綜合能力,。同時(shí)，理論學(xué)習(xí)也能培養(yǎng)我們的分析與解決問題的能力,，使我們能夠在實(shí)踐中更好地運(yùn)用理論知識,，為公共管理提供科學(xué)有效的決策。

其次,，實(shí)踐對于公共管理學(xué)習(xí)具有重要意義,。公共管理學(xué)科是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，理論知識只是為我們提供了一個(gè)基本的學(xué)習(xí)框架,。只有通過實(shí)踐,，我們才能真正地領(lǐng)會(huì)和掌握理論知識，理論與實(shí)踐的結(jié)合是我們學(xué)習(xí)公共管理的關(guān)鍵所在,。在公共管理學(xué)習(xí)的過程中,，我們要積極參與到實(shí)踐中去，可以通過實(shí)習(xí),、調(diào)研,、項(xiàng)目等方式，親身感受公共管理的真正含義,，以及實(shí)踐中的種種挑戰(zhàn)與機(jī)遇,。通過實(shí)踐的方式,，我們能夠在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。

再次，在公共管理學(xué)習(xí)中,，團(tuán)隊(duì)合作的重要性不可忽視,。公共管理的問題往往是復(fù)雜的，需要通過團(tuán)隊(duì)合作來完成,。在學(xué)習(xí)過程中,，我意識到了自己單打獨(dú)斗的局限性，通過與同學(xué)的合作,，我能夠更好地理解和掌握公共管理的知識和技能,。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的專長和優(yōu)勢,，共同解決問題,，取得更好的成果。團(tuán)隊(duì)合作還能夠培養(yǎng)更廣泛意義上的合作精神和溝通能力,，這將對我們未來的工作和生活也能夠產(chǎn)生重要的影響,。

最后，公共管理學(xué)習(xí)需要我們不斷反思和總結(jié),。在公共管理學(xué)習(xí)中,，我們要時(shí)刻保持自我反思的意識，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以便更好地改進(jìn)和提升自己,。反思和總結(jié)是我們深化對公共管理學(xué)科的理解和把握的重要方式之一。通過反思和總結(jié),，我們能夠找到自己的不足之處,，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。只有堅(jiān)持不懈地反思和總結(jié),，我們才能夠在公共管理的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中取得更好的成果,。

綜上所述，公共管理學(xué)習(xí)是一項(xiàng)復(fù)雜而龐雜的任務(wù),，但通過理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合,、重視團(tuán)隊(duì)合作和不斷反思總結(jié)，我們能夠取得不錯(cuò)的效果,。公共管理學(xué)習(xí)之路雖然艱辛,，但卻充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我們能夠不斷提高自己的綜合能力和素質(zhì),，為將來的工作和事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望更多的學(xué)子能夠加入到公共管理學(xué)習(xí)的行列中來,，共同為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn),。

項(xiàng)目管理學(xué)心得體會(huì)篇八

在將近xx年的人力資源、行政管理工作經(jīng)歷中,，我從專員做起,，逐步升至主管、部門經(jīng)理,、總監(jiān),、副總、咨詢師等崗位,，歷經(jīng)港資,、民營、股份制等大中型公司和小規(guī)模民企,，從沿海鼎盛時(shí)期轉(zhuǎn)至內(nèi)地的成熟轉(zhuǎn)型時(shí)期,，可以說是每一份工作給我以后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讀萬卷書不如走萬里路,，成熟的管理理念和工作技能是通過對工作經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,、提煉，不斷的自我完善逐步形成的,。下面我重點(diǎn)針對人力資源管理的六大模塊談?wù)勎业墓ぷ餍牡皿w會(huì),。 人力資源六大模塊是人力資源管理的核心內(nèi)容，共分為人力資源規(guī)劃,、招聘與配置,、培訓(xùn)與開發(fā)、薪酬管理,、績效管理,、員工關(guān)系管理六部分。人力資源管理是六大模塊的有效統(tǒng)一,，而不是單純的某個(gè)獨(dú)立個(gè)體,。

一、人力資源規(guī)劃

人力資源規(guī)劃是根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略及決策層管理意志所做出的工作計(jì)劃,。按期限分：長期(五年以上),、短期(一年及以內(nèi))，介于兩者的中期計(jì)劃;按內(nèi)容分：戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃,、組織人事規(guī)劃,、制度建設(shè)規(guī)劃和員工開發(fā)規(guī)劃等四類規(guī)劃。人力資源規(guī)劃是一項(xiàng)系統(tǒng)的戰(zhàn)略工程,，它以企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略為指導(dǎo),，以全面核查現(xiàn)有人力資源,、分析企業(yè)內(nèi)外部條件為基礎(chǔ)，以預(yù)測組織對人員的未來供需為切入點(diǎn),，內(nèi)容基本涵蓋了人力資源的各項(xiàng)管理工作,，是人力資源工作方向性、科學(xué)性,、原則性的表述,，是人力資源管理工作的指導(dǎo)計(jì)劃、大綱,。規(guī)劃要具備符合企業(yè)實(shí)際,、順應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)管理意圖、具有前瞻性的特點(diǎn),。

企業(yè)決策者的價(jià)值觀,、道德觀(老板文化)對人力資源的規(guī)劃和建設(shè)起著關(guān)鍵性的作用。凡是企業(yè)以利潤為中心,，而不是以文化和人為核心的企業(yè)生命周期都不會(huì)太長,。這些年我們看到了中國企業(yè)很多老板對人力資源的重視程度逐漸加強(qiáng)，但要上升到人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的角度還有很遠(yuǎn)距離,。大多企業(yè)對人力資源管理還未引起足夠重視,，hr部門更多傾向于事務(wù)性的工作，沒有根據(jù)企業(yè)的起步期,、發(fā)展期,、調(diào)整期制定不同的人力資源規(guī)劃。如何從戰(zhàn)略角度考慮人力資源的整體規(guī)劃是每個(gè)hr高管人員和企業(yè)決策者應(yīng)該慎重考慮的問題!

二,、招聘與配置

人員招聘是指組織為了發(fā)展的需要,，根據(jù)人力資源規(guī)劃和發(fā)展的要求，尋找,、吸引那些有能力又有興趣到本組織任職,，并從中選出適宜人員予以錄用的過程。企業(yè)要發(fā)展就一定要招聘更優(yōu)秀的人才加盟,，讓整個(gè)人力資源流程呈現(xiàn)出良性循環(huán)發(fā)展,。招聘工作的核心是實(shí)現(xiàn)所招人員與待聘崗位的有效匹配，這種匹配要求將個(gè)人特征與工作崗位的特征有機(jī)地結(jié)合起來,，從而獲得理想的人力資源管理結(jié)果,。人員招聘的核心是“在合適的時(shí)間招到合適的人選”。在招聘人員的時(shí)就充分考慮到被招聘人員是否符合企業(yè)文化的要求而不是單單只考慮應(yīng)聘人員的文憑,、工作能力,、薪資要求等。

招聘時(shí)間策略：在人才供應(yīng)高峰時(shí)招聘，通常每年的1,、2月份是人才供應(yīng)的低谷,，每年3、4月份和6,、7月份是人才供應(yīng)的高峰期,，在人才供應(yīng)的高峰時(shí)入場招聘，此時(shí)招聘的效率最高,。招聘渠道策略：不同的招聘渠道所面對的招聘對象是不同的，比如說如果招普通員工,，學(xué)歷及工作經(jīng)驗(yàn)要求不是很高,，那么人力市場、社區(qū)及大中專院?；旧暇涂梢詽M足了,。如果是招中級人才，那么就需要被招聘人員具備一定的學(xué)歷及工作經(jīng)驗(yàn),，一般來說人才市場,、知名網(wǎng)絡(luò)招聘網(wǎng)站、參加省市人力資源部門舉辦的專場招聘會(huì)將是不錯(cuò)的選擇,。關(guān)于特殊人才及高級人才,，考慮到被招聘對象的針對性及稀缺性，就要預(yù)留出更多的招聘時(shí)間,，選擇全國性的網(wǎng)絡(luò)招聘網(wǎng)站,、獵頭公司、全國各地舉辦的專業(yè)技能及高精尖人才專場招聘會(huì)等招聘渠道,。以上人員除普通員工外,，在進(jìn)行外部招聘的同時(shí)也要在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行長期的人才儲備，配以適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)與學(xué)習(xí)以滿足公司人才的需要,。

人員配置指的是人與事的配置關(guān)系,，目的是通過人與事的配合以及人與人的協(xié)調(diào)，充分開發(fā)利用員工,，實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),。人員配置要考慮：人與事的數(shù)量是否對應(yīng)，即有多少事要用多少人去做;事的難易程度與人的能力水平關(guān)系;事的數(shù)量是否與人的承受能力相適應(yīng),。人員配置的核心是“大才大用,、小才小用，賽馬相馬,、能上能下,，人盡其才、各盡所能”。

人力資源配置方面要綜合公司現(xiàn)有人員個(gè)人素質(zhì)與工作能力,，分析不同工作的特性,，同時(shí)根據(jù)公司經(jīng)營現(xiàn)狀兼具一定的人才儲備性原則進(jìn)行人力資源配置，既不能人員過多造成人浮于事,、效率低下的現(xiàn)象,，也不能造成人力資源貧乏、不能滿足公司正常生產(chǎn)與發(fā)展的需要,。選拔管理干部盡量從內(nèi)部選拔,，以達(dá)到對在職員工的激勵(lì)效果及讓他們看到自身的發(fā)展希望。

降低員工流失的物質(zhì)激勵(lì)措施：提高工資,、改善福利措施;降低員工流失的精神激勵(lì)措施：滿足干事業(yè)的需要、強(qiáng)化情感投入,、誠心誠意留員工,。可從以下幾個(gè)方面入手：既要加強(qiáng)激勵(lì),，又要鼓勵(lì)競爭;既要關(guān)心愛護(hù),，又要教育引導(dǎo);既要充分放手，又要有效制約;既要講人情,，也要有制度保證,。

總之，不斷拓寬人力資源的補(bǔ)充與招聘渠道,、提倡高效,、適當(dāng)?shù)娜肆Y源儲備是做好該模塊工作的要點(diǎn)所在,。

三,、培訓(xùn)與開發(fā)

首先要深刻領(lǐng)會(huì)公司目前經(jīng)營及長期的發(fā)展目標(biāo),，掌握公司現(xiàn)有人員的素質(zhì)與能力,，安排針對性的培訓(xùn),，組織編寫培訓(xùn)大綱、培訓(xùn)課件,。比如公司因發(fā)展需要新制定出管理制度，那么就要針對此制度進(jìn)行宣導(dǎo)和培訓(xùn),，讓員工充分理解此制度的管理目的以便能夠順利實(shí)施,。還比如目前某部門員工士氣低落，工作信心不足,，那么我們要進(jìn)行激勵(lì)培訓(xùn),，加強(qiáng)他們的信心與熱情。還有就是某部門或者某些員工工作技能需要提高,，那么我們就要進(jìn)行技能方面的培訓(xùn)以提高他們的工作能力及水平,。另外因?yàn)槠髽I(yè)發(fā)展需要還有新進(jìn)員工培訓(xùn)、個(gè)人素質(zhì)培訓(xùn),、準(zhǔn)軍事培訓(xùn),、公關(guān)禮儀培訓(xùn)等等。雖然各種各樣的培訓(xùn)科目很多,，但是并不是所有培訓(xùn)都能解決問題，只有對癥下藥,，進(jìn)行針對性的培訓(xùn)才能收到理想的效果。針對培訓(xùn)內(nèi)容及難易程度的不同,，在課時(shí)安排上要合理,，該緊張的就要安排緊張，否則就沒有學(xué)習(xí)的氛圍,，如果需要間隔時(shí)間長的就不能安排太密,，要給學(xué)員接受消化的過程和時(shí)間。關(guān)于培訓(xùn)講師我們可以采用靈活的方式,，比如我們?nèi)肆Y源部的人員,、各部門的管理人員、工作業(yè)績突出的普通員工,、比較經(jīng)典的教學(xué)光盤以及外請的專業(yè)培訓(xùn)講師等等,，綜合考慮培訓(xùn)費(fèi)用、效果,、實(shí)用程度等因素設(shè)置適合的培訓(xùn)人,。培訓(xùn)完成后還要進(jìn)行課程考核及培訓(xùn)反饋，必要時(shí)還要對被培訓(xùn)人進(jìn)行一對一的探討,，就培訓(xùn)內(nèi)容,、課時(shí)安排、培訓(xùn)方式,、講師水平,、培訓(xùn)效果進(jìn)行充分的溝通，以便對培訓(xùn)各方面的安排進(jìn)行不斷的提升,。根據(jù)培訓(xùn)目的及課程的難易程度,，員工培訓(xùn)還分為一級培訓(xùn)、二級培訓(xùn)、三級培訓(xùn)等等,。對培訓(xùn)講師進(jìn)行專業(yè)化,、職業(yè)化培訓(xùn)，受訓(xùn)合格后方能評為內(nèi)部講師,。要做好培訓(xùn)效果的評估,，把培訓(xùn)工作作為系統(tǒng)化、長期化,、不斷提高和深化的工程來做,，才能收到理想的培訓(xùn)效果。

人力資源開發(fā)工作就是發(fā)掘員工工作能力的潛力,，激發(fā)他們向上進(jìn)取及渴望成功的欲望,，相信他們的能力，給他們充滿希望的愿景,，以提高自身工作能力及工作效率,，以達(dá)到公司人力資源不斷增值的目的。人力資源開發(fā)要考慮被開發(fā)人員的學(xué)歷,、現(xiàn)有工作能力,、以往工作業(yè)績、學(xué)習(xí)與接受能力,、被開發(fā)類型是否為公司所需要類型等因素,。除了公司組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)以外，還要多鼓勵(lì)員工自我學(xué)習(xí),，在公司內(nèi)部積極烘托出學(xué)習(xí)進(jìn)取的氛圍,，對經(jīng)過自我學(xué)習(xí)并考取國家頒發(fā)的相應(yīng)技能證書且所學(xué)專業(yè)能夠服務(wù)于本職工作的員工，公司要給與一定的現(xiàn)金及名譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì),，鼓勵(lì)員工不斷學(xué)習(xí)深造,。經(jīng)過公司開發(fā)與員工自我開發(fā)雙管齊下的措施，就可以從根本上杜絕公司人才缺乏的現(xiàn)象發(fā)生,。

三,、薪酬管理

薪酬管理的主要工作目標(biāo)就是合理分配工資預(yù)算總額，對公司人員工資結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理劃分,，主要參考依據(jù)為國家相關(guān)法律法規(guī),、企業(yè)所處地區(qū)的同行業(yè)同職務(wù)工資水平、當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn),、公司當(dāng)前薪資水平,、員工崗位在企業(yè)所處地位及作用、績效考核指標(biāo)及目標(biāo)等因素,。薪酬水平即要基本滿足員工期望,，同時(shí)又不能給企業(yè)造成浪費(fèi);既要符合當(dāng)?shù)氐膭趧?dòng)法規(guī),，也要考慮到企業(yè)實(shí)際經(jīng)濟(jì)的狀況。

員工薪酬作為企業(yè)對員工的重要激勵(lì)手段,，要多采用靈活機(jī)動(dòng)的策略,，根據(jù)不同崗位類別(職能部門、業(yè)務(wù)部門,、設(shè)計(jì)研發(fā)部門等等)設(shè)計(jì)不同的薪資結(jié)構(gòu),。對工作完成出色的員工要在薪資上給于肯定和鼓勵(lì)，反之也是一樣,。對銷售業(yè)務(wù)人員盡量在基本工資方面給付較低,，而在績效工資及獎(jiǎng)金制度上給于員工更大的想象空間，激勵(lì)他們奮發(fā)圖強(qiáng)的去爭取較高的工資待遇,，讓薪酬管理真正起到激勵(lì)員工和肯定員工業(yè)績的目的,。待到條件成熟以后，就可以逐步實(shí)現(xiàn)向定崗定薪,、低基本工資,、高獎(jiǎng)勵(lì)的科學(xué)管理模式的轉(zhuǎn)變。

四,、績效管理

績效管理往往是企業(yè)最為關(guān)心的部分,。績效管理的目的通俗一點(diǎn)講就是讓員工能夠有壓力有動(dòng)力,，自發(fā)性的去把工作做好，從而減少整個(gè)公司的管理壓力,。另一個(gè)方面也希望員工能夠清楚的知道把工作做到公司所要求的水平都需要達(dá)到什么樣的條件,，哪部分工作還沒做好，還需要提升什么等等,。

績效管理大致分為績效指標(biāo)及目標(biāo)的設(shè)定,、過程輔導(dǎo)與監(jiān)控、績效考核,、考核結(jié)果的反饋與運(yùn)用等步驟,。

績效指標(biāo)及目標(biāo)的設(shè)定要與公司的目標(biāo)管理、當(dāng)期工作計(jì)劃結(jié)合起來,?？冃е笜?biāo)應(yīng)當(dāng)具有代表性、關(guān)鍵性和典型性;每個(gè)被考核崗位的當(dāng)期考核指標(biāo)數(shù)量不宜過多,，要少而精;考評的標(biāo)準(zhǔn)要具體明確,，易于考評者和被考評者理解和掌握;各個(gè)考核指標(biāo)要有合理的分配權(quán)重。具體考核指標(biāo)涵蓋很多的細(xì)節(jié)內(nèi)容,，比如說部門主管,，往往都會(huì)考核本部門的完成工作任務(wù)的情況,、本部門員工流失率、部門工作氛圍,、員工工作能力提升狀況,、與對口部門工作銜接及配合度等等;普通員工一般都會(huì)考核工作完成情況、個(gè)人學(xué)習(xí)情況,、工作服從度,、同事及上級工作評價(jià)、出勤情況等要素,。然后就全部考核要素進(jìn)行打分,，根據(jù)得分情況來計(jì)算考核工資，那么自身工作的好與壞就可以通過得分情況很直觀的顯現(xiàn)出來,?？冃Э己酥笜?biāo)在制定時(shí)一定要和被考核部門人員進(jìn)行充分的探討溝通，一定要讓他們能夠理解考核的目的所在,，以便日后在執(zhí)行時(shí)盡量減少員工的抵觸情緒及執(zhí)行壓力,。

績效考核在執(zhí)行時(shí)要遵循由寬到嚴(yán)、由淺入深,、由形式到實(shí)質(zhì),、按計(jì)劃分步驟逐步的實(shí)現(xiàn)考核目標(biāo)。在實(shí)行績效考核前先進(jìn)行思想上的宣導(dǎo),，安排針對性的培訓(xùn)等等,，讓員工做好思想上的準(zhǔn)備，充分理解考核的內(nèi)容及目的,，讓員工有一個(gè)理解,、接受、執(zhí)行的時(shí)間過程,。在實(shí)行考核時(shí)實(shí)行由淺入深,、由松到嚴(yán)的考核步驟，就考核指標(biāo)與被考核部門及人員進(jìn)行全面的溝通,，充分考慮到考核人員的素質(zhì)及接受能力,。個(gè)人觀點(diǎn)認(rèn)為，初期考核指標(biāo)不要太多,，也不宜太高,，同時(shí)績效工資部分也不要太多，等員工慢慢適應(yīng)了這種工作管理模式以后,，再逐步提高考核水平及要求,，才是比較妥當(dāng)也人性化的合理方式。關(guān)于績效考核評分的部分,，在確定好考核指標(biāo)以后,，根據(jù)考核指標(biāo)具體內(nèi)容來劃定具體的評分人員,，有部門同事，直接上司,、接口部門,、后勤部門等人員。評分時(shí)必須做到實(shí)事求是,，杜絕你好我好大家好的敷衍局面,。把績效考核評分的重要性給大家灌輸?shù)轿唬屗麄冋J(rèn)識到認(rèn)真對待考核打分是對企業(yè)與自身的一種責(zé)任,，敷衍應(yīng)付是對同事的一種傷害的思想觀念,。要明確各部門主管對本部門考核執(zhí)行情況負(fù)有不可推卸的管理責(zé)任，務(wù)必要把績效考核做到真實(shí),、有效,。人力資源部門在考核進(jìn)行中也要聽取各部門反饋的意見和建議，對考核方案進(jìn)行不斷的完善和改進(jìn),，已做到最適合企業(yè)發(fā)展的工作要求,。

五、員工關(guān)系管理

員工關(guān)系管理或者稱之為勞動(dòng)關(guān)系管理,，其重要工作目標(biāo)是理順公司內(nèi)部的勞資關(guān)系,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力及向心力，妥善解決日常運(yùn)營中產(chǎn)生的各種員工與公司,、員工與主管,、員工與同事、員工與工作等各方面的矛盾,。我個(gè)人認(rèn)為,，建設(shè)好公司各層人員的溝通渠道，讓上情能下達(dá),，下情能上達(dá)，公司各層人員之間能夠通過有效渠道進(jìn)行溝通,，同時(shí)不斷提升公司管理者的管理能力及個(gè)人修養(yǎng),，把每一項(xiàng)公司管理政策向基層員工灌輸?shù)轿唬M可能的提前預(yù)防矛盾的出現(xiàn)而不是到處救火,，那么員工關(guān)系這個(gè)模塊內(nèi)的工作做起來難度就小得多了,。同時(shí)配以公司文化及價(jià)值觀的宣傳，舉辦各類有實(shí)際意義的員工活動(dòng),，不斷增強(qiáng)員工的向心力,，理順勞動(dòng)關(guān)系，那么對公司團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性,、員工的工作熱情,、改善員工流失率等都能起到很好的積極作用,。具體措施如設(shè)立意見箱、實(shí)行總經(jīng)理接待日,、舉行部門內(nèi)部溝通會(huì)及接口部門溝通會(huì),、組織公司集體活動(dòng)及參加社會(huì)義務(wù)勞動(dòng)等，都是比較有效的措施,。

綜上所述,，人力資源六大模塊基本上涵蓋了人力資源管理所有涉及到的工作范疇，六個(gè)模塊之間彼此聯(lián)系,、相互影響,，不可分割。六大模塊不分輕重都很重要,，一個(gè)模塊做不好,，就直接影響到別的模塊的執(zhí)行效果及目標(biāo)完成度。努力做事只能把事情做對,，用心做事才能把事情做好,。所以，如果想把人力資源管理工作做好做到位,，就必須專注于每一個(gè)工作細(xì)節(jié),，認(rèn)真對待每一個(gè)人每一件事，同時(shí)人力資源管理者要具備決心,、細(xì)心,、耐心、愛心,、恒心的自身素質(zhì),，與時(shí)俱進(jìn)，明確自身角色定位,，根據(jù)公司發(fā)展需要不斷提升自身素質(zhì)和工作技能,，那么人力資源工作一定會(huì)為企業(yè)的發(fā)展發(fā)揮出應(yīng)有的重要作用和價(jià)值。

以上是我以自身工作經(jīng)驗(yàn)結(jié)合六大模塊對人力資源管理闡述的一些個(gè)人觀點(diǎn)和工作體會(huì),，因?yàn)槿肆Y源管理工作要和企業(yè)具體實(shí)際情況緊密結(jié)合,，所涉及的具體細(xì)節(jié)及涵蓋的內(nèi)容實(shí)在太多，在此不便進(jìn)行一一詳細(xì)表述,，只能概括性的泛泛而談,，還懇請諒解，后續(xù)會(huì)進(jìn)一步針對實(shí)際進(jìn)行溝通或提供以前工作中自己獨(dú)立制定的成功案例,。