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遵守文明禮儀的倡議書作文篇一
你們好!
禮儀是文明的象征,，禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段,，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期,。良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子遵守規(guī)則、專注學(xué)習(xí),、樂于交往,、增強(qiáng)自信，從而促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,。
文明禮儀教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，需要多方面地參與和配合，需要你我他地共同努力,。為了給孩子營造一個(gè)健康,、文明、安全的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長朋友們提出以下倡議：
一,、積極爭(zhēng)做文明家長,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起,，言行舉止文明，做孩子表率,。
1,、出入幼兒園儀表整潔，舉止文明,，說話文明,，規(guī)范有序停放車輛。
2,、使用禮貌用語,，與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣,。
3,、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑,，園內(nèi)不吸煙,。
4、遵守幼兒園規(guī)定,，接送孩子時(shí)依次有序等待,、刷卡。
5,、樹立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí),，與孩子一同養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則，進(jìn)出校門,、上下樓梯時(shí)禮讓,、慢走、靠右走,。
6,、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子,，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映,，確保孩子身心健康。
二,、積極參與文明禮儀教育活動(dòng),，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
1,、向孩子宣傳文明禮儀知識(shí),，給孩子講有關(guān)文明的故事,，教孩子學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等,。
2、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩,。
3,、引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子說文明禮貌用語,，按文明規(guī)范要求做事,。
4、教育孩子愛護(hù)公物,，不隨意采摘花果,，愛護(hù)幼兒園各種玩具、設(shè)施和器械等,。
5,、引導(dǎo)孩子樹立安全自我保護(hù)意識(shí)，做到安全游戲，自覺遵守文明規(guī)則,。
6,、增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，協(xié)助教育孩子講文明,，不隨地扔垃圾,，不隨意亂涂亂畫等。
家長朋友們,，文明禮儀連著你,、我、他,，創(chuàng)建文明靠大家,。讓我們?cè)凇拔拿鞫Y儀伴我行”的活動(dòng)中趕快行動(dòng)起來，“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng),，做文明禮儀使者”,，讓我們?nèi)w師生和家長，團(tuán)結(jié)一心,，共同努力,，使科爾沁區(qū)第二幼兒園成為文明禮儀之花盛開的花園!
倡議人：
日期：
遵守文明禮儀的倡議書作文篇二
親愛的同學(xué)們：
你們好!
我們的家鄉(xiāng)，是一個(gè)富饒美麗的山水銅都,，是一顆鑲嵌在萬里長江上的璀璨明珠,。智慧勇敢的先人創(chuàng)造了悠久燦爛的銅文化，勤勞好客的現(xiàn)代人譜寫了古樸厚重的銅文明,。銅陵的文明傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長,，生生不息，贏得了世人的普遍贊嘆,。當(dāng)前,，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全市上下正以聚成一股勁,、擰成一股繩的豪邁姿態(tài)爭(zhēng)創(chuàng)全國文明城市。作為城市的小公民,，我們也應(yīng)該從自身做起,，增強(qiáng)文明禮儀意識(shí)，拓展文明禮儀傳播,，加強(qiáng)文明禮儀實(shí)踐,，形成全體中小學(xué)生“文明禮儀，從我做起”的良好風(fēng)尚,。
值此之際,，我向同學(xué)們發(fā)出倡議：
一,、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者。文明禮儀是一張人際交往的名片,，它展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng),、風(fēng)度和魅力，體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)知水準(zhǔn),、個(gè)人學(xué)識(shí),、修養(yǎng)和價(jià)值。我們要積極學(xué)習(xí)文明禮儀,，不斷增強(qiáng)文明禮儀意識(shí),，提高文明禮儀修養(yǎng)，養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣,，讓美麗的城市與美好的心靈交相輝映,。
二、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的傳播者,。文明禮儀能推動(dòng)與人為善,，能促進(jìn)家庭和諧，能凈化社會(huì)風(fēng)氣,。我們要積極傳播家庭禮儀,、校園禮儀、生活禮儀,、公共禮儀,、網(wǎng)絡(luò)禮儀，讓文明禮儀進(jìn)學(xué)校,、進(jìn)家庭,、進(jìn)社區(qū)，說文明話,、辦文明事,、做文明人，以文明的生活方式影響他人,。
三,、爭(zhēng)做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者。文明禮儀重在實(shí)踐,，我們要積極行動(dòng)，經(jīng)常參加公益性的文明活動(dòng),，在活動(dòng)中將文明禮儀意識(shí),，內(nèi)化為自身文明禮儀修養(yǎng)。同時(shí)要立足日常,、注重細(xì)節(jié),，時(shí)時(shí)用禮,、處處用禮，堅(jiān)持不懈,、持之以恒,，讓文明禮儀成為銅陵市中小學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。
同學(xué)們,，文明城市呼喚文明市民,，文明市民創(chuàng)造文明城市。讓我們用自己的一言一行,，澆灌出絢麗多彩的文明之花,，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)我們更加文明、富裕,、美好的幸福家園做出自己的貢獻(xiàn),。
倡議人：
日期：
遵守文明禮儀的倡議書作文篇三
各位同學(xué)、老師,、家長：
大家好!眾所周知中國是個(gè)歷史悠久的文明古國,，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長河里,，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果,，對(duì)世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。現(xiàn)在,，我國先后制定了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，旨在加強(qiáng)道德教育，促進(jìn)社會(huì)文明和社會(huì)公德的形成,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，那對(duì)人,、對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的是應(yīng)先學(xué)會(huì)做人,，學(xué)做文明人,，真正做到“愛國守法，明禮誠信,，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”,。老師們,、同學(xué)們讓我們立即行動(dòng)起來,，向我們的家人，同事,、同學(xué),、親朋好友展示我們良好的文明素養(yǎng)和得體的文明語言吧!為此，學(xué)校向全體教師和同學(xué),、家長們發(fā)出如下倡議：
一,、語言文明，舉止得體,，告別污言穢語,，使用文明禮貌用語;
二、尊敬師長,，孝敬長輩,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓,，處處講誠信;
三,、關(guān)心愛護(hù)每一位同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號(hào),，對(duì)有困難的同學(xué)在生活,、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持和幫助;
四、勤勞儉樸,，不鋪張浪費(fèi),，不吃零食，節(jié)約用水用電;
五,、遵守并維護(hù)公共秩序,，待人接物講禮儀;
六、在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí),，不大聲喧嘩;
七,、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，不踐踏草坪;
八、文明上網(wǎng),，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約,，講究上網(wǎng)道德，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源;
九,、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物,，不在課桌上刻字畫畫;
十,、保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)生態(tài),，親近自然,，恪守生態(tài)道德，堅(jiān)決不做污染環(huán)境,、破壞生態(tài)的事;
十一,、積極參加“向不文明行為宣戰(zhàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，崇尚科學(xué),，破除封建迷信，爭(zhēng)做文明使者,。
希望每一位老師和同學(xué),、家長都能積極行動(dòng)起來,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，在“文明禮儀伴我行”實(shí)踐活動(dòng)中,，摒棄陳規(guī)陋習(xí)，崇尚科學(xué)文明,，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)尚,。愿講究文明禮儀在校園里蔚然成風(fēng)，愿文明禮儀之花開滿社會(huì)的每個(gè)角落,，伴隨著我們一同健康成長!
倡議人：
日期：
