范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
學(xué)校活動申請書篇一
為了培養(yǎng)我校學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和競爭意識,,進一步激發(fā)學(xué)生對化學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)的`興趣,,加強學(xué)生對基本知識的了解和掌握,強化學(xué)生的學(xué)科知識的應(yīng)用能力和豐富學(xué)生的課余生活,,更好地推動素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,,并為未來的高考和學(xué)業(yè)水平考試打下堅實的基礎(chǔ),使我校的化學(xué)教學(xué)成績上一個新的臺階,,經(jīng)學(xué)校的安排和化學(xué)科組及高二化學(xué)備課組研究決定本學(xué)期組織一次高中化學(xué)知識競賽,。活動策劃如下:
一,、活動目的:強學(xué)生對基本知識的了解和掌握,,強化學(xué)生的學(xué)科知識的應(yīng)用能力。同時借此活動,,豐富學(xué)生的課余生活,。
二、活動主題:化學(xué)知識競賽
三,、活動時間:12月中下旬(本學(xué)期第16周)
四,、活動對象:高二理科所有學(xué)生及其他有興趣的學(xué)生
五、活動流程及辦法:
1,。前期宣傳:科任老師,、課代表及班主任做宣傳
2?;顒舆^程:場地申請,,選拔參賽人員,,競賽題準(zhǔn)備,組織競賽活動,,組織閱卷,,獎品準(zhǔn)備及頒發(fā)等
六、獎項設(shè)置:
特等獎1名,,一等獎10名,,二等獎15名,三等獎20名
特此申請活動經(jīng)費1500元,,以組織此次活動和鼓勵比賽成績優(yōu)秀者,,望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給予支持批準(zhǔn)為盼。
特此
敬禮!
申請人:___
____年__月__日
學(xué)?;顒由暾垥?/h3>
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我校學(xué)生自管會是在校各級領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)懷指導(dǎo)下,以自我管理,、自我教育,、自我服務(wù)為宗旨的學(xué)生自律組織,是學(xué)生自己的群眾性組織,,是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶,。學(xué)生自管會自成立以來,積極宣傳,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,,熱情為廣大同學(xué)服務(wù),加強了學(xué)校與學(xué)生之間的信息溝通,,為我校創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng),、校風(fēng)作出應(yīng)有的貢獻。學(xué)校也多次為學(xué)生自管會的發(fā)展提供辦公場所,、經(jīng)費等方面的大力支持,,及時保障了學(xué)生自管會的正常運轉(zhuǎn)。
為了更好地服務(wù)同學(xué),,學(xué)生自管會在學(xué)期初的全體會議上,,作出了在以后的工作中加強學(xué)生活動資料的在社會實踐、志愿者服務(wù),、社會公益以及學(xué)生心理輔導(dǎo)等方面活動的以及學(xué)生活動資料的歸檔管理等決定,。但現(xiàn)有經(jīng)費無法支持這些新任務(wù)的完成。故再次向校領(lǐng)導(dǎo)申請補充活動經(jīng)費5000元,。
懇請學(xué)校批準(zhǔn),。
特此
敬禮!
申請人:___
___年__月__日
學(xué)校活動申請書篇三
尊敬的___城管局領(lǐng)導(dǎo):
為了更好的開展____宣傳及___政策工作,,我院定于____年_月_日在___地點開展___活動,,方式為:
1,、開展口腔免費檢查;
2,、免費測量血壓;
3,、介紹醫(yī)保政策相關(guān)內(nèi)容;
4、宣傳口腔健康知識;
5,、贈送口腔健康禮品,。
現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)申請以下場地開展該活動:
時間:_月_日
地點:在___公園__小區(qū)對面___旁邊;
擺設(shè)物資:義診桌子6張,凳子12張,,_展架2個,,橫幅1條,雨棚(36米)一個,、展板8塊,、3米3米舞臺一個,舞臺背景1塊,,音響一對,,(取220v電源)。
(以上申請活動如遇天氣原因向后推延至下個周末時間開展,,同時我們會做好現(xiàn)場管理安排,,維護好市政衛(wèi)生工作)。
希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)為謝!
此致
敬禮
申請人:___
____年__月__日
學(xué)?;顒由暾垥?/h3>
尊敬的軟件學(xué)院青協(xié)負(fù)責(zé)人:
誠至您深切的問候,。
我是青協(xié)辦公室的謝華燕,能夠進入青協(xié),,是青協(xié)管理層對我的信任和肯定,。在選擇協(xié)會的時候,青年志愿者協(xié)會深深的吸引著我,,通過努力有幸被錄用,,我盡我所能,為青年志愿者協(xié)會獻一份薄力,。半年中,,我的工作能力得到了提升,切實提高了自己的組織能力,。在青協(xié)我學(xué)到了很多東西,,這是我人生中最值得回憶的日子。在這里,,有我兄弟般的朋友,,有對我關(guān)懷的學(xué)長學(xué)姐,還有那點點滴滴的溫馨回憶,。然而卻有種種原因使我心有余而力不足,,學(xué)習(xí)時間的不足已經(jīng)是無法回避的溝壑,。所以,我申請退出青協(xié),,希望得到您的批準(zhǔn),。
曾記得,有人說過,,協(xié)會成員什么都可以沒有,,唯獨不能沒有時間。我一直銘記著,,一直把握時間去努力工作,。但是,在我加入的社團與學(xué)生組織之間,,我不能把所有的時間都單一地放在青協(xié)里,。一心對青協(xié)似乎只是幻想,而且越來越多的工作使我有限的時間捉襟見肘,。這是我申請退出的第1個原因,。
我深刻的了解著自己,與其在2個社團與班級之間三心二意,,不如一心一意做一件自己真正喜歡的事情,。心理協(xié)會與擔(dān)任團支書是我的志趣所在,青協(xié)亦是我的追求之所,,魚與熊掌都是我的最愛,。然我只有一“心”,所以也應(yīng)有所割舍,,不管是哪一個組織都不會要一個三心二意之人,,哪怕他的能力多么出眾。而我本不是一個棟梁之才,,所以我必須從中取一,,這是我申請退出的第2個原因。
第3個原因,,也是我申請退出的最大原因,,在學(xué)習(xí)上,我似乎更加力不從心,,所以我希望爭取更多課余讀書時間,。而且隨著外語等級考的臨近,我希望自己能夠擁有更多的時間去迎接接下來的多個等級考試,。
加入青協(xié),,很多時候都是責(zé)任,坐其位而不忠其事,,望魚而觀熊掌,,并不是我的意愿,。我退出協(xié)會的決定也許比較倉促,也許還有其他的原因令我決定退出,。但是曾經(jīng)的堅持也已經(jīng)隨著時間的流逝而變得蒼白無力,,工作能力的不足是我無法做到心安理得。所以提出退會申請,。
愿青協(xié)團結(jié)奮進,,更上一層樓
申請人:
日期:xx年xx月xx日
學(xué)?;顒由暾垥?/h3>
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是本校##院的一名學(xué)生,,因為熱愛大學(xué)生活,熱愛學(xué)生活動,,希望通過組織社團為我校的學(xué)生社團活動發(fā)展貢獻自己一份微薄之力,,也想更好的為在校喜歡吉他的同學(xué)服務(wù)并在此過程中鍛煉自己的綜合素質(zhì)。于是向校學(xué)生遞交此社團申請書,。
啟發(fā):
大學(xué)校園是學(xué)術(shù)的天堂,,因為她的博愛,給了我們在校大學(xué)生無拘無束的生活,,和自由發(fā)展的空間,。同時也是因為這種寬松的環(huán)境容易產(chǎn)生懈怠情緒,因此也會使很多人沉迷于自我的世界不能自拔,,比如網(wǎng)絡(luò)游戲和大學(xué)生對感情的認(rèn)識不足嚴(yán)重影響了個人發(fā)展和整體學(xué)術(shù)氛圍,。大學(xué)是通向社會的最后一個驛站,畢業(yè)后我們就要真正踏上自力更生的人生之路,。而單純的大學(xué)生活無法教會我們更多的社會生存技能,,所以當(dāng)代大學(xué)生急需要一個鍛煉成長,為適應(yīng)社會需求完善自我提高自己的平臺,,從而使自己的能力發(fā)展符合社會上用人單位的要求,,為我們大學(xué)生踏上人生道路之前提供一次充電學(xué)習(xí)的機會。只有積極的人生態(tài)度才會有積極地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的樂趣,。所以我認(rèn)為大學(xué)有必要培養(yǎng)一些興趣愛好和好的習(xí)慣(例如吉他,,乒乓球,籃球等興趣;熱情,,大方,,樂于分享等習(xí)慣),為以后進入社會后的發(fā)展做準(zhǔn)備,。
于是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)校為此成立了很多學(xué)生社團,,他們個具體色,為豐富我們的大生活做出了很多貢獻,,同時因為有校學(xué)生會的大力支持和嚴(yán)格管理,,使我們學(xué)校的社團活動得以順利開展和蓬勃發(fā)展,,也使得我們對社會的認(rèn)識更加完善,提高了自身的能力,,我深深地被社團活動的魅力所吸引,。于是我經(jīng)過認(rèn)真而周密思考,在和幾位志同道合的同學(xué)商議之后,,我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來,。
所以我們決心成立吉他社。
社團簡介
我們社團叫吉他社,?;I備成立時間是20xx年,社團籌備組織人有……我們一心為豐富校園文化生活,,為熱愛吉他的同學(xué)提供學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自我的機會,,同時鍛煉自己,提升自我,。
社團成立的初衷
通過為提供豐富的學(xué)習(xí)和實踐機會,,并給每一位成員提供一個良好的展示自我、相互學(xué)習(xí)與交流的平臺,,全面提升成員吉他面的素質(zhì)與能力,,挖掘會員對吉他的愛好,提升其吉他技能,,成就音樂精英,。
三、社團的宗旨
積極,,向前,,熱情,大方,,相互學(xué)習(xí),、交流,共同進步提高
四,、社團的精神
一切皆有可能!人的潛力是可以無限挖掘的,,不斷挑戰(zhàn),不斷超越,,不斷突破!只要有恒心,,有毅力,堅持不懈,,沒有不可能只要去做,。互相交流,互相激勵,,互相提高,,眾人拾柴火焰高。所有人的思想,,不斷碰撞,,就能不斷擦出靈感的火花!永不言棄,發(fā)奮圖強!
五,、社團結(jié)構(gòu)組成
監(jiān)事部,,秘書處,宣傳部,,外聯(lián)部,,財務(wù)部,對外交流部,。
社團費用來源
1,,外聯(lián)收入
2,,會員會費
七,、社團活動的開展
我們的活動宗旨是全心全意為學(xué)生服務(wù),培養(yǎng)會員吉他方面的興趣,,以提高會員自身素質(zhì),,提高會員吉他演奏技能,提高會員個人能力,,服務(wù)回報學(xué)校社會為最終目的,。
我和同伴們成立這個社團,雖然組織經(jīng)驗少,,個人能力有限,,但我相信,在我校團委,、校學(xué)生會的支持幫助下,,在我們協(xié)會籌備人員不懈的努力下,我們的動創(chuàng)協(xié)會一定會很快成立并發(fā)展起來,,我們有理由相信,,隨著我們吉他社的成立,我們學(xué)校的社團活動定會得到新的發(fā)展,。我愿以我百倍的熱情和激情,,努力管理好社團,服務(wù)好會員(具體活動見社團章程)
申請人:
日期:xx年xx月xx日
學(xué)?;顒由暾垥?/h3>
榆次區(qū)民政局:
茲因開辦養(yǎng)老院一事提出申請,。 為了更好地做好農(nóng)村老年人的工作,我村決定辦一所養(yǎng)老院,。 北磚井村地處太原,、榆次交界地帶,,背山面山,鬧中取靜,。既有便利的交通條件,,又有幽靜的山谷,優(yōu)美的環(huán)境和清新的空氣,,是開辦養(yǎng)老院的上佳地段,。
當(dāng)前農(nóng)村中,五保戶,、無子女戶,、雙女戶和子女不在身邊的老人。無人即時照顧,,生活上有很大的不便,。吃飯、購物,、娛樂,、就醫(yī)等無人陪護,無人即時照料,,和當(dāng)前欣欣向榮的農(nóng)村形勢極不和諧,,傳統(tǒng)的分散供養(yǎng)方式已經(jīng)無法解決這個問題,興辦養(yǎng)老院集中安置這些老人將是解決這些問題的根本方法,。
本院將堅持以“老人為本”的服務(wù)宗旨,,以“奉若父母,情同親生”為服務(wù)理念,,依靠一流的設(shè)施和一流的服務(wù),,讓入住的老人在生活上,身體健康上真正體會到老有養(yǎng),、老有所為,、老有所學(xué)、老有所樂,。讓養(yǎng)老院真正成為老年人的“福地”,。
開辦養(yǎng)老院是新時期農(nóng)村老年工作的新模式、新趨勢,,是“>三個代表”重要思想和以人為本的>科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),,也是新農(nóng)村建設(shè)中的新措施和必然要求,懇請領(lǐng)導(dǎo)盡快予以批準(zhǔn),,使這一好事能盡快實施,。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
學(xué)校活動申請書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我自愿申請下鄉(xiāng)支教。
我叫_,,20_年畢業(yè)后,,我就直接走進了高中物理課堂,一教就是13年,。具有本科學(xué)歷,,教師資格證,教師普通話水平測試合格證,,繼續(xù)教育證,,中學(xué)教師計算機中級上崗證,擔(dān)任過11年的班主任,,對學(xué)生工作比較熟悉了解,,在教學(xué)工作中曾取得過突出的成績。
但僅僅有這些是不夠的,。對如何與學(xué)生在課堂互動,,如何將教學(xué)環(huán)節(jié)很自然的串聯(lián)起來,我不是很拿手;對初中教育教學(xué)的過程,,以及初中教材,,還不是很熟悉;對初中生的思想思維模式,也不是很了解,。此次,,我志愿參加支教活動,想去真正地走“進”學(xué)生,。13年的高中教育教學(xué)生活,讓我對高中的教育教學(xué)內(nèi)容有所了解,,也有自己的想法,。我想把高中與初中教育教學(xué)有效地結(jié)合起來,用自己以往所學(xué),,探索出初高中物理教育教學(xué)的有效模式,。
以往,我總結(jié)出一套物理初高中銜接教育教學(xué)資料,,但都是零散的,,還沒有經(jīng)過實踐檢驗,所以此次申請下鄉(xiāng)支教后,,我剛好可以將理論付諸于實踐,,為教育事業(yè)盡自己綿薄之力,書寫自己人生最絢麗的華章,。
我提筆寫下了這份申請,,自愿申請支教。請領(lǐng)導(dǎo)同意。
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
學(xué)?;顒由暾垥?/h3>
申請理由:春光明媚,,景色宜人。我們作為高二年級的學(xué)生,,生機勃勃的少年,,在繁重的學(xué)習(xí)生活之余,渴望與自然親密接觸,,放松身心,,勞逸結(jié)合。高三迫近,,我們希望正式走上戰(zhàn)場之前,,進行高中唯一一次也許是最后一次春游。
地點:三溪風(fēng)景區(qū),。
時間:20xx年4月22日,,游程一天。
費用:車費25,,一小時左右到,。門票8元(已打折)。
景點:有山,,有峽谷,,有漂流(自付,價格可協(xié)商)棧道等,。
人數(shù):約52人,。
旅行團:(本班同學(xué)的家長負(fù)責(zé))。
安全措施:景點安全性較高,,并且旅行團有安全保證,。
景點簡介:
1.自然區(qū)位
三溪風(fēng)景區(qū)位于三省(皖、浙,、贛)交界,、三江(錢塘江、富春江,、新安江)之源,、生態(tài)金三角的安徽省級自然保護區(qū)――黃山市休寧縣嶺南鄉(xiāng)三溪村境內(nèi),生態(tài)環(huán)境優(yōu)良,,充滿神奇與驚險,,令游客向往。景區(qū)內(nèi)自群山之巔發(fā)育成幾十股小溪,,匯合成一大溪流.沿山谷地勢由東至西,,蜿蜒而下,,匯入村中,與寒沖溪,、蓮花溪兩股潺潺流水匯合于水口,。三溪風(fēng)景區(qū)距休寧縣城50公里,距黃山市區(qū)48公里,,距祖居地――江西婺源江灣僅18公里,。今后,黃塔桃,、合銅黃,、徽杭、景婺黃,、黃衢南五條高速公路將在休寧縣交匯,,為景區(qū)開發(fā)創(chuàng)造了良好的外部交通大環(huán)境,極大地提高了游客的可進入性,,有利于三溪風(fēng)景區(qū)旅游市場的延伸,、擴展。
2.氣候特征
境內(nèi)屬亞熱帶丘陵地區(qū)濕潤季風(fēng)氣候,,其主要特征是:四季分明,、氣候溫和、光照充足,、雨量充沛,、無霜期長、冷暖變化顯著,、降水變率大,。區(qū)內(nèi)空氣清新,氣候宜人,,動植物種類繁多,,生態(tài)環(huán)境極佳。
3.景觀概貌
景區(qū)內(nèi)山巒疊翠,,森林覆蓋率達95%。境內(nèi)有幽潭,、野谷,、秀林、險瀑,、奇石等,。潭幽澗長,瀑美泉靈,,峰奇巖怪,,尤其以“瀑多,,潭幽’’見長。八戒潭,、桂花潭,、五色潭、福壽潭,、瑤池……它們或是近影沉壁,、倒影明晰;或是碧波蕩漾、水流潺潺,。有的深不見底,,變幻莫測;有的水質(zhì)剔透,清涼可口;有的清幽明凈,,一塵不染,。幽潭之上瀑布高懸,如母子瀑,、知秋瀑,、玉帶瀑、天門瀑,、漏斗瀑,、彩石瀑….瀑瀑飛流直下,水光四射,。瀑布,、潭水、溪流,、谷地,、植物等天然形成了良好的水體生態(tài)景觀,極具游覽價值,。
申請人:
日期:xx年xx月xx日