工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

棋類比賽活動總結(jié)篇一

接到工會布置的任務(wù)后,，xx主任立即組織全處室人員召開了會議,，并各自承擔(dān)任務(wù)。

xx：北校象棋比賽組織者,；

xx：南校象棋比賽組織者,；

xx：北校象棋比賽裁判；

xx：南校象棋比賽裁判,；

其余人員擔(dān)負(fù)輔助任務(wù),。

接到任務(wù)后,，人人都積極行動。xxx老師經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)仔細(xì)觀看學(xué)?；顒咏M織表,，反復(fù)訂正摘錄出了參加比賽的31名選手名單：xxx共有xx人。

緊接著xx老師,、xx老師根據(jù)平時(shí)的了解（雖然不太精準(zhǔn)）,，選出了種子選手，確保不會第一輪就強(qiáng)強(qiáng)對決,，以免后來比賽失去了觀賞性,，進(jìn)行選手分配。經(jīng)xx老師打印出來后,，發(fā)布到校園微信網(wǎng)上,，征求意見后又進(jìn)行了充實(shí)，最終于x月x日象棋比賽拉開了序幕,。

經(jīng)過五天的激烈角逐,，有些結(jié)果還是出人意料的，有些種子選手第一輪就慘遭淘汰,，有些被不太看好的卻晉了級,。第一輪除了有一人直接進(jìn)入第二輪。從第二輪開始,，戰(zhàn)況愈來愈激烈,，最后角逐出了前四名：

冠軍：

亞軍：

季軍：

第四名：

通過這次比賽，讓我校有了幾個(gè)變化：

1,、我校為兩校并校,，大多數(shù)同志通過這次活動的互相認(rèn)識，今后工作可更好配合,。

2,、教師對學(xué)校的認(rèn)同感提高了。

3,、加強(qiáng)了教師的凝聚力,。

棋類比賽活動總結(jié)篇二

為了豐富大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)出積極的精神風(fēng)貌,。同時(shí)提供給我校象棋愛好者一個(gè)發(fā)揮自己特長,，展示自己棋藝的平臺，20xx年11月21號我們土木工程學(xué)院象棋協(xié)會舉辦了這次比賽,。通過這次比賽,，加強(qiáng)了象棋愛好者間的交流，增進(jìn)了友誼。有利于同學(xué)們形成善思,、沉著的處事態(tài)度,，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng)，進(jìn)一步提高棋藝,。

本次比賽我們象棋協(xié)會作了大量的準(zhǔn)備工作,。比賽前，我們協(xié)會撰寫計(jì)劃書,。申請比賽場地等等一些前期準(zhǔn)備,。全校的象棋愛好者也積極的投入進(jìn)來，踴躍的報(bào)名,。

比賽采取淘汰制,。勝者進(jìn)，敗者退,。一共24人參加比賽,。采取隨機(jī)抽簽的方式?jīng)Q定誰與誰對決。選手們在那個(gè)小小的棋盤上斗智斗勇,，針鋒相對,，裁判員端坐在旁邊一絲不茍的執(zhí)行自己的職責(zé)，充分體現(xiàn)了比賽的公正性,。參賽選手就比賽競爭性并不給予過度的關(guān)注,，以下棋為主，以樂為目的,，友誼第一,，比賽第二，賽出了風(fēng)度,，賽出了棋品,。就本次比賽，大部分同學(xué)認(rèn)為活動效果較好,，組織方面也很到位,，基本上達(dá)到了活動的目的，也使他們棋藝得到提高和進(jìn)步,，是一次舉辦比較成功的活動,。對于我們協(xié)會來說這是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，也是一次對自己不足的清醒認(rèn)識,。

通過本次活動我們得到了如下經(jīng)驗(yàn)：

1,、本次比賽在比賽前做到了協(xié)會內(nèi)部成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在賽前準(zhǔn)備和布置場地過程中都發(fā)揮了工作的主動性和積極性,，在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。

2、在服務(wù)方面,，我們協(xié)會全體成員全心全意為比賽選手考慮,，服務(wù)周到，盡心做了好這方面工作,。

3,、比賽中，我們協(xié)會每一個(gè)人比賽職責(zé)清晰,、認(rèn)真負(fù)責(zé),，極大的保證了比賽的順利進(jìn)行。

4,、本次比賽的舉辦吸引了資源學(xué)院,，經(jīng)管學(xué)院等其他學(xué)院的象棋愛好者，提高了我學(xué)院在全校的影響力,。

以后活動應(yīng)該避免的不足：

1,、在比賽時(shí)間上沒有做好安排，以致一部分同學(xué)因時(shí)間沖突未能參賽,。

2,、比賽的組織和宣傳上，應(yīng)注意擴(kuò)大活動的影響力,，以讓更多同學(xué)參與進(jìn)來,，提高比賽的關(guān)注度和觀賞度。

盡管比賽時(shí)間非常短暫,，但由于我協(xié)會對于此次比賽持積極向上的.態(tài)度,，使得我們對于比賽充滿了熱情和激情。我相信此次象棋比賽一定給我們學(xué)校每位參賽選手留下了深刻而又美好的回憶,！

象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束,，感謝老師的大力支持，感謝象棋愛好同學(xué)的踴躍參賽,，感謝各個(gè)部門的鼎力合作,！

棋類比賽活動總結(jié)篇三

為了豐富我校師生的課余生活，培養(yǎng)出積極的精神風(fēng)貌,，在校長室的支持下舉辦了這次的象棋大賽,。通過本次活動，展示出了廣大師生的聰明智慧,，加強(qiáng)了對中華民族文化的了解與熱愛,，在棋藝對決中展示自己的沉穩(wěn)與睿智，同時(shí)也讓更多的學(xué)生領(lǐng)略國粹的無窮魅力,。

在比賽過程中,，我們各班級同學(xué)之間相互關(guān)愛、相互鼓勵，增強(qiáng)了友誼,，增進(jìn)了感情,。在各部門的積極密切配合下，比賽的現(xiàn)場環(huán)境十分的安靜,，圍觀的師生也十分的遵守比賽規(guī)則,，并沒有大聲的嚷嚷，選手們在那個(gè)小小的棋盤上斗智斗勇,，針鋒相對,，裁判員端坐在旁邊一絲不茍的執(zhí)行自己的職責(zé)，充分體現(xiàn)了比賽的公正性,。雖然比賽激烈,，但是參賽選手就比賽的競爭性并不給予過度的關(guān)注，他們都以‘下棋為主,，以樂趣為目的,，友誼第一，比賽第二’的態(tài)度來參加此次象棋大賽,，他們賽出了風(fēng)度,，賽出了棋品!

通過本次活動我們得到了如下經(jīng)驗(yàn)：

1、本次象棋比賽活動計(jì)劃周密,，比賽賽制,、流程清晰，在比賽期間能夠有條不紊的進(jìn)行,，使得比賽能夠流暢,、有序的進(jìn)行。這就提示了我們在以后的工作和組織活動中,，一定要提前做好工作計(jì)劃和工作安排,，以免出現(xiàn)突發(fā)事件不知如何應(yīng)對，或者比賽不能按計(jì)劃進(jìn)行,，延誤比賽進(jìn)度以及耽誤參賽選手的時(shí)間等事件的發(fā)生;

2,、本次比賽由于各班主任積極配合，宣傳到位,，使得比賽當(dāng)天會

場秩序井然,，沒有出現(xiàn)太多的喧鬧聲，并且在抽簽和比賽過程中,，參賽選手們能夠保持會場安靜,，很好的維持了場內(nèi)紀(jì)律。

3,、比賽中,，組織人員的比賽職責(zé)清晰,、認(rèn)真負(fù)責(zé)，極大的保證了比賽的順利進(jìn)行,。負(fù)責(zé)抽簽和維持場內(nèi)紀(jì)律的組織人員能夠相互配合,，很好的安頓賽前場內(nèi)秩序;擺棋和計(jì)時(shí)的人員也能夠相互配合好,，順利的將此次比賽進(jìn)行下去,。

以后活動應(yīng)該避免的不足：

1、參賽選手?jǐn)?shù)目還是不足,，沒有達(dá)到全校全員參與的程度,，在以后的活動中要設(shè)法加以改進(jìn)，讓全校廣大師生去不參與到象棋比賽中來,，體會其中的樂趣,。

2、比賽的獎品形式過于單一,，以后的活動中準(zhǔn)備的獎品應(yīng)該是價(jià)值不高,，但是創(chuàng)意要足，從而可以讓更多的同學(xué)對比賽充滿期待,，同時(shí)也能吸引更多的同學(xué)來關(guān)注本場比賽,。

最后通過此次比賽，我院秉著重在參與的原則,，各個(gè)比賽段,，分別評出了第一名一位，第二名一位,，第三名兩位,。我相信此次象棋大賽一定給我們校每位選手留下了深刻而又美好的回憶!

以后我校要繼續(xù)以象棋教育為特色，發(fā)揮好這項(xiàng)國粹的優(yōu)點(diǎn),，帶動學(xué)校文體活動的再繁榮,。

棋類比賽活動總結(jié)篇四

為了增強(qiáng)社區(qū)學(xué)校的文化氛圍和民族氣息，順利迎接本科教育評估,，同時(shí)提供給社區(qū)學(xué)校象棋愛好者一個(gè)發(fā)揮自己特長,，展示自己棋藝的平臺，舉辦了本次比賽,。通過比賽,，期望能夠加強(qiáng)象棋愛好學(xué)員及其他學(xué)員間的交流，增進(jìn)友誼,，使學(xué)員們形成善思,、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng),，進(jìn)一步提高棋藝,，共同進(jìn)步,。

全體社區(qū)教職工和學(xué)員

3月25日——4月10日

社區(qū)學(xué)校文體活動室

選手要嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律，維持現(xiàn)場秩序,。

本次比賽共有二十名選手參賽,，通過抽簽定出第一輪比賽陣局，依次比賽,，采取淘汰制,，勝者晉級，進(jìn)入第二輪比賽,。第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負(fù),，仍采取淘汰制，定出前五名,。前五名循環(huán)對弈,，決出前四名，頒發(fā)證書及獎品,。比賽過程中,，由社區(qū)學(xué)校老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜，進(jìn)行比賽記錄,，并按情況安排比賽對陣,，并進(jìn)行后勤服務(wù)。本次比賽吸引眾多其他社區(qū)學(xué)校學(xué)員觀戰(zhàn),，同時(shí)也有其他社區(qū)學(xué)員參與到比賽中,，象棋比賽圓滿結(jié)束。

參賽選手就比賽競爭性并不給予過度的關(guān)注,，以下棋為主,，以樂為目的，友誼第一,，賽出了風(fēng)度,，賽出了棋品。就本次比賽,，大部分學(xué)員認(rèn)為活動效果較好,，有一定的影響力，組織方面也很到位,，基本上達(dá)到了活動的目的,，也使他們得到提高和進(jìn)步。

（1）本次比賽在比賽前做到社區(qū)學(xué)校內(nèi)部學(xué)員員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在準(zhǔn)備道具和布置場地過程中都發(fā)揮了工作的主動性和積極性,，在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。

（2）在服務(wù)方面,，社區(qū)學(xué)員全心全意為比賽選手考慮,，服務(wù)周到,，盡心做好這方面工作。

（3）在活動舉行過程中,，隨機(jī)應(yīng)變,，尊重參賽者意見和建議，及時(shí)調(diào)整活動方案,，達(dá)到最佳效果,。

（1）比賽之前，就比賽規(guī)則沒有做出細(xì)致的說明,，在比賽現(xiàn)場也出現(xiàn)比賽規(guī)則混淆的狀況,，應(yīng)在以后的工作中重視,。

（2）在比賽時(shí)間上沒有做好統(tǒng)計(jì),，以致一部分學(xué)員應(yīng)時(shí)間沖突未能參賽。

象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束,，感謝學(xué)員的踴躍參賽,。

棋類比賽活動總結(jié)篇五

第七屆硅湖文化藝術(shù)節(jié)—象棋比賽如期舉行。本次象棋比賽在院系老師的支持下,，和輔導(dǎo)員直接指導(dǎo)下,，同時(shí)再以學(xué)生會成員鼎力幫助配合下，以及全體同學(xué)的積極參與下取得了預(yù)期的成功,。

由于本次賽事的主要負(fù)責(zé)人是何岸同學(xué),，在此之前并未舉辦過此類活動是初次負(fù)責(zé)，其中的困難可想而知,！整個(gè)過程前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多,、內(nèi)容繁雜，制訂活動方案等都是經(jīng)過無數(shù)次修改,，才取得的最后效果,，并在比賽當(dāng)中也遇到一些事先沒有預(yù)想到的問題，但是我們進(jìn)行協(xié)調(diào)解決了,，從而使各項(xiàng)工作有一個(gè)較系統(tǒng)的有組織體系,，無論是流程安排還是場地的布置，無論是后勤保障還是宣傳報(bào)道,，從每個(gè)細(xì)節(jié)入手,，都做到了事前有計(jì)劃掌握內(nèi)。

前期準(zhǔn)備工作不夠充分,，活動的整個(gè)流程銜接不緊密,，參賽人員未能按時(shí)到場，但很難按照規(guī)定時(shí)間參賽原因一：缺乏專業(yè)知識 負(fù)責(zé)人缺乏經(jīng)驗(yàn),，想問題不夠全面,，由于本人缺乏這種類似活動的組織經(jīng)驗(yàn),，想的問題太簡單，沒有考慮到比賽中細(xì)節(jié)問題,。

在以后的活動中我們一定會對整個(gè)活動,，必須有一個(gè)完整的方案保證活動的完整性?；顒咏M織者應(yīng)做好充充分的準(zhǔn)備,。組織活動時(shí)，應(yīng)當(dāng)多多討論,，集思廣益,；分工明確，安排到位,；廣泛宣傳,，充分準(zhǔn)備；

積極行動,，相互督促,；善于反思，勤于總結(jié),。

本次演出精彩倍至,，不但為同學(xué)們切磋棋藝，而且還活躍了校園氣氛,，豐富了學(xué)生們的課余生活,，為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自己文藝的舞臺。通過本次比賽我們不僅知道舉辦一次活動的復(fù)雜,，更是懂得團(tuán)結(jié),，在以后的活動中會更加努力 。

棋類比賽活動總結(jié)篇六

為了弘揚(yáng)國粹,，以棋會友,，加強(qiáng)各兄弟高校間的聯(lián)系和往來，增進(jìn)友誼,，共同合作,，繁榮高校校園文化，樹新時(shí)期大學(xué)校園新風(fēng),，我們紫陽文學(xué)社于20xx年4月17日組織我校四名同學(xué)參加了由武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦,、十五所兄弟學(xué)校協(xié)辦的第四屆“博藝”杯象棋聯(lián)賽。通過參加這次活動,，我校同學(xué)們展示了自己的智慧,，在對決中證實(shí)了自己的沉穩(wěn)和睿智；同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略我校的風(fēng)采。現(xiàn)將具體內(nèi)容向院團(tuán)委及學(xué)生會匯報(bào)如下：

為了增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍和民族氣息,，順利迎接本科教育評估,，同時(shí)提供給學(xué)院象棋愛好者一個(gè)發(fā)揮自己特長，展示自己棋藝的平臺,，舉辦了本次比賽,。通過比賽，期望能夠加強(qiáng)象棋愛好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流,，增進(jìn)友誼,，使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度,，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng),，進(jìn)一步提高棋藝，共同進(jìn)步,。

比賽時(shí)間：xx年6月5日

比賽地點(diǎn)：x2318

本次比賽共有二十名選手參賽,，通過抽簽定出第一輪比賽陣局，依次比賽,，采取淘汰制,，勝者晉級,，進(jìn)入第二輪比賽,。

第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負(fù)，仍采取淘汰制,，定出前五名,。

前五名循環(huán)對弈，決出前四名,，頒發(fā)證書及獎品,。

比賽過程中，由學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜,，進(jìn)行比賽記錄,，并按情況安排比賽對陣，并進(jìn)行后勤服務(wù),。

本次比賽吸引眾多其他學(xué)院同學(xué)觀戰(zhàn),，同時(shí)也有其他院系同學(xué)參與到比賽中。

象棋比賽圓滿結(jié)束,。

比賽前,，由學(xué)習(xí)部人員通知學(xué)院大一到大三各班班長，班長負(fù)責(zé)通知各班同學(xué)參賽事宜,，然后進(jìn)行報(bào)名工作,。

統(tǒng)計(jì)好人數(shù)后，進(jìn)行象棋,、獎品,、證書等的準(zhǔn)備,。

最后，通知每位參賽選手比賽地點(diǎn)及注意事項(xiàng),。

學(xué)院記者團(tuán)及宣傳部全力支持本次比賽,，對比賽進(jìn)行報(bào)道，對參賽選手進(jìn)行采訪,，并公布比賽結(jié)果,。比賽中，有相片等資料作為活動備份,。

棋類比賽活動總結(jié)篇七

為了增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍和民族氣息,，同時(shí)提供給象棋、圍棋愛好者一個(gè)發(fā)揮自己特長,，展示自己棋藝的平臺,，舉辦了本次比賽。通過比賽,，期望能夠加強(qiáng)象棋愛好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流,，增進(jìn)友誼，使同學(xué)們形成善思,、沉著的處事態(tài)度,，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng)，進(jìn)一步提高棋藝,，共同進(jìn)步,。

二、活動具體內(nèi)容：

本次比賽共有二十名選手參賽,，通過抽簽定出第一輪比賽陣局,，依次比賽，采取淘汰制,，勝者晉級,，進(jìn)入第二輪比賽。第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負(fù),，仍采取淘汰制,，定出前五名。前五名循環(huán)對弈,，決出前四名,，頒發(fā)證書及獎品。比賽過程中,，由學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜,，進(jìn)行比賽記錄，并按情況安排比賽對陣，并進(jìn)行后勤服務(wù),。本次比賽吸引眾多其他學(xué)院同學(xué)觀戰(zhàn),，同時(shí)也有其他院系同學(xué)參與到比賽中,象棋比賽圓滿結(jié)束。

三,、活動準(zhǔn)備工作：

比賽前,，班長負(fù)責(zé)通知各班同學(xué)參賽事宜，然后進(jìn)行報(bào)名工作,統(tǒng)計(jì)好人數(shù)后,，進(jìn)行象棋,、獎品、證書等的準(zhǔn)備,最后,，通知每位參賽選手比賽地點(diǎn)及注意事項(xiàng),。

四、宣傳工作：

由班長進(jìn)行再班級里宣傳,，講解比賽的重要性,，以及比賽時(shí)是快樂與激情，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,，快速參加到象棋比賽的氛圍中

五,、活動反饋調(diào)研：

參賽選手就比賽競爭性并不給予過度的關(guān)注，以下棋為主,，以樂為目的,，友誼第一，賽出了風(fēng)度,，賽出了棋品,。就本次比賽，大部分同學(xué)認(rèn)為活動效果較好,，有一定的影響力，組織方面也很到位,，基本上達(dá)到了活動的目的,，

也使他們得到提高和進(jìn)步。

六,、活動經(jīng)驗(yàn)：

（1）本次比賽在比賽前做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在準(zhǔn)備道具和布置場地過程中都發(fā)揮了工作的主動性和積極性，在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng),。

（2）.在服務(wù)方面,，部門成員全心全意為比賽選手考慮，服務(wù)周到,，盡心做好這方面工作,。

（3）在活動舉行過程中，隨機(jī)應(yīng)變，尊重參賽者意見和建議,，及時(shí)調(diào)整活動方案,，達(dá)到最佳效果。

七,、教訓(xùn)部分：

比賽之前,，就比賽規(guī)則沒有做出細(xì)致的說明，在比賽現(xiàn)場也出現(xiàn)比賽規(guī)則混淆的狀況,，應(yīng)在以后的工作中重視,。

象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束，感謝同學(xué)的踴躍參賽,。