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攻讀博士的自我評價(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 22:26:42
攻讀博士的自我評價(7篇)
時間:2024-03-20 22:26:42     小編:zdfb

在日常的學習,、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

攻讀博士的自我評價篇一

我興趣廣泛,,熱愛生活,,尤其喜歡唱歌和繪畫,,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。

熱愛勞動,,能認真負責做好每一次值日生工作,。

初三學生的自我評價?要求100字以上!!

平時多做、多想,,把更多的心思放在學習上,。

希望嚴格要求自己,上課時集中注意力,,改變懶散現(xiàn)象,,積極投入到學習、鍛煉當中去,。

我尊敬老師,、團結(jié)同學、熱愛勞動,、關(guān)心集體,,所以大家都喜歡我。

我做事有主見,,有開拓創(chuàng)新精神,。

改進學習方法,加強基礎(chǔ)知識學習,,克服各種困難,,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績,、更大的進步,。

繼續(xù)努力,養(yǎng)成多思,,多問,,善于問的好習慣,全面提高自己的學習成績,。

今后如果能注意分配好學習時間,,各科全面發(fā)展,均衡提高,,相信一定會成為一名更加出色的學生,。

今后要在理科的學習方面多下功夫,對自已提出更高的要求,。

其實文科的學習很注重平時的積累,,只要持之以恒地堅持復習,合理安排好時間,,要趕上來是完全可以的,。

如果能找準學好各門學科的最好方法,多向老師或同學請教,,成績一定會更加優(yōu)異,。

希望分析成績下降的原因,進行有針對性的訓練,,相信經(jīng)過努力一定可以取得大的進步,。

希望改進學習方法,注意文,、理科全面發(fā)展,,取得更好的成績。

希望我今后能積極開動腦筋,,活躍思維,,不斷改進學習方法,提高學習效率,,爭取更大的進步,。

其實,我很聰明,,如果我能在學習上充分利用我的聰明,,我的成績定會有所起色。

希望我能更主動地學習,,多思,,多問,多練,,大膽向老師和同學請教,,注意采用科學的學習方法,提高學習效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。

攻讀博士的自我評價篇二

統(tǒng)一思想,,罷黜百家,獨尊儒術(shù),。

統(tǒng)一的帝國需要統(tǒng)一的思想,,就不能百家爭鳴。當年秦始皇就意識到,,天下大亂是因為思想自由,,言論不一,他采用的手段簡單粗暴——焚書坑儒,,誰料“坑灰末冷山東亂”,。

獨裁者的看法往往一致,漢武帝也是這樣想的,。但他汲取了始皇帝的教訓,,手段略微溫和了一些,,獨尊也不是獨存,就是說別家的學派也沒有全滅,,諸子百家也沒有都趕盡殺絕,。而是只有儒學才被確立為官學,有著至尊的地位,,是思想文化領(lǐng)域的老大,,別派學說不能與之平起平坐,官員也只從儒家中選拔,?!皩W成文武藝,貨與帝王家”本來就是天下讀書人的追求,,上進之路只此一條,,千軍萬馬都會擠到這個獨木橋上。從此,,中國的知識階層交出了靈魂,,不再有自由的思想和思想的自由。

從此,,中華帝國有了國家意識形態(tài),,有了恒定的核心價值。儒家學說也影響了中國二千多年,。然而,,漢武帝盡管承諾要按照儒家思想來治國,可在事實上,,行王道(儒家)還是行霸道(法家),,儒生們卻作不了主,王道好用夠用時,,不妨溫文爾雅,,歌舞升平,一旦不夠稱手,,就會大打出手,,甚至殺人如麻。

事實上,,漢武帝從來就不是真儒家,,更不是純?nèi)寮遥某晒?,也不是儒家的,,而是法家的。但他為什么要選定儒學作為統(tǒng)治思想呢?因為,儒家是維護君主制度的,,和法家一樣,。只是法家的維護不講道理,其手段是絕對權(quán)威,、陰謀詭計和嚴刑峻法,,法家稱之為勢、術(shù),、法。而儒家維護君主制度是講道理的,,也有人情味,。儒家的道為王道,政為仁政,,制為禮制,,治為德治。

漢武帝的獨尊儒術(shù)和秦始皇的焚書坑儒,,本質(zhì)上沒有區(qū)別,,都是為了統(tǒng)一思想。而尊儒和坑儒這兩種手段卻實實在在是法家的,。法家主張“兩面三刀”,,兩面就是賞與罰,三刀是絕對權(quán)威,、陰謀詭計和嚴刑峻法,。尊儒是賞,坑儒是罰,,秦始皇不準人民讀書,,漢武帝只準人民讀一種書。始皇威脅,,武帝利誘,,始皇失敗,武帝成功,,就這么點區(qū)別,。

秦帝國用法家,結(jié)果二世而亡,。人民不接受法家統(tǒng)治,,卻能接受儒家。那么統(tǒng)治人民的思想就用儒家,,而法家則變成了秘而不宣的帝王術(shù),。比如《商君書》,作者商鞅雖然最后被車裂了,但這本集法家思想之大成的書卻成了歷代帝王宮中的秘藏,,只有皇帝或皇位的繼承者才能研讀學習,。

外儒內(nèi)法,也成了二千多年中華帝國獨裁統(tǒng)治者們的衣缽,,代代傳承,。

攻讀博士的自我評價篇三

為支撐他四方征戰(zhàn)的擴張野心,滿足他窮奢極欲的享受,,對內(nèi)橫征暴斂,、與民爭利。

漢武帝的一生是四方征戰(zhàn),、威風八面的一生,,先打北面的匈奴,打南面的越人,,然后打東邊的朝鮮,,通西域也打,打的很威風,,為中華帝國開拓出了一片廣闊的疆土,。這很符合許多國人想弘揚我大中華威風的想法,這也是漢武帝成為千古一帝的最根本的理由,。

然而,,疆域大小重要,還是人民生活富足幸福重要?于我,,更贊賞龍應臺曾經(jīng)在北大演講時說過的一句話——我不在乎大國崛起,,只在乎小民尊嚴!但這是一個問題,此文暫且不論,。

還是回到漢武帝的征戰(zhàn),。都認為漢武帝的征戰(zhàn)是為了開疆擴土,但有些戰(zhàn)爭純粹是以個人好惡發(fā)動的,,比如為了得到汗血寶馬兩次萬里迢迢西征大宛,。

大宛王國地處今天的烏茲別克斯坦,中間隔著羅布泊,、塔克拉瑪干大沙漠和帕米爾高原,。在兩千多年前的交通條件下,數(shù)萬人西征,,注定是極其艱難的過程,,事實亦如此,戰(zhàn)爭是非常慘烈的,,漢帝國雖然取得最后的勝利,,但也付出了極其慘重的代價,。

漢代學術(shù)大師劉向在《漢書·陳湯傳》中這樣評價這次戰(zhàn)爭:“貳師將軍李廣利,捐五萬之師,,靡億萬之費,,經(jīng)四年之勞,而僅獲駿馬三十匹,,雖斬宛王母寡之首,,猶不足以復費,其私罪惡甚多,?!边@是第二次西征大宛國,將軍李廣利領(lǐng)兵六萬出征,,回師時將士只剩一萬人,,換回了三十匹汗血寶馬。

打仗是要錢的,,連年的征戰(zhàn)很快把文、景兩朝積攢下的家底花光了,。沒有錢怎么辦?漢武帝把手伸向了百姓的口袋——經(jīng)濟體制改革,。負責這項改革工作的三個人是桑弘羊(商人兒子)、東郭咸陽(鹽商),、孔僅(鐵商),,漢武帝的謀略是以商治商。

西漢初年的商業(yè)很繁榮,,司馬遷在《貨殖列傳》中記錄的富豪榜上,,涉及的行業(yè)五花八門,不一而足,,有冶金,、鹽業(yè)、物流,、糧食,、零售、畜牧,、高利貸,、肉制品、小五金等等,。

其中,,利潤最高的是鑄錢、煉鐵和煮鹽,。所以,,改革的第一步就是把這三個產(chǎn)業(yè)國有化。鑄錢和煉鐵完全由政府壟斷,民間有膽敢私自鑄錢的,,死罪,,有膽敢私自煉鐵的,重刑,。鹽業(yè)開放一半,,煮鹽由民間,賣鹽歸官方,,這算是官私合營加統(tǒng)購統(tǒng)銷,。二十年后,酒類也歸官方專釀專賣,。

中國真正的國有企業(yè),,從此開始。

攻讀博士的自我評價篇四

初中三年我學到了很多知識,,思想比以前有了很大的提高,,希望以后能做一個有理想,有抱負,,有文化的人,,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

本人能嚴格遵守學校紀律,,有較強的集體榮譽感,,樂于助人,關(guān)心同學,,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,,思維活躍。

是一個正直誠懇,,聽話懂事,,誠實質(zhì)樸的學生。

老師和同學都很喜歡我,。

學習上很努力,, 我能夠尊敬師長,團結(jié)同學,,基本上能遵守校紀校規(guī),。

本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力,。

以后我會在各個方面能夠獨立自覺,,自己管理自己。

學習上我自覺認真,,學習方法較靈活,,能科學安排好時間,,有競爭意思,分析問題解決問題能力較強,。

我課前做好預習,,課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見,,配合好老師,。

能較高質(zhì)量完成作業(yè),課后及時復習,。

我對語言運用以及人際交往方面興趣濃厚,,并有志于向這些方面發(fā)展。

具備較強的邏輯思維和判斷能力,,對事情認真負責,,有很強的責任心和團隊意識;具備較強的組織協(xié)調(diào)能力,為人坦誠,、自信,、樂觀、處事冷靜,,人際關(guān)系良好,,具有一定的創(chuàng)新意識 熱情、性格活潑開朗的我,,心理素質(zhì)好,,對待生活,、工作樂觀向上,、為人真誠、坦率,,善于人際關(guān)系,,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學能力,,不易受外界環(huán)境的干擾,。

在學習上,我成績良好,,多次獲得獎勵,。

在學習專業(yè)課知識的同時,更注重理論與實踐的結(jié)合工作,。

攻讀博士的自我評價篇五

從鹽業(yè)的統(tǒng)購統(tǒng)銷中吃到甜頭的桑弘羊再接再厲,,已經(jīng)不滿足于金融和鹽鐵的壟斷,把手伸向了流通領(lǐng)域,,設(shè)計出臺了均輸法和平準法,。均輸,,就是政府平價收購各地的土特產(chǎn),然后運往各地高價賣出,,賺取差價;平準,,則是由政府掌握和控制全國物資,低價買進,,高價賣出,,利歸朝庭。

這樣一來,,民間資本的所有出路,,以及工商業(yè)者發(fā)家致富的所有門路,都被堵死了,。漢武帝不僅收稅,,還要壟斷經(jīng)營權(quán)。帝國政府成了最大的甚至是唯一的銀行家,、企業(yè)家和批發(fā)商,。

漢武帝和桑弘羊認為“普天之下,莫非王土;率土之濱,莫非王臣,?!边@些都是天經(jīng)地義的。他們意猶未盡,,接下來,,他們的手直接伸進了百姓的口袋里。

漢武帝頒布了算緡令,。緡,,就是一千文錢,算,,就是二百文錢,,算緡,就是征收私營企業(yè)和個人的資產(chǎn)稅,,二緡征一算,,也就是征收百分之十的資稅。個體工商業(yè)者都要求申報財產(chǎn),。

此令一出,,天下嘩然,幾乎無人愿意如實申報財產(chǎn),。漢武帝又生一計,,在頒布算緡令兩年后,又頒布了告緡令,。鼓勵世人舉報不如實申報財產(chǎn)的工商業(yè)者,,對舉報者的獎勵是被舉報人財產(chǎn)或資產(chǎn)稅的一半,。

于是,一場舉報他人財產(chǎn)的人民戰(zhàn)爭打響了,,幾乎所有中產(chǎn)以上家庭都被舉報,。漢武帝則派出由酷吏組成的工作組奔赴全國各地,就地處理隱瞞財產(chǎn)案,。結(jié)果,,中產(chǎn)階級集體破產(chǎn),社會財富被迫清零,,民眾的儲蓄和投資意識銳減,。大家有了錢就趕緊花掉,生怕再被別人舉報了,。

而漢武帝的國庫,,當然很快賺得盆滿缽滿。民間卻經(jīng)濟凋敝,、人口銳減,。

著名華人歷史學家黃仁宇說:“這個帝國的運轉(zhuǎn),從來不是依靠法律權(quán)威和數(shù)字管理,,而是從上至下的道德感召力,。中國歷代的皇帝,從來沒有藏富于民,,而是以各種冠冕堂皇的理由竭力削弱民間,、做大中央政權(quán)。民間經(jīng)濟的凋敝,,讓中國始終無法擺脫農(nóng)業(yè)國的身份,。反過來,這種人身控制,,也讓中央集權(quán)越發(fā)穩(wěn)固,?!?/p>

實際上,,任何一個集權(quán)的社會,一個可能由集權(quán)發(fā)展為專制的社會,,都不會允許民間資本形成規(guī)模,,因為那會變成一種與絕對權(quán)力抗衡的力量。

攻讀博士的自我評價篇六

在合作與實踐中,,我愛護集體榮譽,,在團隊合作中尊重他人的意見和觀點,積極發(fā)展實踐能力,,勇于開拓新方法,,但有時過于苛求,。

我會努力在今后的學習生活中去協(xié)調(diào)并改正。

在運動與健康方面,,我能認真完成體育鍛煉,,保持樂觀積極的生活態(tài)度。

提高自我審美觀點,,并發(fā)現(xiàn)生活中的美,。

在未來的生活中,我將更加努力,,提高自身素質(zhì)光如梭,,轉(zhuǎn)眼即逝。

在學習上我嚴格要求自己,,后很強的分析能力,,成績優(yōu)異。

我喜歡交朋友,,有很強的交際能力,。

同時,我還具有創(chuàng)新意識和合作精神,,因為我始終相信,,朋友對一個人至關(guān)重要。

作為一名團員,,我首先思想先進,,積極投身實踐,時刻準備為祖國奉獻一分力量,。

開朗的我積極參加各種活動,,學校舉行的演講比賽、“同一首歌”等活動,,我都積極參加,。

我還在愛心捐贈活動中感受到了情感的意義。

在課外,,我和同學一起參加搞研究性學習,,在順應時代的前提下,探討了我們最感興趣的課題,,這對我來說一樣重大,,因為它使我了解了社會,體驗了社會,。

其他方面,,由于興趣愛好,我參加了運動會,,足球,,籃球比賽,,為班級爭光。

三年的學習生活,,使我增長了知識,,提高了素質(zhì),培養(yǎng)了全方面的能力,,這為我以后貢獻社會打下了堅實的基礎(chǔ),。

當然,我也 發(fā)現(xiàn)我的不足,,吃苦精神不夠,,韌勁欠缺。

當然,,我會努力完善我,,用全新的面貌去應對新的挑戰(zhàn)。

作為,,跨世紀的新一代,,我即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空,。

在這,,我將更加努力,也以次書寫人生的 篇章中最光輝的一頁,。

本人在校熱愛祖國,,尊敬師長,團結(jié)同學,,樂于助人,,是老師的好幫手,同學的好朋友,。

我學習勤奮,,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。

在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,,鄰居的好榜樣,。

攻讀博士的自我評價篇七

利用課余時間學習食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容,,使所學知識能夠與社會發(fā)展相適應 在校期間,,我一直擔任學生干部,工作責任心強,,有較強的組織能力,、領(lǐng)導能力以及較好的團隊合作精神,。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",,本人堅信通過不斷地學習和努力,,使自己成為一個有理想、有道德,、有文化,、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),,為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量 我遵紀守法,,尊敬師長,熱心助人,,與同學相處融洽,。養(yǎng)成多思,多問,,善于問的好習慣,。

要不斷改進學習方法,提高學習效率,,鍛煉思維能力,,爭取更好成績。

要注意采用科學的學習方法,,提高學習效率,,爭取好成績,為將來打下堅實的基礎(chǔ),。

英語基礎(chǔ)不夠牢固,,成績有一定的波動,希望能在平時多做練習,,多開口讀,、背。

人的智力雖有差別,,但我的成績不好并不都是腦子的問題,,關(guān)鍵還是我缺乏努力和毅力。

只要不斷改進學習方法,,科學地分配學習時間,,注重理科思維能力的培養(yǎng)和提高,相信很快各科能均衡發(fā)展,。

適應新學校的學習需要一定的過程,,只要有恒心和信心,我一定會取得成功的!希望對自己提出更高的要求,積極投入到學習,、鍛煉當中去,,爭取在初三有大的進步。

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