每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

辱罵老師檢討書篇一

在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過錯,。經(jīng)過深刻反省,，我切實意識到謾罵、頂撞師長是多么不應(yīng)該,、不道德,、不文明、不能饒恕的過錯啊!

回顧本次錯誤,，由于我性格叛逆,，桀驁不馴，以及仗著自己家庭經(jīng)濟條件比較好就養(yǎng)成了自己傲慢,、囂張的壞品行,。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長,，我真是太不應(yīng)該了,。

此次錯誤之后,，您嚴肅地批評了我，讓我幡然醒悟,?？梢哉f，您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊,，將我從懸崖邊上拽了回來,。倘若任由我這樣的品行繼續(xù)下午，后果將十分嚴重,。我的父母常年在外經(jīng)商，對我管教不夠,，老師的教導(dǎo)就是我精神最大的給養(yǎng),。

如今，我深刻意識到自身存在的錯誤與不足,，我決心徹底悔悟,，并且要盡我所能彌補對您的傷害：

第一，我必須就謾罵行為在全班同學(xué)面前對您做深刻道歉,，并且我必須做出誠懇,、嚴肅的行為保證，邀請全班同學(xué)監(jiān)督,。

第二,，我要認真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績回報老師的辛勤教育,。

第三,，我必須修身養(yǎng)性，調(diào)節(jié)內(nèi)心急躁的性格,，讓自己心態(tài)變得平和,，讓個人變得成熟穩(wěn)重起來。

最后,，此次錯誤實在是不應(yīng)該的,。錯誤給我敲響了警鐘，為人處世應(yīng)該穩(wěn)重,、細心,，不應(yīng)該讓自己這么魯莽沖動。為此,，我非常懇求地希望老師能夠饒恕我,，給我重新改正自我的機會。

此致

敬禮,！

檢討人：

x年x月x日

辱罵老師檢討書篇二

尊敬的李老師：

首先,，對于昨天中午在班級群里頂撞您一事，我向您表達最誠摯的歉意。當(dāng)時,，我當(dāng)著全班同學(xué)說了一些不尊重您,，并且也不該說的話，這讓您生氣了,，讓您不能理解,，同時，也深深地傷害了您的感情,?？墒牵?dāng)話說出時的那種快感過后,，我后悔了,，我自責(zé)了懊悔了整個下午，我知道您平時對我真的還挺不錯的,，而我卻不懂感恩,，我真的是大錯特錯，對您講了那么多無禮的話,。

其實,，您知道，我的個性一直都是都是比較直的,。除了這點,，我做人一向還算低調(diào)的，大學(xué)過去了2年有余,，我懂得了很多,，基本上沒做過讓您生氣、讓您擔(dān)心,、讓您不能理解的的事,，因為我知道什么該做，什么不該做,。然而,，事發(fā)當(dāng)時我不知道是哪根筋搭錯了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了,，對于其他同學(xué)來說,，可能只是一句話而已。但是對于為我們操勞的您來說,，我知道,，它刺痛了您，讓您傷心了,。同時,，我也深深地知道,，您對同學(xué)們關(guān)懷備至，為同學(xué)們做了很多很多的事情,，也爭取了很多,，您是我們的師長，就像親切的長輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向,，您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,，我們都感激您。

俗話說：“知錯能改,，善莫大焉”,，希望您能給我一次改過自新的機會，畢竟我們都是您最關(guān)愛的學(xué)生,，“吃一塹,，長一智”，吃了虧我才懂得了更多,，才能改正自己的缺點，以后的人生路上才能走得更遠,。俗話又說：“一日為師,、終生為父”，事到如今,，您并沒有責(zé)怪我,，真的讓我感覺到慚愧，所以我必須要靜下心來取反思了,?！袄罾蠋煟义e了,，請您原諒我”,。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的。

李老師,，您的辛勞,，我們看在眼里，都知道,；

李老師,，您的師德，我們感受深切,，都崇敬,；

李老師，您的關(guān)愛,，我們刻進心里,，都明白,。

您的這些優(yōu)秀品質(zhì)，我記下了,，這些將伴隨我的成長,，讓我受益一生。

學(xué)校還是個小社會,，如果是在社會上,，頂撞了上司，后果將會非常嚴重,。這是您平時教導(dǎo)我們的,。謝謝您，李老師,，是您教會了我做人,，我真心地感謝您。李老師,，希望您能原諒我,，希望您還可以像從前一樣好好教導(dǎo)我。

此致

敬禮,！

檢討人：

x年x月x日

辱罵老師檢討書篇三

王老師：

請允許我這樣稱呼你,，這樣可以讓我想起小學(xué)時寫檢討書的感覺，在此引用我當(dāng)時班主任的一句話“態(tài)度要端正,，檢討要徹底!”

我錯了,，脾氣差是我不對。

俗話說“脾氣差就是慣的”,，我是從小生活在蜜糖里,，長大以后依然生活在蜜糖里，好像一個長不大的孩子,。小時候是媽媽慣我,，那是因為我是媽媽身上的肉;長大以后是王老師慣我，那是因為她對小朋友的關(guān)愛,。長大以后有人管已經(jīng)是天大的樂事了,，我竟然還敢不聽話，經(jīng)常惹王老師生氣,，王老師不但一直沒有對我失去信心,，而且還克服困難繼續(xù)慣我，我真是該打,，但是王老師又舍不得打我,，連我自己打自己王老師都心疼，可見王老師是多么仁慈,、和藹,、可親可敬的好老師呀!我是多么差勁,、沒教養(yǎng)、沒文化的差生呀! 我錯了,，脾氣差已經(jīng)不對,，亂發(fā)脾氣就更不對了。

有人說“長的丑不是你的錯,，出來嚇人就是你不對了”,。脾氣差還不能說我錯的非常徹底，因為我可以對路邊的大樹發(fā)脾氣,，可以對樹下的螞蟻發(fā)脾氣,，可以對螞蟻的大便發(fā)脾氣，這樣最多路上的人把我當(dāng)作一個傻x,。只要我化妝巧妙,，并且在發(fā)脾氣時不說我認識王老師。雖然也是不對,，但總是好一點吧!可是我不但經(jīng)常亂發(fā)脾氣而且還把王老師對我的寬容當(dāng)作了王老師軟弱,，真是不可救藥的壞孩子。

我錯了,，亂發(fā)脾氣已經(jīng)很不對,，發(fā)了脾氣還要老師哄就更不對了。 該打,，該打，王老師平時承受了多少壓力來哄我這個壞學(xué)生,，我一直沒有意識到,，但當(dāng)我失去的時候，才發(fā)現(xiàn)追悔莫及,，如果上天能夠給我重來一次的機會,，我一定會每天哄王老師開心，如果非要加一個期限的話,，我希望是100xx年,。

我錯了，發(fā)了脾氣還要老師哄就非常不對了,，哄了以后還挑剔老師哄的方式我就更不對了,。

老師哄我是出于人道、慈祥,、善良的本性,，出于對差生格外的疼愛、關(guān)愛,、溺愛,。我卻利用了王老師的善良達成自己不可告人的秘密,。其實我一直很滿意王老師哄我的方式，但是每當(dāng)我看到電視上有新的哄人方式時,，就會希望嘗試一下那種被哄的感覺,。這實在對王老師的演技是一大挑戰(zhàn)，雖然王老師每次都能表演的天衣無縫,，但是因為我的劇本準備不足,，劇務(wù)安排不好，片酬太低使王老師的表演沒有發(fā)揮的空間,。所以說我只付出了很小的努力,，就換來了王老師的傾情演出，我還有什么不滿意的哪?我就是犯“賤”(此處為著重強調(diào))

我錯了,，挑剔老師已經(jīng)十分不對了,，挑剔老師以后還敢要老師道歉就更不對了。

其實大部分的時候時候是我不對,，(錯了,，說錯了，掌嘴ing),，我不對是一定的,，但是我竟然還敢膽大包天要王老師給我道歉，要不說我傻哪!簡直有點不知天高地厚,?！袄蠋熓怯脕碜鹁吹摹辈皇怯脕砥圬摰模覍蠋煹牟痪凑娴囊呀?jīng)發(fā)展到史無前例的高度,。這也難為王老師了,，不過也進一步證明王老師是天下最好的老師，是中華人民共和國,，不,，是中國自有文明以來，50xx年中最偉大的老師,。我對王老師的敬仰如“滔滔江水連綿不絕”,。

我錯了，要老師道歉已經(jīng)最不對了,，老師道了謙我竟然還敢再發(fā)脾氣就更不對了,。

檢討人：

x年xx月xx日

辱罵老師檢討書篇四

尊敬的：

你好!

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書,。并鄭重地向你說一句：對不起,，我錯了!我此次的行為，可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤,，其中的原因有很多,，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,，脾氣太倔，也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié),，以至于不能很好地克制自己激動的心情,。

老師!我尊敬的英語老師，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容,，簡直是一種教育的倒退,。無論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,，我一來違反校規(guī),、違反紀律，二來也辜負了學(xué)校老師和家長父母的重托,。

我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè),，在第二天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn)，于是被老師叫到辦公室詢問情況,，老師對我的過失進行了教育,。但我當(dāng)時因為一時心急，加上這幾天身體不適,，使得最近的心情很急躁,，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激,，老師見我不知悔改,。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說我,。然后事情發(fā)展得不太樂觀,，因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮,。

我知道我的行為是嚴重的過錯,，要是我在社會上的話,，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了,。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下，對我仁慈教導(dǎo),。對于此次我的嚴重過錯,，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討,。

今后我要嚴格遵守學(xué)校鐵的紀律,，嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯誤,，牢牢印刻在心,。謹記錯誤,，努力進取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識,。

關(guān)于這次在學(xué)校打架,，首先一點就是我個人自律能力欠缺。從今往后,，我要時刻的提醒自己加強自我情緒控制能力,。

今后的悔改措施：

第一，我為自己的脾氣,，性格做深刻的思考和檢討,。我脾氣真的不好，我不冷靜,，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,，今后一定積極改正。

第二,，我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉,，今后認真學(xué)習(xí)，爭取同良好的成績,，一點一滴地爭取老師的原諒,。

檢討人:

日期:x年xx月xx日

辱罵老師檢討書篇五

尊敬的老師：

您好！

此番經(jīng)過面壁思過,，我對于自己所犯錯誤有了深刻的醒悟,，特此遞交檢討?；仡欏e誤,，我發(fā)現(xiàn)自己是多么的不應(yīng)該。身為一名學(xué)生,，是一個懵懂無知的后生,。老師是有學(xué)識的長輩，是帶領(lǐng)我們成長教育我們?yōu)槿颂幨赖娜?。老師對我們有如此厚恩,，我們理所?yīng)當(dāng)尊師重道。

而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵,，還跟老師摔摔打打,，實在是錯謬之極啊。這段時間以來,，經(jīng)過老師的批評,，我深刻得意識到了錯誤。我很清楚，我的這次錯誤實在嚴重,。此次錯誤不僅違反了學(xué)校規(guī)定,，而且也傷害了老師與同學(xué)們的感情。本人自知錯誤很嚴重,，自錯誤發(fā)生以后到現(xiàn)在一直在做反思,，每每想起自己的沖動，內(nèi)心就起懊悔不已,。

然而,，我又十分清楚老師痛批我，也是對我有關(guān)愛,，也是希望我能夠及時,、清楚、深刻得認識錯誤,，盡快改正錯誤,，以避免今后再犯。現(xiàn)在,，我明白了老師的良苦用心,，更加堅定了改正錯誤的決心：在此我要向老師鄭重保證：從今以后，我必須努力端正提高自己的思想品德,。今后切實聽從配合老師的各方面學(xué)習(xí)安排,，并且切實遵守學(xué)校的各方面規(guī)范規(guī)章，絕不再出現(xiàn)類似不文明的錯誤行為了,。

此外,，我必須從此次錯誤當(dāng)中，充分吸取足夠的經(jīng)驗教訓(xùn),，在內(nèi)心深刻牢記此次錯誤,。在今后的具體學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，不間斷警醒自己,，時常謹記,。我必須加倍努力認識得對待今后學(xué)習(xí)?？谡f無憑,，我要以今后的實際學(xué)習(xí)成績來向老師與同學(xué)們表明態(tài)度，決不辜負老師對我的厚待與關(guān)懷,，也請同學(xué)們監(jiān)督,。

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年x月x日

辱罵老師檢討書篇六

尊敬的老師：

您好,，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起,。在此,，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您,，以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為,，并且分析錯誤，提出改正措施,，以觀后效!

經(jīng)過徹底檢討,，我的認識提高了，覺悟深刻了,，思想清晰了,。我的錯誤原因如下：一，我沒有一分遵守課堂紀律意識,，上課不遵守課堂紀律大喊大叫,，成何體統(tǒng)!二，我年少無知,，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,，不遵守師長，該當(dāng)重罰,。三,，我目無尊長，口出狂言,，不講禮貌,，品行修養(yǎng)不足。

正所謂“關(guān)鍵在思想,，根本在覺悟”,，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍,。因此,，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：

第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,，督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴肅認真對待課堂,，堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序,。

第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,，懂得通過自身能力之鍛煉,，彌補周遭之困難,，懂得立志求心而非求人。

第三,，我得好好改改我這口出狂言,、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師,，再也不冒這類不文明的臟字了,，哎呀呀呀!

最后，我懇請您的原諒,，希望您不要與我這孩子一般見識啊!

此致!

辱罵老師檢討書篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、英語老師：

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書,。并鄭重地向你說一句：對不起,，我錯了!我此次的行為，可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤,，其中的原因有很多,，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁，脾氣太倔,，也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié),，以至于不能很好地克制自己激動的心情。 老師!我尊敬的英語老師,，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容,，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,，我一來違反校規(guī)、違反紀律,，二來也辜負了學(xué)校老師和家長父母的重托,。

我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè)，在第二天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn),，于是被老師叫到辦公室詢問情況,，老師對我的過失進行了教育。但我當(dāng)時因為一時心急,，加上這幾天身體不適,，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后,，言語開始有些過激,，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,，然后辦公室老師也在勸說我,。然后事情發(fā)展得不太樂觀,，因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮,。

我知道我的行為是嚴重的過錯，要是我在社會上的話,，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了,。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下，對我仁慈教導(dǎo),。對于此次我的嚴重過錯,，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討,。

今后我要嚴格遵守學(xué)校鐵的紀律,，嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯誤,，牢牢印刻在心,。謹記錯誤，努力進取,，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識,。

關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺,。從今往后,，我要時刻的提醒自己加強自我情緒控制能力。

檢討人：

x年xx月xx日

辱罵老師檢討書篇八

敬愛的老師：

非常的抱歉,，頂撞了您,，現(xiàn)在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質(zhì),，還一味的自以為,，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的頂撞您,，真的十分的抱歉,，我只是為了一句不中聽的話，一時糊涂,，犯下了這么大的錯誤,，我沒有別的意思，只是一時的腦熱,，惹出這么大的事,，更沒有想到自己會觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報告,，我也知道這個人是誰,，何老師,，您是個好老師，只是太多的事您不愿意說出來,，以您的話來說：您是個男人,，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的,，何老師,，非常對不起您，也非常的感謝您,，我知道現(xiàn)在說什么都沒用,，因為已給您造成了無法挽回的傷害，還有,，她已對我不這么重要了,，我為她做出的后悔的事太多

了，她在所有人眼里都是好人,，而我,，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個簡單的人了，其實我還是我,，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人,。有時候應(yīng)該想想自己，想想后果,，這也就是我頭腦簡單,，沒主心骨的表現(xiàn)，其實激起我無名的火的是一個人的一句話,；她說“龐磊這是干嗎啊,，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任,，只是想和您說清楚,，王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您一直有個很大很大的誤會,。發(fā)生這樣的事情,，我要好好向您道歉，今后我一定做到知錯認錯堅決改錯,。

此致

敬禮,！

檢討人：

x年x月x日

辱罵老師檢討書篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、英語老師：

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,，向您遞交這份檢討書,。并鄭重地向你說一句：對不起，我錯了!我此次的行為,，可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤,，其中的原因有很多,，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁，脾氣太倔,，也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié),，以至于不能很好地克制自己激動的心情。 老師!我尊敬的英語老師,，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容,，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,，我一來違反校規(guī),、違反紀律,，二來也辜負了學(xué)校老師和家長父母的重托。

我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè),，在第二天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn),，于是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對我的過失進行了教育,。但我當(dāng)時因為一時心急,，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁,，與老師溝通幾句之后,，言語開始有些過激，老師見我不知悔改,。就叫了我父母到辦公室,，然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀,，因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

我知道我的行為是嚴重的過錯,，要是我在社會上的話,，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,，對我仁慈教導(dǎo),。對于此次我的嚴重過錯，我要承擔(dān)后果,，并作出深刻檢討,。

今后我要嚴格遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。我要將這次在傷人的錯誤,，牢牢印刻在心,。謹記錯誤，努力進取,，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識,。

關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺,。從今往后,，我要時刻的提醒自己加強自我情緒控制能力。

今后的悔改措施：

第一,，我為自己的脾氣,，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,，我不冷靜,，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正,。 第二,，我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉，今后認真學(xué)習(xí),，爭取同良好的成績,，一點一滴地爭取老師的原諒。

檢討人：

20xx年x月x日

辱罵老師檢討書篇十

尊敬的班主任老師：

您好,！

對不起,，我不應(yīng)該在語文課上辱罵老師，我這樣做的行為不對,，是我有錯在先,，上課睡覺，老師叫醒我還發(fā)脾氣這是我的錯,，是我做錯了,。

我在課堂上沒有重視老師，語文老師是一個非常盡職盡責(zé)的老師,，對我們也非常照顧,，上課非常認真，這樣一個好老師我卻和他吵起來了,，是我不對,，上課的時候就應(yīng)該集中精神好好上課，語文老師在那一節(jié)課明顯是經(jīng)過了精心準備的,，,，講的也比較仔細，但是我在聽課時布置不覺就睡著了，我就這樣在教室里睡了起來,，沒有任何聲響,，完全都陷入到了沉睡中，這是我的錯,，還望老師能夠原諒我我不是有意要這樣做的,。

因為我睡覺的時候突然被打擾有些沒有反應(yīng)過來，并且語文老師要懲罰我我原本就心里不快,，于是脾氣一沖,，就抄起來了，做為一個學(xué)生頂撞老師辱罵老師,，這是非常不道德的行為,，自古以來我們都有尊師重教的傳統(tǒng)，我身為學(xué)生,，沒有尊重老師,，還辱罵老師這是犯下了嚴重錯誤，并且我也沒有遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,，犯下了大錯,。

等我冷靜后我那是非常后悔,，我知道我犯了大錯,，辱罵老師，正如我想的被您教導(dǎo)了辦公室,，經(jīng)過老師您的訓(xùn)斥,，和教導(dǎo)，我終于知道錯了,，我悔不當(dāng)初,，我懊悔自己怎么這么沖動，這么迷糊,，犯下這樣的錯事,，理應(yīng)受到懲罰。

能夠有這樣一個盡職盡責(zé)的老師教導(dǎo)我們傳授我們知識,，是我們的榮幸,，我不去感謝老師對我們的恩情，反而去傷害老師,，去頂撞老師,，不懂的尊重他人的人是得不到他人的尊重的，我這樣做遲早會自食惡果,，還好好語文老師是一個非常大度的老師能夠及時原諒我,，讓我能夠放下心中的大石頭。

老師對我的恩情我難以報答,，老師的寬容諒解讓我知道了老師的意義,，真不愧是較大我們的老師,，感謝有這樣的老師一路領(lǐng)導(dǎo)我們工作讓我們學(xué)習(xí)更多的知識，學(xué)到更多的道理,，以后我一定不會在犯這樣的錯誤了,，我一定會好好聽老師的話，上課認真服從老師命令認真聽講,，努力做好自己的工作,，把所有心思用在學(xué)習(xí)上，努力提升自己的學(xué)習(xí)能力,，努力開拓創(chuàng)新,，不斷努力成為一個優(yōu)秀的學(xué)生，不辜負老師對我的教導(dǎo),，我會從現(xiàn)在開始努力拼搏天天向上,，做好學(xué)習(xí)任務(wù)，需要知識,。

檢討人：

20xx年xx月xx日

辱罵老師檢討書篇十一

尊敬的：

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不頂撞老師說的話,，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。

不過,，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影,，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機，也不會讓手機在上學(xué)的時間內(nèi)開機,。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,，我們還是學(xué)生,，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心，讓老師可以信任,。

犯了這樣的錯誤,，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是,，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

檢討人：

x年xx月xx日

辱罵老師檢討書篇十二

x老師您好：

我是學(xué)生。今天我懷著愧疚與懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對自己錯誤行為的深刻認識以及改正的決心,。 早在我踏進校門，老師就已三申五令,，一再強調(diào),，要嚴格遵守紀律，尊重老師,，嚴禁頂撞老師,。但是我今天還是由于沖動違反了紀律。經(jīng)過您的教育,，現(xiàn)在我知道了這種行為是不對的,，所以，我覺得有必要而且也應(yīng)該向您作出這份書面檢討,，深刻反省一下自己的錯誤,。 對不起，老師,！我知道 您非常的生氣?，F(xiàn)在想來，您的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前,。我深深懊悔不已。我認為是自己平時生活作風(fēng)太散慢,，沒有牢牢記住學(xué)校的規(guī)章制度與老師反復(fù)要求的紀律,。為了更好的認識錯誤，也是為了讓您能夠相信 學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

1、思想上的錯誤：以前我總是對紀律要求不夠重視,，認為紀律是痛苦的約束,。在學(xué)校只要有個差不多就行了，沒有從思想上真正認識到紀律的重要,。

2,、行為上的錯誤：（這個你要自己簡單寫頂撞老師的經(jīng)過。）

3,、對同學(xué)與自己的影響上的錯誤：我的錯誤如果沒有受到處罰很有可能讓更多的同學(xué)做出與我類似的的行為,。也會讓自己在以后的生活中更加放松自己，更忽視對紀律的認識,，也可能會犯更為嚴重的錯誤,。

對于自己的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,，我決心做到以下幾點：

1,、向您真誠的認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,，我就應(yīng)該去面對,，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤,。所以,，我寫下這篇深刻的檢討，向您表明我認錯的決心,。

2,、提高紀律性。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,，并且做到自覺遵守,。

3、學(xué)會正確處理問題,。以后遇到事情需要冷靜的處理,，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊,，不能再像以前一樣莽撞行事，這一點對于自己無論是做人,，還是做事都是很重要的,。

對于自己所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,，特寫下 這篇檢討,，請您提出批評,，并希望得到您的原諒。并且向您保證我以后將不會再犯以上的錯誤,。希望老師能夠給我一次改正的機會,。 此致 敬禮

檢討人：

辱罵老師檢討書篇十三

尊敬的老師：

您好！

對不起,，我傷害了您,，實在很抱歉，我沒有尊師重道,，我很后悔,，我感到很自責(zé)，我對于自己的惡劣事件,，向您遞交我的檢討書,。

經(jīng)過徹底檢討，我的認識提高了,，覺悟深刻了,，思想清晰了。我的錯誤原因如下：

一,、我沒有一分遵守課堂紀律意識,，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統(tǒng),。

二,、我年少無知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,，不遵守師長,，該當(dāng)重罰。

三,、我目無尊長,，口出狂言，不講禮貌,，品行修養(yǎng)不足,。

正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”,，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此,，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：

第一,，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《小學(xué)生守則》,，嚴肅認真對待課堂,，堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序,。

第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,，懂得通過自身能力之鍛煉,，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人,。

第三,，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師,，再也不冒這類不文明的臟字了。

最后,，我懇請您的原諒,，希望您不要與我這孩子一般見識啊,！我一定會改正自己的錯誤,，提高自己的素養(yǎng)，成為一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年x月x日