無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧,。
不寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)500篇一
今天,,我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)作業(yè)不認(rèn)真完成這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心,。您曾經(jīng)三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)要認(rèn)真完成作業(yè),。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為愧疚,,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。
然而,,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了,。哎!悔亦晚矣,,悔亦晚矣!我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的,因?yàn)?,這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。
對(duì)于我作業(yè)不認(rèn)真完成的事情,,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1,、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)認(rèn)真完成作業(yè),,可我卻沒(méi)能做到,,讓老師工作分心。
2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,,違背父母的意愿。
如今,,大錯(cuò)既成,,我深深懊悔不已。深刻檢討,,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1,、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2,、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。敬愛(ài)的老師講課這么辛苦,我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng),。
3,、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
據(jù)上,,我決定有如下個(gè)人改正措施:
1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。
2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn),,努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)
3,、讓同學(xué)們監(jiān)督我,。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤 請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步!
不寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)500篇二
尊敬的老師:
今天,,我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)作業(yè)不認(rèn)真完成這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心,。您曾經(jīng)三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào),,全班同學(xué)要認(rèn)真完成作業(yè)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我深為愧疚,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而,,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。哎!悔亦晚矣,,悔亦晚矣!我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的,因?yàn)?,這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。
對(duì)于我作業(yè)不認(rèn)真完成的事情,,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1,、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)認(rèn)真完成作業(yè),,可我卻沒(méi)能做到,,讓老師工作分心。
2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3,、影響個(gè)人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,。
如今,,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,。深刻檢討,,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不高,,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2,、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。敬愛(ài)的老師講課這么辛苦,我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng),。
3,、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
據(jù)上,,我決定有如下個(gè)人改正措施:
1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。
2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn),,努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)
3,、讓同學(xué)們監(jiān)督我,。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤 請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步!
檢討人:
年 月 日
不寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)500篇三
尊敬的老師:
不寫(xiě)作業(yè),,這個(gè)現(xiàn)象過(guò)去有,現(xiàn)在有,,將來(lái)也還會(huì)有,,這是無(wú)法杜絕的。我沒(méi)有這個(gè)能力,,但我會(huì)盡量杜絕自己不寫(xiě)作業(yè),。我不想背負(fù)罪惡感,我不會(huì)也不敢再不寫(xiě)作業(yè)了,。
如果我交了作業(yè),,可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓,,說(shuō)不定從此走向理想的工作崗位,。
所以這看似不起眼的行為,可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤,。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失,。
老師,我向您保證,我以后再不會(huì)不寫(xiě)作業(yè)了,,再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大,俗話說(shuō),;"秤砣雖小壓千斤",,我明白"一失足成千古恨"的道理。
借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們,,你們要注意,,千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,千萬(wàn)不要"勿以惡小而為之,,勿以善小而不為,。"如果去做了,就會(huì)失掉自己的光明前途,,就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),,成為終生的遺憾。
究其根本,,談其關(guān)鍵,,在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),,從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò),。
我的這一行為,,對(duì)不起您,,對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,,向好同學(xué)多學(xué)習(xí),,對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),,就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤,。
世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,,多說(shuō)無(wú)意,,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,,借作此次檢查為契機(jī),,從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,,加強(qiáng)自我約束,,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我班爭(zhēng)光添彩,,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富,。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)!
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
不寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)500篇四
尊敬的老師:
由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講,,以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息,,所以我沒(méi)交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫(xiě)檢討,,我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為,我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望,,辜負(fù)了老師的期望,。
由于我的疏忽,有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,,輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),,重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,,危害人民,,危害社會(huì),危害國(guó)家,。
如果我今天交了作業(yè),,可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓,,說(shuō)不定從此走向理想的高中,,走向理想的大學(xué),走向理想的工作崗位,。從而造福于人民,,造福于社會(huì),造福于國(guó)家,,還可能使自己名垂千史,,成為社會(huì)中的一個(gè)璀璨明珠,。
所以這看似不起眼的行為,可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤,。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯(cuò)誤,,我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤,以這種“黑暗”無(wú)比的錯(cuò)誤,,侵食自己的身體,,侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失,。 我應(yīng)該在此向老師道歉,,忠心的說(shuō)一聲“我錯(cuò)了,我不應(yīng)該不交作業(yè),?!蔽曳傅腻e(cuò)誤不但危害到自己,而且還玷污了您神圣的職業(yè),。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,,無(wú)法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤,所以我懇求您的原諒,,您的原諒會(huì)使我減少一些悔意,。希望您以寬容原諒之手,從黑暗中將我懊悔的心撈出來(lái),。
老師,,我向您保證,我以后再不會(huì)不寫(xiě)作業(yè)了,,再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大。由于我是班長(zhǎng),,但卻沒(méi)有以身作則,,這可能使那些沒(méi)有自制能力的同學(xué)跟著犯錯(cuò)誤,,而且因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤而失去尊嚴(yán),,使那些厚顏無(wú)恥之徒得以笑柄,從而擾亂了課堂紀(jì)律,,也使老師您上課還要浪費(fèi)時(shí)間來(lái)組織課堂紀(jì)律,,這也浪費(fèi)了學(xué)生們接受知識(shí)的時(shí)間。而魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀殺,?!彼赃@使我成了思想中的殺人犯,使我的罪惡更加嚴(yán)重,。
雖然只是沒(méi)交作業(yè),,但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們,,你們要注意,,千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為,。”如果你去做了,,就會(huì)失掉你自己的光明前途,,就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),成為你終生的遺憾,。
所以我應(yīng)該再次向您道歉:老師 我錯(cuò)了,。我以我的靈魂保證,我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了?,F(xiàn)在我只想請(qǐng)求您的原諒,,只有這樣我的心中才能好過(guò)些。
檢討人:
不寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)500篇五
敬愛(ài)的顧老師:
您給我們布置了一份作業(yè),,目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),,提升我們的綜合能力,但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心,,對(duì)此,,我向老師表示深深的歉意。
好好學(xué)習(xí),,遵守校規(guī)校紀(jì),,認(rèn)真完成作業(yè)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,??墒牵易鳛楫?dāng)代的學(xué)生,,卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái),,在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,,于是我一再告訴自己,,要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。
對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心,。
2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。
3、由于我的錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,這是對(duì)別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
如今,,大錯(cuò)既成,,我懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討,,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1,、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足,。如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,,錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。之所以會(huì)犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平,,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。
2,、對(duì)他人的尊重不足,。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,,我就會(huì)按時(shí)完成老師交代的每項(xiàng)作業(yè),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,而我卻忽視了它。我這樣做,,直接造成了不尊重老師的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1,、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份,。對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè),,嚴(yán)格要求自己,,使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
3,、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,,爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),,我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。
檢討人:
20xx年x月xx日
不寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)500篇六
尊敬的老師
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,,寫(xiě)下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。謝謝您,。很抱歉沒(méi)能完成你布置的任務(wù),我已經(jīng)過(guò)一番反省,。深知自己的做法很不對(duì),,老師辛苦教學(xué)是為了我好,我卻不珍惜,。我也知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué),,出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,,作為高中生,,我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)16歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師,、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),,而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),,我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感,。
老師,我是真的知道錯(cuò)了,,不是敷衍了事了,,此時(shí)我的心里后悔萬(wàn)分,我懂得了學(xué)習(xí)應(yīng)該腳踏實(shí)地,,一步一個(gè)腳印,,不能像我那么輕浮,對(duì)學(xué)習(xí)不屑一顧,!
當(dāng)然,,做好學(xué)生的本職工作,,認(rèn)真完成作業(yè)不能總掛在嘴上,要落實(shí)到每天的學(xué)習(xí)中,,每天的學(xué)習(xí)上,。通過(guò)這次檢討我也體會(huì)到老師對(duì)我的一片良苦用心,是想用這件事對(duì)我敲響警鐘,,鞭策我在今后的學(xué)習(xí)中更加細(xì)致認(rèn)真,。我也應(yīng)該時(shí)刻牢記此事,讓警鐘長(zhǎng)鳴,。我要端正態(tài)度,,認(rèn)真總結(jié),用我的細(xì)心,、耐心,、責(zé)任心來(lái)很好的學(xué)習(xí),請(qǐng)老師監(jiān)督,。如果我再犯類似的錯(cuò)誤,,我愿意接受任何處罰!
好好學(xué)習(xí),,遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái),。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),,卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……
花自飄零水自流,,一次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,老師您幾次憂愁,,此愁難消在心頭,,為我們的無(wú)知,特向您檢查,。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思,,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個(gè)交待,,從而得以進(jìn)步。此次沒(méi)有完成作業(yè),,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),,此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,,乃不孝,,二罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,,此乃不仁,,三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,,后悔之極,。
檢討人:
20xx年x月xx日
不寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)500篇七
尊敬的老師:
由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講,以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息,,所以我沒(méi)交作業(yè),。我認(rèn)為我應(yīng)該寫(xiě)檢討,我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為,,我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望,辜負(fù)了老師的期望,。
由于我的疏忽,,有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),,重者從此而墮落,,從而走上犯罪的道路,危害人民,,危害社會(huì),,危害國(guó)家。
如果我今天交了作業(yè),,可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持,。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓,說(shuō)不定從此走向理想的高中,,走向理想的大學(xué),,走向理想的工作崗位。從而造福于人民,,造福于社會(huì),,造福于國(guó)家,還可能使自己名垂千史,,成為社會(huì)中的一個(gè)璀璨明珠,。
所以這看似不起眼的行為,可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤,。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯(cuò)誤,,我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤,,以這種“黑暗”無(wú)比的錯(cuò)誤,侵食自己的身體,,侵食自己的靈魂,。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。 我應(yīng)該在此向老師道歉,,忠心的說(shuō)一聲“我錯(cuò)了,,我不應(yīng)該不交作業(yè)?!蔽曳傅腻e(cuò)誤不但危害到自己,,而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,,無(wú)法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,所以我懇求您的原諒,您的原諒會(huì)使我減少一些悔意,。希望您以寬容原諒之手,,從黑暗中將我懊悔的心撈出來(lái)。
老師,,我向您保證,,我以后再不會(huì)不寫(xiě)作業(yè)了,再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大,。由于我是班長(zhǎng),但卻沒(méi)有以身作則,,這可能使那些沒(méi)有自制能力的同學(xué)跟著犯錯(cuò)誤,,而且因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤而失去尊嚴(yán),使那些厚顏無(wú)恥之徒得以笑柄,,從而擾亂了課堂紀(jì)律,,也使老師您上課還要浪費(fèi)時(shí)間來(lái)組織課堂紀(jì)律,這也浪費(fèi)了學(xué)生們接受知識(shí)的時(shí)間,。而魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀殺,。”所以這使我成了思想中的殺人犯,,使我的罪惡更加嚴(yán)重,。
雖然只是沒(méi)交作業(yè),但影響極壞,。正應(yīng)了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”,。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們,你們要注意,千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,,千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為。”如果你去做了,就會(huì)失掉你自己的光明前途,就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),成為你終生的遺憾,。
所以我應(yīng)該再次向您道歉:老師 我錯(cuò)了。我以我的靈魂保證,,我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了?,F(xiàn)在我只想請(qǐng)求您的原諒,只有這樣我的心中才能好過(guò)些,。
不寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)500篇八
尊敬的:
今天,,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意,,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您,。很抱歉沒(méi)能完成你布置的任務(wù),,我已經(jīng)過(guò)一番反省。深知自己的做法很不對(duì),,老師辛苦教學(xué)是為了我好,,我卻不珍惜。我也知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué),,出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行,。
花自飄零水自流,一次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,,老師您幾次憂愁,,此愁難消在心頭,為我們的無(wú)知,,特向您檢查,。魯迅先生說(shuō)過(guò)歌德也說(shuō)我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步,。此次沒(méi)有完成作業(yè),,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也,。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,,二罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,,此乃不仁,,三罪也在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,,后悔之極,。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,,努力堅(jiān)持,,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽(tīng)講,,大量做題,,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),,按時(shí)完成作業(yè),,認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,,堅(jiān)決不做個(gè)別生,。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡,。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,,我依循老師寫(xiě)了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,,由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍,,懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,,只懌自己才蔬學(xué)淺,,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請(qǐng)老師諒解,。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),,我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,,絕不讓老師失望,。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧,!
檢討人:
20xx年x月xx日